有趣的作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的有趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文1
流行畫(huà)方塊人，這是我結(jié)合《火影忍者》這部動(dòng)漫，再加上立方體畫(huà)出來(lái)的，頭是方的，身體是方的，手也是方的，連腿還是方的。
記得在暑假的時(shí)候，我在家里非常的無(wú)聊，就把a(bǔ)4紙撕成特定的大小，大概和一張卡片一樣大，我就在上面畫(huà)畫(huà)方塊，畫(huà)著畫(huà)著就畫(huà)成了方塊人，我再加上一些動(dòng)作、表情、細(xì)節(jié)就好了，然后我畫(huà)了更多樣子的人物。我還自己用a4紙做了一些本子，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，把這些方塊人畫(huà)成了一些故事。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我把我畫(huà)的方塊人，以及和那些故事本給同學(xué)看，同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)得好，他們也開(kāi)始模仿我畫(huà)。他們一傳十，十傳百，搞得全班都開(kāi)始畫(huà)方塊人，做一些本子，開(kāi)始編故事，但大部分同學(xué)都是抄我畫(huà)的方塊人，這些人就算抄也抄得不對(duì)，頭發(fā)、衣服、顏色，好多都畫(huà)錯(cuò)的，畫(huà)鼻子甚至活畫(huà)成了豬鼻子。
到了后來(lái)，他們告訴我不想畫(huà)了，大家都不想畫(huà)了，我自己也不想畫(huà)了。到期末了，大家都在努力復(fù)習(xí)，就沒(méi)時(shí)間畫(huà)或想方塊人了，因此大家都差不多忘了，現(xiàn)在就不流行了。
有趣的作文2
“動(dòng)物餐廳”是一個(gè)微信小程序，在去年的時(shí)候流行了起來(lái)。一開(kāi)始我是在廣告看到的，誰(shuí)知道點(diǎn)進(jìn)去就入了迷。
這個(gè)游戲是模擬餐廳，客人是動(dòng)物，貨幣是小魚(yú)干，還有評(píng)價(jià)星和盤(pán)子。在游戲里有很多區(qū)域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚(yú)塘和外賣(mài)店。小魚(yú)干和評(píng)價(jià)可以用來(lái)解鎖區(qū)域，菜譜和花的種子等，還可以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)家具，至于盤(pán)子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)解鎖自助餐廳的菜譜。
當(dāng)我在學(xué)校向同學(xué)們推薦這個(gè)小程序的時(shí)候，我才知道老早同學(xué)們就開(kāi)始玩了呢。他們有的說(shuō)：“你現(xiàn)在才知道��？我都有一千多個(gè)評(píng)價(jià)星了！”有的說(shuō)：“我都已經(jīng)有外賣(mài)店啦�！边�有的說(shuō)：“你現(xiàn)在才玩動(dòng)物餐廳��？要不我?guī)湍闵?jí)？”聽(tīng)到他們的話(huà)，我感到慶幸，幸好我“入門(mén)”了，要不然我就要out啦。
于是我天天和同學(xué)們談?wù)搫?dòng)物餐廳，說(shuō)說(shuō)自己解鎖了什么新顧客，解鎖了什么新菜譜等。
在疫情期間的時(shí)候，這個(gè)小游戲也不再流行了，希望疫情過(guò)去以后，能看到我愛(ài)的“動(dòng)物餐廳”再次回到我們的話(huà)題中。
有趣的作文3
媽媽希望我的能有所提高，能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞匯，這樣一來(lái)才能寫(xiě)出最好的。舅媽在我們還沒(méi)到東北時(shí)，就在班給我報(bào)了名。
第二天，我就參加了班。當(dāng)我到那兒時(shí)，看見(jiàn)老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁，聽(tīng)著他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽(tīng)歌謠。給我的第一感覺(jué)是教的愛(ài)唱歌，挺有意思！
