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【推薦】?jī)?yōu)美的作文38篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)美的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)美的作文 1
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，飛舞在馨香沁人的野花叢中。我也曾相邀三五蝶友，用細(xì)若游絲的觸須，交流形體的輕舞飛揚(yáng)。
不必艷羨我羽翼上炫目的斑紋，我只愿釋放我與生俱來(lái)的迷醉的魅力。即使在百花休憩的濃濃暗夜，我也享受著夢(mèng)中飛翔的愉悅心情。
我喜歡在夢(mèng)里編制愛(ài)的故事，任梁祝的樂(lè)音牽動(dòng)我脆弱的空心。我有時(shí)想象自己是一尾自由的魚(yú)兒，在莊周的水世界里逍遙地游曳。
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，我愿意看到那些可愛(ài)稚氣的孩子的臉。他們一臉的天真無(wú)邪，是我最最欣賞的人類(lèi)的風(fēng)景。我好想棲息在孩子柔滑的手臂上，靜靜地觀察他們驚異的目光和興奮的表情。
可是我受傷了，深深地受傷了。我沒(méi)想到那貌似純真的一張張笑臉，竟隱藏著一個(gè)個(gè)可怕的陰謀。我沒(méi)想到孩子們對(duì)美麗事物的欣賞，竟可以表露出占有和把玩的`欲念。
我從沒(méi)有對(duì)身邊賞春的人類(lèi)心懷防范，可我明明看見(jiàn)沖我走來(lái)一具龐然大物，恐怖的黑暗猙獰地向我襲來(lái)。我無(wú)辜地面對(duì)眼前的世界末日，璀璨生命仿佛將要在那一刻終結(jié)。
我已是一只受傷的蝴蝶，我渾濁的眼里一片茫茫的漆黑。我撲扇著早已受損的精致的羽翼，在四面碰壁中苦尋一絲可憐的曙光。
當(dāng)早已不屬于我的光明漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我被緊緊捏在破涕為笑的孩子稚嫩的手上。那只可愛(ài)的小手正像魔鬼的鷹爪，牢牢掌控著我微弱的生命氣息。
當(dāng)孩子清澈的眼眸逐漸湊近我的身體，我在他的指縫間尋得延續(xù)生命的契機(jī)，扇動(dòng)受傷的翅膀跌落在馨香的草叢。
我本是一只善良的蝴蝶，我從沒(méi)想過(guò)翅膀上的粉末也可以是武器。我記得跌落前翅膀掠過(guò)一眼清泉，竟使那一眼清泉變得渾濁而扭曲。我看到體型龐大的孩子痛苦地狂奔的身影，他碩大的鞋子險(xiǎn)些將我碾成草地的肥料。
我沒(méi)想過(guò)要讓孩子溺死在美麗的水池，我沒(méi)想過(guò)要讓救他的母親同時(shí)溺水而亡，我沒(méi)想過(guò)孩子的父親會(huì)因此而發(fā)瘋，我沒(méi)想過(guò)孩子的奶奶會(huì)因此而中風(fēng)，我沒(méi)想過(guò)孩子的爺爺從此一蹶不振，我沒(méi)想到人類(lèi)的家族公司會(huì)因我而倒閉……
我只是一只弱小的蝴蝶，我沒(méi)有掀天覆地的能力，我只想扇動(dòng)我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人類(lèi)的蝴蝶效應(yīng)來(lái)判定罪魁禍?zhǔn)�，我只想做一只�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶。
優(yōu)美的作文 2
世界就是一個(gè)大花園，園中繁花朵朵、綠樹(shù)成片，而孝順必是這眼花繚亂的優(yōu)美中那毫不張揚(yáng)卻散發(fā)著誘人的清香的那一個(gè)。
夜已深，明月灑下柔柔的清輝。
橘黃色的燈光和著窗外的月光，投在兩位老人身上。
“媽?zhuān)疇C嗎？”奶奶仰起頭，小聲地問(wèn)曾祖母。曾祖母的喉嚨發(fā)出幾聲奇怪的聲音，艱難地?cái)[了擺頭，于是奶奶顫巍巍地坐在了木凳上為曾祖母洗腳。
微風(fēng)陣陣，曾祖母慢慢伸出手，撥了撥奶奶被吹亂的發(fā)絲，似是想幫奶奶理好那滿(mǎn)頭白發(fā)，奶奶抬起頭，像個(gè)孩子一般對(duì)曾祖母憨憨地一笑。曾祖母也一笑，結(jié)果口水從嘴角流出，滴進(jìn)了洗腳盆中。奶奶的笑容更深了。她站起來(lái)，擦干凈手，用溫?zé)岬拿頌樵婺覆粮蓛糇欤志従徸氐噬�。她輕輕地搓著曾祖母的腳。那是何等小巧而又飽經(jīng)滄桑的腳啊，三寸金蓮，青筋突起，滿(mǎn)是皺紋。奶奶溫柔地舀起水，撩在那近乎萎縮的腳上。奶奶的手輕輕地?fù)崦请p腳，似是在撫摸一件寶物。正是這件寶物的主人，撫養(yǎng)了奶奶這一輩人。奶奶的手指似蝴蝶一般在曾祖母的腳上翩翩起舞，手臂緩慢地移動(dòng)著，繡著花的袖子隨著手臂在空中來(lái)回地飄動(dòng)，宛如朵朵鮮花在空中優(yōu)雅地飛旋，看上去是那么優(yōu)美。我似乎聞到了些許迷人的芳香。
我的`耳邊突然響起了一支曲子，一支熟悉的曲子。是曾祖母在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著吟唱，這不是……這不是兒時(shí)奶奶為我哼唱的搖籃曲嗎？這首曲子曾是曾祖母小時(shí)候照顧父親時(shí)唱的，后來(lái)傳給了奶奶，奶奶照顧我時(shí)也唱著這個(gè)曲子。這搖籃曲代代相傳，而那曲中蘊(yùn)含的孝順之意也是代代傳承——一代照顧著一代，一代孝順著一代。我看著兩位老人，她們的臉上都蕩漾出了會(huì)心的笑容，定是想起了過(guò)去充滿(mǎn)溫馨的場(chǎng)面。她們的臉上雖有無(wú)數(shù)的皺紋，但在此時(shí)卻是那么優(yōu)美，那么迷人，宛若孩子天真的微笑，笑得那么燦爛，笑得那么幸福；又如窗外玉似的月光般明凈，倏地照進(jìn)我的心里，照進(jìn)我心里那個(gè)最神圣的角落——孝順。我的心亮了，我的生命也亮了，我的靈魂得到了升華——變得似月般純潔。
我聽(tīng)著這再熟悉不過(guò)的曲調(diào)，看著滿(mǎn)臉笑容的兩位老人，心中涌起一股感動(dòng)。
當(dāng)我正陶醉時(shí)，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說(shuō)：“去，給你奶奶披件衣服。她只顧著你曾祖母，都忘記了她自己。”我接過(guò)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的衣服，小心地為奶奶披上，奶奶寵愛(ài)地望著我，笑容更深了。
月光如水，靜靜地流淌著。
孝順?biāo)撇瑁那逑泔h散開(kāi)來(lái)，迷醉了我。
孝順是藏在這世界的一種最大的優(yōu)美，不需要修飾，不需要表達(dá)，只需要在家中的默默付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它迷人的身姿。
優(yōu)美的作文 3
春媽媽來(lái)了，她披著一件綠紗織成的外衣，帶著許許多多的魔法降臨到了人間每一個(gè)角落里。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。剛抽芽的翠柳，啁啾的小鳥(niǎo)，透露出春的靈秀，春的歡樂(lè)。迷人的春天孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希翼！那一點(diǎn)又一點(diǎn)可愛(ài)的嫩綠，幻成一片片漸次萌動(dòng)，耀眼的金黃。幾天前，久旱的冀中平原迎來(lái)了第一場(chǎng)雨，那雨像扯不斷地銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤(rùn)，它淅淅瀝瀝，如同在演奏一曲情意綿綿的樂(lè)章。
風(fēng)兒也改了脾氣，不再那么氣勢(shì)洶洶，顯露出了它母性的一面，正如老舍先生所言：像母親的手撫摸著你。大街上，商店里的棉衣、棉帽都已悄然消失得無(wú)影無(wú)蹤，一些性急的孩子早已在這還有些許寒意的初春初上了薄薄的春裝，結(jié)果是鼻涕眼淚橫飛。更多的孩子，則是盯上了掛在商店中的五顏六色的風(fēng)箏。雖然由于時(shí)間和學(xué)業(yè)的關(guān)系，我家中的超大號(hào)風(fēng)箏已蒙上了厚厚的一層灰塵，但，我還是可以想象在全國(guó)各地，無(wú)論是災(zāi)后重建的汶川，還是冰天雪地的哈爾濱，或是溫暖的南方，它們的天空上方都會(huì)升起放飛希望的美麗風(fēng)箏。
是呀！春天已經(jīng)悄然來(lái)到了我們的'身邊，屬于我們的春天來(lái)了，屬于祖國(guó)的春天來(lái)了！零八年是多災(zāi)多難的一年，去年此時(shí)，南方的人們都還在百年不遇的冰雪中生活，去年一年，天災(zāi)人禍。對(duì)一些人而言，他們?cè)庥隽颂蟮淖児屎蜑?zāi)難�？墒�，我們相信，新的一年的開(kāi)始，會(huì)讓我們有新的希望，會(huì)讓我們生活得更加美好。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是開(kāi)始了自己的春天。剛進(jìn)入初中不久的我，已經(jīng)對(duì)這初中生活不再陌生，如魚(yú)得水地成長(zhǎng)著。
春天到了，我們都成長(zhǎng)了一歲，也都有了新的目標(biāo)和希望，讓我們一起對(duì)春天說(shuō)：加油！開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的春天！加油！讓我們的春天更加美好！
優(yōu)美的作文 4
今天，我來(lái)到了位于北京市永定門(mén)內(nèi)大街路東的祈年殿。它建于明代永樂(lè)十八年是明清兩代帝王祭天谷之處。它造型優(yōu)美，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，給我印象最深。
祈年殿造型美。從遠(yuǎn)處看祈年殿好像一把巨傘，立在圓形的高大的石臺(tái)基上。走近看祈年殿��！祈年殿真高真大呀！高差不多有40米，直徑大約有30米。深藍(lán)的殿頂好像一頂帽子。潔白的臺(tái)基猶如白云；深藍(lán)的殿頂好像穹蒼；柱子，彩畫(huà)，鑒寶頂好像彩霞，而祈年殿像美麗的空中殿堂周?chē)扔旭飞n又被彩霞包圍。多美呀！
走進(jìn)祈年殿我發(fā)現(xiàn)祈年殿與其它宮殿不同的是不用大梁和長(zhǎng)檁，只用楠木柱和枋桷相互銜接支撐屋頂。祈年殿里的楠木柱我數(shù)了數(shù)一共有28根。中間的4根龍柱高大約20米，龍柱可真粗�。〈值奈业氖侄急Р恢�。中圈還有12根金柱。外層有12根巨柱�？吹竭@里我才發(fā)現(xiàn)祈年殿中的柱子還是真有點(diǎn)奧秘呢！你看4根龍柱是不是四季的意思；12根金柱是一年十二個(gè)月的意思；12根巨柱是一天十二時(shí)辰的'意思；12根金柱與12根巨柱相加等于二十四的意思是二十四節(jié)氣；4根龍柱加12根金柱加12根巨柱等于二十八的意思是二十八宿，是不是很奇妙呢！地板的正中是一塊圓形的大理石，上面有龍鳳花紋，與殿頂?shù)捏待埾嗷ズ魬?yīng)。讓我覺(jué)得整座殿堂富麗堂皇。
�。≡煨蛢�(yōu)美、結(jié)構(gòu)特別的祈年殿，我愛(ài)你！
優(yōu)美的作文 5
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。
從1978年中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越過(guò)越好。無(wú)論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來(lái)的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車(chē)，而是乘公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。大街上不再是人流如潮，而是車(chē)流滾滾。隨著擁有私家車(chē)的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車(chē)排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環(huán)境。
