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我的一次創(chuàng)意體驗作文

時間:2023-09-04 09:31:03 賽賽 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的一次創(chuàng)意體驗作文(通用37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的一次創(chuàng)意體驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的一次創(chuàng)意體驗作文(通用37篇)

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 1

  在我們的現(xiàn)實生活中,有許許多多有趣的綜合實踐活動,是我們養(yǎng)成了多動手,多動腦的好習(xí)慣,使我們在勞動中體會到前所未有的.快樂。

  記得有一次,在綜合實踐課中,張老師提前叫我們準備了一些必備品:硬紙板,剪刀,膠水。終于上課了,我們要開始做東西了,我和龐一素一組,我先用硬紙板做了一個圓柱體,接著我們又做了一個可愛得熊頭,將它用膠水裝在圓柱上,現(xiàn)在,熊身和熊頭都做好了,可還差手和腳呢!熊沒有手和腳那可不行。于是,我們又在硬紙板上畫了兩只手和兩條腿,終于畫好了,我們又將它固定在了熊的身上。我和龐一素又用圓珠筆,鉛筆畫了熊眼睛和熊嘴。這只手終于在我和龐一素得手下誕生了。我們將它交給了老師,老師很欣賞,曹靜看了也很高興。

  在這次有趣的綜合實驗活動中,我們體會到了從沒有的快樂,還在勞動中嘗到了自己的勞動果實,使我們異常欣喜。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 2

  在我還沒有放假的時候,媽媽就給我買了一盒16色的橡皮泥。今天,我又把它拿出來,準備準備開始我的創(chuàng)意小手工。

  做什么好呢?我首先想做一個小白兔,模仿著春節(jié)趕廟會時別人給我捏的?捎忠幌,那個泥人做的太像真的了,恐怕我學(xué)不會。我又想做一個小貓咪,可做起來又太麻煩了。像有些細節(jié)、胡子,我總是做的不好。最后,我決定,用橡皮泥做一套小泳衣吧。

  我先拿出一塊粉紅色的.橡皮泥,用手捏成一個圓扁形。你可要問了,這衣服大概都是方形的,圓形怎么做衣服呢?別著急,我拿著小剪刀在那小圓形上剪下了一個長方形?催@就是小上衣。可是,還缺少什么呢?對了,就是袖子。我又捏了兩塊長方形的小袖子,把它粘在大長方形上。看,一個小上衣就完成了。

  為了好看,我還在衣服下粘了一條藍色的橡皮泥,當作腰帶。下面就是小裙子了。剪下一塊梯子狀的橡皮泥,粘在小上衣下,是不是很漂亮呢?你也來試試吧!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 3

  早上,我在網(wǎng)上看到幾幅誘人的創(chuàng)意食品圖,顏色五彩斑斕,色澤鮮明,一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創(chuàng)意的食品來給我們一飽口眼兩福。但我知道,媽媽工作很忙,是沒有工夫來做這些麻煩的工藝菜。突然,我一拍腦門,為何不自己來試試呢!好,就先做相對簡單的南瓜餅吧。說干就干,于是,熟記它所需的材料,便拎著我的小錢包,騎著自行車,一路哼著小曲,去了菜場。在菜場轉(zhuǎn)了幾圈,終于把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅干、酸奶、玉米粒等)備齊了。

  我將物品全部拎進廚房,洗好南瓜、玉米,把圓圓的南瓜切成兩半,除去南瓜籽,用水把玉米和南瓜蒸熟,切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥,又揉又捏,做成南瓜團,然后用大拇指在圓團中壓下一個不深不淺的.小窩窩。取出一塊長方形的三層餅干,揭開第一層,將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面,然后把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的四周,再在泥窩窩里倒上酸奶,蓋上餅干就可以了。

  我一連做了五個,裝在盤子里,并放上幾朵香菜,這道菜圓滿完成。裝盤后嘗了嘗,味道有酸有甜,香香的,但我認為味道最美味,因為這是我自己的勞動成果,別有一番滋味。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 4

  昨天,我和媽媽一起逛了“創(chuàng)意集市”,大家應(yīng)該都沒聽說過“創(chuàng)意集市”這個新鮮詞兒吧!呵呵,就讓我來給大家講講它的廬山真面目吧!創(chuàng)意集市,故名思義,就是內(nèi)容很有創(chuàng)意感的跳蚤市場。我懷著好奇心四處窺看,嘿,還真是個“創(chuàng)意園”呢!舊衣服被洗凈后繪上美麗的.圖案,魔方小得可以掛在拉鏈上,破舊生銹的老爺車被刻上精美的古典紋……真是八仙過!黠@神通啊!對了,圓珠筆還被做成了綿羊、奶牛、老虎和大嘴鳥等多種造型,真是別具一格!嘿嘿,創(chuàng)意集市還有很多繪畫呢!

  創(chuàng)業(yè)集市里,最讓我感受深刻的是一幅攝影《鯨的最后一滴眼淚》。拍的是—頭鯨,被過海船只打死了,彌留時,它流出最后一滴眼淚,我知道它在哭訴什么:“請人類不要再傷害生命,保護海洋生物!”

  我渴望下一次能夠與創(chuàng)意集市再會!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 5

  那天上午同學(xué)們照例排好隊,在乒乓房里集合。而與往常不同的是:這次休業(yè)式參加表演的人們從同學(xué)變成了老師。那老師表演的節(jié)目又會如何呢?讓我們一起看看吧。

  只見參演的老師或獨自或合作,或歌或舞,有經(jīng)典有時尚,不斷地變幻出不同的才藝,那活潑快樂的氣氛使我們都忘了他(她)們在教學(xué)時的嚴肅和嚴格。“我看到了某某老師”,這是同學(xué)們在看老師表演節(jié)目時出現(xiàn)最多的'一句話。但是,就從這簡簡單單的一句話中能看出同學(xué)們對老師表演的節(jié)目之喜愛。而我看了這一表演也深有感觸:可能在每個人的心中,老師永遠都是板著一張臉的,而這個活動卻讓大家明白,老師并不是永遠只有一個表情的,老師也有嘻嘻哈哈的時候,也有自己豐富多彩的生活。他們愿把快樂撒向每一個孩子!

  因為這次創(chuàng)新,給長江添了又一朵快樂的浪花,增加了一個新的記錄!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 6

  今天下午在整理玩具的時候,我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前給我買的彩泥。正好語文書上的口語交際欄目有一個“我們的小制作”活動。我心里一陣興奮,因為我的小制作有足夠的材料了。我打算制作一些美味可口的小食品。

  說干就干,我打開盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了兩片漢堡皮放在一邊,接著拿出黃色彩泥做了一片起司,把起司鋪在一片漢堡皮上,最后拿出綠色彩泥用模具壓出了生菜,把生菜鋪在起司上面,再把另一片漢堡皮鋪在了生菜上面,一個香噴噴的漢堡就出爐了。做完漢堡后,我就有了信心。因為以前都是在爸爸媽媽的幫助下才完成的,但是今天,我獨立完成了一個漢堡的制作,我感到很自豪。于是我制作美食的興趣漸漸高漲。一批批美食就從我手中誕生了。有雪糕船、餃子、清明團子、奶油小兔包、月餅、春卷。哇!我口水都快流出來了,因為這些美食都很逼真。

  在這些美食中,我做的最滿意的`是中式小點心,里面結(jié)合了清明節(jié)要吃的清明團子,中秋節(jié)要吃的月餅,春節(jié)要吃的餃子和春卷。有些美食的顏色是我將各種顏色的彩泥混合而成的?!這就是我的創(chuàng)意小美食,你們想吃嗎?

