我和讀書的故事作文（精選53篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我和讀書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和讀書的故事作文 篇1

　　書，我喜歡讀你，喜歡懂你!你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，帶動(dòng)著我的人生起舞，為我?guī)��?lái)無(wú)限樂趣。

　　我與書的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽就喜歡給我買書，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象，總會(huì)問我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言，發(fā)揮想象力，等我講完我對(duì)圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

　　隨著書香伴著我的成長(zhǎng)，書對(duì)于我來(lái)說就如陽(yáng)光，成了我心中的太陽(yáng)。我愛上了名著，散文，小說，與深厚道理的書。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的獨(dú)立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：

　　一.做人要自信

　　自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

　　二.要珍惜時(shí)間

　　時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會(huì)再回來(lái)的，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。

　　三.實(shí)踐與鍛煉

　　實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

　　你瞧!一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。

　　我和讀書的故事作文 篇2

　　我和爸爸是一對(duì)奇葩父女實(shí)實(shí)在在的“書蟲”。在我家，最為珍貴的就是那個(gè)古色古香的書柜，里面排列的不僅僅是一本本精美的書籍，更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂。

　　喜

　　想到星期天爸爸就會(huì)帶我去新華書店買書，我便在星期六早早地把家庭作業(yè)做完了。星期天，我和爸爸一大早就來(lái)到了新華書店。書店里一排排的書使我眼花繚亂，這么多我喜歡的書，我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個(gè)狀態(tài)的，還有我那正在對(duì)著書本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑選了大半天，終于買了十本書。

　　回到家，我和爸爸把這十本書整齊地?cái)[放在了書架里，并各自從中選取了一本書來(lái)“汲取”營(yíng)養(yǎng)。今天，我和爸爸不僅買到了我們的最愛，還從書中“汲取”了一大堆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們的心里美滋滋的。

　　哀

　　星期一的晚上，我把書包往沙發(fā)上一扔，便來(lái)到書架前，來(lái)找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在書架里找了半天，也沒瞧見那本書。我著急地大叫起來(lái)：“爸，媽，我的書呢？”爸媽聽到后，迅速地跑了過來(lái)說：“什么書不見了？”我傷心地回答說：“我的《名叫牛皮的插班生》不見了。”媽媽說：“我把它當(dāng)作禮物送出去了。”“什么！”我和爸爸這兩個(gè)“大書蟲”聽到后，既傷心又憤怒。我難過極了，一整天都把自己關(guān)在房里。爸爸還抱怨了一個(gè)多星期，說媽媽沒有和我打招呼就把書送出去，是對(duì)我的不尊重。媽媽給我道了歉，說以后遇到類似的事，一定和我商量后再行動(dòng)。

　　怒

　　我和爸爸在過年的時(shí)候，將十本書借給了親戚們，但他們硬是過了大半年才把書還給我們。當(dāng)我和爸爸翻開那還回來(lái)的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)不是少了頁(yè)數(shù)，就是有了油漬，或是有了筆跡，甚至還有一本書不見了。見他們?nèi)绱瞬粣巯�書，我和爸爸氣得腦門直冒火，爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

　　樂

　　我和爸爸幾乎把家里書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒有，于是寫了一篇文章發(fā)到網(wǎng)上，沒想到贏得了大家的好評(píng)。我和爸爸開心極了，心里像吃了蜜糖一樣甜，美滋滋的。當(dāng)天晚上，我和爸爸倒了兩杯飲料，舉杯共飲，以示慶祝。

　　書給我們提供了豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，讓我們茁壯成長(zhǎng)。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。

　　書，我愛你。

　　我和讀書的故事作文 篇3

　　讀書，就如品一杯茗茶，香醇回甘；唱一曲好歌，余音繞梁；寫一首好詩(shī)，字里行間都訴說著情懷。

　　每當(dāng)我拿起書籍，就像是給心靈一份饋贈(zèng)，陶冶情操、充溢情感�！段蚩諅鳌分形蚩兆舷嫉谋�婉戀歌已令我淚濕衣襟；林海音幼時(shí)在老北京胡同的生活，使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界；毛毛與灰先生的時(shí)間之爭(zhēng)，蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的時(shí)間之謎，引人深思……

　　這一份份自然流露的真情實(shí)感，都是書籍饋贈(zèng)與我們的。

　　曾幾何時(shí)，我已習(xí)慣了在那燦爛的陽(yáng)光下，坐在那陰涼的樹蔭下，捧著本愛不釋手的書籍，專心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好，暗香浮動(dòng)，只有蟬在長(zhǎng)吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹木像是牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡，折射出光影的細(xì)碎光點(diǎn)，在時(shí)光中靜靜流淌……

　　曾幾何時(shí)，流水匆匆，繁花逶地。望著這落花流水，心中一閃而過的是茜紗窗下，那個(gè)才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影，我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺，最后一刻淚盡而逝香消玉損，又不覺想起曹雪芹的題詩(shī)“都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”

　　曾幾何時(shí)，我不再甘于渴望書籍的寂寞，想擁有一雙希望的羽翼，掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史，飛進(jìn)詩(shī)的花海，去領(lǐng)略各個(gè)詩(shī)豪的文情異域�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問青天”我想與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌，共訴明月愁思；我贊嘆元稹對(duì)亡妻的忠貞不渝，為她執(zhí)筆寫下“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云” ；我佩服唐伯虎對(duì)功名利祿的淡泊與寧?kù)o，“不見五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田”意蘊(yùn)醇厚深遠(yuǎn)；我欽佩王勃的才華詩(shī)情，那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”更是流芳百世，名揚(yáng)千古。

　　繁花滿天，軟風(fēng)繾綣，我和讀書的故事，說不盡，也道不完。一盞燭光，一杯清茶，像是永遠(yuǎn)翻不完的詩(shī)篇，我與讀書的故事，仍在繼續(xù)。

　　我和讀書的故事作文 篇4

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：杜甫說過，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說過，書猶藥也善讀之可以..

　　杜甫說過，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說過，書猶藥也善讀之可以醫(yī)。而新華書店就像朋友一樣陪伴了我們好幾十年。所以我們應(yīng)該去愛護(hù)書籍，去讀書籍。而我讀書的時(shí)候，就好像和書融為一體，書就是我，我就是書。

　　有一天，我和哥哥一起約好到新華書店去看書，因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳バ氯A書店，不知道新華書店在哪里，找了好半天才找到了新華書店。一上去，無(wú)數(shù)的書架和書映入我的眼簾，這里就像書海一樣，使我應(yīng)接不暇。我一直走到了兒童區(qū)，找到了一本名叫《進(jìn)化之謎》的書，這本書講了人是從什么進(jìn)化出來(lái)的，鳥又是從什么進(jìn)化出來(lái)的。我看得津津有味。連回家的時(shí)間都忘了。要走了，我苦苦哀求哥哥幫我買一兩本書，在我的苦苦哀求之下，哥哥才幫我買了兩本書。我戀戀不舍地離開了新華書店�；氐郊�，繼續(xù)津津有味地看著書。

　　還有一天，我補(bǔ)英語(yǔ)回來(lái)時(shí)下起了傾盆大雨，而我又沒帶雨傘。我心里想:“前面就是新華書店，我既可以去哪里躲雨，又可以在那里看書，豈不是一舉兩得。我靠著邊上，沖到了新華書店。我上去了，看見有許多人和我一摸一樣的人，頭發(fā)都濕了，在那里看書，看來(lái)都是到這里來(lái)躲雨的。我走到了兒童區(qū)，在那里找了一本名叫《人類之迷》的書，津津有味地看了起來(lái)。這本書里講了許多關(guān)于人類的信息，比如說:“人類是從什么時(shí)候起源的，是從什么進(jìn)化過來(lái)的。各種各樣信息都有。而我因?yàn)榭磿�看的太入迷了，連雨停了都沒注意。一直等我等到看完了這本書，一看，都已今中午12點(diǎn)半啦！我馬上放下書，迅速的跑回了家。到家了，可我還是一直想著新華書店，也想個(gè)新華書店里的書。

　　程端禮說過，勞于讀書。伏爾泰說過，讀書使人心明眼亮。張維屏說過讀書何所求？將以通事理。新華書店陪伴了我們那么多年，它不僅是我們家長(zhǎng)的童年，還是我們的童年。而我們應(yīng)該去愛護(hù)書籍，去看書籍，去記下書籍里的字。今天，我又交了一個(gè)“新朋友”。

　　我和讀書的故事作文 篇5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我十分喜歡高爾基的這句話。所以我非常熱愛“讀書”這件事。閱讀，不僅可以開拓我們的眼界，豐富我們的精神，滋養(yǎng)我們的心靈，還可以提高我們的寫作水平，給我們的業(yè)余生活添加豐富的色彩。真是無(wú)處不在的好處呀。

　　有人說，書本就像一道誘人可口的美食，讓人吃了還想吃，回味無(wú)窮；有人覺得，在你煩躁的時(shí)候，書就像一杯提神的綠茶，讓人立刻精神起來(lái)。還有人覺得，心情好的時(shí)候讀本書讓自己更加的快樂了，心情不好的時(shí)候讀本書煩惱統(tǒng)統(tǒng)飛走了對(duì)我來(lái)說，書本就是我隨身攜帶的專屬“老師”，給我答疑解惑，增加了無(wú)數(shù)有趣的知識(shí)。

　　在我小一些的時(shí)候，我并不喜歡看書。對(duì)我而言，書本枯燥無(wú)味，沒辦法吸引住活潑好動(dòng)的我。媽媽可著急了，想了個(gè)好辦法。一到周末她就帶著我去各種書店，美名其曰喝下午茶。書店的空氣中彌漫著紙張和油墨的特殊香味，大人小孩都在安靜地翻閱著他們喜愛的書本。什么都不能做的我，只要也隨手拿了繪本，看了起來(lái)。雖然很多文字看不懂，但這些花花綠綠的有趣配圖吸引住了我。不知不覺的，我竟然就這么愛上了閱讀繪本。

　　漸漸的，隨著我慢慢長(zhǎng)大，陪伴我的書本也發(fā)生了一些變化。從小時(shí)那些花花綠綠的繪本，到后來(lái)的《晴天有時(shí)候下豬》《笑貓日記》，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠看《偷書賊》《夢(mèng)書之城》這樣厚部頭的書了。雖然這些書只有密密麻麻的文字，但是它里面卻充滿了生動(dòng)的故事，飽滿的情感色彩，不時(shí)還隱藏著一些小道理，引導(dǎo)著我更好的感知理解這個(gè)世界。

　　現(xiàn)在的我，認(rèn)識(shí)了很多的作家，名人，也學(xué)會(huì)了主動(dòng)挑選自己喜歡合適的書目。比如有時(shí)候我會(huì)想著閱讀精彩的魔幻小說《哈利波特》；有時(shí)也會(huì)嘗試嘗試刀光劍影的武俠小說，幻想自己成為了江湖里的帥氣女俠；當(dāng)然，攝人心魂的懸疑小說也可以作為下午茶甜點(diǎn)；科學(xué)雜志也可以偶爾穿插露個(gè)面各式各樣琳瑯滿目的書籍，豐富了我的課余生活，充實(shí)了我的世界。

　　我愛讀書，讀書給予我知識(shí)，讀書給予我快樂，讀書給予我力量。

　　我和讀書的故事作文 篇6

　　哥德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！睆男∥揖拖矚g讀書。在燦爛的陽(yáng)光下，在膝上攤開一本書，輕輕的捧在手上，被風(fēng)一吹，短發(fā)亂了，但我享受風(fēng)吹開舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書架，我經(jīng)常站在書架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書，走到旁邊坐下來(lái)看。

