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期中考試

期中考試的反思

時(shí)間:2021-10-18 08:05:53 期中考試 我要投稿

關(guān)于期中考試的反思(通用15篇)

關(guān)于期中考試的反思1

  我在三年級(jí)時(shí),期末考試居然沒(méi)考上95分,就連90分都沒(méi)有考上,我心里非常的慚愧,只考了88。5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎?jiǎn)單,我還是考差了。我不知道怎么回事,我就會(huì)越簡(jiǎn)單越容易考差,這樣我才感到慚愧。

關(guān)于期中考試的反思(通用15篇)

  可我沒(méi)當(dāng)要考試時(shí)心里緊張,考試時(shí)心里心平氣和,當(dāng)考完試時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦,考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué),我最討厭的也是數(shù)學(xué),我真不知道該怎么辦。

  媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué),我沒(méi)辦法了,答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù),可我一道題也做不對(duì),這樣下來(lái)兩個(gè)月了,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)奧數(shù),數(shù)學(xué)也沒(méi)有學(xué)得更好,這說(shuō)明我沒(méi)有數(shù)學(xué)的天賦,媽媽對(duì)我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。

  唉,我為什么沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦呢?好想有數(shù)學(xué)天賦啊!可我沒(méi)當(dāng)這樣想時(shí),我還是感到討厭數(shù)學(xué)。

關(guān)于期中考試的反思2

  今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分,我對(duì)這樣的成績(jī)非常不滿意,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,為什么會(huì)丟那么多的分呢?因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)粗心,而且在寫完后試卷也沒(méi)有認(rèn)真地檢查好,導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。面對(duì)這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心情

  久久不能平靜,我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課,搞小動(dòng)作,有時(shí)還和別人逗笑,作業(yè)不認(rèn)真完成,基礎(chǔ)不牢固,沒(méi)有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績(jī),真對(duì)不起爸爸對(duì)我的期望,也對(duì)不起老師對(duì)我地諄諄教導(dǎo)。

  親愛(ài)的爸爸,請(qǐng)?jiān)從粻?zhēng)氣的兒子,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)從B皮的學(xué)生,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向你們說(shuō):對(duì)不起,我讓你們失望了;在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我會(huì)從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。

關(guān)于期中考試的反思3

  期中考試過(guò)后,當(dāng)我聽(tīng)到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),覺(jué)得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)?lái)了深深的傷痕。

  回到家里,我一句話都沒(méi)有說(shuō),默默的一聲不吭地走進(jìn)了房,我覺(jué)得我很對(duì)不起我的爸爸和媽媽,覺(jué)得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績(jī)。我爸爸就在這是進(jìn)來(lái)了。我告訴他我考了319分時(shí),他流淚了,我看了,心里有說(shuō)不出的滋味。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問(wèn)題,于是我改變了策略,把原先錯(cuò)的改正了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

  這就是我的總結(jié)!

關(guān)于期中考試的反思4

  這次的考試,四門主課都不怎么樣,考的總分比預(yù)計(jì)的少50分。把試卷拿來(lái)看,全是些粗心的,回想考試時(shí)候:早早的完成了但在那磨時(shí)間,趴在那睡覺(jué)?磮(bào)紙等下課,最后看都沒(méi)看就交了!認(rèn)為能考好的,可是,試卷改好了,到我的手里后,我呆了,呆呆的靠在墻上發(fā)呆,想著平時(shí)的我:上課不認(rèn)真聽(tīng)。做小動(dòng)作,看小說(shuō)......而現(xiàn)在,唉,我現(xiàn)在只能用"唉"來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心世界。

  我對(duì)得起誰(shuí),是早起晚睡的爸爸,還是洗衣做飯的媽媽,還是對(duì)得起辛勤工作的老師,而是血汗錢?更對(duì)不起你的青春,人的青春不是浪費(fèi)的,是用來(lái)學(xué)習(xí)的,而你卻用來(lái)干什么?

