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五百字作文

音樂作文500字

時(shí)間:2021-10-15 09:34:34 五百字作文 我要投稿

精選音樂作文500字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的音樂作文500字8篇,歡迎大家分享。

精選音樂作文500字八篇

音樂作文500字 篇1

  我是音樂娃娃,有一天我睜開眼睛時(shí),我看到了一個(gè)小女孩,那小女孩睜大了眼睛看著在架子上的我。小女孩跑開后,又跑了回來,身邊還跟著一位大人,突然小女孩把我抱了起來放在柜臺(tái)上,請柜臺(tái)阿姨幫忙結(jié)帳,然后把我?guī)Я嘶丶摇?/p>

  她每天開心的和我玩,我也玩得很開心。但好景不常,小主人漸漸長大了,她有一天把我收了起來,我再也沒有出來過了。過了很久很久之后,有一天柜子突然打開了,小主人伸手來拿羽毛球,一不小心我跟著掉了下來。她把我拾了起來,抱在手上玩弄了一翻。

  有一天她的堂妹來了,她把我送給了她的堂妹,她的堂妹急著把禮物打開,看見了我,突然間,她堂妹把我摔到了地上,生氣的說:“這種爛東西誰要!”主人也生氣的罵了她的堂妹,她的堂妹哭了,她的堂妹哭著跑去找媽媽,主人把我從地上撿了起來,對我說沒關(guān)系,我來陪你玩,玩到一半時(shí),她的媽媽走了出來說:“你怎么可以讓你的堂妹哭呢?”主人第一次那么兇的對她媽媽說:“是她先的。”媽媽很生氣的對她說:“你怎么對媽媽說這種話呢?你被禁足了!敝魅藗牡奶稍诖采,那時(shí)我也快哭出來了。我好想跟她說:“別再哭了。”但是我是只娃娃不會(huì)說話,真的好難過。∵@時(shí)她哭著說:“為什么大神要如此殘忍?”

  之后她每天開心的聽著我身上發(fā)出來的音樂,恢復(fù)精神的主人看起來真好,我覺得主人好喜歡我,我也好喜歡她啊!

音樂作文500字 篇2

  每種事物都有其源泉,而你是否想過音樂的源泉呢?

  當(dāng)你深情地演奏著一首樂曲,手指觸摸著鋼琴上黑白交錯(cuò)的按鍵時(shí),當(dāng)你被音樂感動(dòng)而陶醉其中時(shí),不知你是否想過:如此美妙的音樂的源泉在哪里呢?

  如果你用心尋覓過音樂的源泉,你一定會(huì)感受到生活的美好!廚房里,碗筷的碰撞發(fā)出的清脆聲音和著鍋勺交擊發(fā)出的低沉聲音,何嘗不是一種音樂?窗外,風(fēng)吹樹葉“沙沙”作響,和枝頭上鳥兒“唧唧喳喳”的啼叫聲應(yīng)和著,奏成自然的交響樂,這怎能不是音樂的源泉呢?

  記得那次去重渡溝旅游,當(dāng)每個(gè)游客走近瀑布時(shí),臉上都洋溢著笑容。站在飛瀉的瀑布下,我滿懷喜悅的張開雙臂,閉上雙眼,用耳用心仔細(xì)聆聽大自然的聲音,一剎那心中便沒有了游玩的疲憊,神清氣爽。置身于潺潺流水聲中,我的心沉靜起來,自失起來,覺得自己已經(jīng)彌散在這自然的天籟中。

  拍完照即將離開時(shí),我心想:“這不正是音樂的源泉嗎?簡直美得無與倫比,這來自大自然的聲音,竟如此動(dòng)聽!”我甩甩媽媽的手,欣喜的說:“媽媽!這個(gè)地方好美,明年再來一次,好不好?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,默許了我的提議。這恰好能說明這個(gè)景點(diǎn),哦,不!應(yīng)該說是這音樂最真的源泉實(shí)在太美了,像有魔力似的,讓眾多的游客流連忘返。

  是啊,音樂的源泉是生活!著名的鋼琴家貝多芬在看到皎潔的月光時(shí),難抑洶涌澎湃的激情,一氣呵成,奏出了舉世聞名的《月光曲》。只要你是一個(gè)熱愛生活、情感豐富的人,你就一定可以找到音樂的源泉。假如你真的用心感受到了生活的美好,那你也一定找到了音樂最真的源泉!

