精選初三語(yǔ)文作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初三語(yǔ)文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三語(yǔ)文作文 篇1
語(yǔ)文，你是那獨(dú)特的方塊字，一橫一豎是你的衣服。殷商時(shí)人類發(fā)明了甲骨文，使人類擁有了能用來作為傳遞信息的另一種手段。經(jīng)過了數(shù)千年的時(shí)光飛逝，你也換過了幾套華美的禮服，穿上了一身簡(jiǎn)練干凈的休閑裝——簡(jiǎn)體漢字，你由此變得更加清新自然。
語(yǔ)文，你是那優(yōu)美的詞藻，“秀麗”“婉約”是贈(zèng)給美好事物的禮物；“幽默”、“可愛”是你對(duì)人們的稱贊。當(dāng)然，你也憎惡丑惡現(xiàn)象，“憤恨”、“討厭”是你發(fā)泄自己感情的方式。
語(yǔ)文，你是“唐宋八大家”等歷代騷人的摯友，你是柳公權(quán)、王羲之等墨客的親密合作伙伴。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是你對(duì)大好河山極致的贊美；“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是你堅(jiān)貞不屈的品格，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是你表達(dá)親朋摯友之間深情厚誼的最佳途徑。歷史上有“行書”、“草書”、“楷書”、“篆書”等各種字體，把你與生俱來出眾的美彰顯得淋漓盡致。
語(yǔ)文，你使魯迅寫出了《吶喊》、《狂人日記》，使冰心編成了《繁星．春水》，使巴金作出了激流三部曲——《家》、《春》、《秋》、，使中國(guó)有了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著，使明朝的永樂皇帝編成了《永樂大典》，使吳敬梓抨擊了封建制度，使李汝珍揭露了當(dāng)時(shí)的世間百態(tài)。
語(yǔ)文，你使中國(guó)擁有大量的膾炙人口的名詩(shī)佳作，使中國(guó)出現(xiàn)了大批的文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作者，使中國(guó)，這個(gè)歷經(jīng)數(shù)千年歷史變遷的文明古國(guó)變得更加充實(shí)，富有內(nèi)涵。語(yǔ)文，你賦予中國(guó)的財(cái)富是無與倫比的，你使世界了解了中國(guó)，也使中國(guó)走向了世界，并變得豐富精彩，使我們能夠有完美的視覺享受，也使我們的生活因此而更加多姿多彩。我愛你，語(yǔ)文。我愛你，精彩語(yǔ)文！
初三語(yǔ)文作文 篇2
曾經(jīng)神向往過小說中的生活，也為之而努力過，可現(xiàn)實(shí)卻無情的擊碎了我的夢(mèng)想!高考的失利更是猶如五雷轟頂，將我從高高的云端一下子打到了18層地獄!
從我中學(xué)開始我就自詡為“三只手”——江湖老手，情場(chǎng)高手，考場(chǎng)圣手。而如今我一向自傲的三只手全斷了!
江湖老手?哈哈，真是可笑，俗話說：“人在江湖，身不由己”，一個(gè)小屁孩連江湖長(zhǎng)什么都不知道居然自稱江湖高手!經(jīng)過這個(gè)暑假的打工經(jīng)歷我才知道什么叫江湖險(xiǎn)惡，什么叫人性叵測(cè)，江湖不是那么容易混的，奉勸各位小朋友江湖很危險(xiǎn)，快點(diǎn)回家去吧!
一只老手被江湖無情的折斷了!
情場(chǎng)高手?哼，更可笑，玩什么不好要玩感情?圣人早就教育過我們“唯女子與小人難養(yǎng)也”，現(xiàn)在好了吧!別看我在情場(chǎng)春風(fēng)得意的，哎，過早的進(jìn)入情場(chǎng)，也預(yù)示著我要在其中過早的衰老�，F(xiàn)在我在情場(chǎng)中玩夠了，我覺得自己夠累的了，我需要一份平淡的感情，一個(gè)平靜的港灣，來停泊我這艘老船!
一只高手在情場(chǎng)的大風(fēng)大浪中腐朽了!