  好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

關(guān)于期中考試的反思5

  期中考試結(jié)束了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,成績(jī)終于公布了。

  在這次考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)滿分,只是英語(yǔ)又錯(cuò)了一個(gè)小題?赡苁谴中陌,可是我們班怎么有得滿分的同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。

  大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說(shuō),成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說(shuō)空話。我一定要努力學(xué)習(xí),總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下一次考好。

關(guān)于期中考試的反思6

  今天我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了期中考試。這是我入校以來(lái)第一次正式的考試。為了迎接這次考試,我每天都認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。所以在今天考試的時(shí)候,我一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容都是老師平時(shí)在課堂上講過(guò)的知識(shí)。

  我覺(jué)得自己今天發(fā)揮的還可以,但是我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

關(guān)于期中考試的反思7

  因?yàn)樵?jīng)跌倒,我們才能學(xué)會(huì)再站起來(lái),再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會(huì)不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。

  半個(gè)學(xué)期已然過(guò)去,適時(shí)停下,回過(guò)頭來(lái)望望,期中考的身影給我善意的提醒。那過(guò)來(lái)的痕跡是否堅(jiān)實(shí),會(huì)被風(fēng)拂滅嗎?你丟失什么?你后悔嗎?

  那些鮮紅的分?jǐn)?shù),若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著漫長(zhǎng)的伏筆,是眼前無(wú)數(shù)個(gè)瞬間努力的結(jié)果,也是眼前不能狠下心來(lái)苦學(xué)的結(jié)果,即使努力,結(jié)果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒(méi)有發(fā)揮每一毫秒的價(jià)值,又有誰(shuí)能真正的做到問(wèn)心無(wú)愧呢?

  你若看著鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重復(fù)運(yùn)行,錯(cuò)覺(jué)主宰著我,仿佛時(shí)間取之不盡用之不竭,便認(rèn)為松懈一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,殊不知代價(jià)是之前的`努力化為烏有,心中必然失落。

  青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑,每個(gè)人也都有迷茫的時(shí)光,人生難免有挫折的時(shí)候,浪費(fèi)大把的時(shí)間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做些什么,走多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的時(shí)光,與其駐足,不如堅(jiān)持走下去,一步一步都要為抵達(dá)這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時(shí)光,以至于自己精疲力竭,反倒忘曾經(jīng)的憂傷。

  這次考試的失利,努力,還不夠,成功者往往對(duì)自己更狠,或者說(shuō)你能不能對(duì)自己狠到一定程度就無(wú)法成功。成功是一種習(xí)慣,是一種日復(fù)一日對(duì)自己下狠心的習(xí)慣。

  像我們這樣沒(méi)有天賦聰穎,再不堅(jiān)持努力,就什么也不是。堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去,咬咬牙,熬過(guò)去一切都會(huì)好起來(lái)。人生最好的狀態(tài),是在低谷里努力拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來(lái)。灰姑娘哪有時(shí)間遇上白馬王子,還不是要自己創(chuàng)造機(jī)遇,更加努力,讓自己變得更加強(qiáng)大。

  跌跌撞撞一路,也總有無(wú)力站起的時(shí)候,考試也是一場(chǎng)風(fēng)雨傾襲,堅(jiān)固的自己任憑它東吹西打,失敗又怎樣,默默爬起,腳踏實(shí)地,一步一步讓自己走向強(qiáng)大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過(guò)一段難關(guān),可以讓你涅槃,柳暗花明。

  我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力,我也不一定能變得很優(yōu)秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!

  我不斷地向上攀登,不是為被世界看見(jiàn),而是想看看整個(gè)世界啊。

  不會(huì)再讓時(shí)間浪費(fèi),放任自己松懈,對(duì)自己狠一點(diǎn),再狠一點(diǎn),跌倒,撣撣身上的灰塵,爬起來(lái),擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。

  青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?

關(guān)于期中考試的反思8

  短短兩天的期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧。

關(guān)于期中考試的反思9

  期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)退步,我想考一個(gè)好成績(jī)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊英語(yǔ),平時(shí)不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到物理,我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的技巧掌握的還不錯(cuò),以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

關(guān)于期中考試的反思10

  上周二,我們進(jìn)行了期中考試,我感覺(jué)考的還不錯(cuò)。前幾天,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,兩門都是優(yōu),我可高興了,心里比喝了蜜還甜,唯有語(yǔ)文卷沒(méi)發(fā)下來(lái),我擔(dān)心語(yǔ)文考不好會(huì)挨媽媽訓(xùn)。

  今天,語(yǔ)文試卷終于發(fā)下來(lái)了,我心里既緊張又興奮,生怕成績(jī)不理想,拿到試卷我小心翼翼一看,終于松了一口氣,總算是個(gè)"優(yōu)",只是錯(cuò)了兩道小題,扣了0.5分。一個(gè)是隨便寫成了"隨變",另一個(gè)是閱讀理解,給一段話加的標(biāo)題不夠準(zhǔn)確。我覺(jué)得第一個(gè)錯(cuò)誤太不應(yīng)該了,如果做完試卷能再仔細(xì)檢驗(yàn)一遍,肯定就不會(huì)錯(cuò)了。第二個(gè)錯(cuò)題,如果能再細(xì)心閱讀體會(huì)也不該出錯(cuò)。

  下次考試,我做完試卷后,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)地檢查,爭(zhēng)取考一百分!