音樂作文500字 篇3

  太陽月亮每天交替上升,將大地籠罩在一片圣潔的光明中,勾畫了我們生活的自然背景。而我們每個(gè)人的心中,也有日月,有著伴隨著個(gè)人乃至全民族的背景,那就是文化。

  音樂不斷

  家住蝶園廣場附近,每日從學(xué);丶,必定要接受一場音樂的洗禮,這邊楊臣剛正陶醉地“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”,那邊張含韻嗲嗲地“喜歡酸的甜這就是真的我”又飄來,周杰倫還時(shí)不時(shí)地湊上兩句“誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破”。

  我不愿說這些流行音樂僅僅是時(shí)代進(jìn)步的副產(chǎn)品,它們也用獨(dú)有的方式裝飾著我們的城市。它們代表著我們――青春、瀟灑卻又有點(diǎn)放蕩不羈的一代,直抒胸臆,敢作敢為,有時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)多愁善感,我們用我們的熱情感染著社會(huì),這些流行音樂也以它獨(dú)特的魅力吸引著我們。流行歌曲受到這樣多人的歡迎不能不說有值得思考的原因。但流行音樂聽多了也會(huì)覺得厭煩,那些情愛糜爛的歌詞使我們疲乏,很容易讓自己迷失在這些過于造作而煽情的詞曲中。過度的“追星”式的狂熱也顯出了當(dāng)代年輕人的浮躁與盲從。

  較起前面的流行音樂,我倒是較青睞克萊德曼的鋼琴音樂和美國的鄉(xiāng)村音樂。久居城市的人向往郊區(qū)的寧靜,而聽多了重金屬音樂,也需靜靜聆聽輕音樂。它能使人變得沉靜、平和,不焦躁,不浮華。我也喜歡貝多芬的《田園》,喜歡傷感的蕭邦,喜歡悲愴的《二泉映月》,喜歡蕩氣回腸的《梁山伯與祝英臺(tái)》,甚至偶爾還會(huì)去聽聽《高山流水》。這些大師的杰作讓我震撼,讓我沉醉,也讓我思考。每聽一次這樣的音樂,就像經(jīng)歷了一次心靈的凈化。

  輕音樂是日,流行音樂是月,它們讓我們既踏著時(shí)尚的浪潮,又能聆聽歷史的追問,既表達(dá)自己,又接受教誨。

音樂作文500字 篇4

  匆匆十?dāng)?shù)年,花開花又落,音樂一直回旋在我生命的四季中。

  《春暖花開》,那英的聲音成熟而有質(zhì)感,像一匹細(xì)膩的絲綢,刺上華麗綿延的圖案,輕輕撫摩,掌心有些微痛。想一想,初春,清晨,坐在落地窗前,風(fēng)兒微微吹著,帶來濕潤的清新氣息。暖暖的陽光照著臉龐,角落的花兒悄然綻放,你可感受到春天的氣息了?

  《時(shí)間煮雨》適合夏天聽。郁可唯的聲音略帶沙啞,她輕輕地吟唱著:“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離”。吟唱著友情,吟唱著愛情,吟唱著約定。

  《廬州月》還是要秋天聽才好,天高云淡,望斷南飛雁。朦朧的月光下,許嵩低沉清淺的嗓音淡淡散開在寧靜的夜晚,徐徐熨平終日奔忙疲憊的心。就在他悠然地唱出的每一字每一句里,一份誠摯的氣質(zhì)、悠然的感覺漫天蓋地地滲透進(jìn)這個(gè)涼涼的秋天。

  冬來了,尤其是下雪天,聽一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不過的了。干凈樸素的歌詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的調(diào)子,和著Tayle Swift特有的空靈透澄的嗓音,仿佛身處白樺林,周圍都一片寂靜,只剩Tayle Swift輕柔的歌聲不住地回響著,飄蕩著……

  聽遍春夏秋冬,賞盡春花秋月,音樂,一直在我身邊。我愿翩然成一個(gè)個(gè)音符,在音樂里詩意地棲居,慢慢變老。

音樂作文500字 篇5

  有一個(gè)小女孩,她會(huì)拉小提琴,拉的也很好聽。但她不敢在別人面前演奏小提琴,哪怕只有一個(gè)人也不敢,她生怕自己演奏的不夠好,會(huì)被別人嘲笑。

