微笑初中作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的微笑初中作文，希望對大家有所幫助。
微笑初中作文1
我一直都挺喜歡唱歌的，沒事就會哼幾句，心里就會變地平靜與美好。其實(shí)，我們?nèi)喽己芟矚g唱歌，每次的音樂課，都是我們最喜歡的課——至少我是這么認(rèn)為的。我聽得歌很多，但我比較喜歡聽exo的歌，旋律溫暖而動聽還很帥氣。所以，每當(dāng)我上網(wǎng)寫博客、瀏覽東西時(shí)，我都會打開酷我音樂聽。
我一般沒事時(shí)都喜歡哼歌，在排隊(duì)時(shí)，在回家時(shí)，在下課時(shí)……每當(dāng)哼起歌，我無論多差的心情都能變好，露出微笑。這就是歌聲的神奇之處吧？
我喜歡用唱歌來打發(fā)時(shí)間。我放學(xué)時(shí)都和張飛揚(yáng)一起走，但張飛揚(yáng)離我家也有一段距離，那段距離，都是由默默地唱歌度過的。歌真是個(gè)神奇的東西，往往只唱了幾首，就到了家。當(dāng)時(shí)就會想，時(shí)間過得真快��！就這樣，一邊愉快地上樓，一邊蹦蹦跳跳。
歌聲與微笑一定是緊緊相連的好兄弟吧——因?yàn)槊慨?dāng)唱起歌，不僅發(fā)泄了情緒，悠揚(yáng)美好的歌聲也會讓你的心靈變得快樂而輕快。他們一定常常結(jié)伴出門，一邊在天上自由自在地飛翔，一邊將自由與快樂播送給人們。這無關(guān)唱的歌的好壞，即使唱歌不好的人也會很開心，因?yàn)槌杈褪菫榱税l(fā)泄情緒的啊！
無聊時(shí)、生氣時(shí)、傷心時(shí)、煩躁時(shí)，試試唱一首輕快美好的歌吧！相信你的心一定會寧靜而又耐性，做好一件件的事情！因?yàn)楦杪暸c微笑，一直都是緊緊相伴的��！
微笑初中作文2
生活像一條小溪，我們都要涉水而行，水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的，或許，在某一時(shí)刻，小溪會出現(xiàn)海浪，生活會出現(xiàn)問題，面對已經(jīng)變質(zhì)的生活，已經(jīng)出現(xiàn)的困難，如何面對？ 遇到挫折時(shí)，我們更應(yīng)該微笑，因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度，才能由心中噴出無窮的力量與動力，來解決問題。 以微笑面對生活中的挫折困難，是一種態(tài)度，一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。
讓我們試著回想一下，每次別人沖我們微笑時(shí)，我們是不是感到溫暖，感到無比快樂？而當(dāng)自己對別人微笑時(shí)，自己是不是內(nèi)心無比的暢快，莫名的一股喜悅之情溢于言表？由此而來，生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎？我們只有與她面對面，用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她，讓她慢慢融化，讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走！
古往今來，并不缺少這種例子：周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后，我們不得不微笑，想想他們的經(jīng)歷，我們只能慶幸！ 所以，我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話，想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難，所以說，只有經(jīng)歷過才能有更深的所得。 假如你會微笑，那最好；如果你不會微笑，那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了！
微笑初中作文3
親愛的父親：
您的身體還好嗎？還記得吃藥嗎？
這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護(hù)好自己，對了，要記得保持微笑哦！想起你的微笑，便會讓我的心靈充滿了陽光，我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂觀，很快樂。
以前，我總是搞不懂：為什么上天對您這么不公，讓您得重�。粸槭裁疵篮玫募彝币粋�(gè)口，讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒，酷暑。每當(dāng)我問起您，您總是用一個(gè)微笑來回答我。我便陷入沉思：微笑？
醫(yī)生說您不能做體力活，會傷身體�？墒悄兀聸]幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草；就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見了，便會搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí)，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽光下，折射出生命的光芒……
您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)我的心中布滿了陰云，下著悲傷的淚時(shí)，您總給我一個(gè)燦爛的微笑，那陽光般的微笑，驅(qū)散了我心中的烏云，化作成了彩虹，永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……
