關(guān)于我感激的人話題作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于我感激的人話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于我感激的人話題作文1
當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪襲來時，也許，只有悲觀失望，只有憂愁。這時，是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹，讓我們看見敢下深海的巨龍，讓我們相信風(fēng)雨過后依然是晴天。是老師，讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師!
記得那次，我競選班長失敗了，因此，心情十分郁悶，十分沮喪，這種心情一直持續(xù)了好幾個星期，導(dǎo)致好幾次考試的成績都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便將我叫出教室，來到走廊上，老師輕輕撥開我的頭發(fā)，雙眼充滿愛憫地看著我，然后溫柔地說：“宇華，你最近怎么了，是不是因為班長落選的是呀?
想一想你平時有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯，有，比如：隨地吐痰，有時還會打人，我知道這樣不對，可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我，再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚，然后告訴我平時的不足，指出要如何改正。
老師的話就像一場及時雨澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。”孩子，你知道嗎，要想成功，就必須承受得住失敗。“老師的眼神中摻雜著信任、堅定、支持!那一刻，我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰，很溫暖，但同時，信心涌上了我的心頭，我相信，下次我一定能選上班長。
從此，老師經(jīng)常叫我出去談話，并不時鼓勵我，讓我恢復(fù)信心。
我發(fā)現(xiàn)，老師對每個人都很關(guān)注，只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵的眼神。
而只要有了那種鼓勵的眼神，我相信，荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時給了我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在時時刻刻看著我的行動。我相信，我會成長為雄鷹，成長為巨龍……老師，你是讓我心存感激的人!
關(guān)于我感激的人話題作文2
“啊呀!”我滑倒在了地上，腿上傳來一陣陣地痛。我下意識地卷起了褲腳，皮被我刮爛了，流出了一點點鮮紅的血，我趕緊閉上了眼睛，受傷的地方疼得要命，快要沒有痛覺了�！澳闶軅藛�?我扶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室吧!”一個關(guān)切聲音鉆進了我的耳朵，是邵言。
一句話，卻像是點燃了一簇救命的圣火。我立刻向邵言投去了感激的目光，眼睛一下子就亮了起來。但是我還是很“客氣”地推開了邵言伸過來的手，說：“我自己能走的�！笨墒且徽酒饋�，腿頓時就像軟掉了似的，一走就沒有力氣，像沒了知覺一樣。邵言見了，連忙抓住我的手。她那纖細瘦長的手臂立刻顯得萬分圣潔，閃爍著一道白色的.光，亮亮的，使原本很絕望的我心中又充滿了新的希望。
突然，小腿上傳來了一陣尖銳、劇烈的疼痛。我連忙撩起了褲腳。原來擦破的那個地方又流出血了。殷紅的鮮血涌了出來，一絲一絲的，極細，令我看了毛骨悚然。邵言掏出了一張創(chuàng)可貼：“快貼上吧!”那張創(chuàng)可貼是邵言自己要用的，我知道，但是她卻給了我。
我十分不好意思地對邵言說：“這不是你自己要用的嗎!”邵言卻微微一笑，說：“我沒有關(guān)系的!”創(chuàng)可貼碰到了傷口處，又涼又疼，一股難受的滋味兒向我襲來，一時間，涌遍了我的全身。這一路走得十分漫長，一小段路，似乎走了有一百年的時間一樣。我的腳漸漸的恢復(fù)了力氣。
上課鈴聲響了起來，我急忙說：“邵言你回去吧，上課了!”邵言卻不肯，很固執(zhí)地堅持送我到了醫(yī)務(wù)才回去�？粗垩哉淌依锱艿纳碛埃粚颖”〉臏I水漫上了我的眼眶，鼻子也酸酸的。唉，此時此刻，邵言一定在挨罵了。
邵言這種助人為樂的精神令我非常感激，這種同學(xué)之間的友誼讓我心里也涌過了一股暖流!
關(guān)于我感激的人話題作文3
在生活中媽媽每次為你炒出一盤可口的菜，在學(xué)習(xí)中老師為你點撥一道難題，在公交車上熱心的旅客為你指路，你是否都充滿感謝之情說聲“謝謝”了呢?
