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【實(shí)用】愚人節(jié)的作文集合8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的'拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“教師，您怎么穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō)：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來(lái)，教師又說(shuō)：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交。”說(shuō)完，我遞給教師一個(gè)本子，教師的騙局被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認(rèn)出來(lái)了。”教師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶�，一向�?yán)肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)的作文 篇2
清晨，吃著大肉粽的我，邁著輕快地步伐，跨進(jìn)了班級(jí)。
“今天這粽子不錯(cuò)，至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰(shuí)知，忽然有一個(gè)黑影從我身邊躥了出來(lái)，冷不防嚇了我一跳。定睛一看，原來(lái)是小A。
小A神神秘秘的對(duì)我說(shuō)道“：黃濤，昨天王老師叫你去她辦公室，你怎么沒(méi)去��？”
“王老師找我？”我還蒙在鼓里，“可是沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)啊！”
“王老師叫小B對(duì)你說(shuō)一聲的，難道他沒(méi)說(shuō)嗎？”小A一臉關(guān)心的問(wèn)道。
“沒(méi)有啊，”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個(gè)“顛瘋”（小B的外號(hào)）竟也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一聲，虧我前天還給他買了一個(gè)粽子。
“王老師找我有什么事情？”我無(wú)力地問(wèn)道。
“好像是作文吧，聽(tīng)說(shuō)你前幾篇作文寫的`不夠好！”小A振振有詞的說(shuō)著。
“唉，”我嘆了口氣，無(wú)力地道了聲謝�！靶，THANK YOU了！”
“沒(méi)什么，大家都是朋友嘛。”說(shuō)完，小A轉(zhuǎn)身就走了。
心情一下子就跌到了冰點(diǎn)，一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。
我慢慢渡著步走向座位，腦袋里回憶著剛才的事，“唉，事情好像有蹊蹺�！宾畷r(shí)間，我的眼中閃過(guò)一道殺氣�！捌饺绽锟此�是個(gè)老實(shí)人。沒(méi)想到啊……更何況，我這次作文超有把握的，竟然還敢拿我的作文開(kāi)玩笑……”
我笑瞇瞇的來(lái)到小A身邊，看見(jiàn)我，小A似乎明白了什么，連忙喊道：“本日愚人節(jié)，被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力。”
“哎，是嗎？可這是誰(shuí)規(guī)定的呢？”我可憐處處的問(wèn)道。
“這個(gè)，這個(gè)……”
“放心，我一般不打臉來(lái)著，可今天不是一般的日子，對(duì)吧！”
愚人節(jié)的作文 篇3
今天，剛到班上葉同學(xué)拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō)：“歐陽(yáng)同學(xué)，這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙，我充滿好奇地打開(kāi)這團(tuán)紙一看，里面工工整整地寫著：愚人節(jié)快樂(lè)！——葉同學(xué)。我恍然大悟今天是愚人節(jié)。但還是沖著她說(shuō)："這就是你給我的`禮物？"她哈哈大笑。
下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著要作弄的對(duì)象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)："回去給你一個(gè)驚喜，"一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我最近表現(xiàn)很好，這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。"媽媽滿臉微笑地接過(guò)來(lái)，她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封，我調(diào)皮地說(shuō)："請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)。"媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說(shuō)："我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀，怎么又是一個(gè)信封？"再打開(kāi)里面是一張小紙條，上面畫著一個(gè)掉牙齒的老爺爺。可沒(méi)想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚(yáng)起手要打我了，我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)�！愚人�?jié)快樂(lè)！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見(jiàn)狀，我們笑得前仰后合。