金老師剛開(kāi)始點(diǎn)名時(shí)，看看班上的同學(xué)是否都到齊了，老師很負(fù)責(zé)任。沒(méi)有到的同學(xué)他都給家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來(lái)的學(xué)生，金老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)心，每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候，他總是不停地問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會(huì)做人的道理。
聽(tīng)他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力，要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，要做一個(gè)懂事的好孩子，也要做一個(gè)真正的男子漢！
有趣的作文4
“叮零零”上課了，語(yǔ)文老師汪老師神秘地走進(jìn)教室，鄭重地宣布道：“今天我們要觀察一樣有趣的小動(dòng)物�！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家便熱火朝天地討論起來(lái)，有的說(shuō)是甲魚(yú)，有的說(shuō)是烏龜……令大家意想不到的是老師卻從袋子里拿出兩只螃蟹，它們的殼上有許多深淺不同的花紋，一對(duì)烏溜溜的小眼睛在殼上轉(zhuǎn)著，一雙大鉗威武地?fù)u晃著，看上去驕傲蠻橫。
接著，老師說(shuō)：“下面，我們要來(lái)舉行螃蟹比賽�！�
一場(chǎng)特殊的螃蟹跑步比賽開(kāi)始了。大家飛也似的跑到“比賽場(chǎng)”旁邊，把比賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通，老師將兩只螃蟹按在地上，當(dāng)裁判員一聲令下，老師迅速將手收回，大家也都屏息凝神地望著，一號(hào)螃蟹大概還不知道現(xiàn)在是跑步比賽，只見(jiàn)它在原地180度轉(zhuǎn)了一下，向后拼命地爬去，二號(hào)螃蟹則奮力向前爬，晃晃悠悠地到達(dá)了終點(diǎn)。
但是，最激烈的比賽非翻跟頭莫屬，汪老師將兩只螃蟹四腳朝天地按在地上，裁判員大喊一聲“開(kāi)始”，二號(hào)螃蟹揮舞著大鉗，奮力翻了過(guò)來(lái)，而一號(hào)螃蟹則還在拼命掙扎……
第三場(chǎng)比賽，二號(hào)螃蟹又勝出，最終贏得了螃蟹比賽。
在同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧的爭(zhēng)論聲中，四十分鐘很快就過(guò)去了，這真是一堂別開(kāi)生面的作文課啊。
有趣的作文5
在我的想像里，家是充滿(mǎn)和諧的，充滿(mǎn)溫馨的，充滿(mǎn)愛(ài)意的。下面，我就細(xì)細(xì)地給你說(shuō)一說(shuō)我的家吧！
“衣服應(yīng)該放在這兒，杯子放在這兒，我都跟你說(shuō)了八百遍了，你還放錯(cuò)。還有，書(shū)應(yīng)該放在……”愛(ài)嘮叨的媽媽又說(shuō)上了。我的老媽?zhuān)衲瓴?7歲，可不知怎的，她特別愛(ài)嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見(jiàn)了，便小跑過(guò)去生氣地說(shuō)：“干什么呢，給誰(shuí)做飯呀，不放油，加點(diǎn)水，不放花椒，醋多了，會(huì)酸死了……�！本瓦@樣，用我媽媽的話(huà)說(shuō)，她每天都要嘮叨八百遍，一點(diǎn)也不累。
一次，我們正在吃東西，愛(ài)讀書(shū)的老爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)，聽(tīng)我讀書(shū)去，快點(diǎn)，我先去了。”“你爸也真是的，飯還沒(méi)吃完就叫咱們?nèi)ヂ?tīng)，再說(shuō)了，他讀的誰(shuí)愛(ài)聽(tīng)。”“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！庇謧鱽�(lái)老爸的聲音。還有一次，我看見(jiàn)老爸總是急急忙忙的往廁所跑，幾秒種后又回去，后來(lái)我才知道老爸給洗手間換新書(shū)呢�？�，我老爸有不有趣。
我喜歡吃零食，幾乎所有零食我都愛(ài)吃。有一次，媽媽托人從云南拿回了一些特產(chǎn)，被我看見(jiàn)了，我悄悄地拿走偷偷地吃光了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地說(shuō)了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱方便面，說(shuō)這是我一個(gè)月的零食，可我一吃起來(lái)就忘了媽媽說(shuō)的話(huà)，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看見(jiàn)了很生氣，不僅說(shuō)了我一頓，還罰我一個(gè)月不能吃零食。
