實(shí)用的關(guān)心作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)心作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)心作文 篇1
人間處處有關(guān)心，沒(méi)有關(guān)心就等于沒(méi)有這個(gè)世界。那天，我就受到了一位年輕的哥哥對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心，那種感覺(jué)……記憶猶新。
雨淅淅瀝瀝地下著。
我的思緒隨之回到三小時(shí)之前……
上完補(bǔ)習(xí)課了，我走出了大門(mén)。剛到車(chē)站，我要乘的車(chē)就來(lái)了，我沒(méi)去注意邊上的告示。上了車(chē)。
可是，我心里總有一種不祥的.預(yù)感。往窗外一看，咦，怎么不是我熟悉的路線(xiàn)？
我愈發(fā)慌張了，這時(shí)，車(chē)停了。我往外一看，城站！39路改線(xiàn)了！這，這可怎么回去呀！？我下了車(chē)，心似乎被一層陰影籠罩了，怎么也透不出氣來(lái)，雙腳在地上使勁的跺著，不停地?fù)u著頭，感覺(jué)心中無(wú)端生出的一股恐懼。心想：這可怎么回去呀？媽媽一定在家里焦急地等我了！
旁邊的一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我的局促不安，問(wèn)我：“小弟弟，你怎么了？”我看了他一眼。一臉的驚慌，小心翼翼地說(shuō)：“我要搭的車(chē)改線(xiàn)了。”“那你先給家里打個(gè)電話(huà)吧�！彼f(shuō)道。一邊又遞來(lái)手機(jī)。我拿起他的手機(jī)，當(dāng)下?lián)芡穗娫?huà)，媽媽讓我在那兒等她40分鐘。我掛電話(huà)后，大哥哥問(wèn)：“你媽媽怎么說(shuō)？”“讓我等40分鐘�！蔽医又脑�(huà)說(shuō)。他說(shuō)：“我陪你等，一起好有個(gè)伴�！�
一會(huì)兒，下雨了。大哥哥撐起了一把傘，遮住了我，自己卻被淋濕了。他還不停地看表，臉上露出了焦急的神態(tài)，好像自己有急事。10分鐘，20分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)。我媽媽還沒(méi)來(lái)。在這期間，我不止一次地對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你有事，你先走吧�！笨擅看位卮鸲际牵骸皼](méi)事的，我陪你�！边�更加用雨傘護(hù)著我我的眼眶不知什么時(shí)候，變得濕潤(rùn)了……
媽媽終于來(lái)了，她一來(lái)就拼命感謝大哥哥，同時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起，我有事來(lái)晚了�！倍蟾绺缰皇切α诵�，就走了。
我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)。心想：關(guān)心與溫情是無(wú)處不在的，哪怕是和陌生人，這位大哥哥不就是最好的證明嗎？
關(guān)心作文 篇2
真情在生活中無(wú)處不在，而我也收到了一次真情的幫助。
那是在五年級(jí)的一年，我因?yàn)樨澩妫淹人牧�，落下了許多功課。直至有一天——一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一陣敲門(mén)聲，打擾了正在看書(shū)的我，我抬頭一看是，我們班的一位同學(xué)，我問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”“我來(lái)給你補(bǔ)課�！闭f(shuō)完他拿出了語(yǔ)文書(shū)，像一個(gè)小老師那樣一本正經(jīng)的讀了起來(lái)，之后又幫我分析意思，有的問(wèn)題沒(méi)有等我問(wèn)出來(lái)，他就說(shuō)：“作者為什么字樣寫(xiě)呢？其實(shí)是因?yàn)椤彼帜贸鰯?shù)學(xué)書(shū)告訴我講了新課，給我一道一道的講，有的'怕我不明白還一邊表演一邊說(shuō)。然后拿出英語(yǔ)書(shū)，一句一句的教我讀，以前他的讀音經(jīng)常被老師當(dāng)做“反面教材”，今天他的讀音竟破天荒的有一點(diǎn)點(diǎn)的好聽(tīng)，這很讓我驚訝。更讓我驚訝的還在后頭，他還拿出他的英語(yǔ)筆記，我一看密密麻麻的整整寫(xiě)了三張，因?yàn)樗軔?ài)玩，上課從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真聽(tīng)過(guò)講，幾乎是把老師說(shuō)的所有的話(huà)都記上了。問(wèn)問(wèn)他：“為什么記這么多？”他說(shuō)：“你不知道？下個(gè)星期就考試，我怕你考不好�！笔裁�！下星期考試，我的好朋友竟一個(gè)也沒(méi)告訴我，告訴我的只有他，我非常感動(dòng)。
