調(diào)查中的“小插曲”作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的調(diào)查中的“小插曲”作文，歡迎大家分享。
調(diào)查中的“小插曲”作文1
在這次有關(guān)“生活中的錯別字”調(diào)查中，我調(diào)查了大街上那些店鋪的招牌，店里的廣告，公共場所的標(biāo)語，傳單等等，發(fā)現(xiàn)了許多錯別字，而這些錯別字，大多數(shù)來自于店鋪的招牌名。所以我就去到一家店名為‘衣衣不舍’的服裝店中調(diào)查。
“這位老板，我是小學(xué)六年級的學(xué)生，我現(xiàn)在在做調(diào)查報(bào)告，您能否接受我的調(diào)查？”我誠懇地問。那位女老板想了一下就答應(yīng)了。“請問您為什么要把您的店的名字叫做‘衣衣不舍’呢？”我問。那位女老板聽了有點(diǎn)生氣，說：“這是我的店，我愛叫什么，就叫什么�！薄翱赡@樣就會誤導(dǎo)別人，讓別人認(rèn)為這才是真正的‘衣衣不舍’�！蹦俏慌习謇碇睔鈮训卣f難道你不穿衣服嗎？衣服是穿在身上的，你舍得脫掉衣服在大街上被凍死�。俊蔽衣犃�，據(jù)理力爭：“可你這樣是不正確，不規(guī)范地使用祖國的語言文字。”“切，我還以為你來是要給我的店多推銷推銷衣服呢！可誰知道你是個來找茬的，真是的，浪費(fèi)我賺錢的時(shí)間！”我聽了，突然恍然大悟。
我終于知道了原因。這是一件值得令我們思索的事，因?yàn)閷戝e別字并不是因?yàn)闆]文化，不是因?yàn)榇中�，而是因�(yàn)槟切┥碳覟榱隋X！
調(diào)查中的“小插曲”作文2
這個星期，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們自己到街上做個調(diào)查，題目是“正確使用祖國語言文字�！�
星期六，我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接�。∥业教幾邅碜呷�，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，啊！發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心里極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時(shí)，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說。我走到老婆婆前面，巴結(jié)的說：“老婆婆，你把-雞蛋的-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農(nóng)村里來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來��？小姑娘，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采烈地回了家。
這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的“小插曲”作文3
每一次調(diào)查，都會有遇到困難的苦楚，也有收獲是的歡樂。每一次調(diào)查，不論發(fā)生什么，我都會以笑容來面對。
在我們的小區(qū)門口，經(jīng)常有個騎三輪車的叔叔，日子久了，我們小區(qū)的人都認(rèn)識他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。
一天下午，我正在調(diào)查錯別字，剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問叔叔：“王叔叔，不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說到：“去去去，小屁孩兒，懂個啥?”我嚇了一大跳，王叔叔平時(shí)對我們甭說多好了，今天怎么了?不行，一定要阻止，否則，會誤導(dǎo)很多小學(xué)生的!我上前又說道：“王叔叔，你不改好，會造成很多嚴(yán)重后果的!”王叔叔不理我，繼續(xù)前進(jìn)。我便想：“也許王叔叔有啥不開心的事兒，等明天再來試試看。”
第二天，我又看見王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了，王叔叔見到我，便笑笑地對我說：“小朋友，謝謝你。我回家認(rèn)真地想了想，你的話沒錯。昨天我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待你，我向你道歉�！蔽疫B忙說：“王叔叔，不用的。這些都是我們身為一個小學(xué)生應(yīng)該做的。如果這一點(diǎn)都做不到，又怎樣身為一個小學(xué)生呢?
