【精華】感人作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感人作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感人作文300字 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)地飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情要發(fā)生了，只見(jiàn)一只家燕躺在馬路上，它的翅膀還在微微顫抖著，腿不停地抽搐著，好像還想站起來(lái)飛翔，可是它卻再也站不起來(lái)了。幾分鐘后，終于一動(dòng)也不動(dòng)了。
這時(shí)，另一只家燕飛來(lái)了。它以為躺著的同伴是睡著了，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。仿佛是在對(duì)躺著的家燕說(shuō)：“在這里睡覺(jué)很危險(xiǎn)的呀！”可是那只家燕卻還是紋絲不動(dòng)，于是它一邊喊一邊揮動(dòng)著翅膀，還用爪子推動(dòng)那只死去的家燕。一直堅(jiān)持了很久，它應(yīng)該是明白了這個(gè)殘酷的事實(shí)。
天更黑了，空氣像凝固了一樣，小燕子這才帶著一顆受傷的心離開(kāi)了.......
感人作文300字 篇2
在軍訓(xùn)的第二天晚上，我們帶了錢可教官不讓我們?nèi)ベI東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學(xué)想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛著幾滴淚水，我見(jiàn)了也想哭，但淚水被我憋了回去。
我在床上呆呆的坐著。這時(shí)候，李老師進(jìn)來(lái)了，我們?nèi)奚岬娜硕即蠼校骸袄罾蠋煛�，李老師緊接著對(duì)我們“噓”了一聲，李老師的意思是讓我們安靜下來(lái)，我們也點(diǎn)了點(diǎn)頭安靜了下來(lái)，李老師把她的包打開(kāi)，把一個(gè)裝香腸的包裝袋子撕開(kāi)，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開(kāi)大嘴吧，等待香腸，李老師把一個(gè)個(gè)香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的，李老師邊喂邊說(shuō)：“你們可不要告訴教官啊，不然被發(fā)現(xiàn)可就慘啦�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們帶了錢，但不讓我們?nèi)ベI東西。”“所以我才買了香腸給你們吃，怕你們餓肚子�！崩罾蠋熣f(shuō)。我突然感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭。我說(shuō)：“能不能再吃一個(gè)？”“不行，我怕別的同學(xué)沒(méi)得吃�！崩罾蠋熥吡艘院�，劉佳穎說(shuō)：“李老師就像媽一樣�！痹谖倚睦镂乙策@么想，我覺(jué)得：李老師喂我吃的那根香腸是我吃過(guò)的世界上最好吃的香腸。
晚上，要睡覺(jué)了，我不再想家，我相信自己一定能做個(gè)好夢(mèng)。
感人作文300字 篇3
我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛(ài)我，每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語(yǔ)。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來(lái)，并沒(méi)有坐下來(lái)吃飯，而是慢慢的走到陽(yáng)臺(tái)上，邊走邊捶腰，平時(shí)的笑容不見(jiàn)了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是干活時(shí)間太長(zhǎng)，腰都僵住了！
每天放學(xué)，姥姥姥爺都準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校門(mén)口接我。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲抑等眨妩c(diǎn)多了才出來(lái)。我剛走出教學(xué)樓，就看見(jiàn)了姥爺那熟悉的身影，我連忙對(duì)姥爺擺擺手。姥爺一看見(jiàn)我，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑著說(shuō)：“西西，猜猜姥爺給你買什么了？”
還沒(méi)等我猜，姥爺就把手伸進(jìn)懷里掏出一個(gè)用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我才看出那是我喜愛(ài)的烤紅薯。
“姥爺?shù)攘税胩鞗](méi)見(jiàn)你，怕它涼了，就放在懷里暖著�？炜纯�，紅薯還熱不熱？”姥爺邊說(shuō)邊打開(kāi)塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促著。
我輕輕剝開(kāi)紅薯皮，咬了一口，覺(jué)得這是我吃過(guò)的最香甜的紅薯，里面包含著濃濃的愛(ài)的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿滿的幸福里！
感人作文300字 篇4
我曾經(jīng)得過(guò)肺炎。我那時(shí)候心臟周圍疼，媽媽帶我去醫(yī)院檢查是怎么一回事。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你要拍_光片，做心電圖，再去驗(yàn)血�！�
“驗(yàn)血!”我一聽(tīng)到“驗(yàn)血”這兩個(gè)字，上牙就不知不覺(jué)地打著下牙。我害怕地問(wèn)：“醫(yī)生，我能不能不驗(yàn)血?”“不能�！蔽曳浅：ε挛因�(yàn)血，可我不能一直不去驗(yàn)血吧，所有我只能聽(tīng)話地走了。
我先去拍了一張_光片，醫(yī)生說(shuō)他會(huì)把圖片發(fā)到心臟科醫(yī)生那里去的。
我拍好了_光片后，去做了心電圖。做好后，我才去驗(yàn)血。啊!抽了好多血啊，我嚇得半死。檢查一出來(lái)，我更是嚇?biāo)懒耍骸鞍准?xì)胞比正常高出100多倍!”醫(yī)生再看下_光片，他說(shuō)我得了肺炎，要住院。
我只能住院了。我每天都要打針，吃藥。我過(guò)三天就要打一種“軟針”的針。我每天還要拍背，這樣我打針的時(shí)候只能躺著，一動(dòng)也不能動(dòng)。我真想一邊打游戲一邊打針啊!
唉!生病的感受真不好!
