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遇見(jiàn)小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)小學(xué)作文1
早晨，又是一日同一日般的起了床，一切都是同往常一樣，一個(gè)動(dòng)作早重復(fù)地熟練，總是心里想著什么時(shí)候才可以改變明天呢？什么時(shí)候才能過(guò)不一樣的每一天呢？
想是想，一直沒(méi)有真正地去體驗(yàn)過(guò)。終于，一天，我狠下決心去接受那個(gè)不同尋常的明天，那個(gè)讓我期待的明天。
時(shí)間，匆匆地從指間流過(guò)，慢慢地，我便開(kāi)始遇見(jiàn)那個(gè)明天。
早早地起了床，發(fā)現(xiàn)老爸穿上了運(yùn)動(dòng)服，我就懷疑地說(shuō)：“老爸，你這么早穿運(yùn)動(dòng)服干什么？”“當(dāng)然是去跑步��！”爸爸說(shuō)道。“帶上我去唄？”“哦！”說(shuō)完，我便立刻換好了衣服，與老爸去跑步了。外面鳥(niǎo)兒為我吟唱，風(fēng)兒與我共舞，一個(gè)不一樣的'早晨來(lái)到。
這次，我開(kāi)心地和爸爸說(shuō)：“爸，我今天不用你送，我一個(gè)人騎自行車(chē)，OK？”“嗯，那路上注意安全！”我興奮地騎著車(chē)向?qū)W校那個(gè)方向沖，路上遇見(jiàn)許多許多同學(xué)，他們與我打招呼，一切都是這么美好��！
踏進(jìn)校園第一步，是多么安靜，沒(méi)有一絲喧鬧聲，一步一步邁進(jìn)教室，人很少，不過(guò)都在輕輕細(xì)談著什么，早到的同學(xué)都比誰(shuí)第一個(gè)到，然而并沒(méi)有我的立場(chǎng)，默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿(mǎn)了誦讀聲，直到下課鈴響起，一切沸騰起來(lái)，多么熱鬧��！
走出校園，再次騎著自行車(chē)往家中駛?cè)�，�！！�，鈴聲回蕩著，讓我再一次去遇�?jiàn)不一樣的明天！
遇見(jiàn)小學(xué)作文2
每淘個(gè)慢都會(huì)有改變，每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再?gòu)那嗄甑嚼下�，再�(gòu)睦下剿劳觯@淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽(yáng)光都如此美好，讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺(jué)得改變自己慢從生活習(xí)慣改變，給自己滲個(gè)作息表，再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo)，給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘?shī)蕵?lè)，淘學(xué)滲些容以使自己變好野，變成滲個(gè)有用野如。
否每如個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表，記得否暑假放曾給自己定過(guò)如個(gè)作息，每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，如杯豆?jié){開(kāi)始晨跑，到8點(diǎn)再回家吃早飯，如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，其余迦時(shí)間看會(huì)電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心，否太陽(yáng)吉喝喝茶，看看書(shū)，找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑�，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會(huì)歌，練如會(huì)舞，到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺(jué)，否白天有事放會(huì)和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個(gè)作息沒(méi)過(guò)多久堅(jiān)持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅(jiān)持，要有毅力，沒(méi)有灰信心，沒(méi)有灰毅力，沒(méi)有灰堅(jiān)持，哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息，否雙休日放有，否長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中甲卜用說(shuō)灰。
而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持，希望能改變自己，變成另偌個(gè)自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文3
那片香椿樹(shù)就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里，種了兩棵香椿樹(shù)。在兩棵樹(shù)之間系上一個(gè)吊床，我躺在吊床上，望向天空，望過(guò)春分，望過(guò)冬至。
