讓我成長作文通用20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讓我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讓我成長作文1

　　風(fēng)沒有方向地吹，風(fēng)中夾雜著冰冷的雨點，隨意狂舞。我的心里似乎沒有了波瀾，異常冰冷，悲傷充斥著我的大腦。那個大紅叉仿佛重重地把充滿自信的自己打倒。

　　在班里，我一直在三好學(xué)生的名列里。我也因此信心十足，毫不失落�？墒蔷褪窃谶@一個陰天中，我失去了這個信心。

　　臨近期末，我仍然是三好學(xué)生的候選人�？赏瑢W(xué)們依然龍爭虎斗，毫不退讓這個榮譽。

　　把數(shù)學(xué)試卷拿出來，我們校對一下！"班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師，踏進教室拍了拍講臺，大聲說道。同學(xué)們都從書包里拿出來，可我卻找不到了。我立刻慌亂起來班主任說過，一旦三好學(xué)生沒有帶作業(yè)，就立刻免去他評選三好學(xué)生的資格。第一題的答案是"班主任見我們都拿出了試卷，就講了起來。她犀利的目光橫掃整個教室，一下就看到了那個驚慌到臉紅的自己。她走到我的桌前。你沒帶？"我機械地點了點頭。她二話不說，直接把講臺里那本三好學(xué)生名冊拿了出來，端詳片刻，用手上的紅筆用力地在上面打了個大叉。我的心情跌入了低谷我抬頭看了看周圍的同學(xué)，他們欣喜若狂地看著我，似乎是在嘲笑我的粗心。

　　放學(xué)回家，我行走在這雨中，緊握著手中的傘沒有撐開，任無情的`雨點在我臉上胡亂飄打，天地間，霎時進入了大雨紛飛的狀態(tài)曾經(jīng)無數(shù)次的努力，曾經(jīng)無數(shù)次的奮斗，換來的竟是失敗為何老天如此不公平，我曾經(jīng)的無數(shù)次的輝煌在她的一筆紅叉后，頓時消逝不見。回家的路上是坎坷的，與其說坎坷，倒不如說是失落令前進的步伐變得沉重，使眼前的道路變得崎嶇艱險。難道我真的要在這倒下嗎？"我想著。

　　回到家，我來不及換衣服，就連忙躲進房間，開始漫長的面壁思過。歷盡滄桑而成功的我，卻因一次失誤而失敗，使我的那原本脆弱的心靈，開始慢慢地崩潰，最終消逝。我多么希望自己能夠再次擁有成功，享受成功！這對我來說，或許是一個漫長的等待，不過為了你成功，我愿意重新奮力一搏。

　　而這搏擊的力量需要我從反省中得到答案。從失敗中尋找原因，有時也是通向成功的另一種捷徑。其實，暫時的失敗，偶然的挫折并不是很可怕的，關(guān)鍵是沒有了希望和信心，我相信有勇氣和信心必定會有奇跡，從而獲取成長與經(jīng)驗。我思索著，開始反省今天發(fā)生的一切失誤。那一刻，我似乎茅塞頓開，覺得自己成長了許多

　　請三好學(xué)生上臺！"頒獎人說道。經(jīng)過上次的反省，這個新的學(xué)期，我又登上了這個夢寐以求的頒獎臺。如果讓我感謝誰，我一定會說是那次深刻的反省。

　　一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。反省，是失敗留給你的最后禮物，也是通往成功的鑰匙！愿自己在反省中成長，化繭成蝶。

　　讓我成長作文2

　　媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打；媽媽的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來……我的媽媽樸實無華，但她的愛，時時環(huán)繞著我，讓我我感到幸�？鞓�。

　　小時候，媽媽對我說，吃水不忘挖井人。長大了，媽媽說，為中華之崛起而讀書�？梢哉f，從小到現(xiàn)在，我就是在媽媽的樸素的教育中度過的。

　　雖然媽媽初中沒有畢業(yè)，但每當(dāng)我有默寫詞語、單詞什么的，媽媽總是自告奮勇給我報詞，還要批改。記得有一次，他把“衣衫襤褸”讀成“衣衫男女”，我聽不明白，很惱火：“媽媽，你的.普通話太蹩腳啦！別報了……”媽媽頓時臉紅了，尷尬極了，喃喃地說：“是媽媽不好，不過媽媽會努力地講好普通話的！”我不屑地說：“別白費工夫了，你年紀(jì)大了，學(xué)不好的！”但媽媽卻真的認真起來——平時多讀報紙，遇到不會讀的字總是默默地查字典，有時也請教我；每次提前把要默的詞語讀一遍，掃除每一個“攔路虎”。而當(dāng)我默完時，無論有多少詞語，她總是不厭其煩地幫我批改。有的字我默寫錯了，她還耐心地給我講解。看著這一切，我很慚愧，我不應(yīng)該小看媽媽。我的默寫有了很大的進步，這多虧了我的媽媽呀！更重要的是媽媽用行動讓我明白：世上無難事，只怕有心人。

　　媽媽對我的學(xué)習(xí)上的幫助細心周到，對我的品格上的重視更是一絲不茍。

　　有一次，我在放學(xué)回家路上撿到了50元鈔票，便想交給媽媽，可是轉(zhuǎn)念一想，還不如獨占了做零花錢呢，便把它放進了書包。沒想到晚上媽媽幫我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了50元。便把我叫到面前，上來就是兩個巴掌。我覺得委屈極了，但又不敢哭出來。這時，媽媽從我書包掏出那張50元鈔票，我慚愧地低下了頭。然后，媽媽把錢放在桌子上，語重心長地對我說：“只要你用錢是合理的，媽媽會給你的，但不能要別人的錢！你花著別人的錢，心里好受嗎？”我點了點頭。媽媽又拉過我，溫和地說：“我們想要一個誠實的孩子，你說這錢怎么辦呢？”我再也忍不住了，眼淚大滴大滴往下落：“我，我明天把錢交給老師……”媽媽撫摸著我的頭，點點頭說：“孩子，別哭了，你說得對。媽媽只知道‘人窮但志不短’……”我鄭重地從媽媽手里接過50元，感覺沉甸甸的。那50元不再是一張鈔票,而是我媽媽以誠為本的心。第二天，我就把錢交給了老師。我的媽媽就是這樣，如果我犯了錯誤，她一定會幫我改正，要我永遠記�。鹤鲆粋�正值的人。

　　我驕傲，我有一個好媽媽！如今，隨著年齡的增長，我越來越體會到母愛就是鞭策我茁長成長的動力。我想說：“母愛是樸素的，是深沉的，是高尚的！媽媽，我感謝您！”

　　讓我成長作文3

　　你是仙子，讓我在知識的海洋中享受；你是嚴(yán)師，讓我在學(xué)習(xí)中享受快樂。在我孤獨時，是你讓我寂寞的心靈得到呵護。在我傷心時，是你讓我把痛苦拋到了九霄云外。當(dāng)我枕著你入睡時，夢里仍留有你的身影。書籍，你無時無刻都伴隨著我成長，你不僅是我的好朋友，更是我的良師。

　　記得那一個寒冷的冬天，一下課，同學(xué)們都結(jié)伴去玩了。只有我一人留在這空蕩的教室里，但我不怕，因為有你相伴，我不寂寞。摸著你厚實的身軀，我知道，你會填補了我內(nèi)心深處的空蕩。你也讓我認識到了幽默大師馬克.吐溫的詼諧，你令我認識到了“保爾”的人殘志堅，你更讓我認識到了“小蘿卜頭”宋振中的'形象。