我的家有趣吧！一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)看書(shū)的爸爸，一個(gè)愛(ài)吃零食的我，我的家也是和諧的，溫馨的，我愛(ài)我家。
有趣的作文6
生活中有許許多多有趣的事情，但我感覺(jué)最有趣的事情還是這件事。
星期天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山，由于我的奶奶身體不佳，就沒(méi)有去，我的奶奶在家里想打電話(huà)，就拿出新買(mǎi)的手機(jī)撥號(hào)，我的奶奶邊看說(shuō)明書(shū)邊看手機(jī)，看完邊撥了電話(huà)，撥過(guò)之后，我的'奶奶就拿著手機(jī)說(shuō)：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話(huà)里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，我的奶奶又打了一次，可電話(huà)里還是沒(méi)有聲音，結(jié)果她再次看說(shuō)明書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己沒(méi)有按接聽(tīng)鍵，又打了一次，我的奶奶就說(shuō)：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)按接聽(tīng)鍵，對(duì)了，你們到了嗎？”可手機(jī)里還是沒(méi)有聲音，我的奶奶生氣的放下手機(jī)，看電視去啦……，過(guò)了一會(huì)，我的奶奶一想，要去賣(mài)手機(jī)的商場(chǎng)退貨，到了商場(chǎng)，售貨員說(shuō)手機(jī)一點(diǎn)也沒(méi)壞啊，我的奶奶一聽(tīng)，更生氣了，他們用我的奶奶的手機(jī)打電話(huà)，我的奶奶聽(tīng)了聽(tīng)，果真是好用的，我的奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。
我們回到家，我的奶奶就把這一天的事全都說(shuō)了出來(lái)，我們聽(tīng)了笑得前仰后合，爸爸對(duì)我的奶奶說(shuō)，我的奶奶按的接聽(tīng)鍵是關(guān)機(jī)鍵，并教會(huì)了我的奶奶用手機(jī)。
有趣的作文7
“鞋，快回來(lái)，鞋！”操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的叫聲。到底是什么回事情讓同學(xué)們這樣開(kāi)心呢？讓我?guī)闳タ匆豢础?/p>
“叮鈴鈴……”上課了，只見(jiàn)老師急匆匆地來(lái)到了教室�！敖裉旖M織校運(yùn)會(huì)，開(kāi)始選人跑步！”我心里一緊張：千萬(wàn)不要選我啊！我跑得很慢的！“……好，現(xiàn)在下去排隊(duì)�！蔽业男囊环泡p松：還好，還好，沒(méi)有我。我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)有幾個(gè)人在熱身，即便是熱身跑，他們的速度也像飛一樣。我定睛一看，原來(lái)都是學(xué)校田徑隊(duì)的。我的心里忐忑不安：這下慘了，我們要是倒數(shù)了。
“3、2、1，跑！”比賽已經(jīng)開(kāi)始了。我看到剛開(kāi)始，我們就已經(jīng)落后了，我急得火燒眉毛。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，田徑隊(duì)的鞋掉了。全場(chǎng)都屏息凝神地望著那只鞋，突然，全場(chǎng)都笑了起來(lái)，笑聲此起彼伏。那個(gè)人坐在地上，呆呆地看著那只鞋，從側(cè)面看，像在抱著鞋子聞鞋香。大家笑得更歡了，他才穿上了鞋子。
校運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了，可笑聲依然回蕩在操場(chǎng)上，不用說(shuō)，我們獲得了第一名。也多虧了那個(gè)男孩呢！
有趣的作文8
今天上午，蔡老師神神秘秘地跟我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！贝蠹衣�(tīng)到這個(gè)好消息，都手舞足蹈起來(lái)。
蔡老師拿來(lái)了一個(gè)水杯、一個(gè)蠟燭和半杯水。大家熱情高漲，紛紛出力，蔡晞玥拿著蠟燭，徐雨昕拿著打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，蔡老師將半杯水倒入另一個(gè)水杯。沒(méi)過(guò)幾分鐘，紙杯的下面都變得黑乎乎的。蔡老師說(shuō)：“再過(guò)幾分鐘水就熱起來(lái)了……”
