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靜能生慧作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的靜能生慧作文，希望能夠幫助到大家。
靜能生慧作文 篇1
離期中考試的時(shí)日已經(jīng)不多，每日上學(xué)時(shí)，都能感受到學(xué)校中內(nèi)含的緊張氣氛。為此，我常常急躁不安，唯恐因浪費(fèi)一秒鐘而耽誤學(xué)習(xí)一個(gè)考點(diǎn)。但“夫?qū)W須靜也”，靜下心去安然備考，必定能獲得最好的效果。
今天下午的語(yǔ)文課上，一連串的默寫測(cè)驗(yàn)使我措不及防。一首接一首，心緒早已亂成一團(tuán)麻，終于下課了，為了放松心情，我下樓和同學(xué)慢跑了一小圈，迎來(lái)下一節(jié)語(yǔ)文課。哪知，謝老師又放出“大招”默寫古詩(shī)，不能涂改。我手忙腳亂地撕下一張紙，心中自信滿滿卻輕薄浮躁，一分鐘內(nèi)成功“報(bào)廢”了兩張紙。我無(wú)奈地又拿出第三張�？匆娫S多同學(xué)都默寫了好幾句了，正準(zhǔn)備下筆時(shí)，又生怕再浪費(fèi)掉一張紙，我沉下心來(lái)，理清思緒�！半U(xiǎn)躁則不能治性”，我沉穩(wěn)地寫好每一個(gè)字，不受外界環(huán)境的于擾。一件神奇的事情發(fā)生了，原本我沒有背熟的'詩(shī)句，寫時(shí)只是略微思考幾秒鐘，我就從大腦中的知識(shí)存庫(kù)中搜尋到了它，落筆也如流水般暢快。檢查了三遍后，我充滿信心地交上默寫紙。隨著“嗯，很好”話音剛落的那一瞬，我終于放下了緊繃的心弦，長(zhǎng)舒了一口氣。這也多虧了“靜”賜予我的力量��！
或許有些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭荚囋诩炊o張不安，做不到“靜”的精神狀態(tài)。但，靜能生慧，寧?kù)o專一方能致遠(yuǎn)，面對(duì)考試，更應(yīng)該發(fā)揮出內(nèi)心“靜”的價(jià)值，進(jìn)而發(fā)揮出最高水平。
靜能生慧作文 篇2
離考試結(jié)束還有三十分鐘，請(qǐng)還沒有寫作文的同學(xué)抓緊時(shí)間了！監(jiān)考老師大聲說(shuō)道。
此時(shí)的我心急如焚。因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒有寫出一個(gè)字，甚至連題目都還沒想好，思路全無(wú)。我的目光無(wú)助地在四周晃來(lái)晃去。突然，我想起了班主任老師交待的最后一句話：同學(xué)們一定要記住，靜能生慧，一定切記。
我深深地呼出一口氣，看到同學(xué)們寫作文時(shí)的千姿百態(tài)的模樣：有的'望著天花板；有的左手托著頭，而右手中的筆涮涮地?fù)]動(dòng)著，還有的人口中在喃喃自語(yǔ)著。我的心里頓時(shí)有了譜，什么譜呢？我可以就寫這次考試��！
正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，可是……對(duì)，就怎么辦吧！本來(lái)除了描寫同學(xué)考試時(shí)認(rèn)真沉思的樣子外，我也不知道還應(yīng)該寫些什么了？但此時(shí)的我，并不再那么慌張了。因?yàn)槲抑缆亟乐�，總�?huì)飽的；慢慢地走著，總會(huì)到的。同樣，慢慢地想，總會(huì)寫出來(lái)的！
靠著自信與良好的方法，我的思路再一次活躍了起來(lái)。既然寫到大家，干脆就寫寫這場(chǎng)考試中我的所感吧！于是，這篇文章赫然誕生了。
是啊，憑著這兩樣小小的法寶，就易成功！那就是：相信自己，靜能生慧。
靜能生慧作文 篇3
記起魏書生曾經(jīng)給青年教師一句話：靜能生慧。
記起有人說(shuō)過(guò)：安靜的日子，為自己精神拾荒。
是��！世界確實(shí)不太安靜，有嘈雜，也有誘惑。有時(shí)候在喧鬧中，心，也難以安靜了。
有長(zhǎng)者告誡：年輕人要過(guò)一段“潛水艇”似的'生活，先暫時(shí)隱形，找尋目標(biāo)，耐住寂寞，積蓄能量，日后方能成功地“浮出水面”。
忽地想起多年以前唱過(guò)的一首歌：《寂寞讓我如此美麗》，也許，寂寞，是能讓人美麗起來(lái)的。
有人這樣說(shuō)：這個(gè)世界最缺的是安靜。此言恐怕不無(wú)道理。
寧?kù)o以致遠(yuǎn)。諸葛亮在《誡子書》中寫道：“學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)�！币粋�(gè)人只有排除雜念，專心致志，將智慧、靈感全部集中調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能有所創(chuàng)造、有所成就。
莊子說(shuō)，圣人之靜，善于固守養(yǎng)靜，萬(wàn)物不足于撓其心志，所以能靜：蘇洵中年思學(xué)，靜心苦讀，終能大器晚成；齊白石晚年謀求畫風(fēng)變革，閉門10載，“破壁”騰飛，終成中國(guó)畫之巨擘；國(guó)畫大師劉海粟再三告誡學(xué)生，“要甘于寂寞”，只有耐得住寂寞才不會(huì)寂寞；從巴金聲明“閉門謝客”、錢鐘書堅(jiān)持“謝絕采訪”到費(fèi)孝通告示“關(guān)門盤點(diǎn)”，許多名家學(xué)者都努力為自己營(yíng)造一個(gè)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o天地。
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，只有寧?kù)o，才會(huì)有非凡的創(chuàng)造。
當(dāng)然，安靜不是靜止，不是封閉。它是默默汲取，蓄養(yǎng)生命的能量；它是淡定超脫，不讓虛名浮利裹足；它是一種境界，堅(jiān)守之后，咀嚼得出，享受得到。