　　他是新中國成立后評定為烈士中年齡最小的一個，他是中國少年兒童極為熟悉和尊敬的烈士，他那獨特的形象和悲壯的經(jīng)歷，讓人刻骨銘心。盡管在獄中，但他不放棄一切學(xué)習(xí)的機會。他愛惜文具，解放后，人們在松林坡特務(wù)警衛(wèi)室的地下挖出宋振中的遺體時，發(fā)現(xiàn)他的手里有一支已經(jīng)開始腐爛的鉛筆頭。雖然，“小蘿卜頭”的獄中生活充滿坎坷、黑暗，但他似乎很樂觀。我曾聽別人說過，他聽著別人描述，畫出了飛機，我想他一定渴望著駕駛著飛機，帶著所有的受難者飛出這陰暗潮濕的牢房，飛出新的社會……

　　回顧自己，在蜜糖里泡大，少年不識愁滋味，卻為賦新詞強說愁，是多么可笑、幼稚啊。

　　外面的世界很精彩，我的世界卻很平淡。每天三點一線的枯燥生活讓我抓狂，是你，及時為我開啟了另外一扇窗。你的世界很精彩！那里有一波三折的故事情節(jié)；有意味深長、發(fā)人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠感人的童話故事……你使我知道了一個又一個的杰出人物，像才華橫溢的李白，救國救民的毛澤東，誨人不倦的孔子，憂國憂民的屈原……你讓我領(lǐng)悟到了，自由女神的雄壯美麗，金字塔的神秘、古樸，俄羅斯的熱情豪邁。你，給我?guī)�來了無限的空間。

　　高爾基說過：“書籍，是人類進步的階梯�！钡拇_如此，你能給人知識和智慧。我愛看你，你能陶冶我的性情，增長我的才干，我從中受益匪淺；你使我懂得了什么是邪不能勝正；更讓我學(xué)會了一些做人的道理；也提升了我對探索的興趣。多看看你，可以增長一雙看世界的眼睛。你更可以讓我心田芬芳。你，好似一艘船，帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸；你，如同一盞明燈，指引我為夢想努力；你，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從你那，我學(xué)會了堅強的意志；學(xué)會了忍讓；學(xué)會了寬容……你給我?guī)�來了好品質(zhì)！

　　書籍，我的知己，在你的海洋里，我可以自由地翱翔，盡情地沉醉。是你，讓我寂寞的青春不再枯燥；是你，讓我在成長的旅途中，讀懂了自己的青春心事。

　　讓我成長作文4

　　我喜歡語文，那是因為課前五分鐘的演講活動讓我們個個心潮澎湃；我迷戀數(shù)學(xué)老師，那是因為課堂上我們可以隨心所欲地探討，沒有師生的界限，更像是多年的朋友；我更盼望政治課的到來，因為每一堂政治課讓我們收獲的不僅僅是書本知識，更讓我們收獲了不少人生的哲理和奮斗的力量……

　　是啊，新課改的課堂形式是豐富多樣的，新課改的課堂內(nèi)容是精彩紛呈的，新課改的課堂是如此令人神往！我沉浸在這五彩繽紛的課堂中，我收獲知識，更收獲成長。

　　現(xiàn)在的我還記得初中時候與班級里最調(diào)皮的幾個伙伴共謀逃課、起哄，原因就是討厭無聊的課堂。那時有一種無奈，有一種困惑，有一種被壓抑的無法呼吸的感覺。但是為了升學(xué)，我們又不得不去為一道題目請教同學(xué)，為記住英語單詞逃避語文課……

　　現(xiàn)在的我還記得中考前夕因為同學(xué)們利用課間打羽毛球來緩解壓力，而被老師無情地扇了耳光，沉默中我們爆發(fā)了……

　　現(xiàn)在的我更記得幾年前語文課上那老師激情的演講學(xué)生卻無動于衷的一幕幕，更記得多少年前數(shù)學(xué)課上那枯燥的數(shù)字和無法理解的公式，當(dāng)然不會忘記那老師揮汗45分鐘的灌輸式的教育。

　　現(xiàn)在的我備感輕松，更感幸福！沒有了昔日的迷茫，更沒有昔日的焦躁，那是因為相伴課改，收獲了成長。今天的我們成了課堂的主角，在課堂上散發(fā)出不一樣的光彩；今天的我們可以在課堂上暢所欲言，見仁見智；今天的我們更感受到了思考與探究的魅力。

　　這一切的一切都得感謝課改，更感謝那些為課改默默付出的老師。他們?yōu)檎n改犧牲時間，為課改奉獻青春，為課改失去了太多太多。他們用心關(guān)注著自己的課堂、用愛澆灌著每位學(xué)生的心靈。他們改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。

　　感謝我們的老師，感謝他們對我們的尊重與贊賞。他們尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，從不體罰、辱罵學(xué)生；他們贊賞每一位學(xué)生的興趣、愛好、專長、微小的進步，贊賞學(xué)生的善意，贊賞學(xué)生對教材的質(zhì)疑和對自己的超越。

　　感謝我們的`老師，感謝他們重視我們素質(zhì)的培養(yǎng)！這么多年來的應(yīng)試教育讓我們身心疲憊，感受不到知識的趣味，感受不到生活的美好，唯有那“三點一線”的生活讓人心有余悸。但是，今天我們愉悅輕松，我們快樂成長。我們真心感受到了新課改課堂的生機與活力！

　　今天的我感動于現(xiàn)在的學(xué)校生活。那充滿青春活力的廣場舞――《小蘋果》讓我心潮澎湃，那談古論今品味文化底蘊的歷史課更讓我激情滿懷，那時尚張揚感受各國風(fēng)俗人情的英語課尤讓我信念堅定……

　　法國作家巴爾扎克曾說：“一切事物日趨完善，都是來自適當(dāng)?shù)母母�。”我們的課改就讓我們的學(xué)習(xí)生活越來越完善，越來越美好。相伴課改，我們收獲成長，我們從這里走向成功的彼岸。

　　讓我成長作文5

　　在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，我體會了離別的滋味，而在人生的無數(shù)個六年中，我將經(jīng)歷更多的離別。但是，我明白了離別的真正含義。

　　天空與云的離別——下雨，容顏與青春的離別——時光飛逝馳，還有我與你的離別……

　　我和你是一對好友，是兩個知音。我讀三年級的第一個學(xué)期時，你來到了我們班。那天，你輕俏地走進教室，黃老師介紹你時你一直在微笑，那笑容是那么可愛，帶著方糖地甜味到了我的旁邊，你的微笑便成了我的一種享受。你緊緊抓住我的手，笑著說道：“請多多指教！”我搖著手直喊疼，你關(guān)切地說：“對不起，你沒事吧？”我回答：“怎么會沒事？”于是，你又給了我一個微笑作為補償。

　　你就像一個上帝帶來的小天使，從天而降，帶著甜美的微笑。你能夠給予一個人永遠的快樂。于是，你選擇了我，把我從被孤立的痛苦之中拉了出來，將快樂灑在了我的身上，讓我也擁有了永久的快樂。

　　你是我的快樂守護神，有你在，我就會永遠地快樂下去。

　　那次，我正坐在座位上整理抽屜，收拾完便去找你聊天。我驚奇地發(fā)現(xiàn)你也在寫童話。我靜靜地看著你：太陽穴上，藍色的血液在輕輕拍擊，你的眼眨毛像天使的羽翼般輕輕抖動，我問你：“你也喜歡寫童話��？”你回了我一個醉人的微笑：“是呀，”突然間，我發(fā)現(xiàn)你的愛好，我也喜歡。你是我的知音！我深信不疑，在那美麗的微笑中。

　　我們兩個形影不離，那種感覺真好！我天真地認為我們倆能夠一直這樣。

　　第二學(xué)期到學(xué)校報名的那一天，我發(fā)現(xiàn)你沒有來，心中有些疑惑。回想起那醉人的微笑，一種前所未有的恐怖感漸漸走進我。我去問班主任，她告訴我：“你的同桌因為家長的原因轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽矣肿哌M了痛苦的陰影之中，此前的那些快樂，早已跟隨你的腳步離去。我心痛到了極點�；氐郊依铮�我想起了你的微笑，那玫瑰般濃濃的`醉人的微笑，那讓我不能忘懷的微笑�；氐浆F(xiàn)實時，我早已苦成了淚人。