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 7

  當我看到各種各樣鞋的時候.我就有想發(fā)明一種新型的鞋的欲望,這種鞋叫作神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒什么不同,但材料有著多功能的力量。這種鞋分別有三個按鈕,每個按鈕有著不同的功能。

  第一個按鈕能發(fā)出優(yōu)美的歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了,它有成千上萬的'歌:流行歌、民歌、兒歌等,這樣一來,舞蹈員在臺上表演時也不那么煩惱了。

  第二個按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋,就不用擔(dān)心自己的鞋會被火燒著了,即使是下雨天也不怕了。

  第三個按鈕能發(fā)出亮光來。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會掉進水坑里或被樹撞到.,為了避免發(fā)生危險,他們只要按一下按鈕,鞋子就會發(fā)出亮光來。因為鞋底有紫外線裝置,所以他們穿上了我發(fā)明的鞋就不會有危險了。

  你看,我發(fā)明的鞋是不是很好呢,我相信這雙鞋在不久的將來就能上市了。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 8

  我是一個小小發(fā)明家,只要我想到什么,就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的產(chǎn)品:下面,我來介紹一下我的發(fā)明之——3D報紙。

  你還在為每天都有一份報紙因攜帶不便而煩惱嗎?那就來看看我的發(fā)明吧!這個3D報紙只需要一個數(shù)據(jù)接收器就可以了。這個接收器可以從每個報社發(fā)出的信號接收并儲存。它可以自動地把新聞進行分類,比如:國際類、國內(nèi)類、社會類、廣告類等,可以把一些事故現(xiàn)場通過視屏來表達,還可以將值得收藏的.事件或過去的報紙信息放入收藏夾中,以后都能看。

  看完3D報紙基本介紹后你是否大吃一驚呢?其實這個數(shù)據(jù)面板還可以用來學(xué)習(xí)!這是怎么回事呢?等你看完、下面的介紹,答案就會自動解開。

  數(shù)據(jù)面板可以把老師布置給同學(xué)們的作業(yè)自動分類,也會把其中重要的知識點儲存起來。字寫錯了直接用手在面板上擦一擦就可以,還可以當一個電腦使用,最神奇的足,它可以在一個景點做出“電腦游賞”,就是在版面上立體的游覽景點。

  同學(xué)們快來和我一起放飛想象的翅膀吧!只要想得要,就能做得到!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 9

  這個雙休日,我一時心血來潮,想替媽媽來打掃房間,體驗一下勞動的樂趣。

  接過媽媽手中的拖把,我拖起地來。開始,覺得很新鮮,一邊拖地還一邊不停地扭動著身體,哼著小曲!可是,不一會兒就碰上了困難,首先是時不時就得去清洗沾滿灰塵的拖把,其次是門后的死角,不是一下兩下就能解決。當我清理完這個死角,我的耐心幾乎被用完了。原來勞動并沒有我想象的`那樣富有樂趣。但我不好意思就此放棄,只得硬著頭皮繼續(xù)干。而此時干活的心情,和之前已經(jīng)有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無影無蹤了。汗珠也來湊熱鬧,他們順著我的頭發(fā),流到了下巴,衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺酸痛的腰板,甩了甩毫無知覺的手臂,喘了一口氣,繼續(xù)殺向有待清理的地板……終于大功告成了!我長吁了一口氣。

  這次勞動,對于我來說,是一次特殊的體驗,讓我體會到勞動的"艱辛"。想到媽媽每周都要這樣打掃一次,突然間,我感受到了媽媽對這個家濃濃的愛。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 10

  國慶長假里,我再一次來到了運河邊的幾個博物館:中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館,中國工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館,這兩個館是最近才開的。原本只是想再一次游玩,可是沒想到館內(nèi)人山人海,還展開了許多活動,比如:博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗活動、工美大講堂等多項活動,最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗活動。

  我先來到陶泥體驗處。在人群中我終于找到了一個空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋,再捏了一個長長的茶壺柄,再把它們組合起來,一個瞿氏茶壺就完成了。

  然后我去了創(chuàng)意剪紙,拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上,本打算想剪一個窗花,后來看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的,喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的.樣子剪了起來,雖然不是很漂亮,但總比千篇一律的窗花要好的多。

  我還去了折紙飛機,我折了一個最簡單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個簡單的項目,最后還獲得了一個心情日記本。

  今天我體驗了這么多的項目,非常的開心。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 11

  我參加了在少年宮舉辦的“杭州市創(chuàng)意紙陀螺比賽”。

  比賽在少年宮的聯(lián)歡廳舉行。老師給每個人發(fā)了八根五顏六色的卡紙條和兩根小竹簽。我想卡紙條應(yīng)該用來繞城陀螺的.身體,竹簽可以做成陀螺的軸。正想著,主持人宣布比賽開始,大家馬上都聚精會神地做了起來。我先挑了一根頭比較圓的竹簽,然后一層一層地纏卡紙條,每纏好一根,我都試一下能否正常旋轉(zhuǎn)……當我纏到第四根時,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)能轉(zhuǎn)38秒了!于是,我按照相同的步驟又做了一個。

  最后,老師讓我們把做好的陀螺放在一起,比比哪個轉(zhuǎn)的時間長。我緊張地看著、等著,一只只陀螺倒下了,我的陀螺還穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)著,我忍不住手舞足蹈起來,記者們的攝像機也全都齊刷刷地對準了我的陀螺。我的陀螺為我爭了個“速度小能手”,還幫我贏了個“拼裝小汽車”呢!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 12

  現(xiàn)在的汽車越來越多了,我們也越來越方便了?墒瞧浯蔚奈矚馕廴玖丝諝夂铜h(huán)境,還有很大的噪音,我想發(fā)明一輛氣墊“氣”車。

  我的這輛“氣”車有很多的特殊效果,還有許多好處,它的出現(xiàn)回淘汰一般的汽車。

  我的這輛“氣”車它是由車身和氣墊組成的。它由電池發(fā)動,五個蓄電池和太陽能板結(jié)合使用。電池可以蓄存電量,在雨天沒有太陽是使用;他還能低空飛行,可以設(shè)置飛行高度,半米。一米。一米半。兩米等,最高可以升到地面三米,這樣就會減少許多車禍了;