每逢春初，爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個(gè)長(zhǎng)桿拼在一起，用鐵絲擰成一個(gè)鉤，固定在長(zhǎng)桿上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向后傾斜，舉起長(zhǎng)桿，用鉤子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個(gè)個(gè)傘兵從樹(shù)上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠，雙手沾滿(mǎn)了臟乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂(lè)此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。有時(shí)，爸爸還會(huì)讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，專(zhuān)注地望著頭頂?shù)囊黄G，好不容易鉤住一個(gè)嫩芽，卻怎么也擰不下來(lái)。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。
剛鉤下來(lái)的香椿散發(fā)著淡淡的清香。姥姥總是打發(fā)我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的'香椿，姥姥會(huì)把它們洗干凈，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會(huì)用清水焯一下，再馬上撈出來(lái)，只用擱一點(diǎn)鹽和香油，便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。
每逢冬天，最期待的是一進(jìn)家門(mén)就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會(huì)放一盤(pán)黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中，散發(fā)著香椿獨(dú)特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個(gè)味蕾都在極力張開(kāi)……此刻，誰(shuí)又能抵得住這溫馨誘人的味道？
如今，那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道，今生遇見(jiàn)姥姥家的香椿樹(shù)是我最大的幸福和幸運(yùn)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文4
我，以前是一個(gè)很沒(méi)自信的女孩。從一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直不是很穩(wěn)定，甚至有時(shí)候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，不過(guò)他們還有別的一些特長(zhǎng)，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器等方面的特長(zhǎng)。每當(dāng)想到這些讓我更加沒(méi)有了自信。
大概從三年級(jí)開(kāi)始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，一有時(shí)間我就看我喜歡的書(shū)籍。每個(gè)周末，媽媽都會(huì)帶我去圖書(shū)館看各種類(lèi)型的書(shū)，讓我自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。通過(guò)閱讀我了解了外面精彩的`世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無(wú)畏無(wú)懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強(qiáng)大的自信都深深地感染了我激勵(lì)了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來(lái)越自信。就在去年我報(bào)名參加了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者版塊，并非常幸運(yùn)地被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進(jìn)。
認(rèn)識(shí)閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩，閱讀將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。閱讀，讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文5
宇宙那么大，一個(gè)人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里，相遇的幾率又能有多大？一生的時(shí)間，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里，我唯獨(dú)記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星。