關(guān)于期中考試的反思11

  本次期末考試,高三的測(cè)試卷從卷面上看,考查學(xué)生雙基方面的題目全面,難易適中,即有考查學(xué)生雙基掌握程度的題目,又有考查學(xué)生思維拓展方面的題目,能以學(xué)生的生活實(shí)際需要來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題,又有單純的數(shù)學(xué)思想方法方面的題目。具體分析如下。

  掌握較好的知識(shí)技能:

  一、填一填。體會(huì)大數(shù)的實(shí)際意義,認(rèn)識(shí)各計(jì)數(shù)單位與利用各計(jì)數(shù)單位間的率進(jìn)行單位的改寫以及求大數(shù)的近似數(shù),會(huì)正確讀寫大數(shù);會(huì)用負(fù)數(shù)描述一些生活中的現(xiàn)象;有關(guān)商不變規(guī)律的問(wèn)題;利用乘法分配率分析三位數(shù)乘兩位數(shù)處理;能運(yùn)用商不變的規(guī)律解決簡(jiǎn)單的相關(guān)問(wèn)題;辨析圖形中線段的平行與垂直的關(guān)系;在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置,能根據(jù)方向和距離確定物體位置。

  二、選一選。能根據(jù)角的大小范圍判斷角的類型,能根據(jù)鐘面上時(shí)針和分針在指定時(shí)間所形成的最小夾角的類型;能正確理解三位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的算理。

  三、算一算。口算整十整百數(shù)的乘除法及兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法、整十整百數(shù)的加減法;被除數(shù)和乘數(shù)是0的乘除法。用豎式計(jì)算乘(除)數(shù)是兩位數(shù)的乘(除)法;遞等式計(jì)算,能根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序進(jìn)行脫式計(jì)算,對(duì)于有簡(jiǎn)便算法的混合運(yùn)算能運(yùn)用加法和乘法的五個(gè)運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。

  四、操作題。會(huì)用量角器量指定角的度數(shù),會(huì)畫指定度數(shù)的角,會(huì)在方格紙上畫簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形;能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形沿水平方向平移后的圖形。

  五、解決問(wèn)題。根據(jù)路程、時(shí)間與速度的關(guān)系,解決生活中有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題;根據(jù)乘數(shù)、除數(shù)是兩位的乘除法解決生活中稍復(fù)雜的問(wèn)題。能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,作出簡(jiǎn)單的預(yù)策和決策并在統(tǒng)計(jì)圖中表示來(lái)。

  主要知識(shí)缺漏

  一、填空。運(yùn)用商不變的規(guī)律探索稍難的除法規(guī)律,如11111111019=123456789、222222220218=123456789、7777777707()=123456789;稍難的有關(guān)判斷商是幾位數(shù)的問(wèn)題,如○2848,要使商是一位數(shù),○○最大填(),要使商是兩位數(shù),○最小填();

  二、選擇題。稍難的用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)有關(guān)問(wèn)題,如16○54016萬(wàn),○中有幾種填法。

  三、計(jì)算個(gè)別學(xué)生失分較多。如,稍難的利用乘法結(jié)合進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算有的學(xué)生不懂得利用規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算125316。

  四、操作題。畫簡(jiǎn)單圖形繞圖形上的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90后的圖形。

  五、解決問(wèn)題。稍難的有關(guān)生活的實(shí)際問(wèn)題,由于不理解題意或?qū)忣}不認(rèn)真造成錯(cuò)誤。如,小李叔叔用860元買了20箱飼料。回家上網(wǎng)后發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品如果從廠家購(gòu)買,每箱35元。小李叔叔一共多花了多少錢?錯(cuò)解一:20xx=700(元)錯(cuò)解二:20xx=700(元)700+860=1560(元)

  提高質(zhì)量的措施:

  1、自己還要不斷充電,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用直觀、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取教出更好的成績(jī)。

  2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),抓住他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步。

  3、對(duì)學(xué)生注重加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)認(rèn)真審題、自我檢查的能力。