  在沒有交叉線路的時候就可以把一小部分能量轉(zhuǎn)化為空氣炮,由空氣炮從尾部噴射成為空氣動力,推動“氣”車飛快的.向前前進,如有車在前面車中的紅外線感應(yīng)系統(tǒng)會自動避讓前進。

  這種車還對老弱病殘的人有很大的幫助,可以鎖定目標啟動自動導(dǎo)航裝置無需人工駕駛,還可以幫助他們上樓梯呢!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 13

  今天,我做了一個科學(xué)小玩具,它是這樣做的:在一張白紙上畫一幅圖,畫著太陽,天上飄著朵朵白云,地上有一棵高高的`大樹,還有綠草地,將這幅圖粘在木板上,在木板和紙之間插了一條鐵片,把木板用支架支起來。又用紙剪了一個大灰狼和一只小白兔。將大灰狼和小白兔粘在兩塊互相排斥的磁鐵上,將粘著大灰狼和小白兔的磁鐵放在紙上,它們就會被紙后面的鐵片吸住。而且當大灰狼靠近小白兔時,小白兔會自動躲開。我把它編成了一個故事:

  從前,在一片茂密的大森林里,住著一只可愛的小白兔,“啦、啦、啦!”小白兔每天都很開心,沒有煩惱。

  可是,有一天來了一只可怕的大灰狼,它看到小白兔之后,便猛勁地追。小白兔拼命地跑,跑了很遠很遠,但是總也追不上。最后當它們都氣喘吁吁的時候,小白兔靈機一動,鉆進了樹洞。大灰狼找不到它,只好灰溜溜地走了。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 14

  今天我去超市買東西,看到了一個個搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個。

  我拿來了一個圓圓的.雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來!斑祝趺椿厥?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,這樣我的不倒翁就做好了,看起來真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣的說,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦犓f這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣的說,“看你怎么得意!”它倒在地上,對我說,“對不起,我錯了!”我才把沙子倒出來一些,它立刻又“站”了起來,好像它是一威武的將軍。

  朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動手,說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 15

  創(chuàng)意,這是一個令人意外的詞,它意味著以前沒有的東西被發(fā)明出來了!

  每個人心中都會有創(chuàng)意的思想,每個人都可以發(fā)明一些前所未有并且切合實際的東西,如會說話的布偶,會唱歌的風(fēng)扇,多功能桌子……。而我要發(fā)明一個神奇的鑰匙。

  這種鑰匙有很多種形狀,只要你想要的形狀,當場就能制作完給你,讓你不用浪費一分一毫?xí)r間;而你如果要精美的、獨一無二的形狀,也只要讓你等5秒鐘就可出爐啦!

  這種鑰匙有三個按鈕。第一個按鈕是黃色的,它的作用是給你開門。你在剛買來時,可以去客服錄入你的聲音,如“請幫我開門”,錄入完畢之后,你就可以回家嘗試一番。當你站在家門口后,你只要按下黃色按鈕,并說出你錄入的話,門便自動彈開了,但是如果有錯誤,就會把你甩離大門,而鑰匙則會飛回真正的主人那兒?扇绻隳奶焐ぷ訂×耍阋部梢噪p擊黃色按鈕,啟動指紋開鎖喔!

  第二個按鈕是藍色的,它擁有多媒體功能。如果你想聽音樂,雙擊一下便可開啟MP3了。而且你家中的電視遙控器也可以不要了,因為只要你按一下藍色按鈕,便會彈出各種項目,到時候,你家的任何東西都會對你服服帖帖的了。

  第三個按鈕是粉色的.,它擁有GPS導(dǎo)航定位系統(tǒng),當你出門在外,找不到路時,你便可以把粉色按鈕一按,便會出現(xiàn)地圖和導(dǎo)航服務(wù)。而你的孩子上下學(xué)時,只需你將這把鑰匙與自己的手機關(guān)聯(lián),便可定時觀察孩子的動態(tài),再也不用擔(dān)心孩子會走丟了!

  怎么樣?這把鑰匙不錯吧!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 16

  今天,已經(jīng)是5月26日了,一年一度的創(chuàng)意市集就要開幕了。為了迎接這一天,我早就已經(jīng)做好的充分的準備。這次我的小創(chuàng)意,是特別精致有趣的小包包。別看它小,但是它可在創(chuàng)意集市上可以派上很大的用處呢.你可以把自己購買到的小玩意都放在它的肚子里面,這樣不但方便了攜帶,還可以防止你丟三落四.也許你會問,這個精致的包包會不會很難做哦?我現(xiàn)在就告訴你,它非常的`簡單好做,只要你有耐心,和細心,就一定能做出和我一樣漂亮又時尚的小包。

  首先,我先準備了一些簡單的工具,比如五彩繽紛的泡沫紙,大孔針,還有粗細適當?shù)哪猃埨K等,這些東西都是可以一次性的在小店里買到哦;然后,我在泡沫紙上設(shè)計出喜歡的各種包包形狀,用美工刀把它裁剪下來,還可以用剩余的邊角料裁剪出許多可愛漂亮的小配件,比如小花,小鴨子……提醒大家,一定不要忘記裁剪包包的底邊哦,這樣我的包包就可以多裝些東西了。最后,我把他們依次用大孔針和尼龍繩把各種零件縫合在一起,要注意縫合的順序,否則重新拆開,可不是一個好主意呢.這樣,一個小巧玲瓏,又方便實用的小包就此誕生了!如果大家有興趣的話,還可以按照同樣的辦法制作出帽子,筆筒,等可愛又美麗的小玩意兒。

  好希望我精心制作的小包能夠在這次的創(chuàng)意集市上,取得"一搶而空"的好成績!它會帶給每個擁有它的小主人,無比亮麗的好心情,和陽光快樂的每一天!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 17

  每個人都有自己的創(chuàng)意,無論是偉大的,還是平凡的、毫不起眼的,都會有一個自己的創(chuàng)意。

  我的創(chuàng)意是建立一個立體種養(yǎng)殖基地。立體種養(yǎng)殖基地分為三層。第一層用來專門種糧食,地面是富有各種養(yǎng)分的營養(yǎng)土,天花板上是仿真天空和人造陽光,這樣確保糧食作物有充足的陽光、空氣和水分。種出來的稻谷、玉米、高粱、大豆等等,又大又飽滿,吃起來香甜可口,營養(yǎng)豐富,讓人欲罷不能。

  第二層是整個基地的核心部分——控制中心,可以實現(xiàn)二十四小時監(jiān)控并自動調(diào)控,分為溫度控制系統(tǒng)、濕度控制系統(tǒng)、光照控制系統(tǒng)、養(yǎng)分控制系統(tǒng)等,讓作物在非常適宜的條件下生長。

