我的童年朋友作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的童年朋友作文，歡迎大家分享。
我的童年朋友作文1
我的童年朋友是是一個(gè)可愛(ài)的小狗——曉曉。炯炯有神的眼睛，靈敏的鼻子，能吃能叫的多功能嘴巴，表達(dá)熱情的尾巴，湊成了生氣勃勃、天真可愛(ài)的曉曉！
我家的曉曉鼻子很靈敏。有一次我想訓(xùn)練訓(xùn)練它，就說(shuō)：“曉曉，我的寶貝，我現(xiàn)在要試試你，看夠不夠做優(yōu)秀的狗寶貝�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話，一邊搖著尾巴，一邊圍著我轉(zhuǎn)圈，“我先考你的嗅覺(jué)，好不好�！�
我找了一根骨頭，把骨頭埋到我家院子里的樹(shù)枝下，我費(fèi)了好大力氣才把骨頭埋在了一米多深的地方，過(guò)了兩天，等骨頭的味不太大了，我就讓曉曉找，曉曉飛快地跑到樹(shù)枝下，嗅了又嗅，終于，它飛快的用鋒利的小爪子扒著土，我身上不禁出了一身冷汗，心想：它…它…它太敏捷了，我…我…我…我費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才…才把骨頭…弄好，兩分鐘后……
曉曉得意洋洋的咬著骨頭，從容的驕傲的向我走來(lái)，好像在問(wèn)，親愛(ài)的小主人，你給我什么當(dāng)鼓勵(lì)呢，要不然，我把這根骨頭獎(jiǎng)給我吧，豈不很好嗎？我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意可以，曉曉吃完后，我們又在院子里玩了好久，院里一直洋溢著我和曉曉的歡笑……
曉曉在我的童年給我添加了不少歡樂(lè)，我很喜歡它，他就像我的玩伴一樣，每天陪著我。
我的童年朋友作文2
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都有童年的朋友，我當(dāng)然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫小菊花，有一頭烏黑濃密長(zhǎng)發(fā)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉(xiāng)下的外婆家，我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，常常在外婆家住，于是就與小菊花成了一對(duì)形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個(gè)地方，那時(shí)正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹(shù)，晨光從樹(shù)的細(xì)縫中射下來(lái)，宛如圣光一般。宛然，背后出現(xiàn)雞叫聲，我嚇了一跳，沒(méi)想到雞生氣了，追著我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹(shù)上，不敢下來(lái)。這時(shí)，小菊花拿著樹(shù)枝要來(lái)幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽(yáng)下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風(fēng)一吹來(lái)，就像小河一樣淙淙流著。我們?cè)诓菰献分�，我一不小心跌倒受傷，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起�?lái)，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽(yáng)掉落在山后，我不知不覺(jué)的睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。
雖然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多好朋友，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我童年真正的朋友——小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
我的童年朋友作文3
我的童年又一位老朋友，誰(shuí)也不是，他是我的爺爺！~~
我的爺爺長(zhǎng)的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級(jí)的時(shí)候，是他每天來(lái)送我