感人作文300字 篇5
在汶川大地震發(fā)生后，救護(hù)人員不顧危險(xiǎn)去救援，當(dāng)然在救援過(guò)程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個(gè)故事。
救授人員在救援過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名中學(xué)生，她還活著，救援人員馬上進(jìn)行救援，那女中學(xué)生說(shuō)了一句話：“我醒來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，我就連忙喊救命，聽(tīng)不見(jiàn)了我就停下來(lái)休息，我知道你們會(huì)來(lái)救我的，我還活著我很高興!”說(shuō)完還微微一笑。
還有一名鎮(zhèn)長(zhǎng)，他的兒子也被埋在廢墟之中，但他卻不救兒子，而是救別人，最終他兒子死在了破墟之中，難到他不想救自己的兒子嗎?其實(shí)他不是不想，而是首先想到別人。
這樣感人至深的故事還有很多，它讓我的淚水常常模糊視線，而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事。
感人作文300字 篇6
今天是教師節(jié)，我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信，要求我們于18：50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專題片。
張老師是一位80后的英語(yǔ)老師。因?yàn)槟贻p，一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他，怕他挑不起外語(yǔ)組的擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無(wú)私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動(dòng)，很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個(gè)禮拜排出的課表，讓老師們個(gè)個(gè)滿意。三·八婦女節(jié)，女老師放假，學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒，老師們都很感動(dòng)。
更令我感動(dòng)的是，他妻子生小孩時(shí)，他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血，他才趕到醫(yī)院，這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家，他不顧自己的小家，這是春蠶精神，這是蠟燭精神，這是亳不利己，專門(mén)利人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
凝視著電視屏幕，我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影，顧嫣清、張夢(mèng)華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國(guó)方他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的人、高尚的人！
我崇敬老師，因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>
感人作文300字 篇7
在一條寬闊的馬路旁，停著一輛車，那是一輛充滿愛(ài)心的獻(xiàn)血車。
我和媽媽正在逛街，路過(guò)那輛獻(xiàn)血車，我看見(jiàn)在獻(xiàn)血的人群中，既有朝氣蓬勃的青年，也有滿臉皺紋的老人，他們不分老少，不論性別，都在默默地奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。
有一位女學(xué)生，雖然很膽怯，但她依然站在了醫(yī)生面前。抽血時(shí)，她側(cè)著臉，閉著眼，我心里不由得肅然起敬！還有一位阿姨，抽到100毫升時(shí)，她吃力的說(shuō)：“我頭好暈！”醫(yī)生馬上意識(shí)到這位阿姨有狀況，趕緊讓她平躺在車的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會(huì)兒，她才慢慢清醒過(guò)來(lái)，據(jù)了解她暈血，只是看到好多人都來(lái)獻(xiàn)血也想奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。
看著那些獻(xiàn)血的志愿者們，我非常感動(dòng)，他們將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給了社會(huì)，給了病人。這種犧牲自己，去幫助別人的崇高精神，是我們的好榜樣。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
感人作文300字 篇8
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋，雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更安閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中
這時(shí)有兩只小燕子飛了過(guò)來(lái)，“嗚—嗚—”一輛大卡車飛馳而過(guò)�？墒�，不幸的事情發(fā)生了：一只燕子被呼嘯而過(guò)的大卡車撞到了，躺在泥濘的馬路邊。遭遇不幸的燕子還掙扎著翅膀，死神在向他逼近。
另一只燕子來(lái)到它身邊，用著急的目光望著它，“嘰嘰”地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“快走，這里十分危險(xiǎn)！不是我們呆的地方，我們趕快回家吧！”可那只燕子已經(jīng)失去了生命，大雨淋濕了它們的身子。
那只燕子還用翅膀去拍了拍失去生命的燕子，沒(méi)有反應(yīng)。它才知道地上的燕子死了，便在周圍跳來(lái)跳去的叫著，在哭個(gè)不停，后來(lái)才傷心地飛走了。
看到了這樣的情景讓我悟出了一個(gè)道理：親情可貴，小燕子都懂得親情，何況是我們?nèi)f物之靈的人類呢？
感人作文300字 篇9
星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師微笑著說(shuō)：“今天，咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——角的度量�！�
我想：我的媽呀！指不定有多難�。】墒�，老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手，同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí)，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒(méi)弄懂，就偏偏叫了我�！吧垤虾�(qǐng)你講一講你是怎么想的？”我本來(lái)就稀里糊涂的'，老師這一點(diǎn)名，更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬著頭皮胡蒙亂撞：“是……是……”老師不斷的鼓勵(lì)我說(shuō)：“煜函，不用怕，怎么想就怎么說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的�！崩蠋熢绞沁@么說(shuō)，我越是緊張，竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。
下課后，老師把我叫到辦公室里，把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形，讓我拿著量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數(shù)，一個(gè)步驟也不放過(guò)。這下，我心中豁然開(kāi)朗。再看看辦公室里，老師們都已下班回家了。
在回家的路上，我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫(huà)面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
感人作文300字 篇10
那是個(gè)雨天，我正站一家商店避雨，雨簾中，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩，打著一把被雨水沖的油亮的小花傘，胖乎乎的小手還捏著一塊蛋糕，不停地向前跑著，路上激起的雨水?dāng)嚢柚湍酀{濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。
突然，不知為啥，男孩停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛，注視著百貨大樓的墻角上處。喲！原來(lái)那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發(fā)青。小男孩兒走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間的奶油似乎要流出來(lái)了，顯得更香、更誘人了。小男孩咽了口口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了過(guò)去：“叔叔，呶！”聽(tīng)到這洋溢著甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開(kāi)了惺忪的眼睛。小男孩兒那張稚氣可愛(ài)的臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過(guò)蛋糕，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句感謝的話，小男孩兒，就高興地走了。
乞丐深情地望著小男孩的背影，只見(jiàn)他跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中……
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關(guān)于感人的作文(合集15篇)02-18