  第三層是果蔬種植場和畜禽養(yǎng)殖場,種植各類蔬菜和水果,養(yǎng)殖各種畜禽。整個場地由第二層的生態(tài)系統(tǒng)自動控制植物和動物的生長環(huán)境,自動供給植物養(yǎng)分和動物飼料。養(yǎng)殖大的雞、鴨、鵝、兔、豬牛、羊等肉質(zhì)細嫩、營養(yǎng)豐富。果園內(nèi)到處勃勃生機?矗O果成熟了,紅彤彤的.像小姑娘的臉蛋。摘一個來嘗嘗,鮮、嫩、脆、甜,讓人忍不住多吃幾個。菜地里一顆顆白菜、菠菜翠綠欲滴,沒有農(nóng)藥、讓人吃了營養(yǎng)又放心。

  立體種養(yǎng)殖基地外殼由高密度強化玻璃封閉,能抗擊生化武器和核打擊,如果遭遇戰(zhàn)爭的時候,整個基地還可以作為避難所呢。

  怎么樣,這就是我的創(chuàng)意,不錯吧!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 18

  一天,做完作業(yè),感覺很無聊,突然我有了一個想法:要不做一個創(chuàng)意手提袋吧。想到就馬上開始行動。

  我先拿來了一張粉紅色的和一張紫色的卡紙,做袋子的主體部分,然后,就需要創(chuàng)意裝飾了。要做哪些創(chuàng)意呢?對了,要不做窗花吧。我拿來一張黃色的折紙,剪出了一個非同一般的窗花,為什么說是非同一般呢?因為它突出的部分,既像個皇冠又像一個卡通小人高舉雙手做歡呼狀,粘貼上別致窗花后,我又在窗花下面做一兩個圓形小窗花,好了,這個手提袋的正面就完工了。

  接下來就要做手提袋的反面了,那我就做一個小兜兜吧。我拿來了一張淺藍色的折紙,做了一個小兜兜,再將小兜兜的三個邊粘在手提袋上,然后,我又在小兜兜的中間畫上了大的巧克力夾心草莓冰激凌,再在小兜兜的兩邊各畫了一些小的奶油冰激凌,并在小兜兜的'正上方寫上了“ICE -CREAM”。裝飾完小兜兜,我又用桔色的折紙做了兩個小蝴蝶結(jié),粘貼在了小兜兜下面兩個角上,接著又折了一個綠色的小愛心粘在手提袋的最下方。哦,最關(guān)鍵的一步我竟然給忘記了,那就是手提袋上的“帶子”,我用淺藍色的卡紙剪成一根長條做成帶子,再將帶子的兩關(guān)粘貼在袋子的內(nèi)側(cè)。

  大功告成了,我的創(chuàng)意手提袋完美誕生了。歐耶!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 19

  “今天,我們來做一把椅子,要有創(chuàng)意,還要美觀!泵佬g(shù)李老師說著,給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片,它們造形各異,但都獨具匠心。

  開始動手制作了,我卻沒了主意,絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng)意。只好隨手抄起一張紙,自娛自樂似的,隨心所欲地折來折去,不料竟成了彈簧。

  看著它,忽然,我想到了——彈簧椅!有了目標,我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的腦海中。再拿出一張紫色的紙,稍折幾下,簡單的椅子外形就顯露出來了。我想:把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧!“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀,盡管它不盡如人意,但現(xiàn)在想改已是為時晚矣,就湊合吧!將它固定在彈簧上,效果卻不是很好——它根本無法站立。我苦思冥想,終于有了點兒眉目:在椅子后面再加一個彈簧。哈,果然成功了!可美中不足的是它總是往后仰,這下,我可沒法子了。

  這時,李老師走過來,輕聲地指點道:“中間再連上一杠,就不會往后仰了!蔽艺J真修改好后,為了讓它盡善盡美,又做了些五角星裝飾。老師笑著托起我的.作品說:“我們班最好的作品誕生了,這位同學(xué)做的彈簧椅既美觀,又有創(chuàng)意!甭犃诉@番話,我心里美滋滋的,不禁喜上眉梢,臉上也泛起了紅暈。真是太開心了,我的創(chuàng)意椅子,竟得到了老師的夸贊!

  下課了,大家排隊去吃飯,我覺得校園里的樹格外挺拔,花兒格外鮮艷……

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 20

  我的創(chuàng)意是在未來建造一個百貨商場,未來的百貨商場建造在高空中。高空上的百貨商場琳瑯滿目,物美價廉,款式齊全。

  高空中的百貨商場分為不同的區(qū)域,在這個百貨商場里大家不需要推著購物車,只需要騎行導(dǎo)購車就可以,這種導(dǎo)購車不僅可以隨意飛行,還安裝了安全系統(tǒng)在你認真挑選東西是不會撞到別人。

  百貨商場十分大,經(jīng)常會碰到不知道要買的東西在哪。導(dǎo)購車上有一個搜索的功能,只要把你想買的東西的名字輸入到這個搜索上,導(dǎo)購車就會自動帶你到你想買的東西專柜上去。

  在未來百貨商場里服裝區(qū)里沒有衣服,只需要你在記憶卡上想象出衣服的樣子,服裝店就會馬上出現(xiàn)你想要的衣服,這樣可以按照每個人的要求來制作衣服就節(jié)省了挑選衣服的時間。

  百貨商場的三樓是鞋區(qū),由于每個人的腳型和尺碼都不一樣,在這里買鞋子只要你挑好了鞋子,在掃描一下你的腳型就可以出來十分合腳的鞋子,這樣就再也不用害怕鞋子磨腳或者不合腳了。

  商場的四樓也就是童裝區(qū),每個小朋友都有一個童話夢,都很喜歡動畫片里的服飾,在這里都可以買到,沒有買不到只有你想不到的。這樣就可以滿足每個小朋友了。

  這個商場還有十分厲害的安保系統(tǒng),百貨商場也會有珠寶區(qū),每個人都按照自己的`設(shè)計來買珠寶,如果遇到不法分子,珠寶會馬上歸回原位。

  在未來的世界里的商場,可以方便人們的挑選,也十分貼合人們的生活。

  我相信在未來世界里一定會有一個這樣的百貨商場。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 21

  現(xiàn)在有許多青少年走上了“斜路”,有的迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲;有的不務(wù)正業(yè),與社會上一些不三不四的人交往,整天胡作非為……。這些都已經(jīng)是不爭的事實,為了能讓這些青少年走上人生正道,我想發(fā)明一種未來探測儀,這種探測儀能讓這些青少年體會到如果繼續(xù)像以前那樣未來會是什么樣子,這也許能讓他們有悔改之心。

  探測儀不大,天藍色的外殼,形狀像小熊,在它的背上有黃、紅、綠三個按鈕。要想讓它啟動,要先按那個黃色的開關(guān)按鈕;那么紅色和綠色的按鈕又有什么作用呢?原來,你只要按下紅色按鈕,探測儀就會依據(jù)你走的“斜路”,為你設(shè)計出“灰色”的未來,有的因沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中而無法正常生活,有的因交往不當而走上了犯罪的道路,還有的因耽誤了學(xué)業(yè)而被社會所淘汰……。綠色按鈕是你改過自新后為你設(shè)計的美好未來。