　　我決不會忘記那個曾經(jīng)帶給了我這么多快樂的精靈，在月亮的另一邊，還有一個你。

　　一次無意翻看兒時的本子時，我發(fā)現(xiàn)了一本我三年級那年的日記。我與你的每一點一滴都記錄在上面。曾經(jīng)的那么多美好的回憶，從來就沒有消滅過。我輕輕地撫摸著那一本日記，撫摸著我倆的回憶。我們的回憶在天空之下，天空銘記著過去的一切。我們在同一天空下，呼吸著同一天空的空氣。我突然發(fā)現(xiàn)，雖然你已經(jīng)走了，但我們倆的回憶卻是那樣地美好。

　　我明白了：浮在表面上的，是分離的痛苦，而真正銘記于心的，是回憶的美好。

　　一輪月亮掛在天空中，旁邊點綴著幾顆星星。有兩顆星星挨得很近，就像我與你的心。我變得好幸福。

　　我成長了，我明白分離的真正含義。這件事，證明了，我在成長。

　　讓我成長作文6

　　所謂成長的經(jīng)驗，為無非就是刻在心靈上的或深或淺的傷痕。于是我們不得不咬牙放棄了一直以來的率真，變的固執(zhí)，變的聰明。接受吧，這就是成長的禮物，邁著成熟的步伐走向一條成熟的不歸路。

　　成長，何曾不是一種痛呢？

　　成長是一種苦澀的痛，苦到心坎里的痛。窗外的雨還在下，絲毫沒有停的欲望，連玻璃也忍不住留下了一行行晶瑩的淚，不過好在天晴了一點。我坐在窗前獨自一人對著窗外的雨點，它不再像我們兒時所說的頑皮的孩子，此時此刻在我眼中，它只是雨而已。原來街上各色各樣的行人，此時此刻都急匆匆的在雨中行走，臉上都掛著一成不變的倦容，一把把各色的雨傘也無一例外的蒙上了灰色。不得不說光陰這種東西很神奇，它能改變很多東西，同時也包括那個不成熟的自己。它就像一個篩子，濾去了我們的缺點和種。種負面的東西，但我并沒有感到欣喜，因為我發(fā)現(xiàn)，我越來越像雨中的行人了。我開始怕了，以為這是成長帶給我們的，靜下來想想才發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我不想變成他們，首先就要學(xué)會做自己，學(xué)會在過濾時把握住不該拋棄的東西，這不正是成長嗎？所以說成長是苦澀的.，他逼迫著我們成熟，同時又逼迫著我們保留好自己理想的翅膀。

　　成長是一種選擇的痛，選錯了也許會永遠留下一條觸目驚心的傷痕。有很多人想要做珍珠，一顆耀眼的珍珠，一顆所有人都羨慕的珍珠，無論春夏秋冬，無論晴天雨天，永遠放射著最華麗的光芒。也許是經(jīng)受了太多的白眼，才會想要做出一些證明自己的愚蠢行為，就像窮人總想著一夜暴富一樣。不是有這樣一句話嗎：“人生就像憤怒的小鳥，在你翱翔于天際的時候，總有那么幾個嘲笑你的豬�！奔热蝗绱撕尾蛔龌刈约耗�？有些人就是這樣，在你對的時候總有人來指責(zé)你的不是，而在你錯誤時，也總有這樣幾個慫恿著。要我選我不會做珍珠，而是要做孕育珍珠的蚌。當(dāng)挫折的砂礫撒入傷口，我會選擇用努力和汗水包裹苦難的傷痛，孕育出耀眼的珍珠。我雖不是珍珠，但我是能孕育珍珠的佼佼者！

　　成長是一種美麗的痛，雖痛徹心扉但心甘情愿。就像片片花瓣被硬生生的折下，咬牙忍著，換來的會是碩果累累；就像紛飛的蒲公英承受了骨肉分離的苦難，堅持飛上藍天，才有了落地生根后的重生；就像受盡嘲笑的毛毛蟲忍受著身體撕裂般的痛苦，才有了最后的破繭成蝶。因為努力后不一定成功，所以我們要更加努力，因為也可能被反超，所以我們要更加奮力奔跑。跑累了，流淚了，咬咬牙，磨破了，流血了，再堅持一下。勇氣已經(jīng)在手，缺的只是一次一次跌落回深谷后的堅持。山峰越高越驚險，但同時也越精彩，越光芒四射！

　　成長是一種痛，或輕或重，但一定會痛。我們只需帶著以勇氣和堅持化作的利刃，斬斷苦難的荊棘。窗外雨停了，天晴了，我明白了，生命，就是在磨難和困苦中得到成長，我們，就是在無情和殘酷中走向成熟。

　　讓我成長作文7

　　每天清晨，當(dāng)預(yù)備鈴響起的時候，學(xué)校廣播里便傳來“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”的朗讀聲。這個聲音從去年上半年學(xué)校開展誦讀《弟子規(guī)》的活動開始，每天一遍，已經(jīng)播放一年多了。

　　當(dāng)《弟子規(guī)》那本小冊子發(fā)到我手上的時候，我并不知道它是什么。老師要求我們毎一個人都要認真地朗讀、背誦，于是我們便反復(fù)地誦讀起來，直到把它背得滾瓜爛熟。在讀的過程中，我慢慢的懂得了其中的意思。原來這是一本關(guān)于古代人在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的行為規(guī)范的書。這種規(guī)范對我們現(xiàn)代人來說仍然是有用的，只有按這種規(guī)范嚴(yán)格要求自己的人，才是一個真正完美的人。難怪老師們這樣重視呢！

　　后來我就知道了，《弟子規(guī)》是古代小孩子必讀的一本書。除此之外，古代小孩上學(xué)時還必須要讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這樣一些讀物。

　　《三字經(jīng)》這本書在我上幼兒園的時候爸爸就教我讀過：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠……”雖然當(dāng)時我并不懂得太多的.意思，但卻讓我記住了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香溫席”等許多有意義的故事，從這些故事當(dāng)中我也懂得了一些做人的道理。

　　說到《百家姓》，你也許認為它里面只有一百個姓，那就大錯特錯了。它一共收錄了五百多個姓氏，包含了中國絕大多數(shù)的姓氏，四字一句，朗朗上口，易學(xué)好記�！栋偌倚铡冯m然不像《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》那樣教人如何做人，但學(xué)習(xí)它可以增長我們的知識，增進我們對中華民族悠久文化和歷史的了解。

　　《千字文》是由一千個字組成的一篇文章，以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，四字一句，字不重復(fù)，前后貫通，句句押韻，介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫道德、地理歷史、農(nóng)耕等許多方面的內(nèi)容。說到《千字文》的來歷還有一個有趣的故事。南朝梁武帝讓人從大書法家王義之寫的字中找出一千個各不相干的字，讓子孫學(xué)習(xí)認識，但這些字雜亂難記，梁武帝便想：如果把這一千個字編成文章那該多好！于是他找來一個叫周興嗣的官員，讓他完成這個任務(wù)。周興嗣回家后苦思冥想了一整夜，終于將這一千個字連成了一篇內(nèi)容極為豐富的四言韻文，這便是《千字文》。誦讀《千字文》，在讓我學(xué)到許多知識的同時，也讓我萬分地贊嘆作者的才華。能將一千個不重復(fù)的字串連起來倒也不難，但句句押韻，而且還能形成內(nèi)容豐富的文章，那可是常人想都不敢想的事情啊！