　　打開書，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開書，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng)，但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩�走上不歸路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見。一條狗最希望被主人愛撫，但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來(lái)，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。

　　我放下書，看著窗外發(fā)呆，似乎還在回顧剛才的故事情節(jié)，外面吹來(lái)的風(fēng)聽起來(lái)是多么美妙！沙沙沙，吹走長(zhǎng)期低頭看書的疲憊。抬起頭，看見太陽(yáng)，強(qiáng)烈的光芒照耀著我，照亮了我的整個(gè)心靈。拿起一杯水，咕嚕咕嚕喝下去，滋潤(rùn)了我的心田。再次回到書架前，拿起一本書，繼續(xù)了我的旅途。

　　我和讀書的故事作文 篇7

　　總愛在晨光熹微之時(shí)，和著涼爽爽的空氣，翻開薄薄的書頁(yè)，讓沁人心脾的清香輕輕地濡染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地觸及我的心頭，那時(shí)的我是快樂的，是的，讀書是快樂的。

　　幼時(shí)的我也喜歡在晨光熹微時(shí)讀書，卻是為了媽媽送我的禮物，粉嫩嫩的小東西把我吸引的不管三七二十一。所以我特別的喜歡讀書，在這小小的貪念的驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》《我的大學(xué)》《安徒生童話》等等。

　　當(dāng)外在的誘惑對(duì)我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學(xué)會(huì)了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)把一篇長(zhǎng)文分成幾部分來(lái)讀。在讀之前，先在自己前面放上幾塊糖果，我告訴我自己，讀完一部分，吃一塊，讀完一部分，再吃一塊，如果全部都讀完了，就把所有的糖果都吃完。我正在讀《頤和園》，我先抱起我的玩偶兔，給它講，我先說文中第一部分講了頤和園的美，頤和園美在哪里，作者都寫出來(lái)了，玩偶兔你記住了嗎？第二部分講了萬(wàn)壽山，佛香閣，排云殿，萬(wàn)壽山先是從下到上寫的，描寫的特別好，佛香閣特別大，很能誘惑人，排云殿金碧輝煌，亮閃閃的，玩偶兔你一定要記住這些東西。在我和玩偶兔一起學(xué)習(xí)下，我們又讀了一篇寫景的文章。真快樂！

　　步入三年級(jí)的時(shí)候，我已不再需要誘惑和誘導(dǎo)。

　　此時(shí)，我已真正的愛上了讀書，不僅用“眼”去看，而且還在用“心”去讀，用“情”去讀，讀著世界上的書，也在讀著書中的世界。

　　讀《駱駝和羊》的故事時(shí)，我懂得了“不要用自己的長(zhǎng)處和別人的短處來(lái)比較”，就在一次，班里要考試，可我比我們班學(xué)習(xí)佼佼者考的低，她自夸其大，驕傲的不成樣子，還在說“你看你，考的不如我吧�！蔽覅s在忍著她�？捎幸淮萎嫯嫳荣悤r(shí)，我比她畫得好，她嫉妒我，對(duì)我說：“不就畫畫好嗎？有我學(xué)習(xí)好嗎？”我忍無(wú)可忍，說：“不要用自己的長(zhǎng)處和別人的短處來(lái)比較�！彼�臉紅了，羞愧地低下了頭，說：“我知道自己做錯(cuò)了，對(duì)不起。”我還是一臉開心，說：“沒關(guān)系”

　　時(shí)光悄悄地從指尖滑過，我對(duì)書的攀愛也與日俱增，撫摸著軟軟的封皮，心底常常漫起一般暖流，在我的眼里，書就是一束束散發(fā)著油墨清香的鮮花，而我則是花叢中的一只小蜜蜂，每天都在輕舞飛揚(yáng)，采集著屬于我自己的那份人生的快樂！

　　我和讀書的故事作文 篇8

　　我是一個(gè)愛讀書的人，書架上擺滿了一層層的書，約有幾十本，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《伊索寓言》，《少年兒童百科全書》等等。我還有一個(gè)讀書故事呢。

　　“有一次，我正在看書，看的很投入時(shí)連朋友進(jìn)來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，他就想嚇嚇我，輕手輕腳地走到我背后，大叫一聲“哈！”，可是我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。朋友就問我：“在看什么書啊，那么投入？”“巨人的城堡�！迸笥巡恢�道什么巨人的城堡，很好奇的與我一起閱讀。一會(huì)兒，我感覺肚子有點(diǎn)餓，就去廚房拿了包薯?xiàng)l，邊吃邊看，不知不覺地把袋子也放到嘴里咬，突然聽到一陣笑聲：“子涵，你吃袋子干嘛？”。我才回過神來(lái)，趕緊把袋子扔到垃圾桶。

　　過一陣子，朋友問我要不要去他家玩，于是，我征求媽媽同意后，就帶一本小人書出門了。一路上，我邊走邊看書，差一點(diǎn)就摔倒了。到朋友家后，朋友的媽媽急忙歡迎我，盛了一杯水放在茶幾上，朋友立刻打開電視目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，我還是繼續(xù)聚精會(huì)神地看書。當(dāng)我口渴時(shí)，伸手去拿水杯，結(jié)果把搖控器當(dāng)成水杯，差一點(diǎn)就碰到嘴里，幸好他的媽媽去陽(yáng)臺(tái)，才告訴我。

　　我的故事有趣吧？想知道我是如何知道這些的嗎？當(dāng)然是我的好朋友告訴我的。

　　我和讀書的故事作文 篇9

　　人們都說，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我一開始識(shí)字時(shí)，不相信書中有那么多好東西，所以一開始，我一點(diǎn)都不愛讀書。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《查理九世》，我以為是漫畫書，結(jié)果是文字書，我怕我不看媽媽就會(huì)罵我，我只好去看這本書。

　　我看了以后，發(fā)現(xiàn)很好看，漸漸我愛上了偵探之類的書，《福爾摩斯》、《科學(xué)大偵探》等。后來(lái)，偵探之類的書已經(jīng)不能滿足我的需求，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，展望書城有上千種書籍，聽到這個(gè)消息，我趕緊讓爸爸帶我去展望書城，到了以后，我想一只饑餓的老虎，拿起一本書就讀，我恨不得把這里所有的書都讀一遍。爸爸看我讀書這么“狼吞虎咽”，對(duì)我說：“你慢慢讀，書要仔細(xì)品味道理，我小時(shí)候讀書可不容易，要耕種，幫別人干粗活，打工十幾天才能買到1本20幾頁(yè)的書，但沒買到一本書我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)想如果我是主人公，我會(huì)怎么做，作者為什么要寫這個(gè)故事，他當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的，所以，讀書不能囫圇吞棗！”我聽了爸爸的話以后，我恍然大悟，對(duì)爸爸說：“以后我不會(huì)囫圇吞棗啦，我會(huì)慢慢的”吃書”的！

　　還有一次，媽媽帶我去散步，我拿著一本書，邊走邊看，媽媽說：“馬上到了，要記著轉(zhuǎn)彎��！”我隨口說了一聲哦，結(jié)果我一直往前走，走到快看完時(shí)才發(fā)覺到媽媽不見了，星空虧我?guī)Я耸謾C(jī)，不然我就走丟了，回到家后，媽媽狠狠的罵了我一頓，打那次后我再也不敢這樣了。

　　書是萬(wàn)花筒，書是心靈良藥，書是老師，高爾基說公，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是書讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，他就像朋友，隨時(shí)隨刻在我身旁，我愛書籍！

　　我和讀書的故事作文 篇10

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，所有人都已經(jīng)熟睡過去了。

　　我小心翼翼地從妹妹的身上跨過去，之后我踮起腳尖去拿書，我昨天放到哪兒了？看到幾頁(yè)了？我邊走邊想。

　　來(lái)到書柜旁，我一絲不茍地找那本書，��！找到了。我拿上書，又踮起腳尖回到了小屋。一頁(yè)、兩頁(yè)……。我像一匹很久沒有喝水的馬，拼命的讀著。

　　大概是翻書的聲音讓妹妹聽見了，她說：“你在干什么。”我立馬裝著睡著了的樣子。她見半天沒人回應(yīng)，起來(lái)看了一下，見我已經(jīng)睡著，就躺下睡了。我起來(lái)接著看。這時(shí)我聽見了腳步聲，糟了，爸爸來(lái)上廁所了。我急忙把書放進(jìn)了被子，之后又裝著睡著了。爸爸在我們的小屋站了會(huì)兒，就去上廁所了。等爸爸走了以后我又在繼續(xù)看書。

　　我在床上看書的姿式各種各樣，如果頭感覺到困了就趴在床上看書；如果手酸了，就坐著看。

　　當(dāng)天已經(jīng)幾乎黑乎乎的了，我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了一小時(shí)半了。我合上書，把書放到了枕頭底下，才依依不舍的睡了。

　　我和讀書的故事作文 篇11

　　我喜歡看書，特別是故事書，當(dāng)我全神貫注看書的時(shí)候，我會(huì)把所有的事都忘記。

　　有時(shí)在家里我可以一天看三本書或四本書。有一句名人名言是劉向?qū)懙模簳�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話的意思是多讀書就可以一直那些愚蠢的人。

　　星期天的上午我在家里看書，媽媽說，要我把茶端下去，我一邊看書，一邊被那里面的課文所吸引，根本沒有把媽媽的話聽進(jìn)去。下午時(shí)，媽媽等急了，跑到樓上，看見我還在看書，打了我，雖然一點(diǎn)都不疼。我要對(duì)媽媽說一句話：如果小時(shí)候不好好讀書，那等頭發(fā)白了老了，那個(gè)時(shí)候想要讀書，就已經(jīng)晚了。

　　一天，我在學(xué)校里讀書，第一節(jié)課是上早自習(xí)，叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的聲音，哦，原來(lái)是下課鈴響了，同學(xué)們飛奔而出，我卻還在教室里讀書，同學(xué)們叫我出來(lái)玩，我沒有搭理他們，結(jié)果老師看見了，表?yè)P(yáng)了我還要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，讀書有三到：心到，眼到，口到。

　　做一個(gè)人需要多讀書，如果不讀書，腦袋里就沒有知識(shí)，同學(xué)們你們記住了嗎？

　　我和讀書的故事作文 篇12

　　莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆囊荒昙�(jí)開始我就已經(jīng)讀了很多書了，也和書發(fā)生了很多故事，聽我來(lái)講講吧！

　　我開始喜歡看書還要從我七歲生日說起。生日那天，爸爸送給了我一本《格林童話》，一開始我還沒有興趣，只是隨便翻了翻，便漸漸被書中的故事情節(jié)吸引了。

　　在我四年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)后，我急匆匆地趕到書店，飛快地跑到二樓，走到放《一千零一夜》的書架旁，我的眼睛急切地尋找卻找不到那本書，我看見很多人在買書，不會(huì)是賣光了吧？我懷著忐忑的心情再找了一遍，�。∷�在這里，原來(lái)不是放在昨天的地方了。我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹惡狼一樣貪婪地讀著。我讀到最精彩的一篇故事是《阿里巴巴和四十大盜》，書中有勇敢的阿里巴巴，有聰明的女仆，還有貪財(cái)?shù)母昀锬罚�其中我最喜歡的就是阿里巴巴了……《阿里巴巴和四十大盜》告訴我們?nèi)瞬荒茇澵?cái)，要靠自己的努力得到回報(bào)。