今年的“愚人節(jié)”總算沒(méi)白過(guò)！
愚人節(jié)的作文 篇4
愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)，并把上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的`風(fēng)俗。
今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我只得了80分�！眿寢屄�(tīng)了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵Γ瑡寢尷L(zhǎng)了臉，說(shuō)：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不害羞��！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽，今天是愚人節(jié)，其實(shí)我考了98分呢！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，笑了笑。
我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看，沒(méi)有蒼蠅，生氣地說(shuō)：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”爸爸呆了一會(huì)兒，就開(kāi)心地笑了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂(lè)。
愚人節(jié)的作文 篇5
4月1日，一年一度的愚人節(jié)，每一年的這一天都想著，這一次記好了，今天誰(shuí)的話也不信，不要再被騙，可是每一年卻又防不勝防，總是一不小心就又被騙了,到真正明白的那一刻，才追悔莫及。當(dāng)然，愚人節(jié)開(kāi)的都是一些無(wú)傷大雅的玩笑，久了，也就當(dāng)成了一種娛樂(lè)，不管騙與被騙，信與不信，最后都一笑了之了。
記得在學(xué)生時(shí)代，這一天是最熱鬧的，人們總是在騙與被騙中度過(guò)，總是在小心提防之余，還是冷不丁的被騙一次，最后笑言嬉戲。最簡(jiǎn)單的玩笑就是諸如誰(shuí)誰(shuí)，外面有人找，等出去了看到?jīng)]人，就知道被騙了，這一招，看似簡(jiǎn)單，卻好像屢試屢成，人們總是下意識(shí)的認(rèn)為這樣簡(jiǎn)單的事不會(huì)成為騙人的理由，可是也就因?yàn)槎歼@樣想才會(huì)被騙。
更甚一點(diǎn)的，就是說(shuō)老師找，在辦公室等著呢，像這樣的謊話，你若是不信，不去，萬(wàn)一是真的，就是不尊敬老師了，于是大家也就抱著寧可信其有，不可信其無(wú)的態(tài)度去看看，等問(wèn)了老師說(shuō)沒(méi)有找，才知是又上當(dāng)了。
再嚴(yán)重一點(diǎn)的，就是說(shuō)某個(gè)你暗戀的人或者暗戀你的人在等你了，又或者寫假的情書。當(dāng)然，這一種騙人的方式要演的更加逼真才會(huì)讓人相信，記得上學(xué)時(shí)班上有一個(gè)男生還真的等人等了很久呢，到最后還是騙人的人不忍心了，去告訴了實(shí)話，才知道是被騙了。當(dāng)然，這個(gè)玩笑開(kāi)的有些過(guò)火了。我想，當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也未必沒(méi)有想到是騙人的，可是為了心中朦朧的`夢(mèng)幻，還是覺(jué)得有一絲希望也是值得去等候的吧，這就是那個(gè)年代，那個(gè)年齡階段純純傻傻的感情，像水晶一樣純潔透明，又傻傻的可愛(ài)。
打開(kāi)記憶的閘門，讓往事如水涌出，依稀記得，中學(xué)時(shí)代自己還被騙過(guò)一次。愚人節(jié)那天，平時(shí)最好的朋友，閨密說(shuō)班上某一男生給我寫信了，問(wèn)我要不要看，我一聽(tīng)就知道她是騙我的，當(dāng)然不信，可是她信誓旦旦的說(shuō)：“我還能騙你嗎，你不看我給人家退回去了”，我就說(shuō)讓她退去，當(dāng)時(shí)還很生氣，怪她不該和自己開(kāi)這樣的玩笑。可是從那天開(kāi)始，就覺(jué)得那個(gè)男生看我的眼神總是怪怪的，有一種被刺傷的無(wú)奈的傷感，伴著一種不解和憤懣，平時(shí)好像總是有意無(wú)意的避著我，也不再和我說(shuō)話了。
當(dāng)時(shí)我本是班上的學(xué)習(xí)委員，平時(shí)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，有時(shí)老師懶了，考試的卷子也會(huì)讓我找?guī)讉�(gè)人幫著去判，那個(gè)男生本來(lái)學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，所以有時(shí)也會(huì)叫上他，可是自那以后，他都拒絕去了，我雖然覺(jué)得莫名其妙，但是也沒(méi)多想。可是，若干年后，和那個(gè)閨密見(jiàn)面，聊起當(dāng)時(shí)班上的事情，無(wú)意中提到那個(gè)男生，又提及此事，她一本正經(jīng)的說(shuō)，當(dāng)時(shí)真是有這樣一封信的，只是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)，我不信，她也不想讓這件事打擾我的學(xué)習(xí)，所以我不要看，她也就沒(méi)堅(jiān)持，把信退給人家了。我這才恍然大悟，怪不得從那以后他變得郁郁寡歡，不愛(ài)說(shuō)話了，也許無(wú)意中我的漠視傷了一顆純真的心，也許當(dāng)時(shí)那封沒(méi)被打開(kāi)的信，對(duì)他是一種莫大的傷害，傷了他的自尊心，因?yàn)楸旧硭彩且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，而且自尊心特別強(qiáng)。