我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì)再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈；我還幫媽媽收集各種大口的.戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲(chóng)子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開(kāi)空調(diào)，我就提醒他說(shuō)：“爸爸，我們住在山里，打開(kāi)窗戶(hù)，既進(jìn)來(lái)自然風(fēng)，又能呼吸到天然氧氣…”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉；我爸爸出行自駕車(chē)習(xí)慣了，出去買(mǎi)菜也愛(ài)開(kāi)車(chē)，我便和他約法三章，“每天要多走路少開(kāi)（乘）車(chē)，買(mǎi)菜更不能開(kāi)車(chē)�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)；“對(duì)！低碳生活應(yīng)該從小做起，從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，只要我們重視它，每一個(gè)人都能做到。從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開(kāi)一天車(chē)、少用一個(gè)塑料袋，為我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，踐行吧。
優(yōu)美的作文 6
過(guò)年，無(wú)疑是我們最開(kāi)心的日子，不僅能吃到許多美味的菜肴，更重要的是，還有讓人開(kāi)心不已的紅包拿。
大年三十的那一天也正是我們還愿的那一天，所謂還愿就是一家人拎上爆竹、蠟燭、冥幣等，來(lái)到家人的墓地旁，燒冥幣，點(diǎn)爆竹寄托對(duì)死去的人的哀思，經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力，我們終于在晚飯之前，趕到了家。
我們圍著桌子坐下，那一盤(pán)盤(pán)香氣濃郁的.飯菜就端了上來(lái)，首先上來(lái)的是香氣濃郁的玉米煲雞湯，再是外焦里嫩的烤雞翅，還有爽口清脆的青椒土豆絲……總之上來(lái)的菜數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿(mǎn)目的菜品令我看都看不過(guò)來(lái)而最讓我喜歡的還是那盤(pán)外焦里嫩的烤雞翅。
我們來(lái)到電視機(jī)旁，等待主持人報(bào)出已過(guò)12點(diǎn)的那句話(huà)，終于在所有人的注視下，主持人終于報(bào)出了激動(dòng)人心的那句話(huà)，我激動(dòng)，是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲，會(huì)變得更加懂事，成績(jī)會(huì)變得更好，不會(huì)再讓爸爸媽媽操更多的心。
優(yōu)美的作文 7
牡丹開(kāi)放，展現(xiàn)它的雍容華貴；荷花開(kāi)放，展現(xiàn)它的清新脫俗；蘭花開(kāi)放，展現(xiàn)它的君子風(fēng)度；梅花開(kāi)放，展現(xiàn)它的傲雪凌寒……可是，倘若我只是路邊那不起眼的蒲公英呢？
孩子，莫怕。看見(jiàn)過(guò)毛絨絨的小傘兵嗎？它們就是蒲公英媽媽的孩子。相比被人稱(chēng)頌的“花中四君子”，相比身價(jià)奇高的“花王”牡丹，蒲公英的確渺小到了塵埃里�？墒牵瑒e人的忽視和冷眼算得了什么？蒲公英也是花，它有自己的夢(mèng)想。它的花兒金黃，它的葉兒翠綠，這些哪里又會(huì)輸給那些姹紫嫣紅！況且，它還有一雙翅膀，能帶它飛呀飛，飛過(guò)高山，飛過(guò)河流，飛到它夢(mèng)想的新家園。這段奇異的.旅途，恐怕是其它花兒做夢(mèng)也想不到的吧！孩子，靜下心來(lái)好好聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)蒲公英歡快的笑聲了嗎？
孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)依米花嗎？就是那個(gè)盛放在沙漠中的傳奇。依米花第一年安定地在土壤中，第二年生出小小的根，第三年長(zhǎng)出嫩嫩的芽，第四年長(zhǎng)出葉片，第五年結(jié)出小的花苞，第六年才能開(kāi)出只有四個(gè)花瓣的小花。依米花被帶至沙漠，可它并沒(méi)有被惡劣的環(huán)境嚇倒。它一年復(fù)一年積蓄力量，六年才能真正絢爛一次，然后迅速凋零。可它的花是四種顏色的，一個(gè)花瓣一種顏色，除了童話(huà)中的七色花，還有什么比它更神奇？孩子，你要知道，環(huán)境的惡劣并不可怕，重要的是你要能有一顆勇敢的心。
孩子，無(wú)論何時(shí)何地，都不要因羞怯或懦弱掩蓋住自己身上的光芒。你曾是個(gè)天使，上帝寵愛(ài)你太多所以讓你到人間得到快樂(lè)學(xué)會(huì)生活。你有理想的翅膀，有美麗的顏色。生活是變幻的海洋，但無(wú)論是身處優(yōu)裕溫室還是荒郊野嶺，無(wú)論是備受關(guān)注還是少有問(wèn)津，只要有一線(xiàn)希望，便勇敢地開(kāi)出全部的美麗。
虬根被冰雪困守，卻也春意涌動(dòng)；一柄孤枝上的花蕊，依然生機(jī)盎然。花兒會(huì)開(kāi)，是因?yàn)樗鼈冃睦锩靼鬃约菏腔ǎ砸_(kāi)出一片絢麗，更是因?yàn)樗鼈兌茫骸盎ǹ伴_(kāi)時(shí)直須開(kāi)，莫待落后空余恨……”
孩子，你也懂了嗎？
優(yōu)美的作文 8
當(dāng)我們跟進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，里面的一花一草都顯得那么美麗，可是這美麗怕付出了多少，學(xué)�；硕嗌馘X(qián)買(mǎi)回的花草；老師們費(fèi)了多少心思培育的樹(shù)木，晨掃的同學(xué)早早地汗水留在這里，才換來(lái)這干凈整潔的校園。
可是，有些同學(xué)卻不知道珍惜，早餐后的垃圾隨手扔；為了抄近路而無(wú)情的踐踏翠綠的小草，水龍頭里的水肆意的流淌……
這些一件又一件的事，把校園弄的烏煙瘴氣；可當(dāng)我們這般破壞時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)晨掃同學(xué)的艱辛，有沒(méi)有想過(guò)小草會(huì)不會(huì)疼，他們也是有生命的。
記得三年前的那個(gè)春天，我還在讀小學(xué)五年級(jí)，因?yàn)閯?chuàng)強(qiáng)，學(xué)校買(mǎi)回了許多花草，頓時(shí)學(xué)校變得煥然一新，充滿(mǎn)了生機(jī)。
可是，這些美又能維持多久呢？
一天，我和一位同學(xué)漫步走在校園里，欣賞著校園里花草，感受著大自然的氣息。突然，在我們的眼前出現(xiàn)了污點(diǎn)—幾個(gè)這高年級(jí)的'男生坐在草坪里，吃著零食�？兄献樱S意吐著瓜殼�？吹竭@一幕。我忍不住了。想上前阻止他們的惡行，可是我的同學(xué)拉住了我說(shuō)：“別沖動(dòng)，少一事不如多一事�！�
“對(duì)呀，還是不要引火燒身吧�！蔽覄偵斐鋈サ哪_又縮了回來(lái)。拉著同學(xué)轉(zhuǎn)身就走了。
突然，背后傳來(lái)了一陣稚氣的童聲：“大哥哥，不要坐在草地上，也不要亂扔垃圾，我們老師說(shuō)過(guò)，我們是好孩子，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小草，他們也是有生命的�！�
我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)剛上幼兒園的小朋友。聽(tīng)到這些話(huà)，我很慚愧，一個(gè)這么小的孩子都懂得這些，都有勇氣去制止這些不良現(xiàn)象，而我卻這么懦弱，簡(jiǎn)直是羞死人了。想到這些，我趕緊拉起我的同學(xué)，跑到教導(dǎo)處，把老師叫來(lái)才把那幾個(gè)不良分子趕走，小草得救了。
是呀，小草也是有生命的，世界不物都是有生命的，我們不該；也沒(méi)有權(quán)力去傷害他們。一個(gè)剛上幼兒園的小朋友都懂這些，我們讀了這么多年的書(shū)，難道連這點(diǎn)道理都不懂嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的校園，守護(hù)我們的校園，讓大家的付出得到回報(bào)，讓我們擁有一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園。
優(yōu)美的作文 9
人生如詩(shī)如畫(huà)，濃墨重彩；生活就像一首歌，有輕吟和輕唱，還有黃中達(dá)路。你看不到李太白和杜工布的生活。濺在他們身上的濃墨成就了偉大的人生。裴多菲和雪萊的人生，用一抹清輝，才是人生的真諦。你看不到陶淵明的“東籬下摘菊，悠然見(jiàn)南山”，也看不到譚思同的“橫刀笑天，肝膽留昆侖”。
人生是一座山，我們無(wú)法估計(jì)它的長(zhǎng)度，我們必須追求它的高度。生活就是道路。它是由小塊的沙子和石頭組成的.。它不是由金、布和銀鋪成的。它在光中顯示生命的完美。人生是一艘小船，航行在浩瀚的大海上，只有通過(guò)風(fēng)暴的洗禮，才能迎來(lái)明天大海的旭日。
在我的記憶中，有一個(gè)大菜園。在花園的周?chē)幸蝗鹕南蛉湛?/p>
一個(gè)瘦弱的小女孩，坐在田埂上，抬頭看著自己的小臉，對(duì)著向日葵微笑。
向日葵執(zhí)著而溫暖的微笑，映照在我幼小的心靈，即使冬天來(lái)臨，它似乎也能感受到溫暖。
到了秋天，向日葵一個(gè)接一個(gè)成熟，一個(gè)接一個(gè)剝落，吃掉。溫潤(rùn)芬芳的甜味，縈繞在唇間，滲透心間。
隨著年齡的增長(zhǎng)，盛開(kāi)的向日葵在我們心中漸漸凋謝。我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的花，但是我們沒(méi)有機(jī)會(huì)吃新鮮潮濕的葵花籽。
世界上的一切都是有代價(jià)的，即使它只是一個(gè)愛(ài)好。因?yàn)楣献�，我覺(jué)得兩顆漂亮的門(mén)牙，不幸地變成了一半。
一位作家死于癌癥，于是在網(wǎng)上發(fā)起了一場(chǎng)盛大的紀(jì)念活動(dòng)。向日葵不假思索地獻(xiàn)上了許多美麗的花朵。
望著屏幕上一望無(wú)際的向日葵，我的思緒被鎖在兒時(shí)的菜園里，仿佛看到了一圈盛開(kāi)的金色向日葵。
世界上沒(méi)有第二種花，對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)，那么執(zhí)著，那么執(zhí)著，那么沉默，那么專(zhuān)一，從開(kāi)花的開(kāi)始到結(jié)束。
臥室的窗戶(hù)前面有一個(gè)小花園。我種了許多向日葵�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，坐在寬大飄浮的窗前發(fā)呆，仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
優(yōu)美的作文 10
當(dāng)清晨的第一束光從窗簾的縫隙中穿過(guò)我的眼瞼，我的臉上必須露出嶄新的笑，明媚的，燦爛的，嵌著酒窩。為了敷衍自己，也為了給他人一個(gè)交代。
走在陌生的路上，心像被切割一樣隱隱作痛。
她的妹妹來(lái)了，我是姐姐走了。看到她牽著妹妹的手小心地過(guò)馬路，我的手仿佛從另一個(gè)時(shí)空隧道中穿梭過(guò)來(lái)一樣，孤單的搖晃著，什么也抓不住，掌心被人遺忘，懷念家的味道。
不足為外人道的苦衷，往心里鉆得生疼，淚潸然而落，如影隨形的痛一路延伸，消失在小巷的'盡頭。遙望，遙望，望不到家的方向。
身在異鄉(xiāng)，守個(gè)朋友像捧個(gè)寶貴的花瓶一樣，害怕一不小心把它打碎，從而讓自己憐惜、遺憾。每句話(huà)從嘴里閃爍出的剎那都要用大腦做深層的篩選，只為適應(yīng)身邊的每個(gè)人，適應(yīng)這個(gè)小的社會(huì)圈，最終讓自己變成那種讓別人喜歡卻讓自己討厭惡的類(lèi)型。像她這種圓滑世故的人真惡心！可我卻被她逼迫得往這個(gè)方向發(fā)展，真可恨！
天氣很好，心情卻常常很差。
想哭，淚很爭(zhēng)氣的滑落，管路人如何看我、想我，我努力的發(fā)泄自己不言而喻的委屈，絢麗的霓虹燈刺痛我的眼睛更灼傷我的心。
夜，有點(diǎn)涼，一個(gè)人竟如此凄美，凄涼而壯美。任世俗的虛偽如何扮演，此刻狹小的空間由我一個(gè)人裝飾，不必在套上沉重的偽裝，讓愛(ài)慕虛榮見(jiàn)鬼去吧！偽裝，是一種折磨，是一種煎熬，我只希望能在開(kāi)心時(shí)笑，難過(guò)時(shí)一個(gè)人放聲地哭泣，如此之請(qǐng)不足為過(guò)，卻沒(méi)有人能滿(mǎn)足我。就這樣，我被她傷的徹底！