說實(shí)話，小學(xué)生要做到小學(xué)生的樣子，對待學(xué)習(xí)就像對待你的人生一樣，當(dāng)然，禮貌基礎(chǔ)、禮貌態(tài)度沒打好，也許，你的一生，就會像難走的山路一樣坎坷不平。
調(diào)查中的“小插曲”作文4
同學(xué)們，在你們的生活中，一定進(jìn)行過許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對你有著不同得意義。我也一樣，上個星期，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們進(jìn)行一次：“正確使用祖國語言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說一說的小插曲，下面就讓我來給大家說一說吧！
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”�！肮�！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來了，不知怎么回事，我根本就笑不出來。我想：這家店主錯的也太離譜了！我必須要給他說說。我跑進(jìn)了店，對店主說：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯了，請您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說：“好�！蔽液芨吲d，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫成擁，我跑上前去說：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯了，應(yīng)寫成‘擁’�！睕]想到阿姨竟然說：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說：“阿姨，您的字真的寫錯了，請您趕緊改過來吧！”阿姨生氣的說：“寫錯了就錯了，管你什么什么事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯別字，我越來越氣憤，人們還有沒有愛國觀念？根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗！他們怎么能這樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯別字！
調(diào)查中的“小插曲”作文5
今天，我心血來潮，想調(diào)查一下同學(xué)們每天上網(wǎng)的情況。在這之前，我和爸爸媽媽討論了這件事，他們都很支持我，于是我開始了此番調(diào)查。
我選擇了去我以前的學(xué)校--實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我按照記憶中的情景，來到了六年六班的門口。“報(bào)告”我喊道。隨著老師的一聲“請進(jìn)”，我推門而入，對老師說明了來意之后，開始了調(diào)查。
我先走到曾經(jīng)的‘死黨’面前，問他說：“你每天上網(wǎng)多少個小時(shí)？”他自豪地說：“大約五六個小時(shí)吧。”我驚訝的張大了嘴，而他卻無濟(jì)于事。我說道：“大人，您乃神也�！苯又�，我又去了我那昔日同座--馬曉曉那，問她說：“曉曉，歡迎你接受我的調(diào)查，請問你一天上網(wǎng)多少個小時(shí)呢？”她想了想，說：“嗯，差不多四個小時(shí)吧�！�
“那你都干什么呢？”我又問。她說道：“當(dāng)然是玩游戲了唄。"”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去問了下一個同學(xué)。
問完了同學(xué)之后，我又去問了幾個老師，發(fā)現(xiàn)他們也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲。
雖然玩游戲可以使人放松，但大家也要注意保護(hù)眼睛。
調(diào)查中的“小插曲”作文6
今天是星期天，我和楊鈺瑩組成了一個漢字調(diào)查小組，我?guī)е蝿?wù)去市場里調(diào)查。
在路上，我說：“今天天氣真好，最適合去調(diào)查了�！薄班拧！睏钣瘳�，“我們?nèi)ケ标惿虡I(yè)步行街去調(diào)查吧，那里雖然沒有建成，但是人少，招牌可不少�！薄昂醚��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
不知不覺中，我們已經(jīng)把車騎到了步行街。我們把車停在外面，進(jìn)去了。
看著這些琳瑯滿目的招牌，我和楊鈺瑩分工，我看右邊的招牌，他看左的招牌。我們這樣來回看了兩遍，都沒找到。我不甘心，“咱們兩個都看右邊，還能找不出來。”“嗯�！�
最后，我們把疑點(diǎn)都放在了“發(fā)緣地”的“緣”字身上，經(jīng)過查字典，那個“yuan”字是“源”，而不是緣分的“緣”。我們經(jīng)過一番心里斗爭后鼓起勇氣一起上前說：“叔叔，您好，我們是漢字調(diào)查小隊(duì)的。我們來這里就是要調(diào)查人們是否能正確運(yùn)用漢字。我們發(fā)現(xiàn)您這家招牌的‘緣’字寫錯了請……”，還沒等我說完，那個叔叔就大發(fā)雷霆的對我們吼道：“這是我們的事，我想辦什么招牌就辦什么招牌，用不著你們管�！薄翱伞蔽疫�想說點(diǎn)什么，卻被趕了出來。
接下來，我們又去了幾個地方，只有極少數(shù)有出錯字的。
通過這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大部分人們都能正確使用漢字，很好，少數(shù)人在錯誤使用還不聽勸告!
漢字是我們中國人的母語，大家可千萬不要濫用呀!
調(diào)查中的“小插曲”作文7
今天，老師給我們布置了一個任務(wù)——正確使用中國漢字。老師讓我們?nèi)ソ稚险{(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯別字要改正它......