時(shí)隔多年，再提及此事，我很想責(zé)怪這個(gè)閨密，卻又找不出更好的理由，畢竟她也是為了我好，怕我真的早戀了，影響了學(xué)習(xí)，更影響了前途，畢竟那還是追夢(mèng)的學(xué)生時(shí)代，不能心存雜念，只能學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，奔著青春的夢(mèng)想去奮進(jìn)�？墒�，現(xiàn)在想來(lái)，我依然不忍心無(wú)意中傷害了一個(gè)人的感情，也許那個(gè)年齡的我們并沒(méi)有真正的懂得什么是愛(ài)情，只是單純的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的欣賞和莫名的好感吧。我想，當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也是下了很大的決心，才會(huì)托我的閨密來(lái)傳遞這份信，只是卻被原封退回，這對(duì)一向驕傲的他該是一個(gè)怎樣的心靈打擊！若干年后的現(xiàn)在，若是再相遇，我想我一定會(huì)誠(chéng)懇的向他道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)轵湴�，看不起他而沒(méi)有拆開(kāi)那封信，而是真的以為那只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑。當(dāng)然，就算是看了，也不會(huì)發(fā)生什么故事，那個(gè)時(shí)候，自己應(yīng)該沒(méi)有膽量也沒(méi)有心情去談一份幼稚的戀愛(ài)吧，因?yàn)槟菚r(shí)的自己是個(gè)聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話的只會(huì)學(xué)習(xí)的乖學(xué)生呢!可是，若是當(dāng)時(shí)話說(shuō)開(kāi)了，也許就不會(huì)錯(cuò)失了一份友情，至少不會(huì)傷了一個(gè)人的自尊心，被認(rèn)為他的信不值得一看。也許怪就怪在他選擇了愚人節(jié)這一天來(lái)給這封信吧！
也曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一公司的男士很喜歡他的女同事，兩個(gè)人每天共事打打鬧鬧慣了，可是男士因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕被拒絕，所以從不敢正式的表白,只是在每一年的愚人節(jié)這天給女同事打電話，很動(dòng)情的說(shuō)一句我喜歡你，只是女同事因?yàn)橹朗怯奕斯?jié)，所以每次都笑他說(shuō)：“你別貧了，我知道今天是愚人節(jié)”，每次聽(tīng)到這個(gè)，男士都會(huì)順著開(kāi)幾句其他的玩笑掩飾過(guò)去，一切就當(dāng)是愚人節(jié)的玩笑了！可是每一次放下電話，男士在這邊都會(huì)懊悔不已，總是怪自己太懦弱了，不敢真正的去表白，而女同事也會(huì)很失落的傷心很久，想著為什么這句話只能是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑？因?yàn)樗彩窍矚g男士的，一直等著他向自己表白，可是每一次卻都是在愚人節(jié)這一天，于是她就認(rèn)為他肯定是不喜歡她的，否則為什么只會(huì)在愚人節(jié)這一天表白，只不過(guò)是和自己開(kāi)玩笑而已。她哪知道，男士就是因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕被拒絕，所以每次才會(huì)以愚人節(jié)為借口試探，可是女同事卻也是這樣的心里，于是原本相愛(ài)的兩個(gè)人就這樣因?yàn)闆](méi)有勇氣拋開(kāi)自尊心去表白，而最終錯(cuò)過(guò)了，幾年之后，女同事最終離開(kāi)了那個(gè)公司，兩個(gè)人分別和另一個(gè)人結(jié)婚，這段感情真的只成為了一個(gè)愚人節(jié)的玩笑。
我想，若是想和喜歡的人表白，最好不要選擇愚人節(jié)這一天吧，也許都會(huì)以為愚人節(jié)，這一天的特出性，就是表白被拒絕了也會(huì)有借口說(shuō)只是玩笑，可是也就是因?yàn)檫@個(gè)似有退路的借口，讓多少本身屬于自己的那份情感錯(cuò)失了，也許，在愛(ài)情的問(wèn)題上沒(méi)有雙贏，愛(ài)一個(gè)人是需要勇氣的，告白，更是需要勇氣吧！既然愛(ài)了，就應(yīng)該拋開(kāi)所有的自尊，大膽的告白一次，就算到最后發(fā)現(xiàn)這只是你一個(gè)人的感情，也至少?zèng)]有遺憾了！
愿天下所有的有情人終成眷屬，不再有錯(cuò)過(guò)的遺憾，讓愚人節(jié)成為一個(gè)表白的理由而不是留有退路的借口！
愚人節(jié)的作文 篇6
今天我們剛上完第二節(jié)語(yǔ)文課，秦老師說(shuō)：“我在一個(gè)人的書包里藏了一支筆，誰(shuí)找到了就是誰(shuí)的。”聽(tīng)了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包里去找，把所有的書都拿出來(lái)，弄了個(gè)底朝天。我們有點(diǎn)懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個(gè)人去跟秦老師講，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，你是不是在騙我們？”秦老師嚴(yán)肅地回答：“什么愚人節(jié)，我根本就不知道有什么愚人節(jié)�！�
我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊(duì)，上課的時(shí)候還有人在說(shuō)那句話呢。下了課我們又開(kāi)始找了。到了寫字課，秦老師布置了許多作業(yè)，把語(yǔ)文書全部都抄一遍，還有把生字組成的'詞都抄兩遍，秦老師布置的這兩個(gè)作業(yè)我們大吃一驚，秦老師又布置了第三個(gè)作業(yè)，寫了五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)老師的那兩個(gè)作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計(jì)多端啊！