現(xiàn)在的我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，甚至掩飾內(nèi)心的悲哀。即使是不堪回首的往事我也會(huì)面對(duì)，不能在她進(jìn)步的同時(shí)造成永久的墮落。
為了尊嚴(yán)，保持緘默，做出妥協(xié)，勉強(qiáng)自己擠出猙獰的笑。一味的忍讓?zhuān)晃兜闹t卑，只為了成就將來(lái)的偉大。
靜謐的星空下，我孤寂的心在逞強(qiáng)著一切，有誰(shuí)知道？深夜里的一滴淚，融進(jìn)我無(wú)限的柔情，只因?yàn)橄肽钸h(yuǎn)方的家。
夜無(wú)眠，淚無(wú)聲，光無(wú)影，黑暗，昏眩，思念……
優(yōu)美的作文 11
學(xué)會(huì)做一個(gè)倔強(qiáng)的女子。我就是這么一個(gè)人，無(wú)法輕易改變的一個(gè)人。有點(diǎn)任性、有點(diǎn)小脾氣、有點(diǎn)幼稚、愛(ài)撒嬌、有點(diǎn)固執(zhí)、有時(shí)候還愛(ài)鉆牛角尖，總愛(ài)贏，不肯認(rèn)輸，死要面子，不肯認(rèn)錯(cuò)，直到你給我認(rèn)錯(cuò)。可這一切都是因?yàn)槟愕拇嬖�，我的這些缺點(diǎn)才那么的猖狂放肆，因?yàn)槟愕拇嬖�，我才變得那么的厭煩……如今，你不在，我收起我那些壞�?xí)慣，把自己包裝的好好的，做回那個(gè)倔強(qiáng)的女子，那個(gè)防御系統(tǒng)極高的那個(gè)女子。
因?yàn)槟悴辉�，我發(fā)現(xiàn)我自己便勇敢了許多，不在是那個(gè)總想著需要?jiǎng)e人保護(hù)的女子。我可以一個(gè)靜靜的聽(tīng)歌、看書(shū)、吃飯、逛街。不需要?jiǎng)e人陪伴。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的'面對(duì)身邊的一切，我看到了我原本的自己，原來(lái)我也可以變得很勇敢，不在需要被別人保護(hù)著，倔強(qiáng)的以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)活在當(dāng)下。這一切，都是因?yàn)槲疑磉厸](méi)有你的存在。
一直很希望與你手牽手的過(guò)馬路，手牽手一起逛擁擠的街道，品嘗美味的小吃，而如今，你不在，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了右手牽這我的左手，讓我的左手不失去溫暖、不孤單，走過(guò)馬路，穿過(guò)擁擠的街道，一個(gè)人，背著包，一個(gè)人享受美味，學(xué)會(huì)了過(guò)馬路時(shí)，先左看看、有看看，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，都是因?yàn)槟悴辉凇?/p>
我總是很依戀你的懷抱，喜歡感受你的心跳，喜歡你給予的滿(mǎn)滿(mǎn)安全感和寵溺。而如今你不在，我買(mǎi)了一個(gè)大大的抱抱熊，我傷心難過(guò)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了抱著我的抱抱熊，向他訴說(shuō)我的傷心、難過(guò)和委屈。因?yàn)槟悴辉�，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了撫平自己的傷口，一切因?yàn)槟悴辉冢覍W(xué)會(huì)了做一個(gè)倔強(qiáng)的女子。
也一直在努力做好自己，希望以一個(gè)全新的姿態(tài)在次出現(xiàn)在你面前，去證明，我很好，因?yàn)槟悴辉�，我變得更好了，傻傻的想，讓你后悔我那么好，你�?dāng)初放棄了我。這樣我就能有種優(yōu)越感、勝利的喜悅。但我還是要感謝你當(dāng)初的成全，讓我成為這么一個(gè)女子。一個(gè)倔強(qiáng)而不向困難屈服的女子！
優(yōu)美的作文 12
南京的大街小巷種滿(mǎn)了法國(guó)梧桐，但給我印象最深的是中山陵前面的成片成片法國(guó)梧桐。
爸爸年輕時(shí)在南京讀軍校，爸爸以前常到中山陵前面的種滿(mǎn)梧桐的中山陵散步。事隔20多年，爸爸經(jīng)常晚上提起中山陵前面的法國(guó)梧桐。今年暑假，我們?nèi)覐暮贾莩霭l(fā)來(lái)到中山陵。
中山陵在南京中山門(mén)外，距中山門(mén)大約5公里。從中山門(mén)出來(lái)，一條蜿蜒的兩車(chē)道的瀝青路通到中山陵，路的兩旁種滿(mǎn)了法國(guó)梧桐，每隔10米左右一棵，樹(shù)桿有水桶粗，樹(shù)高幾十米。這些梧桐樹(shù)并不象其它的樹(shù)筆直地向上生長(zhǎng)，而是長(zhǎng)到大約10米高的'地方往兩邊長(zhǎng)，就象兩排張開(kāi)雙臂的人，他們雙手交錯(cuò)在一起，雖然是盛夏，但濃綠的葉子遮住了酷熱的陽(yáng)光，瀝青路上只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的象是沖淡了的陽(yáng)光，像撒落在地上的一粒粒鉆石，閃閃發(fā)亮。
由于梧桐樹(shù)上層枝條密密麻麻的交錯(cuò)縱橫，“梧桐路”就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠色隧道”，人走在“隧道”別有一番感覺(jué)，“隧道”里空氣涼涼的，雖然是盛夏，但因?yàn)槭谴┑氖嵌绦涠萄�，頓感有些寒意；
“隧道”里空氣也濕濕的，在路上走一會(huì)，頭發(fā)衣服都有些潮，想照幾張相發(fā)現(xiàn)相機(jī)鏡頭的玻璃蒙上一層霧，無(wú)法照相。
“梧桐路”兩邊是茂盛的灌林叢，茂密的灌木叢下面，是一棵棵大小不一的蘑菇，樹(shù)林后面隱隱若現(xiàn)南京舊城墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，潮濕空氣夾雜著梧桐樹(shù)特有的香味迎面撲來(lái)，讓人十分快意。
在中山陵前面的“梧桐路”上，隨處可見(jiàn)慕名來(lái)的游客，他們穿著各式的服裝，打著不同顏色的傘，邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著這綠色的海洋。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，蔣介石十分喜歡梧桐樹(shù)，凡是蔣介石住過(guò)的地方，如杭州、奉化、廬山、臺(tái)北，都種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)。因此，蔣介石“定都”南京后，一夜之間在南京的每個(gè)角落都種滿(mǎn)了法國(guó)梧桐，“總統(tǒng)府”前面的長(zhǎng)江路上現(xiàn)在還保留著兩排整齊壯觀的梧桐樹(shù)。
南京的“梧桐路”，給我留下深深的印象。
優(yōu)美的作文 13
我喜歡雨，喜歡四季的雨。
我喜歡春天的雨，喜歡那柔弱纖細(xì)的牛毛細(xì)雨。
春天，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨的到來(lái)為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上，我漫步在幽靜的小道上。突然，從天上掉下一滴水珠，我伸出手，又一滴水珠落在我的手中。漸漸地，更多的水珠落了下來(lái)。我的嘴角微微向上翹了翹，停止走動(dòng)，仰起頭，閉上雙眼，盡情享受春雨落在身上的樂(lè)趣。
我喜歡夏天的雨，喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。
夏天，干燥悶熱，汗流浹背，夏雨的到來(lái)使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜�？嵯牡闹形�，我躲在屋子里吹空調(diào)，忽然，電閃雷鳴，烏云聚集，我立刻眉開(kāi)眼笑，關(guān)上空調(diào)，跑到陽(yáng)臺(tái)，盼著早些下雨。過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾盆下來(lái)，每滴雨點(diǎn)都好像迫不及待地想要看到人們的笑容，雨后，我的心里舒服極了。
我喜歡秋天的雨，喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。
秋天，凄神寒古，悄愴幽邃，秋雨的到來(lái)正為這孤獨(dú)的秋送上萬(wàn)物的安慰使它快樂(lè)。凄秋的傍晚，夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物籠罩著橘紅色，顯得更為凄涼，我站在院子里仰望天穹，霎時(shí)，一滴水珠打在我的臉頰上，那時(shí)，讓我感到有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。真是妙不可言。漸漸地，更多的水珠打在我的臉上，手上，衣服上，腳上。
我喜歡冬天的雨，喜歡那似雨非雨的`雨———雪。
冬天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，冬雪的到來(lái)代替了雨，它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，索性穿上綿睡衣打開(kāi)窗簾呼吸新鮮空氣。頓時(shí)，我楞住了，樓下的地面上蓋了一層白色的東西，定睛一看，是雪。整個(gè)小區(qū)都被雪蓋住了，那景色實(shí)在太棒了，我打了個(gè)哈欠，拉上窗簾，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡雨，更喜歡四季各有不同的雨。因?yàn)橥环N自然現(xiàn)象，在不同的季節(jié)會(huì)用不同的方式向人們展示自己不同的方面。
優(yōu)美的作文 14
秋天植物園的早晨，漸漸濃起的寒意，聚集在一起，在空中漂浮，好似一層神秘的面紗遮蔽了人們的視線(xiàn)，遠(yuǎn)處的景物也變得朦朦朧朧，讓人體味到了秋的韻味。秋風(fēng)襲過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)起舞落下一地金黃，踩上去猶如地毯般綿軟，望著逐漸稀疏的枝干，心中不禁有了一絲落寞的傷感。
隨風(fēng)而來(lái)的，除了枯草的味道，空氣中還夾雜著一絲淡淡的清香，若有若無(wú)。凝神屏息，那清香的味道沁入心脾，讓人為之一振。我知道，在這個(gè)季節(jié)，植物園里最惹人的除了菊香，還有什么？于是，信步走去，順著香味尋覓。漸漸地，那種味道愈發(fā)濃烈起來(lái)，靜靜的享受，深深地呼吸，一路走向了花香的深處。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的園子里，紅的、黃的、白的、紫的，大的、小的、單瓣的，并蒂的，相互簇?fù)恚灿械膹澢侀_(kāi)，五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)中搖曳，仿佛在歡迎來(lái)自四面八方的游客。不同品種，不同花色的菊花，密如繁星，盡顯著繁華，讓我感受到了秋天如此盛大，像五彩的瀑布，又好似金絲銀線(xiàn)繡出的精美圖畫(huà)，恣意的釋放出美麗的情懷。
在百花凋零的時(shí)節(jié)里，菊花傲立枝頭，不與牡丹爭(zhēng)艷，不與芍藥比美，耐得住寂寞，于世無(wú)爭(zhēng)，成了它為人稱(chēng)道的性格。秋因菊的存在而增色許多，秋是因?yàn)榫斩跋�，也因�(yàn)榫斩鵁òl(fā)出勃勃生機(jī)。此時(shí)此刻，那盛開(kāi)的黃菊花讓我想起了黃巢的我花開(kāi)后百花殺，滿(mǎn)城盡帶黃金甲的.詩(shī)句。
菊的高雅清芳，菊的傲立風(fēng)霜，菊的默默無(wú)聞，菊的無(wú)私豁達(dá)讓我肅然起敬。雖然，菊的美比不過(guò)牡丹，菊的香也比不過(guò)玫瑰，但是它那種樸實(shí)無(wú)華，默默地開(kāi)，默默地謝，在風(fēng)霜、寒冷面前永不低頭，毫無(wú)畏懼的樸素精神，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？
凝神花海，我們還有什么愁苦比它寂寞，還有什么狀況比它清寒？為什么不能夠勇敢地面對(duì)生活的紛擾，做一朵傲霜耐寒的菊花呢？
優(yōu)美的作文 15
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)我們的婀娜；夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)我們的熱情；秋天：碩果綴枝，表現(xiàn)我們的豐足；冬天，雪花紛飛，表現(xiàn)我們的灑脫；四季，披換彩衣，表現(xiàn)我們的多姿；而我，盡情歡笑，在生活道路表現(xiàn)自我！
賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，伴隨裁判的一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和他們不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑……“耶！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)淚，沒(méi)屑，更沒(méi)絕望……“等著，下次，我肯定，贏你！”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己！
考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，伴隨鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)要緊的角逐開(kāi)始了……
數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過(guò)了的，怕什么！持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這如何解？一直思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)探尋過(guò)關(guān)辦法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書(shū)本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)間闖了進(jìn)去，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)所有都好奇，慷慨滿(mǎn)足我們的精神需要，餓死行，不要讓我的`靈魂缺食……
我不會(huì)千嬌百媚，擺弄騷姿。但在日常，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自己，展示最真實(shí)的自己！
柳絮飛舞得更婀娜；驕陽(yáng)飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得愈加燦爛！
優(yōu)美的作文 16
窗外雪花紛紛，地上白雪皚皚。這是今年的第一次降雪。
我出生在冬季，或許睜開(kāi)眼睛，看著這白茫茫的世界，感到無(wú)比快樂(lè)，所以便愛(ài)上了冬季，我最?lèi)?ài)這白雪紛紛的季節(jié)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪帶給我?guī)?lái)許多回憶，美好的記憶重新在我眼前浮現(xiàn)。十多個(gè)冬季，十多個(gè)快樂(lè)時(shí)光。
幼兒園時(shí)，老師怕我們感冒，所以不讓我們玩雪。我們便研究起了雪花形狀，那是我第一次研究幾何圖形。那樣的幾何學(xué)習(xí)多好！下課了，我們每人拿一團(tuán)雪進(jìn)教室，雪花是我唯一玩過(guò)的萬(wàn)能玩具。
一二年級(jí)，風(fēng)靡全級(jí)的玩雪方式是滾雪球。（恐怕也僅限于此，堆雪人耐力不夠，打雪仗力量不足。）記得當(dāng)時(shí)我滾雪球還滾了個(gè)全班第一。老師路過(guò)時(shí)還當(dāng)場(chǎng)“表?yè)P(yáng)”了我，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“別看他寫(xiě)幾個(gè)字手就累，可鐵砂掌還練得真不錯(cuò)呀”
冬天最有趣的事情便是打雪仗，現(xiàn)在還記得哥們那一大團(tuán)雪花。當(dāng)時(shí)，我正走著，突然感到后面“殺氣騰騰”，猛一回頭，正被他蓋個(gè)正著。我大喝一聲，小心翼翼地擦去臉上的雪花，俗話(huà)說(shuō)得好，磨刀不誤砍柴工，先整好“陣容”，再與他“決一死戰(zhàn)”。我氣勢(shì)洶洶，戴著手套，拿著雪團(tuán)追趕他，快要將他“捉拿歸案”時(shí)，他竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拉著我向前跑，結(jié)果，我便與雪人合二為一。上課時(shí)，我們真是閃亮登場(chǎng)。我的手與大團(tuán)雪花結(jié)為一體，簡(jiǎn)直戴一拳擊手套；再看我那哥們，他那可真一副圣誕老人過(guò)新年，換新裝的樣子。頭上頂著白色的圣誕帽，身上穿著白色的'北極熊皮大外套，再加上紅通通的鼻子，看來(lái)今年要拍山寨版圣誕老人，他穿這身去最合適不過(guò)了！
可惜啊可惜！如今再想體驗(yàn)冬季之樂(lè)的機(jī)會(huì)不多了。作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)鐘，然后GOTO BED。沒(méi)有一點(diǎn)空閑可供我與哥們?cè)谘┲型嫠！Ｔ诙�，我也只能長(zhǎng)吟：冬天已經(jīng)來(lái)了，期末考試還會(huì)遠(yuǎn)嗎？白雪紛紛何所似，正如童年窗外自由玩。幾張?jiān)嚲�，將我逼入�?shū)山；幾張?jiān)嚲�，禁止了自由；幾張�(jiān)嚲�，遮住了歡樂(lè)。想念童年，羨慕雪的自由！
優(yōu)美的作文 17
借夜隱傷人更傷，曾經(jīng)往事亦如煙。秋風(fēng)瑟瑟心凄涼，顧影自憐心惆悵。
——題記
夜已深，人卻未眠。心中傷痛又復(fù)然，獨(dú)自流連于江邊。顧影自憐思余香，唯有憂(yōu)傷蕩心間。
秋風(fēng)蕭瑟拂臉龐，任思緒隨風(fēng)飄然。思伊人夢(mèng)中是否有君影，憶往事年少無(wú)知的輕狂。心惆悵，獨(dú)感傷，曾經(jīng)似水流年怎堪抵過(guò)今夜之凄涼。
若問(wèn)君閑情都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，猶如三月梅子黃時(shí)雨。若問(wèn)君能有幾多愁，一肚愁腸，滿(mǎn)臉憂(yōu)思，恰似一江春水向東流。
江中水潺潺，流不盡心頭許多愁，岸邊草莽莽，好似對(duì)你相思長(zhǎng)。路旁柳依依，柳絲如絮任風(fēng)欺。
江邊獨(dú)徘徊，蕭瑟秋風(fēng)襲身來(lái)，心雖吹得有點(diǎn)涼，卻想道出一人寂寞生活的悲涼。可心頭有傾不盡的憂(yōu)傷，訴不完的愁腸。了卻罷，一切還休！
抬頭仰望星空，身隨秋風(fēng)穿越古老的傳說(shuō)。那段凄美愛(ài)情故事永遠(yuǎn)的流傳，牛郎織女好似彼岸花�；ㄩ_(kāi)葉已飄零，葉長(zhǎng)花已凋謝。有緣不能愛(ài)，能愛(ài)緣已盡。不知今夜他們是彼此都在彼岸觀望，還是執(zhí)手相看淚眼，盡無(wú)語(yǔ)噫噎。卻怕是。相知相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情。一片飄零的落葉打破的我的遐想，環(huán)顧左右，只有影相隨。此時(shí)孤獨(dú)的身影在昏黃路燈的拉長(zhǎng)下，便顯得更加的寂寞與空虛。嘆！似此星辰非昨夜，誰(shuí)為風(fēng)露立中宵。
殘?jiān)氯玢^牙彎彎，勾出過(guò)往的心傷。模糊記憶中你曾沉魚(yú)落雁的.容顏，為何如今已泛黃�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)讓你變得性感而妖艷。心中對(duì)你有千言，然面對(duì)無(wú)語(yǔ)唯有淚千行。就讓今夜的憂(yōu)，就讓今夜的思，隨風(fēng)而逝，隨水而流。
曉風(fēng)殘?jiān)戮蛊鄾�，落葉飄零別滄桑。悵然若失獨(dú)彷徨，顧影自憐心惆悵。
長(zhǎng)相思，曉月寒，晚風(fēng)涼。寂寞夜里獨(dú)思量，思前途一片渺茫。見(jiàn)亦難，別亦難，長(zhǎng)夜漫漫抱恨眠，問(wèn)伊憐不憐？
憂(yōu)傷之夜訴憂(yōu)傷，相思淚里流相思。
夜，獨(dú)凄涼。
優(yōu)美的作文 18
春意，這樂(lè)曲，靜靜地，悄悄地，你來(lái)了，像一首樂(lè)曲。戴上耳機(jī)，默默聽(tīng)那首——春曲。
百般寒冬過(guò)后，你像陽(yáng)光般普照大地，倘若著夢(mèng)想，因?yàn)橹松?/p>
倘若“一年之計(jì)在于晨”，你便成為了一位文藝青年，春色便是你繪畫(huà)人生藍(lán)圖的起始色，是思想的新生，是萬(wàn)物周而復(fù)始的開(kāi)始。因?yàn)槟�，我們有了種種感悟，各樣感想，我愿在這斗天星河中將你追尋，握住你的雙手走遍世界每一個(gè)角落。
慢慢地，你起舞了，像個(gè)多才少女般起步了，一步一步挪送著花香，腳尖踮著冰河，在你的熱舞中漸漸融化，匯聚成河，流淌著整個(gè)青春；慢慢地，你奔跑了，像個(gè)飛人般前行。沖刺著綠色的氣息，將阻撓在旁的寒意沖散開(kāi)來(lái)。四肢拉動(dòng)著夢(mèng)想，夢(mèng)想的天堂在一步一個(gè)腳印中拉鋸得更近。這即是你到來(lái)的春意盎然，擾亂著整齊的旋律。
此刻，你更像一位多彩的漫畫(huà)師，讓大地這個(gè)孩子披上了五彩的衣裳，興奮得像小鳥(niǎo)依人般活在你的照耀下，不再莽撞，不再心浮氣躁，為著下一個(gè)站點(diǎn)而思考著飛翔目標(biāo)。你讓天空這個(gè)大人也變得湛藍(lán)，仿佛春節(jié)的喜慶還未結(jié)束，面容盡掛的是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，你像個(gè)平面鏡樣折射著天空，讓那空中飛翔著的鳥(niǎo)兒也時(shí)不時(shí)駐翅下望，望著這布滿(mǎn)神秘又誘惑的春意。
仿佛你又是一名醫(yī)生，用你春意濃濃的`手術(shù)刀救治著被凜冽寒風(fēng)刺痛刺傷的人群，讓他們?cè)诶硐氲谋税恫辉倥腔沧笥�，茫然失措，你就是他們的向�(qū)�，是你讓他們重新站在了起跑線(xiàn)上，為著下一個(gè)季節(jié)而去拼命地奔跑，放肆地追逐，仿佛下個(gè)路口會(huì)消失似的，從此不再猶豫，不再彷徨。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)便只顧風(fēng)雨兼程，不再為了寒冬而擔(dān)驚受怕。
你是理想的雙翼，是讓我們?cè)诖蟮嘏c天空之間飛翔的翅膀，時(shí)而急躁，時(shí)而輕柔，焦急地想要把這大地變幻的更多彩一點(diǎn)，想要這春風(fēng)吹遍每一個(gè)受傷的角落，想要這花的芳香飄散在每個(gè)有志者的心田。
你曾化身關(guān)聯(lián)詞、漫畫(huà)師、醫(yī)生、雙翼，在這種種令人繚亂的身影中，你譜成春天這篇樂(lè)章，讓理想路上有你不孤單。
優(yōu)美的作文 19
聽(tīng)說(shuō)過(guò)羊角山嗎？她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨(dú)特的自然風(fēng)光，就讓我們一睹它的風(fēng)采吧！
清晨，站在山腰，天空還泛著魚(yú)肚白，但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始迎接太陽(yáng)了。亮光越來(lái)越強(qiáng)，就要普照大地時(shí)，羊角山的“羊角”漸漸把太陽(yáng)頂上天空，頂一下，升一點(diǎn)，太陽(yáng)就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽(yáng)帶領(lǐng)人們開(kāi)啟新的一天。
中午，太陽(yáng)高掛天空，忙碌一早的人、動(dòng)物都回去休息了，可這時(shí)，羊角山上的植物卻熱鬧起來(lái)了。不管是田里眾所周知的谷物，還是森林里艷麗迷人的花朵，或是小河邊不起眼的植物都有自己的打算。太陽(yáng)將光輝灑在田地上，田里的.谷物便情不自禁地跳起舞來(lái)，就像一個(gè)湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿著樹(shù)努力向上爬；草將枝葉間射進(jìn)來(lái)的光聚集于自己身上，閃閃發(fā)亮；樹(shù)則不停地?fù)u著“撥浪鼓”�！皣W啦啦……”河邊的植物隨著河水流過(guò)的節(jié)奏跳起一支舞，羊角山又是一片生機(jī)勃勃的景象。
傍晚，太陽(yáng)要回家了，一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上，紅得發(fā)亮，紅得耀眼，羊角山上萬(wàn)物仿佛都浸在“紅海”里……