所以，給自己安靜吧。心有多靜，世界就有多靜。一杯香茗，一懷憧憬，天地合一，心境純明。如此，“靜”便如小橋流水，清清潺潺，隨之，蓮花盛開，朵朵圣潔，霎時(shí)，化作云中仙子向你招手。《昭德新編》說(shuō)：“水靜極則形象明，心靜極則智慧生�！�
所以，我們應(yīng)該是靜心創(chuàng)作，靜心閱讀，靜心點(diǎn)評(píng)，靜心贊賞，靜心學(xué)習(xí)，靜心結(jié)交，靜心提高……
靜能生慧作文 篇4
我自知不是個(gè)安靜的人。
不知道是不是因?yàn)閼峙蚂o默時(shí)襲來(lái)的冰冷的孤獨(dú)感，我變得躁動(dòng)。~但無(wú)論是多么焦躁、多么煩雜的人，都會(huì)有那么一兩段安靜的時(shí)候。這恐怕也是這類朋友最不堪的時(shí)期。我亦如此。
突然來(lái)了這么一個(gè)靜得出奇的時(shí)刻。不想開口，兩片嘴唇慵懶的相互推搡著，坍縮在同一地平線上。沒有怨恨，因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多的人比我不幸，比我落魄，我沒資格去抱怨，去斥責(zé)這個(gè)世界。所以，這個(gè)靜的'出格的時(shí)刻就顯得異常詭異，仿似在靜謐的黑暗中撲閃出一雙雙幽黃的眼睛，一眨一眨的，死盯著你，讓人膽寒。而你又發(fā)不出任何聲音，來(lái)打破這一種沉寂，哪怕是一通歇斯底里的吼叫，也沒有，也不能。只得任憑這一種寂寥，說(shuō)不清原委的寂寥，浸潤(rùn)你的全身。
原來(lái)人真的是可以飄起來(lái)的。
當(dāng)空虛之感占據(jù)了你身體的絕大部分之后，你突然感覺自己輕的像羽毛，好像一陣清風(fēng)拂過(guò)，都可以把你撂得老高。你又覺得自己柔軟如枕頭，手一按，就可塌陷出一個(gè)烏漆抹黑的洞來(lái)，可手一放開，光明又驅(qū)逐了黑暗，照亮了那一枕寂寞。哇，你想想，你竟可以成為一根潔白簇新的羽毛，在一個(gè)無(wú)比廣闊的世界里肆意飄蕩，如同一個(gè)擁有魔法的小精靈，戴著小禮帽，嘟著嘴，念著小咒語(yǔ)，快樂的按著自己的節(jié)奏飛舞。你還可以成為枕頭，一個(gè)讓人感到舒服與安詳?shù)恼眍^那該羨煞多少旁人啊。不堪到了極致反而成就了一種幸福。
這么想來(lái)，這段屬于你一個(gè)人的時(shí)光，別人無(wú)法介入的時(shí)光，并不那么的讓人害怕，讓人難受。
倘若你，不能承受這生命之輕，仍不能走出這時(shí)間給人設(shè)下的迷局。不妨找個(gè)本子，隨意涂鴉一番，這會(huì)是一副很有趣的作品。隔些時(shí)日，重新翻看，你會(huì)看出一些名堂來(lái)的。不妨再找?guī)资纵p快的曲子聽聽，它可以是有詞的，也可以僅僅只是一個(gè)旋律。盡可能的舒緩些，太勁爆的會(huì)將亂你的心緒。
你可以的，你可以渡過(guò)這一段寂寞的河流。
靜能生慧，大靜生大慧……
靜能生慧作文 篇5
喜歡旅行喜歡行車途中的小鎮(zhèn)、荒原�；疖嚨捻憚�(dòng)，總在途中和我一起感受原野的寂靜。身陷學(xué)海的高中生活。無(wú)邊的緊張學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的全神貫注，更讓人向往安靜！去旅行把！不需遠(yuǎn)行，或許只是去郊外。放松心情。讓自己小憩與靜謐之中。
<爬山>
因?yàn)楦浇猩�，所以一有空就可以去爬山。不需要多高多險(xiǎn)，登頂之后，俯瞰整座城市。眺望遠(yuǎn)處，心情自然放松，才發(fā)現(xiàn)原本很大的`城市僅那么一小片。特別是清晨有霧籠罩的時(shí)候，一切都那么清新。也可以在太陽(yáng)落山前爬到高處，躺著、趴著或者幾個(gè)人依偎著。看黃昏的落日染紅遠(yuǎn)處金黃的沙灘、波光粼粼的黃河。曾和同學(xué)們一起到山上去植樹，盡管浩浩蕩蕩幾百人，可清晨的山的靜謐依舊沒改變。
<高速路>
奔馳在無(wú)人的高速路，聽著車和空氣摩擦發(fā)出的聲音，靠著車窗，帶著幾分睡意，靜靜的看著窗外的荒原。沒有高樓大廈。只是太陽(yáng)和云�？粗�(yáng)在云層中褪去灼人的光芒，成為一片白光。也許會(huì)有樹、小鎮(zhèn)，不過(guò)那么短暫。景色是如此單一，卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著，直到眼睛困了，就安心的閉上眼睛。讓呼吸融入這無(wú)邊的寂靜中。
去旅行、爬山也許現(xiàn)在更適合去野游。放松心情，總有新的感受！
靜能生慧作文 篇6
我躺在床上，凝望著窗外那碩大的黑幕上點(diǎn)綴著的無(wú)數(shù)星星，仿佛蒙娜麗莎醉人的眼眸，激起我無(wú)盡的遐想——
從未發(fā)現(xiàn)過(guò)夜空是如此的美麗，從未發(fā)現(xiàn)外面的世界是如此的靜謐，或許是我們走進(jìn)了另一個(gè)學(xué)習(xí)的世界——初三。心定了，一切繁雜，一切瑣事，都從心靈的角落排擠而出，剩下的，只有一顆美好而平靜的心。
盡
當(dāng)下課鈴聲驟然響起時(shí)，一股躁動(dòng)的熱流又一次從我心中涌起。但，抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各自在做著事，讓我好一陣失望。
同桌看到我不安分的表情，說(shuō)道：“尋找快樂，玩只是其中的一種方式，當(dāng)你能從書中發(fā)現(xiàn)快樂的時(shí)候，你才會(huì)明白快樂的真諦�！蔽覐耐澜跆兆淼谋砬橹兴坪踝x懂了什么，隨手拿起一本于丹的最新力作《<論語(yǔ)>心得》，細(xì)品那行如流水的文字，感受那近乎完美的意境，心靈在與作者一次又一次的共鳴中撞擊出強(qiáng)烈的火花……我陶醉了，陶醉在了這個(gè)書香彌漫的世界中，漸漸地，我愛上了書，戀上了書中的`快樂……