考場(chǎng)圣手?哈哈哈……可悲呀!一直自以為是，每次考不好都怪出試卷的人水平太臭，每次一考好就沾沾自喜，或許高考前n次的失敗已經(jīng)預(yù)示了我最后的失利!考前我還大聲嚷嚷著“高考定要金榜題名”說什么“第一目標(biāo)清華北大，實(shí)在不行中國(guó)人大，沒得念了上海交大”，果然夠狂!可高考不是狂就有用的!
第三只手在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上被敵方殘忍的斬?cái)?
一切都隨著高考硝煙的散去而顯得慘淡，曾經(jīng)的光輝也不再閃耀。
整理一下失落的心，拾起三根斷臂，將他們深深的埋葬!
再見了，那如風(fēng)的生命。再見了，那似水的流年!
初三語(yǔ)文作文 篇3
雨的功過，不可斷言，只能嘮叨一些細(xì)細(xì)道來
詩(shī)人眼中的雨是充滿詩(shī)情畫意的，然而，大自然的雨卻是變化無窮的，它可以沖毀橋梁，淹沒、破壞莊稼，給人類帶來災(zāi)難。下面，請(qǐng)站在科學(xué)的角度講述雨的別樣情形。
1．講述雨水泛濫成災(zāi)的實(shí)例。
古時(shí)的大禹治水，孟加拉國(guó)特大水災(zāi)
2．羅列與雨有關(guān)的奇特現(xiàn)象：梅雨、錢雨、泥雨、酸雨等等。說說它們形成的原因以及給人類帶來的災(zāi)害。
�。�1）梅雨：
6月中、下旬至7月上半月的初夏，我國(guó)長(zhǎng)江中、下游兩岸（或稱江淮流域）至日本南部這一狹長(zhǎng)區(qū)域內(nèi)往往有一段連續(xù)陰雨時(shí)段，出現(xiàn)頻繁的降水過程，常有大到暴雨。這時(shí)，正是江南梅子成熟時(shí)期，故稱“梅雨”。古詩(shī)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”生動(dòng)地描繪了當(dāng)?shù)孛酚昙竟?jié)的自然景象。因?yàn)槊酚昙竟?jié)里空氣濕度大、氣溫高，衣物等容易發(fā)霉，因此也有稱之為“霉雨”的。
�。�2）錢雨：
�、佻F(xiàn)象：
說到錢雨。人民日?qǐng)?bào)登載的材料中，敘述“一九四年的一天，蘇聯(lián)高爾基州突然下了一陣帶有大量古老銅錢的雨，人們把這種雨叫做銅錢雨”。而在我們中國(guó)，這樣的例子就很不少。據(jù)南北朝時(shí)代的任昉在《述異記》一書中載：“周時(shí)，咸陽(yáng)雨錢，終日而絕�！薄巴趺r(shí)，未央宮中雨五銖錢。”
“漢世，穎川民家雨金銖錢。”又據(jù)《宋史》《五行志》載：“紹興二年七月，天下雨錢，或從石甃中流出�！泵鞔摹栋奘穮R編》也有這樣的記載：“成化丁酉六月九日，京師大雨，雨中往往得錢�！笨梢婂X雨并非奇事。
而且，我們還知道有金雨�！吨駮o(jì)年》載：“夏禹八年夏六月，雨金于夏邑。”后來任昉也寫道：“先儒說：夏禹時(shí)，天雨金三日。古詩(shī)云：安得天雨金，使賤同如土。是也�！彼凇妒霎愑洝分杏謱懙溃骸爸艹赏鯐r(shí)，咸陽(yáng)雨金。今咸陽(yáng)有雨金原�！薄皾h惠帝二年，宮中雨黃金、黑錫�！薄皾h世，翁仲儒家貧力作，居渭川，一旦天雨金十斛于其家�！毕筮@樣的金雨不知道外國(guó)是否也有。
還有五谷雨。任昉說：“吳桓王時(shí)，金陵雨五谷于貧民家、富者則不雨矣�！闭账@么說，好象老天爺居然也會(huì)區(qū)別貧富似的。這當(dāng)然是一種附會(huì)。宋代劉敬叔的《異苑》
又載：“涼州張駿，字公彥，九年天雨五谷于武威、燉煌，植之悉生。”在五谷之中，有降稻米的。如晉代崔豹的《古今注》載：“惠帝三年，桂宮、陽(yáng)翟俱雨稻米。”也有降黍的。崔豹又寫道：“宣帝元康四年，長(zhǎng)安雨黑黍�！薄端问贰贰段逍兄尽芬舱f：“元佑三的六月，臨江縣涂井鎮(zhèn)，雨白黍；七月又雨黑黍。”同樣，《元史》《五行志》載：“至元十一年十月，衢州東北雨米如黍；邵武雨黑黍，如蘆穄；信州雨黑黍，郡邑多有，民皆取而食之�！庇钟杏晁诘�。崔豹說：“武帝建元四年，天雨粟�！薄靶鄣毓�(jié)三年，長(zhǎng)安雨黑粟�！碑�(dāng)然也有雨麥的。晉代張華的《博物志》載：“漢武帝時(shí)，光陽(yáng)縣雨麥。”在各地縣志中還有許多同樣的記載，我沒有一一去查閱，這里就不列舉了。