現(xiàn)在，我懂了，在生活中，沒有人是順順利利的，必定會遇到困難，只要我們用微笑，用樂觀的心態(tài)面對它，就能成功。父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單……
祝您身體健康，天天微笑！
此致
敬禮！
微笑初中作文4
在每個(gè)人的一生中，失敗總在所難免，甚至可以說人生是用無數(shù)次失敗點(diǎn)綴的、充實(shí)的。失敗是每個(gè)人都厭惡，每個(gè)人都盡力避免的，因?yàn)樗碇约旱呐癁榕萦�，代表著自己的夢想成為虛幻，代表著自己的能力還不夠，代表著自己要從頭再來這無疑是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
面對失敗，有人無動于衷，有人心灰意冷，還有人選擇逃避。但是我認(rèn)為應(yīng)該用微笑這一人類最美的表情來面對失敗，這絕對是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
下面我就講幾個(gè)微笑面對失敗，勇于面對失敗的例子。他出生在一個(gè)平名家庭，二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守自由、平等的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動和德國狂飆突進(jìn)運(yùn)動的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為樂圣。他就是德國最偉大的音樂家之一路德維希？凡？貝多芬。
微笑初中作文5
從小我就是個(gè)愛笑的女孩，也希望把微笑帶給周圍的每一個(gè)人。
我的好朋友是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩，也差不多什么都很優(yōu)秀，只是膽子很小，不過她也和我一樣愛笑。
記得上小學(xué)的一次班會課，學(xué)校要求每班舉辦一個(gè)以“學(xué)習(xí)經(jīng)歷”為話題的主題班會，老師想讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的人在講臺上給大家講講她是怎樣把學(xué)習(xí)學(xué)得那么好的，便想了想說：xx，你來給大家講講。”朋友聽到后，很驚訝地望著老師，不知如何是好，只好慢慢地走上講臺，同學(xué)們的目光都望向她，她似乎感到更加緊張，臉都有些紅了，于是便把目光投向我，我看出她的害怕，但我也無能為力，因?yàn)槲铱偛豢赡芤恢睅退惠呑友�！我希望她能夠勇敢起來，便只是對她微微一笑，因�(yàn)槲艺J(rèn)為微笑是對人最好的鼓勵(lì)，我想我的微笑能讓她不再那么緊張。她好像明白了我的意思，漸漸地，她不再結(jié)巴，聲音小地向我們說，而是用大聲地，優(yōu)美地聲音向我們敘說她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷……從這件事后讓我更加的`愛微笑，也把微笑傳給每一個(gè)人，希望世上每一個(gè)人像我一樣愛微笑。
微笑初中作文6
她，是個(gè)普通人，但她又是我的天使，這個(gè)天使在時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我，愛護(hù)我。她就是我的媽媽。
在我2歲的時(shí)候，我不小心從樓梯上摔下來。我那可愛的小眼睛上血流成注。我的那位天使，她的臉上平時(shí)露出的都是微笑�？墒牵裉焖奈⑿οЯ�，露出來的是傷心，難過�？吹教焓沟奈⑿οЯ�，我哭得更傷心了。突然，天使一把抱住我，將我抱到醫(yī)院。我只感到眼睛一痛，就什么也不知道了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我正躺在一張病床上，旁邊有我的天使。她的衣服上有一塊一塊的血跡，還有幾塊被汗水浸濕了。我確信，那是天使為我付出的汗水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天使的微笑又回來了。這種微笑伴我成長，她是我的好“伙伴”。有一天，我的考試成績不是很好。于是，天使臉上的微笑消失了，我知道傷心和難過又來了。我怎么可以讓他們來霸占天使那漂亮的臉蛋呢？因?yàn)槭沁@迷人的微笑在我小時(shí)候使我渡過了難關(guān)。
我連忙跑上去，微笑才回來了。雖然媽媽現(xiàn)在老了，但她的微笑依舊是迷人的。啊！那迷人的微笑！
微笑初中作文7
微笑，讓人感到無比溫暖;微笑，讓人感到無比欣慰;微笑，還讓人感到無比幸�！⑿�，充滿著魅力。
有一天晚上，父母為了一點(diǎn)小事，斤斤計(jì)較，爭吵了起來，聲音震耳欲聾，原本安靜的家園一下子被他倆給糟蹋了。正在認(rèn)真看書的我，漸漸心煩意亂，想道：真是討厭，不僅把自己心情搞壞了，還打擾到了別人，真不像話!
嗯，先實(shí)行A計(jì)劃：勸阻父母。我悄悄地來到媽媽身邊，溫和地說：“媽媽，別為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。再說了，一家人在一起說說笑笑，不是很好嗎?”媽媽動不以為然，揚(yáng)了揚(yáng)手臂，說：“大人的事情，小孩甭管，否則就吃我一頓‘竹板炒肉絲’!”A計(jì)劃失敗，哼,真是不識好人心!