等了好幾分鐘，我實(shí)在是不耐煩了，就把手放進(jìn)水杯里，有一點(diǎn)點(diǎn)熱氣，再過(guò)幾分鐘水應(yīng)該就熱了。又過(guò)了幾分鐘，我又把手放進(jìn)紙杯里，一碰到水我就趕緊縮回手，水可比上一次熱多了呢！我定睛一看，紙杯底下被燒黑的部分形成了一個(gè)小黑圈。上面的水蒸氣像濃霧一樣，不斷向上升騰，籠罩了整個(gè)教室。
漸漸的，紙杯下面越來(lái)越黑了。我小心翼翼地摸了摸紙杯，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燙了。但蔡老師卻搖搖頭說(shuō)：“水還不夠熱，要再燒一下�！边^(guò)了一會(huì)兒，紙杯里的水完全沸騰了。后來(lái)，老師揭秘了：“紙杯的燃點(diǎn)是180攝氏度，而水是100攝氏度，不管怎么燃燒，紙杯都不會(huì)燒著的。”
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課可真有趣��！
有趣的作文9
上課了，楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天考試，卷子有14道題，5分鐘后交卷。”“��？！”全班驚呼。我的心像揣了一只小兔子一樣“砰砰”直跳。我想：不可能吧？14道題5分鐘能做完嗎？那14道題不難吧？
“開(kāi)始！”老師喊道。我一眼就看到了第一題：“讀完全部題目”。什么呀，廢話(huà)么，不讀題怎么做嘛！我拋開(kāi)第一題，直奔第二題，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
突然我聽(tīng)到了同桌粘膠帶的聲音，我想：這都什么時(shí)候了，還有功夫粘膠帶！真是的。顧不上管他，我繼續(xù)吧！
“五、四、三、二、一，停！”天，這么快，我還沒(méi)寫(xiě)完呢！可我看看同桌，竟一幅美滋滋的樣子。難道他做完了？不可能啊。那他怎么那么高興，真奇怪呀！
這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)寫(xiě)完了？”我同桌竟然說(shuō)他寫(xiě)完了。我想：“吹牛！我一直在寫(xiě)，你一直在粘，你怎么可能寫(xiě)完？”
這時(shí)，老師終于幫我們解開(kāi)了謎底。原來(lái)第14題寫(xiě)著：如果你已經(jīng)讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第9題。
我大驚失色，怪不得第一題讓我們把所有題目都看一遍呢！我真恨自己沒(méi)按題目要求做，唉，真后悔��！
這真是一次有趣的考試！雖然我這次沒(méi)考好，但我牢牢記住了，以后，一定要按照題目要求認(rèn)真讀題，千萬(wàn)不能盲目毛躁、自作主張了。
有趣的作文10
今天的作文課上，金老師帶我們觀察了泡大珠，體驗(yàn)了神奇的泡大珠變形記!
泡大珠五顏六色的，有紅色的，有綠色的，還有黃色的……泡大珠摸起來(lái)有一點(diǎn)硬，無(wú)論你怎么捏，它都不會(huì)變形。它還黏糊糊的，放在桌子上，顯得特別膽小，就在那兒乖乖地坐著。我輕輕地把它放在鼻尖，什么味兒都沒(méi)有。
最期待的是把它們放在水里了，我把它們放在礦泉水空瓶里，再接一點(diǎn)兒水，泡大珠們沉在水底，好像在閉目養(yǎng)神呢！過(guò)了一會(huì)，泡大珠就變成毛茸茸的了�？墒�，這還是跟原來(lái)沒(méi)什么區(qū)別啊？老師耐心地跟我說(shuō)：“孩子，心急吃不了熱豆腐！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，泡大珠們悄無(wú)聲息地喝飽了水。變大的泡大珠懸浮在杯子里，這可真像一個(gè)個(gè)水精靈啊!又過(guò)了一會(huì)兒，泡大珠變得胖胖的，挺起了大肚子，顏色也變淺了，大小不一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是輕盈的水母。我忍不住撈出一顆放在手心里，沉甸甸的，晶瑩剔透，像一個(gè)玻璃球，輕輕地放在桌上，它還快樂(lè)地蹦跳著，很有彈性�，F(xiàn)在摸上去軟軟的，滑滑的，又像是我愛(ài)吃的果凍，和最初的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別呀！
同學(xué)們心血來(lái)潮，開(kāi)動(dòng)腦筋，還把泡大珠做成了珍珠奶茶、棒棒糖，可真有創(chuàng)意。我做的是冰糖葫蘆，就是把幾個(gè)泡大珠串在一根牙簽上。串泡大珠時(shí)一定要快、準(zhǔn)、穩(wěn)，不然水寶寶就碎掉了。啊，歷盡千辛萬(wàn)苦，一串冰糖葫蘆終于做好了，老師還給我們每個(gè)人的成品拍了一張照呢!
