關(guān)于美的小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于美的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美的小學(xué)作文1
秋天真美夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了。來到果園,來到田野;顫娍蓯鄣那镲L(fēng),在金黃的田野里打滾,在小路上奔跑。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。 秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗,不肯輕易的落下來。 秋天的田野更美麗,在一望無際的田野上,一株株紅高粱,威武的舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野旁邊的紅路燈一樣,風(fēng)輕輕的一吹,高粱就左右搖擺?瓷先ゾ拖袷莿倳(huì)走路的小朋友,走路還有些站不穩(wěn)。 田野中間種的是玉米,一株株高大的玉米桿上面,長(zhǎng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米,讓誰看了不生喜愛之心呢?看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了!卑!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!!秋天真美呀!我愛你!
關(guān)于美的小學(xué)作文2
夕陽,明月,繁星......是美的。但是我卻被晚霞吸引住了。
太陽慢悠悠地鉆進(jìn)了大山里。晚霞染紅了整個(gè)天空,到處紅通通的。就像只用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處都沉浸在一片火紅的海洋里我全神貫注地注視著天空,突然游過一條栩栩如生的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,尖銳的爪子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條“龍”,我情不自禁地笑出了聲,哦,原來是一條蛇,不知哪個(gè)家伙給它添上了腳,真是“畫蛇添足”啊!
我看著看著,仿佛自己也置身于這種境界,一種飄飄欲仙的感覺使我變得懵懵懂懂。小白兔,企鵝,小羊羔……動(dòng)物越來越多,我的眼睛忙極了,不知看哪一處好,真是目不暇接啊!
晚霞是那么神奇,那么變幻莫測(cè),那么美麗。怎么能不使我對(duì)它情有獨(dú)鐘呢?
關(guān)于美的小學(xué)作文3
美無處不在。美是普遍的,也是罕見的。有時(shí)候,她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)候,她需要你的心去抓住它。生活中,美麗需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美,生命的美。蜿蜒在群山中的長(zhǎng)城是一種壯麗的美;埃菲爾鐵塔是一座壯麗的美景。麗江古城是一個(gè)優(yōu)雅的美麗;威尼斯水城是一種浪漫的美;驚濤駭浪是一種巨大的美春天,一切都是如此美麗。土地是蘇醒,草木發(fā)芽,花香四溢。路上長(zhǎng)滿了綠草和五顏六色的樹,甚至還有蜜蜂和蝴蝶出來鍛煉筋骨。一陣微風(fēng)吹過,路邊的花草輕輕起舞,在風(fēng)中歡笑歌唱。我不禁顫抖起來。什么打動(dòng)了我?是美,是精神美,是生命美。在美中,我發(fā)現(xiàn)了美;知美,我嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美讓我們發(fā)現(xiàn)美,珍惜美。
關(guān)于美的小學(xué)作文4
西湖,亭亭玉立,宛如一位美麗的仙女,披著翠綠的衣裳,悄悄來到了杭州。
早晨,霧從山里升起來,慢慢地、慢慢地,在西湖上方緩緩降下。此時(shí)的西湖,好像一位優(yōu)雅的阿拉伯少女,戴著潔白的面紗,羞澀地向我們走來,讓許多美麗的姑娘自嘆不如。
中午,太陽高照,西湖所有的面貌便展現(xiàn)在你面前了。這時(shí)的西湖,就像一雙天使的眼睛。碧綠的湖水好似她的眼瞳,而那湖邊低垂的柳枝就是她的睫毛,乍一看,太陽光折射在湖面上,發(fā)出一閃一閃的粼光,就像天使在眨眼,可愛極了。
晚上,月色朦朧。西湖又變成了一個(gè)睡著了的小女孩,平靜無比。夏天的湖邊的桃柳樹上傳出了陣陣蟬嗚聲,好像在為女孩唱著搖籃曲。
此時(shí),我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的名句:“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”。西湖每時(shí)每刻都很美,你也快來欣賞這美麗的景色吧!
