開心的一課作文600字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開心的一課作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　下午三點鐘，爸爸帶我來到文昌社區(qū)制作尤克里里。等所有的桌椅上都坐滿了人，我們的老師——秋秋老師站到了講臺上。這一刻，小朋友們都興奮不已。秋秋老師開始講課了，我們的心一會兒碰碰-碰碰—地響，一會兒又咚咚地響，大家的耳朵都像兔子一樣豎著，聽得很認真。

　　我們今天的任務(wù)就是把琴畫上裝飾的圖案，給琴裝上弦。老師給每個小朋友都送了一把光光的、沒有顏色也沒有弦的尤克里里。它是木頭做的，看起來就像一把吉它（吉它有六根弦，尤克里里只有四根）：琴體是一個扁的`葫蘆型的小箱子，箱子中間是空的，正面開有一個圓形的洞口，老師說這叫音孔。葫蘆上邊連著的細長條的木頭條是琴頸和琴頭，琴頸上貼有黑色的指板，琴頭上裝有四個鏍絲柱子，是用來固定弦的。老師又給我們每人發(fā)了一個材料包，材料包里有琴弦和一把鏍絲刀。我們一拿到材料包就迫不及待地打開，想把弦組裝上去。秋秋老師阻止了我們，她說因為我們的力氣太小了，要大人來幫忙做才行，她晚上把方法發(fā)到微信群里再安裝。然后她指導(dǎo)我們用水粉顏料在琴體上畫上自己喜歡的圖案。我用藍色和綠色、黃色畫了一幅畫，但我其實也不知道畫的是什么晚上吃完飯，我等不及老師發(fā)微信，媽媽在網(wǎng)上找了一個制作方法的視頻，爸爸研究了一遍再教我。我很快就掌握方法，知道了怎么把弦卡到琴體上的琴碼里，拉到琴頭，固定在琴頭的小鏍絲柱上，然后再轉(zhuǎn)動鏍絲把弦調(diào)緊，調(diào)得越緊，彈出來的聲音就會越清脆。四根弦全部都是我自己安裝上去的，我還發(fā)現(xiàn)弦的粗細不一樣，裝的位置也不一樣，不能隨便裝，裝對了就能剛好合適卡在卡槽里。

　　最后我終于裝完了一把尤克里里，還彈了一首“一閃一閃亮晶晶”。這是屬于我自己親手制作的“炫酷尤克里里”，我感到特別開心！

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