在一次次的品味與自我滿足中，我逐漸變得成熟而沉穩(wěn)，一顆煩躁的心逐漸變得敏感而睿智。驀然回首，那段喧鬧而又繁雜的初二生活似乎已毫無(wú)留戀的價(jià)值。一切瑣屑，都已沉淀為對(duì)昨天遙遠(yuǎn)的記憶。今日，我的心，被書充斥得沒有了空間，一切煩惱也早已風(fēng)吹云散，消失殆盡……
靜
走進(jìn)新的教室，黑板上關(guān)于“靜”的諺語(yǔ)顯得特別醒目，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，毋庸置疑，“靜”對(duì)—個(gè)有理想、有抱負(fù)的人承載著多大的希望。環(huán)境要安靜，心態(tài)要平靜，在不知不覺中，“靜”已成為我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景線——
自習(xí)課上，一道難題困擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，我費(fèi)盡了腦力也沒能理出個(gè)頭緒來(lái)。我好急躁，甚至一度想放棄，同桌察覺了，輕輕地遞來(lái)一張紙條：“心靜，則神定；神定，則離事成不遠(yuǎn)矣。”我看著她那平靜的神態(tài)，也漸漸定下心來(lái)，當(dāng)我再次審題時(shí)，奇跡出現(xiàn)了……原來(lái)“靜”有如此神效！
日復(fù)一日，我那顆浮躁的心漸漸平息下來(lái)，開始追尋那種屬于“靜”的境界，我堅(jiān)信，心靜者事競(jìng)成。驅(qū)趕走心靈里的浮華與躁動(dòng)，唯獨(dú)留下的，只有一心靜……
告別過(guò)往，我又站在了另一個(gè)起點(diǎn)，讓心中的煩躁沉淀，讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文、一首詩(shī)、一支歌，穩(wěn)健地跑在成長(zhǎng)的賽道上。煩惱盡，心情靜，只留下刻苦和拼搏，向著夢(mèng)想的終點(diǎn)，進(jìn)發(fā)……
靜能生慧作文 篇7
在這樣的一個(gè)夜晚，在如此凄涼的夜晚，我正伏在桌上寫了一道特別難的數(shù)學(xué)題目�！}記
時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)鐘了，可我對(duì)那道題目還是一籌莫展，我急得像熱鍋上的螞蟻，在那兒抓耳撓腮，豆粒大的汗水滴到寫字臺(tái)上，滴到了正在寫的那張數(shù)學(xué)報(bào)紙上，從窗口飄進(jìn)一陣陣的風(fēng)吹到了我的臉上。
我放下試卷，抬頭看見天上的月亮摘下烏云做成了黑沙口罩，正對(duì)著我微笑，我也不由得會(huì)心一笑，眼睛的余光瞥到了站在門口的老爸，我的.微笑領(lǐng)過(guò)了，只好長(zhǎng)嘆一聲哎，收起心思寫試卷了。
我覺得我就是奧斯曼，而那道題就是君士坦丁堡，我因?yàn)槠?quot;城防堅(jiān)固，金灣橋就有鐵鏈封鎖"而一籌莫展。
我正在尋找著解題的思路，就在我將要攻占伊斯坦布爾，是半路殺出個(gè)程咬金，我的思路不對(duì)，不是題目的所求。
我又開始了新的一輪的前提，我經(jīng)歷七七49分鐘的磨難后，終于一炮轟死了君士坦丁十一世，攻占了拜占庭，我感到了十分的驕傲與自豪。
我在這寂靜的夜里，終于攻破了那道特別難的數(shù)學(xué)題目。
靜能生慧作文 篇8
如今，都市人大多在追求物質(zhì)利益的道路上狂奔著。
浮躁的社會(huì)總被各種效率與效益主導(dǎo)，人們不斷鞭策加快，凡事追求立竿見影，“疲于奔命”成了多數(shù)人的狀態(tài)，“搶到就是賺到，時(shí)間就是金錢”，就是普世的價(jià)值觀，就連蹣跚學(xué)步的孩子，都不能“輸在起跑線上”。
浮躁，是幸福人生的大敵。恒心平和是一方休憩的凈土，是靈魂深處最動(dòng)聽都低吟淺唱，亦是雅量候風(fēng)雨，寬心待朝夕的`人生境界。萬(wàn)般生活，千姿百態(tài)，皆有活法。唯平和悠然自在，唯平和孤芳清遠(yuǎn)，唯平和閑雅靜怡。
匆促喧囂，樓宇霓虹，總歸喚人遐想青山綠水。春華、夏耘、秋實(shí)、冬樂，微博知名美食視頻博主李子柒無(wú)異于一股清樸，勞作其身，凈其精神，日出而作，日落而息。悠悠千古華夏事，慧眼匠心訴君知。鄉(xiāng)村的原生態(tài)之美，動(dòng)人心魄，雨后山林、農(nóng)耕日常、釀酒品茗，雨落屋檐，灶臺(tái)爐火，肩扛枯柴，石磙碾姜。她所展現(xiàn)的近乎理想化的田園生活，為都市日益物化的心靈尋得一方詩(shī)意棲息之所。
農(nóng)耕生活并非過(guò)去時(shí)，恰恰相反，它正是中華文化之寶庫(kù)。而李子染，則是執(zhí)匙者，開啟寶庫(kù)，挖掘內(nèi)涵，向世界展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)之多元，于自身傳承不竭的文化富礦。
簡(jiǎn)單記錄美食的制作工藝流程，沒有矯揉造作的臺(tái)詞，猶如詩(shī)歌般質(zhì)感的古色古香的美食視頻，傳遞著中式生活之美。白云煙蘿，采薇山阿，閑來(lái)聽雨落;邀月對(duì)酌，花間醉臥，清夢(mèng)如水澈。感謝李子柒，以慧眼尋找好內(nèi)容，憑匠心塑造好表達(dá)，帶來(lái)了擁有別樣視角和體驗(yàn)的中國(guó)故事，讓匆遽前行的國(guó)人可以駐足回首，品味夕照歸鶴、炊煙粥糯，也讓并不了解中國(guó)的外國(guó)友人能夠游目騁懷，欣賞破曉霧薄、辛夷紅萼。
再看一段她的視頻吧，因?yàn)槟抢�，封存著民族的基因，因�(yàn)槟抢�，講述著別樣的中國(guó)。浮躁的社會(huì)，心靜者勝出。養(yǎng)一點(diǎn)靜氣，給自己一片晴朗的天空!萬(wàn)物靜觀皆自得，人生寧?kù)o方致遠(yuǎn)。浩然處世，靜氣養(yǎng)身，在平凡的生命歷程中發(fā)掘真我，為平庸的日子增添一抹亮色。