當(dāng)每天我放學(xué)走出校門時，媽媽已經(jīng)站在那里等我，微笑著看著我。我說“媽媽幫我拿著書包!”雖說語氣里含著客氣，但我懷著感恩之心說過謝謝嗎?沒有。媽媽卻為我背著書包，提著書袋，極有興趣的聆聽著我在班級的所見所聞。我卻沒有想到在我放學(xué)后和同學(xué)們在校園里嬉戲時，媽媽在刮風(fēng)下雨天站了多長時間在等我呀!
這雖看似是一件小事情，但寒來暑往，不是烈日炎炎，就是寒風(fēng)刺骨，年復(fù)一年的堅持又是多么的不易，我不應(yīng)有感激之心嗎?因為只有媽媽在校門口耐心等我回家，為我背書包拎書袋，細心聆聽我的所見所聞。但我卻不懂裝懂地唱著“感恩的心，感謝您伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
直到有一天，沐浴著這美妙的歌聲，溫暖的陽光灑在身上，風(fēng)兒輕柔，我靜靜地坐在公園的椅子上，翻開一本名叫《學(xué)會感恩》的書，看到一句“常懷感激之心，心情也會變得愉悅”，心中頓有無盡的感想，一顆感恩的種子正在我心中生根發(fā)芽，我突然明白了，以后我要做一個有修養(yǎng)的人，要常懷感激。
我回到家，看到餐桌上豐盛的晚餐后，說“謝謝媽媽”，笑容霎時爬滿媽媽的臉，“女兒長大了，懂事了”。第二天早晨去上學(xué)去，看到太陽為我?guī)砉饷�，聽到小鳥為我唱歌，陌生的路人臉上都掛著微笑，我想大聲地說謝謝你們!
生活中有爸爸、媽媽的悉心呵護，學(xué)習(xí)上有老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的耐心幫助，生命中的一切都那么美好，把我生活的每時每刻都裝點得如此美麗，我要常懷感激之情。感激我的生命中有你們，我的親人，我的老師、我的同學(xué)
關(guān)于我感激的人話題作文4
什么愛最溫暖?我說是家庭的愛最溫暖;什么愛最偉大?我說是老師的愛最偉大;什么愛最真誠?我說是同學(xué)的愛最真誠;什么愛最永恒?我說是父母的愛最永恒
是的，我們應(yīng)該學(xué)會感激身邊所有幫助過我們的人，愛過我們的人。爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)感激可以是你用行動表示的，也可以用言語表示的，無論你用那種方式，只要讓別人感到你的心意，你的真誠就足夠了。
感謝老師，是老師把我們從懵懂的小朋友培養(yǎng)成一個亭亭玉立的姑娘;是老師把我們從一株風(fēng)來就倒的小苗澆灌成一棵枝葉繁茂的參天大樹老師，謝謝您!
感謝同學(xué)，是你們在我有困難時伸出援助之手拉了我一把;是你們在我傷心時遞上一張紙巾，送上幾句溫暖人心的安慰;是你們同我走過了這風(fēng)風(fēng)雨雨的6年;是他們陪我度過了人生的第一次，也是最后一次美好的童年感謝與我共患難的46位朋友!
感謝父母，是父母給了我們生命。如果說，父母是春天的陽光，那我們便是初春的小草，小草在陽光的照射下破土而出，我們在父母的愛撫下茁壯成長。父母是天使的守護者，或許天使有一天會長大，有一天會飛走，但它永遠記著像綠蔭一樣的守護者。感謝父母
只要我們心存感激，用一顆感恩的心，用一顆純潔的心，用一顆充滿愛的心，去感激這美好的世界，感激這珍貴的人間，世界也會因此而感激你。
我們有夢，是身邊這些亮麗的風(fēng)景線裝點了我們五彩的夢，我們的夢因他而精彩、但有一天，他們會因我們的夢而驕傲!
心存感激，世界因此更美好!
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