知道任務(wù)后我馬上組織了一個調(diào)查小分隊(duì)，這里面全是我的朋友。我們來到街上發(fā)現(xiàn)一個包子店，上面用毛筆字寫著”鮮肉包子“咦？肉字上面少了個人字。要不要告訴老板呢？
當(dāng)我們想離開時(shí)，我想起了老師說的話要”正確使用中國漢字“我小聲說：停！我們不能這樣，漢字是我們中國的文化不能放這不管。”對“一名隊(duì)員說，”我們不能走，我們要告訴老板�！啊笨墒�......誰去呢？“這句話讓我們石化了。隊(duì)員們你看我，我看你最后點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道什么意思。突然他們把我推了進(jìn)去，并大聲喊：”
老板有人找你！“說完便一個個全跑了�！闭l找我？誰？“老板大聲說。我膽怯說：我......我......找您�！笔裁词�？“老......老板你的招牌上面的字寫錯了。我小聲說�！笔菃幔�
“老板邊說邊走出去�？吹阶约旱恼信粕厦鎸懼滨r內(nèi)包子“難怪改了新招牌生意就不好了，自己練書法這么多年也會犯低級錯誤，急忙拿著毛筆把內(nèi)改成肉，還進(jìn)跟我說謝謝。我看見老板這樣，連忙說：不用謝這是我該做的'！
“吃了早餐沒？”老板問，我搖搖頭。之后老板進(jìn)去拿了五個包子給我說：“拿去吃吧�！敝x謝！我說。一出去隊(duì)員就全部擠在我面前說：”隊(duì)長來一點(diǎn)。
“經(jīng)過這次調(diào)查，正確使用中國漢字是一個中國人應(yīng)該做的。
調(diào)查中的“小插曲”作文8
這個星期，老師交給我們一個小任務(wù)，要我們自己到街上做個調(diào)查，題目是：正確使用中國漢字。
星期六，我?guī)е蠋熃o我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個人到街上調(diào)查，我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接��！我到處尋找目標(biāo)，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場，我看見一個老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個錯別字就走到老奶奶面前說：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過來嗎？”老奶奶慢條斯理的說：“噢，是嗎？我也很想改過來啊！但是，我是從農(nóng)村來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，我哪會帶筆出來啊？小朋友，你能幫我改過來嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。
這次行動讓原來膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產(chǎn)，才是最好的。
調(diào)查中的“小插曲”作文9
今天是星期天，天氣晴朗，我和小伙伴們一起像出籠的小鳥一樣向南嶺公園“飛”去。到了那里，我們一起商量說到哪兒去玩最有趣呢？最后，我們一致決定去“游樂場”玩。到了門口首先映入眼簾的是票價(jià)，非常醒目。我左看右看，越看越迷糊，只見門口的小黑板上寫著“每各人3元”。咦？這不是語言重復(fù)嗎？為什么寫成這樣呢？為什么不改一下呢？我們帶著這一連串的問題，去問管理人員：“到底是‘每個人3元’，還是‘每各人3元’呢”？那人嘰里哇啦地說了一堆大話，反而使我們更糊涂了。我說：“應(yīng)該是‘每個人3元’吧！”那人的臉“唰”地一下紅了，他一邊改字一邊說：“去去去，一邊玩去�！蔽覀兞⒖桃缓宥ⅰ５任覀冊賮頃r(shí)，黑板上的字已經(jīng)改成“每個人3元”，而且人也多了起來，管理人員忙得不亦樂乎，臉上的“紅”也加了“光”。我們也隨著人流進(jìn)了里面，心中也泛起幫別人改錯別字之后的喜悅之情。
感慨之余，不由使我想起了以前看過的一則故事：一個人的食指壞死，要切除，可醫(yī)生在開處方時(shí)把“食指”誤寫成“十指”，當(dāng)他從手術(shù)室出來時(shí)，十個指全沒了，使他更喪失了勞動能力。
從上面的那件事和故事中，我真正明白了寫錯字的危害，小則損害個人，大則危及生命，或禍害國民。在這里，我呼吁全國人民：正確使用祖國語言文字，使中國悠久的歷史文化源遠(yuǎn)流長。
調(diào)查中的“小插曲”作文10
前不久，老師給我們發(fā)布了一個小任務(wù)，讓我們以“正確使用祖國語言”為主題做一次調(diào)查，正好今天是星期六，我就和幾位小伙伴一起去菜市場調(diào)查。