  但是這件事改變了她的命運(yùn)。學(xué)校舉辦文藝晚會(huì),每個(gè)班至少參加一人。小女孩的班級只有她會(huì)一門藝術(shù),她不得不參加文藝晚會(huì)。

  小女孩一想到自己要在評委和大家面前演奏小提琴就害怕,不知道該怎么辦。她來到校園的角落,拉起了小提琴。

  這動(dòng)聽的琴聲帶著憂傷,令人陶醉。小女孩演奏完后,才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩一直盯著自己看。

  小女孩害怕極了,心想:我是不是演奏的很難聽?怎么辦?小女孩自卑的低下了頭,什么也不敢說。

  “你演奏的很好聽!”小男孩打破了沉默。原來,小男孩也是一個(gè)沒有自信的人,這句話不知是他鼓起多少勇氣才說出來的。

  小男孩的這句話讓小女孩找到了一點(diǎn)兒信心。之后,小男孩鼓勵(lì)小女孩,幫助小女孩找到自信。

  時(shí)間很快就過去了,文藝晚會(huì)開始了。

  練習(xí)了那么久,小女孩漸漸地自信了起來,她抬頭挺胸地走上了舞臺(tái),拉起了一首歡快的曲子。臺(tái)下的評委和觀眾都被這動(dòng)聽的樂曲深深的吸引了,小女孩的同學(xué)和老師更是驚訝不已,其中一位老師說:“太好了,她終于戰(zhàn)勝了自己,克服了心里的自卑!

  表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。從這一刻起,小女孩的人生充滿了陽光自信與希望。

  小女孩非常感激小男孩,如果沒有他,就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)陽光自信的小女孩,小女孩也不會(huì)演奏出這么動(dòng)聽的音樂。

  小男孩在幫助小女孩找到信心的過程中也慢慢地脫離了自卑的魔掌,對笛子產(chǎn)生了興趣,便開始刻苦的練習(xí)。他相信,總有一天,他會(huì)和小女孩一起站在舞臺(tái)上,演奏出最動(dòng)聽的音樂。

音樂作文500字 篇6

  如果有人問我最喜歡什么,最愛聽什么,最喜歡干什么,我會(huì)說:“你說呢?”如果有人十分惱怒的.問我。我會(huì)調(diào)皮的說道:“當(dāng)然是音樂啦!笨!”順帶送給他一個(gè)鬼臉。

  想問我為什么喜歡聽音樂嗎?其實(shí)這個(gè)問題也有很多的人問過我,,答案很簡單,那便是:沒什么理由,只是先天的直覺帶感覺而已啊,談不上什么理由不理由的,喜歡一個(gè)事物不一定需要很長的理由啊,也無需要一個(gè)極為簡單的理由,只要自己喜歡,不是嗎?不只是我,我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會(huì)贊同我這么說的話的吧!哈哈

  在聽音樂的時(shí)候,我最喜歡拿著自己喜歡的名著,一邊看書一邊聽音樂,可能有人會(huì)說你這樣子還看的進(jìn)書嗎?我會(huì)回答說:“那當(dāng)然。嗯。是看得進(jìn)的啦!!這樣子我倒是的好,十分奇怪,至少我本人是這樣子認(rèn)為的啦!

  音樂有憂傷的,輕快的,搖滾的,既然有憂傷的,那必定有幸福的唄,也就不可能少了他啊,只是歌詞的不同啊,音樂的曲調(diào)不同啊,看過《愛唱才會(huì)贏》的朋友會(huì)知道,一種個(gè)次可以配合著各種曲調(diào)來唱歌,只是唱出來的感覺不一樣的啊,有些唱出來十分搞笑,但是有些唱出來卻是十分和諧的,那就取決于那些歌詞與音樂曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。

  現(xiàn)在有一個(gè)這樣子的節(jié)目,專門記音樂的歌詞,勝出的人可以獲得公益金,但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了,不過,這個(gè)樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺得好玩,而有些人呢?卻是人愛音樂的狂連帶上了歌詞,而我就是屬于后者的,可能有人會(huì)說這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認(rèn)為。呵呵

  我細(xì)化音樂,歡迎喜歡音樂的朋友多多評論哦!呵呵!