小小的泡大珠給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣，我越發(fā)喜歡它了！
有趣的作文11
秋高氣爽，盼望已久的秋游終于到來(lái)了。我和大家一樣，緊張又興奮。伴著一路歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了新津田園牧歌。剛下大巴，我就看到了一只大蜘蛛正在我前方，嚇了我一大跳。呀，前面還有，這里太原生態(tài)了！
這里的空氣非常清新，寬敞的草坪像綠毯，紫色的薰衣草，金色的向日葵，在冬日的暖陽(yáng)中競(jìng)相開(kāi)放，還有各種新鮮的蔬菜，有青翠欲滴的空心菜，漂亮的大白菜……空氣中彌漫著泥土混合著青草、鮮花和蔬菜的芳香。
吃過(guò)午飯，我看見(jiàn)有一塊深綠色的草坪。許多人都在抓活蹦亂跳的蚱蜢。只見(jiàn)它通體碧綠，跳起來(lái)就像一個(gè)跳高冠軍。我覺(jué)得挺好玩的，急忙加入了抓蚱蜢的隊(duì)伍。
開(kāi)始我不敢，呆呆地看著同學(xué)們抓蚱蜢，他們就像狩獵的小獵人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，背一弓，手一捂，一只可愛(ài)的小蚱蜢就上鉤了。廖瑞熙忽然說(shuō)：“看，我抓了一個(gè)粉色的”口氣得意洋洋，似乎在炫耀，我羨慕極了！
我鼓足勇氣，深呼吸了一大口氣，時(shí)機(jī)到了！我看準(zhǔn)了蚱蜢，一把抓住，哈哈，看著它挺敏捷，其實(shí)呆頭呆腦，那么容易就成了俘虜。我趕緊把它塞進(jìn)瓶子了，哈哈哈，我也有戰(zhàn)利品了，自己抓的感覺(jué)就是不一樣。
我們?cè)谔镆袄锉M情地玩耍、嬉戲，與大自然親密接觸，真是一次有趣的秋游。
有趣的作文12
今天，媽媽們帶我去理發(fā)店剪發(fā)。我挺直了腰板坐在理發(fā)店的轉(zhuǎn)椅上，一動(dòng)不動(dòng)，生怕理發(fā)師叔叔剪到我的耳朵。
正當(dāng)我全神貫注地盯著理發(fā)師叔叔的剪刀時(shí)，坐在一旁的媽媽說(shuō)：“你看一下掛在墻上的時(shí)鐘，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我認(rèn)真地看著面前的鏡子，找了一會(huì)兒，原來(lái)在鏡子里的右上角�！斑祝俊蔽殷@奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)時(shí)鐘是沒(méi)有數(shù)字的？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)“傻孩子，沒(méi)有數(shù)字也是可以看的。”
我皺著眉頭，撅著嘴巴，再一次看鏡子里的時(shí)鐘�！拔抑懒耍窍挛�2點(diǎn)30分。”我十分確定地回答道。媽媽卻捂著嘴巴笑了�！芭�！不對(duì)，不對(duì)……”我想起來(lái)了，我是從鏡子里看時(shí)間，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，事物在鏡子中，方向是左右相反的。我們可以在12時(shí)與6時(shí)畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸，然后畫(huà)出對(duì)稱(chēng)的另一時(shí)間的時(shí)針和分針。這一次我堅(jiān)定地喊道：“是9點(diǎn)30分！”媽媽和理發(fā)師叔叔都笑著朝向我，深處一個(gè)大拇指。
我開(kāi)心地哈哈大笑，笑得合不攏嘴。原來(lái)我們的生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，形影不離。
有趣的作文13
今天下午的作文課上，李老師拿出了一個(gè)五彩斑斕的袋子，上面有黑色樹(shù)葉的形狀。
老師讓我們摸一摸袋子里的東西，再猜一猜是什么。開(kāi)始摸了，我是第一個(gè)上去的，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒害怕。
我把手伸到袋子里面一半的位置，摸了又摸。第一次我好像摸到了一個(gè)像圓柱一樣的東西，第二次摸到的是布做的長(zhǎng)方形的東西，第三次好像還摸到了一個(gè)像蛇一樣彎彎曲曲的東西。接著我摸了第四樣?xùn)|西，這會(huì)不會(huì)是我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)用到的耳機(jī)呀？
摸完我就回到了座位上，小聲地嘀咕著：“那個(gè)圓柱會(huì)不會(huì)是李老師的口紅呀？”我又想了想，怎么可能呢，口紅是不能隨便給人摸的。我想到了那條像蛇的東西，好像摸的時(shí)候感覺(jué)到它有大大的眼睛，也許是條眼鏡蛇。
接著我想到了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，這種布好像跟平常的布有些不一樣，它也不會(huì)太長(zhǎng)，大概是書(shū)簽的形狀。我靈機(jī)一動(dòng)，會(huì)不會(huì)是李老師用針線(xiàn)和布做出來(lái)的書(shū)簽呀？