那次考試我已參加了，考試得分出來(lái)了，我考得很好，他考得也很好，老師表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他進(jìn)步了，他笑了，我也笑了，笑的很開(kāi)心。
關(guān)心作文 篇3
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了培養(yǎng)同學(xué)們尊老敬老的美德，我們班在這學(xué)期開(kāi)展了一項(xiàng)特別有意義的活動(dòng)，那就是：每個(gè)星期五放學(xué)后由各個(gè)小隊(duì)輪流去看望一位有著二十九年教齡的令人尊敬的老教育工作者——沈老師。
在這次活動(dòng)中我們充分體會(huì)到了老人的孤獨(dú)寂寞，同學(xué)們都懂得了要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，尤其是老人，他們退了休，子女工作又都忙，沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴老人，所以我們就要去關(guān)心他們，盡可能給他們帶去歡樂(lè)和溫暖。同學(xué)們也紛紛表示要從自己做起，關(guān)心自己的父母，自己的爺爺奶奶，外公外婆……
雖然我們的本意是去看望老人，給她帶去歡樂(lè)，事實(shí)上沈老師也確實(shí)非常歡迎我們?nèi)ニ�，每次�?jiàn)我們來(lái)都很開(kāi)心，還把水果分給我們每個(gè)人，高興地看著我們吃。但每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們都會(huì)感到我們沈老師所給與我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們帶給她的!
上個(gè)周五在沈老師家中我們就被問(wèn)到了這樣一個(gè)問(wèn)題：“新年的時(shí)候你們都會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物，那你們有什么禮物準(zhǔn)備送給爸爸媽媽呢？想想看？”于是大家都埋頭思索起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我們答不出來(lái)，沈老師又給了我們一個(gè)提示，“馬上就要期末考試吧？”經(jīng)沈老師這么一提醒，同學(xué)們恍然大悟，茅塞頓開(kāi)：“我要考出好成績(jī)！”，“我要在各個(gè)方面取得進(jìn)步!”……沈老師又啟發(fā)我們，“那你們要怎樣做呢？”“我要每天早起半小時(shí)，背英語(yǔ)單詞”，“我要減少一刻鐘的看電視的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。”，“我要加快做作業(yè)的速度，多出的時(shí)間多做一些課外練習(xí)”……同學(xué)們的.學(xué)習(xí)熱情頓時(shí)高漲起來(lái)，迅速在班級(jí)里掀起了一股刻苦學(xué)習(xí)的熱潮。
同學(xué)們紛紛表示要關(guān)心自己的家人，關(guān)心身邊的人，也要經(jīng)常去敬老院看望那些老人，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
關(guān)心作文 篇4
5月6日 陰
我的心情就像這陰沉的天氣，灰蒙蒙的一片。今天老師公布了可以參加推薦考試的同學(xué)名單，其中沒(méi)有我，不是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀，而是因?yàn)槲矣袑?shí)力留下來(lái)在全區(qū)競(jìng)爭(zhēng)最后的20%的指標(biāo)。雖然我早就知道這一結(jié)果(因?yàn)樵谶@之前老師曾征求過(guò)我和父母的意見(jiàn)，父母認(rèn)為留下來(lái)參加中考，就有機(jī)會(huì)進(jìn)重點(diǎn)高中的`奧賽班，最終我拗不過(guò)父母，放棄了這一機(jī)會(huì))，可心里還是很不踏實(shí)。萬(wàn)一我中考發(fā)揮不好怎么辦？那不被別人笑掉大牙？
5月13日 陰轉(zhuǎn)晴