我握了握拳頭，沉思了片刻，準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃：裝作離家出走。我頭也不回地說：“你們慢慢吵吧，我離家出走了!”爸爸看了我一眼，仍不甘示弱地說：“小孩的事，咱們大人也不管，你自己看著辦吧!”B計(jì)劃再次泡湯。我心想：真是欺人太甚!
看來，硬得不行，軟得也不行，只有實(shí)行C計(jì)劃：給他們一個(gè)微笑。這個(gè)辦法能行嗎?我跑到他們面前，天真地微笑一陣，頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他倆對視了一眼，似乎明白了什么，把我抱到懷里，開心地說：“都是我們不好，你真是我們的‘開心果’!”微笑的魅力真是無窮大，幫了我一個(gè)大忙呢!
微笑，充滿著無窮的魅力，讓我們幸福快樂地度地每一天。
微笑初中作文8
蒲公英媽媽對孩子說:“孩子，帶著微笑去尋找你的幸福吧!”于是小小蒲公英張開小傘揚(yáng)起燦爛的笑臉飛向天涯。
鯽魚媽媽對孩子說:“孩子，帶著微笑游向你的幸福吧!”于是小鯽魚快樂地?cái)[擺尾巴游向海角。
世間的萬物啊!帶上我們的微笑去追尋我們的幸福。上路吧!記得不要忘記帶上你的微笑。
微笑，它可以使我們的心情變得輕松，讓我們對困難不屑而過。它，像一只傘為我們撐雨，像一個(gè)指南針帶領(lǐng)我們上路，像一只小鳥為我們的旅途伴行。
雨，過了;路，行了;微笑，來了。
在人生的旅途中，我們一路困難重重。如果我們可以用微笑去面對這困難，那我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝一半的困難了。人在順境的微笑是無處不在的，而在逆境中，人要是有在順境時(shí)的心情，那一切該是多么美妙。因?yàn)槲⑿梢詭ьI(lǐng)我們再次尋找前進(jìn)的道路。
笑一笑，沒什么大不了。在被別人誤會的時(shí)候，笑一笑，煙消云散;在挑戰(zhàn)難題時(shí)，笑一笑，換一種心情，困難迎刃而解;在失敗時(shí)，笑一笑，成功迎面而來。退一步，海闊天空。彼此笑一笑，隔閡少一少。
把你的嘴角上揚(yáng)，心情開闊一下，世界應(yīng)該沒有爭斗。帶上你的微笑，對每一個(gè)人都笑一下，幸福很快就來到。
微笑，來了;生活，美了;幸福，到了。
微笑初中作文9
微笑，是一個(gè)人情緒的表達(dá)，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。
她，田芮寧，是我們學(xué)校的大隊(duì)長。她作為大隊(duì)長，成績一直名列前茅，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，多才多藝。那一次，她競選大隊(duì)長，卻令我記憶猶新。
大隊(duì)長的競選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊(duì)長競選首先是在各個(gè)班級中挑選出兩名優(yōu)秀的同學(xué)，再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言，讓同學(xué)們來選擇。
同學(xué)們的發(fā)言即將開始了，臺下議論紛紛，“你支持哪個(gè)同學(xué)？”“我覺得……”大家都不太確定，這次發(fā)言是很重要的。臺下討論得熱火朝天，可看臺上，競選的同學(xué)們一直在臺上走來走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見她一直站在原地，神情中流露著輕松，和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對比。
終于，在老師的宣布下，此次競選正式開始了。
前面的同學(xué)在演講時(shí)都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學(xué)一上去，就站著不動，老師過去詢問，原來是忘詞了。
輪到田芮寧了，她不緊不慢地走上臺，開始了發(fā)言。起初，她的聲音淡淡的，沒有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著各種優(yōu)勢。在她的發(fā)言結(jié)束時(shí)，臺下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下，田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績競選成功了。
在老師宣布成績后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠，十分美麗，這是只屬于她的成功。
微笑初中作文10
