【熱門】心事作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
心事作文 篇1
世界上，有太多人有煩惱和困惑了，尤其是我，每一天，煩惱都像趕集似的走進我的腦子。
例如：有一次，我回家寫作業(yè)，老師剛剛講的解決稍復雜方程，一定要用兩種方法解答，一種是方程，一種是算術法。害得我在學校問了好多個問題，才把有些問題給解決了，剩下的，一律不會，又害得我忙東忙西，問這問那的，可是誰都不會，只好讓我問家長了。我拿著作業(yè)本，跑到臥室里，看見老媽正在悠閑自在地看電視，躺在床上，一副懶洋洋的模樣，那個舒服的呀，誰叫我是小學生呢，這種日子，何年何日才是個頭呀!
例子二：每天，我都是早上起床，吃早飯，上學，放學，吃午飯，上學，放學，回家，做作業(yè)，吃晚飯，看電視，睡覺，早上起床......就循環(huán)模式，一直循環(huán)，這樣的生活，很無聊，無聊透頂了，每天都一樣，唉!太沒有意思了!
例子三：每個周末，雖然說是有兩天的周末，但是，時間就像一把箭一樣，一眨眼就過去了，我們的作業(yè)少的話，得寫到星期天，多得話，就不好說了，每個周末寫完作業(yè)的話，那只有半天時間可以休息了，休息完了，又要上學了，唉!太煩人了!
我的生活真是太慘了，唉，誰叫我們是小學生呢。必須好好學習，天天向上，繼續(xù)努力吧!只要我們繼續(xù)努力了，才能有好結果出來，就不用那么煩惱了!也沒有那么多不開心和悲傷了!
心事作文 篇2
令我最開心的是什么咧？原來是能得到學習之星和三好學生啊！
半年過去了，我得到了班級第一的好成績，這樣的滋味可真好��！老師的表揚，同學的贊揚，父母的禮物……
有人說：考好了有什么喜的？我考好了，媽媽滿足我的一個愿望，爸爸送我一個小禮物。舅舅舅媽請我吃KFC。
吃KFC的時候，是我最喜的時候了。滿嘴沾著口水和漢堡包的果醬，瞇著眼睛微笑著。姐姐對我說：你笑的樣子真可愛！我才不信呢，她可定是諷刺我。不管了，反正我最喜歡的脆皮甜筒也吃到了，還有紫薯蛋撻是我的最愛啊。
吃完了，我們該回家了，我們是走回家，好冷啊，“嗚嗚嗚……我被凍僵了�！苯憬阈χf。我也笑著回答她，管他冷不冷呢！只要能吃到好吃的就行了。姐姐不以為然的說：“你這個小饞貓，就知道吃�！�
到家了，舅舅允許我們玩一會兒電腦，我高興的嘎嘎得笑。我們玩心理測試游戲，電腦上說我的心理年齡有19歲了，我又“嘿嘿”的奸笑。姐姐說：“你別笑的那么慘�！�
要洗澡了，我和姐姐一起洗，睡覺也一起睡。
瞧！我都喜成要和姐姐一起睡了，我們是一對形影不離的好姐妹！
心事作文 篇3
每當我看到作業(yè)的時候，我就覺得內(nèi)心癢癢的，十分的煩。
今天是星期六，我又要開始一個星期一度的補習班了，經(jīng)過了我一天的努力，星期六的補習班終于上完了，我精疲力盡。上完了補習班后，我心里就開始發(fā)癢，每個星期六都要做作業(yè)，而且我的作業(yè)“堆積如山”，于是我鉆入了作業(yè)堆里，我開始不斷地奮斗，過五關斬六將。經(jīng)過了一個上午的奮斗，我終于做完了星期六的作業(yè)，打開了電視，開始在看電視，突然我聽見一聲獅子般的吼叫聲，原來媽媽在用“獅吼功”喊我了，只聽媽媽說到：“兒子，你在干什么？快點去做作業(yè)！”我理直氣壯的說：“我早就做完了！你管我干什么？”媽媽看到我這種態(tài)度，就再次用對著我喊：“你確定你做完了嗎？我給你的三張試卷，你做完了嗎？”聽到這句話后，我支支吾吾的說：“額……我還沒做完！”媽媽說：“你沒做完！還不趕快去做！還坐在這里干什么？”
頓時，我的心亂如麻，我的心真正在緊縮著，腿正在繃緊著，開始寫我的三張試卷，我的手越寫越酸，像是無數(shù)條蟲正在咬我的手，我看著書桌前滿是試卷，但又看了看媽媽嚴肅的表情，只好慢慢的寫著抄著。終于又經(jīng)過我的一番努力做完了三張試卷，我問媽媽，說：“媽媽我可以休息了嗎？”“你去休息吧�！眿寢屨f，我頓時喜出望外，馬上打開電視，突然又聽到媽媽又對我喊：“叫你休息，不是叫你看電視，而是叫你看書、讀英語知道嗎？”聽到這句話，我又無奈的第三次回到了我的房間，開始看書、讀英語。
我真想對媽媽說：媽媽，給我一點娛樂的時間吧！求你給我一點休息時間吧！我知道你是為了我好，但是我很累。
心事作文 篇4
星期天，我遇到一件煩心事，這件煩心事纏繞著我?guī)滋�，使我想不明白�?/p>
媽媽打電話，讓我把冰箱里的肉拿出來，以便她回來時好做。當我高高興興地去把冰箱門打開時，我傻眼了，冰箱里全是厚厚的凍，抽屜與抽屜接口處生有很厚的冰。我試著去把抽屜打開，可無論怎樣使勁，抽屜像長上一樣，一動不動。于是，我靈機一動，用刀砍。我使勁砍，冰一點兒也沒受損失，反而變得更堅硬了。發(fā)出“嘣嘣”的聲音，好像在嘲笑我：“小笨瓜！我不會屈服你的�！�
看著紋絲不動的冰，我氣急敗壞，心想：我非把你制服不可。突然，我想起書上說的，冰受熱會熔化的。然后，我燒了一盆滾燙的熱水往冰箱里一潑，冰開始慢慢融化了。剛才堅硬的冰可憐地流下眼淚。然后我又把一盆熱水潑上，抽屜露出了本來的面目。我使勁一拉，抽屜打開了，我拿出肉來，像發(fā)現(xiàn)了新大陸。
通過這件事我明白了，做什么事都要動腦筋，不能使蠻勁兒，否則，會適得其反。
心事作文 篇5
步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我．長大了，也許吧．看著周圍同學們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我．
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭．學習的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了．家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重．
在學校里，面對學習上的競爭，對我來說是種壓力．好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著．好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的`希望；好想眺望為我架起的七彩橋．但是，我只能憑空想象著它們的美好．
學習繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍．因此，我很累．
才這短短的時光中，我已不知所措．學習的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，＂只為自己的將來奮斗＂，這不正是家長的口頭禪么？對我來說，現(xiàn)在只能按照家長的想法去做，去改變．
快看！每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西．那是什么？是父母為我們定的要求．我們只能擔心著它的降落，又要追逐著別人的步伐．
學校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會掉隊，怕在人生的樂曲中缺少一個音符，這是我最擔心的．一切的一切，我好怕．現(xiàn)在的我已被學習的煩惱沖昏了頭．望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢？但我的綻放是那么的累，經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了．
學習，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學習上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧！
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