元宵節(jié)的三年級描寫作文模板五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的三年級描寫作文模板五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)的三年級描寫作文模板五篇1
今天就是我們大家一年一度的陰歷一月十五日元宵節(jié)。元宵節(jié)這天晚上，媽媽要帶我去淄博博物館門前參觀隆重的彩燈，彩車大展覽。我一聽到這好消息，就情不自禁地一蹦三尺高。
迫不及待的穿上衣服，褲子帶上需要的東西，就出發(fā)了。
在路上，我看到路邊的大樹上都掛著彩燈，顏色不同，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，橘色，銀灰色，等等……每棵樹上都有著漂亮的燈，都很漂亮。
不久，我和媽媽就到達(dá)了淄博博物館門前旁邊的一條馬路上。我一抬頭，一個(gè)高大美麗的大門應(yīng)入眼簾，好看極了！
繼續(xù)往前走，便是一個(gè)像長廊一樣的地方。上面掛著許多不大也不小的彩燈，不光有很多，而且還樣子各異，有菠蘿的，南瓜的，梨的，等等……
再往前走，就是各種各樣，顏色不一的彩車大展覽。好幾十輛金光閃閃，五顏六色，高大壯觀的彩車停在我身體的四面八方，真是看的我眼花繚亂。
我和媽媽先去了右邊這部分，因?yàn)橛疫呥@部分大多數(shù)都是關(guān)于牛的彩車，有牛氣沖天，金牛報(bào)春，鼠年吉祥等等……其中我最喜歡牛氣沖天，因?yàn)槟侵唤鹕呐Ｗ炖锿轮羝�。還發(fā)出哞哞的聲音，真逼真，栩栩如生呀！我們仔細(xì)看完了右邊這部分，我和媽媽又來到了左邊這部分，左邊這部分的彩燈比右邊這部分的彩燈想象力好，很豐富，也很漂亮。其中我最喜歡那只五顏六色的孔雀，它一會兒開屏一會兒關(guān)屏，好看的很。更棒的是做這只孔雀的人很仔細(xì)，很細(xì)致，那一條條曲線都做的那么好，真讓人佩服呀！
最后，我和媽媽在這人山人海，熱鬧非凡的人群中戀戀不舍地離開了。
這真是難忘的一個(gè)元宵節(jié)�。�
元宵節(jié)的三年級描寫作文模板五篇2
小時(shí)候的我特別喜歡過年，尤其喜歡過元宵節(jié)。元宵節(jié)那天可以吃到各種餡做的元宵，還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。
記得去年的元宵夜，我們?nèi)页赃^元宵后，就看花燈。來到江邊的公園里，只見處處掛滿了色彩繽紛、圖案各異的花燈，真是看得眼花繚亂。
去看花燈的人真的太多了，我數(shù)不清到底是人多，還是花燈朵。我特別奇怪，為什么元宵夜一定要鬧花燈呢？媽媽告訴我，在很久以前，元宵夜人們是不吃元宵，也不鬧花燈的，但后來有一個(gè)妖怪在那一天迫害人間的生靈。一個(gè)神仙告訴人們這個(gè)妖怪特別怕亮的東西，于是聰明的人們想起了花燈，在那一天晚上掛起來，從此，再也看不見妖怪了。以后，人們在花燈上畫上圖案，制成各種造型，于是它的外形更美觀了，而且從此元宵夜鬧花燈也成為了一個(gè)風(fēng)俗一直傳到了今天。啊，原來是這么一回事呀，中國的風(fēng)俗真是有趣。
花燈太多了，有傳統(tǒng)的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，總之形狀各異，讓人數(shù)不勝數(shù)，花燈上的圖案更是五花八門。有八仙過海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的`，有鄭和下西洋的，總之，有神話，有傳說，有歷史故事，也有歷史人物。
看著那五彩紛呈的花燈，嘴里吃著有甜又酸的冰糖葫蘆，覺得生活真的太有意思了。盡管天很冷，但前來看花燈的人卻越來越多。也許，人們看的不僅是花燈吧，也許人們是用花燈的光明來祈禱自己明年的好運(yùn)吧。
各地的特色不同，花燈也一定有所不同。但我相信大家元宵夜鬧花燈的傳統(tǒng)風(fēng)俗是相同的，大家一起看花燈的心情也應(yīng)該是相似的。
花燈，元宵夜的花燈，用你紛呈的色彩，點(diǎn)綴著明年美好的生活；用你的光明。照亮人們前行的道路，驅(qū)走黑暗，帶來光明，我喜歡元宵夜里鬧花燈。
元宵節(jié)的三年級描寫作文模板五篇3
看，農(nóng)發(fā)行制作的花燈前聚集了很多人，只見上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個(gè)紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉。一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說：“這個(gè)花燈可真有意義呀!”