我和她——那顆星星的相遇始于一個(gè)夏天，一個(gè)起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班。
第一天來(lái)到這里時(shí)，我一推開(kāi)教室的門(mén)，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始漫上我的心頭。
上課，我拿到試題，就努力地想要拋開(kāi)孤獨(dú)，努力用題目來(lái)填塞我寂寞的心。心卻越來(lái)越空虛。
在孤獨(dú)快要填滿(mǎn)我的心的時(shí)候，那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。
我的位置調(diào)到了她——那顆星星的.身邊。她不懼生，一見(jiàn)到我，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣，也笑著回應(yīng)了她。
我不善言語(yǔ)，她卻總是講些有趣的笑話(huà)給我聽(tīng)：“有一天……”“在一個(gè)夜晚……”“有一個(gè)人……”我聽(tīng)得津津有味。心中的寂寞一掃而光，因?yàn)檫@顆星星的奇異光芒。
一天，兩天，三天……每一天，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下，再枯燥、再無(wú)趣的食物，也都變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。
可是這顆星星，卻沒(méi)有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn)：就在最后兩天，她要出去旅游了。我有些沮喪，孤寂又漫過(guò)我的心頭。
她沒(méi)有說(shuō)什么，就這樣輕輕地走過(guò)我的生活，正如她悄悄地來(lái)到我的生命中。
宇宙很大，又有多少星星能夠重逢？我卻貪婪地想再次看到你的身影，看到你那奇異的光芒。
遇見(jiàn)小學(xué)作文6
那一年，我第一次遇見(jiàn)你，你長(zhǎng)得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)里面有很多有趣的童話(huà)故事吧？”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)闳?shū)店買(mǎi)一本適合你的字典！”
于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱(chēng)為“字典寶寶”，相信你會(huì)伴著我一起長(zhǎng)大。雖然那時(shí)的我不會(huì)使用你，但每天翻開(kāi)你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂(lè)趣。直到上了小學(xué)，老師告訴我，你可以解答我許多不認(rèn)識(shí)的字。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì)躺在我的書(shū)桌上，靜靜地看著我。那時(shí)的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫(huà)查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的`世界，認(rèn)識(shí)了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)之路。我也就此打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。在那里，所有的中國(guó)字連在一起，講述著一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，訴說(shuō)著許多做人的道理，伴我度過(guò)了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識(shí)，收獲快樂(lè)，那感覺(jué)真好！我堅(jiān)信，沒(méi)有你這個(gè)密友的幫助，我永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略這些。
你可以派上用場(chǎng)的機(jī)會(huì)逐漸少之又少，如今，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多�？墒�，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁靜靜地看著我，我也像初見(jiàn)你時(shí)一樣，對(duì)你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我?guī)胍粋�(gè)更廣闊的天地。
遇見(jiàn)小學(xué)作文7
“xx，xx，下雪了！”睡意朦朧的我聽(tīng)見(jiàn)媽媽像孩子似的叫喊著。我往車(chē)窗外看了看，立刻被迷住了，鵝毛般的大雪漫天飛舞。巧了，我不僅可以遇見(jiàn)富有禪意的xx灣，還可以遇見(jiàn)下雪的xx灣。
在遇見(jiàn)xx灣之前，我就已經(jīng)做足功課。xx灣是xxx山一座以茶道、花道、琴道等禪意生活追求的休閑小鎮(zhèn)。古色古香的青石板路，粉磚黛瓦的明清建筑，唐風(fēng)古韻的街市，禪意的客棧……無(wú)不吸引著我前往與之相遇，特別是這樣一個(gè)大雪紛飛的日子里。