　　直到書店的燈亮起來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺自己已經(jīng)在這里讀了兩個(gè)小時(shí)的書了。我戀戀不舍地合上書，走出書店，雖然眼睛看得有些累，卻渾身輕松，這時(shí)我想起了媽媽鼓勵(lì)我的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”

　　我和讀書的故事作文 篇13

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的名句。說起讀書，我可是一位名副其實(shí)的小書蟲。通過讀書，我從書中找到了無(wú)限地樂趣。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我讀《西游記》，每天晚上講一回。每次聽完我都不過癮，十分期待聽下一回。我聽了一篇又一篇，非常喜歡。后來(lái)，我開始自己讀這本書。書里的故事情節(jié)吸引了我，里面的人物讓我牽腸掛肚。我每天只要一寫完作業(yè)都會(huì)看上幾頁(yè)。我一邊讀一邊劃好詞好句，沒想到才兩個(gè)月功夫，就把整本《西游記》看完了。慢慢的，我開始讀各種各樣的書。尤其是故事書和科技書，我分外喜歡。只要手里一有書，我就忘了吃，忘了睡，這句話好不夸大。

　　有一次，我得到了一本書《聰明的狐貍爸爸》，書里面的故事情節(jié)立刻吸引了我。晚上一寫完作業(yè)，我就開始看�？吹萌绨V如醉，不知不覺到了9點(diǎn)。該睡覺了，媽媽來(lái)喊我，我不情愿地說：“再等會(huì)兒，再等會(huì)兒！快看完了，看完就睡�！痹捠沁@樣說，心里卻想：快看完了，還是看完再睡吧！我看了將近兩個(gè)小時(shí)，終于把這本書看完了。我回味無(wú)窮地合上書，才依依不舍地睡覺去了。

　　“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖拖褚粭l小魚，時(shí)常在書海中遨游，汲取著書籍中豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　我和讀書的故事作文 篇14

　　書，被人們親切地稱為“文明的長(zhǎng)生果”，高爾基也說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書是一位可以無(wú)話不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。

　　我喜歡在書店的書海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街�識(shí)的真諦。自從那次在書店里看到了那個(gè)小女孩，從此，我對(duì)書的理解更加深刻。

　　那一天，我和媽媽去書店看書，媽媽讓我在書店里待著，自己則去市場(chǎng)買菜，我們說好了，40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒有看到我喜歡看的書導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書。但她竟然沒發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書嘛�！敖憬悖�你想看這本書嗎？”“我才不看呢，這本書不好，你以后也別看了！”我趾高氣揚(yáng)的說�！皶�，哪有好壞之分呢？就像人生下來(lái)本性都是善良的，沒有貴賤之分，不同的是每個(gè)人的看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫有的也是好書，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)�！蔽覜]有說話，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛讀書，卻不曉得自己不了解數(shù)書，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能自愧不如。

　　“瑩瑩，咱們?cè)摶丶伊��！蔽液鋈话l(fā)覺40分鐘已經(jīng)過去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會(huì)使我終身受益！

　　我和讀書的故事作文 篇15

　　很多人都說，“書是知識(shí)的海洋�！惫湃嗽疲骸皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币�?yàn)槲覀兛梢詮臅�中學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到做人的道理，所以，它被人們稱為“長(zhǎng)生果”，也被稱為“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我感覺很親切，也非常形象。

　　今天中午放學(xué)回家后，我從書房里取了一本書，書名叫《資治通鑒》，作者是司馬光。

　　當(dāng)拿到書后，我便坐在寫字臺(tái)前津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的敲門聲，只聽到：“吃飯了，寶貝，待會(huì)兒再看吧�！笨墒�，我剛好看到精彩的部分，實(shí)在舍不得放下，于是，我頭也沒回，看著書，應(yīng)付著對(duì)媽媽說：“知道了，媽，我馬上就看完這個(gè)故事了�！�

　　結(jié)果，當(dāng)我看完那個(gè)故事后，飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上，看著走過來(lái)的我，很無(wú)奈地指著飯菜說：“飯涼了，要不我給你熱一下，湊合著吃吧？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，能怪誰(shuí)呢？要不是肚子餓了我還想多看會(huì)書呢。

　　我們班有位同學(xué)叫張漢正，他幾乎上曉天文，下知地理，無(wú)所不懂，我們都稱他為“張博士“，那都是因?yàn)樗�不僅喜歡讀書，還有一個(gè)閱讀的好習(xí)慣。正因?yàn)樗�閱讀了大量書籍，從書本中學(xué)到了許多知識(shí)，所以他的成績(jī)一直名列前茅。

　　我想，我也要和他一樣，堅(jiān)持閱讀，通過閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高文化水平。細(xì)想，暢游海洋的感覺還真是不錯(cuò)呢！

　　我和讀書的故事作文 篇16

　　從我學(xué)說話時(shí)，媽媽每天晚上都會(huì)講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時(shí)看得更多的圖畫書覺得里面的圖片好好看。

　　上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，開始自己學(xué)著閱讀：《一年級(jí)的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我了解了一年級(jí)小朋友的生活，學(xué)習(xí)情況，讓我的知識(shí)和認(rèn)字能力更得到進(jìn)一步得提高。

　　二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，能閱讀更多的課外書。老師給我們推薦了：《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《南瓜房子里的秘密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學(xué)到了好多知識(shí)。

　　書是人類的好朋友，書是知識(shí)的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。

　　我和讀書的'故事作文 篇17

　　每個(gè)人都需要讀書，不讀書他就不知道很多的知識(shí)。我與書之間有一些故事要告訴你們！

　　有一次，我在看書的時(shí)候，看到愛因斯坦的故事的時(shí)候，我已經(jīng)下定決心要多看一些書，比如科學(xué)家的故事、十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話……從此，我與書之間開始了接觸。相比以前我不怎么喜歡看書，現(xiàn)在可好我要開始認(rèn)真讀書看書。我知道科學(xué)家的故事中的好多故事有科學(xué)巨人阿基米德、天文學(xué)家哥白尼、近代科學(xué)之父伽俐略、解析幾何的創(chuàng)立人、魏格納與“大陸漂移說”、中國(guó)航天之父錢學(xué)森、炸藥大王諾貝爾、天文學(xué)家張衡、蒸汽機(jī)大王瓦特、富爾敦發(fā)明輪船、現(xiàn)申飛行的萊特兄弟、數(shù)學(xué)明星歐拉。我知道這么多故事，你呢？我還知道十萬(wàn)個(gè)為什么中的一些故事。有為什么有些昆蟲不怕殺蟲劑？蜂為什么會(huì)蜇人？為什么蟬的壽命很短？蚯蚓能改良土壤嗎？為什么剪指甲時(shí)不會(huì)痛？人為什么要大便？舌頭有什么作用？為什么人會(huì)打哈欠？人為什么會(huì)放屁？……我看了這些書明白了每個(gè)人不是天生就是天才！自己要鍛煉、嘗試，不然的話，他就一直不會(huì)成功！

　　每個(gè)人要好學(xué)、多讀書、讀好書，讀好了書才能像杜甫一樣“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”

　　我和讀書的故事作文 篇18

　　在我很小的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書需要花費(fèi)大量的時(shí)間，很是麻煩。

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽在家里幫我報(bào)聽寫，她發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)別字，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地批評(píng)了我一頓，她還從我的書包里拿出了一本書讓我看，當(dāng)我翻開書本的時(shí)候，我竟深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。記得有一次寫作文，題目是《童話故事》，我以前看過很多關(guān)于童話的書，那些書里的好詞好句全被我用了上去，因此那次的作文寫得十分優(yōu)美，老師也給我了給優(yōu)，于是我對(duì)書本的情緣也與日俱增。

　　還有一次我過生日，爸爸媽媽卻在工廠里干活，家里只有爺爺奶奶在陪我。第二天我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著好幾本書，原來(lái)是爸爸媽媽半夜從新華書店里給我買來(lái)的生日禮物，這不僅僅是幾本書，更是爸爸媽媽希望我能通過這些書，明白做人的道理，享受生活的樂趣。一次次發(fā)生的事情，讓書成為了我生活中不可缺少的伙伴，因?yàn)橄矚g讀書，家里書架上的書就越來(lái)越多了；因?yàn)橄矚g讀書，我腦子里裝的知識(shí)也越來(lái)越多了；因?yàn)橄矚g讀書，我的自信心也大大增強(qiáng)了。讀書讓我視野開闊，讀書是我思想深邃，讀書使我更加美麗。書本呵，我的良師益友！

　　我和讀書的故事作文 篇19

　　“書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書； “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開知識(shí)之門。

　　平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書。書中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間。我喜歡看的書很多，如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等�！锻敌木旁绿臁肥且槐韭�畫書，在《知音漫客》里有連載，已經(jīng) 出了13期，我都有了，里面的主人公十月、九月，滄月，都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng)，對(duì)朋友熱情……這時(shí)，學(xué)校里舉行了讀書節(jié)的活動(dòng)，不僅給我們規(guī)定 了一些好書讀，還鼓勵(lì)我們積極讀書�！锻敌木旁绿臁肺也恢�看了多少遍了，可是在這次讀書節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣，這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢，我以前雖然沒有看過，但也略知一二。于是我到圖書批發(fā)市場(chǎng)找到《上下五千年》，津津有味地看了 起來(lái)。等到媽媽叫我回去了，我才依依不舍地放下書。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無(wú)窮。我還閱讀了很多書，童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來(lái)覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦，我倒真能從書中獲得許多益處呢！

　　我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)。

　　我和讀書的故事作文 篇20

　　書，是一把神奇的鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書，更是我形影不離的好朋友，因此讀書成了我最愛做的事。

　　雖然我沒有像《竊讀記》中那個(gè)小女孩一樣的竊讀經(jīng)歷，也沒有像她那樣“如饑似渴、貪得無(wú)厭”，但我也是一個(gè)十足的“書蟲”。

　　雙休日或者放假的時(shí)候，我最大的樂趣就是去書城，因?yàn)槟抢镉形业牧紟熞嬗选�—書。每次去，我都覺得仿佛置身于書的海洋，知識(shí)的天堂。我輕輕地翻閱著每一本書，從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本都讓我愛不釋手。就是這一位朋友，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，明白了許多道理，獲得了極大的樂趣。

　　不僅僅如此，讀書還讓我提高了寫作水平。雖然我還沒有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的本事，但是我寫的大大小小也得了不少獎(jiǎng)，我還被評(píng)為“閱讀之星”呢！

　　感謝書，為我的人生精彩領(lǐng)航；感謝書，讓我的生活變得如此充實(shí)與美好。

　　我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！

　　我和讀書的故事作文 篇21

　　4月23日是世界讀書日。我要向大家分享幾個(gè)小故事。

　　記得我看的第一本書是《小紅帽》。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這本書和別的書一樣沒什么意思，但不經(jīng)意間翻了幾頁(yè)，覺得挺新鮮、有趣，于是便接著看了下去。當(dāng)我看到書中出現(xiàn)“大灰狼”時(shí)，我的“毛孔”都不禁張開了，那時(shí)我才三歲呀！只希望有人能快點(diǎn)打倒“大灰狼”，就是這樣的想法吸引著我一直看完這本書。

　　三年級(jí)時(shí)，我迷上了《淘氣包馬小跳》。于是我便如饑似渴地讀了起來(lái)。從早上讀到晚上，我卻感覺只過了一分鐘！但因?yàn)檎n外書讀得太多，把該學(xué)的知識(shí)也沒學(xué)好，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，為此媽媽大為惱火。唉，沒辦法，只能趕快補(bǔ)功課了。當(dāng)功課學(xué)習(xí)好了后，我的“書癮”又犯了，但因?yàn)榕隆凹曳ā�，只能把書藏在桌肚里看，真是沒辦法。

