環(huán)境與成長作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境與成長作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境與成長作文 篇1
“昔孟母，擇鄰處。”吟哦此句，在感慨為孩子著想的無私母愛的同時，也可見環(huán)境對人的影響確實不小。若沒有這“擇鄰”的母親，只怕今日也無這賢明的“亞圣”。
環(huán)境對人有著影響，這一點(diǎn)毋庸置疑。在生物學(xué)中，生物的表現(xiàn)型與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。那么類比可得，人的素質(zhì)高低，品質(zhì)好壞也應(yīng)與環(huán)境相關(guān)聯(lián)。“人之初，性本惡”一言也不無道理，若放任孩子自己成長，他也許心地純善，但必不了解何為何不可為，所欲無甚于生，所惡無甚于死。
但是否環(huán)境便是影響好壞的唯一因素？顯然不是。若是，文天祥則不會在受降亂世寫下“留取丹心照汗青”的絕句；若是，東坡應(yīng)在黃州一蹶不振；若是，子美應(yīng)在國破山河之時便放棄了掙扎，哪里還有“大庇天下寒士”的夙愿。
泱泱華夏，漫漫長河中，因為不肯屈從環(huán)境，因為被教育過人有所為有所不為，故而這個民族，這份歷史，這份骨氣，一直延續(xù)，至今長盛不衰。
而今社會中有許多家長，想讓孩子上好學(xué)校，想讓孩子進(jìn)入重點(diǎn)班，無非也如孟母一般，想讓孩子所見所聞俱是好的，耳濡目染，學(xué)習(xí)到的都是優(yōu)秀的。無可置否，這里面蘊(yùn)含著一份望子成龍的期待，是一顆愛子之心。但是有些家長過了頭。
過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境對人的影響可能會造就一個人云亦云的社會。環(huán)境會給人造成影響，但并非能決定人的高低。最終我們會變成什么模樣，還是取決于自己�！镀飘a(chǎn)姐妹》中有句話很出名，“你是誰取決于你的DNA，但你會變成什么樣子只取決于你自己”。
所以，別去羨慕你身邊的富二代了。勸君莫羨解語花，腹有詩書氣自華。
環(huán)境與成長作文 篇2
“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這是多么好的一句宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，這也是我們國家人民政府提出保護(hù)環(huán)境的決心。
在大街小巷中，在城市的各個角落中到處都有保護(hù)環(huán)境的人們在辛勤工作，在事實上保護(hù)環(huán)境并不是什么難事，應(yīng)該是舉手之勞的事，這就要看我們平常對“環(huán)�！钡恼J(rèn)識是否透徹，清楚。要知道什么是環(huán)保?什么叫環(huán)保?
昨天，有位叔叔在廣場上散步，他走著走著，手在褲兜里一伸，提出一盒香煙，他把香煙往嘴中一放，隨手將煙盒丟在園中的花叢中，那時有一位阿姨在那里路過，阿姨對叔叔說：“同志，請將煙盒撿起，這里是公共場所，請人人保護(hù)環(huán)境”。那么叔叔不但不撿反而眼睛一瞪，破口大罵起阿姨。公園里的人特別多，看到吵架那更是一擁而上來看熱鬧。眾人聽了他們爭吵的原因，就你一言我一語地教訓(xùn)起那位叔叔，眾人讓叔叔對阿姨道歉。叔叔說了一聲“對不起”掉頭就跑走了。
還有一件事情：我家鄰居阿姨的孩子，是一個懂得廢物利用的好孩子，他常常去撿易拉罐，紙片，瓶子。一開始，我也不知道他葫蘆里面賣的是什么藥，我就在周末悄悄的跟蹤他。后來被他發(fā)現(xiàn)了，他問我：“你為什么跟蹤我”我直接轉(zhuǎn)移話題他：“你怎么撿垃圾呀!”他一本正經(jīng)的回答：“我這是在保護(hù)環(huán)境，也就是環(huán)�！，F(xiàn)在人們亂扔垃圾破壞環(huán)境，他們不知道環(huán)保，咱們可知道，其實廢品也可以進(jìn)行重復(fù)利用，不是嗎?這樣既保護(hù)了環(huán)境，又痛痛快快的玩了一番。這難道不是一個兩全其美的好主意嗎?”從此以后，只要我周末有時間，就和他起保護(hù)環(huán)境。
從這小小的倆幕里讓我知道環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽。只要我們?nèi)巳嗽诃h(huán)保，保護(hù)環(huán)境，我們的生活不是又增添了不少色彩嗎?