　　這些讀物都是中華文化的經(jīng)典，經(jīng)典當(dāng)然還有很多。誦讀這些經(jīng)典，可以讓我們領(lǐng)會到中華文化的博大精深，可以讓我們感受到中華文明的源遠流長。誦讀這些經(jīng)典，可以提高我們的寫作水平，可以增長我們的知識，可以開闊我們的眼界，還可以提升我們的修養(yǎng)。誦讀這些經(jīng)典，可以讓我們健康的成長！

　　讓我成長作文8

　　在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著傷痛來到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。

　　走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認�！逼�車發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯事情不敢承認，不是個誠實的孩子�！焙孟袼�有的事物都在嘲笑我�；氐郊依镄睦锔�是忐忑不安。

　　第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚我，說：”黃香真是個好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評了我。今天我的心卻輕松多了。

　　雨果曾經(jīng)說過：盡可能少犯錯誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正

　　人不可能永遠都是成功者，人也不可能永遠都是錯誤者。面對錯誤，我們要從中吸取教訓(xùn)，為下一次成功打下基礎(chǔ)，在積累經(jīng)驗中不斷成長。

　　要明白錯誤算不了什么，應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗的一課。這種情況之下，我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅強個性。錯誤迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤，我們會自視過高，自以為是，最后更可能會一敗涂地。要知道，人總有一天會犯錯誤，你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍，更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。

　　錯誤后，只懂得歸咎自己運氣不好的錯誤者才是真正的錯誤，這樣不思進取于事無補，已經(jīng)失去的永遠也追不回來，往事已矣，應(yīng)一心一意把它拋在腦后，努力向前，開創(chuàng)美好明天。

　　錯誤乃成功之母，它可以激勵人們?nèi)ヅ�力，去探索。如果錯誤指出了成功的方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說的.那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事錯誤’，因為我們從成功中學(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是錯誤。成功僅僅堅定我們的信念。”

　　錯誤并不意味著我們是錯誤者，它只意味著我們尚未取得成功；錯誤并不意味著我們愚味，它只意味著我們的智慧有待提高；錯誤并不意味著我們應(yīng)該退卻，它只意味著我們要有更頑強的毅力。

　　在錯誤中，我們得到了很多教訓(xùn)，積累了許多經(jīng)驗，讓我們更明確成功的方向。在無數(shù)錯誤中，我們的智慧得到了提高，見識也增廣了。讓我們不再畏懼錯誤，從容面對。這時我們在不斷成長。

　　讓我成長作文9

　　時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶，然后一點點透明，最終消失。

　　不知不覺，距離開學(xué)時期已有兩個多月，在這漫長亦短暫的時間內(nèi)，我們在緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。

　　還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語文老師強調(diào)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師強調(diào)語文時，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了，被老師指定班干部時，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結(jié)著。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個個寶貴的經(jīng)驗。

　　“實驗班的競爭非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦�！薄耙欢ú荒艽中�，不然年級排名就會下降很多�！崩蠋煹恼佌伣陶d至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實驗班的壓力。于是，我們沉默，開始學(xué)會獨自勇敢地面對壓力，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。

　　軍訓(xùn)中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來，如同一場場風(fēng)雨，將我們的毅力、勇氣在風(fēng)雨中磨損地破碎不堪，中學(xué)生作文《在風(fēng)雨中成長作文》。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長地鼓勵下站立，與暴風(fēng)雨分離抗?fàn)�。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。

　　在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗?fàn)帲荷险n目不轉(zhuǎn)睛地盯緊要點，不放過任何一個知識點；下課時間用來寫副科作業(yè)，騰出晚自習(xí)的時間復(fù)習(xí)主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復(fù)習(xí)迎考……不知不覺，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關(guān)，坦然面對一場又一場的'風(fēng)雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。

　　在風(fēng)雨的歷練中，現(xiàn)在的我們，能夠緊密，沉穩(wěn)地處理一件件事務(wù)，逐漸養(yǎng)成了有條理、嚴(yán)謹、遇事冷靜、細心的習(xí)慣，隨時做好拼搏的準(zhǔn)備，為班級貢獻自己的力量。

　　我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點燃夢想，陽光透過玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的畫面。我們用夢想編制青春，用對夢的堅持，譜寫青春的樂章。

　　如果說曾經(jīng)的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥，那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著夢想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！

　　讓我成長作文10

　　我在華美已經(jīng)度過了六個春秋，在六年的時間里，我成長進步了許多。

　　記得我入學(xué)華美時，剛出幼兒園不久，是個什么事也不懂的小朋友！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級學(xué)生了，與入學(xué)時相比，我成長進步了許多。如今看到剛上小學(xué)一年級的小朋友，就會讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。

　　剛進入華美學(xué)校時，我被美麗的校園景色深深地吸引住了�？�，草地上長著綠油油的小草兒，花壇里盛開著五顏六色的小花兒，校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝；大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看，和藹可親的老師和同學(xué)們朝我走來了，老師對我噓寒問暖，同學(xué)與我做朋友。頃刻間，我愛上了華美學(xué)園，我的心被她抓住了。

　　上一年級了，我十分的不懂事，但每天都很快樂。我和老師同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，我的到了老師們細心的呵護；跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，我覺得一切都是那么有趣。過去的'一幕幕，至今令我記憶猶新。雖然剛?cè)雽W(xué)時，我對老師、同學(xué)和學(xué)校的一切都有一些陌生，但沒過多久，就與華美這個大家庭融為一體了。

　　上二年級了，我懂事了許多，我對校園的一切早已不陌生了，我依舊天天快樂。長大了一歲，我學(xué)到了一些知識，有點獨立了，不再需要老師像一年級時的那般細心呵護我了，我在成長進步。

　　上三年級了，我9歲了，人也更成熟了。我除了學(xué)會了不少文化知識外，還學(xué)會了掃地、拖地、擺桌椅等，我會勞動了。嘿，我長大了。我做事比以前穩(wěn)重了，不會讓家長老師太操心；我的字寫得比以前更好了。這時，我已經(jīng)能夠?qū)⒆约好恳惶熳龅氖掠猛暾�的語言記錄下來了。

　　上四年級了，我10歲，已經(jīng)很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助，自己能夠整理完成內(nèi)務(wù)。但是，這時的我卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一絲厭惡，覺得學(xué)習(xí)枯燥，玩變成了我的興趣。

　　上五年級了，我開始積極鍛煉身體。小時候我體弱容易生病，所以體育課上，有些動作我總是擔(dān)心自己做得不好，惟恐同學(xué)們笑話，對體育有著不讓其進入我的世界的拒絕感。在老師的勸導(dǎo)下，我開始了一步步的鍛煉之路。由于我加強了鍛煉，飯量大了，睡覺香了，我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導(dǎo)，感謝老師督促我鍛煉身體。

　　這一年，我還光榮地當(dāng)選為大隊委。我更加努力學(xué)習(xí)，還參加了“羊城小市長”競選，雖然最后沒有當(dāng)選，但是我收獲了許多，最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己，要勝不驕，敗不餒。假如還有機會代表華美參賽，我一定會更加努力。

　　上六年級了，我12歲。我獲評為學(xué)校金牌學(xué)生，我注意全面發(fā)展自己，不管是文化課還是專科課學(xué)習(xí)，我都要努力學(xué)好。這時我的體質(zhì)增強了，前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來了。

　　最近這段時間，我更加意識到了學(xué)習(xí)的重要性，很少抱怨什么了，會更努力學(xué)習(xí)。我六年來的成長進步，與老師家長辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長對我的幫助教導(dǎo)，感謝華美學(xué)校讓我成長。我要銘記老師的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲，努力爭取進步。

　　讓我成長作文11

　　人們在生活中，總有許多機會接觸到繁復(fù)的理論、深奧的知識，卻很少有機會參與到真正的的實踐中去。因此，許多人都不明白實踐的重要性，只是認為懂得了就是掌握了。其實不然，只有實踐才是知識的真諦。

