以時(shí)間都去哪了為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的以時(shí)間都去哪了為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以時(shí)間都去哪了為題的作文1
時(shí)間都去哪兒了?小時(shí)候,媽媽輕輕地?fù)崦业哪槪职趾逦宜X。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要,好成績(jī)不能少。然而,怎么轉(zhuǎn)眼間,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶,怎么都不見了?
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā),不知不覺地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲;原本好好的臉,現(xiàn)在卻布滿了痘痘;原本強(qiáng)壯的身體,也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎?
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語(yǔ)科目,卻記不得幾個(gè)了;原本甜美的笑容,隱隱約約多了一絲皺紋;原本掌握好的牢固知識(shí),有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎?
我,也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音,也越來越少了;原本又細(xì)又小的手指頭,長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了;原本什么都不懂,現(xiàn)在連“少壯不努力,老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎? 門前的桂樹已開花,長(zhǎng)出嫩綠的小新芽,以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間,它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道,那是時(shí)間在搗蛋。
書桌下的那收音機(jī),現(xiàn)在已布滿灰塵啦,以前我曾用它聽過美妙音樂。玩耍完的那一刻,它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道,那還是時(shí)間在搗蛋。
“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花。半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”聽著春晚里的悅耳歌聲,我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽過這樣一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”.難道不是嗎?無(wú)論自己多么有錢,多么富裕,都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒給父母做夠家務(wù),他們就老了;還沒讓父母為我自豪,他們就老了。是啊,不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨,他們也是想為我們好!感謝父母給予我們生命,感謝父母把我們養(yǎng)大,感謝父母的叮囑,感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。我們又要怎樣做,才能報(bào)答父母呢?或許,他們知道我健健康康、平平安安就滿足;又或許,他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下,哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢?
時(shí)間都去哪兒了,還沒報(bào)答老師和父母就完畢了,千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)他們說,時(shí)間你又去哪了?
以時(shí)間都去哪了為題的作文2
歲月匆匆,時(shí)光風(fēng)干了蹉跎的人生。
人們?cè),一睜眼一閉眼的日夜交替中,忙碌著,追尋著,不知不覺,走到了盡頭。
時(shí)間就像沙漏,眼看著慢慢流失,卻抓不住,讓人心疼、遺憾。它掩蓋了幸福,沉淀出的卻是一生未完成的心愿!
人生最寶貴的是時(shí)間!人,一生只有三天:昨天、今天、明天。
當(dāng)明天成為今天,今天成為昨天時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如此短暫,在不經(jīng)意間悄然流失,再也回不去。
站在人生的十字路口,靜聽童年的歡歌笑語(yǔ),笑看年少輕狂……
低頭背起沉重的行囊,和時(shí)間賽跑。
時(shí)光很脆弱,經(jīng)不起你的折騰,冷漠,便悄悄枯萎、縮短、變老。正如李白說的一句話“朝如青絲,暮如雪”。
時(shí)間都去哪了?它深藏在老人的皺紋里,迷失在青年人的春光里,遺忘在孩子們的`童真里。
當(dāng)你回過頭來,早已物是人非,時(shí)過境遷。
時(shí)間都去哪了?呵呵,你老了!時(shí)間嫌棄了你,它喜歡上了剛出生的嬰兒。
呵呵,你無(wú)語(yǔ)了吧?遺憾中帶著彷徨……你放過了時(shí)間,等于放棄了人生!