　　四年級(jí)時(shí)，我正在看《三國(guó)演義》。這本書做為中國(guó)四大古典名著之一，真是有其獨(dú)特魅力的地方。讀這本書時(shí)我到了“廢寢忘食”的地步了，甚至上課時(shí)也會(huì)偷著看幾眼，有一次差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然這樣做是非常不好的，爸爸媽媽告訴我，喜歡讀課外書是好事，但也不能耽誤自己的學(xué)習(xí)，而是要在完成一天的學(xué)業(yè)后，“擠”出時(shí)間來(lái)讀課外書。

　　現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)如何“擠”出時(shí)間來(lái)讀書，比如課間時(shí)，飯前、飯后，晚上睡覺前等時(shí)間都可以利用起來(lái)。

　　如果大家想了解歷史，我推薦大家看《中國(guó)通史》；如果大家想看漫畫，可以看《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》；如果大家想看一看童話書，可以看《小王子》……

　　當(dāng)然，我最想推薦大家看的書是《楊家將》、《上下五千年》、《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《草房子》，這些書都有強(qiáng)大的吸引力，值得大家看！

　　希望大家能喜歡我的小故事，喜歡我的推薦。

　　我和讀書的故事作文 篇22

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵�主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇纱丝梢�，書對(duì)我們的益處有很多。我愛讀書，而且我還和書發(fā)生過一件有趣的事呢！

　　眾所周知，《笑貓日記》在我們之間非常流行。我也是費(fèi)盡了口舌，才借到了倆本《笑貓日記》。這本書以一只貓的口吻講述了動(dòng)物們的情感，上演著我們認(rèn)為人間才有的悲歡離合。這本書還揭發(fā)了這個(gè)社會(huì)的丑惡，一個(gè)明星在臺(tái)上是怎樣，臺(tái)下又是怎樣……，雖然是第一次看這本書，但我還是著了迷。

　　放學(xué)了，按理說我們應(yīng)該排隊(duì)出去的，但是我抱著書徑直走了出去，要不是有一名同學(xué)喊了我一聲，我估計(jì)走到“天涯海角”也不會(huì)停下，我乖乖地走進(jìn)了隊(duì)伍繼續(xù)看起書來(lái)。卻渾然不知我們班的隊(duì)伍早以遠(yuǎn)去。等我回到神來(lái)，校門都關(guān)了�！芭叮∥业奶炷亍�！我趕緊收起書，飛快地朝校外跑去。

　　坐到車上，我心想，估計(jì)這會(huì)兒可以好好的看《笑貓日記》了。我竟然一時(shí)高興把爸爸以前告訴我的：“坐車不可以看書，要不然會(huì)頭暈�！钡脑挘瑨佋诹司畔鲈峦�。結(jié)果只看了一會(huì)兒，便頭暈?zāi)X脹，不省人事了。

　　我天天暢游在書海里，獲得了無(wú)限知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯苦做舟，我會(huì)努力的。

　　我和讀書的故事作文 篇23

　　莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼�以讀書就是我們生命中不可缺少的一部分。

　　我的第一本書是媽媽二年級(jí)時(shí)給我買的，叫《淘氣包，馬小跳之小大人丁文濤》媽媽給一給我買回來(lái)我就興奮的不得了。為了不讓這本書損壞，我就給她買了一件新衣服。每當(dāng)我看書時(shí)，我就會(huì)把手洗得干干凈凈打開書的那一刻，我就像進(jìn)入了知識(shí)的海洋，我會(huì)小心翼翼地翻開下一頁(yè)，生怕把她損壞，弄臟，然后我就坐在椅子上津津有味的看著，美極了！

　　每當(dāng)媽媽叫我吃飯睡覺，我都會(huì)依依不舍的把書放下，吃完飯后，我就會(huì)立刻馬上把書拿到手，然后繼續(xù)津津有味的看著。

　　這本書在我印象最深的就是里面的小大人丁文濤，他經(jīng)常一言不合就說成語(yǔ)，同學(xué)們都把他稱作“成語(yǔ)大王”，他只要一張嘴便是一連串的成語(yǔ)，在他說成語(yǔ)的方面上就能看出他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的。丁文濤嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情總是特別慢。這樣的丁文濤你們喜歡嗎？

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

　　我和讀書的故事作文 篇24

　　“書籍是人類的進(jìn)步階梯”，讀書可以讓我們獲取更多的知識(shí)，陶冶情操，給我們一種美的享受！它能夠使我們的思維更加開闊，使我們的心胸更加寬廣。它能提高一個(gè)人的素質(zhì)，增加一個(gè)人的內(nèi)涵。這就是讀書的益處。我也很熱愛讀書，就像一個(gè)“啃書蟲”，貪婪地在書的世界中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　小時(shí)候過生日的時(shí)候，媽媽給我買了幾本圖畫書，剛看到圖片就被吸引住了，于是讓媽媽念給我聽，從此我就愛上了讀書。我不斷的成長(zhǎng)，看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學(xué)書。我喜歡看故事書和童話書。它們的封面設(shè)計(jì)的很漂亮，內(nèi)容不僅吸引人，而且還很新穎。這些書我都看得如癡如醉：《綠野仙蹤》里的多蘿茜被西方女巫虐待時(shí)，我咬牙切齒，憤憤地想：真討厭，要是我知道惡女巫怕什么，我早就把她殺了。當(dāng)我看到多蘿茜他們把西方女巫殺列的時(shí)候，我高興不已，從凳子上一蹦三尺高，雙手?jǐn)[了一個(gè)“YEAH”的動(dòng)作，嘴里還喊：“萬(wàn)歲，太棒了，剛才真把我嚇壞了�！弊屛页３：凸适轮械娜宋镆黄鸶吲d、傷心、激動(dòng)、生氣、憂愁……只要一捧上書，就像中了魔法一樣，愛不釋手，眼睛再也離不開書了。

　　漸漸地，家里的書已經(jīng)不能使我滿足了，放學(xué)以后我背著書包就往圖書館跑，一看就是半個(gè)小時(shí)，要不是媽媽再三催促下，我還真忘了回家，忘了寫作業(yè)。我現(xiàn)在看書已經(jīng)到了非常癡迷的程度了，上廁所的時(shí)候身上帶一本書，可是一看上書就把其他的事拋在腦后了，過了半個(gè)鐘頭，媽媽在外面喊：“是掉在廁所里了嗎？我來(lái)拉你一把吧！”我聽了渾身冒冷汗，連說：“誰(shuí)掉廁所里了呀，我是大號(hào)，有些上火，排便不太順。”說完，我就追假裝嗯了一聲，就繼續(xù)看書了，等看完幾章之后才依依不舍地把書藏在衣服里，躡手躡腳的走出了衛(wèi)生間。

　　功夫不負(fù)有心人，讀書讓我思維擴(kuò)展，而且還總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：讀書只要從不同的角度反復(fù)的讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。讀書百遍，其意自現(xiàn)。每讀一遍書，我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，有新的發(fā)現(xiàn)。

　　我和讀書的故事作文 篇25

　　陽(yáng)光透過杯子映出地板有序的影子，窗外蟬聲聒噪，卻從未影響孩提時(shí)的我看書的性質(zhì)。

　　一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上陽(yáng)光透過菩提葉與菩提葉之間的縫隙斜斜的灑下，打在我的腳邊，映在我的繪本上。時(shí)光隨著陽(yáng)光的陰影一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)。到最后不知是陽(yáng)光挪動(dòng)了時(shí)間還是時(shí)間挪動(dòng)了陽(yáng)光。

　　夜晚，電風(fēng)扇的聲音和著母親溫柔的誦讀，一派歲月綿長(zhǎng)，人間靜好的景象，那唐詩(shī)宋詞里壯士的慷慨悲歌。情人的依依不舍，浪子的思念故鄉(xiāng)都被母親溫柔的誦讀用一片方錦小心翼翼的擱置在心尖。一直伴趣我左右。

　　長(zhǎng)大后，《三國(guó)演義》里趙子龍的忠心耿耿，諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的號(hào)召無(wú)不影響我幼小的心靈。記得當(dāng)時(shí)讀《西游記》時(shí)手舞足蹈。恨不得自己也學(xué)會(huì)七十二變變成猴王，統(tǒng)領(lǐng)一幫小猴子。而當(dāng)讀到《紅樓夢(mèng)》時(shí)婉惜黛玉的死，感嘆寶玉的出家。當(dāng)讀到那些栩栩如生的人物時(shí)，殊不知是他們活在今朝還是我到了古代。

　　我讀書從不注重場(chǎng)合，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至晚上睡覺的時(shí)候。躺在床上，豎起耳朵，聽著拖鞋的聲音漸漸小了。鼾聲逐漸響起，我偷偷的從枕頭底下拿出事先準(zhǔn)備好的書和手電。悄悄的翻過身，按亮手電。心中高興的像偷了東西沒被捉到的賊一樣，暗自竊喜。夜已深，窗外偶爾傳來(lái)汽車碾過柏油馬路的聲音。我隨著主人公曲折的經(jīng)歷時(shí)哭時(shí)笑。情緒像坐過山車一般。從未留心過時(shí)間，直到哭聲，笑聲吵醒隔壁的母親，聽到跟著拖鞋在地板上的“啪噠”聲，也一陣驚慌，把手電和書塞到被子里�！班劾病卑驯蛔永�到脖子以下，整個(gè)人縮在被子里面，裝作熟睡的樣子，往返幾次，不知何時(shí)，書掉到了地上，我也沉沉的睡去。

　　我很羨慕古人讀書，凈手焚香，正襟危坐，那莊嚴(yán)的形式是對(duì)書，對(duì)知識(shí)與智慧的敬畏，我喜愛閱讀。

　　我和讀書的故事作文 篇26

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。他使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)著我們的頭腦，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂和希望。

　　甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。

　　在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，總喜歡聽媽媽講故事。與別人不同的是，對(duì)于每一個(gè)故事，我總要聽上三遍、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本書，讓我給小朋友念。正當(dāng)老師為我能識(shí)這么多字而感到驚奇時(shí)，他忽然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了，居然還在那里瞪著眼睛讀，原來(lái)這些故事我早就聽得滾瓜爛熟了。

　　隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的是情呀！每當(dāng)我獨(dú)處一室，一遍嚼著可口的食物，一邊沉醉于佳作，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂，是其他任何一種感覺也無(wú)法比擬的。

　　最初，讓我沉醉于文學(xué)殿堂之中的書，是從“一千零一夜”到“安徒生童話”，那么多動(dòng)人的故事和善良的人物形象感動(dòng)了我，也塑造了我樂觀的性格；從“鋼鐵是怎樣煉成的”中我看到，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般戰(zhàn)士身上，讓我認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。后來(lái)，我的興趣逐漸廣泛，慢慢開始閱讀科普讀物，“十萬(wàn)為什么”使我不知解開了多少心里的迷，見識(shí)了多少新鮮知識(shí)，“百科全書”、“趣味物理”等等，更是無(wú)意不令我手不釋卷、廢寢忘食。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書的海洋里翱翔，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

　　這一切，怎能說不是書的恩賜？

　　——這就是書的故事。

　　我和讀書的故事作文 篇27

　　“讀書故事”這個(gè)詞很好理解，那就是一個(gè)人的讀書經(jīng)歷。大家聽過范仲淹的讀書故事嗎？現(xiàn)在就和你們說說吧！

　　古人范仲淹二歲時(shí)死了父親，母親非常窮，沒有依靠，就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長(zhǎng)大，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開了朱家去了應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。五年中，他白天，深夜都在認(rèn)真讀書，竟然沒有脫去衣服睡覺過。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。