環(huán)境與成長作文 篇3
有人認(rèn)為：環(huán)境對人的成長有著決定性作用，所謂“近朱者赤，近墨者黑”；有人認(rèn)為：成長的過程中，人的主觀意識起著決定性作用，如同樣面對逆境，有的人能在逆境中更加成熟，而有些人卻一蹶不振。
阿爾貝.加繆出生第一次世界大戰(zhàn)前夕的法屬阿爾及利亞，從小家境貧寒，2歲時父親參加馬恩河之役陣亡，母親以打零工、洗衣服為業(yè)，養(yǎng)活他和弟弟。家貧與死亡的陰影與加繆相伴成長，但是地中海的陽光和沙灘卻給了他自然界豐盛的禮物。加繆成名之后說：“在我作品的核心，總有一個不滅的太陽�！睕]有人不在追求幸福。但是什么才是幸福呢？加繆給出他的答案：“幸福不是一切，人還有責(zé)任�！睕]有“責(zé)任”，幸福也只有虛浮的幻覺。他面對慌亂和復(fù)雜的社會時，并沒有退縮，而是一步一步地往前走，為自己去尋找的幸福，為自己去尋找屬于自己的那份天地。因為他知道，如果不自己去努力改變周圍的環(huán)境，他將永遠(yuǎn)活在這種環(huán)境里。不光是為自己也是為了一份責(zé)任。
以加繆的家庭背景和他所處時代來看，他應(yīng)該是悲觀的或憤世嫉俗的，但是讓人驚訝的是，他總表現(xiàn)出希望與熱忱，好像隨時準(zhǔn)備與命運(yùn)這個可怕的對手決一勝負(fù)。他曾為自己的前途努力過，也為受困的法國同胞奮戰(zhàn)過。
我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境中，是好的還是不好的？如果是好的，那么請珍惜。如果現(xiàn)在所處的環(huán)境很不如人意，那么請不要灰心喪氣，想一想加繆的這一生，是如何在戰(zhàn)爭環(huán)境中戰(zhàn)勝的。如果你有一種出淤泥而不染的精神，就能抵制外界的種種侵略。如果你有一種君子坦蕩蕩的精神，那些閑言穢語又何必在意呢？
環(huán)境與成長作文 篇4
今天到了學(xué)校，分別兩個月的同學(xué)們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說個不停。可是不知為何，我總是高興不起來。或許是因為到了一個新的班級，認(rèn)識的同學(xué)少了，可是這個班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點(diǎn)也不開心呢?
或許是因為我們現(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!
我曾幻想過我的初三可以安逸地度過，一點(diǎn)也不苦。可是現(xiàn)在不知為何，這個幻想竟然不攻自破，主動消失了�？赡苁乾F(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開開心心、無憂無慮中度過。因為我有我自己的追求!我有我自己的目標(biāo)!我有我自己的夢想!我會努力!不!不是會，是必須努力!是一定努力!
初三，我不會害怕!我不會退縮!我不會躲避!我會勇敢地沖上去!記得前不久看到過一句話：“當(dāng)你擁有一個堅定的目標(biāo)時，整個世界都會為你讓步!”對!我會擁有一個堅定的目標(biāo)!我要讓整個世界都為我讓步!我要向全世界證明：我努力過!
曾經(jīng)有人對我說過，當(dāng)一個人下定決心時，一定是通過很長時間的深思熟慮。當(dāng)時的我只是淡淡一笑，什么也沒說，可是現(xiàn)在想來，果真如此。但是我不會放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去，這才是我想要的生活!
環(huán)境與成長作文 篇5
小小的人兒，漸漸成長，進(jìn)行了蛻變，她變了，她開始長大了。
回望以前，曾有多少次，我拒絕爺爺去他那兒吃飯，只是因為我不想走那一段路程罷了，爺爺只得和我們說上兩句就走了，熱天里爺爺拖著有病的身體來;大冷天里，爺爺拄著根木棒也來了，然后則是累得滿頭大汗，休息了一會兒，便又是一個人帶著勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請求都辦不到，我難道是這樣的一個不孝的孫女嗎?