愚人節(jié)的作文 篇7
“我的眼皮一直跳，今天是愚人節(jié)，大家小心點(diǎn)兒，愚人節(jié)的友情作文700字。”我跟室友們說(shuō)。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說(shuō)：“信比不信的好！”
我來(lái)到寢室，室友敲著我的柜子說(shuō)：“欣欣，今天到你請(qǐng)客了”“什么？我做東？好吧，我們?nèi)コ院脰|西吧�！蔽疫呑哌吿湾X—空的！我大腦一片空白，這個(gè)向來(lái)都放錢的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問(wèn)道：“錢丟了？”我沒(méi)理他，只是一個(gè)勁的翻遍口袋。“錢，錢怎么丟了？里面有150快呢！”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找！”室長(zhǎng)說(shuō)道。于是，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍，就是找不到錢�！皶�(huì)不會(huì)丟掉外面去了？”室長(zhǎng)試探地問(wèn)�！安豢赡�，絕對(duì)不可能�！蔽铱隙ǖ鼗卮��！澳菚�(huì)不會(huì)是……”室長(zhǎng)不吭聲了。被人偷了？這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海，我不吭聲了，一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。
室友看到我呆呆地做在那，一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō)：“梁嘉欣，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會(huì)找到的”
“真缺德，為什么要偷我錢啊？”我氣得連話都說(shuō)不清楚，“要是被我知道，我一定會(huì)跟他絕交的.�！笨墒俏以趺锤改附淮兀磕强墒歉改傅难瑰X�。∥胰砺槟��！斑@樣吧，我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來(lái)再找吧�！笔议L(zhǎng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂，室友們見(jiàn)到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來(lái)了。
吃完飯，我回到教室�？吹街煨槀鱽�(lái)的紙條上寫著：你的愚人節(jié)快樂(lè)嗎？你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧！
看完紙條，我默默的想：愚人節(jié)，使我見(jiàn)證到了友情。
愚人節(jié)的作文 篇8
撒謊話、騙人本來(lái)就不是好事，但在4月1日愚人節(jié)這一天里，可讓人們過(guò)了把騙人的癮，讓別人上當(dāng)受騙，那可是一件很開(kāi)心的事。
清晨時(shí)我一走進(jìn)校園，隨時(shí)都可以聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲。"嗨，你東西掉了。"一句聲音傳到我的耳邊，當(dāng)我本能地往地下看時(shí)，只聽(tīng)到旁邊一陣笑聲，這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)，我被同學(xué)們“愚弄”了。"好哇！你這小子，一大早就給我這一個(gè)見(jiàn)面禮，別跑！"我說(shuō)。
俗話說(shuō)得好："一朝被蛇咬，十年怕井繩。”有了第一次，別想再有第二次了。"嗨！你鞋帶松了�！�"我的鞋都沒(méi)有鞋帶，真是的，騙人也不打草稿，去�！闭f(shuō)完我就悠悠閑閑地朝教室走去，"你的錢掉了！”錢！我一聽(tīng)到這個(gè)字我趕緊滿地找呀！唉，地上連張廢紙的影子都沒(méi)有，就更不用提錢了。看來(lái)錢這東西的.吸引力還是挺大的�。�
教室內(nèi)外到處都是你騙我來(lái)我騙你的聲音，好不熱鬧，那辦公室呢？ 你可別以為老師天天都是"嚴(yán)肅臉”，4月1日這一天，可是師生"同命運(yùn)"！
“老師，你找我？”一個(gè)同學(xué)帶著極度恐慌的神態(tài)對(duì)老師說(shuō)。"我找你，怪事！你被騙了吧！”老師們笑成一團(tuán)，那同學(xué)只能自認(rèn)倒霉地走出辦公室。
"周老師，你錢掉了�！笨吹絼偝酝暝绮偷闹芾蠋煟蠹以趺茨芊胚^(guò)！
"嘻嘻，我今天沒(méi)帶錢哦�！边@句話一說(shuō)完，暈倒一片同學(xué)。周老師來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，只見(jiàn)校長(zhǎng)與眾老師在談得天花亂墜。"老王(王校長(zhǎng))啊，你女兒的媽媽在等你呢！”"別想騙我了，我可是有經(jīng)驗(yàn)的人！”王校長(zhǎng)自信地說(shuō)。"我騙你干嘛！她正在操場(chǎng)上呢！”陳老師說(shuō)。王校長(zhǎng)看著這么堅(jiān)定的陳老師，心有點(diǎn)動(dòng)搖了，其他老師聽(tīng)了之后，也補(bǔ)了幾句"真的��！”王校長(zhǎng)聽(tīng)了，立刻奔去操場(chǎng)。這時(shí)辦公室里的老師都笑成一團(tuán)了！
4月1日這一天，校園里每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的笑聲，愚人節(jié)是我們一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天！
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