音樂作文500字 篇7

  音樂是人在傷心時(shí)的安慰曲,是人在激動(dòng)時(shí)的鎮(zhèn)靜劑,是人在無聊時(shí)的調(diào)味品。

  我媽是個(gè)很愛嘮叨的人,一點(diǎn)小事她就會(huì)跟我計(jì)較,我有時(shí)能忍就忍,忍不住就跟她頂嘴,而每次這個(gè)時(shí)候都是她贏的。我當(dāng)然是不服氣啦,可是又有什么辦法呢?她是我老媽呀!于是我就回自己的房間,來到我的天下,隨手按下隨身聽,戴上耳機(jī),關(guān)上房門,好象與世隔絕,因?yàn)槲业搅艘魳返氖澜。這里只有音樂,沒有一點(diǎn)的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發(fā)生的一切:這首能讓我聯(lián)想到春天的泥土,飄散著剛出土青草的芳香;那首又把我?guī)У搅艘粋(gè)下著雨的廣場,看見一個(gè)人在向另一個(gè)人傾訴;還有這首,在我眼前突然出現(xiàn)一條長長的走廊似的,走廊上沒有別人,只有我在聆聽著音樂在走廊上旋轉(zhuǎn)。

  我總是這樣:雖然在學(xué)校里很少隨口唱歌,可是在家里就是五音不全,全部跑調(diào),我還是會(huì)狂吼幾句,也不考慮別人的耳朵會(huì)怎樣,只想把內(nèi)心的激情迸發(fā)出來……

  對音樂可以聽它的旋律,可以聽它的內(nèi)容。旋律讓我們沉醉,內(nèi)容讓我們思索。很多音樂的內(nèi)容感人至深,總會(huì)讓我為歌詞中的人或事多幾分沉思,多幾分力量。有的歌曲內(nèi)容讓我懂得了只有痛得越多,幸福才會(huì)越有價(jià)值;只有快樂地承受,負(fù)擔(dān)才會(huì)變輕;倘若永遠(yuǎn)嘆氣,不如痛哭一次吧!

  生活因音樂更精彩,更充實(shí);音樂因生活而更豐富,更有情感。

音樂作文500字 篇8

  “索索啦索多西……祝你生日快樂……”是誰在過生日?NO!小小科學(xué)家正在研究——生日蠟燭到底是怎樣發(fā)出音樂聲的?

  音樂生日蠟燭有一個(gè)發(fā)聲系統(tǒng),你可別瞧不起這個(gè)小玩意兒,里邊藏著很多奧秘。我小心翼翼地拆開了它的外衣,首先吸引眼球的是一片黃色電子板,上面還有一塊黑不溜秋的發(fā)亮的圓點(diǎn),這就它心臟,叫集成塊。一塊小電子被一塊塑料框緊緊地扣在電子板上,在這塊塑料外面纏著一圈又一圈的細(xì)銅絲,電子板下面有一塊芯片,芯片當(dāng)中有一片觸摸板,它很像一塊小餅干,他的兩端分別有兩條電線連成一個(gè)回路,這可是塊“音樂餅干”哦!音樂就是從這里發(fā)出來,它也許是音樂學(xué)院的食堂里烘烤出爐的吧!我也繼續(xù)擺弄著“音樂餅干”……突然,悅耳的音樂嘎然而止,房間里一片寂靜。我滿臉失望,連鼻子都開始發(fā)酸了。完了,完了,電子沒電了,實(shí)驗(yàn)也無法進(jìn)行了。怎么辦呢?我有些著急,別慌別慌,靜下心來,計(jì)上心頭。用爺爺?shù)娜f用表來測一下電子吧。還好,電子有電。我的火眼金睛開始偵查,一根沒有連接住的絲線成了“嫌疑犯”。接上試試,我把銅絲往芯片上一粘,美妙的生日快樂歌又響遍了整個(gè)房間,成功了!簡直太奇妙了!

  如果芯片是位“作曲家”,那么細(xì)絲就是“演奏家”,它倆密切合作,“音樂餅干”就發(fā)出了優(yōu)美的樂聲。我有些激動(dòng),長大當(dāng)音樂家呢,還是當(dāng)科學(xué)家?我想還是先把書讀好,豐富了知識,開闊了視野,這些想法都有可能實(shí)現(xiàn)!

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