上學(xué)的，無(wú)論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當(dāng)爺爺來(lái)接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說(shuō)一遍，從早到晚在學(xué)校的事情我都說(shuō)一遍，連上廁所的事情都說(shuō)了一遍，一說(shuō)就幾個(gè)小時(shí)，每天都這樣。而他卻很耐心的聽(tīng)著我說(shuō)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽(tīng)我講，哪里我做的不對(duì)了，他都給我說(shuō)道理。我每次都聽(tīng)得津津有味。他真是一位好爺爺�。�！
現(xiàn)在回想起來(lái)，總覺(jué)得爺爺?shù)倪@個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的校長(zhǎng)，因?yàn)樗?tīng)了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的話，而且聽(tīng)得很認(rèn)真，這是哪一位家長(zhǎng)能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢，沒(méi)時(shí)間與孩子交流，也許是家長(zhǎng)不愿聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)校的事情，他們會(huì)就得很愚昧，無(wú)聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵(lì)，他的淳淳教導(dǎo)是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧�。。�
我的童年朋友作文4
童年是最美好的時(shí)光，當(dāng)然不能少了陪伴自己的童年的朋友。
我的童年的朋友是一只胖乎乎，圓滾滾的玩具“麥兜”。
它通體是淡粉色的。它是經(jīng)典的大頭娃娃類型，頭比身體大，四肢短小粗胖，更體現(xiàn)出它的憨厚。它的頭是橢圓形的，兩腮胖得突出了一塊，仿佛嘴里塞著一大堆的美味食物。鼻子和頭是一個(gè)形狀的，也是橢圓形的，中間有著兩個(gè)棕色的鼻孔，鼻子下面緊接著就是粉嫩嫩的舌頭，垂直吐出來(lái)好似在對(duì)我做鬼臉兒呢！它的眼睛是兩個(gè)“波浪線”，其中一個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)倒月牙形的“胎記”，而且它的頭上還反戴著一只藍(lán)白條紋的鴨舌帽。
我和它在童年的時(shí)候發(fā)生過(guò)很多趣事，也發(fā)生了在現(xiàn)在的我看來(lái)十分幼稚的事情。我只模模糊糊地記得那天是在星期四，那時(shí)候我才三歲，是上幼稚園的時(shí)候。那天我不用去幼稚園，我無(wú)聊地趴在床上，用亮晶晶的小眼睛望著四周，觀察有沒(méi)有可以讓我?jiàn)蕵?lè)一下的東西，我一眼就看到了那只粉色的麥兜。我起身，試圖抱起它，然而那個(gè)時(shí)候麥兜比我大了兩倍，我根本搬不動(dòng)麥兜，我氣急敗壞地看著它，而它卻充滿笑意地對(duì)我做鬼臉，好似在說(shuō)：“哈哈，小鬼，搬不動(dòng)我吧？”。我撅起嘴巴，把它給撲倒在床上，但是相比來(lái)說(shuō)我的體型實(shí)在是太小了，我都可以整個(gè)臥在它的懷里。
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，我都喜歡把它放在枕頭邊上，有時(shí)枕著它那圓滾滾的肚子上就安然入睡了。
我喜歡他，他是我童年的朋友。
我的童年朋友作文5
在我的房間里，有一個(gè)和我息息相關(guān)的童年朋友——小書架。
小書架有三層，第一層有我的電腦和打印機(jī)，還有我的學(xué)習(xí)用品。第二層放的是我課內(nèi)參考書籍，有奧數(shù)競(jìng)賽、語(yǔ)文輔導(dǎo)、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)等，我每天必須完成功課才能有時(shí)間讓我瀏覽這些書籍.第三層放的就是我最喜愛(ài)的胖胖瘦瘦課外書籍，每當(dāng)我感到郁悶時(shí)，童話書就跳下來(lái)把我?guī)У矫利悇?dòng)人的童話世界里，與主人公們一起快樂(lè)的玩耍，把煩惱和憂愁拋到九霄云外。每當(dāng)我感到無(wú)趣時(shí)，就打開(kāi)福爾摩斯探案集，開(kāi)始我的偵探之旅，和福爾摩斯一起觀察推理，讓那些狡猾的壞蛋無(wú)處可逃……這里的動(dòng)物常識(shí)、自然、文化、歷史書籍，使我的視野更加開(kāi)闊，知識(shí)更上一層樓。