  現(xiàn)在,很多孩子老師教不了,家長管不了,整天胡作非為,欺負別人,自甘墜落,整天不求上進,破罐子破摔,如果讓他看一看照這樣發(fā)展下去,以后沒正當職業(yè),整天游手好閑,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆;反過來,如果他從現(xiàn)在開始,改過自新,那么未來將是一片光明。通過對比,我想他一定會有所覺悟的。

  如果走上“斜路”的青少年有決心改過自新的話,屏幕上便會閃爍出金色的光芒,他也就將邁進他美好的'未來。

  雖然,以我們現(xiàn)在的科技水平還不能創(chuàng)造出神奇的未來探測儀,但是我想:在不久的將來,它一定會出現(xiàn)在人們的眼前的。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 22

  今天,雨后的天空像一塊被清水洗過的藍寶石。我和爸爸在家里做不倒翁。

  我們先拿了一個雞蛋,用一把剪刀戳了一個很大的`洞,然后用一根筷子伸進去攪了一下,再把里面的蛋黃和蛋清都倒出來,確定里面都空了以后,我用清水將里面清洗了一下。我們把彈珠放了進去?墒牵瑥椫榉胚M去后,根本沒法固定,爸爸把膠水倒在蛋殼里面,想把彈珠粘住,使彈珠在里面保持平衡?墒俏覍⒌皻し旁诘厣,呀!蛋殼斜了,不管我們怎么弄,蛋殼就是立不起來。我失望地說:“哎!失敗了!蔽抑缓脫Q一個雞蛋,爸爸說:“我們用橡皮泥試一下吧!蔽蚁劝严鹌つ喾艜r蛋殼里,然后輕輕地壓壓實。眼看有倒翁就要做好了,我一興奮,手指一用力,只聽見“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了!鞍パ!”我說:“又失敗了,不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說:“別灰心,每個人都有失敗的時候,不是哪個人每次都會做的十全十美,要看看錯在哪里,然后努力改正,避免出現(xiàn)同樣的錯誤!蔽衣犃艘院,想了想,然后拿了鴨蛋,開始重新做不倒翁,但總是斜的,在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來,然后舉著不倒翁對爸爸說:“爸爸你看,我做成功了!”爸爸說:“不是每件事都會一帆風(fēng)順的,我們只要堅持努力,總會成功的!弊詈螅医o不倒翁畫上一個英勇的炸彈英雄,帶上了一頂皇冠。

  看著已經(jīng)做好的不倒翁,我滿意地笑了。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 23

  新年新氣象,我懷著既激動又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動是因為這次是我第一次體驗滑雪的樂趣,但我從來沒有滑過雪,不免有些緊張。

  來到滑雪場,媽媽給我請了一個教練,教練教得很快,我學(xué)得也很快。過了一個小時,課程就結(jié)束了。

  教練離開后,我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡,第一次,第二次還覺得有點意思。可第三次就覺得沒什么意思了,于是我打算創(chuàng)新一種滑法,勇敢地嘗試一次——倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯,可到了坡頂,我就不由自主的哆嗦了一下,心“砰砰”直跳,看到這陡峭的斜坡,我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經(jīng)教給我們要勇于嘗試的道理,我咬了咬牙,活動了一下胳膊和腿,又給自己鼓了鼓勁,心里想:不要害怕,你會成功的,加油!我一鼓作氣,從坡上滑了下去?扇f萬沒有想到,出師不利,雙板疊在一起,雙腳像失控了一樣,不知道該做什么好。整個身體左右搖擺,我重重的'摔倒在地上。我勇敢的站了起來,拍了拍身上的雪,重新來到斜坡頂,做第二次嘗試。我做好準備動作,手緊握雪杖,心里想:如果再發(fā)生雙板疊在一起的情況,就馬上調(diào)整重心,剎住車。我用力一滑,雪板就像一匹脫韁的野馬沖了下去,我感覺耳畔的風(fēng)呼呼的響,好像是在為我加油鼓勁。當我感覺馬上要摔倒的時候,我迅速的調(diào)整動作,雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。

  這次滑雪讓我明白了做什么事都要勇于嘗試,如果你不嘗試,就不會成功。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 24

  現(xiàn)在,人們的生活已經(jīng)日新月異,車子已經(jīng)完全融入我們的生活,越來越多的人變?yōu)橛熊囎謇锩娴囊粏T?善嚂懦鲶a臟惡臭的尾氣,可“有車族的人們”卻不肯放棄小轎車,理由是汽車什么功能都樣樣俱全。

  于是,我便一絲不茍地遐想:“如果有著環(huán)保多功能汽車那該有多好呀!”說完,我便開始想象環(huán)保汽車的多功能和那一個個特點了。

  環(huán)保多功能汽車的外殼材料很特別,發(fā)生車禍時它會變得十分堅固,不會讓車造成損壞,平穩(wěn)行駛時,又會變得十分柔軟,這樣不會與其它特硬物體摩擦出隙縫。同時這種車子還不會用汽油、柴油等當燃料,而是用垃圾或太陽能當燃料,當家中有許多垃圾時,可以把這些東西倒入汽車內(nèi)部的一個個小箱子,箱子把垃圾轉(zhuǎn)換成燃料用,卻排放出新鮮空氣;如果沒有垃圾當燃料,汽車頂部又會有一塊晶瑩剔透的太陽能板來吸收太陽能,汽車則一邊用少量的太陽能,一邊大量儲存太陽能,充分發(fā)揮了環(huán)保汽車的環(huán)保這一特性了。

  它的外形千姿百態(tài),有的是一只乖巧的小狗,有的是一只威風(fēng)的獅子,有的是一只溫順的小貓,有的.是……同時,車子的顏色也會像變色龍一樣隨司機的心情變化。

  還有一個特點,車子雖小巧玲瓏,但卻能裝10-15人。

  雖然現(xiàn)在的科技不可能有這種車子,但我相信,只有我們努力學(xué)習(xí),未來準會有的。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 25

  今天上午,爸爸在超市買了一個柚子。

  柚子是扁圓形的,淡黃的皮,散發(fā)著一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水,媽媽好象看透了我的心思,笑著說:“中午吃完飯后再吃。”我看了看媽媽,又看了看柚子,說:“好吧!”

  吃完飯后,媽媽果然信守承諾,把柚子切開。柚子里面有點兒象橙子,也是一瓣一瓣的,全是汁水。可是它又像蜂巢一樣,一格一格組成的,咬下去——真甜!不一會兒,我們就把柚子吃完了。媽媽正準備把兩半柚子皮扔掉,我趕緊跑過去說:“媽媽,先別扔,給我吧!”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我,我興沖沖地跑到自己的房間里,開始了我的“創(chuàng)作”:我先把一個柚子皮的兩邊掏一個孔,把一根線從空里穿過去系牢,然后我又翻箱倒柜找到了一塊小海綿,最后用線把海綿固定在柚子皮的'中間,一頂“帽子”誕生了!