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過，每個(gè)人都為此哭泣過，每個(gè)人都垂頭喪氣，死心過。微笑，每個(gè)人都綻放過，每個(gè)人都因此平靜過，每個(gè)人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折，它才會顯得微不足道。
在我受到很多挫折的時(shí)候，我會痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時(shí)我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑�！蔽液軔畚业哪赣H，因?yàn)樗倪@句話使我堅(jiān)強(qiáng)了。我便喜歡放聲大笑了。
我的同學(xué)說我像個(gè)瘋子，每天嘻嘻哈哈，笑個(gè)不停，盡管考試差、受到誣陷。我的同學(xué)說我就是個(gè)瘋子，無論受到什么都以笑面對，卻不會嚎啕大哭。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為哭更能釋放壓力。
我不是不會哭，而是我選擇不去哭。世上有很多東西，都是自己去選擇，然后承擔(dān)所帶來的責(zé)任。正如我母親所說，笑能擊敗一切。我便實(shí)踐了，然后證實(shí)了，最后成長了。在微笑面前，挫折什么的正如浮云，當(dāng)然一開始肯定會覺得別扭，明明心酸卻還要張開嘴角像個(gè)白癡一樣的笑。但過多面對后，心境也就放平了，以笑來面對了。
笑看挫折帶來最大好處就是在挫折后受到的成功，它是最令人難以言喻的�？偸悄軓拈L輩那聽到“笑一笑，十年少”現(xiàn)在看來也確實(shí)如此。
我的人生指標(biāo)，笑對挫折，笑看人生。不算是什么名言名句，但也算是自己這幾年實(shí)踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅(jiān)強(qiáng)起來、微微笑，這樣就成長了。
微笑初中作文11
救死扶傷的責(zé)任感敲擊著他的心扉，他雙手罩住了受了傷的海鷗，小心翼翼地把它帶回家，幫它包扎，為它治療。慢慢地，海鷗的傷好了，可是它不甘于呆在囚籠里，它總想飛，想飛回藍(lán)藍(lán)的天，飛回藍(lán)藍(lán)的海。他覺得海鷗的志向很像以前的他一樣想向往成功與自由，但總是以失敗告終。于是，他放飛了海鷗，同時(shí)也放飛了自己年輕的心。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)失敗也是收獲。
他回想起以前自己只是一味地向前走，都不曾想停下來看看周圍的美麗，回頭看一看自己是否走錯(cuò)路。他終于找出自身存在的不足，并總結(jié)了教訓(xùn)。他不再去追求虛幻的東西，他把自己的經(jīng)驗(yàn)匯集成一本小冊子，還編寫了許多動人的小故事。他成功了！他寫的故事很受歡迎，銷量大大增長。
一次文學(xué)作品頒獎(jiǎng)大會上，記者抱著期待的眼光問他：你認(rèn)為自己寫的故事為什么會有如此大的魅力呢﹖他微微一笑，說：其實(shí)，我的文采并不算出色，可是我寫的都是親身經(jīng)歷的，我有很深的感悟，真實(shí)才是最美的，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來并不只有成功才是收獲，而失敗也是收獲，如果人生少了失敗，那會是一種缺陷；人生有了失敗，才會更加絢麗多彩。
他的回答贏得了陣陣熱烈的掌聲。此時(shí)，他正當(dāng)而立之年，成熟而穩(wěn)重的臉上洋溢著幸福的微笑。
在以后的日子里，他又發(fā)表了大量的作品，成了一名作家。他不再是以前那個(gè)盲目奔前的年輕小伙子了，他有一句永恒不變的名言——在人生的演繹中，失敗是點(diǎn)綴生活的最好裝飾品。
微笑初中作文12
每個(gè)人多多少少都有煩惱，它使你的心情很煩躁，用一個(gè)微笑去化解一切。都有一個(gè)挫折，使自己在一次次失敗以后，讓自己無法努力，不要泄氣，用一個(gè)微笑鼓勵(lì)自己前行，而不是退縮。
微笑是一種力量，在每一件事情中，都有微笑，才可以把事情化解。一種微笑，可以代表著一切，在有的學(xué)姐學(xué)長們參加上班面試，露出淺淺的微笑去面對主考官。把不樂觀的事情用樂觀的心態(tài)去面對，在做著自己不快樂的事情，請做出很愿意的表情。
因?yàn)橐惶欤鞓返倪^一天也是一天，不快樂的過也是一天，還不如快樂的去過，為何非得用不快樂的表情去過呢？
微笑的選擇不會錯(cuò)，它代表著很多含義，在不同的事情上。微笑去面對生活，煩惱總會有一天過去，別讓自己的人生，輸給心情。微笑去面對生活，相信風(fēng)雨過后，會有彩虹。