后來，無論是父母在不在家，我都要去爺爺家。一天，我與妹妹去爺爺家，吃過午飯，我們正在看電視，爺爺卻不見了蹤影，我來到房子四周找他，卻聽見有鋸木頭的聲音，我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁，弓著背，手里還握著一把長長的鋸子，前面的木樁上放著一根木頭，爺爺正慢慢地鋸著，木頭屑飛落在了爺爺?shù)拿扌稀⑹稚�、褲口上、腳上。因為病的緣故，他只能用一只手鋸木，他將帽子扔在一邊，江頭是汗，口里喘著大氣。爺爺每天都是這樣生活著的，雖然累，但是也絕不靠子女，柴火這些也絕不用來耽擱著子女工作的時間。
我意識到自己該做什么，我上前去幫助他，讓他去休息一會兒，我來鋸一會，我使勁鋸著，只不過我總是卡，爺爺就在一旁指導(dǎo)著我，我兩只手，爺爺一只手，我都沒有很快鋸下一節(jié)，我加快速度，不一會兒，木頭終于掉了下來，雖沒有滿頭汗，但我的兩只手卻已是酸痛不已，感受手臂都要掉下來了。爺爺本想要回鋸子，讓我去玩，但我故作鎮(zhèn)靜說，好玩兒，繼續(xù)下一節(jié)，我突然想到，這些木頭都是哪兒來的，他本腿腳就不方便，況且這些木頭是如此的粗，我問他，他回答說是自己弄的，我覺得很不可思議，這么多，這么粗的木頭爺爺都是怎么弄下來的。他告訴我：“你爸媽每天都是那么忙，我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了，也要減輕他們的負(fù)擔(dān)。”聽完爺爺?shù)脑�，我一下子明白了，之前的我不懂事，讓父母操心，讓爺爺�?dān)心，我真的不應(yīng)該。
我應(yīng)該懂事，應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，多為父母分擔(dān)，給爺爺幫忙。以后每一天我都會為爺爺積累一根柴火，做蛻變后那個最懂事的自己。
環(huán)境與成長作文 篇6
某天，我無意間從中央電視臺一套播出的《今日說法》節(jié)目中看到一則報道，上面主要講了一個農(nóng)村家庭，母親操勞過度而病逝，父親要養(yǎng)活四個兒子，但父親也因操勞過度，終日臥床不起。大兒子擔(dān)起了一家人的生活，他每天都早早起來種田，維持一家人貧困的生活，他既要供三個弟弟上學(xué)，又要照顧父親。不久，二弟要娶媳婦，大哥忙了半天才為二弟湊足了錢，還為他蓋了一座大房子。三弟、四弟娶媳婦時，大哥也為他們做了同樣的事。但四弟不爭氣，輟學(xué)在家，不久又偷別人的摩托車，被判7年有期徒刑。大哥本以為四弟回來后會改過自新，可他卻變本加厲，不但辱罵哥哥，還棒打妻兒，以致步入無法挽回的絕路。
看完這則新聞，我腦海里萌發(fā)了各種各樣的想法，首先，我要贊頌新聞中的“大哥”，都說“長兄如父”，大兒子日夜為弟弟們的生活勞心勞力，不但為弟弟們湊學(xué)費(fèi)，還為弟弟們蓋大房，替他們上門提親，這是常人所做不到的�？墒�，父親的四兒子的做法卻令我大為不滿，“大哥”為他湊足學(xué)費(fèi)，讓他和正常人一樣有學(xué)上，他本應(yīng)該好好爭氣，努力學(xué)習(xí)，用成績來報答哥哥的恩情，但他卻不學(xué)習(xí)，以至輟學(xué)在家。既然輟學(xué)了，沒事做，何不幫哥哥種田，替哥哥分擔(dān)家務(wù)？整天到處瞎逛，有什么好的？偷別人的摩托車，更是不對。學(xué)了這么多年的知識，難道連最基礎(chǔ)的公民道德也不懂嗎？明知道偷東西是違法犯罪的行為，明知道偷東西要判刑，明知道這樣做會對不起哥哥們，為何還要做？判了七年的有期徒刑，服了刑，為何回來還要辱罵哥嫂，還要棒打妻兒？“大哥”用自己畢生的心血，灌溉著他們，不說自己和哥哥有血緣關(guān)系，也要想想大哥為了他的生活，付出了多少，怎么說也是他的大恩人�。“舸蚱迌�，他更不對。
古人有云：“一夜夫妻百日恩”，就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相愛，更別說是風(fēng)雨同路的老伴呢？才五六歲的小女兒，一生下來就沒見過父親，每天日夜期盼父親早日刑滿回來，可卻盼來父親的一頓飽打。都說“兒是爹娘的心頭肉”，面對這么可愛，才五六歲的女兒，作為父親的非但不愛惜，還對其實施拳打腳踢，世上有這么無情、殘酷的父親嗎？殘忍、冷酷、無知的人留在世上，有何用？但是，話說回來，這件事情發(fā)生的根本原因，其實在于四兒子小時侯的生活環(huán)境。