書是世界的一個(gè)窗口，我就是通過(guò)這許許多多的窗口來(lái)認(rèn)識(shí)世界的。書就是一艘船，它載著我在知識(shí)的海洋里航行。是書給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給我的生活增添了光彩。
日積月累，小書架的肚子被撐得不留一條縫隙，我的知識(shí)也淵博了許多。我十分感謝我那童年的朋友，它是我人生成長(zhǎng)中的好助手。
我的童年朋友作文6
首先，我要聲明一點(diǎn)：讀了我的文章后，請(qǐng)勿嘲笑，不然我的下場(chǎng)會(huì)很慘。
記得在我6歲時(shí)，有一幫朋友，其中有一個(gè)8歲的家伙常出丑。有一次，大家在騎三輪自行車，那家伙騎了一輛兩輪的來(lái)，還要和大家比速度。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他騎著兩輪小車“沖鋒陷陣”。可不一會(huì)兒，他的輪胎打滑了，先是旋轉(zhuǎn)一百八十度，接著他竟還想在泥沙上飛馳。這下慘了！只見(jiàn)他的自行車凌空飛起來(lái)，然后不幸地摔了個(gè)“狗啃泥”！我和其他小伙伴們瞪大眼睛，愣愣地看著，等他吃力地爬起來(lái)之后，我們用力地鼓起掌來(lái)，邊鼓掌邊說(shuō)：“你太了不起了，是怎么做到的？能不能再做一遍？”他不想再做，可是為了“面子”只好又做了一次……
在我們小區(qū)的河邊，排列著很多大石頭。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人敢在那些石頭上走。我們都很佩服他。有一天，我一個(gè)朋友說(shuō)：“現(xiàn)在湖水抽干了，只剩下河底的一些爛泥（淤泥），我們也去石頭上走走吧！”因?yàn)槲乙埠芟雱e人崇拜我，于是就答應(yīng)了。爬到一半，誰(shuí)知我朋友腳下一滑，掉進(jìn)了淤泥。我大喊“救命！”，叫來(lái)了一個(gè)好心的叔叔。叔叔把我朋友從淤泥里“撈”了起來(lái)。朋友渾身臟兮兮地回家去，挨了他媽媽一頓罵。
這些糗事回想起來(lái)，令人笑掉大牙，但發(fā)生的時(shí)候卻令我們“哭掉大牙”！
我的童年朋友作文7
紙飛機(jī)，是大家都很熟悉的玩具。它簡(jiǎn)單，潔白的紙張?jiān)陟`巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機(jī)；它好玩，“嗖”，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，在孩子們的笑聲中緩緩落下，留下無(wú)限歡喜；它自由，在空中與風(fēng)兒嬉戲，與鳥(niǎo)兒為伴……
我也熱衷于玩紙飛機(jī)。撕下一張紙，對(duì)折，再對(duì)折，折出一個(gè)尖尖，那便是飛機(jī)頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽，哈一口氣，再奮力把紙飛機(jī)投向遠(yuǎn)方，它寄托了我的希望……“加油！加油！”我心中暗暗地為它加油鼓勁，短短幾秒的飛行旅程，在我看來(lái)卻是那么漫長(zhǎng)。漸漸地，它超過(guò)了每一個(gè)對(duì)手，落在了我的前方，我興高采烈地跑過(guò)去，像迎接一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士。從此，它成了我的王牌，也是我麾下的一個(gè)“常勝將軍”。
別以為我只有一個(gè)主將，我的“小兵”可是很多的呢！走進(jìn)我家的書房，你會(huì)看見(jiàn)滿柜子的杰作——大大小小的紙飛機(jī)。它們傾注了我的情感，好像會(huì)跟我交流，我還給它們都取了好聽(tīng)的名字呢：“Hi，血汗寶馬，你好！金鳳凰呀！小麻雀，原來(lái)你在這兒！”我常常會(huì)和它們打招呼。
其實(shí)，從紙飛機(jī)身上，我也明白了許多道理。一個(gè)飛不遠(yuǎn)、飛不高的紙飛機(jī)，要經(jīng)過(guò)許多次蛻變，才能成為優(yōu)秀的紙飛機(jī)。學(xué)習(xí)也是這樣，沒(méi)有人生下來(lái)是天才，我們也要不斷學(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng)。每一次降落后，紙飛機(jī)就會(huì)期盼下一次重回藍(lán)天，它是堅(jiān)持不懈的、永不言棄的。
讓我們做一只純潔、自由的紙飛機(jī)吧，遨游在藍(lán)天上，沐浴在陽(yáng)光里，飛翔在人們心中！
