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關(guān)于班級的作文

班級作文400字

時(shí)間:2021-10-09 19:40:48 關(guān)于班級的作文 我要投稿

有關(guān)班級作文400字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的班級作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)班級作文400字六篇

班級作文400字 篇1

  我們這一班是一個(gè)非?蓯鄣陌嗉,非常講義氣的班級,我們一起經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,晃呀晃,就過了3年。

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時(shí)候,我們將會給予他們鼓勵和意見。

  我記得有一次,我們整個(gè)年級舉行"閱讀優(yōu)秀班級"比賽,這時(shí)整個(gè)年級最差的 班級就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長來當(dāng)"小老師",然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料 ,就這樣,我們就成為了四年級的"閱讀優(yōu)秀班級",我們可高興了。

  想不到就這樣 ,卻引來了一場悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時(shí)候吃, 經(jīng)過大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒上來呀!大家有點(diǎn)焦急了,這時(shí),我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長."大家異口同聲地說.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說:"你們兩個(gè)都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長的課文啊.....

  這時(shí),不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地說:"是我們叫他們下去買的`,要罰我跟他一起受罰.""對,我跟他一起受罰."大家說......

班級作文400字 篇2

  我們班上達(dá)人很多,我想說的是“發(fā)火達(dá)人”——商辰哲!

  在10月12日左右,我們組打掃教室。我掃完我應(yīng)該掃的地方了,我坐下來休息,看到第一組的垃圾沒人簸,我好心幫忙,結(jié)果無意把一個(gè)壞的修正帶弄的一地都是,商辰哲怒火飛升,爆發(fā)時(shí)如同一個(gè)原子彈一般(夸張了點(diǎn)):“這是怎么回事?你給我解釋清楚!”我是個(gè)吃軟不吃硬之人,商辰哲這么一說,我干脆,把垃圾掃回去了,休息去了!我覺得商辰哲不該那么發(fā)火,第一發(fā)火傷身體,第二難道不能小點(diǎn)聲說嗎?還有我像個(gè)虎頭蛇尾的人嗎?

  在前幾個(gè)星期,我們組的岳蓉厚和易抒雯講話,商辰哲講了好多次,她們就是不聽,商辰哲怒發(fā)沖冠的說:“你要再敢說話,我就撕了你的作業(yè)本!”說話時(shí),便拿起作業(yè)本,做出一副要撕得樣子,岳蓉厚毫不懼怕的說:“撕就撕唄!”商辰哲再也忍不住了,“嚓”的一聲,岳蓉厚的本子被撕了。我覺得再怎么樣也不能撕別人作業(yè)本!

  商辰哲,你應(yīng)該好好改掉這個(gè)毛病不然的話你會終身受害!

  商辰哲這個(gè)“發(fā)火達(dá)人”是不是名副其實(shí)。

班級作文400字 篇3

  那個(gè)會惹事的人。我們班有一個(gè)調(diào)皮鄭,他的調(diào)皮無人能擋,他長得不奇怪,可眼睛卻有點(diǎn)斗雞眼,其它長得都還好,但有時(shí)候他會對著你傻笑。

  他很調(diào)皮,但他從來不會在老師和同學(xué)面前調(diào)皮。記得那天課間,他跟自己玩“空中飛人”的游戲,這種游戲是老師明令禁止的游戲,但他還是在玩,他玩的居然是升極板,是從窗臺上跳到下面的走道上,這種游戲比另一種更危險(xiǎn),跳的力氣大一點(diǎn)很有可能就跳下了樓,但他沒管這些,縱深一躍,幸好他沒有躍下樓,但他卻躍到了過道上的電燈桿上下不來了,老師看見了他,趕緊叫了保安把他抱了下來,那時(shí)校長也看見了很生氣,直接在跑操時(shí)當(dāng)著全校的面批評了他,這下,他可出了名了,而且是全校聞名,全校的人都知道了他的大名。

  他在學(xué)校被老師罵,回家了還要被爸媽媽罵,但他還是履教不改,現(xiàn)在還是很調(diào)友。有時(shí)候把同學(xué)最愛的筆扔進(jìn)了垃圾桶里讓他自己找,有時(shí)候把同學(xué)的椅背塞進(jìn)了同學(xué)的抽屜里……那個(gè)調(diào)皮鄭可真是改不了本性。

班級作文400字 篇4

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,處處洋溢著愛的香味,處處播撒著愛的種子,處處充滿著愛的聲音……致學(xué)習(xí)不好的同學(xué):假如你每次都考得不好,但是你已經(jīng)盡力了,那么,我告訴你:世界上沒有笨的人,只有認(rèn)為自己笨的人。你已經(jīng)盡力了,卻沒有考好,你就更應(yīng)該微笑面對試卷上的分?jǐn)?shù)。