靜能生慧作文 篇9
夜晚，星星不知去向，連月亮也消失在這黑色的幕布里，大概是怕孤獨(dú)吧。夜晚一片寧?kù)o，只有風(fēng)兒在迷茫地亂竄，或許是迷路了吧。好心的路燈兄弟在路旁站成兩行，為風(fēng)兒鋪亮了一條路。
夜，靜得可怕。我獨(dú)自蜷縮在被窩，享受夜晚的孤單。雖說(shuō)靜可給我無(wú)限暢想空間，但心一旦冷靜下來(lái)，還真是感到膽顫。；拉開窗簾，花兒在風(fēng)中向我頻頻招手，我微笑著還禮。我靜靜回憶著白天的事，卻越想越孤獨(dú)。若拼命得讓腦子一片空白，平時(shí)看到恐怖鏡頭反倒一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)，懷抱小布豬，身體縮成球形，躲在被窩，我重復(fù)了小時(shí)侯獨(dú)自在家等媽媽的動(dòng)作。雖然我已是年方豆蔻的少女，但仍害怕夜的寧?kù)o和孤單。我只在早上笑，很少哭，把悲傷留到被窩獨(dú)自享受，在別人面前，我似乎是個(gè)開朗愛笑的`女孩，因?yàn)槲覑鄯窒砜鞓�，�?dú)享背愴，對(duì)墻壁訴說(shuō)，對(duì)枕頭悲傷，我似乎習(xí)慣了這種生活。我有些迷茫，我到底是樂觀還是背觀？
風(fēng)兒還在耐心地邊哼歌邊順著燈光找家，月亮和星星應(yīng)該已經(jīng)熟睡了吧。上眼皮跟下眼皮開始打架，終于有了睡意。不知不覺，我在風(fēng)兒的歌聲中睡著了。
靜能生慧作文 篇10
當(dāng)愛得不到回應(yīng)，心不甘不死就會(huì)慢慢演變成恨。總是會(huì)過(guò)分在意自己付出生命都得不到的東西，卻未曾真的考慮，即使得不到真的有關(guān)系嗎？漫漫人生，飄搖雨風(fēng)，瀟瀟路人，你無(wú)法掌控事情發(fā)展的方向，可是你總能控制住自己的一顆真心�；蛟S是不甘，可是人生哪來(lái)那么多甘心的事情發(fā)生？你不得因?yàn)闇I眼朦朧而把自己原本明朗燦爛的天空摧毀。茍活著欣賞自然賦予的美景，茍活著為了在乎自己的人。那么，還有什么怨恨不值得放下？你不是為了愛而存活，便當(dāng)不需要因?yàn)閻鄱つ康貧Я俗约骸?/p>
你該清楚，即使世界僅存你一人，這茫茫天涯亦會(huì)陪著你；即使遍地孤獨(dú)都生了根、盈盈寂寞都暗涌于滄海；即使漫山思念都堆疊成墳、苦澀涼風(fēng)都拂拂于側(cè)身；即使你愛的人愛著別人，即使你的眼眸里從此種滿了隱忍，那么就將苦的都咽下去，把甜的掛在臉上，即使疼得不得再疼，那就麻木地將所有寄托置于山水之間、將苦痛淡化于茶水之中。那么，活著，怨恨又怎能因此而傷你毫分？百囀千鳴，閑聽落花。那安涼似泉水的風(fēng)在清冷的月色之中輕輕舔吻著一縷寂寞的靈魂，它將那縷無(wú)依無(wú)靠的魂魄吹得不得去四處飄泊。曾看過(guò)浩渺滄海連著東方一抹暈紅；曾走過(guò)萬(wàn)紫嫣紅嗅著花香一世一生。轉(zhuǎn)落而來(lái)的風(fēng)雨，恍如隔了三秋再見的人。
思念的歌一如那徐徐而入的清風(fēng)，飄舞著的衣襟似是想將多余的思緒都甩落進(jìn)風(fēng)中，讓那些風(fēng)能將積攢在心中的`塵灰都一一帶走，而留下的自然希望是清風(fēng)的灑脫。一盞幽香的茶，一冊(cè)綿麗的書，一曲婉轉(zhuǎn)的歌，一株醉人的風(fēng)，一爿綿邈的夜，一闋暗淡的詞�？偸呛茈y拋卻山水寄來(lái)的撫慰，風(fēng)一聲聲、雨一陣陣、鳥語(yǔ)一叢叢、就這樣繾綣地貪戀著。戀著淺溪輕流過(guò)山間時(shí)的清幽，戀著溪水敲擊小石時(shí)哼唱而出的曲子，戀著朦朧晨光，戀著迷茫秋色，戀著山巒的煙霧渺渺，戀著扁舟一葉的靜謐人生。不喜周遭的喧嘩繁鬧，于是愛用茶湯的煙氳模糊身邊的雜音。一道綿長(zhǎng)而幽靜的蹊徑鋪滿了青色石板，石板間隱隱而生的青苔，滑倒了多少匆匆的過(guò)路人？也曾聽過(guò)許多擦肩而過(guò)的緣分在這凄冷的巷陌發(fā)生，濕漉漉的石板，還清透著月光的凄寒，白色的城墻下有蔥蘢的草色，黛色的瓦片還沾潤(rùn)著雨珠，屋檐下時(shí)而也有一滴滴晶瑩緩緩劃破寂靜的空氣。而屋內(nèi)氤氳的茶香，似是這世間最牢固的城墻，它將那些虎視眈眈的外敵全都隔在城墻外，留我一人在這僻靜的小城里絲竹幽幽、賞歌觀舞，好不快活！于此時(shí)，歲月似是一朵靜嫻女子。任著溶溶的時(shí)間長(zhǎng)河從她眸前緩緩躺過(guò)，她卻靜默一旁，陪著閑庭里看落花的那個(gè)人。好似她能聽懂看花人的心思，所以才會(huì)在花瓣紛紛揚(yáng)落之時(shí)卻又悄悄卷起一陣微風(fēng)。當(dāng)心安寧的時(shí)候，就連村落都變得淳靜了。彎月斜斜地落在西山邊上搖搖欲墜，好似只需微微的清風(fēng)就能將月亮搖落了�？墒亲哌^(guò)去那么多的風(fēng)了，月亮始終在那深邃的天邊，它依舊在那邊暗暗牢記著仰望著它的人的心事。然后等它盈滿了再將那些故事都隨著時(shí)光傾流而盡，最后再留一抹空靜惹人深思。喜歡簡(jiǎn)靜時(shí)光，因?yàn)殡y過(guò)的事總會(huì)牽扯太多過(guò)往。簇簇繁花開時(shí)，聞得姹紫嫣紅花香；深深流年盡時(shí)，容得百花齊放芬芳。不多想、不深思，僅簡(jiǎn)單凝望，漸落的年華即使緊握卻無(wú)法保住該流去的事物，很多事，容不得你。可是很多事，容得下的是心境�？吹恍┚湍芸疵靼滓稽c(diǎn)。秋漸漸深了，而秋意也漸漸淺了。時(shí)過(guò)一年，時(shí)過(guò)境遷。
靜能生慧作文 篇11
夜，還有那個(gè)普通的夜。黑黑的一團(tuán)中只有大廈還射出一些白色的燈光，在城市的夜晚連天上的星星都少見得很。夜空里沒有裝飾，一片單調(diào)的黑覆蓋了一切。那些物體的輪廓，不過(guò)就是因?yàn)楹谏?深淺而構(gòu)成的。