他從小就失去母親，感受不到母愛；才兩歲父親就臥床不起，受不到嚴(yán)父的教導(dǎo)，大哥、二哥、三哥事事都讓著他，將就他，有好東西多則四弟吃多，哥哥們吃少，少則四弟一個人包攬全部。母親早逝，治不了他，父親臥床不起，也無能為力，哥哥們把他當(dāng)作寶來看待，事事都維護(hù)他，幫助他，呵護(hù)他，造就了一個嬌生慣養(yǎng)的四弟。哥哥們因為沒有從小就教育弟弟，以至于促成了他自私，視人如糞土，認(rèn)為只有自己最崇高、最偉大，最終才會發(fā)生這一系列的悲劇，但這一切都是可以避免的，因此，事情的根本原因起源于此人的生活環(huán)境。他出生貧苦，就會變得堅強(qiáng)，他出生富貴，就會變得懦弱、自負(fù)、無知。
我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以避免世上再有第二個“四弟”的悲慘事情發(fā)生。
環(huán)境與成長作文 篇7
和鄉(xiāng)村的狗比起來，都會的狗該是如許美好。
在一個窮苦的鄉(xiāng)村，有一戶人家養(yǎng)了一條狗，那條狗沒出名字，沒有充實的食品，它好像沒洗過澡，素來潔白的毛沒成了暗黃色，但它顯得非常自力。主人家很窮，沒有過量的食品給它吃，因而，它便在主人在家停頓時外出上山找食品，有時吃飽了后還不忘跑去菜園里看一眼，特別還幫主人松土，黃昏，它趴倒在地上，當(dāng)有外人來時，便大吼大呼，向那人請愿，經(jīng)常把歹意人士趕跑。
而在都會里的一條寵物狗，雖長得靈活心愛，也有一個好看的名字——花花，且天天吃飽喝足，它的主人每晚都還帶它去寵物店沖涼，可它卻顯得很難纏，凌晨，比主人起得更晚，逛街比主人買的東西還多，歷來都是主工錢它工作，有生僻人來拍門時，它也不會積極站出來，而怯生生的躲了起來。
成天，兩條狗在街上重逢，鄉(xiāng)村狗沒有穿任何衣服，身上也沒帶玩具，花花出名牌衣飾，有價錢不菲的玩具球，但它卻沒有肩負(fù)心，而鄉(xiāng)村狗之所以有這樣的肩負(fù)心，是由于它沒有遭到過量的寵愛，才使它學(xué)會了自力。
本來，人也是這樣的，常常養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子總讓人不省心，同時也會慢慢開端判逆，成為一名讓人厭惡的人，而沒受過量寵愛和伴隨的人，便會想方法讓本人生活，進(jìn)而變得自力，懂事，成為一名出色的人。
生長常常與環(huán)境痛癢相關(guān)，從而，環(huán)境肯定程度上-決策了你的成敗。
環(huán)境與成長作文 篇8
成長?我想，成長就是從幼小柔弱的“雛鳥“到羽翼漸豐的”青鳥“，再到展翅翱翔的“雄鷹”，最后直至“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的路程，其間充滿了曲折和坎坷。
當(dāng)我們每個人呱呱落地來到這個世界時，就是一只嬌嫩的“雛鳥”，是父母寵愛的掌上明珠，是大家關(guān)注的心肝寶貝，誰都得圍著你轉(zhuǎn)悠。等到上幼稚園時，你就可以和小伙伴們自由飛翔。而當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時，你盡可緊緊抱住親人，享受溫暖與呵護(hù)。
終于有一天，我們帶著青澀的成熟和好奇的目光，牽著大人的手來到小學(xué)。此時，我們便成為了離開巢穴的“青鳥”，仿佛暫時迷失了方向。不過，書成為指路的燈塔，引領(lǐng)我們找到正確的方向，在知識的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會獨(dú)立，在廣闊的書海里偶遇知心朋友……對世界的似懂非懂，讓我們體會著成長的樂趣與煩惱。
度過樂趣無窮的“青鳥時代“，我們又踏入了中學(xué)時代。沒錯，此時的我們就好像一只羽翼豐滿的”雄鷹“，高傲地飛翔在學(xué)海之中，用自己的學(xué)識與活力迎著風(fēng)、踏著浪，勇往直前。然而人生不會是完全一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種困難和挫折，但我們會學(xué)會坦然面對，隨著自己的成長，作為雄鷹的你會發(fā)現(xiàn)將越來越堅強(qiáng)。當(dāng)暴風(fēng)雨猛烈襲來時，我們不會退縮、不會恐懼，相反，我們能夠仰天長嘯：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——這是我們自信的'口號!讓青春的花朵綻放吧——這是我們共同的心聲!