我的童年朋友作文8
記得那一年，媽媽要去走外婆，我鬧著要跟媽媽走，媽媽自個(gè)兒去了。我追著媽媽后面跑我很小追不上媽媽，我就故意從高高的地方跳了下去，媽媽看見(jiàn)我跳了下去，連忙的跑回來(lái)。她把我抱回了家，又叫爸爸去找藥給我，因?yàn)槲业哪_被扭傷了，爸爸找藥的時(shí)候，不知道從哪里找來(lái)了一個(gè)九段長(zhǎng)的葫蘆來(lái)。
我見(jiàn)了一個(gè)比我還要高的葫蘆，覺(jué)得和奇怪，就問(wèn)爸爸：“為什么葫蘆會(huì)比人還要高呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@種葫蘆是長(zhǎng)的，你還小，所以它就比你高了�！蔽冶缓J給迷了，一直玩著葫蘆，連媽媽什么時(shí)候走的都不知道，當(dāng)天要黑了的時(shí)候，我想吃飯了，我以為媽媽不去走外婆了，我就叫媽媽來(lái)做飯給我吃，爸爸哄我說(shuō)：“你媽媽去找豬菜了還不回來(lái)，我先弄飯給你吃�！蔽页云鹆�，就去睡覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)完全黑了，我從房間里出來(lái)，可是沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的影子，就坐在地上哇哇大哭起來(lái)，爸爸又連忙拿葫蘆來(lái)給我玩，我一下子什么都忘了，就在床上愉快地玩了起來(lái)，我玩累了，就直接在床上睡著了，忘了把葫蘆拿去放了，一直把它放在床上，天亮了，我發(fā)現(xiàn)葫蘆被我壓破了，我非常的傷心。這就是我難忘而無(wú)知的童年。
我的童年朋友作文9
小圓是我童年的朋友,我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)她了。我們一起從小班玩到了小學(xué)，成為一對(duì)形影不離的好朋友。有時(shí)我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。
這個(gè)暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學(xué)游泳。有時(shí)，我游不好，小圓就鼓勵(lì)我；有時(shí)，我鼓勵(lì)她。游泳課結(jié)束了，我們還一起互相糾正動(dòng)作。
一有空暇，我們相約一起去小區(qū)對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時(shí)，我們會(huì)把要走的道路想象成一個(gè)迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。
有時(shí)，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時(shí)，我們會(huì)把我們想象中的東西變成真的。
有一次，我們不知不覺(jué)談到了環(huán)保地球的藝術(shù)。于是我們就拿了個(gè)舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。
通過(guò)這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！
我和小圓是童年時(shí)的“鐵哥們”。
我的童年朋友作文10
憶童年伙伴每一個(gè)人都有童年，每個(gè)大人的童年應(yīng)該有許多的伙伴，我也有許多的伙伴，我也有最好的伙伴。
下面我就可以來(lái)說(shuō)一下了。我有幾個(gè)和我關(guān)系特別好的幾個(gè)小伙伴。因?yàn)樗麄兛倳?huì)幫助我而且每一次生日或者是假期，我都會(huì)叫他和我一起去玩。之所以我們的關(guān)系這么好，是因?yàn)樗值闹t讓而且十分的.珍惜友誼。有一次，我們玩游戲，我們玩著玩著，后來(lái)我們幾個(gè)起了沖突，這時(shí)他告訴我，我一時(shí)不好意思就和他吵了起來(lái)，于是我們吵得越來(lái)越厲害�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被他們攔開(kāi)了，他生氣的上樓了，我看他這樣，我也沒(méi)有理他我就繼續(xù)玩了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我又想和他玩了，但我沒(méi)好意思去說(shuō)。后來(lái)，我就越來(lái)越不好意思了，所以，我就找一起玩的別的朋友，剛開(kāi)始很好但是后來(lái)，我覺(jué)得誰(shuí)和我關(guān)系都特別好。
