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會計實習自我小結(jié)4篇
會計實習自我小結(jié)1
我于20xx年3月18日開始到安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院來上班,從來醫(yī)院的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)三個多月了,現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下:
一、非常注意的向周圍的各位老師學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著醫(yī)院的大概及我所在的科室職責,較好的融入到了我們的這個團隊中。
對醫(yī)院的會計科目、科目名稱代碼及會計要素進行了認真的學習,并強記這些操作用友系統(tǒng)所必需的基礎(chǔ)。這樣才能幫助我更好、更熟練的操作財務軟件。
二、在報銷環(huán)節(jié)中幫助查閱發(fā)票是否與報銷單金額一致,并對發(fā)票進行了分類檢查,為做賬的工作提供便利;主要注意事項有:1,發(fā)票是否過期、是否符合填寫要求;2,發(fā)票是否蓋章;3,發(fā)票的金額是否超出報銷范圍,即單張發(fā)票金額不得超過千元,倘若超過千元應轉(zhuǎn)賬,不能報現(xiàn)金。4,報銷部門是否填寫。尤其是在報銷差旅費的過程中,對于每人次的伙食、住宿及交通補貼上下限能清楚的認識。
倘若報銷勞務費,要注意勞務費領(lǐng)取金額的扣稅情況。倘若為辦公用品及日用品,要注意是否有驗物人簽字。
對于簡單的會計業(yè)務制單,都能熟練的完成。并且在當天收單時能幫助老師完成收單任務。
三、根據(jù)門診及結(jié)賬處等部門送來的各種原始單據(jù)例如門診收入記賬單、住院出院匯總表、單筆及多筆隔日退貨單等,進行會計憑證的輸入、制單,為財務報表的制作提供精確、真實、有利的數(shù)據(jù)。
四、對于各醫(yī)用器械及基建項目的招標的標書購買及保證金的收支,能進行數(shù)據(jù)的錄入,進行會計記賬、制單;在標書購買的記賬憑證的制作過程中學習到不僅僅只是做標書購買的現(xiàn)金收付,與此同時還要轉(zhuǎn)代管經(jīng)費。代管經(jīng)費招標辦是按總額的30%計算的,而僅限于中標服務和標書購買2項。在科研經(jīng)費的報賬環(huán)節(jié)中,熟悉了解到哪些科目是屬于計劃外項目,哪些是屬于計劃內(nèi)項目,哪些要先下預算,哪些可以直著走科研經(jīng)費。
對于耗材的掛賬及付款等業(yè)務也很熟悉。知道并認識到哪些項目用網(wǎng)銀支付,哪些項目用支票支付,以及在單據(jù)的錄入和制作過程中應注意的`細節(jié)。
五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)自己不懂和有疑問的問題,便及時向老師請教,與老師交流,能解決的就解決掉,不能解決的就等待解決,同時提出自己的意見看是否可行。
六、在對賬單的核對中,對于余額調(diào)節(jié)表的格式制作、及數(shù)據(jù)核對的準確度要求很高。這就要求我在核對過程中更加專心、認真。為審計對賬提供方便。對于基建上單獨記賬,有了初步的認識。對于職工及人員交來的水電費其他收入等進行記賬,制單進行沖減。
對于建筑工程方面,在工程尚未完工只能記入在建工程,等其工程完工后方可記入固定資產(chǎn),之后該工程費用在各月按比例分攤。
對于大型電力系統(tǒng)維修及重裝電力系統(tǒng)均屬電力組負責,而簡單的線路維修屬于維修班維修。
七、在醫(yī)藥藥費報銷中,我學會了如何準確的計算報銷金額。實際報銷金額=總金額-扣除金額*其余報銷比例 多少錢按n%報銷算的金額
八、清楚的了解了制作財務報表的步驟以及報表的組成部分,包括:資產(chǎn)負債表、收支結(jié)余表、醫(yī)療收支表、藥品收支表、基金變動情況。對財務報表數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)的采集、數(shù)據(jù)的準確性、精確性、真實性都有了深刻的認識。深知這些都是對月、季、年報表分析的重要因數(shù),所以更要求在工作中做到謹慎、專心、認真、細心這幾點。
九、在生活中能熱心助人,能按時上下班,并積極主動參加科室組織、醫(yī)院組織的活動。
總之,經(jīng)過三個月的實習期,我認為我能夠積極、主動、認真的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合科室的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì),以期為科室的發(fā)展盡自己的一份力量。
張小凡
XX年6月21日
會計實習自我小結(jié)2
兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分,也就是我們要求實訓的'內(nèi)容?傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。
不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。
出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
會計實習自我小結(jié)3
兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的`時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。
兩天的實訓結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!這次會計實習中,我可謂受益非淺。
會計實習自我小結(jié)4
本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,也是我們的一次校內(nèi)實習,實習主要通過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,進一步提高學生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作,對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的`經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
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