我又想想最后摸到的那個(gè)東西，好像它也不是耳機(jī)啊。是不是一把刷子呀？可這把刷子一邊帶著腳，會(huì)不會(huì)是一只刷子怪呀？我心里嚇得怦怦直跳，還是別想了吧，弄得自己提心吊膽的。
最后李老師公布了答案，這些東西我一共猜測(cè)對(duì)了兩個(gè)，讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
有趣的作文14
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——紙鍋燒水，紙鍋怎么能燒水呢？紙鍋不會(huì)被火燒掉嗎？
于是我懷著好奇的心情開(kāi)始準(zhǔn)備材料，實(shí)驗(yàn)的材料有一只打火機(jī)，折好的紙鍋一個(gè)，借用老爸喝茶的酒精燈一盞。便開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)，首先在酒精燈里倒半杯酒精，在把酒精燈拼裝好，然后用打火機(jī)把酒精燈點(diǎn)著，接著在紙鍋里裝了半鍋水，最后把紙鍋放在燃燒的酒精燈上，等鍋里的水，沸騰起來(lái)�？墒俏乙徊恍⌒氖謸u晃了一下，水集中到了一個(gè)紙點(diǎn)，呀，紙鍋一下被水沖破了，沒(méi)辦法，只能重做一個(gè)了。第一次的實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
第二次實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了，我重新做了一個(gè)紙鍋，這一次我小紙心翼翼的拿著我的新紙鍋穩(wěn)穩(wěn)的停在酒精燈的火苗上，一動(dòng)也不動(dòng)，耐心等待，五分鐘過(guò)去的，紙鍋里冒出了煙，我驚喜地看著煙越來(lái)越多——十二分鐘過(guò)去了，紙鍋旁終于吹起了一個(gè)又一個(gè)的小泡泡，差不多一秒一個(gè)，二十分鐘過(guò)去了，紙鍋下面黑乎乎的一片，呀紙鍋快被燒焦了，但是還沒(méi)破，鍋了的小泡泡越來(lái)越多，差不多快把鍋擠滿(mǎn)了水基本上燒開(kāi)了。
雖然實(shí)驗(yàn)不知道里面的奧妙，但我知道了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做，科學(xué)真是一門(mén)奇妙的科學(xué)��！
有趣的作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，尤其是對(duì)我。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，從書(shū)中，我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡，從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生、《安徒生童話(huà)》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí)，還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；由于我愛(ài)讀書(shū)，還鬧出了一些麻煩呢！
有一次，媽媽有事要出去了，臨走時(shí)囑咐我：“周芳，媽媽有事要出去一下，過(guò)一會(huì)你看看爐子上的水燒開(kāi)了沒(méi)有，開(kāi)了你就把火關(guān)掉�！蔽亦帕艘宦暎瑡寢尡愠鋈チ�。媽媽走后不久，我閑來(lái)無(wú)事，便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來(lái)，這時(shí)的我仿佛變成了書(shū)里邊的人物，仿佛我不在現(xiàn)實(shí)生活中；“啊——！”，一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽一邊往屋里走，一邊怒氣沖沖的喊道：“叫你把火關(guān)掉，你為什么不聽(tīng)！水都快燒干了！”突然，媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》，頓時(shí)臉上陰轉(zhuǎn)多云，嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)道：“唉！你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，真拿你沒(méi)辦法�！蔽乙膊缓靡馑嫉男α�
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能得到很多樂(lè)趣一本好書(shū)，不僅能帶給我們知識(shí)，也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣！讀書(shū)是一件有趣的事��！
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