　　還曾記得在幾年前，我隨著班級來到了青少年宮做了一次學(xué)工，讓我得到了深刻的啟示。

　　第一次來到時，我嬉笑著走進了教室，一下子被眼前的景象鎮(zhèn)住了：整齊明亮的教師擺放著六張大桌子，桌子旁陳列著各種我夢寐以求的實驗器械。我深吸一口氣，連沉重的書包都未曾放下就沖了過去，同學(xué)們攔也攔不住我。我一個一個仔仔細細翻來覆去的打量著眼前的器械，激動地讀出了他們的名字：“光學(xué)顯微鏡······ph試紙、藍石蕊試紙、紅石蕊試紙······酒精燈······初中化學(xué)工具箱······

　　人體玻片標(biāo)本······哦也，這里真是實驗的圣地��！”我望著一堆器械，口水都快流了出來。

　　老師來時，我正坐在位子上，抱著一臺顯微鏡，手里拿著一本說明書看的津津有味，空中還常常喃喃自語：“啊，顯微鏡 還 分這幾種······哇，還可以看見血細胞······”完全沒有注意到同學(xué)們驚奇的目光。

　　老師瞪了我一眼，見我沒有反應(yīng)，便不再理我，開始了講課：“今天我們學(xué)習(xí)顯微鏡的使用······”話音未落，我便大叫起來：“太好了！”老師沒有理我，繼續(xù)說到：“接下來我們講講顯微鏡是如何使用的······”

　　當(dāng)老師正在講解時，我已經(jīng)開始急急忙忙自己拿著本說明書開始操作了：“先裝好10倍目鏡，再裝上低倍物鏡······調(diào)光調(diào)好后，放上標(biāo)本，再進行調(diào)整······”老師講完時，我已經(jīng)進行到了最后一步。可是十分鐘過去了，我還是沒有調(diào)出一個正確、清晰的`圖像。過了一會兒，我有些氣餒，皺著眉靠在墻上思考著原因，可是卻沒有半點頭緒，

　　這時，老師走了過來，對我說：“不要氣餒，你能做成這樣已經(jīng)很不錯了。你看，你雖然每一步都按照說明書上做了，但有一些細節(jié)你沒有注意到：標(biāo)本沒有對齊通光孔，鏡子沒有對準(zhǔn)窗戶······”在老師的指導(dǎo)下，我終于掌握了顯微鏡的技巧，調(diào)出了一個完整的圖像。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝�道終究只是知道，會操作，能實踐才是真正的理解。只有在實踐中，我們才能真正的做到“學(xué)以致用”。就像刀不用會生銹一樣，我們?nèi)绻�只能單純的接受知識的話，你就永遠只能做一個紙上談兵的人，而不是一個真正能利用知識的人。不能在實踐中汲取養(yǎng)分的人，他永遠不會有大成就。

　　讓我成長作文12

　　NBA球員常說過一句話：“好好享受籃球帶給你的快樂吧！”這句話我深信不疑。因為，球場是奇跡發(fā)生的地方，又是揮灑快樂的地方。

　　上小學(xué)一年級的時候，我雖不懂得籃球的專業(yè)知識，但看著爸爸在球場上飛奔的身影，心中不免有些激動。于是，爺爺在自家的后院里，在一根鐵桿子上做了一個簡易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一個不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱著，在院子里面跑來跑去的，然后使出吃奶的勁兒拿著球，大叫一聲，把球向籃筐扔去。笑聲伴著球一起向上飛去，我好不快樂！

　　后來，小皮球變成了小籃球；幼兒的我變成了兒童的我；6歲的我變成了8歲的我。然而，不變的是籃球帶給我的快樂與幸福。這時的我，在爸爸的指導(dǎo)下已經(jīng)有了很大進步，但投籃仍不好，但也已經(jīng)算是年級老大了。

　　“三（3）班的，敢跟我們來一局嗎？”“好啊，誰怕誰��！”我大聲答道。于是，我立刻組織人馬，準(zhǔn)備開始一場“對決”。我們擺出一付“不成功，便成仁”的樣子，拿著球滿場跑。那時有15人左右參加，不管是防守還是進攻，如果能跑到籃下，就算是“殺出重圍”了。比賽過程中，有抱成一團“親嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一節(jié)課，沒進一個球。最后一刻，我在籃下拿著球，奮力一投，球進了！隨即，響亮的下課鈴敲響了，一場千奇百怪的籃球比賽就此結(jié)束。

　　再后來，小籃球變成了正規(guī)籃球，8歲的我長成了現(xiàn)在的我——變化太大了。我有了專業(yè)的籃球教練，籃球水平又有了更大提高，一切都來的那樣快，每個星期的訓(xùn)練課，更是快樂的源泉。

　　在教練組織的'比賽中，我們打的都是很專業(yè)，也很專注的，但有一次實在讓我哭笑不得。

　　一次，我的隊友小牛正在運球，大牛大手一伸把球給弄一旁去了。這兩人一看，都像獅子一樣，同時向球撲去，結(jié)果一個人在上，一個人在下，兩人都在用兩手抱著球。忽然，大牛一發(fā)力，直接抱著球飛了起來，小牛可也是一樣死死的抱住球�。∽詈�，兩個人和球一同橫著飛了起來，然后……

　　籃球最快樂的還不是這些，而是那一次次高難度投籃后的空心進球，而是那掌控全場的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次對對手的藐視，一次次對對手的怒吼，一次次給對手的證明，一次次黑曼巴的致命一擊！

　　籃球如同一場戰(zhàn)爭，又如同一場舞局；暴力與美學(xué)；但都被快樂融為一體。

　　我在成長中享受著籃球，體會著快樂，得到的是無數(shù)美好，無數(shù)的回憶。同時，籃球教會我的永不服輸?shù)臎Q心和信心，也給我的學(xué)習(xí)帶來了長足的進步。

　　快來吧！一起打球！

　　讓我成長作文13

　　有人說人生很短暫，有人說人生很漫長。在我看來，人生只是一聲單程的旅行。而我，則是那個手捧著書本的旅客，沿途的風(fēng)景在我眼前侄行著消逝在地平線上，留下的只有腦海中殘存在畫面。車輪不停地轉(zhuǎn)動時光，我陷入了沉思……

　　書，是我們生命中不可缺少的一部分。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的神奇。它是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；它是灑在久旱大地上的的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

　　經(jīng)典，讓我學(xué)會了堅強。倚靠在欄上細細品讀《簡愛》，帶著一份恬淡的心情靜觀雨打殘荷，暮鳥西歸。停下那復(fù)雜的思緒，感受“我們站在上帝腳眼前，是平等的——因為我們是平等的！”每當(dāng)看到這一句臺詞，我就會朦朦朧朧看到簡愛那倔強的下顎和在黑暗中站得筆直的身軀，似乎一切不幸在簡愛的面前都是那樣不堪一擊，好總可以在重重困難面前劈開一條新的道路。此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。它時刻在我腦海中浮現(xiàn)，很久很久，揮之不去……

　　經(jīng)典，讓我懂得珍惜擁有。我合上《紅樓夢》的最后一頁。剪不斷，理還亂。曹雪芹用女兒國中女子們一生的淚水釀成藝術(shù)之酒。而90后的我們信奉的是“誰的青春比我狂”。我們把標(biāo)新立異作為我們的標(biāo)志。我們瘋狂，我們放任不羈，多多少少帶有幾分叛逆�！都t樓夢》中的少男少女和我們一樣，有著夢想，而他們的青春卻被束縛住。我們比他們，我的也許不是一份青春吧！或許，我該長大了，雖然成長路上我該負擔(dān)太多太多，但我必須選擇面對。