  我戴著“帽子”去給媽媽看,媽媽直夸我的創(chuàng)意好,我把頭一揚,驕傲地說:“我還能變成一只小‘刺猬’呢!”爸爸媽媽半信半疑地看了看我說:“你?”“不信,你們看!蔽艺襾硎畮赘篮,插在另一個柚子皮的后半部,又找來兩棵小黑豆,嵌在柚子皮的前半部,一頂“刺猬”帽就做好了,我往頭上一戴,沖爸爸媽媽做了個鬼臉說:“怎么樣?我的發(fā)明厲害吧!帶著我的小‘刺猬’看書去嘍!”“哈哈!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 26

  我們的課桌,只有兩項使用功能——抽屜里放書,桌面上擺放上課用的課本和文具。這和我們將來美麗的、現(xiàn)代化的教室太不協(xié)調(diào)了。到家以后,我便在我的創(chuàng)新素質(zhì)實踐型的記載本上開始了我的設(shè)計。

  我腦海中的理想課桌,首先要充滿童趣,因為它將陪伴我們共同在童年的金色時光中度過。所以我將桌子的外形設(shè)計成了一只只活潑可愛的小動物,精靈們頭上頂著兩層長方形的大盤子的立體外形。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的動物外形的.桌子,那兩層盤子之間約有0.2米的間隔距離,下面的那層盤子是活動的,那是擺放電腦鍵盤的。電腦的屏幕則擺放在上一層盤子上,動物的眼睛則是兩個按鈕,一個按鈕調(diào)節(jié)教室頂墻上無數(shù)射燈的光線,另一個按鈕則是播放音樂時使用的,假如我們的語文課正在上巴金爺爺?shù)摹斗毙恰芬晃,當老師給我們范讀課文或講解課文時,我們兩個按鈕同時按下,一邊聽著優(yōu)美的朗讀,一邊可以抬頭仰望蒼彎——教室的上方,那兒會有一顆顆繁星在閃動,你的耳畔還會響起悠揚的世界名曲《小夜曲》,那情景是多么令人陶醉啊,那將少費老師的多少講解的唇舌呀!

  第二天,我便將這個設(shè)計方案交給了老師,老師看完后,高興地告訴我,她將把這個方案上交給校長,不用很長時間,我的這個設(shè)計方案一定會變成現(xiàn)實。

  我真為我自己設(shè)計的杰作——多功能課桌高興、自豪啊!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 27

  在這個學(xué)期里,我參加了“科學(xué)夢工廠”的學(xué)習(xí)。我們做過很多東西,有動力車、磁懸浮電風(fēng)扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國旗升降臺了。

  上課的時候,老師首先發(fā)器材。器材有三張彩色卡紙,十二根木條,三張彩色卡紙,兩個滑輪……升降臺主要是這三部分組成:底座、旗桿、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好,然后粘上。然后把兩個滑輪分別粘到兩個軸上。下面的軸上還要再粘上一個手柄。然后把線固定到兩個滑輪之間的“軌道”上。然后把我親自制作的國旗粘到線上。

  它“工作”的`時候,要搖手柄。通過軸,滑輪就轉(zhuǎn)了,線也跟著轉(zhuǎn)。因為國旗粘到了線上,所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時候是逆時針轉(zhuǎn),它就會往上升。如果你搖手柄的時候是順時針轉(zhuǎn),它就會向下降。

  下課了,我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時老師說我的作品合格了,我就高興地走了。當然,還有一些同學(xué)沒做完。我想他們一定很著急。但我相信在老師的幫助下來,這些沒做完國旗升降臺的同學(xué)一定會做完的。

  做了這個東西后培養(yǎng)了我愛國的情操。國旗是一個國家的象征,我們要愛護國旗,而且我知道了滑輪分為兩種:一種是動滑輪,一種是定滑輪。國旗采用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小,但能改變力的方向。

  制作這個東西不但讓我懂得了知識,而且培養(yǎng)了我的愛國情操。這真是一次有趣的小制作!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 28

  星期天我和媽媽去了科技館。參觀了一個創(chuàng)意設(shè)計展覽。

  那里可好玩了,展品很多。有兩樣?xùn)|西很特別,都是用回收的口香糖做的,一個是可以隨身帶的小垃圾桶,另一個是靠背墊。

  還有一個東西更希奇,是無釘訂書機,奇怪吧,告訴你吧,它用的是紙釘。

  還有一個燈,燈罩是用紙板做的,樣子漂亮可愛,看上去特別有創(chuàng)意。

  還有隨身帶的手搖充電器,自己起電的,是磨擦的原理。

  還有一種用廢紙制作的碗,怎么看都像是木頭做的。

  有種“超級軟木椅”介紹說是用軟木作的,可是我偷偷地摸了一下,一點都不軟。是用軟木塞作的吧,我聞了一下,好像聞到酒的味道,再聞又沒有了。

  還有種椅子,是用舊箱子的瓦楞紙制作的,有好多片,都數(shù)不過來。

  另一種椅子是好多卷的報紙卷用兩個打包帶綁在一起,再綁上一個旅行箱的把手當靠背。

  還有落地?zé),燈桿是汽水瓶,捏扁了,皺皺的.,都看不出是汽水瓶了。

  還有個叫“安妮”的椅子,你猜是用什么作的?壞的購物車,沒有了轱轆,拆了小孩座,再單邊開口就變成椅子了,還很穩(wěn)當呢。

  還有用玉米、馬鈴薯淀粉制作的幾乎全套的餐具,我都想吃一口嘗嘗了。

  還有用廢報紙條作的垃圾桶,一眼看去都是花花綠綠的報紙條。

  我真喜歡這個展覽,還自己動手做了一個小房子存錢罐。

  這個展覽25日是最后一天,還有好幾天呢,有空可要去看看哦。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 29

  我的藝術(shù)創(chuàng)意是在將來修建一個百貨商場,將來的百貨商場修建在高上空。高處上的百貨商場應(yīng)有盡有,價廉物美,樣式齊備。

  高上空的百貨商場分成不一樣的地區(qū),在這個百貨商場里大伙兒不用推著加入購物車,只必須騎車導(dǎo)購車就可以,這類導(dǎo)購車不但能夠隨便航行,還安裝了防護系統(tǒng)在你用心挑選東西是不容易撞倒他人。

  百貨商場十分大,常常會遇到不清楚要買的東西在哪兒。導(dǎo)購車里有一個檢索的作用,要是把你要買的東西的姓名鍵入到這一檢索上,導(dǎo)購車就會全自動陪你到你要買的東西專賣店上來。