關(guān)于美的小學(xué)作文5
今天,外面下著大雪,路上的行人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小鳥也躲進(jìn)了自己的巢,不敢出來。路上不時(shí)竄出幾只不怕冷的野狗。
雖然天氣很冷,但是清潔工們還是在風(fēng)雪中清掃著大馬路,他們中一共有四人,兩個(gè)拿著掃把掃雪,一個(gè)推著車,車上裝著水,一個(gè)拎著水桶拿著布抹馬路旁的護(hù)欄。他們邊干活邊說:“今天雖然天氣不好,但是為大家服務(wù)的心情還是好的!蔽铱匆,只要是他們掃過的地方都不會(huì)留下一點(diǎn)雪。沾滿灰層的欄桿經(jīng)過他們的手就變得雪白?吹竭@里,我感到:如果沒有這些清潔工們,我們的城市將會(huì)變得一團(tuán)糟,我們要學(xué)習(xí)清潔工們不拍寒冷,勤勞的精神,創(chuàng)造出一個(gè)美好、文明的城市,讓大家共同生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中。
關(guān)于美的小學(xué)作文6
美有兩種,一種是自我美,一種是精神美。本身不美的人會(huì)用精神美改變別人的看法,頭腦不美的人會(huì)用表象掩蓋。
雖然我自己的美很好,但我還是喜歡靈魂的美,能讓人變美。我聽過這樣一個(gè)故事:一只小鹿在河邊喝水。因?yàn)槭嵌,小溪結(jié)冰了,小鹿的腳一下子陷進(jìn)去了。獵人向它扔石頭。它來回躲閃,拼命想把蹄子從冰里拉出來,最后還是把它拉了出來。它沒有還手,只是走開了。過了一會(huì)兒,又回來了。它不是來反擊的。相反,它直接走到它曾經(jīng)站過的地方,清理了溪面,然后離開了。鹿經(jīng)過獵人的眼睛,獵人看到鹿的眼睛都是冷漠的。有些人整天穿名牌衣服,但是很臟。有的人穿便宜的50—60元的商品,但是很整潔。
雖然我長(zhǎng)得不好看,但至少不會(huì)像某些人那樣。做完作業(yè)就不會(huì)被咸菜包圍了。我猜我也不差。
關(guān)于美的小學(xué)作文7
夏天是所有季節(jié)中最美麗的季節(jié)。梅黃似石,家家戶戶都被雨水覆蓋,池塘邊綠草如茵,蛙聲陣陣。漫長(zhǎng)的夏天是夏天的開始。每三天下一次雨,莊稼正處于好季節(jié)。農(nóng)民們期待著這一段時(shí)間,農(nóng)作物已經(jīng)進(jìn)入生長(zhǎng)的高峰期,也是大面積種植早稻的關(guān)鍵時(shí)期。
第二天的荷葉不是綠色的,荷花在陽光下特別鮮紅。夏至是一年中最長(zhǎng)的一天。荷花美麗宜人,非常美麗。荷葉碧綠,荷葉上的水珠在陽光下晶瑩剔透,比DIA還要好。嬌嫩的小蓮苞從水面露出一個(gè)尖角,一只調(diào)皮的小蜻蜓站在它的頭上。蜻蜓在天空中飛來飛去,仿佛在迎接夏至的到來。太陽不再像春天一樣美麗,而是發(fā)出熾熱而耀眼的光。灼熱的'太陽對(duì)人來說很難。芳菲掙脫,何必恨?夏目·殷瑛很可愛。夏天,當(dāng)樹木被遮蔽時(shí),許多人會(huì)在樹下乘涼。
夏末是夏天的最后一個(gè)時(shí)期。太陽不再那么熱了。夏天變成了一個(gè)安靜美麗的女孩。
夏天是一個(gè)魔術(shù)師,可以制造許多美麗的風(fēng)景。夏天真美!