夜，靜得出奇，星星在天上打著哈欠，月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中傳來(lái)幾聲節(jié)奏分明的聲音，月亮被驚醒了，星星也睜開(kāi)睡眼。瞧，林子里的小動(dòng)物、昆蟲(chóng)正要開(kāi)演唱會(huì)呢！序幕就此拉開(kāi)，月亮照出個(gè)圓舞臺(tái)來(lái)，蟲(chóng)子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷葉上，“呱……”為大會(huì)增添神秘氣氛。頓時(shí)，整座山都醒了，到處傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。動(dòng)物們唱呀、蹦呀；植物們聽(tīng)呀、跳呀。好不快樂(lè)！大家就聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲甜甜入睡……
當(dāng)晨光再次照亮天空時(shí)，新的故事就又開(kāi)始了，讓我們拭目以待吧！
優(yōu)美的作文 20
銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成一張柔軟的網(wǎng)，把所有景物都罩在里面。眼睛剛觸碰到這張網(wǎng)，周?chē)囊磺卸甲兞�，到處都是奄奄一息的樣子，我才意識(shí)到——我居然穿越了。
我對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)了好奇，現(xiàn)在正探頭探腦，觀察著這個(gè)新奇的世界。
太陽(yáng)像個(gè)潑了油的火球，火辣辣的，懸在半空中，向外散發(fā)著灼灼火氣，就連僅剩的一絲云彩也在太陽(yáng)的蒸騰中灰飛煙滅。中了暑的知了躲在大樹(shù)的肘腋下，熱得也有氣無(wú)力的喊叫著。大地被太陽(yáng)烤成赤銅色，地上的蒸汽順著太陽(yáng)的光束往上攀爬。田野里的莊稼也在悶熱的烤爐里中展轉(zhuǎn)掙扎，和焦急的人們一起等待大雨的到來(lái)。
這里的人們都臉色發(fā)黃，雙眼布滿(mǎn)血絲，臉向內(nèi)凹，廋得跟根兒火材棒似的。他們與我這擁有著白嫩嫩的皮膚，苗條而不皮包骨的可愛(ài)小女孩極不相同。未來(lái)世界怎么是這樣的！
我在視野內(nèi)找到一個(gè)小男孩，拉住他的手就問(wèn)：“為什么到處都土地干裂？為什么所有人都面黃肌瘦，連一口水也喝不上？”小男孩用異樣的眼光打量著我，說(shuō)道：“你不知道嗎？都是因?yàn)閹啄昵�，全球的人們都不珍惜水資源，他們洗手要用一盆水，洗臉又要用一盆水；水龍頭一直流水也沒(méi)人去管；礦泉水喝到一半不想喝了，就扔掉，后來(lái)渴了，又去買(mǎi)一瓶……你說(shuō)能不成今天這個(gè)模樣嗎？唉！”
突然，他用貪婪的目光盯著我，詭異地說(shuō)：“你的皮膚這么白，想必一定喝了很多的水吧！”說(shuō)完，就緊緊抓住我的.手不放，使勁擠啊擠，仿佛要從我的身上擠出水來(lái)喝。我使勁地掙脫了出來(lái)，拔腿就跑，他窮追不舍，后來(lái)我是在跑不動(dòng)了。在他將要再次觸碰到我皮膚的那一刻，我“啊”的一聲猛然從床上坐了起來(lái)，“呼”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥颐嗣砩�，剛才的夢(mèng)把我下次來(lái)一身冷汗。我坐在床上，仔細(xì)思考著：如果我們?cè)俨徽湎Y源，剛才的夢(mèng)就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我慢慢閉上眼，又回想了一遍剛才的夢(mèng)境……
優(yōu)美的作文 21
"零落成泥碾作塵，只有香如故。"
走在秋日的大道間，我讀著陸游的《詠梅》，久久深思。
夕陽(yáng)西下，蕭風(fēng)瑟瑟，我滿(mǎn)懷惆悵的看著那一片片秋葉，在落日間飄下，心中很不是滋味。
為什么葉子到了秋天，就一定要掉落呢？它的生命太短暫了，短到還沒(méi)有活出精彩就枯死了，在心底，我暗暗為落葉打抱不平。
我眼中只有迷茫。
驀地。
臉頰上掉落了一片殘花，不僅的，心底又多了一絲惆悵，記得上次走過(guò)這條街時(shí)，花兒開(kāi)著艷呢！一朵一朵的，粉嫩粉嫩的，不過(guò)幾日，它就成為了泥土的伙伴，不知不覺(jué)中，口中又念起了陸游的《詠梅》“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
冷不丁的，又一片花瓣落在我的肩頭，我只有哀嘆：曾經(jīng)的熱情，奔放，現(xiàn)在卻如此之凄涼，死后，還要七零八落，花兒為什么要死呢？
我看著黃色的秋葉一片一片的飄落，正在這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的角落里，有幾顆綠色的小果子，那是什么呢！我霎那間明白了，那綠葉，那紅花的盛開(kāi)與凋零都是為了它們，為了孕育這小小的`果實(shí)�。⌒闹械撵F漸漸散開(kāi)了。
那葉，那花，生前，為了下一代而盛開(kāi)，短暫的丟掉了了青春，死后，落在泥土中，化去了，成了養(yǎng)料，仍供給下一代的生命，陸游，我終于明白了，為什么你在《詠梅》中說(shuō)：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
人生在世，哪怕生命短暫，也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，像那一片片落葉，一朵朵殘花一樣，死后，隨你而化，也要讓下一代的生命，活出那最美的時(shí)刻。
陸游的詩(shī)句，雖然惆悵，悲傷，凄涼，但在其中，也教育了人們，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)報(bào)答，我們的人生，是上一輩的人們用心血奉獻(xiàn)出來(lái)的，以后的我們，難道不應(yīng)該像落葉，像殘花一樣，用自己的全力，奉獻(xiàn)下一代嗎……
優(yōu)美的作文 22
清脆的鬧鐘響起，模糊的意識(shí)睜開(kāi)了雙眼，昨晚的潛意識(shí)中今天是星期天！可以好好的休息游玩一天，把鬧鐘一按，蒙被而眠，可人意識(shí)中等半斷清醒。雖已安躺于床，可神識(shí)仍舊清晰，未能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左玩玩，右翻翻，上看看，路過(guò)兩個(gè)鐘頭！
十點(diǎn)了，意識(shí)中想干什么，改怎么玩過(guò)今天打亂了錯(cuò)覺(jué)，只是小肚傳來(lái)了饑嚕之聲才呼吁，改起床做飯吃了。
陰暗的窗外，模糊了我的視線(xiàn)，以為自己哭泣的淚眼那么從天垂落，只有聽(tīng)見(jiàn)叮叮作響的敲擊聲后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了。今年的一場(chǎng)雨不疾而馳，今年的一次陰風(fēng)籠罩我的游玩日是悲是喜，改恨它；還是改愛(ài)它！
洗米煮好飯置于電飯煲里，于空閑的時(shí)間便靈魂出了身體，不自覺(jué)的`雙眼，直視著窗外，不寧?kù)o的思緒便向窗外飄出。家里也下雨了吧！爸媽他們因該也還好，他們身體因該更棒，我該怎樣去孝敬他們呀！
重風(fēng)一聲怒吼極速而漂移著將窗外不遠(yuǎn)的樹(shù)吹彎了腰，雨水也隨波逐流，漂流不定向窗里吹打進(jìn)來(lái)，噴上了溫?zé)岬募∧w，我才感覺(jué)有點(diǎn)冷！
堂堂一個(gè)還沒(méi)有二十歲的大好青年，身體會(huì)如此輕堪，可想父母年過(guò)半百，仍舊春種秋耕！
泣天長(zhǎng)嘆，觀窗外景色，樹(shù)枝搖搖晃擺，雨水連續(xù)不斷，不大不��！天空仍舊那么灰諧暗淡，遠(yuǎn)處的高速工路上車(chē)輛仍舊穿流不息，！我的靈魂回到了我的身體，看著我的臉頰，上面微微布著濕潤(rùn)，不知是淚還是雨，擦干了濕潤(rùn)整頓了面容，清洗了污發(fā)，再苦再累，風(fēng)吹雨打，他仍舊迄立不昂，相信他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！相信濕潤(rùn)的面頰只是為了更好的皮膚保養(yǎng)！就像這雨水給樹(shù)木吸收一樣。大樹(shù)昂首闊立，風(fēng)雨吹打只是為了更加的堅(jiān)固奠基，終究大樹(shù)會(huì)綠蔭繽紛，籠罩一片土地給后人歇息。
雨啊雨！我懂你你也會(huì)明白我的心意，！搖奕緩和的春雨，感謝你的細(xì)微，滋潤(rùn)著每一寸土地，清洗每個(gè)污穢的心靈！
優(yōu)美的作文 23
“古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春照”。這句詩(shī)出自劉禹錫的《秋詞》正是道出了我內(nèi)心的真實(shí)想法。自古以來(lái)，春也許一直被人們所偏愛(ài)，但秋又何嘗不是多姿多彩獨(dú)具特色呢？
春，雖富有生命力卻微有些涼意，夏，雖然草長(zhǎng)鶯飛，卻略有些炎意；冬，雖漫天飄雪，卻無(wú)半點(diǎn)情意。唯獨(dú)秋，她有我想要的感覺(jué)，那是一種清風(fēng)細(xì)雨的感覺(jué)。
我渴望秋雨的到來(lái)，秋雨他就真的來(lái)的來(lái)了，而且來(lái)的悄無(wú)聲息，沒(méi)有任何征兆。秋雨與夏雨截然不同，下雨來(lái)臨之前，要么烏云密布，要么狂風(fēng)驟雨，但是秋雨卻不需要這些。秋雨給人的感覺(jué)是纏綿，是溫柔，會(huì)給人們一個(gè)大大的surpyise。甚至?xí)屇愦胧植患埃瑸槭裁催@樣說(shuō)呢？因她來(lái)的無(wú)聲無(wú)息，所以你可能沒(méi)有準(zhǔn)備雨傘，當(dāng)雨落到你的頭上你的臉上的時(shí)，你才會(huì)感到下雨了，也就避免不了淋雨了。
這幾天，我們這里淋淋瀝瀝的下起了秋雨，娜秋雨雨絲極小極細(xì)，撐著傘在雨中漫步，那感覺(jué)別提有多愜意了，我靜靜的走著，雨靜靜地下著，我伸出手去，人與點(diǎn)調(diào)皮地落在我的手里，雖有絲絲涼意，但是，我喜歡與肆無(wú)忌憚的下著，不分晝夜，一連下了好幾天，有人抱怨說(shuō)：“這與真煩人，一下就是好幾天，什么時(shí)候才停啊！”
但是我每天晚上躺在舒適的.床上，溫暖的被窩里，然后再十分努力用心地聽(tīng)秋雨的聲音，可是不管我怎樣努力，怎樣用心，但都無(wú)濟(jì)于事，這不剛好又體現(xiàn)了秋雨的特點(diǎn)—綿綿綿的秋雨洋洋灑灑地從空中飄落下來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了她悶在空中下落過(guò)程中的嬉笑打鬧的聲音，他們伴隨著陣陣涼風(fēng)，風(fēng)雨兼程來(lái)到了人間，給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我突然發(fā)現(xiàn)，不知以何時(shí)起，秋風(fēng)秋雨也變得纏纏綿綿了，秋雨總是隨風(fēng)而去，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，她們愉快的在空中踏著歡快的節(jié)拍盡情的舞蹈。風(fēng)停了，秋雨才戀戀不舍地離開(kāi)風(fēng)降落到人間。
綿綿秋雨，秋雨綿綿地帶給我的感覺(jué)是那么微妙，我歡喜她，甚至到了病迷的程度。
優(yōu)美的作文 24
雖然日歷已經(jīng)翻過(guò)了立秋，天氣還是熱的。
不過(guò)此時(shí)的熱度已經(jīng)不像以前那么濕熱干燥了。此時(shí)的酷熱，多了一份清爽，尤其是在夜晚，似乎有一絲淡淡的涼風(fēng)從地面上，從樹(shù)頂上滑下來(lái)。秋風(fēng)涼爽，不用開(kāi)電扇，不用裹床單，也能睡個(gè)好覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)，“立秋分早晚�！苯�(jīng)歷過(guò)盛夏的酷暑，此時(shí)更能感受到立秋的美好。
秋天已經(jīng)站了起來(lái)，它悄悄地邁著一小步向我們走來(lái)。
立秋見(jiàn)云，云淡而清。天空似乎在打瞌睡，突然睜開(kāi)藍(lán)色的眼睛，那雙眼睛是如此深邃、寧?kù)o和遙遠(yuǎn)。夏天，蒸騰翻滾的低空雷暴云消失了。取而代之的是，碧藍(lán)天空的高層次圓環(huán)，如盛開(kāi)的白鶴，靜靜地停泊在一個(gè)藍(lán)色的湖上�？匆谎燮届o的白云，心自然就安定下來(lái)了。
立秋望樹(shù)，靜如禪。初秋站著的樹(shù)，更濃了一點(diǎn)，更沉淀了一點(diǎn)，更沉默了一點(diǎn)，冷漠了一點(diǎn)，自己嚴(yán)肅了一點(diǎn)。樹(shù)上的葉子由綠色變成深綠色，有的夾雜著深褐色和淺紫色，沉淀出時(shí)間的流痕�？粗蹇诘�'大樹(shù)，像打坐的和尚一樣沉默，專(zhuān)心數(shù)珠念經(jīng)，所以不管蜜蜂怎么跳，鳥(niǎo)兒怎么唱�？纯戳⑶锏拇髽�(shù)，心中有禪。