　　我長大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次都遍體鱗傷。難道這就是成長嗎？行走在歲月的匆匆之流中，我們漸漸忘記了用樹枝攪亂泥沙的方法，忘記了獲得一根棒棒糖的幸福與滿足；行走在匆匆之流中，時間用她那溫和的武器消逝了我們的單純、我們的快樂、我們的童年。

　　是的，我確實是變了，當(dāng)別人都對燦爛的陽光著迷的時候，我卻對它投下的飄浮不定的陰影著迷。冰冷到零下的的嫵媚，所有復(fù)雜到令人眼花繚亂又毛骨悚然的華麗，都能令我忘卻溫度的存在。長大了就那么令人恐懼嗎？時間的流逝就那么令人害怕嗎？

　　我的成長是痛苦的.蛻變過程，可是我痛苦并快樂的承受著。我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界，我憑借自己的翅膀托起了成長的過程，我勇敢地在我的天空伸展著我的翅膀，因為，只有這樣才可以自由自在地飛翔。

　　在這片屬于我的天空中，我繼續(xù)倘徉于書的世界。伸出雙手，握緊，我感受到了成長的力量，經(jīng)典的情愫駐扎在自己的心房，讓我在迷惘中找回了自己。

　　我相信，潘多拉寶盒里最后的希望終會為我而綻放！一塊小小的硬幣尚有正反兩面，更何況含有太多變數(shù)的人生呢？

　　經(jīng)典是一本我終生無法讀完的巨著，成長是一片我永遠也飛不出的天空。

　　讓我成長作文14

　　如果說愛是芬芳的花朵，那么，我擁有整座花園；如果說，愛是清新的草兒，那么，我擁有整塊草坪；如果說，愛是柔水，那么我擁有所有海洋；如果說，愛就是母親，那么，我也非常愛她………

　　記得暑假里的一天，我和我的好伙伴顏悅吵翻了。我黑著臉，氣急敗壞走回家，心中充滿了不滿和懊惱。打開門，媽媽笑臉如花的迎上來，媽媽這種愉悅的心情竟然引起了我的郁悶，我走向餐桌，心不在焉的吃著飯，媽媽卻一個勁兒地給我夾菜。媽媽突然對著我凝視了好一會兒，吐出一句話：“楚楚，是不是和筱悅鬧脾氣啦？！小孩子家家，吵吵鬧鬧，也沒什么，楚楚啊，你就別放在心上了�！蔽衣犃�，心中涌起一股不快，眼睛怒視著媽媽，直沖沖地說出一句話：“你煩不煩��！吵死了，我不吃了！”簡簡單單的一句話，我卻大聲的吼了出來，震耳欲聾，媽媽驚呆了，我也是。

　　我沖向房間，狠狠地關(guān)上了門“砰”，除了關(guān)門聲，還留在外面一臉茫然的媽媽。

　　我在房間里看書，玩電腦，愜意得不得了，但是，本能的從心里滋生出一種愧疚——為什么要把氣無緣無故地撒在媽媽身上，這不公平……

　　偶然間，外面?zhèn)鱽硪魂噰Z叨聲“不吃就不吃，切！”我聽罷，干脆躺在床上，兩眼直勾勾望著天花板，繼續(xù)構(gòu)思著我的小說，我才不管別人怎么說呢!半小時過去了、一小時過去了…我餓得肚子咕咕叫，“薩克斯”、“銀笛”、“鋼琴”....他們都在開演唱會呢，我翻來覆去，為了忍住饑餓，我只好早早的睡了。

　　正當(dāng)我快睡著之際，“卡擦”一聲，門開了，走進來的是媽媽，手中還端著一碗面。一碗面，香噴噴，熱騰騰的面條，這勾起了我的食欲，但我在心中大喊“不，不可以，不可以就此罷休�！庇谑穷^也不抬地對媽媽冷冷地說：“我不吃，我一點都不餓。”但是，還是紅了眼眶，我有些后悔了，當(dāng)初為什么要對媽媽這么無禮……

　　媽媽不死心，布下了“溫柔的陷阱”，對我笑著“楚楚，吃一點吧，別餓壞了�！彼�的聲音越來越輕，我知道，她也很傷心，因為，這種笑容很勉強…

　　我依舊轉(zhuǎn)過頭：“我都說了，我不吃！”雖然，嘴上還是那么的倔強，但是，我知道，這已經(jīng)是燈息蠟盡了，因為，無止境的淚珠已經(jīng)把我心中的怒火，完全熄滅了。我不知道我是怎樣吃完這碗面的，但我知道，媽媽的愛，是永不熄滅的。

　　愛是花朵，所以我不忍離開你給的.一片芬芳；愛是青草，所以我不能離開，擁抱你給的一陣清新；愛是柔水，所以我不愿離開你給的海洋；愛就是你，我更不舍得離開你。

　　從此之后，我每看到媽媽在廚房里為我煮面的情形，我的心里就涌起一股感恩的泉水。媽媽，謝謝你的寬容，謝謝你的諒解，我想，母愛，就是由你，完完全全的讓我看見了，被你詮釋了。媽媽，我很愛你啊，請原諒女兒當(dāng)時的無理取鬧，當(dāng)時的沖動，對不起，在你愛的灌溉下，我更加快樂的成長，媽媽，你的愛讓我成長！謝謝您！

　　讓我成長作文15

　　“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)我唱起這首強勁有力的軍歌時，我就會情不自禁沉浸到前幾天的軍訓(xùn)之中，那可是喜怒哀樂，樣樣俱全呀！

　　喜

　　“耶！要軍訓(xùn)了，馬上就要去訓(xùn)練基地了”，5月5日，當(dāng)我們登上去基地的汽車時，我們都無比的興奮和激動，真是無法用詞語來表達當(dāng)時的心情。同學(xué)們說說笑笑，每個人都笑得像花兒一樣，有的在嬉笑打鬧，有的手上拿著一大堆花花綠綠的零食在使勁地吃，有的在憧憬著軍訓(xùn)會做什么�？傊�，大家都十分高興，因為已經(jīng)踏上去軍訓(xùn)的路了。

　　怒

　　剛到基地，同學(xué)們個個都興高采烈，有的蹦，有的跳，這時教官說：“放完行李，就到操場集合”。這一句話，似乎有人給我們施了定身術(shù)一樣，我們一下都定住了，不再蹦，不再跳，只是有氣無力地回答“哦，知道了”。我在心里埋怨道，這么熱的天，剛到就要集合，還讓不讓人活呀！但是沒辦法，既然來軍訓(xùn)，就只好聽教官的了。今天的太陽似乎故意給我們過不去，我越生氣，它就曬得越厲害，好像頭上都快要著火了，大粒大粒的汗珠不停地往下滴。我們只好強忍心中的怒氣，在教官的指揮下，訓(xùn)練站隊、稍息、立正和軍姿等，唉！今天真是好累啊！

　　哀

　　通過嚴(yán)格的軍訓(xùn)和開展一些豐富多彩的活動，我們都漸漸地喜歡上了這樣的集體生活，覺得無比開心，無比快樂時，一周的時間卻不知不覺地就過去了，明天就是閉營儀式了，大家都有點依依不舍，真舍不得離開這里啊，哎！快樂的時光總是那么的短暫。有時候想起來，老天爺好像總是不公平，我想快樂，開心的時光多一些長一些時，它卻只給你短短的一瞬間；想讓傷心和不愉快的日子快些過去時，它卻讓它久久的停留在你的身邊。

　　樂

　　短短一周的軍訓(xùn)，我們學(xué)到了在家里，在父母身邊學(xué)不到的東西，讓我們在快樂中懂事不少。學(xué)會了怎樣疊被子，學(xué)會了站有站像坐有坐像，體會到了解放軍叔叔的.辛苦，要走好那整整齊齊的方陣是來之不易的，不經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練是不行的。通過走長征路，我們懂得了革命先輩爬雪山過草地，是為了解放全中國，他們無私奉獻的精神和大無畏的高尚品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)和敬仰的。通過自己動手做飯菜，讓我們體會到父母是多么的不容易，父母對我們是多么的好。如果通過軍訓(xùn)，有的同學(xué)還不會體貼人，還挑三撿四，還不團結(jié)同學(xué)，看來我們這些“小皇帝、小公主”真該好好的反省反省了。