夜，還是那個(gè)不平凡的夜。黑色的天空就如同夜色中的大海，翻騰著，咆哮著，卷走了這里一切的一切，只有海，只有天空，冷漠而無(wú)情，挽起巨瀾，翻騰出了那么多的不寧?kù)o，那么多的聲音。厭倦而繁瑣，不過(guò)自己好像是一只折翼的海燕。心中滿懷愿望，卻只能眼睜睜地去看，去看那夜闌靜中的不寧?kù)o。去聆聽自己心里的衰弱和無(wú)力，曾靜夜里的聲音并不是這樣的，面目也沒有這么可惡，曾經(jīng)的全部，可惜都是那些不值得回憶的過(guò)去夜究竟是睡了還是死了？它不會(huì)有任何的情感，它不懂得自己的沉默會(huì)給那些孤獨(dú)者帶來(lái)失望和愁思。只是那熟悉的靜，不多言，不多語(yǔ)，那是留給你自己去打開心靈一隅的時(shí)間，是不會(huì)被打擾，讓你去享受的時(shí)間。黑暗里浮動(dòng)著想象的泡影，靜靜地，不去打破，不去偽裝，去聽自己的心聲，去恢復(fù)那些破碎的記憶。嘗試著莣掉那些回憶，做到快樂
靜能生慧作文 篇12
她是班里最安靜的一個(gè)人，如同她的名字—張靜靜。
剛進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，她是我的同桌，每天我與她的對(duì)話絕不會(huì)超過(guò)五句，有時(shí)我就會(huì)在心里數(shù)落她，真不愧名字里有兩個(gè)靜的人，真的挺安靜的，話不多，事不多。
第一次考試過(guò)后，她第一次主動(dòng)給我說(shuō)了話：不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我，做我的同桌，成績(jī)可不能是班里的倒數(shù)第一。我聽了一愣，我才想到一個(gè)安靜的女孩子成績(jī)?cè)谛＠锸乔笆拇嬖冢囊馑际俏襾G了她的人了嗎？
雖然那天我沒有說(shuō)出來(lái)，但是我卻比以前努力多了，上課不再睡覺，下課的時(shí)候，沒事的話就坐在自己的位置上看會(huì)書，我就這樣也變成了一個(gè)安靜的'學(xué)生，盡管有一個(gè)星期的適應(yīng)期。
期末考試成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)有所前進(jìn)，擺脫了班里倒數(shù)第一的寶座，而她依舊是那么的優(yōu)秀，有時(shí)我就在想，是不是成績(jī)好的人，都是那么的安靜，那我要是繼續(xù)堅(jiān)持下去，那成績(jī)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。
升入初三的時(shí)候，我的成績(jī)已經(jīng)在班里前十了，而她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，聽說(shuō)是去了大城市，而我也成了一個(gè)安靜的人，同樣也讓我記住了名字里有兩個(gè)靜字的女孩子。
靜能生慧作文 篇13
夕陽(yáng)西下，靜聽蟲鳴鳥語(yǔ)，獨(dú)享一片靜謐；
仰望蒼穹，閑看云卷云舒，獨(dú)留一絲愜意……
———題記
走在一片林蔭小道，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛，漫天飛舞�；鸺t的楓葉如花落墜在這一片寂靜、冰涼的林蔭小道，不被人們熟知亦不被人們重視，一直忍受著屬于它的寂寞與孤獨(dú)。如凌寒獨(dú)自開的梅，用生命詮釋著對(duì)生命的熱愛。
喜歡這樣的靜謐，喜歡與自然融為一體，喜歡一個(gè)人靜靜的面對(duì)一切，不與世之爭(zhēng)，拋棄一切世俗之煩惱，只保留這一份靜謐。
喜歡閑看花開花落、漫隨云卷云舒的閑適，沒有世俗之聲擾亂兩耳，唯有充鳴鳥語(yǔ)、落葉紛紛而至的天籟之音；沒有爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的冰涼社會(huì)，唯有雞犬之聲相聞的.世外桃源。
喜歡在傾流水之聲時(shí)回憶往事，那叮咚的流水就如同匆匆而過(guò)的時(shí)光，在還未領(lǐng)悟之時(shí)已悄然流逝，只留下一聲沉重的嘆息；喜歡看流水撞擊石塊，反思自己，是否在逝去的歲月里向困難低下了頭，是否在失敗后停滯不前。
喜歡……
曾向往山的高大，但山卻背負(fù)著沉重的責(zé)任；曾向往海的壯闊，但海卻象征著渺茫的遐思；曾向往河流涓涓不息的追求，但河流卻被轄制了自由。于是，更加向往林蔭小道的寧?kù)o與冰涼。它雖沒有山的高大、海的壯闊、河流涓涓不息的追求，但它擁有那份獨(dú)特的寂靜與冰涼。這，已足矣！
靜能生慧作文 篇14
喜歡靜，說(shuō)不出理由，卻是沉醉其中。
夜，是安靜的。深色的天空和閃爍的星似乎讓這靜顯得有些神秘又遙不可及，我喜歡在安靜的地方，仰望天空，就那么望著，什么也不想，卻又可惜，在天津，很少能有真正的“星空”。沒有星的點(diǎn)綴，夜，依舊美麗，仍然安靜。
不喜歡都市中繁華一片喧鬧不斷的夜景，遠(yuǎn)望而去，雖聽不到聲，但那霓虹燈的五彩顏色給人的感覺不舒服，看得心煩意亂。曾經(jīng)有次旅行，記憶尤深的便是山中那毫無(wú)摻雜的、真實(shí)而又自然的滿天星。那一夜，拋開所有不悅，幾近呆板的看，久違的微笑也呈現(xiàn)出來(lái)了。
夜中，讀書，也是一種享受。因?yàn)楹馨察o，所以不受影響，可以細(xì)細(xì)品味書中的精華，感受作者當(dāng)時(shí)的寫作意圖，想象自己身臨其境的感覺。穿越時(shí)空隧道，回到書中的那個(gè)年代，假定你就是主人公，設(shè)身處地地，感受。一滴淚也可以投影出這個(gè)世界的丑惡，也能倒影出人間微暖的彩虹。靜，給人以遐想。
夜中，聽音樂的`真實(shí)。常喜歡在安靜的夜中，聽著節(jié)奏緩慢的歌曲，不喜歡搖滾亦或是重金屬的雜亂，那種撕心裂肺的感覺，不是所喜歡的，便不去追求。舒而緩的流行曲，經(jīng)典的輕音樂，回味無(wú)窮的古風(fēng)，是最適合這個(gè)時(shí)候聽的。一盞燈，一杯茶，一部書，一曲相伴，此生如此，值得。