立秋望山，山高高地闊。山還是那座山，但是到了立秋，你會(huì)有不一樣的韻味。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的植被，茂密的綠色屏障，流淌著深綠色，夾雜著一些黃色。山澗，不再咆哮，變得卑微低調(diào)，一路鼓點(diǎn)。山腳下的水庫(kù)就像一面巨大的鏡子，反射著群山、白云和藍(lán)天。站在山頂上，你可以看到遙遠(yuǎn)的土地和朦朧的地平線(xiàn)。站得越高，看得越遠(yuǎn)，越能感受到山的浩瀚，大地的浩瀚，自己的渺小。立秋望著群山，心胸變得坦蕩，遙遠(yuǎn)而寬廣，寬闊得足以容納世間萬(wàn)物。
秋天已經(jīng)確立，夏天還沒(méi)有結(jié)束。再不情愿，再矜持的夏天，甚至讓“秋虎”出風(fēng)頭，都擋不住季節(jié)變化的步伐。秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了戶(hù)外，所以打開(kāi)你的門(mén)，張開(kāi)你的雙臂，擁抱敲門(mén)的秋天。
優(yōu)美的作文 25
那是一個(gè)晴朗的傍晚，我吃過(guò)晚飯走出食堂，被這春日的晚霞驚艷了。
落霞與孤鶩齊飛，春水共長(zhǎng)天一色。夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，掃除了一天的疲憊。天空好似一張畫(huà)紙，讓晚霞這只神奇的畫(huà)筆在上面任意的揮灑，也把路旁的香樟樹(shù)染成金黃色。
我走在回教室的小路上，走的很慢，仿佛晚霞的余暉撒在我的肩頭，我的懷里，我想讓它慢一點(diǎn)離開(kāi)，更想走的離它更近一點(diǎn)，讓我很近的接近這美好。我默默佇立在夕陽(yáng)下，眺望西邊那一抹金黃，凝眸于夕陽(yáng)光影的變幻，任霞光神奇的驚艷流瀉過(guò)眼眸，在天地間潑灑著溫柔的光焰，任心中的思緒漫延，與霞光交融，和霞光一同燦爛，任于春意中一股暖注入微涼的周身。我拿出手機(jī)想把這一美景永遠(yuǎn)的定格下來(lái)，拍了幾張，都沒(méi)有滿(mǎn)意的效果，只得放棄，原來(lái)，美好重要的不是留在手機(jī)里，畫(huà)冊(cè)里，而是能溫暖我們的孤寂的心，慰藉疲憊的靈魂。
此時(shí)，我不禁想到了“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”的詩(shī)句，這溢滿(mǎn)豪情的文字不覺(jué)又會(huì)激起人陣陣情感的漣漪。因?yàn)樵谶@春日的夕陽(yáng)里，“春日”、“夕陽(yáng)”的字眼很容易讓人聯(lián)想到人生的`春季和那些遲暮的老人。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我不只一次聽(tīng)到身邊有人發(fā)出這樣的感嘆，是對(duì)人生短暫的惋惜？是對(duì)青春歲月的留戀？是對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈？是對(duì)毫無(wú)追求的托詞？……答案定會(huì)多種多樣，但是“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容”卻讓人從中看到了人生暮年那些最美麗的“霞光”。
市囂漸息，夕陽(yáng)西下，春日的一切都遮蓋在晚霞撒下的金黃色的輕紗間，夕陽(yáng)慢慢地從地平線(xiàn)上消失，周?chē)墓庖猜乇缓诎荡�，夕暮的煙霞好似輕輕呼喚著倦歸的生靈，于悄然中走向?qū)庫(kù)o。
曠遠(yuǎn)澄澈是春天的美麗，霞光燦爛是夕陽(yáng)的美麗。春天是生命的靜思，晚霞是陽(yáng)光的休憩，但絕不是生命的休止。
優(yōu)美的作文 26
做一個(gè)善良的人，為人類(lèi)去謀幸福。
——題記
孟子說(shuō)“人之初，性本善�！蔽覀兠總�(gè)人生下來(lái)都是善良的，但受后天的因素的影響，有些人一直為自己心中的“玫瑰”澆水，添加養(yǎng)料，讓其綻放，也有一些人心中的玫瑰逐漸枯萎以至于死去，在這個(gè)充滿(mǎn)利益和金錢(qián)的社會(huì)，要綻放自己的心中最純真的玫瑰。
修船工正是心存善良，才會(huì)在涂漆的時(shí)候順手把船上的漏洞給修補(bǔ)了，避免了一場(chǎng)海上事故的發(fā)生。船主給他送紅包時(shí)，他卻說(shuō)工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了�？梢钥闯�，他心地多么的善良。不被眼前的金錢(qián)所迷惑。修船工可能是一名農(nóng)民工，可能他的孩子正等著他拿錢(qián)回家交學(xué)費(fèi)呢。
舟曲泥石流災(zāi)害后，通往舟曲的道路上，愛(ài)心漸漸聚攏，來(lái)自各地的解放軍連夜趕路，60歲的`楊老漢每天背著水，徒步行走幾個(gè)小時(shí)，送往舟曲……每個(gè)故事都會(huì)讓你淚流滿(mǎn)面，一個(gè)個(gè)普通人，在災(zāi)難面前所激發(fā)的人性善的力量，才是戰(zhàn)勝災(zāi)難的最強(qiáng)大的力量。
托舉生命的最美媽媽吳菊萍，張開(kāi)雙臂接住了從10樓掉下的妞妞，她被送往醫(yī)院后，被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺骨、橈骨斷為三截，預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。托舉起幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大。但，那一刻，已經(jīng)讓我們?yōu)橹囱觥?/p>
物質(zhì)生活富足的時(shí)代，信仰迷茫，價(jià)值紊亂的新聞接踵而來(lái)，吳菊萍柔弱的臂膀托起了生命的奇跡，喚醒了大眾對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺(jué)。她所做的一切都是她的良心驅(qū)使她做的。
現(xiàn)在，有的人看到別人將要跳樓，不是安慰和勸阻，而是大聲喊：“跳啊，跳��！”在路邊看到老人被車(chē)撞倒，司機(jī)逃逸，路過(guò)行人不去幫助。
現(xiàn)在，社會(huì)上的心存善良的人在減少。而心存利益和金錢(qián)的人也越來(lái)越多。朋友們，讓善良駐扎在我們的心中吧，讓這種“玫瑰”永遠(yuǎn)綻放在我們每一個(gè)人心中，讓整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)它的香味。
優(yōu)美的作文 27
水，平息了躁動(dòng)，也劃破了幾分藍(lán)色。秋池中，點(diǎn)綴著幾朵殘蓮，猶如一幅樸素的水墨畫(huà)。
雨，如承諾的那樣，帶著一絲涼意，似乎是對(duì)湖的秋天魅力的詩(shī)意詮釋。冷清的水，枯萎的荷葉，單調(diào)的雨聲，這些元素都在一起，卻演繹著大自然的偉大之美。
于是，1000年前，有一位詩(shī)人，晚上待在羅的亭子里，面對(duì)著飄落的荷花，聽(tīng)著雨聲，想著友人，寫(xiě)下了一篇傳世佳作：“竹塢無(wú)塵，水檻清，相思離城。秋陰不散霜飛遲，留殘荷聽(tīng)雨�！睆拇�，“聽(tīng)雨”成為中國(guó)文人的一種精神體驗(yàn)，成為中國(guó)文化中不可或缺的形象。
是殘缺讓美變得珍貴，比如斷臂的金星。真正的美是不完整的，比如人生。
回到那首詩(shī)，我們可以想象詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境。竹林環(huán)繞，湖水清澈，詩(shī)人置身于靜謐優(yōu)雅的落石閣，離塵囂頗遠(yuǎn)。詩(shī)人一直在想遠(yuǎn)離城市的朋友，但他沒(méi)有注意到天氣的變化，因?yàn)槟Хā２恢挥X(jué)間，小雨一滴滴落下，雨滴咔嚓一聲打在死物上，發(fā)出東拼西湊的聲音。
秋陰干燥，給人一種破敗感，卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雨水而變得生機(jī)勃勃，沒(méi)有了一定的情趣。詩(shī)人“聽(tīng)到的”不僅僅是凄雨。干燥秋雨的清韻和其中蘊(yùn)含的生活氣息，可能普通人很難理解它的味道。
有人說(shuō)“殘荷聽(tīng)雨”極其悲涼，有一種在無(wú)奈中掙扎的味道。有人說(shuō)，“聽(tīng)雨”意味著對(duì)樹(shù)葉和花朵的渴望的結(jié)束。這種有意識(shí)的結(jié)局體驗(yàn)才是更真實(shí)的精神體驗(yàn)。也有人說(shuō)“殘荷聽(tīng)雨”是一種對(duì)過(guò)去的追憶，這種在被破壞的氣氛中的回憶，在溫暖中是獨(dú)一無(wú)二的。
從李商隱的`文字和代碼中走出來(lái)，在秋雨中找到一個(gè)寫(xiě)意的池塘，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著雨聲。品味著像是把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉的古歌里的魅力，不想在歲月里冰冷，不想去消磨時(shí)間，一種感覺(jué)油然而生。本來(lái)殘蓮聽(tīng)雨的味道也隱藏著一種安逸祥和的生活，也是最普通的聲音。
優(yōu)美的作文 28
黑夜落了幕，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上躍起。金秋踩著金雞鳴叫的鼓點(diǎn)，輕盈的走上大地這個(gè)舞臺(tái)。金色的陽(yáng)光修飾著這個(gè)秋天，為她穿上了美麗的薄紗長(zhǎng)裙。朦朦朧朧的早晨便這樣姍姍來(lái)遲。
秋天的太陽(yáng)還是耀眼的。只是耀眼中，又多了一絲涼意，在不像盛夏時(shí)節(jié)那般熾熱。就如晚了的青春曲調(diào)，總夾雜著些成熟的韻律。是霜凍結(jié)了太陽(yáng)的溫暖嗎？不，縱使霜是白雪的使者，可金色才是秋天的主打色。所以，它還是融于陽(yáng)光。怪不得詩(shī)人們都說(shuō)秋天是離別的季節(jié)。秋葉隨著風(fēng)離去，飄落間，像精靈翩翩起舞，如蝶、如絮、如癡、如醉。秋風(fēng)帶來(lái)了蕭瑟，只剩一棵沒(méi)有葉子陪伴的樹(shù)還在等“枯木又逢春”，沒(méi)有了稀稀疏疏的影子，撒下了滿(mǎn)地陽(yáng)光。
不僅僅是有落紅，路旁幾株野菊生命正怒放�？諝庵须m彌漫著秋天的香味，卻也難遮花朵那幾分嬌艷。迎著風(fēng)，頻頻點(diǎn)頭，盈盈而笑，淡粉色的臉龐很是惹人喜愛(ài)�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！备档闷珢�(ài)的，是它孤傲的身姿，迎霜而開(kāi)的信念，這可不就是開(kāi)不倦的執(zhí)著？
最美的風(fēng)景當(dāng)屬秋天的田野了。秋是個(gè)設(shè)計(jì)師，她給茄子穿上了紫色的禮服，給蘋(píng)果畫(huà)上了紅紅的胭脂，給玉米鑲上了幾顆大金牙，給高粱帶上了鳳冠霞帔，這待字閨中的新娘也要“出嫁”了。和風(fēng)吹送，無(wú)邊無(wú)際的麥田泛起層層麥浪，翻滾著，涌動(dòng)著。這金黃色的海洋，如此放肆的吞噬著我的思緒，使我深深陶醉在這片波濤之中。
就在我快要被吞沒(méi)時(shí)，幾點(diǎn)黑影又勾去了我的魂。是大雁！大雁南飛了。它們一起盤(pán)旋著掠過(guò)麥浪，忽高忽低，若隱若現(xiàn)，我的.思緒也隨著它們的旅行路線(xiàn)跌宕起伏，隨著它們飛向遠(yuǎn)方。春歸時(shí)，不知道它們還會(huì)帶著誰(shuí)的思念歸來(lái)？
秋天是無(wú)色的傷感，是多彩的希望。秋天，這個(gè)讓人捉摸不透的季節(jié)，伴著似火的晚霞，落幕了這一秋的繁華。
優(yōu)美的作文 29
在一年四季中，我最喜歡的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂；夏我是不敢領(lǐng)教的�；鹄崩钡奶�(yáng)，兼職曬得我頭昏腦熱；冬天呢？我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩(shī)章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來(lái)，秋給我所留下一片寂寞，無(wú)聲的懷念。我記得那年在老家，你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風(fēng)藥業(yè)，成為一望無(wú)際的稻潮，樹(shù)上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的衣裳，遍地都是令人愜意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的花香，果子香，處處見(jiàn)到秋的身影，使他們變得更加神秘了起來(lái)，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫(huà)。秋雨每當(dāng)下時(shí)，像牛毛，像細(xì)雨，斜斜的密織著，它滋潤(rùn)著山川，大地，花兒開(kāi)了起來(lái)，樹(shù)葉紅了起來(lái)。