　　我十分感謝學(xué)校和這里的教官，讓我在這一周里有不一樣的喜怒哀樂，不過，我要再勸勸有的同學(xué)，可別再當(dāng)“小皇帝、小公主”啊！

　　讓我成長作文16

　　有一種動作，總是能讓你打心眼里喜歡上它，它叫舞蹈。

　　時光追溯到幼兒園時的我——“爸爸爸爸，到底什么時候帶我去學(xué)跳舞啊？”我趴在床上，很認真地盯著爸爸的雙眼，都不帶眨眼的。爸爸笑了，很溫柔，很溫暖，慈愛的眼，說明著他并沒有說假話：“你看你，今天已經(jīng)是第三遍問我了，等明天太陽升起來，我就帶你去，好不好？”我撅了撅嘴，不滿的說：“平時你說明天，一下子就到了，為什么今天過的這么久還沒到啊。是不是太陽不想讓我去學(xué)跳舞呀……”爸爸突然繃起了臉，彈了我的腦門一下，說到：“現(xiàn)在已經(jīng)北京時間晚上八點，你再不去睡覺，明天太陽就不讓你起床，不讓你去跳舞了。”我聽了，立馬蓋好被子閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺。爸爸見我這般，笑著說：“那你明天早點起來記得叫我和媽媽哦�！薄班培�！”我卯足了勁地點著頭。

　　盯著黑了的天花板，我想著，跳舞老師是不是都是很漂亮很溫柔呢？不知道和我一起學(xué)跳舞的還會有誰呢？明天一定要好好和他們一起快樂地學(xué)！困意漸漸包圍了我，在明天的期盼下慢慢進入夢鄉(xiāng)……

　　不知過了多久，我刷的一下坐了起來，迷迷糊糊地揉揉眼，不知道現(xiàn)在是什么時候，也不知道應(yīng)該做什么。對了！跳舞！我猛然間清醒了，可是看了看還在睡著的爸爸媽媽，苦惱的抓了抓腦袋，要不要叫醒他們呢？我悄悄爬到床邊，“噠噠”地跑向窗戶，扯了窗簾一角，瞅了瞅外面的天。黑夜仿佛一個巨大的空洞，吸住了一閃一閃想要逃離的星星。怎么辦，太陽還沒出來，我泄氣地坐在地毯上面，心里嘀咕著：如果現(xiàn)在再去睡覺，會不會錯過太陽升起啊，那不就晚了嗎？對啊，鬧鐘！拿起爸爸的手機，認真地把鬧鐘往前調(diào)了幾個小時。“大功告成！”我心滿意足地爬回床上睡覺了。

　　“叮叮�！�—”鬧鐘的聲音響徹天，吵醒了我們一家人。我很困的爬了起來，媽媽就開始說爸爸了：“鬧鐘調(diào)那么早干什么！才四點鐘，還要不要睡覺了！”爸爸看了我一眼，安撫著媽媽：“再睡會兒，時間調(diào)早了�！蔽液孟衤犚妺寢屶洁炝藥拙洌�但抗不過困意，倒頭又睡了。

　　美好的一天，總是陽光明媚的。到了該去跳舞的時間了，爸爸載著我停到了街邊，指向了一座似古廟非古廟的'屋子，很高，仿佛與云肩并肩。爸爸牽著我，一步一步地走著，我時不時望向那房。我走著臺階，知道正在向它邁進；我望向他，又覺得遙遠非常。

　　見老師的后續(xù)，已經(jīng)忘的差不多了，但我卻記得，舞房旁早餐店里賣的肉包子很好吃，小販擺攤賣的紅珠串很好看，坐門口打牌的老爺爺老太太們都很好相處。不記得我流過的多少汗，摔過的多少跤，不記得獲過的多少獎，不記得為了演出奔波了多少個地方，但我仍然記得，初遇舞蹈的那份幸福與憧憬，希望我每一天都帶著這樣的美好心情迎接每一份新的開始與結(jié)束。

　　因為舞蹈，我遇到了堅持，嘗到了苦與甜，懂得了對一份事情的熱衷，明白喜歡并熱愛做一件事的滋味。感謝舞蹈，讓我學(xué)會了成長。

　　讓我成長作文17

　　不知不覺地，我在我的人生道路上已邁過了十三個春秋。

　　小時候，是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我，或是蹲下來捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認為尊嚴(yán)受挫了。于是等啊等啊，今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘，就炫耀似地撥起劉海，擺個pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽！我長大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這并不表明你長大。”

　　我心里很不爽，一甩頭，砰地關(guān)上了門，走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘，委屈地被我的頭發(fā)遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長大，我作過多少努力！十歲的時候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人說是浪費；十一歲時，為了見證成長，我故意學(xué)習(xí)叛逆，在自己心愛的牛仔褲上剪了一個洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類”，操著雞毛撣子滿屋子追……好了，如今終于在生理上到了青春期，可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事！我憤恨地想著，看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路，便發(fā)泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠。

　　“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來，而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋果，狼狽地散了一地。我一時不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾只有一兩個人經(jīng)過——逃吧，反正沒人看見，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，只有軟弱的小孩子才不敢負責(zé)任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什么樣的.勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒事吧？要不要去醫(yī)院？”沒等她回答，我就幫她撿起地上的蘋果，挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說：“孩子啊，你回家去吧，我自己在這就行了，再說，這點小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家�！蔽逸p輕地打斷了她的話，她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過失，我小心翼翼地扶她回了家。

　　當(dāng)夜幕降臨時，我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽，你又跟蹤我，我還是沒有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’！記住啊，責(zé)任心才是成長的標(biāo)志！所謂責(zé)任心……”

　　唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過好開心哦，我終于長大了呢！

　　讓我成長作文18

　　剛進小學(xué)一年級的時候，看到大四學(xué)生胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾飄飄，像紅蝴蝶一樣翩翩起舞，很羨慕。我想，如果有一天，我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該多好啊！

　　從此，我心中燃燒起了跳動的火焰，那就是對紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那鮮紅浮在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我必須戴紅領(lǐng)巾！

　　這個愿望在20xx年5月25日變成了現(xiàn)實。響亮的隊歌里，一個大姐姐打著鮮艷的隊旗向我走來，手里的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過一道美麗的弧線。很快，一條紅領(lǐng)巾飄到了我的胸前。我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，臉上露出了燦爛的笑容，心里充滿了無比的驕傲！“我終于成為一名光榮的少先隊員了。我不再是那個愛哭的小男孩了。我會努力做同學(xué)的好榜樣！”……

　　紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢。有一天，老師讓我在班會上發(fā)言，我緊張得幾乎說不出話來。這時，我看到舞臺下紅領(lǐng)巾飄飄。他們似乎鼓勵我說：“拿出你所有的`自信，我相信你是最好的！”于是我鼓起勇氣，把心里話大聲說了出來……我說完之后，迎接我的是一陣掌聲。從那以后，我的勇氣增加了，自信心也增強了。

　　紅領(lǐng)巾讓我充滿活力。一次數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道應(yīng)用題，學(xué)生都退了出來。我在衛(wèi)生紙上反復(fù)思考，反復(fù)計算，還是沒有結(jié)果。我有點氣餒，真的很想放棄。這時，風(fēng)中飛舞的紅領(lǐng)巾拂過我的臉，頓時，一股神奇的力量充滿了我的全身，我又開始認真思考起來。最后我在班里宣布了我的答案，同學(xué)們都很驚訝，也很佩服，心里覺得無比詹妮弗。

