夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文1
我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當(dāng)棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國超,尚家丞一組。比賽開始了,我們的隊員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去。可是,就在馬國超對季圣昊時,戴樂鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂鏹對馬國超,這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠(yuǎn),就被戴樂鏹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢,因為下次是尚家丞對季圣昊,比賽的情況會由敵強(qiáng)我弱變成敵弱我強(qiáng),暫時的落后并不能說明結(jié)果。
果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠(yuǎn)。這樣,尚家丞也給我爭奪回了一點(diǎn)時間,使我在與王耀晉比賽時獲勝了。我們贏了!我們贏了!這種聲音在操場上久久回蕩著……其實(shí),我們每個人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習(xí),而應(yīng)該學(xué)習(xí)他體育上這種一往無前的精神,以取長補(bǔ)短的方式,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己之短,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文2
我有一個同學(xué),她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),前面還有可愛的劉海,你們知道她是誰嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!
她喜歡畫畫,畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會排隊去美術(shù)室畫畫,老師說的每一句話,她都記在心里,她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙,她剪的紙可漂亮了!
她喜歡看書,看的書種類很多。比如《查理九世》、《動物大百科》、《十萬個為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁,有著一些有趣的問題,她很喜歡動腦,所以喜歡看!秳游锎蟀倏啤防锩嬉灿幸恍﹩栴},比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛聽她講書。
她喜歡動腦,喜歡玩,但也不會忘記學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位,她能將書中學(xué)到的知識活學(xué)活用,用在幫助同學(xué)中。
她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了,也是她主動借給窩的。
沒錯,你猜對了,她就是我的同學(xué)——李陽。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文3
我們班有五十多個同學(xué),每人都有各有其長,那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。
齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個高高的小鼻子,還有一張紅潤而又小小的嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛極了!她笑的時候,就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙,非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫東西的時候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦,沒有比我怎么寫作文呀!我很著急,連忙開始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過筆,非常感動,說了聲“謝謝”。她笑了,對我說:“不用謝,助人為樂嘛!”我聽后笑了。
大家說,我們該不該夸夸齊一澤?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文4
我有一位同學(xué),他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看,在學(xué)校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書。
一天放學(xué),他在學(xué)校里等他的媽媽來接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒,他就看入迷了,完全沉浸在書香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢:一會兒哈哈大笑,一會兒皺著眉頭,有時悲痛不已,有時似乎來到了仙境,真是看書也能看出個千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的書,我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上,如果他動了,書本就會掉下來。然后我跑開了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了,我被這樣的場景感到驚奇:那本書居然沒有掉下來。我走進(jìn)他,發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著智慧的光芒。
我問他:“你怎么那么愛看書呢?”他一本正經(jīng)的回答:“書是知識的海洋,不愛讀書的他才沒有好成績呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績總是名列前茅呢!
這就是我們班的小書迷——小明!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文5
第一位,是組長,他很胖,但是字卻寫得很好,每次都得優(yōu),他寫的字甚至都超過老師了。他的名字會讓你眼前一亮,“王靚”。怎么樣啊,這個名字好聽嗎?那你猜猜他是男生還是女生?
第二位,他初來乍到,長得不錯,第一個月底。他月考考了英語91,語文93,數(shù)學(xué)89,以前在他原來的學(xué)校只考英語77,語文75,數(shù)學(xué)80。這就是他一個月以來成績,他的名字叫劉青雨。
第三位,他長得不白,牙一露出來別提多好看了。仿佛他的臉都沒了,只看見一排潔白的牙齒。他是六組3號。組長是張明浩,有一次,他從組長的床鋪上滾來滾去。沒想到只聽到咣當(dāng)一聲,他從上層鋪上摔了下來,扭到了腳脖子,惹得全宿舍人大笑不止。
這就是我的同學(xué)們,他們是我的學(xué)習(xí)伴侶,是我的玩耍伴侶。他們帶給了我生氣,帶給了我高興,帶給了我最美好的回憶。我打心里喜歡你們——我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文6
今天我要來夸夸我們班的小晉,我們班的小晉長得又高又瘦,留著長長的劉海,尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,透露著智慧的光芒,還真有點(diǎn)小詩人的樣子。所以我們都稱他為“小詩人”
有一次下課后,班級的同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩,只有我和小晉在教室里,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)小晉正捧著一本《宋詞》認(rèn)真的看,嘴里還不停地嘟囔著李清照的《如夢令》。我問他:“你為什么不像他們似的出去玩,還在班級里看書呢?”他告訴我說:“因為我喜歡古詩詞,而且多讀古詩詞可以讓人武裝起來!甭犓f完,我簡直對他刮目相看,佩服的五體投地。
小晉喜歡古詩詞在我們區(qū)的古詩大會上也能充分表現(xiàn)出來。有一次,區(qū)里舉辦了一個古詩詞大會,小晉代表我們班去參加競賽,主持人提出的問題他都能對答如流,最后有一道題特別的難,把所有人都給難住了,眼看著其他選手一直抓耳撓腮,我們班的小晉緩緩站起來,說出了正確答案,為我們班贏得了區(qū)里的第一名。
小晉就是一個這樣的小詩人,真所謂“小腦瓜,大智慧啊!”大家說說,難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文7
我的同學(xué)劉星語,是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天,就讓我來夸夸她吧!