如果只看上面所舉的幾部書，我們還不能完全發(fā)現(xiàn)其他各種下雨的趣聞。其實(shí)二十
五史和筆記小說中的材料，多至不可勝數(shù)。隨便再打開《漢書》《五行志》，其中就寫道：“元帝永光二年八月，天雨草，而葉相膠結(jié)，大如彈丸�！边@大概可以叫做草雨吧。
此外，崔豹還說過：“漢帝永和中，長(zhǎng)安雨綿，皆白�！庇终f：“宣帝元康四年，南陽(yáng)
雨豆。”《宋史》《五行志》也載：“元豐二年六月，忠州雨豆；七月甲午，南賓縣雨豆�！边@些綿雨、豆雨等等例子可以說明，下雨的時(shí)候，能夠隨雨下降的東西還有不少，決不止于我們所說的這一些。
②原因
那末，我們應(yīng)該怎樣解釋這類現(xiàn)象呢？這些是神怪現(xiàn)象嗎？顯然不是。這些現(xiàn)象實(shí)際上都是由旋風(fēng)所引起的。旋風(fēng)又叫做回風(fēng)，古人早已知道它的厲害了。
明代《管窺輯要》一書，引唐代天文學(xué)家李淳風(fēng)的話說：“回風(fēng)卒起，而圜轉(zhuǎn)扶搖，有如羊角，向上輪轉(zhuǎn)，有自上而下者，或磨地而起者，總謂之回風(fēng)�！碑�(dāng)回風(fēng)刮起的時(shí)候，飛沙走石，平地而起，直沖到高空中去。因此，地面的東西往往會(huì)被刮到天上，刮到很遠(yuǎn)的地方，然后又落到地面上來。這樣就形成了所謂錢雨、金雨等等奇怪的現(xiàn)象。
實(shí)際上這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，道理卻很簡(jiǎn)單。
我們走到郊外曠野去，常�？匆娨魂囆L(fēng)卷起沙土，變成一條黃色的飛龍。據(jù)說，人要是處于這個(gè)龍卷風(fēng)的中心，就非常危險(xiǎn)。甚至天上的飛鳥，如果碰上這股龍卷風(fēng)也逃不了。所以，《宋史》《五行志》說：“慶元二年十二月，吳縣金鵝鄉(xiāng)銅錢百萬自飛�！边@當(dāng)然是被旋風(fēng)刮跑了的�！独m(xù)文獻(xiàn)通考》載：明代“洪武八年，庫(kù)錢飛。時(shí)南臺(tái)民家屋上有錢，豎立瓦上，各貫以竹，或得一二十文，皆庫(kù)錢也”。明代蔣一葵的《長(zhǎng)安客話》也寫道，“涿州舊有塔在桑乾河中，名鎮(zhèn)河塔。嘉靖元年，塔崩，內(nèi)有古錢，皆飛空如蜨�！卑堰@些記載同前面所舉的例子連起來看，問題的真相就表現(xiàn)得非常清楚了。
從下雨的趣聞中，我們不難知道，有許多離奇古怪的現(xiàn)象，只要仔細(xì)研究，其中都有一些道理。因此，我們對(duì)于古人遺留下來的各種記錄材料，甚至包括許多神怪記錄在內(nèi)，也不要隨便一概抹殺，而要從中尋找有用的東西。
初三語(yǔ)文作文 篇4
我們班的同學(xué)都是八年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過去的，也就是意味著，很多同學(xué)，跟八年級(jí)的老師都是才接觸才見過的，那時(shí)我們所有的老師都跟七年級(jí)的不一樣，很簡(jiǎn)單，我們七年級(jí)的學(xué)校被拆了，所以我們整體學(xué)生全部搬到了另外一所學(xué)校，而那時(shí)我深深的記得是我們的英語(yǔ)老師，因?yàn)樗聿母咛�，穿著高跟鞋顯得人十分的修長(zhǎng)，我那時(shí)覺得，這一定是一個(gè)很好看的老師，這個(gè)老師既然這么好看，教課也一定很好，那是我對(duì)他的印象十分的好，但是相反語(yǔ)文老師就不是這樣了，他是一個(gè)五六十歲的中年女人，那時(shí)候她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我總覺得一個(gè)人留這么長(zhǎng)的頭發(fā)一定很難打理，他自然不是什么讓我喜歡的人。