前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了!蓮花下面是一條金光閃閃的長龍，我圍著它把龍身看了個(gè)遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神!再往前走，我們看到兩個(gè)金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰美呀?”幾個(gè)和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢!
看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過去了呢?我和媽媽擠過去一看，嗬!是兩個(gè)娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地?fù)u呢，我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發(fā)光，我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的書本，被汽車拖往貧困的山區(qū)……“藝藝，快看多少猴子呦!”媽媽的話打斷了我的聯(lián)想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹，樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子，正大口大口地吃呢!一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點(diǎn)不好意思了!
我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應(yīng)有盡有，形狀各異。
街邊還有許多賣花燈的，媽媽給我買了一個(gè)，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個(gè)宿城一樣!
元宵節(jié)的三年級描寫作文模板五篇4
小時(shí)候的一次元宵節(jié)和現(xiàn)在過得有所不同。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展人們漸漸地富裕起來，過節(jié)時(shí)也就大多在家中度過，本因熱熱鬧鬧的街道變得冷清了。天氣寒冷無比，和大街上的寥寥幾人相照應(yīng)。
我記得小時(shí)候的燈會，街上到處都是人山人海。因?yàn)槎萝�，道路上是被車子堵了個(gè)水泄不通。其中，大部分的車子都是鎖上了門——沒人，車的主人都是走著去燈區(qū)的。
我聽見窗外到處都是炮竹聲，看見天幕上火光四射，焰火燃放的十分精彩。我拖著外公走到了燈區(qū)火車站廣場。我和外公硬是被人群“送”到了燈區(qū)中心。
好一個(gè)軟翅子大鳳凰。我從來沒見過如此出奇的燈。人群的目光轉(zhuǎn)到了鳳凰身上，其余的燈像是擺設(shè)，襯托出了鳳凰的高貴、優(yōu)雅。它那身上的羽毛，亮，卻不刺眼；它那爪子，好似一團(tuán)火，熊熊燃燒。鳳凰不愧為百鳥之王，氣質(zhì)十足，透出一股傲氣。
哇！巨龍出場了！這場燈會的壓軸戲也出來了。龍，作為一種神物，為天之驕子的象征，果然不失一股尊貴之氣。瞧：他那長長的龍須，果然顯眼；它那鋒利的爪子，閃閃發(fā)亮，讓人吃驚；它那金子般的龍鱗，更是像磁鐵般吸引眾人的目光。
兩大“主角”玩起了游戲。游龍戲鳳，龍飛鳳舞······樣樣玩的精彩，路人看了都大加贊賞，紛紛討論起來：“今年的燈會搞得真不錯(cuò)，比以前好得多��！”“今年的燈是怎么做的啊，玩的這么棒，真是讓我看傻了”“你還真別說，這可是搞的最好的一次了！”······
月亮漸漸西落，天空卻仍舊耀眼，觀燈的人也絡(luò)繹不絕。各種各樣的燈像是天上的繁星，大放光彩。其中幾顆高貴繁星，在天邊，似乎遙不可及�？烧媸恰皷|風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞！”
元宵節(jié)的三年級描寫作文模板五篇5
每年的正月十五正是我們最熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)，這一天我們歡聚在一起吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，我們一家人過得可開心了。
包湯圓，吃湯圓是元宵節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。我跟著奶奶一起包湯圓，先加糯米粉調(diào)制成皮，然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把準(zhǔn)備好的芝麻餡放進(jìn)去，把它包好。這樣一個(gè)湯圓就完成了。奶奶把包好的湯圓放進(jìn)鍋里面煮，沒過多久湯圓就煮好了。一顆顆雪白的湯圓浮在水面，就像一粒粒碩大的珍珠，看得我直流口水，等奶奶把湯圓盛了出來，我開心地吃了起來，甜糯糯的，太美味了。
晚飯后，最熱鬧的就是賞花燈，猜燈謎了。爸爸就帶著我們一家人去梅花洲游玩了。一下車，就看到那里已經(jīng)有很多人了。放眼望去，各式各樣的花燈讓人看得眼花繚亂。有栩栩如生的龍燈，像天上的王者盤旋在空中；有昂首挺胸的金雞燈，像士兵一樣眺望著遠(yuǎn)方；還有展翅飛翔的蝴蝶……太多花燈了。這時(shí)，我們被里面的鼓掌聲給吸引了，原來那里正在猜燈謎呢。我興沖沖地跑過去，只見一條長繩上掛滿了帶有謎語的燈籠。我看到其中一個(gè)小兔燈籠上掛著謎語“空山之中一畝田”，我一下子就猜到了這個(gè)謎底是一個(gè)“畫”字。我可開心了，竟然被我猜對了。
又玩了好一會兒，時(shí)間太晚啦，爸爸催著我們回家了，今年的元宵節(jié)過得真開心��！
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