關(guān)于美的小學(xué)作文8
假日的清晨,空氣清新,我從房中出來,遠(yuǎn)處傳來一陣陣?guó)B鳴“啾啾——”在遠(yuǎn)山中回蕩,一股沁人心脾的輕風(fēng)吹來,風(fēng)中帶著花香,身旁一株柳樹掛著露珠,空中飄散著白霧!斑小泵(xì)雨從天而降,猶如天神的眼淚,雨雖小,卻下個(gè)不停,房后小溪發(fā)出“叮咚”聲來,鵝卵石平整地鋪在溪中,被小溪之水長(zhǎng)年沖刷,而出現(xiàn)幾條痕跡,我撐著傘走出房門,房上瓦磚斟著雨水,雨水順著凹進(jìn)的槽而滑落于地面……
這就就是九宮山,從早到晚被白霧而纏繞,偶爾也會(huì)下點(diǎn)雨,溫度最高也只有十幾度,真就是一處絕好的避暑勝地!
關(guān)于美的小學(xué)作文9
庭院的水仙花開了。我坐在庭院里,想把這株美麗的水仙描繪到我的畫冊(cè)里,水仙,你有這青翠欲滴的葉片,冰清玉潔的花瓣,還有這芬芳優(yōu)雅的想起,不禁令我陶醉其中。
水仙花,你雖然出身寒微,但你卻不懼寒冷,在數(shù)九寒天里脫穎而出。你及百花之長(zhǎng):菊花的清淡高雅,牡丹的玉骨冰心,荷花的出淤泥而不染濯清漣而不妖,梅花的頑強(qiáng)意志。你在我眼里就像是一朵圣花,容不得玷污。我雖與你在同月出生,卻沒有你的這些高貴精神,我一直都輸不起,但我卻總會(huì)放手一搏,我想我背后也有你的精神支柱吧。一陣風(fēng)微微吹過,你想我頻頻點(diǎn)頭,猶如一位白綠相間的仙女在翩翩起舞。
我忽然明白了什么,在畫冊(cè)上寫下了為自己而搏,不因清寒而萎縮,百花凋零見水仙。同時(shí)我也明白了想要好的成績(jī)就離不開默默努力,不然我就只能抱著眼淚過日子。在水仙姑娘的教導(dǎo)下,我又明白了許多。
關(guān)于美的小學(xué)作文10
美,在哪里?是一件件精致的手工藝品嗎?還是一場(chǎng)值得回味的表演呢?什么叫做美?是用肉眼看見的動(dòng)態(tài)之美?
還是發(fā)自內(nèi)心的心靈對(duì)話呢?是抽象的?還是具體的呢?藝術(shù)大師羅丹說:「美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少,而是缺少發(fā)現(xiàn)」。生活中的美,散播在每個(gè)角落,需要你我一同發(fā)現(xiàn)。
走在綠意盎然的公園里 ,首先看到的是一顆顆高大的榕樹,樹上一片片好客的綠葉隨著陣陣吹來的 涼 風(fēng),跳起了搖擺舞,彷佛在歡迎 我 這 個(gè)客人的到來.一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花,互相爭(zhēng)奇斗艷,直嚷著要我當(dāng)評(píng)審,比比看誰比較漂亮.躺在一旁翠綠綠的小山坡上,望著蔚藍(lán)的天空和朵朵的白云,彷佛忘掉一切的煩惱,心里是多么的暢快呀!