到達(dá)無(wú)塵客棧，放好行李，我們就迫不及待地漫步xx灣。走在xxx街，小雪花親熱地親吻著我的臉頰，化作一絲沁人的涼意。還有幾片調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)了我的脖子，我禁不住打了個(gè)冷顫。
認(rèn)真下雪的xx灣，每一幀都美得如詩(shī)如畫(huà)。你瞧，茅屋頂上覆著厚厚的雪，仿佛裹著一身素衣；竹籬笆被雪浸濕，為詩(shī)意添了一份清凈；xx塔的銅鈴在響，叮叮當(dāng)當(dāng)，是雪落下的聲音。如詩(shī)如畫(huà)的'xx灣，一片瓦、一塊青石板、一排籬笆……都和這漫天飛舞的大雪渾然一體。任何言語(yǔ)的描述都顯得有些蒼白，只剩靜靜的欣賞，然后牢記心里。
一花一世界，一葉一菩提。xx灣的雪，極富禪意。這雪落于黛瓦青墻，落于舊庭深院，落于石橋小舟，似一籠青煙，把這靜謐的禪意籠罩。
在xx遇見(jiàn)xx灣，在xx灣遇上一場(chǎng)雪，那是只屬于江南不期而遇的魅力。在一場(chǎng)素色的暈染下，勾勒出一幅美輪美奐的水墨畫(huà)卷。
遇見(jiàn)小學(xué)作文8
花開(kāi)一季，葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中，涂抹下一筆淡雅的色彩。
猶記當(dāng)年花開(kāi)，我們帶著幼童的稚氣，蹦蹦跳跳，你追我趕，飛奔入校園，卻忽然在高大的梧桐下駐足，抬頭，仰望，一小群孩子仰嘆著一樹(shù)的紫色花朵，倒也成了初夏校園中一副別樣的風(fēng)景。每當(dāng)下雨，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上，鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆，使我那匆亂的心變得寧?kù)o。
匆而愛(ài)上了雨點(diǎn)叩擊葉面的聲音，躲在茂密的梧桐下，聽(tīng)雨點(diǎn)與綠葉的交響曲，也時(shí)而打下幾朵素色小花，我用手捧起，帶著雨的氣息，也不知是我遇見(jiàn)了它，還是它遇見(jiàn)了我，它仿佛改變了我，使我變得清新脫俗，煥然一新。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我與書(shū)相伴。閑暇的日子里，我總喜歡往它身邊一擠，捧一本書(shū)，便仿佛沒(méi)了日夜，時(shí)間也凝固在花間葉邊，就那樣靜靜地、我、梧桐、書(shū)，攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。
秋天卷著漫地金黃，將夏日的素色溫婉趕下枝頭，留下一樹(shù)昏黃的葉和珠狀果實(shí)，風(fēng)兒輕輕一卷，就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道，我依舊在樹(shù)下讀書(shū)，樂(lè)在其中地把樹(shù)葉撿起當(dāng)做書(shū)簽。
因?yàn)榕c梧桐的`邂逅，小學(xué)五年，我始終與書(shū)相伴，也終是養(yǎng)成了手不釋卷的好習(xí)慣，現(xiàn)在，偶爾翻開(kāi)了小學(xué)時(shí)的課外書(shū)，還會(huì)偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花，我感嘆萬(wàn)分，感謝遇見(jiàn)，使我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我常常想起那樣梧桐，我常想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)天真的女孩兒坐在樹(shù)下看書(shū)，秋天，有沒(méi)有一個(gè)懵懂的孩子在樹(shù)下拾起樹(shù)葉當(dāng)作書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冉是，我在以后的日子里，與書(shū)相伴，僅因?yàn)檫@八年前的邂逅，使我難以忘卻那滿(mǎn)樹(shù)素色與亮麗的新綠。
遇見(jiàn)小學(xué)作文9
“別，媽?zhuān)胖阈獣?huì)兒，讓我來(lái)做！”
我拿起拖把，在母親滿(mǎn)是欣慰的目光下，認(rèn)真地拖著地，一縷縷灰塵消失無(wú)蹤，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開(kāi)去，思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí)，還未上初中，對(duì)父母滿(mǎn)是依賴(lài)，洗衣，拖地，沒(méi)有一樣是自己做的，父母除了賺錢(qián)糊口，還得照顧我這個(gè)“累贅”。說(shuō)來(lái)也很可笑吧，那么大的'一個(gè)人，甚至連拖地也不會(huì)。每每母親想讓我?guī)兔�，都被我“�?jiān)定”的拒絕了。
漸漸地，漸漸地，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的時(shí)光從我手中溜去，余下的，是自己面對(duì)的初中生涯。
打那時(shí)起，母親便不再寵愛(ài)我，她開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù)，但我對(duì)此不屑一顧，母親常常在這時(shí)柳眉一橫，卻在看到我低頭似認(rèn)錯(cuò)時(shí)，眉心漸漸暖和了，似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)教，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專(zhuān)屬無(wú)奈的皺眉爬上了母親的眼角。