就在這個(gè)時(shí)候，他來(lái)了，我沒(méi)有理他，他卻走了過(guò)來(lái)主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”我覺(jué)得我這時(shí)好感動(dòng)因?yàn)槲乙詾樗粫?huì)說(shuō)。這時(shí)，我覺(jué)得，他十分的有義氣，十分的夠朋友。這就是我的好朋友
我的童年朋友作文11
在我多姿多彩的童年里，陪伴過(guò)我的玩具朋友很多。最令我難忘的還是可愛(ài)的毛絨玩具——小白兔。
它是我三歲那年，在琳瑯滿目的玩具娃娃中一眼看中的。
它身著白絨絨的外衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，身子向前擺，翹著三瓣嘴，仿佛在津津有味的咀嚼青草。更顯眼的是嘴上面的一個(gè)通紅的小鼻子特別有趣。圓圓的臉上嵌著一雙紅瑪瑙似的大眼睛，圓鼓鼓的，給人伶俐、溫柔的感覺(jué)。
從此，小白兔就成了我的好朋友。我到哪兒都帶著它。吃飯時(shí)怕它餓了，我一勺一勺喂飯給它吃，當(dāng)我把什么東西抹到它臉上時(shí)，它那張小臉兒就十分逗人，簡(jiǎn)直像活了似的。睡覺(jué)時(shí)，我也讓它躺在旁邊。當(dāng)我對(duì)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵講故事時(shí)，發(fā)現(xiàn)它那炯炯有神的眼睛一眨也不眨，全神貫注地看著我。我可喜歡它了。為了它，我做什么都愿意。
它能和我同甘共苦，能為我分享憂愁，它每天都對(duì)著我笑，一看到它，我就什么憂愁都沒(méi)有了。當(dāng)我傷心時(shí)，它就像心理輔導(dǎo)員一樣來(lái)安慰我，勸解我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它笑瞇瞇地看著我，就像在給我鼓掌。
這就是我童年的朋友，一個(gè)可愛(ài)的朋友，一個(gè)跟我形影不離的好朋友。
我的童年朋友作文12
是她，在我傷心的時(shí)候，給我?guī)?lái)安慰；是她，在我受挫的時(shí)候，給我送來(lái)幫助；是她，在我成功的時(shí)候，給我送來(lái)鼓勵(lì)。她是我一生中必不可少的一部分，她不僅是我的啟蒙老師，還是我童年的朋友。
她，是一個(gè)和藹可親的人，她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，她總是用她那溫暖柔和而又充滿愛(ài)意的語(yǔ)調(diào)與我交談。小時(shí)候，她常對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)有念書，但我知道，家里條件差，我只能呆在家里，當(dāng)與我同齡的孩子放學(xué)回家時(shí)，我只能傻傻的看著他們高高興興的樣子，獨(dú)自默默的傷心，現(xiàn)在的社會(huì)已是文明社會(huì)，祖國(guó)需要大量的有知識(shí)有文化的人才，你可是21世紀(jì)的希望啊！你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能出人頭地，你可以一定要認(rèn)真繪出祖國(guó)美好的未來(lái)的藍(lán)圖�。 蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，但她的話卻深深的印在我的腦海里。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她便微笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣兒的，但不要驕傲哦！前面的路還長(zhǎng)著呢，再接再厲！”當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她就會(huì)安慰我說(shuō)：“不灰心，不氣餒才是真正的你，你平常是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩，怎么遇到點(diǎn)小挫折就變得垂頭喪氣的了？打起精神來(lái)，向前沖！”就因?yàn)槲覀儫o(wú)話不說(shuō)，就成為了好朋友。
你們猜猜她是誰(shuí)？
她，就是我的奶奶。
朋友，這兩個(gè)字在人們所看來(lái)，就是彼此尊重，互相接納，平等對(duì)待，無(wú)話不說(shuō)。
奶奶就是這樣一位給我鼓勵(lì)，給我力量的真摯的童年時(shí)代的朋友！
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