煩惱和挫折，不管是晴天和陰天，用微笑去面對，相信時(shí)間會記著你。因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)會面對挫折，和珍惜時(shí)間。
微笑也是勇氣的鼓勵(lì)，有微笑生活才過得多姿多彩。
有微笑，就有了一個(gè)自信的權(quán)勢，走到那里，我們都可以成功的。
每一件事情都要用微笑度過，留下最美好的回憶。
微笑初中作文13
在我的身邊有一個(gè)樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用”人們從他的身邊走過，沒有一個(gè)向他看一眼，更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí)，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢，
都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報(bào)的�！�
然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認(rèn)識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對嗎？”
“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人�！�
“對，你真是我的好孫女！” 說著，我們就往回走了。
微笑初中作文14
嘴角上提，露出潔白的八顆牙齒，是最儒雅的笑。能牽動快樂的神經(jīng)，是最有益的運(yùn)動，今天你笑了嗎？第一縷清風(fēng)纏著絲絲恬靜，為何不在清晨給自己一個(gè)淺淺的微笑？笑，種類不計(jì)其數(shù)，含義也各不相同：在高興時(shí)，會淺笑，或得到重視，或一句嘉獎(jiǎng)，或小小發(fā)現(xiàn)。
這笑實(shí)在裊裊花香里自由的蟲蝶。在欣喜時(shí)，會大笑。或受到贊揚(yáng)，或贏得掌聲，或意外收獲。這笑是在深深城府旁，綻開的奇葩。在欣慰時(shí)，會淡笑�；蛞槐蛞徽滦〗Y(jié)，或探望笑臉。這笑是在漫漫沙漠中解渴的甘露。那微笑等于快樂嗎？或許是，或許80%是。我更欣賞那些面對逆境，仍能笑得自如的勇士。唯有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見證彩虹的絢麗。困難又何嘗不是攀登的陡壁？失敗又怎么不是進(jìn)步的階梯？一粒小珍珠的形成，又豈可容我們小視！不知何時(shí)，那些清晰可見的笑臉從指間悄悄溜走，干脆而不留痕跡。不知何地，已堆起細(xì)細(xì)灰塵的回憶。細(xì)碎的陽光撒在那照片上稚嫩的笑臉，在某刻凝固，變成遙不可及的永恒。
指尖挓挲的以前，似曾相識，卻又記不起相遇在那個(gè)夢境。淡淡的茉莉花香襯托著兒時(shí)的天真，那燦爛的笑容似發(fā)生在昨日黎明……又是一沒被淡忘的落葉，被碾過，拾過，踏過，依然保持本色�！�?jiān)谑艽鞎r(shí)微笑，請?jiān)诿恳豢|曙光中真誠的對自己微笑……
微笑初中作文15
人們常說：“微笑是力量！”笑能使人愉悅；笑能增進(jìn)人與人之間的友誼；笑能解決一切煩惱。
翻開書，映入我眼簾的是一個(gè)黑又大的楷體字“笑”。為何“笑”這個(gè)字令我印象深刻？請你走進(jìn)“笑”的故事！
我清楚記得，那是四年級一個(gè)炎熱的夏日，我們正準(zhǔn)備著兒童節(jié)互贈的禮物。一份突如其來的艱巨任務(wù)壓在了我的身上——主持演講。
剛開始，我欣然的接受了任務(wù)，馬上做了準(zhǔn)備，可是心中還有些疑慮！
那一天，我早早的到了學(xué)校，正一遍又一遍的練習(xí)，恰好老師路過了這，發(fā)現(xiàn)我這么努力，就走進(jìn)來，想要夸贊我一番。
我卻先開了口：“老……老師，還……還沒開始前，可不可以換人�。∥液芫o張�！崩蠋熁卮穑骸安恍�，你要加油哦！”話音剛落，留下個(gè)微笑就走了。
緊接著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室。我的心開始忐忑不安，汗珠已經(jīng)浸透了我的衣襟，我一動不動地站在講臺上，覺得壓力重大。
我緩不過神來，直到聽見有人叫我化妝，我才邁開自己的腿向前走。老師來了，她看我如此的緊張，微笑著說：“不要害怕，只要上臺時(shí)眼睛往前看，心里想著臺詞，大膽念出來就可以了！”也許是老師笑的緣故，我不再緊張。
很快，我就上臺了，望著“無邊無際”的班級方陣，我差點(diǎn)暈過去。忽然看到老師在臺下正微笑看著我，心中的那份害怕消失了，我的主持也變得十分順利。事后也得到了老師的贊揚(yáng)。因?yàn)槔蠋煹男θ荩宋业木o張。因?yàn)槔蠋煹男θ�，給了我無窮的力量。
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