終于，初中生涯開(kāi)始了，我的住校生活也到來(lái)了。說(shuō)實(shí)在的，住校里的日常實(shí)在平常不過(guò)，但卻太煩瑣，對(duì)于我這樣一個(gè)初來(lái)乍到的人，自是辛苦不過(guò)。剛來(lái)時(shí)，經(jīng)常在夜里，偷偷哭泣。也許到了這個(gè)時(shí)候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來(lái)源；我才體會(huì)到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話(huà)的含義。
果然，人知曉了錯(cuò)處所在，并深刻認(rèn)識(shí)到了，就會(huì)發(fā)生變化。
我決定“痛改前非”，在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨，母親一次次雕刻下，我終于學(xué)會(huì)了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。
思緒慢慢又飄回來(lái)，我再次對(duì)著地面中的自己，輕輕呢喃了一句：“你好”。
在這個(gè)慈祥的金秋，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸獨(dú)立的自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文10
生命之殊不重要，喜我者我惜之，嫌我者我棄之，為了利益而失去自我可氣更可悲。銀河浩瀚，又有多少人能夠相遇，遇見(jiàn)一個(gè)更美好，快樂(lè)的時(shí)代�；蛟S過(guò)去不曾明白，生命列車(chē)無(wú)止境，人們走走停停，終會(huì)有人和你相遇在一個(gè)車(chē)廂上……
旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓，帶動(dòng)著童年生活的無(wú)盡與美好，也許我們未曾相遇，但終究，我最想遇見(jiàn)你……
“無(wú)上有情亦無(wú)情，我與君相背而行……”出現(xiàn)在二次元的每個(gè)人物，實(shí)話(huà)說(shuō)都十分的喜歡，但總在其中陷得太深，其實(shí)自己的人生更精彩，比電視劇更為精彩，更殘酷的多。所以就小小的做個(gè)夢(mèng)吧！雖說(shuō)櫻木迷倒了萬(wàn)千少男少女，但他是個(gè)掛科王，哆啦a夢(mèng)的出現(xiàn)，結(jié)束了我的孤獨(dú)地行走。
每天放學(xué)總是一個(gè)人十分無(wú)聊，當(dāng)遇見(jiàn)屏幕上的那個(gè)可愛(ài)、頑皮、愛(ài)吃銅鑼燒的機(jī)器貓之后，瞬間終結(jié)了我憂(yōu)郁地行走。腦內(nèi)的舞臺(tái)小劇場(chǎng)一遍遍的播放著那個(gè)藍(lán)胖子的各種場(chǎng)景，或許在某個(gè)地方我們會(huì)相遇，也許在某個(gè)童話(huà)鎮(zhèn)，是那個(gè)有睿智河水的小鎮(zhèn)……
“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……如果再相遇，我想我會(huì)記得你……”
我最想遇見(jiàn)的'是那個(gè)有四次元口袋，無(wú)所不能的它；是那個(gè)猜拳只會(huì)出拳頭的它；是那個(gè)設(shè)身就回同伴的它；更是那個(gè)愛(ài)吃銅鑼燒的它……我不能像大雄一樣，拉開(kāi)抽屜就會(huì)找到它，雖心之所向，但仍不會(huì)找到那個(gè)它……
的確想到癡狂的時(shí)候，每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)拉開(kāi)桌子檢查有沒(méi)有連著時(shí)光機(jī)……那個(gè)讓我在童年愛(ài)之癡迷的哆啦a夢(mèng)，你還可好？如今長(zhǎng)大了，卻仍希望在人生的旅程中遇見(jiàn)你，進(jìn)行一場(chǎng)觸及靈魂的旅行……
竹蜻蜓轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，帶著藍(lán)胖子飛向遠(yuǎn)方，我的哆啦a夢(mèng)，你何時(shí)會(huì)來(lái)……
遇見(jiàn)小學(xué)作文11
我是一名物理學(xué)家，研究相對(duì)論方面。今天我的研究有了重大成果。我發(fā)現(xiàn)只要將物體的速度加速到超越光速，從理論上來(lái)講就可以穿越時(shí)空。于是我借用了隔壁單位的粒子對(duì)撞機(jī)，將它開(kāi)到了最大功率……