夜中，靜坐。喜歡在床上靠墻坐著，頭埋腿間，想一天中發(fā)生的事，想過(guò)去，想未來(lái)，想一切所想的。因?yàn)殪o，所以不曾被打擾，思緒，未央。也會(huì)想些問(wèn)題，“夢(mèng)的盡頭是什么”“有開始就一定有結(jié)束么”“為什么不能和異性做好朋友”……有時(shí)，想不到答案，但想著想著就睡著了。早上醒來(lái)，便不再去想，把回憶遺忘，有些事，只屬于夜。
夜中，思念。有的人，忘不掉，卻又不能把名字說(shuō)出口，無(wú)奈，只能用來(lái)思念。思念與其發(fā)生過(guò)的事，那人說(shuō)過(guò)的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情，那感覺，是很微妙的。留在心中，留在充滿思念的夜中。
……
夜之靜，是我所喜歡的，也是所向往的。不受打擾，沒有憂慮，真實(shí)而又自然的感覺，只留在夜中。
把星的閃爍收藏，讓書的內(nèi)容銘記，將音樂的舒緩譜寫，念靜坐的瞬間停留，停思念的感覺經(jīng)久……
口中輕吟一句“一抹濃妝掩蓋多少傷”。
靜能生慧作文 篇15
人們常說(shuō)“靜下心來(lái)思考”，可見思與靜是密不可分的。靜是心界的空靈，而非指物界的沉寂。擺脫物界的喧囂，便能在靜中更好地沉思。靜是思的前提。許多人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你在潛心研究一件很重要的事情時(shí)，若內(nèi)心是浮燥的，則周圍哪怕有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)在法規(guī)潛意識(shí)里放大上千倍，擾亂你的思緒，使你焦燥不安。相反，如果你真得全身心都投入了進(jìn)去，進(jìn)入一種忘我的境界，那么，即使走在繁華的鬧市，也絲毫不能使你有一點(diǎn)動(dòng)搖。為什么同樣是思考，在喧鬧的環(huán)境中反而不會(huì)被打擾呢？因?yàn)樗谛慕缟献龅搅遂o，擺脫了物界，這就是他之所以能深入思考的原因。所以說(shuō)，做到“靜”，是能進(jìn)入真正“思”的第一步。靜使思更為深刻。諸葛先生有箴言，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。囂囂塵世，萬(wàn)物終歸一抔凈土。富麗堂皇都是生活的外在形式。靜以致遠(yuǎn)，如同一棵大樹，有著鐵干虬枝所以不隨風(fēng)亂舞，有華蓋濃陰卻也懂蔭庇他人，閱盡滄桑所以能笑看風(fēng)云變幻。根莖彌深因此才不懼蚍蜉撼之。這一切的`靜都仿佛是在為思的閉關(guān)做準(zhǔn)備，因此，靜所帶來(lái)的不是打撈，而是沉淀。靜使思想更為靈動(dòng)。靜是可以使人領(lǐng)略到趣味，而不至煩悶。朱熹曾寫過(guò)“半畝方塘一鑒開，天光去影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源泉頭活水來(lái)。”這何嘗不是一種絕美的境界。姑且閉目后靜心思索，遐想這屬于心靈的“半畝方塘”。一般人生活枯燥，是因?yàn)閮?nèi)心不夠平靜，這小小的半畝方塘便顯得翻涌不斷，甚至隱有奔騰之勢(shì)了。而朱熹的內(nèi)心足夠靜，因此，他的心中才會(huì)有“天光云影”，引出“源頭活水”的思考。
由此看來(lái)，靜不僅不會(huì)讓心靈枯燥，反而會(huì)使其所帶來(lái)的思考更加充實(shí)靈動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，靜奠定了思想的程度，狀態(tài)，直接影響了思的結(jié)果，所以，我們應(yīng)該做到靜，才能使我們常處在頗具深意的思考中，不斷淬煉我們的思想和心智。
靜能生慧作文 篇16
夜深了，我覺得口渴難忍，便去倒些水解渴。四周靜悄悄地，使水流入杯中的聲音顯得格外悅耳清晰。
樓下池塘中的水沒有出現(xiàn)一絲波紋，如同一片被精心打磨過(guò)的鏡子。鏡中，皎潔的月亮被映入其中，似乎被自己的容貌陶醉了。星星閃動(dòng)著靈動(dòng)又淘氣的小眼睛，仿佛在逗引著水面流出微笑。就連一旁的大樹，也沒有搖著腦袋，使“沙沙”的聲音來(lái)打破這片寧?kù)o。
對(duì)面樓上的那扇窗，依然發(fā)出奪目的光亮，一個(gè)姐姐正伏案寫著些什么，筆尖與紙摩擦發(fā)出的聲音，就連站在對(duì)面的我也似乎聽得見。路上，清晨孩童們的`歡笑，嬉戲聲散去了，換來(lái)的是安靜的夜。
我渴望找到夜的喧鬧，便奔向陽(yáng)臺(tái)去尋。映入眼簾的是立在馬路兩旁的路燈，他們安詳?shù)恼驹谀抢�，他們是睡著了嗎？還是在思考著什么？就連夜行的車輛也只是靜悄悄地一閃而過(guò)，沒有留下半點(diǎn)聲音。
好啦，現(xiàn)在我所要做的，就是悄悄地走進(jìn)房間，靜靜地拉起被子，慢慢地躺下，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
靜能生慧作文 篇17
作為一名土生土長(zhǎng)的嘉定人，自然會(huì)對(duì)自己的故鄉(xiāng)擁有著滿滿的喜愛之情！哪怕是現(xiàn)在聽長(zhǎng)輩們敘述起我還沒出生的上世紀(jì)50年代嘉定被命名為上�？茖W(xué)衛(wèi)星城的情景，我的心中都會(huì)充滿著喜悅之情。
轉(zhuǎn)眼間，這位包容我14年的母親嘉定，這座建縣于宋朝名副其實(shí)的江南歷史文化名城，即將迎來(lái)自己800歲的生日。11月，在全嘉定人的不懈努力下，我的母親榮獲了全國(guó)文明城市的光榮稱號(hào)，這也算是提前贈(zèng)予800歲誕辰的一份大禮。在榮譽(yù)面前，我的母親一直很謙虛、很安靜，她沒有過(guò)分地夸耀自己。
至此，既然談及了我的母親嘉定，就不得不提起她的傳統(tǒng)技藝竹刻。
從幾千年以前開始，全國(guó)各地便有許多文人墨客喜歡上了竹子，就連中國(guó)古代詩(shī)歌開端，最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中也有過(guò)記載：瞻彼淇奧，綠竹猗猗。
