【精品】什么是友情作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的什么是友情作文4篇，希望對大家有所幫助。
什么是友情作文 篇1
友情就是朋友給予的感情，它可以在你悲傷時，安慰你；在你失落時,鼓勵你；在你開心時，與你一起笑；在做好事情時，與你一同分擔；愿意傾聽你的苦惱，幫你分擔痛苦。而不是表面上與你親如姐妹，卻在背地里說你的壞話；也不是在你失敗時、失落時、痛苦時，仍然火上澆油，往舊傷上撒鹽或者譏諷你；也不是對你好得不得了，心中卻只計算著自己能得到的利益。朋友是珍貴的，友情是可貴的，如果沒有友情，就不會有桃園三結拜的故事，就不會有高山流水的千古傳說，就不會有馬克思和恩格斯的《資本論》。朋友像茶，有苦有澀有甘有甜，就是說朋友有好、有壞。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我卻沒怎么喝到過所謂“甘甜的茶水”。有一次，一個“好“朋友謊稱我在墻上亂涂亂畫，并告訴了老師，老師很生氣，狠狠地數落了我一頓，讓我啞巴吃黃連——有苦說不出�；氐桨嗌希瑢W們都說我為班級抹黑，疏遠了我。我的心如同刀絞一般地痛，那種感覺是無法用言語形容的，在班上也只有我一個人默默地忍受著這種痛！當我想到自己的”朋友“沒有一個來安慰我時，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在嗚咽、在哭泣。我的臉上所留下的淚痕則成為了我心中的一個永遠也抹不掉的烙印。事后，同學們才知道，這一切的一切只是一個謊言，但卻沒有一個人向我說一句“對不起”，可能因為我是一個新生吧，但是那又有什么關系呢？我也是一個人呀，我也有自尊，也需要小小的彌補。他們不知道，一句“對不起”，可以撫平我心靈上的創(chuàng)傷，一句“對不起”，還可以彌補我受到的委屈。一句“對不起”，雖然只是一句簡簡單單的話，卻是我多么渴望的一句話呀！可他們卻只是天真地認為，受這點委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？這是一個讓我迷茫，讓我探索的詞，至始至今，我很少感覺到朋友給我的溫暖，給我的無憂無慮，不清楚真正的朋友在何處呢？
什么是友情作文 篇2
“爸爸，您看看吧，我寫的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，遞過那篇作文時，孩子滿臉的無奈。
《什么是友情？》既是孩子作文題目，也是她無奈的原由。從文章中看，孩子困惑于小學時代要好朋友的離開，感慨于事實與設想的巨大差距，傷感于現實生活的無情與殘酷。
小學時候，孩子最要好的朋友有三個，上學時候總要等聚齊了才一起去，放學時候總要說著笑著返回，在家的時間要么短信要么QQ，或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題，有時星期天，在征得我們同意的后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書。孩子說，她們四個是黃金搭檔，不是親姐妹勝似親姐妹，前幾個月小學畢業(yè)時，她們還手拉手，舍不得，寫畢業(yè)感言時都落了淚，彼此承諾，友情地久天長。
“為什么？為什么幾個月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路？為什么小學幾年的友情就如此不堪一擊？這難道僅僅是因為我們長大了、升初中了、沒有分到一個班級了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，這樣對孩子說：“每個人來到這個世界上，注定要在與物質打交道的同時，更多更直接地與人打交道，在與人交往時候，通常有三種可能，一個陌生人，這類人跟自己永遠沒有關聯，二是敵人，這些人會因為種種原因對自己敵視并制造障礙，三是朋友，這些人能夠給自己以幫助、激勵，不僅知趣相投的人是朋友，親人也屬于朋友的.范疇，無論陌生人、敵人還是朋友，其實都是一種人與人之間的真實存在�！�
“姑且告別理論上的概念，就拿我的經歷來說吧。小時候我在農村老家上學，在上小學四年級的時候，有個非常要好的小伙伴，我們一起種植了小樹苗，一起發(fā)誓要共同呵護，攜手把這顆小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，但后來，我到外地上學了，幾年后回去，那顆樹早已不見了蹤影，現在，我甚至記不起他的名字了。上中學以后，經歷了很多波折之后，一些朋友逐漸從那么多同學中真正走了出來，走進了雙方的心中，那之后，用不著過多的標榜什么，用不著過多地聯系，但總會深深的記得，總會在需要時候就會看見他們的身影�！�
“其實，朋友就是大浪淘沙是產物，小時候，基于當時你們的認識觀念思維水平，成就了你們曾經的歡樂，其實已經足夠，現在，隨著你們年紀增長，知識提高，以及觀念的轉變，選擇新朋友是正常的，全然沒有必要因為失去而傷感——因為你面臨了更多的選擇�！�
“真正的朋友，是一輩子的事，這一點，毋庸置疑，但不要苛求每一個階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的�；蛟S，在進入中學之后，提高學習成績，做好應該做的事情，才是同學們最大的擇友觀，所以，不妨從提高學習成績開始，找到屬于雙方的朋友，享受這個階段的友情。”
從孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像從我的話中感悟到了什么。
什么是友情作文 篇3
友誼是世界上最寶貴的東西，他在你煩悶的時候，為你掃去憂愁；在你遇到挫折時，為你出力；在你遇到困難時，為你想辦法……
六年級以前，我與她僅是普通股朋友的關系，但自從老師將她與我編成同桌時，一切都悄然改變了……
有一次，好像是犯了什么錯誤被老師叫到辦公室，一二三四五的說來說去，誰料你一見我出去就拉著跑來跑去，原來是帶我去散心，還帶來了我最喜歡的貴賓狗，我一下子什么都忘了，就光顧著玩了。然后自己有高興興的玩去了……
有你的日子我快樂，然而天下沒有不散的宴席，咱們去了不同的中學，也就斷了聯系。
這本是我預料到的，也就沒有什么悲痛，離別那天，你送給了我一份禮物，是什么我以記不得了。
我只知道那一刻我很感動，但之后卻沒有你的音訊了，后來我想跟你聯系，卻碰了釘子，也就停止了。
我永遠也不會忘記你帶給我的快樂，也會永遠珍藏我們的友誼。
當你的名字再在我的耳畔響起時，咱們又要闊別多久呢？
但我永遠都不會忘記你這個朋友，無論以前，現在，甚至將來，我都會因為有你而快樂。
那一次，我讀懂了友誼。
什么是友情作文 篇4
今天是體育中考前最后一次模擬考試，我是很慌的，因為對我來說長跑簡直就是一種折磨，我長跑的成績一直不是特別好。因此我特別擔心今天的測試，每次長跑測試對我來說都是一種折磨。
因為全年級都要進行測試，所以一起測試的人很多，我們都擠在跑道中，雖然站在任何一個跑道上面跑的路程都是一樣遠的，但是可能是因為我太緊張了和一些心理作用，我還是選擇站在了最內側的跑道，小明是我最好的朋友，他這時故意的站在了我旁邊，他說他會在跑步的時候帶著我跑鼓勵我，以前的體育課上，他跟我從來沒有站在一起跑步過，但是這次大型考試我們很巧的被分到了一起。雖然知道這樣對我來說也沒有什么用，但是可能有了它的陪伴之后，我的心里會有所寄托吧。
當老師宣布考試開始時，我們一個個都開始跑了起來，前幾圈的速度不會太快，這時小明就一直在我旁邊鼓勵我，他的長跑成績是很好的，即使他知道一邊跑步一邊說話是很浪費體力的，并且會非常難受，但是他看著我很費力的跑步，還是一直在鼓勵我。我也在他的鼓勵下有了一些動力，盡量的保持呼吸穩(wěn)定和心情上不要太焦慮。
終于到最后一圈要開始沖刺跑了，這時的我已經沒有什么力氣了，正在我要開始沖刺的時候，我旁邊穿過了一個人，他可能是跑得太快了，沒有看見，撞倒了我。我被撞倒在地上，膝蓋摩擦在地上撞得我生疼。這時我已經沒有什么力氣站起身來繼續(xù)跑了，但是小明突然跑回來將我扶了起來鼓勵我說我扶你起來還有最后一點了，堅持就跑完了。我在此刻被感動了，這次的體育測試對我們每個人來說都是很重要的，但是他卻停下了腳步，第一反應過來扶我，然后帶我一起跑向了終點。
友情是什么？友情就是在有困難的時候有個人能在我旁邊鼓勵我，友情就是在我跌倒的時候有人能夠扶我起來。
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