隨著時間的悄然流逝，歲月的光陰將一去不復(fù)返。只是夕陽西下，我們孤獨(dú)的身影始終停留在樹下。回憶往事，似乎都會看到曾經(jīng)幼嫩、曾經(jīng)青澀、曾經(jīng)自信的自己……徐徐清風(fēng)吹來那首歌——《時間都去哪兒了》。當(dāng)赤紅的夕陽照耀在臉上，你會發(fā)現(xiàn)，沒有遺憾，盡管我們不能留住時間，但我們可以珍惜它、回憶它……
或許吧，人類和鳥兒一樣，一生可能起伏不定，時刻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，不斷磨練著自己的意志。年青時的不畏艱難和勇往直前，為之而自豪;碰到挫折時的沉著自信，為之而欣慰。
成長是什么?成長是一條奇異的山路，既長滿鮮花，有布滿荊棘，需要勇敢地去走出一條路來。在我們成長的路上，只要始終心懷平和、積極、樂觀的精神，不管什么挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣，直沖風(fēng)雨之中。因為，成長就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)即是成長!
環(huán)境與成長作文 篇9
成長環(huán)境的重要某天，我無意間從中心電視臺一套播出的《本日說法》節(jié)目中看到一則報道，上面主要講了一個農(nóng)村家庭，母親操勞過度而病逝，父親要養(yǎng)活四個兒子，但父親也因操勞過度，終日臥床不起。大兒子擔(dān)起了一家人的生活，他天天都早早起來種田，維持一家人貧困的生活，他既要供三個弟弟上學(xué)，又要照顧父親。不久，二弟要娶媳婦，大哥忙了半天才為二弟湊足了錢，還為他蓋了一座大屋子。三弟、四弟娶媳婦時，大哥也為他們做了同樣的事。但四弟不爭氣，輟學(xué)在家，不久又偷別人的摩托車，被判7年有期徒刑。大哥本以為四弟回來后會改過自新，可他卻變本加厲，不但辱罵哥哥，還棒打妻兒，以致步進(jìn)無法挽回的盡路。
看完這則新聞，我腦海里萌發(fā)了各種各樣的想法，首先，我要贊頌新聞中的“大哥”，都說“長兄如父”，大兒子晝夜為弟弟們的生活勞心勞力，不但為弟弟們湊學(xué)費(fèi)，還為弟弟們蓋大房，替他們上門提親，這是凡人所做不到的。可是，父親的四兒子的做法卻令我大為不滿，“大哥”為他湊足學(xué)費(fèi)，讓他和正凡人一樣有學(xué)上，他本應(yīng)該好好爭氣，努力學(xué)習(xí)，用成績來報答哥哥的恩情，但他卻不學(xué)習(xí)，以至輟學(xué)在家。既然輟學(xué)了，沒事做，何不幫哥哥種田，替哥哥分擔(dān)家務(wù)？整天到處瞎逛，有什么好的？偷別人的摩托車，更是不對。學(xué)了這么多年的知識，難道連最基礎(chǔ)的公民道德也不懂嗎？明知道偷東西是違法犯罪的行為，明知道偷東西要判刑，明知道這樣做會對不起哥哥們，為何還要做？判了七年的有期徒刑，服了刑，為何回來還要辱罵哥嫂，還要棒打妻兒？“大哥”用自己畢生的心血，澆灌著他們，不說自己和哥哥有血緣關(guān)系，也要想想大哥為了他的生活，付出了多少，怎么說也是他的大恩人�。“舸蚱迌�，他更不對。