　　紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)心別人。有一次，學(xué)校號召我們向災(zāi)區(qū)捐款。我把所有的零花錢都拿走了，心想：這錢我攢了半年了，還是用它買玩具吧！這時，我不小心摸到了胸前的紅領(lǐng)巾。它仿佛盯著我說：“把你的錢捐給四川的難民，讓他們重建幸福的家園！”所以，我毫不猶豫地把所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。

　　自從戴上紅領(lǐng)巾，我就被一個聰明的朋友包圍了。它每天都浮在我的胸前，一直鼓勵我，提醒我，教育我！

　　成績好的時候紅領(lǐng)巾提醒我不要做驕傲的兔子；當(dāng)我失敗時，紅領(lǐng)巾鼓勵我“再試一次，我就會成功”；在我難過失望的時候，紅領(lǐng)巾像一個慈母，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對；當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，紅領(lǐng)巾就像一個嚴(yán)厲的老師，催我，催我，叫我堅持。

　　我要感謝紅領(lǐng)巾，它震撼了我的內(nèi)心，讓我不斷超越自己。啊！紅領(lǐng)巾，你指引我前進，讓我不斷成長！

　　20xx年6月1日，我雙手接過李校長頒發(fā)的榮譽證書，成為市級優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周，感覺成千上萬雙眼睛在看著我，仿佛在說：“鄭文宣好，我們都佩服你！”我的心里充滿了無限的力量和信心。我為紅領(lǐng)巾和我自己感到驕傲！

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，你是國旗的一角，你被無數(shù)革命烈士的鮮血染紅，你也成了我的榮耀。我想在你的引導(dǎo)和陪伴下，我會在成長的道路上走得更遠！

　　我為自己是一個優(yōu)秀的少先隊員而驕傲；我驕傲，紅領(lǐng)巾伴隨我成長！

　　廣東省深圳市羅湖區(qū)深圳文德學(xué)校五年級黃海紅：

　　讓我成長作文19

　　記得在我很小的時候，我還是一個調(diào)皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩，時不時的愛干些壞事惹點禍，媽媽一讓我學(xué)習(xí)我就跑沒影了。

　　記得在我上小學(xué)一年級的時候，媽媽為了我能受到好的學(xué)習(xí)教育，陪我搬到了我們這邊的縣城上學(xué)。面對陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學(xué)校，我心里是既排斥又喜歡，但我還是一個不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的孩子，每次老師提問我什么問題，我總是答不上來，作業(yè)也不愛寫，每天晚上都會被媽媽批評一頓，就這樣，我一直在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，熬到了四年級的寒假。

　　記得在這個寒假的時候，由于疫情的來臨，我們只好在家里面上網(wǎng)課，在這個疫情期間，我媽媽送給了我成長道路上最好的禮物，那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課，剛開始我是排斥的不喜歡的，但是在媽媽陪我堅持了三個多月童喜喜老師舉辦的聽、說、寫課的鍛煉，讓我有了質(zhì)的蛻變，讓我懂得了學(xué)習(xí)意義和重要性，讓我改掉了以前的好多壞習(xí)慣，每天媽媽都要求的很嚴(yán)格，哪怕是一個字一個字母不工整，媽媽就會給我指出來，讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè)，雖然有時候能晚一些，但是我每次都能進優(yōu)秀。

　　直到能去學(xué)校上學(xué)，我還有些緊張的不得了，生怕體溫過高上不了學(xué)。可是媽媽告訴我，只需要不跑慢慢的走不緊張，你的體溫就不會上升。到了學(xué)校的第一天，老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字，我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞，我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學(xué)習(xí)技巧，怎樣更快更工整方式，果然不到一節(jié)課的時間，我就把老師布置的三個任務(wù)給寫完了，老師看了一眼我的字，說你的'字最近有很大的進步，朗讀也是能大生、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn)，老師說一定要堅持下去喲！老師還讓我以后上學(xué)早上領(lǐng)讀了呢，這可是我以前從來不敢想的，因為以前我回答問題都是緊張，不敢大聲，聽了老師的話，我在心中暗暗的稱贊媽媽，謝謝媽媽您對我一直以來的陪伴和教導(dǎo)。你們不知道，以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學(xué)習(xí)的孩子啊，有時候還會惹禍呢。

　　不知道又過了幾天，好像是第四天的時候，老師叫我上樓拿了一些東西。說取下來以后分放給大家，我剛?cè)∠聛硪豢�，哇，原來我寫的一篇作文獲獎了，還出書了，有證書，還刊登在《全國中小學(xué)生作文選》里，我剛看到這本書的時候，我心里特別興奮激動，想起了我以前那時候我一看見作文就頭疼，因為我壓根兒沒有一點思路，每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上，抄完以后還要再把它給背下來。我心想多虧媽媽因為這疫情期間不能上學(xué)，給我報了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課，這個平臺真是讓我受益匪淺，讓我變成一個愛看書，愛說寫的孩子，這真是我成長道路上的引航人。

　　這真是一個難忘的假期，是一個最讓我懷念的假期，也是我長這么大送給我最有意義的禮物。

　　讓我成長作文20

　　今年暑假，我做了許多有意義的事，比如：幫助朋友，看望奶奶，幫媽媽干力所能及的家務(wù)事等等。不過，我覺得最有意義的事情莫過于美美地看上一本書了。

　　那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我又獨自一個人乘著小舟遨游在了書海之中。是什么書能讓我看得如此津津有味呢？哦，原來是作家馮驥才的《俗世奇人》！它通俗易懂，談笑之中又不乏人生哲理�？矗�《酒婆》中的“您還甭為這婆子揪心，瞧她爛醉如泥，可每次將到路口，一準(zhǔn)是‘噔’的一下，醒過來了！”還有《藍眼》里的“造假畫的，費盡心機，用盡絕招，為的是騙過看假畫的那雙又尖又刁的眼；看假畫的，卻憑這雙眼識破天機，看破詭計，從一堆畫里把它捆出來，晾在光天化日之下。”是不是很幽默，很有趣呢？答案是肯定的。它真讓我愛不釋手！

　　正當(dāng)我讀得入神入境，在仔細的體會著深邃的語句時，不知何時媽媽走了過來。她慈愛地摸了摸我的頭，說：“寶貝女兒，這么聚精會神的，在看什么書呢？”“哦，我手上的這本書叫《俗世奇人》，是大名鼎鼎的作家馮驥才先生寫的，這本書十分有趣，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀止。真是一本好書啊！”我笑著回答。媽媽似乎也被我說得動了心，她坐在了我的身邊，我的`頭依在媽媽的臂彎里，我倆并一起深情朗讀起來，還時不時地停下來討論語句、寫法……不知不覺，時間老人好像把時間偷走了一般，兩三個小時就像只有一分鐘那么短暫，真快！

　　九點鐘了，真的應(yīng)該睡覺了，我和媽媽戀戀不舍地放下書本，關(guān)上燈�？墒俏覀兊淖彀瓦�是閑不住，七嘴八舌地交流起了讀書心得。我搶先說道：“媽媽，你看，在馮老先生的筆下，平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生！”媽媽也不甘落后：“現(xiàn)在這個時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰�！蔽疫�沒等媽媽說完，就嚷起來：“《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！”“說得好！得有真本事，才不會平淡！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂！”我和媽媽你一言、我一語，爭論個不休。

　　是啊，這本書讓我漸漸得明白了一個道理：絕技不是生下來就有的，而是靠自己的勤奮練出來的！難道我們不該如此嗎？有些人成天無所事事，我們應(yīng)引以為戒，好好學(xué)習(xí)，爭取練就一門拿手的本領(lǐng)。加油吧，同學(xué)們，讓我們的青春年華綻放出最美麗的花朵！

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