關(guān)于期中考試的反思12

  回首期中大考

  前言:關(guān)于這一次期中考試,我很遺憾我的成績(jī)并不理想。有好幾處本來(lái)可以拿高分的地方,都因?yàn)槲业氖韬龃笠舛Х帧O裆,語(yǔ)文,英語(yǔ)等學(xué)科分失的都很虧,而且都是失分在一些我本來(lái)不該錯(cuò)的題目上。唉,真是后悔莫及。

  1.語(yǔ)文:敗走華容道

  一提起語(yǔ)文成績(jī),我就無(wú)地自容。按照語(yǔ)文老師的標(biāo)準(zhǔn),光看實(shí)分我連優(yōu)等生也算不上,頂多也就B+良好而已。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這還差遠(yuǎn)了!79.5分的成績(jī)實(shí)在太虧了,就差0.5分啊!我不停地對(duì)自己說(shuō),要是哪怕稍微對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小題目,我就進(jìn)了優(yōu)等生的行列了…...語(yǔ)文試卷上的默寫古詩(shī)文還可以,關(guān)鍵在于一些細(xì)節(jié),果然是“細(xì)節(jié)決定成敗”。比如《春》那一題,要求寫出“觸覺(jué)”、“嗅覺(jué)”和“聽(tīng)覺(jué)”,我竟然把“春風(fēng)的和悅”以為是通過(guò)視覺(jué)。還有就是古文字翻譯。說(shuō)實(shí)話,我也想不到關(guān)鍵時(shí)刻竟在古文這里砸了分。寫“博學(xué)而篤志”中“篤”的意思,我寫成“建立”,而正確答案卻是“堅(jiān)守”。

  2.數(shù)學(xué):過(guò)五關(guān)斬六將

  幸好,關(guān)鍵時(shí)刻數(shù)學(xué)拉了我一把。對(duì)于數(shù)學(xué),我很滿意。能進(jìn)三個(gè)100分的人之一,還有什么可說(shuō)的呢?但是,透過(guò)數(shù)學(xué)試卷這個(gè)鏡面,我發(fā)現(xiàn)了一些題目?jī)?nèi)在的陷阱。比如,選擇題最后一題。這題剛一到手我就覺(jué)得完了,這么難!但我嘗試去做了一點(diǎn)。如果你遇到哪一題你不會(huì)做,試一試從外向內(nèi)去尋找它的規(guī)律。我后來(lái)發(fā)現(xiàn),無(wú)論它那個(gè)公式怎么變,字母a的值都總是以5,8,11,5,8,11循環(huán)。所以,我要做的只是求出20xx是3的多少倍。還有整張?jiān)嚲淼淖詈笠活},好多人沒(méi)注意“他可以多買多少平方米”中的“多”字。所以,我以后如果不再仔細(xì)讀題的話,很有可能落進(jìn)這樣的陷阱里。

  3.英語(yǔ):大意失荊州

  唉,這是我最虧的一個(gè)科目了!明明100分觸手可及,我卻與它失之交臂,只考了95分!這次班級(jí)有七個(gè)100分的,90分以上的班級(jí)有48人。大意就大意在閱讀理解。題目里問(wèn)的是Kate的床下、書柜里有什么,我看原文時(shí)卻看的是Helen的房間,結(jié)果一下失了4分?磥(lái)下一次我必須認(rèn)真一點(diǎn)仔細(xì)看題了。

  4.生物:有心栽花花不開(kāi)

  其實(shí)對(duì)于生物這門課,我還是挺感興趣的。期中考試到來(lái)之前,就開(kāi)始復(fù)習(xí)。可惜事與愿違,這次考試正好一大部分都考到了顯微鏡方面的知識(shí),而且這部分知識(shí)正好我不熟悉。所以……(看來(lái)以后一定要復(fù)習(xí)到方方面面,抓住細(xì)節(jié),不能再像這一次一樣有大的疏漏)我的錯(cuò)題75%都是顯微鏡,比如顯微鏡的物鏡目鏡倍數(shù),玻片移動(dòng)視野移動(dòng)方向相反,使用注意事項(xiàng)等等。我打算在期末考之前緊急補(bǔ)救生物學(xué)中的顯微鏡知識(shí)與其他薄弱環(huán)節(jié)。(生物試卷里有一題問(wèn)植物體的結(jié)構(gòu)層次的基本構(gòu)造單位是什么,我竟然寫的是組織……后來(lái)想想都覺(jué)得奇怪)事實(shí)上,歸根結(jié)底我還是那三個(gè)問(wèn)題:馬虎、浮躁、不認(rèn)真。