  百貨商場的三樓是鞋區(qū),因為每個人的腳型和碼數(shù)都不一樣,在這兒買鞋子如果你挑好啦鞋,在掃描儀一下你的腳型就可以出去十分合腳的鞋,那樣就從此無需擔(dān)心鞋子磨腳或是不符合腳了。

  大型商場的四樓也就是時尚童裝區(qū),每一個小孩子都是有一個童話夢,都很喜歡卡通片里的服裝,在這兒都能夠購到,沒有很難買到唯有你意想不到的。那樣就可以考慮每一個小孩子了。

  這一大型商場也有十分強大的安全保衛(wèi)系統(tǒng)軟件,百貨商場也會出現(xiàn)珠寶區(qū),每個人都依照自身的設(shè)計方案來買珠寶,假如碰到犯罪分子,珠寶會立刻歸回原點。

  在未來的`世界里的大型商場,能夠便捷大家的挑選,也十分迎合大家的日常生活。

  相信在未來世界里一定會有一個那樣的百貨商場。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 30

  很久沒有在英孚的外教課上這么盡興了。這個周末我同往常一樣到英孚上課,最近的課不失考試就是講語法,似乎很久沒有做什么活動了。

  這次一上課,老師提出讓我們自己創(chuàng)作廣告,做什么產(chǎn)品的廣告都行,可以利用任何工具和手段,手工、道具、電腦幻燈、圖片……臺詞也非常重要,這些都是能決定廣告做得成功與否的因素。

  我們?nèi)喾殖蓛蓚小組制作兩個廣告。我們小組準備做環(huán)保燈泡的廣告。產(chǎn)品的名稱叫“綠色燈泡”。宣傳語叫做“點亮環(huán)境,點亮世界!”我們拿來了一個氣球,在根部粘上一個卷紙用完后的紙筒,再在筒外裹一張綠色的卡紙,這看上去就像真的燈泡了!

  做完這步,我們讓外教幫助我們在網(wǎng)上搜索了兩張截然不同的圖片——一張是一堆廢棄的垃圾場,到處煙塵彌漫,烏煙瘴氣,不堪入目。而第二張卻是滿眼的綠色,茂密的樹林中透出一縷陽光,仿佛一股清新的空氣真的迎面撲來一般。隨著一聲“開始”。我們小組先開拍了!先將背景移至垃圾場,隨風(fēng),一個綠色的.“燈泡”飄飄而至,立刻將鼠標一點,把背景拖到大森林中。這時,響亮的口號響起:“點亮環(huán)境,點亮世界,請用綠色燈泡!碑斎,這是拍了五六次才達到的效果。當最后一次拍攝終于成功時,我們大聲歡呼起來!

  后來,我們又觀賞了另一小組的“創(chuàng)意廣告”,我認為他們小組的創(chuàng)意雖然沒有我們的豐富,卻依然做的非常成功!

  這次的“制作廣告”活動讓我們體驗到了無比的快樂與趣味!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 31

  我有一個夢想,開一家創(chuàng)意書店,賣自己的書,賣自己喜歡的書。這家書店遠離城市的喧囂,坐落在一個風(fēng)景如畫的古鎮(zhèn)里。這家書店名字叫做“愛”,因為人間充滿了愛,同時也可以讓讀者讀到親情,友情的書。

  在門口,掛了兩盞愛心燈,這兩盞燈永遠不會滅,書店也24小時營業(yè),為那些渴望愛的人送去溫暖。書店的招牌是柔柔的,泛著橙色的微光。

  推開門,一股暖意撲面而來,燈光柔柔的,店內(nèi)放著舒緩的'輕音樂,第一個書架放的都是讀者認為最暖的書,第二個書架是一個個感人故事。還有一個就是最暢銷的書,如果肚子餓了,這里會提供奶茶、咖啡、甜品。走到房屋的最里面有兩扇門,一扇是閱讀室,一扇是談心室。

  閱讀室寬敞明亮,一張張愛心桌呈一字排開,給每一位讀者留了足夠舒適的空間,同時閱讀室里種了很多綠色植物,累了,一抬頭,眼睛便得以放松。在墻上,有許多賀卡、明信片,買一張寄給自己所感激的人,當然也可以寄給自己所感激的人,當然也可以寄給一年后、五年后、十年后、二十年后甚至更多年后的自己。談心室是給一些內(nèi)心苦悶的人,在這里他們可以傾訴,說出自己的心聲。從閱讀室里出來便會看到許多愛的物品,比如愛心杯,愛心章,愛心本,愛心鏈,這里是一個尋找愛,保留愛的好地方。

  雖然實現(xiàn)起來很困難,但是夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?努力奮斗吧!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 32

  每個人都經(jīng)歷過許許多多的第一次,我也一樣,令我最難忘的還是第一次做飯。

  星期天,我一個人在家,覺得很沒意思,我想:“平時都是媽媽做飯,今天怎么不露一手,自己做飯呢?”

  我找來圍裙、套袖武裝起來,俺雖然廚藝不精,不過先裝裝樣子再說,我學(xué)著媽媽的樣子用火柴把煤氣灶點上火,再倒上花生油,趁油還沒熱,我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲,土豆和豆角還比較好切,肉可不那么好切了,肉又軟又滑,怎么也切不好,我一刀切下去,肉特別有彈性,刀一下子切到了我的中指,血馬上涌了出來,我“啊”了一聲,把菜刀扔到了地上,飛快地跑到客廳去找“創(chuàng)可貼”,包扎完傷口,我有點兒灰心了,可是做事怎么能半途而廢呢?于是,我又走回廚房,重新切了起來,切完以后,又正好也熱了,我首先把事先準備好的'蔥花和姜絲放入鍋里炒熟,然后,我又把肉放進鍋里炒到變色為止,最后,我把菜全部放入鍋里,差不多熟的時候,我把鹽、味精和花椒粉等調(diào)料撒入鍋里,我心想:“反正還沒熟,先看會兒書吧!”我正在知識的海洋里遨游,突然,一股糊味把我拽了出來,“呀!菜糊了!蔽乙宰羁斓乃俣扰艿綇N房時,菜還有拯救的余地,我急忙倒上水,菜漸漸吸收了水分,我把菜盛到盤子里,心里美滋滋地,因為我第一次做飯成功了。

  通過這件事,我懂得了一個道理:什么事都要去嘗試,一旦你去嘗試了,就會體會到其中的樂趣。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 33

  在我家的書桌上放著一個不倒翁,它身穿嶄新的紅衣服,頭上戴著小紅帽,有一雙葡萄似地大眼睛,一個小小的鼻子,一張大大的的嘴巴,向你微笑,真是太可愛了!它不是買的',而是我做的。