　　范仲淹常常白天苦讀書，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書。后來(lái)有一位學(xué)士見他這樣讀書，于是便托人給他送去了山珍海味，過了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹，卻見他一口都不吃自己送去的飯菜，都已經(jīng)壞了，于是他便氣沖沖地問范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說道：“這位朋友，謝謝你的好意，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過呢？我吃慣了你的飯菜，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”

　　范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂�！�

　　同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢？

　　我和讀書的故事作文 篇28

　　在一個(gè)星期六的下午，我想看書，就打開書櫥，從書櫥里隨意拿了一本書，翻看起來(lái)，這是一本《舒克和貝塔》的故事書，熟悉的故事內(nèi)容映入了我的眼簾，這本書就是我小時(shí)候認(rèn)真看的第一本書，看著這書，我的思路被拉回到以前。

　　小時(shí)候我不喜歡讀書，天天就知道玩游戲，媽媽為了讓我從小養(yǎng)成看書的習(xí)慣，了解書中知識(shí)，使知識(shí)更豐富，就天天逼我看書，那時(shí)我不知道看書有什么好處，對(duì)讀書更提不起興趣。有一次，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“聰聰（我的小名），你已經(jīng)上二年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖x一些課外書了，媽媽并不是相逼你，而是希望你增長(zhǎng)一些知識(shí)�！蔽也粌H不看媽媽推薦給我看的書，反而生氣地把一本《七彩語(yǔ)文》的雜志撕掉了，爸爸生氣的看著我說：“你為什么要把書撕掉？”我還理直氣壯的回答：“我就是不喜歡看書。”爸爸見我不但把書撕了，還亂發(fā)脾氣，眉頭成了“∧”形，數(shù)落了我一番，并打了我，我哭了。第二天，媽媽又讓我讀書，我不想再被打了，就表面應(yīng)付了一下，讀起了故事書，可讀著讀著，我就被書中的內(nèi)容吸引了，認(rèn)真的讀了起來(lái)，我喜歡書中舒克樂于助人的精神和貝塔的勇敢。自從這時(shí)起，我才真正喜歡上了讀書。

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，我讀起了我國(guó)四大名著之一三國(guó)演義，我很喜歡讀三國(guó)演義，每天吃食品的時(shí)候在讀，吃完飯也讀，甚至上廁所的時(shí)候還在讀，我完全入了迷。有一次，我正在讀三國(guó)演義時(shí)，爸爸走了過來(lái)，說：“既然你這么喜歡三國(guó)演義，那讓我來(lái)考一考你對(duì)三國(guó)的了解吧�！痹瓉�(lái)爸爸也是三國(guó)迷呀，爸爸雖然沒有時(shí)間看書，但他用休息的時(shí)間來(lái)聽書，也了解了三國(guó)的人物和其中的故事。我開心地說：“OK!”爸爸考我：“吳國(guó)，蜀國(guó)，魏國(guó)的創(chuàng)造人分別是誰(shuí)？是誰(shuí)最后統(tǒng)一天下的？”我胸有成竹地回答道：“吳國(guó)是孫堅(jiān)，蜀國(guó)是劉備，魏國(guó)是曹操。是司馬炎最后統(tǒng)一天下的�！卑职忠婋y不倒我，又問：“那又是誰(shuí)桃園三結(jié)義的？”我又回答：“這么簡(jiǎn)單，是劉備，關(guān)羽和張飛。”爸爸又考了我一些關(guān)于三國(guó)演義中的內(nèi)容，我都對(duì)答如流。爸爸無(wú)語(yǔ)了。我又說：“也讓我來(lái)考你吧。是誰(shuí)三顧茅廬？為什么要三顧茅廬？周瑜是怎么死的？”爸爸回答：“是劉備。他為了請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫他打天下。周瑜是病死的。”我說：“第二題回答的不完整，周瑜是又氣又病而死的。而歷史上的周瑜是病死的，不是氣死的，他心胸寬廣，也不是個(gè)小氣鬼，。歷史上的曹操是一個(gè)大英雄，而不是梟雄�！卑职煮@奇地問：“你怎么連這個(gè)都知道？”我說：“我看過三國(guó)演義后，從網(wǎng)上查過歷史上的周瑜和曹操，知道的。”爸爸感嘆道：“原來(lái)書上的內(nèi)容比電視上的內(nèi)容多多了。我以后要多看書啊。”

　　通過這次事情，使我明白了要多讀書，讀書讓我們受益匪淺。我也更愛讀書

　　我和讀書的故事作文 篇29

　　像那鳥兒飛過樹梢，像那花香掠過鼻尖，又像流星劃過天空的一霎那。書，帶給我的知識(shí)和樂趣是無(wú)窮的。我從小就喜歡看書，書中的內(nèi)容有的讓我開懷大笑，有的讓我深思熟慮，有的讓我沉默不語(yǔ)，也有的讓我淚落如珠。

　　記得有一次，我正在看《名人故事》，媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時(shí)我的心正在為袁隆平爺爺愛國(guó)愛民的精神所感動(dòng)，正津津有味地讀著書，在書的王國(guó)里遨游。完全沒有聽見媽媽的話。忽然感到耳朵上一陣火辣，媽媽一把揪起我的耳朵，把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛的書籍。

　　還有一次是在夜晚，我等媽媽睡著后，偷偷去臥室拿了把手電筒，在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以還時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)觀察周圍的情況——媽媽來(lái)沒來(lái)。漸漸地，我看的入了迷。事情往往就是這樣，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。媽媽再一次消無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，揪起了我的耳朵，用不容商量的口吻對(duì)我說：“馬上睡覺�！�

　　因?yàn)橄矚g讀書，我的寫作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎(jiǎng)，還被刊登在學(xué)校的校報(bào)上。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，閱讀對(duì)我來(lái)說也越來(lái)越重要了，媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書，還主動(dòng)幫我買了許多課外書。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時(shí)鐘一樣，不停地提醒我要多讀書，讀好書。

　　我和讀書的故事作文 篇30

　　有一天晚上，我騎著自行車到新華書店看書，可天不作美，頓時(shí)亮起了閃電，嚇的我直發(fā)抖。到了書店，我下了車準(zhǔn)備進(jìn)書店的時(shí)候，忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨，我的車淋濕了，我暫時(shí)是回不去了那只好在店里等了。

　　走進(jìn)書店，一股書香味迎面撲來(lái)，這股書香味吸引著我，迫不及待的飛奔過去，不料，我被一個(gè)東西拌了一下，我回頭一看原來(lái)是一個(gè)小木樁子呀！我在小說區(qū)拿了一本《鬼吹燈》和一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我先看那本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》吧！一頁(yè)、兩頁(yè)我急切的翻著，像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺雨停了，我讀完了一本書渾身輕松。我看了看表，呀！

　　書店快關(guān)門了，我急忙合上書飛快的回家了。

　　我和讀書的故事作文 篇31

　　以前，我總是看見姐姐拿著書本翻來(lái)翻去，看來(lái)看去。我就起了好奇心，問姐姐：“姐姐，書真的有那么好看嗎？我也想看看！可以嗎？”姐姐說：“不行，你還小，不識(shí)字，等你長(zhǎng)大了就知道了。”我心想：姐姐不給我看，難道真的有那么好看，不行，我也要看。

　　于是，我偷偷地把姐姐的書拿出來(lái)。我想起姐姐經(jīng)常打開書，看來(lái)看去，看得入迷了！我就打開書，學(xué)起姐姐的樣子。后來(lái)，我心想：全部都是字和圖畫，都不好看，姐姐卻看得津津有味呢？

　　我又去問姐姐：“姐姐，你騙人，都不好看！全部都是字和圖畫，沒有什么好看。但是，你卻看得入了神。我卻不明白？”姐姐說：“你不識(shí)字，當(dāng)然不知道。其實(shí)書里有知識(shí)和故事，姐姐我所以看得津津有味�！蔽揖娃D(zhuǎn)了個(gè)臉，輕聲地問：“姐姐，對(duì)不起，我怪錯(cuò)你了，你可不可以講書中的故事給我聽�！苯憬阏f：“好，不過你要乖�！苯憬阒v《大灰狼和小紅帽》和《三只小豬》的故事。

　　從此，我就慢慢地愛看書了。一個(gè)故事我要讀上好幾遍。一本書，我也要看上幾遍。所以書給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂趣和無(wú)窮的知識(shí)。之后，我愛上了書本。

　　書中有智慧。是書給了我知識(shí)，給了我財(cái)富，給了我常識(shí)、意識(shí)……書使我懂得了許多道理。有人說：“書使人類的營(yíng)養(yǎng)�！庇行┤巳琊囁瓶实刈非笾腔郏�渴望知識(shí)。所以，我愛讀所以對(duì)我有益的書籍。

　　我和讀書的故事作文 篇32

　　如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的根莖，如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

　　我和書本有著一個(gè)個(gè)不為人知的故事。說道讀書，讓我想到了一個(gè)叫《一條會(huì)飛翔的魚》的書，講的是，主人公馬騰，還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵�兒麻痹癥而成為殘疾人。他開始變得暴躁，內(nèi)向。因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院�？墒�，因?yàn)槊鎸?duì)老師的鼓勵(lì)與支持，同學(xué)們的一顆顆真誠(chéng)之心他終于敞開了心扉，以及自己那不屈的一致力和頑強(qiáng)的凈勝而終于真正的稱謂了一條會(huì)飛翔的魚！

　　在生活中，我也曾有過這樣的經(jīng)歷，記得那是在六年級(jí)的上半學(xué)期時(shí)，我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽�？墒俏业臄�(shù)學(xué)真的很不好，于是一放學(xué)老師便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來(lái)給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，最后，我不懈的拼搏努力，專用于在比賽上見了成效！

　　回到家，看著將被，感覺真是要感謝這本書。

　　我和讀書的故事作文 篇33

　　暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來(lái)，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常�？吹脧U寢忘食。

　　當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候，我也跟著著急�？傊�，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書里為他們效勞，伸出援助之手。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)。

　　我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來(lái)看看書吧，跳進(jìn)書的海洋，我們一起暢游吧！

　　我和讀書的故事作文 篇34

　　你對(duì)書的感覺怎么樣？是喜歡還是討厭？是敵人還是朋友？是敵可否化敵為友？

　　書對(duì)我來(lái)說，我覺得它是一個(gè)忠實(shí)的朋友，有時(shí)我跟它聊天都忘了吃飯，跟它打交道的人都會(huì)獲有豐富的知識(shí)，如果沒有它，你的靈魂會(huì)遭到饑餓的痛苦；如果沒有它，你就不會(huì)有成功；如果有它你的腦袋里將是一片空白。所以你需要它這個(gè)忠實(shí)的朋友。

　　書是黑暗中的光明。在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我煩惱的時(shí)候拿起它，就會(huì)使我忘記煩惱，在我不高興的時(shí)候拿起它，他會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)童話般的世界，使我開心快樂。

　　書中自有藏金屋。讀了它，你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西——知識(shí)，知識(shí)會(huì)讓你一生受用不盡，愛書吧，愛書吧，你會(huì)很快樂的

　　聽我說了這么多，相信你會(huì)喜歡上書的，讓書陪伴你成長(zhǎng)吧。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說的一句話，真的，讀了書就會(huì)進(jìn)步。