一個(gè)粒子的確被加速到了超光速，但是，我明白，一個(gè)粒子而已，什么都不會(huì)造成的。正當(dāng)我這么想時(shí)，我感覺(jué)到一個(gè)冰冷的物體碰上了我的后腦勺。一道不帶絲毫感情的聲音傳來(lái)：”現(xiàn)在是什么時(shí)代？”我充滿(mǎn)恐懼的的'回答道：”公元兩千一百一十四年……””很好，還來(lái)得及。”我感覺(jué)到我后腦上的冰涼觸感消失了，但我還是不敢回頭。帶著滿(mǎn)腔的我疑問(wèn)問(wèn)道：”那個(gè)……請(qǐng)問(wèn)你是……””你沒(méi)必要知道我的名字，你只需要知道，我來(lái)自公元四零三二年，那里，只有一個(gè)富人，其余的人，包括我也都是窮人。�！蔽译y以置信的說(shuō)道：”但是這不可能！即使是資本主義也需要一定數(shù)量的有產(chǎn)階級(jí)才能維持下去！””這個(gè)理論放在你們這會(huì)兒是沒(méi)有問(wèn)題的，但是，窮人想要上升到一定的高度，唯一的方法就是學(xué)習(xí)，在我們那里，已經(jīng)有了一種技術(shù)，可以直接將知識(shí)灌輸?shù)饺说哪X中。當(dāng)然，這項(xiàng)技術(shù)很昂貴，只有少部分極為有錢(qián)的人才能負(fù)擔(dān)得起。正是這種技術(shù)，直接壟斷了教育。富人不再需要去學(xué)習(xí)便能知曉萬(wàn)物，而可憐的窮人呢？因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這種技術(shù)的費(fèi)用，儼然與富人已不再是同一物種。正因?yàn)檫@種該死的技術(shù)，窮人越來(lái)越多，最終，只有一個(gè)人成功的從”智人”進(jìn)化到了”智神”。我能在這里呆的時(shí)間不多了，你一定要記住后輩們的教訓(xùn)，絕對(duì)不能讓這種技術(shù)出現(xiàn)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，這個(gè)我未曾謀面，甚至連性別長(zhǎng)相都不知道的來(lái)自未來(lái)的人就消失了。
遇見(jiàn)小學(xué)作文12
人生，有許多美好遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有那么些“遇見(jiàn)”會(huì)溫暖著自己的心，就因?yàn)槟且淮斡忠淮蔚母袆?dòng)，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見(jiàn)”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個(gè)冬日，我在我家服裝店附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小狗。它看起來(lái)十分瘦小，卷毛上充斥著灰塵，看上去有些許臟亂。它走路時(shí)并不穩(wěn)固，有些搖搖晃晃；或許是因?yàn)樘鞖夂�，又或許是因?yàn)樗](méi)有吃飽的緣故，它那兩對(duì)纖細(xì)的小腿不住地發(fā)抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無(wú)助地望著我，眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)�！皢鑶鑶琛彼贿吚@著我轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出可憐的.哀嚎聲，好像在說(shuō)“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店里�；氐降昀�，我給它洗了澡，還喂它吃烤鴨�？吹剿强蓱z的樣子，我便和老爸一起為它搭了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時(shí)只要我一吃烤鴨肉，它就會(huì)趴在我的腳上，眼巴巴地盯著我，那樣子既可愛(ài)又有些可憐，我會(huì)情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長(zhǎng)胖了，就連我都快抱不動(dòng)它了。現(xiàn)在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛發(fā)猶如白雪般，卻又比白雪蓬松許多，可健康了！現(xiàn)在，一見(jiàn)到我，它就會(huì)跟過(guò)來(lái)，宛如親人一般。
與它的遇見(jiàn)或許是最美的遇見(jiàn)，我后悔沒(méi)能早點(diǎn)遇見(jiàn)它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。
遇見(jiàn)小學(xué)作文13
窗外，烏云密布，雷聲轟響，我的心也格外沉悶。
又一次考試考砸了，我坐在床邊，看著對(duì)面父親的屋門(mén)，那扇門(mén)已經(jīng)緊閉了一個(gè)下午。我回到家告訴父親成績(jī)后，父親一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身回到房間里，一待就是一下午。
終于，那扇門(mén)開(kāi)了，父親從里面走了出來(lái)，我看到他眼里的血絲，不禁喊到：“爸，我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再考成這樣了。”他看著我，不說(shuō)話(huà)。就當(dāng)我以為他又要一言不發(fā)時(shí)，他卻開(kāi)口了：“先吃飯吧�！�
飯桌上，就我們兩個(gè)人，氣氛十分低沉，看著那一桌美食，我卻遲遲不肯動(dòng)筷，這本來(lái)是慶功宴，卻因?yàn)槲易兂蛇@樣。父親看了我一眼：“吃吧。”我拿起筷子，吃了起來(lái)。明明這些都是我平日里最喜歡吃的，不知為何，今天卻如此難以下咽。這頓飯終于吃完了，父親看著我，臉上的表情十分復(fù)雜，像是想責(zé)備我又不忍心責(zé)備，終于他開(kāi)口了：“這次就算了，下次要把成績(jī)提上來(lái)，這個(gè)假期你就別玩了，好好復(fù)習(xí)吧�！薄昂��！蔽铱戳怂谎�，低下頭，答道。