這時(shí)節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的`，開(kāi)滿(mǎn)在整個(gè)山間。記得陶淵明的詩(shī)句嗎“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@份心情，只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來(lái)了，提醒了我：一年的時(shí)間過(guò)去了一大半，還剩下的，應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了，但在它的面前，就感到無(wú)比的羞愧，恨不得學(xué)點(diǎn)東西不讓你失望。
我是急躁的，而秋是恬靜的，可就是我對(duì)秋的愛(ài)使我學(xué)到了很多，然而我還是追不上你的萬(wàn)分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹(shù)天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢？我只能埋頭把秋記錄下來(lái)，把我對(duì)秋的敬佩之情表達(dá)出來(lái)。
每當(dāng)寒意加驟時(shí)，我知道你不會(huì)滯留太久了，雖然我知道冬去出來(lái)，秋天也等不了多久了，但是我還是對(duì)秋依依不舍，戀戀不忘之感，我多想時(shí)間停留在這，待我把你記錄下來(lái)呀！
秋，別走啊！
優(yōu)美的作文 30
春節(jié)了，隨著外來(lái)務(wù)工的人流，公交車(chē)上也都站滿(mǎn)了人，水泄不通。
我和爸爸、媽媽要去家住鄞州區(qū)的外公外婆家向他們二老拜個(gè)年。
“嘟——嘟——嘟”，公交司機(jī)不耐煩地按了按喇叭，見(jiàn)時(shí)間還多，竟然忘記自己的職責(zé)，違反公德心在無(wú)煙車(chē)廂里抽煙。我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，要知道，香煙里不僅含有尼古丁和大量有害物質(zhì)，而且還鉛超標(biāo)，成年人聞到倒還可以，如果兒童長(zhǎng)期聞的話(huà)，很可能得小哮喘病、肺癌等疾病。想著想著，我忙用衣袖捂住了鼻子。約過(guò)了兩分鐘后，司機(jī)抽完了煙，一位老奶奶上車(chē)了。老奶奶才踏上一只腳，公交司機(jī)看也不看，見(jiàn)前方的車(chē)已去，就開(kāi)了起來(lái)。最終，老奶奶摔了一跤，公交司機(jī)也不管，但還是有熱心人去把老奶奶攙扶起來(lái)。有人還在一旁對(duì)司機(jī)冷嘲熱諷，而司機(jī)還充當(dāng)起“阿Q”來(lái)，對(duì)一切視而不見(jiàn)。
忽然，我聽(tīng)到了一陣陣罵聲，只見(jiàn)有三個(gè)人，對(duì)罵。我從中可以聽(tīng)的出來(lái)，是一對(duì)老夫妻與一個(gè)年齡相仿的一個(gè)同伴在罵來(lái)罵去。還有人充當(dāng)起“和事佬”，說(shuō)：“大家有什么事情好商量�。「魑煌艘徊胶ｉ熖炜�，人��！總而言之，需要一顆寬容的心來(lái)包含周?chē)械囊磺�，這樣，人與人之間才能促進(jìn)和諧，社會(huì)也會(huì)因你的一舉一動(dòng)而變得更加美好！你們應(yīng)該要用自己博大的心胸來(lái)解決問(wèn)題，這樣……”剛剛開(kāi)始還好，雙方靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)，可是后來(lái)他們表情不自然了，還罵那個(gè)這個(gè)老伯伯，說(shuō)他不懂，隨后又罵了起來(lái)，而且全都是些不文明的臟話(huà)，一直罵到到站了，罵渴了，這才罷休。
我非常難過(guò)，寧波是一個(gè)文明城市，還爭(zhēng)創(chuàng)“三連冠”呢！不能因?yàn)槟承┎晃拿鞯娜嘶蚴露虼绥栉哿藢幉ㄟ@張充滿(mǎn)文明、生活氣息的美麗的名片！
人唯有做到文明，才能少面對(duì)污濁的流言蜚語(yǔ)，獲取人生做大的'成功，從而在社會(huì)中生活為一片燦爛！在此，我呼吁人們盡量能克制住自己的個(gè)性，從而是自己往后的性格變得彬彬有禮，別具一格，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地散發(fā)出那文明的美麗光芒吧！
優(yōu)美的作文 31
夜靜謐，一首《云水禪心》單曲循環(huán)，一杯花茶清香四溢，我與夜親密對(duì)視，卸下白天的偽裝，讓疲憊的靈魂在音樂(lè)中輕舞，獨(dú)享這一份愜意與寧?kù)o，掬一捧夜色洗心。
關(guān)閉白天的喧囂，沉醉于夜色的清寧，仿佛紅塵所有的煩惱都不復(fù)存在，讓真實(shí)的自己與靈魂對(duì)視，聽(tīng)這一首純凈，優(yōu)美的梵音唱徹紅塵深處的寧?kù)o與安然，心也會(huì)隨著舒緩的音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)的沉醉。此刻時(shí)光是如此讓人心動(dòng)，夜色如一位安詳?shù)哪赣H，將這顆歷經(jīng)歲月滄桑的心一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，就讓這如水的夜色悄然將內(nèi)心的荒蕪洗滌。
打開(kāi)記憶的鎖鏈，多少往事依稀浮現(xiàn)，時(shí)光太過(guò)匆匆，好多溫暖的遇見(jiàn)還來(lái)不及道一聲彼此珍重，卻已轉(zhuǎn)身不見(jiàn)，多少次在歲月的長(zhǎng)河中尋覓，只為找尋一個(gè)熟悉的身影，在燈火闌珊處回眸，只為遇見(jiàn)一份千年的等待，在擁擠的人群中注視，只為尋覓一份與靈魂相依的感動(dòng)……慢慢的，卻在這悠悠歲月里漸漸懂得，人在旅途，肯陪你一程的.人很多，能陪你一生的人卻很少。有些路，只能自己獨(dú)自前行，有些風(fēng)景，只是一個(gè)人的云淡風(fēng)輕。有些緣分錯(cuò)過(guò)便是終身。
仰望蒼穹，月光清冷， 心在寂靜中顫抖，我將寂寞寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行，眼底略過(guò)滄海桑田，想起這塵世的情緣，終究是穿越不過(guò)的流年，你我在塵世的網(wǎng)里無(wú)力掙脫，握著昭華，握著風(fēng)霜，隔海相望，終究是一聲保重，便轉(zhuǎn)身天涯。
有人說(shuō)，寂寞如一杯苦澀的茶，可只要你細(xì)細(xì)的品味，苦澀之后是一縷淡淡的清香，有人說(shuō)孤獨(dú)是一首無(wú)言的歌，可是，人生路漫漫，誰(shuí)又能將你永遠(yuǎn)陪伴。就如這寂靜的夜，只有學(xué)會(huì)享受這份寂寞和孤獨(dú)，人的生命 才會(huì)在寂靜中學(xué)會(huì)思考，讓無(wú)處安放的靈魂在獨(dú)處中得到升華。
白天黑色不斷的交織，光陰在指尖無(wú)聲滑落，這纏繞一生的故事終會(huì)老去，過(guò)往終是回不去的曾經(jīng)， 輕拽搖落的光陰，擺脫世俗的煩惱，讓心靈在寧?kù)o的夜色里得到撫慰，掬一捧夜色洗心。將純潔美好安于心中，讓明天的自己輕裝上陣！
優(yōu)美的作文 32
我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，即將要度過(guò)六年的小學(xué)生涯了，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，數(shù)也數(shù)不清，但是最令我印象深刻的，是我現(xiàn)在的班主任李老師。
雖然我是從深圳那邊剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但是李老師的講課別有一番風(fēng)味，把我吸引住了。首先讓我們默讀新課文，之后請(qǐng)同學(xué)們用小標(biāo)題的方式分好類(lèi)，把課文簡(jiǎn)要的概括一下，既鍛煉了我們的表達(dá)能力，又巧妙地把同學(xué)們帶進(jìn)了課堂。李老師還有一個(gè)與眾不同的講課方式，她先把重點(diǎn)部分講掉，講的同時(shí)把其它的內(nèi)容一起牽扯進(jìn)來(lái)，這樣講課的速度就會(huì)更加的快。
別看李老師講得快，她講的課可以說(shuō)是惟妙惟肖，如果我們班的所有的同學(xué)都積極發(fā)言的話(huà)，這將是一個(gè)多么完美的課堂��！
對(duì)了，我真是糊涂��！講了這么久。還沒(méi)有介紹李老師的外貌呢！她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，課堂上所有人的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛，一張不大不小的嘴巴天天傳授知識(shí)給我們，真是不容易�。�
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李老師還是全校僅有的三名特級(jí)教師之一呢！來(lái)到這個(gè)班上，是我一生中莫大的'榮幸！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽前，李老師告訴我們，不管結(jié)果如何，只要努力了，就已經(jīng)是最棒的了。不過(guò)就在第一局我們就輸?shù)袅�，老師馬上說(shuō)：不要灰心，繼續(xù)努力。我們馬上重振旗鼓，把比分拉了回來(lái)，不過(guò)在第三局，由于女生又嫌臟，又嫌累，一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有用，結(jié)果我們?cè)诘谌志捅惶蕴耍梢哉f(shuō)是慘敗。老師又安慰我們：失敗乃成功之母，下次繼續(xù)努力就好了。老師的話(huà)讓我們的心田感到一絲甘甜，讓我們的心里感到十分溫暖。
李老師還經(jīng)常帶病上課，我們見(jiàn)了都十分心疼，真想去倒杯水給老師��！這也足以證明她是一位盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，澆灌著我們這六十六朵向日葵。
這樣的老師我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？難道不是嗎？
優(yōu)美的作文 33
我是南京市瑯琊路小學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)校創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)30年代，至今已經(jīng)70多歲了，現(xiàn)在學(xué)校有40個(gè)班級(jí)，2100多名學(xué)生，110多位教師，規(guī)模大，教師素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量好，是家長(zhǎng)為孩子入學(xué)首選的學(xué)校，也是學(xué)生羨慕、想往的學(xué)堂。學(xué)校地理位置優(yōu)越、人文環(huán)境好、師生融洽。還有科技月、排球月、槐花節(jié)等特色活動(dòng)，都顯示了學(xué)園和諧優(yōu)美。 首先校園美在地理位置，這里是民國(guó)時(shí)期的使館區(qū)，那時(shí)許多國(guó)家大使館建在這里，有代表各國(guó)風(fēng)情的建筑物，屋頂有尖的，有圓的，有教堂式的。學(xué)校周?chē)浅善?別墅。每天有許多人拿著小凳子背著畫(huà)板在這里寫(xiě)生、作畫(huà)。電影攝影機(jī)經(jīng)常架設(shè)這里拍外景，好多天不撤機(jī)。周?chē)缆范蹋洪L(zhǎng)的約200米左右，短的不過(guò)百米，路窄：路面寬約20米左右，路密：路與路的間距大約在60—70米，近的只有30—40米。