人生苦短,白云蒼狗。留不住美好,一切都將是過眼云煙。
不知不覺,我已走過了人生的最繁華的驛站。
時(shí)光揉碎了我的詩(shī)酒年華,隨著時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)的車輪,一路灑下,荒涼在人生的桑田,沉睡到天荒地老。
當(dāng)青春拋棄了我,時(shí)間警告了我,人生輕蔑了我,我只想做著最后的努力,將生命最后的余光,照亮那些牽掛中的人。
人生有意,時(shí)間無(wú)情,。每個(gè)人都會(huì)將在時(shí)間里慢慢待盡。對(duì)于那些走在生命最后一刻的人們,時(shí)間就是生命,感嘆他們?cè)诳只胖袪?zhēng)分奪秒。
時(shí)間一去不回返,人生苦短,讓人遺憾中帶著恐懼。
當(dāng)你的青絲變白發(fā),眼角的皺紋慢慢變多,突然感覺真的老了,前途很迷茫,一切都沒了希望。
時(shí)間都去哪了?想要的人生很渺茫,想要的生活還沒趕上,想要做的事情太多太多……
為什么,已經(jīng)沒了時(shí)間,夕陽(yáng)將殘,天地躲進(jìn)了黑暗。
時(shí)光荏苒,白駒過隙,指縫太寬,時(shí)間太瘦,匆匆而過,嘆息流空,所以,我們要在有限的時(shí)間里,秀出最好的自己,不留遺憾。
有道:“策馬前途需努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息!”
時(shí)間都去哪了?它在你的嘆息中悄然流失。
以時(shí)間都去哪了為題的作文3
時(shí)間悄悄流逝,樹木重返蔥蔥郁郁,又是一個(gè)茂盛的時(shí)節(jié)!鬢角突然出現(xiàn)了兩根白發(fā),雖然是少年白頭,但都能想象自己白頭的樣子了!時(shí)間就這樣消逝了,它們都去哪了呢?
看著父母年輕時(shí)的照片,看看現(xiàn)在的他們,早已不再健碩,有些許的駝背,帶著些許的憂傷,滿頭的銀發(fā),早已沒有了年輕時(shí)的神采飛揚(yáng)!時(shí)間去哪了?在他們臉上留下了條條印記;讓他們不再單純自在;沒有了清澈眼神;沒有了干練的動(dòng)作……
懷念小時(shí)候的時(shí)光,沒上學(xué),可以跟父母到處走,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就會(huì)有好吃的零食,那會(huì)不懂什么是時(shí)間,只知道,早起就吃,只知道,晚上就是乖乖睡覺!
轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué),那會(huì)能感受到自己學(xué)了點(diǎn)皮毛,就會(huì)沾沾自喜,甚是單純,那會(huì)不懂得珍惜時(shí)間,喜歡玩,過著無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光!
一到中學(xué),就感覺時(shí)間過得很快,學(xué)習(xí)科目變得多了,作業(yè)多到做不完,恨不得一天有兩天的長(zhǎng)度,時(shí)間能成倍增加!中學(xué)時(shí)光是忙碌的,我們甚至有已經(jīng)躺上床,突然起身補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷,連睡眠時(shí)間都不夠用了,上課時(shí)間更有打瞌睡的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼到了高中,應(yīng)該是學(xué)到社會(huì)知識(shí)和理論知識(shí)最多的時(shí)候了,懂得了很多人情世故,感受到了人情冷暖,能充分體會(huì)到UP到DOWN的過程,是在學(xué)習(xí)中的歷練,記得,應(yīng)該是父母進(jìn)入老年的階段了,話開始變多了,情緒起伏比較大!我跟父母一起成長(zhǎng)著,一起感受著時(shí)間,感受著時(shí)間中我們的不斷變化……
看了很多穿越劇,真想回到過去的時(shí)光,或者,可以直接穿越到未來,那么,父母就不需要再勞累了,我可以養(yǎng)他們;我可以看到他們精神抖擻的狀態(tài);我更能感受他們年輕時(shí)的感受;我和他們?nèi)ヂ眯,在他們年輕的時(shí)候;我和他們促膝長(zhǎng)談,聊聊他們的故事,甚至我告訴他們我們生活的未來,是一個(gè)高科技、多方面的發(fā)展的潮流時(shí)代。
我們要抓住時(shí)間,因?yàn)樗鼤?huì)在不經(jīng)意間流失,只有在過程中,做很多的事來填滿它,我們才不會(huì)覺得后悔,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,我們都要全情投入,才不至于浪費(fèi)那短暫的時(shí)間!
想要用很多方法去留住時(shí)間,想著想著,自己抱著書本,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但愿,我在夢(mèng)中也能感受到時(shí)間的存在,不再是在等待中,感嘆時(shí)間去哪了!
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