古人有云：“一夜夫妻百日恩”，就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相愛，更別說是風(fēng)雨同路的老伴呢？才五六歲的小女兒，一生下來就沒見過父親，天天晝夜期盼父親早日刑滿回來，可卻盼來父親的一頓飽打。都說“兒是爹娘的心頭肉”，面對這么可愛，才五六歲的女兒，作為父親的非但不愛惜，還對實在施拳打腳踢，世上有這么無情、殘酷的父親嗎？殘忍、冷酷、無知的人留在世上，有何用？但是，話說回來，這件事情發(fā)生的根本原因，實在在于四兒子小時侯的生活環(huán)境。他從小就失往母親，感受不到母愛；才兩歲父親就臥床不起，受不到嚴(yán)父的教導(dǎo)，大哥、二哥、三哥事事都讓著他，將就他，有好東西多則四弟吃多，哥哥們吃少，少則四弟一個人包攬全部。母親早逝，治不了他，父親臥床不起，也無能為力，哥哥們把他當(dāng)作寶來看待，事事都維護(hù)他，幫助他，庇護(hù)他，造就了一個嬌生慣養(yǎng)的四弟。哥哥們由于沒有從小就教育弟弟，以至于促成了他自私，視人如糞土，以為只有自己最崇高、最偉大，終極才會發(fā)生這一系列的悲劇，但這一切都是可以避免的，因此，事情的根本原因起源于此人的生活環(huán)境。他出生貧苦，就會變得堅強(qiáng)，他出生富貴，就會變得懦弱、自負(fù)、無知。
我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以避免世上再有第二個“四弟”的悲慘事情發(fā)生。
環(huán)境與成長作文 篇10
你是否還曾記得“孟母三遷”的教育佳話？環(huán)境，決定了孟子人生之路。
你是否曾了解知“臺球神童”的童年生活？環(huán)境，成就了丁俊暉的斯諾克之夢。
當(dāng)這一切擺在眼前之時，你是否注意到了環(huán)境對一個人生長的影響。可以毫不猶豫地說，環(huán)境決定高度，那個人生的至高點(diǎn)。
自然的環(huán)境決定了生物的生長。
鯊魚，一個聽之則怕，見之則驚的海洋霸主。在遼闊的張力世界里，用吞吐宇宙之氣渲染著屬于自己的白色恐怖。一個英國小組曾讓一個人工培養(yǎng)的鯊魚和來自海洋鯊魚相比較，以測試其生存能力。驚人的結(jié)果出現(xiàn)了——源于海洋的鯊魚在生存能力上無可抗拒地高出了人工培養(yǎng)的鯊魚數(shù)百倍。
正是無可比擬的自然生存空間，極具張力與霸氣的海洋環(huán)境造就了鯊魚的無可匹敵。環(huán)境，讓鯊魚張揚(yáng)在那個神秘的海底世界。
社會環(huán)境決定了人的奮斗高度。
簡單地說就是他人對你的態(tài)度決定了你的事業(yè)高度。
錢學(xué)森，一個震驚中外的火箭專家，“工程控制論”的創(chuàng)造人，用自己的人生經(jīng)歷毫無爭議地證實了這個道理。
晚年，在他的回憶錄中提到了提攜他的兩位貴人——周恩來總理和陳庚大將。兩人對他的支持讓他毫無后顧之憂地去開創(chuàng)新中國的航天事業(yè)，導(dǎo)彈工程等引領(lǐng)我國擠身世界強(qiáng)國的大前途。他回憶說：“文革期間，要不是周恩來總理的下令保護(hù)，恐怕我早已不在人世。”又有“回國后，如果沒有陳庚大將的悉心關(guān)心和技術(shù)支持，我的成就恐怕到不了這樣�！�
正是周總理和陳庚大將這樣的關(guān)注和關(guān)愛，錢學(xué)森才能成為人人皆知的大科學(xué)家。環(huán)境，讓錢學(xué)森成為杰出的科技帥才。
人才生長，讓環(huán)境主宰了軌跡，也是環(huán)境讓人才得以軌跡亮麗，讓掩埋的金子真正發(fā)光。
環(huán)境，人才，相輔相承，環(huán)境的空間，決定了人才的高度。無論是自然環(huán)境，還是社會環(huán)境都將永生伴隨我們。
或許某一天，我們也會成為他人的“環(huán)境”，影響著他們的人生軌跡。
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