最近狀態(tài)不好，上課走神，作業(yè)也有不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。上午課間操，班主任單獨(dú)找我去他辦公室，聊了很久。我明白了，中考是人生的一大挑戰(zhàn)，敢于迎戰(zhàn)的人才是生活的強(qiáng)者，臨陣退縮那是懦夫的行為。我不愿做懦夫，我要做強(qiáng)者。走出辦公室，烏云漸漸散去，太陽(yáng)也露出半個(gè)笑臉，那是在對(duì)我微笑嗎？
5月21日 晴
正所謂“心晴則晴”，由于心情好了，干什么事都比較順�；仡欉@一周收獲真是太大了，除了完成老師規(guī)定的任務(wù)以外，我還超額完成了自己制訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文歸納了三種文體的答題方法及失誤對(duì)策，數(shù)理化歷次考卷上的錯(cuò)題都?xì)w到錯(cuò)題本上了，英語(yǔ)背熟了九年級(jí)的重點(diǎn)課文……晚上洗腳的時(shí)候，我竟高興得哼起了歌，媽媽見(jiàn)狀，問(wèn)我是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我說(shuō)是，并提出要幫媽媽揉揉肩。這是我第一次主動(dòng)給媽媽揉肩，我看到了媽媽眼角閃動(dòng)的淚花。
6月13日 陽(yáng)光燦爛
最后一次模擬考的成績(jī)出來(lái)了，我的總分躍居年級(jí)前三甲，這是我的最好成績(jī)了。我看風(fēng)風(fēng)舞，看鳥(niǎo)鳥(niǎo)飛，看那陽(yáng)光那陽(yáng)光也正對(duì)我微微笑。不過(guò)我還是不斷提醒自己，這一成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，并不代表未來(lái)，要想在中考考場(chǎng)上笑傲群雄，必須要有實(shí)力。而實(shí)力的取得是靠一點(diǎn)一滴的積累，所以我不能有絲毫松懈。
關(guān)心作文 篇5
關(guān)心并不是隨處可見(jiàn)的，有時(shí)，它就在細(xì)微處。
三月的尾巴，是清晨五點(diǎn)的天蒙蒙亮和晚上七點(diǎn)的月朗星稀，是小城塵埃鋪成的繁密。是夜，喧鬧了一天的城市也靜下來(lái)了。
憑窗眺望，屋外夜色蒙蒙，星光黯淡，我正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，母親走進(jìn)了房間。看著我已經(jīng)睡下，便輕輕地掖了掖被子，轉(zhuǎn)身退出房間。離開(kāi)時(shí)，母親悄悄地把門(mén)關(guān)上，留下清脆的“咔噠”聲。
母親為了不吵醒我，而輕輕地關(guān)上門(mén)。我也曾試過(guò)，但是永遠(yuǎn)都是巨大的聲響。
這是母親的關(guān)心，是在細(xì)微處，為我輕輕關(guān)門(mén)。
黃昏，落霞。外面暗了下來(lái)，冬青樹(shù)像一位綠巨人，正趴在樓道上。
自習(xí)課上，我正寫(xiě)著作業(yè)，突然一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，涼颼颼的，我不禁打了個(gè)冷顫，在冷風(fēng)的刺激下打了個(gè)噴嚏。
同桌聽(tīng)到了，關(guān)心道，“哎，怎么打噴嚏了？”“沒(méi)事，就是被風(fēng)吹的。”她抬頭看了看窗戶(hù)，面露慍色，“覺(jué)得冷了就叫別人把窗戶(hù)關(guān)一下嘛，回頭就會(huì)感冒的！”說(shuō)著叫了坐在窗戶(hù)邊上的同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)上。聽(tīng)到這句話(huà)，早已冰涼的雙手，似乎也暖和起來(lái)了。
這是同桌的關(guān)心，是在細(xì)微處，為我而關(guān)上窗。
古樸蒼勁的玉蘭樹(shù)，向教室的窗口伸進(jìn)了一枝，在風(fēng)的阻擋下，發(fā)出了“簌簌簌”的抗議聲。
下課了，教室就只剩下我一個(gè)人，望向窗外，思緒不禁飄遠(yuǎn)�；叵肫鹱蛱炷赣H的批評(píng)，無(wú)心出去和同學(xué)們玩。
老師看到了，坐到了我的身旁，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？”當(dāng)我訴說(shuō)完所有的.郁悶，老師輕拍我的肩膀，“你想過(guò)沒(méi)有，母親的批評(píng)里包涵著什么……”
在老師的語(yǔ)句中，我明白了母親的良苦用心。
這是老師的關(guān)心，是在細(xì)微處，為我調(diào)解心理矛盾……
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰。其實(shí)生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都是幸福的。