  上個星期天,我花了好長時間才把老師的作業(yè)完成。之后就沒什么事可做了,感到十分無聊。這時,我機靈一動,想做一個不倒翁。我快速來到書房找到“我愛做手工”這本書,終于找到制作它的圖紙,那還不行,我又準備了材料。做不倒翁開始了,我打開冰箱,拿出了一個雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個小孔。我生怕用勁大了,雞蛋殼碎掉。接著,我從一個小孔使出吃奶的力氣使勁吹,吹了好長時間,蛋黃和蛋清流了出來,終于只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點一點地塞進去。過了半小時,我看快滿了,我試了一下它是否能自己站起來,可是我沒有成功,它如果沒有我手扶著,就倒下去了。這是怎么一回事,我看了看圖紙,原來只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥給弄了出來,弄了一半時,又實驗了一下。我把它壓在地上,只要我手一松,它又站起來了。實驗成功!我又給他裝扮一新,還用卡紙給它做了個帽子。雖然我很累,但望著可愛的不倒翁,我還很開心。

  每次有人來這兒,都夸我是個心靈手巧的人。我聽了很高興。

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 34

  今天,老師布置了一篇作文,題目是:我的小制作。這項作業(yè)讓我很傷腦筋。一天,我無意間看見了一盒已經(jīng)過期了的“三精藍瓶口服液”,打開一看,只喝了幾瓶!突然,我的腦子里閃過一個好點子:我可以用已經(jīng)空了的小瓶子做一個漂亮的風(fēng)鈴。

  說干就干,我把瓶子里的水都倒了,把瓶子一個一個擺在桌上,又找出一些卡紙、雙面膠、毛線和剪刀等工具。一切準備完畢后,我開始制作了。不一會,我又遇到一個難題:做一個怎樣的風(fēng)鈴呢?對了,既然瓶子是藍色的,就做一個“海底世界”風(fēng)鈴吧。

  我先把一張藍色卡紙剪成一個圓形,在圓形上剪了一個銳角,再把角的兩邊用雙面膠粘起來,就成了一個“漏斗”。要做吊墜了,它是各種可愛的海洋生物。我畫了一只螃蟹,舉著強壯有力的大鉗,又畫了一條鯉魚和背著又厚又重的殼的小烏龜……用長短不一的各色毛線粘在每個生物背后,其次就是在每個生物的`下面吊上一個瓶子,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?對了,我靈機一動,想了一個好辦法,把牙簽分成兩段,把其中一段用毛線在中間綁上,再把它斜著放進瓶口就解決了這個難題。最后把所有連著生物和瓶子的毛線從“漏斗”的中心穿過,擰成一股,這樣,一個漂亮的“海底世界”風(fēng)鈴就做好了,我和媽媽把它掛在客廳最顯眼的地方。

  每天,我的風(fēng)鈴被風(fēng)一吹,總會“叮咚,叮咚”地響,那聲音真清脆,我總是沉醉在這美妙的音樂里……

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 35

  今天,我在一本書上看到了一個非常好的小發(fā)明,教我們動手做一個木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子,在上面涂上美麗的色彩,再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛,于是,我想自己也可以動手做一做這么一種木夾子。

  我先去找來了一些制作夾子的材料:顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料?墒,這不是一件簡單的事情。我給夾子涂上顏色。由于,水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中間了,這比較困難了。我想用手按住夾子,讓它翹起來?墒,涂在外面的顏色還沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子,等它干了以后再涂里面。

  我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀,過了一會兒,顏料干了,我就再給夾子涂里面。然后,我把剛剪下來的米老鼠粘上去。

  做好了以后,我看到夾子非常漂亮!我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點什么。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的`星片。我立刻拿起膠水,把那些星片粘了上去。

  看著美麗的夾子,我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智,動起雙手,就能夠改變一切,讓自己的生活越來越好!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 36

  朋友,你見過狗尾巴草嗎?它是一種毛茸茸的,極為可愛的草本植物。它長著細細的莖脈,綠油油的。它的葉子呈長尖形,摸上去毛毛的,仿佛有許多小尖一般。頂端是一個類似狗尾巴的,中間夾雜著許許多多的果實,還開著小花哩!這種草不僅能觀賞,還能給你帶來奇妙的快樂呢!

  今天,我們幾個小伙伴商議決定舉行一次狗尾巴草創(chuàng)意賽。于是我們從小路邊采集了許多狗尾巴草來作為制作材料。我們馬上忙得熱火朝天。首先,我把狗尾巴草在頂端打了個結(jié),然后一根根串在一起,中間兩個結(jié)做身體,底部各做一個,分別代表人的.兩條腿,頂上用一個結(jié)做腦袋,再在肩上方直接插上兩根。哈哈!一個漂亮的“鐵扇公主”誕生了!瞧!計星都成“紅孩兒”了呢!他手上拿了一個用狗尾巴草做成的風(fēng)火輪,頭上戴了一頂用狗尾巴草做成的超級頭冠,前面還吊一根狗尾巴草,逗得我們“哈哈”大笑。何濤做了一個手環(huán),一串項鏈也掛上了脖子,他在那里一本正經(jīng)地給我們展示那“酷”樣,儼然是一副明星樣呀。我又拿起剩下的狗尾巴草攏在一起,打了一個結(jié)——掃把,好漂亮啊!不一會,我們的創(chuàng)意賽接近尾聲了!我和何濤并列冠軍,計星第二,唐夢怡第三!

  這次創(chuàng)意賽真有趣,真沒想到這普普通通的狗尾巴草還能有這么多的樂趣呀!

  我的一次創(chuàng)意體驗作文 37

  今天我上了一節(jié)有趣的活動課,內(nèi)容是制做三明治。當老師告訴我這個消息的時候,我高興得都要跳起來了。老師給我看了幾幅成品圖,我一邊驚嘆別人的創(chuàng)意作品,一邊在腦海里設(shè)想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡單的`介紹了三明治的做法,我就開始搜羅材料了。不一會兒,我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車厘子。萬事俱備只欠東風(fēng),我開始躍躍欲試了。

  擺好材料以后,我就迫不及待地把火腿腸切成兩截,一截切成片狀,一截從中間剖開切成條狀。第一步完成后,我把面包片擺在盤子中,把四片火腿腸放在面包片的四個角上,還在其余部位用調(diào)料刷涂上番茄醬,就這樣我的第一層就做好了。緊接著,我又把第二片面包放在上面,輕輕地壓了壓,像之前一樣放上火腿腸,再在中間放上四粒櫻桃干,然后在周邊涂上番茄醬,此時的面包片,就像一個棋盤,棋盤上布滿了棋子。為了做一個超級三明治,我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按,發(fā)現(xiàn)擺歪了,就急忙把它扶正,再在兩邊放上火腿腸,在中間放上三顆李果干,此時李果干就像三顆小紐扣點綴其中。我又在四周涂上了番茄醬,最后蓋上面包片,擺上車厘子作為裝飾。我的三明治就擺好了!

  我急忙把自己的作品拿給爸爸看,爸爸一個勁的夸我做得好。為了方便吃,爸爸又幫我把面包一刀切成兩個三角形,終于大功告成了!看著我做的三明治,我高興極了!這個過程真有趣,我要把它和大家分享!

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