我們結(jié)伴來到了菜市場，看著琳瑯滿目的商品，真是令我們目不暇接，禁不住誘惑的我們差點(diǎn)忘了正事，我急忙提醒了伙伴，并開始調(diào)查了，我們東望望，西望望都未能發(fā)現(xiàn)有錯別字，我們個個垂頭喪氣的，正準(zhǔn)備收拾東西回家改天再來時(shí)。我的眼前突然一亮，一位賣瓜果蔬菜的叔叔走了過來，然而在他的牌子上卻寫著“新鮮的掛裹熟茶”。同學(xué)們看到了個個捧腹大笑，這時(shí)的我壯著膽子句他走去，向他說：“叔叔您好，我發(fā)現(xiàn)你牌子上的字應(yīng)該是“新鮮水果蔬菜”，你卻寫成了“新鮮掛裹熟茶”，請你改正一下。”還沒等我說完啊喂叔叔白了我一眼，打斷了我的話說：“小孩子別多管閑事，快滾”我聽了只好傷心的跑走了，我跑到市場大門時(shí)，我心想：我們是中國人，應(yīng)該正確使用漢字，如果連漢字都不會寫好的話，我就會被外國人嘲笑。我立馬跑了回去，那位叔叔見我又回來了，一臉不耐煩的說：“都說了別回來了�！蔽业哪托牡膶λf：“漢字是老祖宗的結(jié)晶，不容許我們輕易破壞的，如果不去書寫好漢字，就連中國人都不配�！蹦俏皇迨蹇茨敲炊嗳藝^不好意思只好說：“好了，我服了你了�！蔽夷闷鸸P，把錯別字改了過來。圍觀的人看到都紛紛夸贊我說：“你真棒！”
保護(hù)漢字人人有責(zé)的，同學(xué)們，讓我們行動起來吧，認(rèn)真書寫好每一個漢字。
調(diào)查中的“小插曲”作文11
在我們的日常生活中，有許多常見的錯別字。當(dāng)然，在我的生活中也不例外。
有一次周六，我準(zhǔn)備去街上尋找錯別字。我走街串巷，路過了很多店鋪。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一家服裝店門口的海報(bào)上，把“清倉大甩賣”的“賣”字寫成了“買”字。我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進(jìn)了服裝店里。這時(shí)，迎面走來一位滿面笑容的阿姨，她問我﹕“小朋友，你買衣服嗎？”我說﹕“阿姨，我不買衣服，你們店門口的海報(bào)上寫錯了……”還沒等我說完，那位阿姨就打斷了我﹕“不買衣服進(jìn)來干什么？快出去，不要打攪我們做生意。”就這樣，我被趕了出來�？晌医^不氣餒，繼續(xù)徑直向前走去。突然，我發(fā)現(xiàn)一家玩具店門口的招牌上把“玩具城”的“玩”字寫成了“完”字。這時(shí)，我的心里如風(fēng)吹柳條般搖擺不定，我想﹕去了的話，我有可能還會被趕出來的；可如果不去，店主就會一錯再錯下去。最后，我終于堅(jiān)定了信念，再次鼓起勇氣，抿著嘴向這家店鋪里走去。這次，我也主動嘗試站在商人的角度對老板說﹕“您好，你們店門口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字寫成了‘完全’的‘完’字，不改的話，多影響生意呀！希望您能改正過來”出乎意料，老板和顏悅目的用溫和的口吻對我說﹕“好的，謝謝你啊，小朋友，你可真是個好孩子！”說著，他把招牌搬進(jìn)來，讓人重新拿去印刷了。
通過這件事情，我呼吁商人們以及同學(xué)們﹕漢字是我們中華民族的傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不寫錯別漢字，由我、由我們做起。
調(diào)查中的“小插曲”作文12
這個星期，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們自己到街上做個調(diào)查，題目是《正確使用祖國語言文字》。
星期六，我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接��！我到處走來走去，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看，��！發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時(shí)，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說。
我走到老婆婆前面，結(jié)巴地說：“老婆婆，你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字，你能把它改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農(nóng)村里來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來��？小弟弟，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆 ，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采烈地回了家。
