我的幸福時(shí)刻作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的幸福時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的幸福時(shí)刻作文1
那一天，我和往常一樣，背著書(shū)包早早地來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響，我就把書(shū)本翻開(kāi)了，一邊看一邊等老師上課。
老師來(lái)了，他沒(méi)有走上講臺(tái)，而是徑直走到我的書(shū)桌前，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“馬春雨，這是你的稿費(fèi)單�！蔽乙粫r(shí)不知怎么回事，愣愣地望著孟老師。孟老師隨即遞過(guò)來(lái)一張紙單，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的那篇《秋雨》發(fā)表了，這是報(bào)社給你的稿費(fèi)”。這時(shí)，我想起來(lái)了。那是一個(gè)月前寫(xiě)的一篇習(xí)作，老師說(shuō)寫(xiě)的有內(nèi)容，寫(xiě)景很新鮮，有創(chuàng)意，可以往《亳州晚報(bào)》上投稿，后來(lái)果然發(fā)表了。這時(shí)我的心跳開(kāi)始加快，激動(dòng)極了，臉也漲起來(lái)了�！鞍�，我的文章發(fā)表了，還有稿費(fèi)，太令人高興了……”我接過(guò)稿費(fèi)單，深深地向老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝老師的指導(dǎo)�！边@時(shí)刻我心里比喝了蜜還要甜啊……
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，回到講臺(tái)上，把事情的過(guò)程給大家介紹了一下。老師說(shuō)：“這是馬春雨的驕傲，也是我們班的驕傲。我祝賀馬春雨，同時(shí)希望有更多同學(xué)的文章得到發(fā)表。我們不但要發(fā)表在《亳州晚報(bào)》上，還要發(fā)表在更高級(jí)的報(bào)紙雜志上，大家好好努力，老師期待著同學(xué)們的作文能像雨后春筍一樣層出不窮�！�
我沉浸在幸福之中，老師親切的話語(yǔ)、溫和的眼神、慈善的笑容，都深深地印在我的腦海中。同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，老師的眼睛也仿佛在說(shuō)：“你真棒！再接再厲��！”
接過(guò)稿費(fèi)單的那一刻，我心潮澎湃，因?yàn)槟鞘俏业谝淮伟l(fā)表作文，是我第一次拿到稿費(fèi)。那一刻，是我最幸福的時(shí)刻。
我的幸福時(shí)刻作文2
作為一個(gè)普通的女孩，沒(méi)有驚艷世俗的外貌，沒(méi)有傲骨的家室，似乎性格還內(nèi)向，似乎一切都定了型，或許上帝都給我標(biāo)好了價(jià)格。但，平凡的我也可以有高遠(yuǎn)的追求，我不在乎別人怎么看怎么想，只是愿意保守自己的一份孤獨(dú)追求，我的內(nèi)心正有一個(gè)孤獨(dú)的幸福在發(fā)酵。
世間紛紛擾擾，車水馬龍，燈紅酒綠大肆渲染，有多少人為了時(shí)尚而趨之，有多少人為了名利而卑躬屈膝，又有多少人因一事風(fēng)頭正盛而趨之若鶩�，F(xiàn)代的人，以跟風(fēng)為“自我想法”，以網(wǎng)絡(luò)紅詞“佛系”“巨嬰”為傲，自持己見(jiàn)，偏偏還不知就里，人云亦云。曾記否，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人�！笨墒乾F(xiàn)在呢，這種人越來(lái)越少了。我時(shí)常在想，是隨波逐流，還是保持自我？現(xiàn)在外界誘惑的因素太多了，心里那顆靈魂時(shí)常告誡我，只要不復(fù)迷失，便是無(wú)憾。
有的人常常嘴邊掛著討厭某某人某某事，殊不知自己就成了自己嘴邊的一大惡人。有些人以作弊渾水摸魚(yú)為傲，殊不知早已原形畢露。我時(shí)常抽絲剝繭別人，卻遺忘了自己。其實(shí)自己就不是一個(gè)完美的人啊，我自己不也是這樣嗎？真是可笑，到頭來(lái)不過(guò)是螳螂捕蟬黃雀在后的滑稽戲碼，還是跳不出自我的小圈�？墒俏覀冇钟惺裁村e(cuò)呢？不過(guò)是身處青春期，不認(rèn)黑白，不知正邪，不知少年愁滋味罷了！
我的內(nèi)心時(shí)常孤獨(dú)，但那就是我最幸福的時(shí)刻。
我的幸福時(shí)刻作文3
在漆黑的夜晚，有朋友的陪伴，是幸福；在寒冷的冬天，有父母的關(guān)愛(ài)，是幸福；當(dāng)傾盆大雨時(shí)，第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)，是一種幸福。在艱苦的歲月里，一絲的成功，一次蛻變，是一種幸福。
每天，我們都是早起、晨練、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練（體能和腦力），周而復(fù)始、日復(fù)一日。清晨，天邊的一抹亮光鼓勵(lì)著我堅(jiān)持晨練，它是昨晚精心準(zhǔn)備的“早餐”。每次一抬頭，心底里總會(huì)產(chǎn)生某種感激之情。使我堅(jiān)定了目標(biāo)和明確了方向。
這一刻，幸福的光芒射進(jìn)我的心窩，我快步進(jìn)步飯?zhí)�，美美地吃了一回早餐�?/p>
一進(jìn)入課室，就拿起課本開(kāi)始早讀，朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳。全班同學(xué)一起你追我趕地大聲朗讀著，那聲音回蕩在課室，沖擊著我的耳膜，進(jìn)入了我的心肺，最后融入了我的靈魂和血液之中。隔壁班一樣這么大聲，‘’性格決定命運(yùn)！就是講這個(gè)道理�！蔽一砣婚_(kāi)朗多了。