　　我和讀書的故事作文 篇35

　　我非常喜歡讀書，在我小時(shí)候，大人們就笑我是一個(gè)小書蟲。說我常拿著一本連環(huán)畫，雖然不認(rèn)識(shí)字，但還是會(huì)一本正經(jīng)，津津有味的看。

　　聽媽媽說，我小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，就天天纏著大人給念書。后來(lái)上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音了，不認(rèn)識(shí)的字我就拼著讀。從小時(shí)候的童話書到現(xiàn)在讀的科普類書，讓我認(rèn)識(shí)到，知識(shí)要一點(diǎn)一滴地積累。

　　記得有一天晚上，我和爸爸媽媽比賽成語(yǔ)接龍，媽媽說了個(gè)“形態(tài)不一”，爸爸接了個(gè)“一字千金”，我不假思索地接了個(gè)“金蟬脫殼（ke）”，剛一說完，爸爸媽媽都哄堂大笑，我感到莫名奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉詫異，說：“自己查查字典，到底讀什么”？查完字典“噢！原來(lái)是金蟬脫殼（qiao）”我恍然大悟。知道自己讀的書太少了，才鬧了這么個(gè)大笑話。從那以后，我就開始多讀書，多識(shí)字，也從中學(xué)到了許多人生哲理。讀《老人與�！纷屛叶�得遇到困難不能退縮，要勇敢與其斗爭(zhēng)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我看到保爾的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。看《愛的教育》讓我深深體會(huì)了書中人物的善良，他們樂于助人。有一顆金子般的同情心。

　　書是腦海中的指南針，書是一艘?guī)�你走遍世界的船，書是你的朋友。帶給我無(wú)窮的樂趣，讓書把我們的人生變得豐富多彩吧！

　　我和讀書的故事作文 篇36

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果沒有書，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，科技就不會(huì)創(chuàng)新，所以我們從小就和書結(jié)下了不解之謎。

　　聽媽媽說：我過周歲生日那一天，桌子上擺放了許多生日禮物。有玩具槍，有書本，有畫筆，還有奶奶的繡花枕。據(jù)說：如果我第一拿什么，就 證明我喜歡它，，以后就會(huì)在這方面發(fā)展。拿東西儀式開始了 ，全家人站在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我 ，媽媽把我抱到桌子前，我 毫不猶豫的拿起了一本書，全家人高興極了，異口同聲的說：“將來(lái)一定是一個(gè)愛讀書的孩子”。

　　從那以后，媽媽就像著魔似的給我買書，睡前故事，童話，連環(huán)畫報(bào)等等，我每次都是在媽媽讀故事聲中，漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，時(shí)間長(zhǎng)了，如果媽媽不讀故事，我就睡不著。

　　等我上了幼兒園學(xué)拼音的時(shí)候，媽媽有給我買了幼兒注音故事。我可以自己讀書了，還可以把故事內(nèi)容講給爸爸聽�？墒怯械脑~語(yǔ)我還是不太懂，鬧出了不少笑話。有一次，我問媽媽：“為什么狐貍要背一只死兔子呢？”媽媽聽了莫名其妙，她看了看書，笑得前仰后合，原來(lái)是一個(gè)成語(yǔ)：兔死狐悲，我理解錯(cuò)了。

　　在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次老師提問“聚精會(huì)神”是什么意思？因?yàn)槲覄偪赐晟倌臧妗段饔斡洝�，滿腦子是妖精、神仙，所以我自告奮勇地說：“許多妖精和神仙在一起開會(huì)�！币�得全班哄堂大笑，老師也被逗的忍俊不禁。

　　我讀書因?yàn)閯e字而曲解詞語(yǔ)的故事還很多，例如：龜兔賽跑，我理解為鬼和兔子賽跑，當(dāng)然是鬼快！狐假虎威，我理解成：狐貍加老虎，狐貍詭計(jì)多端，老虎兇猛無(wú)比，它們倆加起來(lái)，當(dāng)然威力很大。這些笑話雖然已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我至今還記憶猶新。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道讀書的重要性，我的座右銘是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彼自捳f：“書中自有黃金屋，”我一定會(huì)在書中找到屬于自己的“黃金屋”。

　　我和讀書的故事作文 篇37

　　高爾基說過："要熱愛書，它會(huì)使你的生活變輕松，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己�！皶�”，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼�。〉�是，它卻在我心里占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河里，總有書的故事在腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時(shí)，心里不禁想起了往事。

　　我喜歡看書，絕對(duì)是偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆書只能老老實(shí)實(shí)地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家?guī)�，令我反感不已�?/p>

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在新華書店，對(duì)我說：“睿哲，媽媽有事離開一會(huì)，你就在這等我。”說完，就急匆匆地走了。沒辦法，只好乖乖地等嘍。 我東瞧瞧西看看，這地方除了書還是書。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在書架上拿書，似乎閑著的只有我了，百無(wú)聊賴之下，我隨手拿了一本《科學(xué)童話》翻著看起來(lái)�？粗�看著，我入了迷，真沒想到一本書會(huì)有那么精彩的故事。我貪婪地讀著每一個(gè)字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人看撲在面包上”沒什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)已近中午，媽媽笑咪咪的說：“回家吧�！蔽乙酪啦簧岬仉x開了書店。后來(lái)才知道媽媽是考驗(yàn)我。

　　打那以后我就愛上了讀書。滿櫥的書也不能滿足我求知的欲望，我開始借書，自己買書。書店成了我假日必去的地方。

　　讀書，我的最愛！

　　我和讀書的故事作文 篇38

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，你要是問我為什么？我就會(huì)給你展示出一大堆讀書的好處。

　　令我記憶猶新的一件趣事，就是與讀書有關(guān)的。

　　中午放學(xué)回家，我正在吃飯，電視上報(bào)道新出版了一本書，這本書內(nèi)容很好。我聽到了忙和爸爸媽媽說：“我要買這本書�！眿寢尳o我提了個(gè)要求，你必須給我買袋鹽去，我就給你買那本書。

　　為了得到這本書，讓我干什么都愿意。趁著老媽不注意，我偷著從家里拿了本書，就出門買鹽去了，邊走邊看。到了那里，我給賣鹽的叔叔錢，叔叔把鹽給我。

　　回家的路上，我看到最令人激動(dòng)的一段故事情節(jié)，我忘了手中還拿著鹽，一激動(dòng)把鹽撒到了地上。

　　嘩！鹽全撒了出來(lái)，聽見聲音，忙低頭一看，白白的鹽全撒了出來(lái)，我仿佛覺得鹽兒們?cè)谀抢镪幧�的笑，在說：“讓你走路看書，非治治你這個(gè)毛病不可�！甭愤^的人們都在看，善意的朝我笑笑。

　　我心里想完了完了，回家又要挨批了。忐忑不安的回家了，一進(jìn)門，媽媽就問我：“你買的鹽在哪里啊”？我的臉唰的一下全紅了。我吞吞吐吐的說：“我，我，我把鹽撒在地上了�！眿寢寙栁遥骸澳阍趺磿�(huì)把鹽撒了呢？”

　　我只好把事實(shí)全說了。媽媽說：“以后，你再在路上看書，我就把你的書全部沒收，看你還在路上看書嗎�！�

　　別人都夸我是個(gè)小書迷。

　　我覺得是不是小書迷沒關(guān)系，我的想法就是看書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊我們的視野，收獲多多。

　　我喜歡的一句名言：讀好書，好讀書。

　　希望大家一起來(lái)讀書!

　　我和讀書的故事作文 篇39

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，因?yàn)闀�是知識(shí)的源泉，更是我們的良師益友。

　　有一次，媽媽帶我去買衣服。到了服裝店我往對(duì)面看了看，竟看見了一家書店。我急忙跑過去，媽媽說：“哎，你去哪？”“我一會(huì)兒就回來(lái)�！睍r(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過去了，我還沒有回去，媽媽急了就到處亂找我�！版ゆ�，妞妞……”我聽見媽媽的喊聲，才從書中驚醒。我急忙跑出去，喊：“媽媽，媽媽�！薄澳闵夏娜チ耍瑩�(dān)心死了。”“媽媽，我想買一本書，行嗎？”“好�！本瓦@樣我們高高興興地回了家。

　　記得是暑假的一天，我們?nèi)�家大掃除。�?dāng)然，我負(fù)責(zé)是打掃我自已的“城堡”。當(dāng)我干的很好的時(shí)候，我找到了媽媽前幾天給我買的一本書，這本書還沒有看呢？嗯，現(xiàn)在看吧。說著，我就放下了手中的掃帚，開始看了起來(lái)。啊！這真像在書的海洋中遨游，吸收著海綿里無(wú)窮的汁水，這真像與另一個(gè)人同船而行�。　斑�、咚、咚”敲門聲把我從書的海洋叫了出來(lái)。我打開門，看見媽媽一臉吃驚的樣子，我抬頭一看鐘表，已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，我沒有打掃干凈房間，媽媽把我怪了一頓，還命令我要重新打掃。

　　這就是我的讀書故事！書是一朵剛剛盛開的花朵；書，是一個(gè)好導(dǎo)游；書，是我們的良師益友。

　　我和讀書的故事作文 篇40

　　我有一個(gè)關(guān)于讀書的毛病，就是“操之過急”，“心急吃不了熱豆腐”為什么這么說呢？我的自我總結(jié)是這樣的。1。背書時(shí)候一心兩用，還關(guān)注其它事，比如：一會(huì)兒看看電視，或又做做別的小事情。2。讀書時(shí)又偷懶的表現(xiàn)，不愛思考。不過我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病了﹗這是上個(gè)星期的事：星期五的晚上，臨睡前的我正在整理書包，一不小心把抄作業(yè)的本子丟到垃圾桶了，我在清理抄作業(yè)本的時(shí)候，翻到當(dāng)天作業(yè)的那一面，“哎呀﹗”原來(lái)還沒完成背《美麗的小興安嶺》這篇課文呢﹗我急壞了，翻出課文就心急火燎地開始讀書了。我匆匆忙忙的讀了一遍就找媽媽背書了。

　　“我國(guó)東北的小興安……安嶺…嗯…小興安嶺…”，第一句我就卡殼了，心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面紅耳赤了。媽媽別有深意地看了我一眼，說︰“寶貝，你讀了幾遍了？”“才一遍”我小聲地回答媽媽�！霸偃プx幾遍！”媽媽嚴(yán)肅地把書遞給我。我拿起書，又看了一遍，就找媽媽背書了，剛背完一段又卡殼了，“寶貝讀書不是看字，讀書時(shí)要大聲有感情的讀！”媽媽讀讀你聽一遍，你認(rèn)真聽。接著媽媽就開始有感情地讀課文了。

　　媽媽讀完課文，我學(xué)著媽媽開始讀起來(lái)，大約讀了五遍，我在心里默背了一遍，就背給媽媽聽，真是不費(fèi)吹灰之力，我順利的背了下來(lái)。我每次都按媽媽教我的方法背課文，所以每次都能熟練的把課文背誦下來(lái)。其實(shí)我們從小就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們終身受益。

　　我和讀書的故事作文 篇41

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書，為了讓我愛上讀書，媽媽給我買了很多有插圖的書，為了了解這些有插圖的書，我不得不好好學(xué)習(xí)讀書。慢慢的我就愛上了讀書。媽媽給我買了許多中外名著；有海底三萬(wàn)里，森林報(bào)……還有我最喜歡的沈石溪的動(dòng)物小說；《狼妻》、《斑羚飛渡》……喜歡讀書以后，我覺得自己的作文水平提高了。