但是，我深深的記得，在我們要畢業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文老師騰出來一節(jié)課跟我們說，咱們用這一節(jié)課來聊一聊，他說聊完以后我們?cè)僮鲆粋�(gè)小游戲，那么一道做游戲，所有人都激動(dòng)起來了，但是在這之前語(yǔ)文老師演講了一番，他拿出了一個(gè)稿子，上面是他寫的話，是對(duì)我們說的，一是對(duì)所有人說的，他說，時(shí)間過得這么快，一轉(zhuǎn)眼就要跟我們分離了，他還記得我們八年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)來那懵懂的樣子，以及到現(xiàn)在，如此渴望知識(shí)的樣子他見過我們埋頭苦干 他在教室里，累的在課桌上睡著的樣子，他見過我們體育課上揮灑汗水的樣子，他見過我們有過的樣子，可是他的樣子我們卻很少見過。
他以前說，想讓我們?cè)阢y杏樹下拍一張照片，銀杏樹，那一年的銀杏樹特別的好看，整個(gè)樹全部都是金黃色的葉子，你能想象到那是多么美的畫面嗎？我能想象到因?yàn)槲乙娺^呀，語(yǔ)文老師把它拍了下來，做成PPT，放在大屏幕上，我們看見那一些書，突然想起語(yǔ)文老師當(dāng)年說，今年的銀杏樹開得特別好看，有機(jī)會(huì)我就帶同學(xué)們下去多拍一張照片，到時(shí)候，大家就可以留作紀(jì)念，好像就在昨天才講完這話，今天的銀杏樹似乎就枯萎了。
語(yǔ)文老師在演講的最后一句，眼看就要下課了，他說，再見了孩子們，然后，抹著眼淚就趕緊走了，我知道，他是怕我們看見會(huì)難過，他也難過，畢竟待了兩年的學(xué)生真的就要走了。這就是我們的語(yǔ)文老師，他總是這個(gè)樣子，可我們記得最深的也是他，他總是很親切的，能理解我們。
初三語(yǔ)文作文 篇5
31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。
題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動(dòng)，少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請(qǐng)以十六歲，我多了一分 為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。
�、趯懸黄�600字左右的記敘文
題二：閱讀下面的贈(zèng)言，按要求寫一篇議論文
不要因?yàn)槟骋粋�(gè)夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，而放棄你所有的夢(mèng)想;不要因?yàn)槟骋淮闻υ?jīng)失敗，而放棄所有的努力;不要因?yàn)槟骋粋�(gè)朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼;在人生的道路上，總會(huì)有新的機(jī)會(huì)、新的.友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。
本篇作文要求如下：
�、倬鸵陨腺�(zèng)言，選取一個(gè)方面，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇500字以上議論文;
�、谟^點(diǎn)鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整;
�、壅摀�(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力。
初三語(yǔ)文作文 篇6
壯哉，猛士！
是誰(shuí)？曾經(jīng)彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子，向敵人的咽喉刺去；是誰(shuí)？曾經(jīng)吶喊，而后激勵(lì)著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰(shuí)？曾經(jīng)傷逝，為的是無法一直做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！滄海橫流，您是識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰；刀光劍影，您是永遠(yuǎn)不倒的猛士！壯哉，您是千千萬萬人心中的巨人。