  你可以試著用另一種學(xué)習(xí)方式,或者去請教成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不過,請記住所有的學(xué)習(xí)方法不是對誰都好的。如果你認(rèn)為這樣就可以取得好的成績,那么你就錯(cuò)了,好的成績=正確的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)態(tài)度+堅(jiān)持不懈!致外形不佳的同學(xué):假如你因?yàn)橥庑尾患讯詰M形穢那么,我想告訴你:人沒有十全十美的,外表并不重要,只有你有一顆善良的心和才華就夠了。

  我這樣說就是想告訴你,“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝,總有一日,你會褪去灰羽,用自信重新編織成的雪翼,在藍(lán)天之下翱翔。不管你是如何,請不要忘記在你周圍有許多的人,他們會在你身處迷茫的漩渦里,在你身處自卑的峽谷中,向你伸出手,幫你解決煩惱,將你重新行走在快樂的小徑之上……

班級作文400字 篇5

  老師常常說:“同學(xué)要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深!我從別的小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到這里,老師和同學(xué)們都全心全意幫助我、支持我,讓我跟著大家一起成長茁壯,學(xué)到許多待人接物的道理,更學(xué)到許多做學(xué)問的方法!

  我們班的老師幽默又有創(chuàng)意,同學(xué)頑皮又聰明,上課的氣氛有趣、積極,讓我的五年級時(shí)光又豐富、又開心!當(dāng)我考試成績不理想暗自掉淚時(shí),同學(xué)會跑來鼓勵我,讓我重拾自信心;當(dāng)我美術(shù)及攝影作品得了獎,同學(xué)會跟我道賀恭喜,讓我充滿斗志;當(dāng)有文藝表演活動,班上同學(xué)十八般武藝樣樣精通,看得我眼花撩亂、鼓掌叫好;當(dāng)有校慶慶典,全班團(tuán)結(jié)合作、集思廣益,獲得全校最高榮譽(yù)!我還因?yàn)檫^度認(rèn)真,不但手臂酸痛,脖子還曬傷了呢!

  真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年,我的行囊裝滿大家的笑聲,收獲滿滿!雖然再過不久,我們都要接受嚴(yán)厲的升初中考試,大家可能沒辦法像現(xiàn)在一樣在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室學(xué)習(xí),但是天下無不散的筵席,我們一定可以帶著“向日葵精神”,永遠(yuǎn)面向太陽、挺直胸膛、笑臉向人、結(jié)實(shí)累累,找到自己的熱情與志向,奔向自己的未來!祝福向日葵家族永遠(yuǎn)平平安安、事事順利!

班級作文400字 篇6

  剛開學(xué)不久,大家都分到了新的班級,認(rèn)識了新的同學(xué),我們班上就來了一個(gè)有趣的同學(xué)。

  他天生就是一個(gè)慢性子。有一次上歷史課的時(shí)候,老師黑著臉、皺著眉,走過來說:“古家俊,你為什么沒有交作業(yè)?不交作業(yè)就不要上我的課!”老師氣得好像頭發(fā)都快豎起來了。

  老師還說,你為什么不來我的辦公室找我?這時(shí),慢性子的古家俊,推了推眼鏡,不緊不慢地說,我去了,但是你的辦公室鎖著門。

  老師怔了一下,說,“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。

  他說,“門鎖的,我不好意思進(jìn)去。”

  頓時(shí),全班都哄堂大笑起來。老師已經(jīng)完全失去了耐心!澳阌X得我在全班同學(xué)面前罵你,你好意思嗎?你給我到外面去站著!”

  只見古家俊推了推眼睛,撓了撓頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我不能不上這節(jié)課!

  老師沒有理會,古家俊皺緊眉頭,大叫道,我要舉報(bào)你!

  一開始我以為他是開玩笑的,誰知他拿出了電話手表,大聲叫道,“媽媽,我要舉報(bào)那個(gè)歷史老師!”

  全班都驚呆了,原本以為他只是一個(gè)玩笑,誰知道他真的跟他媽媽說了這件事了。

  老師目瞪口呆地望著他,這時(shí)候,我們聽到一個(gè)清晰的女聲從電話手表里傳來,伴著古家俊響亮的哭泣聲,“你先不要哭,把事情說清楚……”

  王老師說:“要打電話到后門去,你的聲音太大了!”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過了一會兒,老師讓她回來坐下上課。此事到此才算告一段。

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