　　8歲生日的那一天，我意外的收到了快遞公司送來(lái)的禮物——一摞厚厚的書，原來(lái)這是爸爸送給我的禮物，其中還有我最想要的《三國(guó)演義》……我緊緊地抱著它們，猶如抱著來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。有一次，我和媽媽一起看少兒劇《秦漢英雄傳》，張良給韓玉孫出了很多計(jì)謀，可韓王孫還是沒有復(fù)國(guó)成功，媽媽不由自主的說；韓王孫真是扶不起來(lái)的劉阿斗�！�

　　那時(shí)，我剛看完《三國(guó)演義》，就對(duì)媽媽說：“媽媽，那時(shí)劉阿斗還沒出世呢�！眿寢尨笮ζ饋�(lái)，我想：這年頭還是多讀書好，這樣不會(huì)被人隨隨便便蒙到。家里的沙發(fā)上，餐桌上，床頭柜上，就連衛(wèi)生間的馬桶上，都是我落下的書。讀書好，好讀書，讀好書我讀書，我快樂。

　　我和讀書的故事作文 篇42

　　我是個(gè)“小書迷”，這可不是我自封的，爸爸媽媽都這么說。記得一個(gè)周末的早上，我還在睡覺時(shí)，媽媽早早起了床，來(lái)到我屋里說：“爸爸媽媽出去有點(diǎn)事，到晚上才能回來(lái)。冰箱里有面包，還有奶，餓了自己去拿。在家好好寫作業(yè)，別看課外書，別亂動(dòng)煤氣……”媽媽不停地嘮叨，我不耐煩地說：“知道了！知道了！其實(shí)，我心里早就有了計(jì)劃：趕快寫作業(yè)，然后讀那本從書店借來(lái)、可媽媽非要等到暑假才讓我看的《茶花女》�！肮�哈……”我邊想邊樂。等媽媽走后，我趕緊起床實(shí)施計(jì)劃。

　　我扒了幾口飯，草草寫完作業(yè)，拿出那本書，如饑似渴地讀了起來(lái)。我完全融入故事情節(jié)中去了，心里只想著可憐的茶花女，跟著她去劇院看戲，去鄉(xiāng)下，不知不覺就到了下午五點(diǎn)多。突然，電話鈴響了，嚇了我一跳，原來(lái)是媽媽�！拔�，慧茹啊，中午飯和晚飯都吃了什么啊？喝牛奶了嗎？”“啊？飯……”媽媽一聽，就知道我一定是光顧著看書又忘了吃飯。“媽，你看我多節(jié)省，又給家里省了兩頓飯�！边@就是我讀書的小故事。怎么樣，我看憶入迷吧？

　　我和讀書的故事作文 篇43

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”；“一日無(wú)書，百事荒蕪”；“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　這些名言都是告訴我們讀書重要與讀書的好處。記得剛從大班邁進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是多么討厭看書，就算是漫畫書我也不喜歡，無(wú)論媽媽怎么勸我，我都十分厭書，覺得書沒有玩具好，書也沒有零食好。

　　在二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)晚上翻來(lái)覆去睡不著，聽媽媽說書十分好看，我便坐起來(lái)看書。

　　我拿來(lái)了《書包小黃帽》心里想著：書真的有那么好看嗎？不管了，現(xiàn)在睡不著，就看一會(huì)兒書吧！我打開書，開始看了起來(lái)，我仿佛也跟隨著由由與小胖進(jìn)入精彩的故事中了，看著由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走，系著絲帶昂首挺胸地去學(xué)校，因?yàn)橼w微而扣了兩個(gè)小老虎，考試時(shí)把“老師”寫成“師老”，把“達(dá)爾文”寫成“這爾文”，聽寫把“齊魯”寫成11路。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了“小以，起床了！”我驚醒了，就這樣我漸漸地喜歡上了看書，什么書都行，只要有書看。每個(gè)周末，媽媽大都會(huì)帶我去書店看書，有時(shí)則在那里看兩個(gè)鐘頭也不算多，肚子餓了也不管，書中的知識(shí)就是食物，讓我懂得許許多多的知識(shí)，這比食物更好吃。

　　我愛書，也喜歡買書，更喜歡周末去書店看書，現(xiàn)在當(dāng)我心情不愉快時(shí)，就鉆進(jìn)我的“書屋天地”等我出來(lái)時(shí)，我又會(huì)開心了，因?yàn)闀�能帶給我快樂，會(huì)讓我忘記剛才悲傷不愉快的事情，你也可以試一試哦！

　　書，我愛你，你是我最最最最要好的知心朋友！

　　我和讀書的故事作文 篇44

　　每當(dāng)我看見書柜里那一本本的書籍時(shí)，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎？我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書。

　　記得那年，媽媽捧著一疊厚厚的書，走到我身邊笑瞇瞇地說：“今天我?guī)湍阗I了幾本書，兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書好嗎？”“不好！”我不假思索地說�！盀槭裁床缓茫∧憧纯锤舯诘奶m兒，兩個(gè)書柜塞滿了書，可你的書呢？只給你半個(gè)書柜都都嫌大�！眿寢尫畔聲�，皺起眉頭，氣呼呼地說�！澳呛冒�！”我口是心非地說。媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開了，我見了心里一邊想讀課外書好嗎？一邊把書放到了一邊。兩個(gè)星期后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說：“三本書看完了嗎？”聽了這話，我才知夢(mèng)初醒，心想：怎么辦？我一本書都沒有讀，這回要被罵了。

　　媽媽見我板著一張臉，心平氣和地說：“是不是沒看完呀！沒關(guān)系，再看一個(gè)星期吧！”媽媽拍拍我的腦袋，走開了。我見媽媽那和藹可親的笑容臉紅了，自言自語(yǔ)道：“我不能讓媽媽失望了�！闭f著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái)，過了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了，我會(huì)因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……我們可以一日不吃飯，一日不睡覺，卻不可以一日不讀書，所以讓我們“好讀書，讀好書吧！”

　　我和讀書的故事作文 篇45

　　“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@種說法我非常贊同，我們只有通過閱讀才能更加的進(jìn)步。看書是我生活中不可缺少的一部分。

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，媽媽弟弟都睡著了，平常這個(gè)時(shí)候我也應(yīng)該睡著了，但是我卻沒有睡著，本來(lái)我可以把《女巫》的結(jié)尾看完的，可卻被媽媽叫到了床上。那個(gè)結(jié)尾吊著我的胃口，我真的很想把它看完，要不然我會(huì)睡不著的。

　　我輕輕地坐起身子，看看四周-----一片漆黑。這么晚了，我出去看書不會(huì)影響到別人吧？不過我真的很想看書，不管了，出去看吧！

　　我慢慢地下了床，觀察一下四周的動(dòng)靜，確保安全后，我才踮起腳尖，貼著墻慢慢地挪移幾步，就到了門前，急忙打開門。

　　來(lái)到書房時(shí)，汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭。我已經(jīng)顧不了這么多了。趕快的打開書，津津有味的看了起來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)被它深深地迷住了。已經(jīng)忘了我是偷偷地讀書。當(dāng)我快要看完的時(shí)候，媽媽又出來(lái)了。

　　“你在看書呀，這么晚了，還偷偷地看書，快去睡覺！”本來(lái)可以把它看完的，半路又殺出個(gè)程咬金。不過我馬上又想出了個(gè)好主意�！皨寢�，我餓了。我要煮雞蛋。”“好，我馬上給你煮給你吃�！蔽矣譃樽约籂�(zhēng)取了一點(diǎn)的時(shí)間看書。

　　“煮好了，快來(lái)吃呀，我先進(jìn)去睡覺了�！蔽野褧�看完之后，吃了煮雞蛋就進(jìn)去睡覺了。

　　這就是我的讀書經(jīng)歷，為了爭(zhēng)取更多的看書時(shí)間，我家 還 發(fā)生了很多有趣的事情，以后慢慢說給你聽。

　　我和讀書的故事作文 篇46

　　書，在莎士比亞眼中是“營(yíng)養(yǎng)品”，被高爾基喻為進(jìn)步的階梯，但對(duì)我來(lái)說，卻是一個(gè)“害人的家伙”。

　　也許你會(huì)覺得奇怪，好端端的書，怎么會(huì)成為“害人的家伙”呢？原來(lái)，我和書之間，還有一段小故事呢？

　　某天的一個(gè)晚上，我在家做完作業(yè)后，就迫不及待地捧起《哈利·波特》，津津有味地看了起來(lái)，不知不覺時(shí)間到了9點(diǎn)整。這是，媽媽就像往常一樣嘮叨開了：“9點(diǎn)啦，該上床睡覺去了”，“趕快睡覺，多睡覺才能長(zhǎng)高”，“不要看書了，再看把你的書給撕了”，聽到這話，我一下子怔住了，要知道這書可是從圖書館借的，撕了可完了。

　　于是，我迅速把作業(yè)整理進(jìn)書包，很不情愿地走進(jìn)臥室，燈還開著，我偷偷地躲在床的一個(gè)角落，繼續(xù)看書……不知不覺，媽媽已經(jīng)來(lái)到我的床前，無(wú)奈地說“你真不自覺呀！”我嚇了一跳，連忙把書藏進(jìn)了被窩，笑嘻嘻地發(fā)出“啊啊”聲。媽媽帶著憤怒的表情離開了房間，并把燈給關(guān)了。

　　書啊，你那精彩的內(nèi)容深深地吸引著我，害得我被媽媽批評(píng)，你說你呀，是不是一個(gè)“害人的家伙”，而我，就成了一個(gè)“受害者”。

　　我和讀書的故事作文 篇47

　　一本書像一艘遠(yuǎn)行的航船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的知識(shí)海洋；

　　一本書像一位學(xué)識(shí)淵博的好伙伴，在你遇到難題的時(shí)候，它會(huì)用知識(shí)告訴你如何度過“難關(guān)”；

　　一本書像一杯香濃的冰奶茶，在炎炎夏日，讓口干舌燥的你感受陣陣清涼；

　　一本書像一個(gè)裝滿學(xué)問和知識(shí)的大口袋，在你需要時(shí)，你可以隨時(shí)來(lái)取。

　　以前，我做了錯(cuò)事，媽媽一般會(huì)這樣懲罰我：三個(gè)星期內(nèi)，不準(zhǔn)打游戲，把你打游戲的時(shí)間都用來(lái)看書，10天看一本書，給你兩本書，最后一天寫篇讀后感。那時(shí)，一聽到這個(gè)消息，我的正常反應(yīng)是：“媽媽，不打游戲沒問題，就是別讓我看書�！倍�現(xiàn)在，再收到這張“罰單”，我會(huì)興高采烈地跟媽媽說：“好啊，好啊，那多給我?guī)妆緯�吧！”好像這不是“罰單”，而是給予我的最高獎(jiǎng)賞。

　　其實(shí)，我從不愛看書到喜歡看書中間只隔了兩天時(shí)間。在這兩天里，我學(xué)了一篇課文，叫《走遍天下書為侶》。從這篇課文里，我領(lǐng)悟到了很多讀書寫作的方法和技巧，對(duì)我很有感觸。于是，我也給自己立下了幾條讀書的規(guī)矩：

　　一、讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)好詞佳句劃出來(lái)并盡量背誦下來(lái)；

　　二、不懂的詞或語(yǔ)句立刻去查下，并一一作批注

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　　同學(xué)們，我的讀書方法也是從書中悟到的，你的呢？