這一刻，我遨游在知識(shí)的海洋和思維的廣袤空間里，凝神屏氣地反思著，又重新組合著知識(shí)，心智得以提升了，明白了很多道理。
課間，議論紛紛，可以拓寬思路；放學(xué)了，可以飽嘗舍友的“心靈雞湯”；晚修后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，皎潔的月亮，見(jiàn)證著這幸福的一刻。
幸福的腳步很輕很輕，輕得無(wú)聲無(wú)息；幸福仿佛一個(gè)少女，每天都精致地打扮著，讓人賞心悅目。我將永遠(yuǎn)珍藏著這份作為初三學(xué)生的幸福，讓它釀出更美、更香、更醇的酒！
我的.幸福時(shí)刻作文4
夜，悄悄地來(lái)臨，只見(jiàn)那如潑了墨一般的天空鑲著一輪明月，散發(fā)著迷人的光芒，點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在旁。朦朧的月色籠罩著大地，籠罩著屋里傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
透過(guò)窗戶，幾道身影忙碌著�！皨�，怎么包啊？”看著那一盆色彩鮮艷的餡料我腦海里早已翻滾著美味的餃子了�！案乙徊讲絹�(lái)吧。”媽媽?xiě)?yīng)到�？粗菀鬃咂饋�(lái)難。我學(xué)著媽媽的樣子左手拿起一塊餃子皮，右手勺了一大塊餡料放在中間，然后把餃子皮對(duì)折起來(lái)。但無(wú)論怎樣用力捏，兩片餃子皮就是粘不住。媽媽看我齜牙咧嘴地用勁，不禁笑了，“你要在上面沾點(diǎn)水啊�！痹瓉�(lái)如此，看我這個(gè)馬大哈，眼睜睜看著，都會(huì)漏掉這樣一個(gè)細(xì)微而又重要的環(huán)節(jié)�？磥�(lái)平時(shí)說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”一點(diǎn)不假啊。
我重新開(kāi)始，用手指蘸了水小心翼翼地涂抹上去，兩片餃子皮對(duì)折用力一捏，心想，這下可以了吧。誰(shuí)知道這次餡料放得太多了，又用力過(guò)猛，“撲”的一聲餃子皮漲破了。我一陣錯(cuò)愕，“這包餃子怎么那么麻煩啊，不包了！”我氣鼓鼓把手上的東西扔到餡料盆里。媽媽看著眼淚在眶里打轉(zhuǎn)的我，撿起那“廢品”一面輕輕地說(shuō)“不要灰心，什么事情都要多做幾遍，熟能生巧嘛”一面“手上生花”。不一會(huì)就修復(fù)了。
看著媽媽的微笑，眼角的魚(yú)尾紋微微地上翹，好像在鼓勵(lì)我。我下定決心似得點(diǎn)了點(diǎn)頭。我振作起來(lái)再一次地拿起了一塊餃子皮，放餡料，對(duì)折，再把它像縫針一般細(xì)致地把邊緣捏成漂亮的花邊……終于，這次成功了。這時(shí)，不知什么時(shí)候站在旁邊的爸爸對(duì)我豎起了大拇指。笑容在我臉上慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
融融月色下，一家人吃著美味的餃子，幸福溢滿了心頭。
我的幸福時(shí)刻作文5
幸福是什么？許多人都會(huì)這樣問(wèn)。
幸福其實(shí)就是一聲溫柔的問(wèn)候；一個(gè)激情的擁抱；一段刻骨銘心的愛(ài)情；或是一段感人肺腑的親情……
至今回想我的幸福則是那一瞬間的意念，當(dāng)媽媽前天幫我買了漂亮的滑板之后，那種幸福的滋味，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述。那可是我?guī)讉�(gè)星期死纏爛打軟磨硬泡得來(lái)的“戰(zhàn)利品”啊。記得當(dāng)時(shí)我幸福得脖子簡(jiǎn)直托不住自己大大腦袋了，呵呵！
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我表姐自從去年買了滑板之后，看著她和別人滑滑板的那瀟灑和帥氣，我可是“饞”得直流口水啊。我自從想學(xué)滑板以后，我把姐姐的滑板借來(lái)，讓她耐心地教我滑。從滑板“菜鳥(niǎo)”到滑板高手當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的。在我學(xué)會(huì)了拐彎和直行后，有一個(gè)困難一直圍繞著我，那就是我的腳底搖了一會(huì)兒就沒(méi)有力度了，就得下來(lái)重新“發(fā)動(dòng)”。此后幾天，我特別留心觀察別人滑滑板的姿勢(shì)，我終于找到了訣竅。心動(dòng)不如行動(dòng)，我還獨(dú)創(chuàng)了“管式”轉(zhuǎn)彎和耍酷，別提有多爽了，哈哈！
不過(guò)，總借別人的滑板實(shí)在是不好意思。于是我軟磨硬泡要媽媽幫我買一個(gè)。當(dāng)我在“和天下”廣場(chǎng)飛馳時(shí)，可是讓別人饞得流口水了。想聽(tīng)聽(tīng)我的豐功偉績(jī)嗎？首屈一指的是我收了三個(gè)初中生當(dāng)徒弟，而且現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)都玩不過(guò)我了。
就說(shuō)星期五那回吧，伙伴們比我先走，我在后面猛追。吳科藝距離我有五十米，有個(gè)初中生大概離我一百米。他們快到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)體力不支，速度快不起來(lái)。我乘這個(gè)機(jī)會(huì)，像一支離弦的箭一般超過(guò)了他們。當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)望“板”莫及，只能眼睜睜地看著我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)望“板”興嘆。
我的幸福時(shí)刻，就是沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的那美麗瞬間。
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