您的眉宇之間透著一股剛毅，一股正義，您敏銳的目光揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑惡的一面！您看到了被封建傳統(tǒng)思想壓迫致死的祥林嫂；您看到了那位令人哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的阿Q；您還看到了您兒時(shí)好友閏土怎樣變得麻木。于是，您把這些丑惡用紙記下，用筆代槍，擊中時(shí)弊，讓人們從夢(mèng)中驚醒。您說過，國(guó)人的病需要用文字來醫(yī)，而不僅僅是藥。慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污濁；他們?cè)谀闹笇?dǎo)下站起來，革命，為自己，更是為了國(guó)家。這一切，都讓您看到了希望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一樣準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)！沉默呵，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！真的猛士敢于正視戰(zhàn)場(chǎng)上淋漓的鮮血，敢于面對(duì)慘淡的人生！
您猶如一輪噴著紅火焰的紅日，在平靜蒼白的天空中熾熱地燃燒，猛士的一生是不畏艱險(xiǎn)的，在如地獄般的世界里煉獄，在一次次為“劉和珍君”追悼時(shí)接受考驗(yàn)，猛士呵，您也許是那只將要涅的火鳳凰。
您疼惜青年，您的那兩本書是小售票員的希望。當(dāng)您知道您身邊有點(diǎn)點(diǎn)革命的火種，您便會(huì)以持續(xù)不滅的熱情去關(guān)懷。您始終深信：星星之火，可以燎原！您為劉和珍君寫下了挽歌，“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)�！蹦卧窇郑∈獠恢�，您的舉動(dòng)會(huì)讓更多的劉和珍君站起來，到今天，若您仍在世，您便會(huì)看到革命的勝利所留下的輝煌。人們這樣稱呼您：猛士，一位不朽的文學(xué)巨人，一位流芳百世的精神巨人！
您的不屈不撓，您的堅(jiān)定無畏，更像一面高舉的旗幟！時(shí)間的流逝可以洗去舊謎，但您——猛士的光輝將永遠(yuǎn)銘刻在歷史中，在人們的心靈深處。壯哉！猛士，聽，人們前進(jìn)的步伐……
初三語(yǔ)文作文 篇7
同學(xué)你在哪?我們還是朋友嗎?還記得我們第一次認(rèn)識(shí)的情景嗎?你可能會(huì)說記得啊。雖然我們相處的時(shí)間只有短短的兩年，我們相處的日子是快樂的。
記得的我是怎樣認(rèn)識(shí)你的嗎?初一學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我?guī)Я藥妆韭嫞爿p輕拍我的背一下道：“能借我漫畫看嗎?”我笑著說“可以啊，沒關(guān)系你借吧�！蹦銚P(yáng)了揚(yáng)手中的書“我看完啦就還給你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。莫約一小時(shí)你一臉感慨的樣子“這漫畫我愛死它啦，還有沒有?借我看!”你感慨的樣子讓我有些哭笑不得我戲謔道“今天帶的都被你“吃啦”沒有啦!”我本來只是想吊下你胃口沒想到你接下來說的話哦差點(diǎn)沒讓我笑死。“你家有沒有漫畫啦，嘿嘿……”看著你陰笑的樣子我好像“誤入虎口”的“小羊羔”但是你的下一句話我有些汗顏“你家有沒有了，明天在帶幾本漫畫書給我“啃”，“明天肚子等你的書啊”嘿嘿”……
第一次你給我留下你幽默的印象，我難過的時(shí)候你逗我笑，有哭有笑的真不好笑，有你和柳子的地日子我真的很快樂。雖然你初三不和我們?cè)谝黄鸬俏覀兊男脑谝黄穑心愕娜兆佑锌抻行δ欠N日子一去不返很懷念。但我知道天下無不散宴席我們?nèi)耸冀K要各奔東西，在心中留下記憶，有可能我們還在一起讀高中……
不管你在哪我們是好朋友、好同學(xué)對(duì)吧!?有時(shí)間電話聯(lián)系。希望你學(xué)業(yè)有成考上好的高中，我們一起讀高中奮斗吧!