　　我和讀書的故事作文 篇48

　　說道讀趣事，這讓我想到在書城發(fā)生的一件事。

　　那是暑假的一天，天氣十分炎熱，我像往日一樣跟同學(xué)一起去書城看書。我剛來(lái)到書城，我就跑到三樓，我已經(jīng)看到一半的《爺爺?shù)奈⑿Α罚�看著看著，我已�?jīng)完全地進(jìn)入老了書里，我仿佛看見書中的老人，看見他那慈的笑容，感受到爺爺?shù)膶O子一樣的關(guān)愛，觸到了老人滿是皺紋的臉，接著看到老人漸漸老了快要死去時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，眼睛水慢慢地從眼睛里流了出來(lái)，旁邊的驚異地看了我一眼，我不好意思地低下頭，繼續(xù)著。

　　時(shí)間不知不覺地游逝著，這本書在手里待了兩個(gè)多小時(shí)，我把這本感人的書全部看完了，我真想把后面的故事繼續(xù)編下去，可是因?yàn)闀r(shí)間不夠，無(wú)法編下去。

　　現(xiàn)在我承認(rèn)讀書是件好事的真理了，讀書的確給人生增添了不少的樂趣。

　　我和讀書的故事作文 篇49

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，看書能讓人心靈舒暢，看書可以多積累知識(shí)，就像古人說“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　有一天，爸爸下班回來(lái)，給我買了一本書——《愛的教育》。這正是我夢(mèng)寐以求的，便迫不及待地看了起來(lái)，被書中的故事情節(jié)給吸引住了，我看得津津有味。讀到小石匠做鬼臉是，仿佛看到了，他搞怪的動(dòng)作，滑稽的動(dòng)作，不禁哈哈大笑。讀到卡隆的媽媽死了，我熱淚盈眶，心里像堵了塊石頭一樣難受。就這樣一直看下去，我如饑似渴，我仿佛走進(jìn)了書中，成為了書中的一個(gè)人物，突然我從爸爸的喊聲中醒了過來(lái)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了。此后嘗到甜頭的我漸漸愛上了看書。

　　記得有一次我在看書，突然尿急了，我就把書一起帶進(jìn)了廁所，就這樣我就一直捧著書蹲在坐便器上。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了。媽媽發(fā)現(xiàn)我不在房間，大聲地叫我，我從廁所出來(lái)，感覺腳發(fā)麻，走路都不會(huì)走了。

　　讀書使我快樂，沒有去過長(zhǎng)城，但能從書中感觸到長(zhǎng)城的雄偉，沒有去過大海，卻能真實(shí)的體驗(yàn)到那種洶涌和一望無(wú)際，沒有去過泰山，也仿佛看到了他的高大雄偉。所以說閱讀就是一種奇妙的旅行。

　　我和讀書的故事作文 篇50

　　“小海鷗，快點(diǎn)睡覺，明天還得早起床踢足球呢！”屋外傳來(lái)了爸爸的聲音，“哦，我知道了，再看15分鐘我再關(guān)燈。”于是，我又如醉如癡地看了起來(lái)，時(shí)間就像一道極光刷的一下子就從15分鐘的時(shí)間里一掠而過，瞬間，15分鐘就像閃電一樣，一下子就沒了。

　　正當(dāng)我看的津津有味，浮想聯(lián)翩的時(shí)候，突然，一聲巨響，我嚇得魂飛魄散，“小海鷗，你明天不踢球了，不想讀書了，不想寫作業(yè)了……”

　　我在那里安靜地聽著，想：“這般吼聲，肯定不是一般人，嗯，除了老媽還有誰(shuí)。”想了想，我猛一回頭看見了老媽雙手叉腰，兩腿分開，面孔猙獰，嘴巴不停地吼……（

　　片刻，定了定神，我像烏龜似的從床上爬到燈的開關(guān)那里，啪，關(guān)上燈。媽媽看見我把燈關(guān)上了，也放心了，便走出了屋。

　　再說我關(guān)了燈，也睡不著，我就想我看的內(nèi)容：《閃閃的紅星》講的是在1938年發(fā)生的事，那時(shí)日本鬼子已經(jīng)侵略到了我國(guó)，主人公“冬子”的爸爸去抗日，冬子從小和媽媽生活，在之中冬子遇到了3次對(duì)他來(lái)說比較大的災(zāi)難。第一次他的媽媽被白狗子燒死了，第二次，養(yǎng)了他15年的大爹被日本鬼子抓走了，第三次，他被一個(gè)外號(hào)叫黃皮臉的地主打的血肉模糊，皮開肉綻，鮮血直流。差一點(diǎn)就死了……我還差30頁(yè)沒有讀完,繼續(xù)讀的信念一直激勵(lì)著我,我實(shí)在忍不住了,偷偷摸摸的,躡手躡腳的，小心翼翼的從門縫里面輕輕的擠過去，看到屋里黑著燈，爸爸媽媽都睡了。我大搖大擺地走進(jìn)了臥室，和剛才相比，我真是180度急轉(zhuǎn)彎。回到屋里，我用手使勁按了一下燈，呼拉，晝?nèi)绨滋�。我放心的，有滋有味的看起書�?lái)，又看了半小時(shí)，我心滿意足了，把書已經(jīng)讀完了。10點(diǎn)30多了，我放下書，又關(guān)上了燈，美美的睡著了。

　　雖然這樣能如愿以償?shù)淖x自己喜愛的書，但是這樣做的后果是，早上起不來(lái)，就不能寫作業(yè)讀書。我建議不要這樣。

　　我和讀書的故事作文 篇51

　　我非常喜歡看書。暑假里，媽媽總會(huì)給我借很多的書，順手還會(huì)為自己借一本，這次借的是韓寒寫的《他的國(guó)》。

　　這天下午，媽媽在做家務(wù)，而我把自己的書都看完了，我就坐在沙發(fā)上看起了媽媽的書——《他的國(guó)》。我看得津津有味，故事的主人公叫左小龍，是個(gè)異想天開的年輕人，居住在亭林鎮(zhèn)中……我看著看著便著了迷，當(dāng)我看到詩(shī)人朗誦《聽話》這首詩(shī)。我在沙發(fā)上哈哈大笑個(gè)不停，笑得東倒西歪。媽媽從沒見過我看書的時(shí)候笑得那么厲害，便禁不住好奇心，問我：“這本書是我看的，你覺很搞笑嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我一口氣就把這本書給看完了。晚上睡覺的時(shí)候，我隱隱約約聽見媽媽的笑聲，我心想：媽媽肯定在看《他的國(guó)》。

　　第二天，媽媽把我叫到沙發(fā)上，說：“甜甜，媽媽昨天看了那本書，作者寫作的手法非常特別，很新穎。今天媽媽想跟你一起談?wù)勥@本書。”我一聽就來(lái)勁兒了，“好啊，好�。　眿寢尫�開書，我發(fā)現(xiàn)媽媽在書中做了很多“手腳”，文章中的精辟之處都被做了記號(hào)。媽媽對(duì)我說：“甜甜，這本書中運(yùn)用了頗多的寫作手法，你說說，都有哪些手法��？”“有擬人、比喻、夸張等等�！蔽易孕诺鼗卮鸬��！澳悄阌X得有什么特別之處呢？”媽媽又向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。 “對(duì)，作者還用了一種是及其幽默的方式，來(lái)諷刺某些人�！眿寢屝χ�說：“其實(shí)韓寒不是一味的顯示自己的諷刺，還顯示了他的智慧。他對(duì)世界有一份自己獨(dú)特的看法，又能以獨(dú)特的敘述方式將其表達(dá)出來(lái)�！眿寢屵�給我舉了一個(gè)例子，韓寒見到烈日暴曬后的皮膚，他竟然這樣說：“全身黑得發(fā)亮，晚上皮膚竟可以反射月光，省去不少照明用的電費(fèi)。”我聽了之后“咯咯”地笑了起來(lái)，我不禁贊嘆道：“韓寒可真幽默啊！”接著，我和媽媽一起，把這本書的精彩之處又重新閱讀了一次。讀完后，我受益匪淺，我還思考了作者為什么要寫這本書的深刻含義。

　　以前我看書像看故事一樣，草草過去了，現(xiàn)在我懂得了看書不但要認(rèn)真看，還要把書的精髓看過來(lái)，把書讀透了，然后才可以學(xué)以致用。

　　我和讀書的故事作文 篇52

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，如果生活中沒有書就會(huì)缺少很多樂趣，因?yàn)闀�籍是生活的調(diào)味劑。因此，很多人都喜歡讀書，我也不例外。

　　有一次在家，媽媽叫我到廚房里拿一些水果到房間里來(lái)，我馬上就答應(yīng)了。我走到廚房，正準(zhǔn)備從冰箱里把水果拿出來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)冰箱上似乎有什么東西，我十分好奇，就搬來(lái)一把椅子，站上去看那上面到底有什么�！斑�，是一本書，我怎么從來(lái)沒看過這本書？”我覺得挺奇怪，拿起書，隨便翻了翻。我看了看，覺得這本書的插圖挺精美的，內(nèi)容也十分有趣，就靠在墻邊看了起來(lái)。本來(lái)，我還記得要拿水果的這件事，就暗暗對(duì)自己說：“看一下就馬上放回去，拿了水果再看也不遲�！�

　　那一次媽媽叫我到廚房拿一些水果。我正準(zhǔn)備取時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)冰箱上有本書。我好奇地看了一眼，覺得這本書的封面挺精美的，忍不住打開書看了起來(lái)。當(dāng)然這時(shí)候，我還惦記著拿水果的事情，便自我安慰著“就看一會(huì)兒，好看的話拿完水果再來(lái)看。”

　　可那本書的內(nèi)容深深吸引了我，里面生動(dòng)有趣的故事情節(jié)緊緊地扣著我的心弦，主人公危險(xiǎn)時(shí)，我的額頭也會(huì)冒出冷汗；主人公快樂時(shí)，我的臉上也不知不覺露出笑容，仿佛我就是置身在這個(gè)故事中的一個(gè)人物�？戳藥醉�(yè)后，我又想起了拿水果的事，于是，我的大腦命令我的手把書放下，可我的手總是違背大腦的命令，堅(jiān)決不把書放下，我索性坐在廚房的地板上看了起來(lái)，漸漸地，我越看越起勁，把拿水果的事給忘到了腦后。

　　等我看完書，渾身輕松的把書放回原位時(shí)，突然覺得忘了什么，可又怎么也想不起來(lái)，直到媽媽不耐煩的聲音從房間里傳出來(lái)時(shí)，我才恍然大悟。“哦，原來(lái)我忘了拿水果！”

　　這真是一件趣事。

　　我和讀書的故事作文 篇53

　　人生中最寶貴的東西是什么？有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書。

　　一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫，加上那端端正正的字，組成了一本構(gòu)造完整的書。

　　記得在我小的時(shí)候，就與書交上了朋友。但那時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)字。于是，我就總纏著父母給我講述里面豐富多彩的童話故事。書帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話世界，和故事中的人物交上了朋友。書就像磁鐵一樣吸引著我，讓我對(duì)它愛不釋手。

　　上學(xué)以后，書成了我的良師益友。它向我介紹了多少知識(shí)��！一本本普普通通的書，在我面前打開了一扇扇大門，帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的殿堂。

　　“書中自有黃金屋�！睍�里藏了多少知識(shí)，而這些知識(shí)又是金錢不能買來(lái)的。

　　書讓我知道人的眉毛和睫毛的作用，手指上為什么會(huì)起“倒刺”，人為什么會(huì)早上高，晚上矮。書還讓我懂得了做人的道理......

　　書是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的摯友。同學(xué)們，也讓書成為你的摯友吧。

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