這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的“小插曲”作文13
當(dāng)我們走上街頭、打開電視、翻開書報(bào)、上網(wǎng)查找資料時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學(xué)習(xí)中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。這不，老師給我們一個特別的任務(wù)——“正確使用祖國語言文字”。
星期日，我閑著沒事，和媽媽一起去姨媽家玩。一路上，我安安靜靜地騎著自行車，眼睛還不時(shí)向四周張望，媽媽感到十分驚訝，這可不是我一往的風(fēng)格。當(dāng)穿過一片小樹林時(shí)，我的眼睛突然亮了起來。我看見一塊布上面寫著“森林放火，人人有責(zé)�！毖�，原來他把“森林防火”寫成了“森林放火”，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。我想了又想，最終得出一個結(jié)論：我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走，我隨后就到。然后我走向老爺爺那，說：“老爺爺，您好！我是錯別字調(diào)查小組的成員，更正錯別字是我的義務(wù)，我發(fā)現(xiàn)您的那塊布上的一個字寫錯了，我希望您能更正�！蹦俏焕蠣敔敶魃侠匣ㄧR，看了一眼�！把�，真的寫錯了，謝謝你呀小朋友！我這就把它更正過來�！闭f完，他便把布拆下來，改正過來了。
如果人人都寫錯別字，那我們還對得起中華五千年的歷史嗎？不過，經(jīng)過這件事，我的心里比吃蜜還要甜！
調(diào)查中的“小插曲”作文14
這周，我上街調(diào)查生活中的錯別字。
都說“世上無難事，只怕有心人�！惫皇前�！別以為抓幾個“壞蛋”有多難，只要用點(diǎn)兒心，生活中的錯別字隨處可見。
走著走著，我看見了一家“旦糕店”，他寫的“旦糕五元”，哈！太好笑了，我便走進(jìn)了“旦糕店”，告訴那位叔叔，應(yīng)該是“蛋糕”，而不是“旦糕”。但是，我看見他的臉剛才才是“陽光明媚”，卻一下子變成了“烏云密布”，并且說：“我錯字就錯字，關(guān)你屁事，小孩別在這兒管閑事，快滾，別影響我做生意�！卑�，這人的話還夠多的，為了自己的生意，而不管一切的人，，是不值得尊重的。他既然都這么說了，我也沒辦法，只好走了。我準(zhǔn)備放棄了，心里很不是滋味。但是后來還是決定，再找找其他地方看看。后來，我又找到了一家賣衣服的店子，他上邊兒寫到“衣衣不舍”�？吹胶蟾菤鈶�，但是，我看見她是一個女老板，而且比較好講，我便去勸勸她，我告訴她，她的招牌上的“依依不舍”寫錯了，寫成了“衣衣不舍”，勸她改正。不愧是好講的女老板，我已告訴他，只見她的臉紅了，并且再三答應(yīng)了我的請求。
這次，我終于成功了，我心里十分高興，像吃了蜜一樣甜，果然是“失敗乃成功之母。”��！
現(xiàn)在，不當(dāng)使用國語的現(xiàn)象讓人頭疼，不過，在這次活動中，我的收獲還真不小呢！
調(diào)查中的“小插曲”作文15
我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫好規(guī)范字，準(zhǔn)確的應(yīng)用漢字，不給祖國抹黑。這不，我們班就開展了一項(xiàng)調(diào)查：找錯別字。
每一次調(diào)查，都會遇到困難的苦楚，也是收獲時(shí)的歡樂，每一次調(diào)查，不論發(fā)生什么，我都會以笑容來面對。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見一個吃火鍋的店鋪，忽然，我發(fā)現(xiàn)這的招牌寫錯了。火“鍋”的鍋?zhàn)謱懗闪恕皽u”字，“這是什么字呀！”我一驚，才發(fā)現(xiàn)這個字寫錯了！我面帶笑容的去問老板：“叔叔，你火‘鍋’的‘鍋’字寫錯了！”老板一副不答理的樣子，輕蔑的說：“小屁孩，你知道什么！這是我開的店子，你管得著么？寫什么是我的事，你不要多管閑事！去去！”聽了老板的話，我心里很不是滋味，心想：我為什么要去問他呢？對呀，他說的沒錯，這是他開的店，我不應(yīng)該多管閑事。我失落的回家了……
漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變文字的字體，意思，讀法。所以，我在這呼吁大家：要正確使用祖國文字，把祖國的文字發(fā)揚(yáng)光大�。�！