可是，只讓竹子成為古代詩(shī)人吟頌的題材就一點(diǎn)都體現(xiàn)不出人們喜愛它的心。之后，嘉定人就以刀代筆，將多種藝術(shù)融為一體，形成了一種新的藝術(shù)：嘉定竹刻。甚至到了清代康雍乾嘉時(shí)期，嘉定竹刻達(dá)到了黃金盛世，嘉定由此也被稱為竹刻之鄉(xiāng)。嘉定派成為名聞遐邇、光耀千秋的竹雕流派，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
帶著好奇心，我來(lái)到了竹刻博物館。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)竹刻的筆筒，可筆筒上面的花紋卻要花上我們想象不到的時(shí)間。而竹刻時(shí)還不排除竹筒的意外損壞。也許你會(huì)以為，一朵小小的牡丹，可能只需要花上一、兩個(gè)小時(shí)就能夠完工，可事實(shí)呢？雕刻者可能用一個(gè)禮拜的時(shí)間去精心雕刻都不夠！那些雕刻者的耐心更是我們所比不上的。
竹刻是一種嫻熟技藝的體現(xiàn)，也是一種精益求精的處世態(tài)度，雕刻者從不會(huì)粗枝大葉，只懂得慢條斯理。而現(xiàn)在的我們，大多淡忘了這樣的態(tài)度，只會(huì)一味的追求時(shí)間與速度，反倒忘了質(zhì)量的重要性。許多東西，質(zhì)量差了，有的甚至必須重新做，有的還不是一次便可重新做好呢！那這樣的話，所花的時(shí)間不是更多了嗎？由此可見，任何事情一開始的處世態(tài)度尤為重要！只有這樣，之后不必再來(lái)做無(wú)用的返工了。
竹刻需要的是細(xì)節(jié)，自然是越細(xì)越好了，雕刻細(xì)節(jié)之前，要先有一種已經(jīng)定好的技法。
竹刻的`技法包括淺刻、深刻、薄地陽(yáng)文、淺浮雕、深浮雕、透雕等十余種，這些技法具有明顯的地域風(fēng)格和鮮明的原創(chuàng)性。
也許在嘉定學(xué)竹刻的每一處地方、每一個(gè)人，都會(huì)有只屬于自己的風(fēng)格。這就和同在嘉定的徐行草編就不太一樣了，徐行草編一般需要選用相應(yīng)的模具進(jìn)行編織，花紋大多也是大相徑庭、有點(diǎn)千篇一律的感覺，創(chuàng)新的內(nèi)容相比于竹刻，就少了很多。
當(dāng)我走出竹刻博物館時(shí)，一下子覺得受益良多：竹刻的精神同樣能引起我生活上的共鳴，這些淺顯易懂的道理同自己的經(jīng)歷有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，竹刻如同一個(gè)離自己最近的老師。
如今，這個(gè)老師好像要逐漸遠(yuǎn)離我們了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的人們?cè)絹?lái)越少有人想去學(xué)竹刻。在這快節(jié)奏生活的時(shí)代中，人們很難接受這細(xì)鑿慢雕的竹刻，即使它早就列入了第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，也很少有人對(duì)此有興趣。
而在我看來(lái)，其實(shí)故鄉(xiāng)嘉定就很像竹刻，她也有著那些雕刻者的品質(zhì)，她很靜謐，卻讓我忘不掉。
生日快樂，我的母親嘉定。
靜能生慧作文 篇18
有些人感覺秋很漂亮，有與眾不同的風(fēng)韻，也有些人感覺秋代表悲，代表想念，是個(gè)悲傷的時(shí)節(jié)。
在大家中小學(xué)生眼中，秋代表的大量是美。
秋天的樹是金黃色的.，是紅火的，是淺褐。無(wú)窮的落葉飄下，走在這其中，好像飄起了金色的雪。腳踩著落葉，傳出沙沙的聲音，像一首悠悠小曲。
秋天的風(fēng)是清涼的。一會(huì)兒輕輕地吹過(guò)，一會(huì)兒大雨傾盆，立在原地不動(dòng)就可以感受到秋的變幻無(wú)窮。
秋季的月是明朗光亮的。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，明月起飛時(shí)，整個(gè)世界就好像幽靜了一絲，這類
月倒映水里，看起來(lái)更靜了，一絲秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉飄下，落在月上，彈出來(lái)一絲絲波浪紋，等上幾秒鐘，靜并不是靜寂，只是清亮，好像僅有天地的交鳴，小鳥的演唱。月亮有時(shí)候隱約可見，像隔了一層薄紗，卻多了很多若隱若現(xiàn)；有時(shí)候光亮清楚，如辟邪燈一樣將云彩透過(guò)。又歸于沉寂，依然是那麼靜。
秋季，便是幽靜清亮的，她沒有春季、夏季的魅力，四季如春的死寂，確是有一股與眾不同的幽靜。
靜能生慧作文 篇19
花開雖花落，但我依舊會(huì)在那一株凋零的茶花前，靜靜地守候著我的夢(mèng)。
———題記
我，真的很渴望能夠擁有一個(gè)自己的獨(dú)立的空間，我可以在里面靜靜地思索。我，從來(lái)只喜歡靜。
獨(dú)立的思索空間，是多少人能夠擁有的？又是什么人才能有資格擁有的？我不明白，是誰(shuí)擁有了它？同時(shí)，我也不明白，要擁有了什么才能夠有資格擁有它。我想要，我渴望要，只因我喜歡靜。但是，在某些事情中，我不得不自說(shuō)，原來(lái)我自己早就擁有了這個(gè)資格，原來(lái)是自己沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們這個(gè)年齡，本就是靜的'時(shí)代。但是，你聆聽過(guò)花開的聲音嗎，你又聆聽過(guò)花朵凋零的聲音嗎？你聽過(guò)風(fēng)的聲音嗎，你感受過(guò)風(fēng)的呼吸嗎？你知道心臟跳動(dòng)的炫侓嗎？世間萬(wàn)物都有聲音，只不過(guò)有的人聽過(guò)，而有的人，從未聽說(shuō)過(guò)。