不要認(rèn)為沒(méi)有人關(guān)心你，其實(shí)，它就在細(xì)微處。正如塔莎杜朵說(shuō)過(guò)：“對(duì)我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光�！�
關(guān)心作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了�；仡櫳闲W(xué)四年多來(lái)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得學(xué)校和班級(jí)就像我的家，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，老師們就是我的爸爸媽媽。
老師們孜孜不倦地教我們文化，我難忘剛進(jìn)校時(shí)的高老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，就象園�。贿�有數(shù)學(xué)的`啟蒙老師張老師，她永遠(yuǎn)是那樣的和藹可親。
我難忘教我們語(yǔ)文的張老師，她耐心細(xì)致，還有蔡老師、葉老師、盧老師等等，她們對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。我難忘老師們，她們上課時(shí)很?chē)?yán)厲，在她們的精心培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了很多很多。這都離不開(kāi)所有老師的辛勤培育和教導(dǎo)。同學(xué)們都是我的好朋友好伙伴，我們一起上課，一起玩耍，一起打掃衛(wèi)生，王、徐、劉等同學(xué)就像是我的姐妹一樣。雖然有時(shí)同學(xué)之間會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，但大家不會(huì)斤斤計(jì)較，大家還是好朋友。
在一些活動(dòng)和競(jìng)賽中，我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，我相信，在老師們的關(guān)心呵護(hù)下，終有一天我們會(huì)自由翱翔在廣闊的藍(lán)天。那時(shí)，我們?cè)倩貞浧瓞F(xiàn)在的美好時(shí)光，回憶起我們的學(xué)校和我們的班級(jí)。我愛(ài)我的班集體。
關(guān)心作文 篇7
那一天，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。
那是一個(gè)星期日，每周的這一天我都會(huì)獨(dú)自出門(mén)去學(xué)鋼琴。下午兩點(diǎn)鐘，我便出發(fā)了。外面陽(yáng)光明媚，街上人山人海。我提著書(shū)，急匆匆的趕到學(xué)琴的目的地。溫暖的陽(yáng)光照射著我的臉龐，頓時(shí)覺(jué)得十分愜意。過(guò)了許久，我終于到達(dá)了目的地。
差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)后，放學(xué)了。我慢慢的回家，還在享受著這陽(yáng)光的沐浴。心想：今天的陽(yáng)光可真舒服呀�？刹涣希贿^(guò)了一會(huì)兒，老天爺就變了臉。天空狂風(fēng)大作，下雨了。我心想：不會(huì)吧？剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在怎么下雨了。我又沒(méi)帶傘，唉，不管了，跑了再說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好趕緊跑。街上的`人立刻散開(kāi)，都跑回家了。
就在這時(shí)，我遇到了一位阿姨，帶著一把傘。她趕緊對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么大的雨，你怎么沒(méi)帶傘��？來(lái)，我把傘給你用。”說(shuō)著就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧�！北惆褌氵�給阿姨。阿姨卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用�！闭f(shuō)完把傘硬塞進(jìn)我手里。阿姨向遠(yuǎn)處跑去，還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我揮了揮手。我看著阿姨遠(yuǎn)去的身影，心里既感動(dòng)又溫暖。
就是這位與我素不相識(shí)的阿姨，她讓我懂得了如何關(guān)心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！
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