關(guān)于美的小學(xué)作文11
今天爸爸給我買了一份禮物,拼裝汽車模型。晚上回家后,我說想和爸爸一起完成,讓爸爸拼裝,我來找模型零件。
開始的時(shí)候拼的很順利,后來越來越困難,模型的零件太多一點(diǎn)都不好找,就跟爸爸說自己不想再找了,爸爸跟我說做事要堅(jiān)持,不能做到一半就不做了。聽爸爸的話我又繼續(xù)開始找模型零件,不過,又過了大概半小時(shí),我就感覺有點(diǎn)想要去睡覺,跟爸爸說我想去睡覺,爸爸看看我,讓我看一下汽車的拼裝,我伸頭看了一眼,看見模型看起來像個(gè)小汽車,再看看手里的零件,已經(jīng)快要完成了,好開心。說爸爸趕緊,要完成了。就忘記睡覺的事了,又過了一會(huì),手里的零件沒有了,小車的樣子已經(jīng)拼了出來,很漂亮,心里很開心,更加喜歡我和爸爸一起拼的小汽車了。
關(guān)于美的小學(xué)作文12
一年四季都有春草如絲的春天,荷花映月的夏天,秋高氣爽的冬天,白雪皚皚的冬天。朋友們,你們喜歡哪個(gè)季節(jié)?我悄悄地告訴你——我什么都喜歡。
春天,不知道什么時(shí)候引起了我的注意。我看到的一切都是綠色的,草是綠色的,麥苗是綠色的,油菜是綠色的,大樹是綠色的,湖水是綠色的……
春姐帶著綠裙子剛走,夏哥來了。柳葉卷起,大地冒著熱氣,湖水滾燙。夏哥想讓大家冷靜一下。哇,“下雨了,下雨了”小燕子向大家報(bào)告。
秋來,她為每個(gè)人鋪了一張大地毯,哇!這地毯好長(zhǎng)!金元爺,金土地,稻穗金燦燦美!
在冬天,一年的最后一個(gè)季節(jié),雪使小樹更加美麗。人們?cè)谶@棵銀色的樹上玩耍,打雪仗,堆雪人,享受冬天的快樂!
我一年四季都愛,我愛它獨(dú)特的美!
關(guān)于美的小學(xué)作文13
離我家不遠(yuǎn)有一片小樹林。森林里有一條小溪。一年四季都很美。
春天,樹長(zhǎng)出新葉,草伸出頭,花在草上競(jìng)爭(zhēng)。丁咚丁咚。這是從哪里來的?哦!
是小茜姐姐融化的聲音!多么美妙的聲音!
夏天,樹更茂盛了,人們可以坐在大樹下乘涼,穿裙子吃冰棍,小溪里的小魚在與小溪英勇搏斗,仿佛在玩激流。
秋天,樹葉變黃,蝴蝶落在小溪的姐姐身上。
冬天,小茜姐姐融化了,蛇哥冬眠!猴哥在寒冷的冬天玩耍!
我愛四季,更愛它們的美!
關(guān)于美的小學(xué)作文14
大海,生命之源頭!在我面前、在我眼里、在我心里,然而它就是最美的風(fēng)景。
在我第一次來到這么廣闊的大海邊上時(shí),我愛上了它,那碧藍(lán)的顏色,那涼快的海風(fēng),那溫暖的海水令我陶醉于它!
凌晨,當(dāng)你在外面散步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),海上的日出就是多么的美麗,那時(shí)的太陽就是多么的紅!到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,走在海邊,然而你會(huì)感覺到海風(fēng)就是那么的涼爽,當(dāng)涼爽的風(fēng)吹拂到你的臉上的時(shí)候,你甚至?xí)幸环N飄飄欲仙的感覺。中午,但你躺在沙灘上做日光浴的時(shí)候,暖暖的陽光曬在你的身上,啊,你會(huì)哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡!
。〈蠛!你就是最美的風(fēng)景,我深深地陶醉于你!
關(guān)于美的小學(xué)作文15
如果有人問:最漂亮的精靈是什么?我想你的答案一定是,蝴蝶。
沒錯(cuò)!它是一只蝴蝶,一只美麗的精靈,長(zhǎng)著一對(duì)巨大而多彩的翅膀。不就是精靈嗎?
在我家后面,有很多這樣的精靈。它們飛來飛去,不停留在黃瓜花上,也停留在南瓜葉上。他們很漂亮!
我說它漂亮,并不是說要抓住標(biāo)本后的靜止和細(xì)微的觀察,而是它飛起來的時(shí)候,漂亮的翅膀直直地抖動(dòng)。那一刻,仿佛在看天使展翅飛翔,給人帶來快樂和喜悅。
一個(gè)朋友對(duì)我說:你真傻,什么都不做只看蝴蝶!如果我是你,我早就去玩了!我默默笑了笑,既不是取笑朋友可笑的無知,也不是贊同,而是保持沉默。
我愛蝴蝶,更愛它們的生命力!
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