我見證了曇花一現(xiàn)的事實(shí)，也見證了它凋零的事實(shí)，“曇花一現(xiàn)，本就凋零”。花的凋零，又會(huì)有幾個(gè)人去注意？我常常，會(huì)在大風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，去聆聽它沉重的喘氣聲。在夜晚，我會(huì)在心臟的炫侓中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。世間萬(wàn)物的聲音，都在等著你去發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)前提:它只會(huì)在“靜”中出聲。
因?yàn)殪o，我聽到了比別人更多的聲音，更加美妙動(dòng)聽的旋律。所以，我，喜歡靜。
靜能生慧作文 篇20
古人曾說(shuō)過(guò)：“寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！钡�，我家缺的就是靜，更多的是爭(zhēng)吵。
靜，在我家不是常有的`，有時(shí)一天都從未靜下來(lái)過(guò)！我們家都有一點(diǎn)兒浮浮躁躁。有時(shí)突然安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。有時(shí)無(wú)緣無(wú)故又開始大發(fā)脾氣，弄得我一驚一乍的，心中時(shí)常掛著一顆石頭。學(xué)習(xí)，讀書有時(shí)都無(wú)法靜下來(lái)，又能如何致遠(yuǎn)呢？而且有的時(shí)候，爸媽又悶在自己的房間里不出來(lái)，好似兩只老虎，俗話說(shuō)的好：一山容不得二虎。在外受了他人的氣，在“窩”中鬧，有時(shí)連我和姐姐都“默契”地關(guān)上房門，自己在里面做作業(yè)，當(dāng)作自己什么也沒有聽到一樣，回到房間“修行”去了。但是還可以聽到他們爭(zhēng)吵之聲，心中無(wú)法平靜。
而且有時(shí)候還不是吵架，我和爸爸有時(shí)候自己都會(huì)跟自己“鬧”起來(lái)。比如我剛剛運(yùn)動(dòng)好，身上還有很多汗，我不想馬上洗澡，因?yàn)闀?huì)生病的�？砂职制形胰ハ�。只要我自己當(dāng)作沒聽見，那么他便不會(huì)再發(fā)火，而會(huì)好聲好語(yǔ)跟我說(shuō)，向我道歉�？墒侨绻腋麑�(duì)著干，情況就大大不妙，心情好便呵斥我一兩句。要是心情不好，我今天就要“遭殃”了！他便會(huì)“大鬧天宮”，之后地上便是“一片狼藉”。
靜，在我家中不常有。書中說(shuō)的道士那一種悠然自在的生活，更令我向往。雖然我們家邊也有鳥語(yǔ)花香，家中也陳設(shè)著各種多肉植物。但那一幅幅爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的畫面好像與周圍環(huán)境格格不入。我只希望今后，我們?nèi)夷芎湍老嗵�，但愿可以�?shí)現(xiàn)“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的那一種奇特的境界！
靜能生慧作文 篇21
林花謝了春紅，不過(guò)是初歸靜。
花開的時(shí)候，一點(diǎn)也不稀奇，只覺得那灌木叢中的紅花開得極艷，極奪目；爽白的米粒攢在一起像極了花；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聞到風(fēng)里流連著的花香，隨即與枝頭的`一抹絳紅遙相呼應(yīng)了。這——就是春天吧！似乎要把積蓄一冬的生機(jī)與希望綻放出來(lái)，待我們抬頭驚詫。
平凡和極美，淡然與濃烈，在此刻都欣欣然地表露。感受春天，也許就是看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)一團(tuán)淡紫，湊過(guò)去蹲下身子，屏息于它的美麗，而一抬頭，眼前仍是一片淡紫與三葉草的鮮綠！頓時(shí)有一種處于花海的感覺�？上麓稳r(shí)，才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一隅的幾棵草罷了，可卻在還是滿目凋敝的初春給我?guī)?lái)不一樣的欣喜。感受春天，也許就是在寢室門口遇見各種各樣的草，扇子草，刺兒草，鳳舞草……各種名字，反正由我取，怎么隨意怎么好。感受春天，也許就是出門時(shí)感覺每個(gè)人都朝我微笑，心里變得明朗起來(lái)。
花謝了，一夕之間。我倒稀奇起來(lái)，好好地，怎么把紅兒粉兒的藏起來(lái)似的，不過(guò)眨眼工夫，又如以往綠在那里，少了許多光彩。小斯子說(shuō)，這幾日冷，又下了好幾天的雨，花自然謝了，還會(huì)開的呢，真的會(huì)嗎？春風(fēng)也不料峭了，蟬聲起了，暮春到了。
我卻并不惋惜，反倒覺得，林花謝了春紅，不過(guò)是初歸靜。一季的綻放，一季的燦爛，終將結(jié)束，喧囂與明亮再與它無(wú)關(guān)，靜靜地掩埋于土壤，像是一位經(jīng)歷苦恨歡喜的長(zhǎng)者，走回了生命的原點(diǎn)，那是最最靜美的時(shí)刻了。正是初歸，帶著留戀與不舍，又看輕了得失。靜與鬧的邊緣，它選擇了歸靜，選擇了成熟，留世界以靜好。
暮春，在臨川。
雜感罷了 那樣特立獨(dú)行 像一個(gè)教育家 在呼喚著給孩子自由 學(xué)習(xí)在他眼里 永遠(yuǎn)是我們自己的事情 他似乎有責(zé)任讓我們輕松讓高中快樂起來(lái) 有些欣喜有些薄涼 卻又顯得如此高遠(yuǎn) 適者生存越是棄置越是自由 越要把握自由 讓惺惺作態(tài)，人在此心不在此的人就此自毀前途 讓真正敢于把握自己生命航船的人迎風(fēng)起航。
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