不但建筑物古色古香，許多路名帶宗教色彩，如緊臨校園的天竺路、靈隱路、普陀路、瑯琊路。這四條路邊緣與校園圍墻為界，構(gòu)成正方形跑道，學(xué)校沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育課在這里上。與這四條路臨近的莫干路，頤和路，牯嶺路，北京西路構(gòu)成外四環(huán)，站在高處俯視這些路，都以學(xué)校為中心，對(duì)稱(chēng)排列。如果把這些路比做紫禁城城墻，學(xué)校教學(xué)樓猶如皇宮。學(xué)校美在人文環(huán)境好，學(xué)校雖然在市區(qū)中心，可非常安靜，這里道路平整清潔，兩側(cè)綠樹(shù)成陰，許多老紅軍爺爺、軍隊(duì)和政府領(lǐng)導(dǎo)的住宅和學(xué)校只有路寬之遠(yuǎn)，上體育課路口放塊牌子“學(xué)生上課，請(qǐng)勿通行”，軍車(chē)，地方車(chē)的駕駛員叔叔都繞道行駛，向守志等許多老紅軍爺爺無(wú)數(shù)次把車(chē)停在路口，下車(chē)走回住宅，邊走邊和我們打招呼，要我們鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)校美在教室，前面講臺(tái)、黑板、大屏幕，后面墻上貼著我們精美作品和照片，統(tǒng)一的桌椅，整潔的地面，門(mén)口貼著班主任對(duì)學(xué)生贈(zèng)言和期盼。學(xué)校寓教與學(xué)，寓教與樂(lè)，放飛我們的夢(mèng)想，同學(xué)們活躍在校園里，快樂(lè)每一天，讓我們的童年快樂(lè)成長(zhǎng)。
優(yōu)美的作文 34
說(shuō)實(shí)在的，我不喜歡 下雨的天氣。但有一種心情 ，卻總在雨天里泛起。
每逢夜雨連綿，我習(xí)慣 坐在窗邊，酌一杯啤酒，聆聽(tīng)雨聲沙沙，借著酒精的溫度，再次開(kāi)始已經(jīng)記不清多少次在雨夜中泛濫而過(guò)的思緒……
我仿佛變身為一個(gè)精靈，從窗口縱身輕盈飛去，穿梭遨游在密密的雨絲中，穿插在雨點(diǎn)隨意編織的雨網(wǎng)中，上下飛舞，御風(fēng)前行。夜雨細(xì)密，周?chē)谄崞岬�，但我心中的唯一的目的地，永遠(yuǎn)閃耀著光亮，那是兒時(shí)媽媽 握著我的小手點(diǎn)亮的油燈，它召喚著我。油燈的亮光穿過(guò)雨縫，在蒙蒙的雨水霧氣中永遠(yuǎn)清晰，即使燈光微弱，卻從不在乎黑暗的阻擋，雖然是只有豆點(diǎn)大小，天空漆黑一片，那亮光，在我心中，永恒。我借亮光給我的力量，撲扇著翅膀，穿梭著、飛舞著。
我是愉悅的，在夜雨里穿越，雨點(diǎn)在夜空的落痕，編織出一片長(zhǎng)生千萬(wàn)年的喬木覆蓋的原始森林，陰濕但寧?kù)o，清新且肅穆。這是我兒時(shí)的記憶？我在家鄉(xiāng)的田野自由 穿行？
雨里雨外，兩個(gè)世界。
我在雨縫間以最靈巧的動(dòng)作穿插跳躍著，呼吸著自由的空氣，這是家鄉(xiāng)的空氣；我在雨的縫隙中穿行，我在家鄉(xiāng)的田野中歡呼。仿佛間，我看到兒時(shí)的伙伴，也趁著這夜雨，翻山越嶺，穿梭于夜雨森林，飛歸家鄉(xiāng)。
我在夜雨的縫中飛翔，自由，自在，快樂(lè) ……
翅膀濕了，我越飛越低，而我卻越飛越近。我盤(pán)旋在家鄉(xiāng)田野的上空，俯視家的房頂，依稀看到媽媽的身影……
我在自家的上空飛落，又一次聽(tīng)到二十年前歡聲笑語(yǔ)，又一次呼吸二十年前家的'氣息，我輕推我家的門(mén)……
到家了，可我只是精靈，長(zhǎng)輩們卻不知道我已聽(tīng)聞他們的呼吸。
而我也不知道，我的長(zhǎng)輩們?cè)?jīng)多少次也揮動(dòng)他們翅膀，或在某個(gè)夜雨風(fēng)動(dòng)的夜晚，落停在我的窗前，呼喚著我小名兒。
忽然，兒子的歡笑驚醒了我，我猛一哆嗦，杯子里酒淋濕我的衣裳，涼涼的。
家鄉(xiāng)與我被這雨夜阻隔，我與家鄉(xiāng)卻又因這夜雨相連。
我的孩子 ，若干年后，你是不是也穿越雨林來(lái)看我？
優(yōu)美的作文 35
“當(dāng)你遇到困難時(shí)，書(shū)會(huì)向你伸出援助之手；當(dāng)你感到寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)陪伴著你；當(dāng)你迷惘時(shí)，書(shū)猶如燈塔，指明道路，照亮前方，托起你的未來(lái)……”這是我讀書(shū)時(shí)的一段筆記，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)！
其實(shí)我并不喜歡讀書(shū)的，認(rèn)為書(shū)太難理解了，而文字密密麻麻，我望而生畏，心想：這么多文字，要到什么時(shí)候才能讀完呢？可是，一次突然其來(lái)的事情讓我受益匪淺，使我從此改變了對(duì)書(shū)的看法。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師突然說(shuō)要舉行一次“成語(yǔ)接龍”的`比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，我可一點(diǎn)都不緊張，心中高傲自滿(mǎn)：呃，這點(diǎn)芝麻般的事情能難到我？我暗暗地笑了一下，告訴同學(xué)們：我根本就不怕！
很快，比賽開(kāi)始了，“千軍萬(wàn)馬，開(kāi)始”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很快地接下去：“馬馬虎虎”、“虎虎生威”，這會(huì)輪到我了，可我怎么想也想不到，慘了，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了！怎么辦？怎么辦！到底該怎么辦��？剛才我還得意洋洋：怎么連這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，我現(xiàn)在真是氣昏了頭，恨不得挖一條縫鉆進(jìn)去。
我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，感到很尷尬。老師見(jiàn)我答不出來(lái)，叫我站著，下一個(gè)繼續(xù)�！巴L(fēng)凜凜”……同學(xué)們都神了，連我想不到的他們都想到了！我仍然高傲自滿(mǎn)。我站著，想啊想，想啊想，一直想到了下課，我終于明白了！
放學(xué)了，語(yǔ)文老師把我叫到了辦公室，我羞愧萬(wàn)分，低著頭，一句話(huà)也不敢說(shuō)。辦公室里很安靜，靜得我都恐懼萬(wàn)分。忽然，老師說(shuō)話(huà)了：“你就是讀書(shū)太少了，來(lái)，把書(shū)捧著，讀多點(diǎn)書(shū)對(duì)你很有益的！”我感到很奇怪：為什么老師沒(méi)有批評(píng)我呢？而聲音又為什么這么平和？
漸漸地，我領(lǐng)悟到老師的用意了。
從那以后，我就愛(ài)上讀書(shū)。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，感悟到主人公保爾·柯察金那堅(jiān)持不懈的精神；從《愛(ài)得教育》中感悟到許多人生哲理；從《伊索寓言》中懂得了做人的根本……
書(shū)香作伴，讓我懂得了人生哲理；書(shū)香作伴使我懂得了做人的根本；書(shū)香作伴，讓我更上一層樓……
優(yōu)美的作文 36
我們開(kāi)著車(chē)路過(guò)黃河橋，看見(jiàn)了寬闊的黃河，還有一片農(nóng)田。我大叫一聲：“草原到了”。車(chē)上的人都被我逗笑了，爸爸說(shuō)：“傻孩子，那是一大片麥田。”開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)，終于到了。我們先去縣城買(mǎi)了許多炮，有長(zhǎng)鞭、旗火、飛天炮等，我們把這些炮擺在桌子上，只等著天黑放。
“轟隆隆，轟隆隆”，汽笛一聲響，我坐著火車(chē)回奶奶家了。媽媽對(duì)我說(shuō)我剛出生40多天就開(kāi)始坐火車(chē)回姥姥家了。我坐著火車(chē)去過(guò)祖國(guó)的首都北京，去過(guò)淄博、臨沂、威海、青島、南京。坐火車(chē)旅行，這讓我了解了祖國(guó)的千山萬(wàn)水，開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中得到了快樂(lè)。長(zhǎng)大了我還要坐飛機(jī)、輪船、潛艇。讓我的足跡走遍世界的每一個(gè)角落。
今天早上四點(diǎn)半我就起了床，和媽媽先去了小周阿姨家。她的女兒元元是我的好朋友。元元的爸爸開(kāi)車(chē)把我們四個(gè)人送到朱家尖蜈蚣峙碼頭，我們乘上了去普陀山的快艇。這艘快艇在海水里搖搖晃晃，它1/3的船舷浸沒(méi)在水里，顯得怪危險(xiǎn)。
7月27日，一個(gè)令我振奮的日子，我們?nèi)規(guī)闲欣睿虻膩?lái)到南門(mén)路口，這次旅行，我們的目的地是武夷山和廈門(mén)。大巴早已停在那里，我們放好行李，上了車(chē)，興奮的我迫不及待的“查看”人數(shù)，已經(jīng)來(lái)了不少人了：陳宇晨，顧曉立，徐揚(yáng)帆，曹一凡，陸佳天，大家一開(kāi)始還有些拘束，但很快湊到了一起，像一窩麻雀似的，唧唧喳喳講開(kāi)了。來(lái)到上海火車(chē)站，上了火車(chē)，大家太激動(dòng)了，又互相詢(xún)問(wèn)起作業(yè)情況……晚上，已是深夜了，大人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我們激動(dòng)的沒(méi)睡著�；疖�(chē)上安靜極了，也不知是誰(shuí)發(fā)了個(gè)信號(hào)，又有人在黑暗中回了個(gè)信號(hào)，大家頓時(shí)明白都醒著呢。于是，安靜的`火車(chē)上立即騷動(dòng)起來(lái)；徐揚(yáng)帆睡著了，一個(gè)勁兒的說(shuō)夢(mèng)話(huà)；陳宇晨還在和對(duì)面臥鋪的胖姐喋喋不休地談?wù)撝活檿粤⑻匠鲱^來(lái)叫我玩拍手游戲；曹一凡也在和大姐講著悄悄話(huà)；陸佳天是個(gè)能吃的家伙，他的嘴里還叼著雞腿……這一夜，我們?cè)S諾：明天誰(shuí)第一個(gè)醒來(lái)，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)美的作文 37
把臉向著陽(yáng)光，就看不到陰影。
真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù)，但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
一副古董似的臉，小眼睛瞇成一條線(xiàn)，好像時(shí)刻防著別人，鑒著別人。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。 空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。
愛(ài)自己勝于愛(ài)他人，才是自然和真實(shí)的。
優(yōu)美的作文 38
我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，應(yīng)對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉！
沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。
沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚狻趯�(xiě)《奧蘭多》。
名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許以前仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手
緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的`驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰：“予欲無(wú)言�！睂�(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
應(yīng)對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自我的力量；奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如
炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡！予欲無(wú)言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
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