在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴(yán)于律己,管記律排在全校前三強(qiáng),只要她一進(jìn)教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門,那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場和不在場一個樣。
她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個問題;沒學(xué)期期末都被評為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外,還獲得過學(xué)校語數(shù)競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學(xué)習(xí)英語,音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力,今年上學(xué)期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學(xué)——劉星語,一個多才多藝的小女孩。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文8
我有33位同學(xué),最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學(xué)上樓梯時被高年級的同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的'拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué),你說我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文9
我們班有特別多特別值得表揚(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時候,他可是忙的不可開交,我都沒有見到過他可以有時間上過衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問東問西的,有時侯連教師也會去請教他。
他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測試卷改出來了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時,我們只望著成績,完完全全沉醉在“成功”的開心里,就算是有的同學(xué)看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺跑去,對教師說,他的這道題算錯了,要扣回分。
課堂里靜靜的,沒有一點(diǎn)兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺并改錯的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡暎枪恼坡暡⒉煌谏弦淮巍?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長,也是我們最特別值得表揚(yáng)的同學(xué)賁鴻振?淇湮业耐瑢W(xué)作文。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文10
他,一個樂于助人的人。他,一個愛運(yùn)動的人。他也是我的好同學(xué)、好兄弟。
他的不高也不矮,皮膚黑黑的,他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。
在前不久學(xué)校組織的“藝術(shù)節(jié)”上,我跟李向東參加了集體舞表演?斓轿覀兊臅r候,我的鞋帶突然開了,因為帶子太短,我系了半天也沒有系上。李向東看見了,他就主動過來幫我系好,一直到跳舞完后,鞋帶也沒有松開。
還有一次,上完薩克斯課,我的背帶突然斷了,我告訴了媽媽,媽媽說回去給我修。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽忘了給我修,正當(dāng)我發(fā)愁的時候,李向東走了過來,對我說:“別擔(dān)心,我?guī)湍,前幾天我的也壞了,我知道怎么修!彼炀毜匕盐覊牧说牡胤饺×讼聛,又拿出一個其它的脖帶,把好的部分換到了壞的上面。不一會,我的脖帶就被他修好了。
李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著我,我為交這么一個好兄弟感到高興。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文11
我的同學(xué)叫余禾苗,我倆都在監(jiān)利縣實(shí)驗小學(xué)三(5)班上學(xué)。她,眼睛大大的,臉圓圓的,眉毛濃濃的,頭發(fā)很長,看上去十分漂亮。
余禾苗同學(xué)非常愛勞動。有一次,我到她家玩,余禾苗同學(xué)就對她媽媽說:“媽媽,我來幫你打掃房間吧?”她媽媽很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。
余禾苗同學(xué)開始打掃房間了,她把窗戶擦得像鉆石一樣亮,把椅子擦得像新買的一樣,把床上的衣服整理好以后,又把地掃得干干凈凈,最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。
余禾苗同學(xué)不僅愛勞動,而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天,余禾苗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒有帶筆,她就主動把自己的筆先借給他用,下課以后又去買了一只。余禾苗同學(xué)的成績比我好,我做作業(yè)的時候不會做的題目總是跑去請教她,每次她都會耐心地講給我聽,直到我完全聽懂為止。這就是我的同學(xué),一個既愛勞動,又樂于助人的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文12
在我們學(xué)校,有一個活潑又聰明的小女孩。今天,我要夸夸她。她是誰呢?你不一定認(rèn)識她,那么這個問題先把它放在一邊,一會兒就會有答案。
她長得很可愛,圓圓的眼睛,長長的眼睫毛忽閃忽閃的,顯得特別機(jī)靈。往下看,小巧的鼻子翹翹的,襯托的她的臉非常生動。我最喜歡她的嘴巴,紅潤似櫻桃,說起話來溫文爾雅,笑起來像一朵花。