  5.歷史:無(wú)心插柳柳成蔭

  在歷史上我花的功夫沒(méi)有在生物上花的功夫多。出乎意料的是,我總感覺(jué)歷史題好像沒(méi)

  有同學(xué)們說(shuō)的那么難。更出乎意料的是,我這次的歷史成績(jī)居然比生物高了整整16分!總結(jié)了一下我成功的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)歷史除了死記硬背以外,還要學(xué)會(huì)“舉一反三”。歷史試卷上有這樣一道題:組合列舉。比如題目一說(shuō)到西漢,你就要想到關(guān)于它的一些制度。(宗法制、分封制、嫡長(zhǎng)子繼承制等)熟練了后,一說(shuō)到秦始皇,你就會(huì)想起(中央集權(quán)制、郡縣制等)。我覺(jué)得這個(gè)方法還不錯(cuò),以后還要完善并運(yùn)用。

  6.政治:萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)

  至于政治,我覺(jué)得背書是一方面,還有另一方面就是理解與思考。學(xué)了半學(xué)期政治,加上這次考試,我更加體會(huì)到這一點(diǎn)。我的書背的馬馬虎虎,但考試卻不盡人意。原因究竟何在?我從錯(cuò)題中分析了一下,得出一個(gè)結(jié)論:我只是機(jī)械地背下了書而已,并沒(méi)有理解其真正的含義。試卷上有一題“請(qǐng)你從生命獨(dú)特性的角度,談一談莫言的成功之路給你的啟發(fā)!边@題我失分就在于:一方面沒(méi)有寫全書上的答案,一方面我的理解不對(duì)。所以,學(xué)政治,我勤奮地背書,但還欠了一個(gè)“東風(fēng)”:理解。

  7.地理:當(dāng)局者迷,旁觀者清

  地理成績(jī)說(shuō)好不好,說(shuō)壞不壞。總體來(lái)說(shuō),又錯(cuò)了幾題不該錯(cuò)的題。地理考試我總是這樣:剛剛在書上看完答案,回頭做題,就不知所措了。還有:這一題平時(shí)我跟同學(xué)們討論起來(lái)頭頭是道,可一到考試,正好有這題,我就怎么也做不出來(lái)。舉個(gè)例題:“高緯度地區(qū),全天沒(méi)有太陽(yáng),都是黑夜。這是什么地區(qū)?”我記得在書上還看過(guò)原文,可怎么也想不起來(lái)。白白丟了2分!唉……

關(guān)于期中考試的反思13

  轉(zhuǎn)眼就半個(gè)學(xué)期了,這次期中考試很不理想,我以為我能考好,結(jié)果卻考得不好。我考試的時(shí)候太馬虎了,語(yǔ)文卷子有一題本來(lái)都會(huì)做的。就是因?yàn)轳R虎了,一分都沒(méi)有得到,數(shù)學(xué)也是,有些題我明明能做的,但就是因?yàn)槲业鸟R虎和磨蹭錯(cuò)失了很多分,我自己感到很慚愧,付出才有收獲,我就是因?yàn)樽约浩匠2慌,所以才考不出好成?jī),看到身邊的同學(xué)們每個(gè)人都在進(jìn)步,我也下定決心,向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!雖然這次沒(méi)有考好,期末考試我一定努力爭(zhēng)取考出好成績(jī)!

關(guān)于期中考試的反思14

  今天早上,我們?nèi)昙?jí)都考試了。我即緊張又害怕,可是爸爸說(shuō):“不要緊張,要放松才行呀!”我心里想著爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話是:“只要加油、努力就行了。”最后老師就來(lái)考數(shù)學(xué),考試卷上的題都會(huì)做,又開(kāi)始考語(yǔ)文我全會(huì)做。

  最后我就細(xì)心的檢查了一遍,基本上都做對(duì)了。但愿能考個(gè)好成績(jī)。呀!

關(guān)于期中考試的反思15

  今天,我們學(xué)校的期中考試終于考完了,老師說(shuō)了三道題目的答案,沒(méi)想到,我居然全錯(cuò)了。

  仔細(xì)想想,這和我的態(tài)度有著很大的關(guān)系。

  我在考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),只是粗略地看了一下錯(cuò)過(guò)的題目,并且我考試的時(shí)候總是不去認(rèn)真看題目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),不能就隨隨便便地看一便,其次,我還要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,做完題目要仔細(xì)地去檢查。

  我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!

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