回到房間，我坐在書(shū)桌前，看著卷子上那大大的錯(cuò)號(hào)，不禁回想到以前。記得有一次，我拿了兩張獎(jiǎng)狀回家，父親笑的像是吃了蜜，再想想剛剛父親眼里那紅血絲，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的成績(jī)卻越來(lái)越低，父親母親為此操碎了心，我雖然也不想這樣，但又無(wú)可奈何。
就這樣，我在家里努力了整整一個(gè)月，在開(kāi)學(xué)的前幾天，又開(kāi)始下雨了。
我打著傘，漫步在雨中，看著路邊的'花，不禁啞然失笑。春來(lái)了，路邊的花開(kāi)了，我心中的花也開(kāi)了，新學(xué)期的我，將是新生的我。
人生就是這樣，只要你肯努力，總會(huì)在不知不覺(jué)中，遇見(jiàn)花開(kāi)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文14
世界萬(wàn)物，皆是遇見(jiàn)。都說(shuō)相別最可怕，可我覺(jué)得遇見(jiàn)更可怕，是擦肩而過(guò)，而各回各道�？晌液芨屑み@次的遇見(jiàn)，無(wú)論怎樣，使我遇見(jiàn)你們，三中隊(duì)的同學(xué)們。
時(shí)光是流水細(xì)沙，握不住，也留不下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我們只有半年的陪伴時(shí)間了，可我從沒(méi)后悔過(guò)認(rèn)識(shí)三中隊(duì)，我們?nèi)缤粋�(gè)家，團(tuán)結(jié)，互助。
每天早上來(lái)，就看見(jiàn)小小苒帶著同學(xué)們讀書(shū)。同學(xué)們也并不是那么乖，佳豪都說(shuō)閑話(huà)，韓和楊總搬著自己的椅子，死皮賴(lài)臉不肯下去。緊接著劉姥姥壓陣出現(xiàn)。瞧，那位俏皮可愛(ài)鵝臉蛋的真是我閨蜜，我從一年紀(jì)就認(rèn)識(shí)她了。嘿，不遠(yuǎn)處就是我的對(duì)頭，我和她你爭(zhēng)我斗，處處都爭(zhēng)。從二年級(jí)開(kāi)始就換老師，直到四年級(jí)，我們才認(rèn)識(shí)一位寶藏老師：劉姥姥！他跟長(zhǎng)不大的小孩一樣，公平、公正的面對(duì)我們。就是這樣一個(gè)班，卻團(tuán)結(jié)無(wú)比。
團(tuán)結(jié)在哪？一次聯(lián)賽，做為中上水平的班級(jí)卻一次又一次爆發(fā)，過(guò)五關(guān)斬六將，默契度直接到滿(mǎn)，一個(gè)眼神動(dòng)作明白一切。為什么？因?yàn)槲覀兒竺媸侨嘘?duì)！即使面對(duì)根本無(wú)勝算的八中隊(duì)也不曾氣餒，不放棄是我們的座右銘。
也許，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)你們是我一生的幸福。似家人的同學(xué)，有童心的老師，溫暖的班集體。我從未后悔跨進(jìn)一年級(jí)三班的門(mén)檻，從未過(guò)。
即使分別時(shí)會(huì)哭的稀里嘩啦，那是已知的結(jié)果，而我們要做的`是求知的過(guò)程。我怕我們是兩條相交線(xiàn)，相交后又遠(yuǎn)去，可我忘了遠(yuǎn)去是不可逆的，只有那一次相交留給回憶也好！也好！遇見(jiàn)時(shí)為了更好的分別，分別是為了更好的遇見(jiàn)。在遇見(jiàn)那刻，也注定了要分別。即使會(huì)傷心會(huì)流淚但我不后悔與你們遇見(jiàn)，遇見(jiàn)只是回憶的一個(gè)開(kāi)端。
遇見(jiàn)小學(xué)作文15
每當(dāng)，走過(guò)路旁都能遇見(jiàn)一部部傷痕累累的共享單車(chē)被丟棄在路旁。它們好像在說(shuō)：“救救我，我受傷了。”我不禁的連想起我上一次……
有一次，我去外面騎單車(chē)，但是我沒(méi)有帶單車(chē)，我想：反正現(xiàn)在都有共享單車(chē)了，直接掃一掃就可以騎了。我連忙拿著手機(jī)到處找共享單車(chē)。突然，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部共享單車(chē)，我高興的走過(guò)去，準(zhǔn)備掃碼騎得時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，它的一個(gè)輪子已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了、它的二為碼也被人家刮掉了，前輪上的輪胎氣也被放完了。因?yàn)閷?duì)那些文明素質(zhì)不高的人隨意破壞單車(chē)行為，我感到很憤怒。我想：我還是自己回去拿單車(chē)騎吧。隨后，我便走了會(huì)去拿自行車(chē)。
我騎到了這里，只見(jiàn)別的地方還有很多傷痕累累的`共享單車(chē)道在地上。我想都不想就直奔過(guò)去把一部部單車(chē)扶起來(lái)。不管：是坐位沒(méi)了、腳踏板沒(méi)了，還是輪胎沒(méi)氣了，等等……
我依舊把它們整齊的扶起來(lái)。我想，這跟人們的文明素質(zhì)相符合。有些人，一拿到共享單車(chē)就不管它的質(zhì)量問(wèn)題直接猛騎，騎到它們爛為只，在去找別得來(lái)騎。甚至更可惡的是，直接打爛它。有些人還把它們占其為有。從有共享單車(chē)的出現(xiàn)，就被破壞了不少，每個(gè)被破壞的共享單車(chē)每次被破壞時(shí)都會(huì)叫疼。
我相信未來(lái)人們會(huì)把每一個(gè)共享的物品愛(ài)護(hù)好。
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