她的優(yōu)點(diǎn)可真多——溫柔、善良、愛學(xué)習(xí),……讓我印象最深刻的是她的大方和樂于助人。
有一次,我和她一起去英語興趣班。放學(xué)時,我們都餓壞了,想讓爸爸媽媽給我們帶來好吃的。但令我們失望的是,他們什么都沒帶來。我們翻了翻包,只找到了以前沒吃掉的一小袋餅干。“我們快吃了它吧。”我著急地說,“我餓得要前心貼后心了!彼粗茵囸I的樣子,咽咽口水,說:“我現(xiàn)在忽然不餓了,你都吃了吧!蔽矣行┮苫螅矝]有考慮太多,三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來聽媽媽說起,我才知道,其實(shí)那時她也很餓,但為了讓我吃的多一些,她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。
這還沒有結(jié)束,你忘了嗎?我還要告訴你,她叫文崔一呀,你認(rèn)識她嗎?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文13
肖楓是個機(jī)靈、淘氣,愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上,長著一雙調(diào)皮的眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上,不論是那鼓著腮幫,還是薄薄的嘴唇,都使你感到親切可愛。肖楓有一個聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中,最后一道挺難的,大家都急得抓耳撓腮,我也不例外?蛇@題難不倒肖楓,看,這不又被他這個機(jī)靈鬼做出來了。
快要下課了,我絞盡腦汁,頭皮都抓破了,還是沒想出來,我急忙問肖楓:“哎,最后一道題怎么做的呀?”肖楓把嘴伸到我耳邊,我也急忙湊上去,以為他要告訴我答案,但肖楓卻說:“別做夢了,自己想吧!”別以為肖楓不近人情,其實(shí)他最愛幫助別人。記得有一次,放學(xué)的時候,突然下起傾盆大雨,我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點(diǎn)鐘了,媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會兒,肖楓跑了過來。我問:“你有雨衣?”肖楓冥思苦想,終于想了一個辦法,肖楓就一邊躲雨,一邊跑過對面的商店買了一把雨傘,他把雨傘借給我回家,我趕緊對肖楓:“謝謝你,要不是借傘給我,我還不知道怎么回家呢!”肖楓說:“不用謝,快回家吧,媽媽肯定等著急了!蹦銈冋f,該不該夸他呢。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文14
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個小小的酒窩,笑起來可愛極了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正寫到一道列豎式計算時,發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個遍,可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過了一會兒,我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn),橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”,我本來想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然,一塊橡皮飛了過來,我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書了,這時我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書了。終于,我完成了這次考試。
下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說:“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了!
說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了,我望著他那背影,心情久久不能平靜。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文15
“棒,棒,你真棒!”你聽,我們班的同學(xué)又在表揚(yáng)工作負(fù)責(zé)
、鐵面無私的唐子揚(yáng)同學(xué)了。大家為什么這樣喜歡他呢?就讓我來告訴你吧!
每周一,唐子揚(yáng)一聽到廣播的聲音,就馬上帶著我們排著整齊的隊伍去參加學(xué)校的升國旗活動。每天放學(xué)時,也是唐子揚(yáng)組織我們排好路隊走出校門。天天如此,天天都認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為我們班的班 長,唐子揚(yáng)還要負(fù)責(zé)管理班上的紀(jì)律,為了管好班紀(jì),不管是誰違反班規(guī),他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次,唐子揚(yáng)的好朋友周揚(yáng)志帶錢到學(xué)校買零食吃,大家包括周揚(yáng)志自己都以為唐子揚(yáng) 不會記他的名字,但是唐子揚(yáng)并沒有因為周揚(yáng)志是他的好朋友而照顧他,照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學(xué)的信任,所以大家都喜歡他。
剛才說了唐子揚(yáng)同學(xué)那么多的優(yōu)點(diǎn),你想不想認(rèn)識他呢?讓我來介紹他的模樣吧:他高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,排隊時總站在我們?nèi)昙壠甙嗟谝粋的同學(xué),就是唐子揚(yáng)!
我覺得,我們都應(yīng)該向唐子揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無私的工作態(tài)度。
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