初三語(yǔ)文作文 篇8
有一種醉似醉未醉，不必飲酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，這便是陶醉�！}記
我有一個(gè)同齡人沒有的興趣——品茶。
一架木茶具，篆刻著一句句令人陶醉的茶詩(shī);一個(gè)個(gè)硫璃杯，盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺，凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。
我喜歡鐵觀音，它獨(dú)特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神，當(dāng)它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇，天地之精華便凝聚其中，使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。
我喜歡在雨天沏上一杯綠茶，綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放，這時(shí)心情無論多糟，也會(huì)陶醉在這玄妙的清香里，而我，嘴角露出一絲微笑，隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂曲。
我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅著茉莉花，聽著《茉莉花》，在自己的居室里，開一場(chǎng)特別的茉莉會(huì)。
我喜歡在寂寞的時(shí)侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨(dú)特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花園，面對(duì)那七彩的春天，心情變得恬然，變得明麗，變得寧?kù)o，陶醉在這無雙的花園里，便再也不想出去。
我最喜歡的是西湖龍井，它使我看到了中華茶文化的博大與深邃，使我置身于那嚴(yán)肅的歷史中，看到自己的缺點(diǎn)，洗褪身上的鉛華，使自己的心靈得到無數(shù)次地升華。
我喜歡品茶，也喜愛嗅茶，但我最喜歡思茶，我愿意從品茶中得到沁香，從嗅茶中得到清醒，從思茶中得到陶醉。
我會(huì)一直品下去，品盡天下所有香茗，我會(huì)一直嗅下去，嗅出精神與活力，我還會(huì)一直思下去，思到我人生的盡頭。
愿，香茗永使我陶醉在思悟里!
初三語(yǔ)文作文 篇9
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在２１世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在２１世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中
閃耀奪目的光彩！
初三語(yǔ)文作文 篇10
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。我堅(jiān)信這句話沒有錯(cuò)！
媽媽說：不要看和學(xué)習(xí)無關(guān)的書了，快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備考試吧！我偏不！什么書算“和學(xué)習(xí)有關(guān)”�。侩y道只是那些練習(xí)冊(cè)？我的枕頭下經(jīng)常藏著一本我喜歡的課外書，每天不管作業(yè)寫到幾點(diǎn)，哪怕腦袋累得像灌了鉛，臨睡前我都要翻上兩三頁(yè)，這是我的必修課。古人說“三日不讀書便覺語(yǔ)言乏味面目可憎”，語(yǔ)言乏味我可以少說話，但我可不想變得太丑。我覺得這樣隨性所致的閱讀能讓我更好地放松身心，更快地進(jìn)入甜美的睡夢(mèng)中。尤其讓人欣慰的是：我的作文水平不斷得到提高，老師常夸我的文章思路開闊、選材廣泛，我知道這得益于“我讀什么書我做主”。
爸爸說：別看電視了，快做作業(yè)去吧。我偏不！我愛看《人與自然》，它讓我感受到了大自然的神奇魅力；我愛看《百家講壇》，它讓我領(lǐng)略到了高山仰止的大家風(fēng)范；我愛看《科學(xué)探秘》，它讓我體會(huì)到了科技進(jìn)步的力量。當(dāng)然，我還愛看《賽場(chǎng)風(fēng)云》《新聞聯(lián)播》《軍事天地》，等等。去年夏天，我還報(bào)名參加了江蘇衛(wèi)視的《一站到底》，居然戰(zhàn)勝了三個(gè)成年對(duì)手，贏得了一部金立智能手機(jī)！父親節(jié)時(shí)我把它當(dāng)做禮物送給了爸爸。爸爸高興地咧開大嘴笑，我知道這也是得益于“我看什么我做主”。
同學(xué)們說：考場(chǎng)作文可不能說真話��！說真話的作文太平淡，不轟轟烈烈，不會(huì)得高分。我偏不！為什么要說假話？編故事？作文不就是要展現(xiàn)自己真實(shí)的獨(dú)特的心靈嗎？說言不由衷的話有什么意思？難道千人一面的文章反而成了好文章？左丘失明乃著《春秋》，孫子受臏刑，兵法傳世。古代能夠流傳下來的好文章，哪篇不是作者發(fā)自肺腑的創(chuàng)作��？
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。我仍然堅(jiān)信這句話沒有錯(cuò)！課外閱讀、廣泛涉獵、寫真情文，都是我的主張。我的語(yǔ)文我做主！
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