那時作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的那時作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那時作文400字 篇1
有一刻美好時光，深深印在我的腦海中。每當(dāng)想起這件事，我的心就無比寧靜。
一個春天的午后，我和媽媽來到水塘邊。一朵在斷枝處開得異常嬌艷的’花兒躍入我們的眼簾�；▋杭t得那么鮮艷亮麗，熱情奔放地展示著她美麗的生命。嫩黃色的花蕊散發(fā)著沁人心脾的芳香。粉紅柔嫩的花瓣光亮潤滑，惹人喜愛。花瓣層層疊疊，一層一層有序地向外舒展。那棵樹殘留的枝條上開滿了生機勃勃的桃紅色花朵，艷麗芬芳。
媽媽對我說“你看花兒的生命力多么頑強，它能那么美麗地綻放在斷枝盡頭。說明了什么呀”我歪著頭想了想，絞盡腦汁也找不到答案，只好困惑地搖了搖頭。媽媽親切地看看我，笑著說“說明了你所處的環(huán)境并不影響你綻放自己的美麗人生！”“原來是這樣�。 蔽一腥淮笪�。
人生之路并不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)雨，有坎坷。所有的一切遇見，都是在豐盈我們的人生。不管外界條件如何，坦然地面對一切，永遠向內(nèi)求，執(zhí)著于自己的成長，做最好的自己。我和媽媽牽手漫步花園中，那時，我的心無比寧靜。
那時作文400字 篇2
那是一株多么瘦小的紫藤蘿��！
在學(xué)校的開心農(nóng)場里，櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球�？墒呛苌贂腥俗⒁獾侥遣黄鹧鄣淖咸偬}，它們伶仃的掛在籬笆上
那時，燦爛的陽光灑滿了整個農(nóng)場，那依靠在籬笆上細細小小的紫藤蘿靜靜地盛開著。不知道為什么，比起那些嬌艷的花，我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。
我走上前去，仔細地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開著，下面一含羞待放�；ò敲导t色的，盛開的紫藤蘿接近花蕊的地方，滲透出淡淡的金黃色。延伸上去的地方是|白色的，慢慢的就成了淡紫色，最外面一圈是濃濃的深紫色。它們穿著紗裙，手牽著手這株紫藤蘿真像一個甜甜蜜蜜、和和睦睦的大家庭，真像是在趕一個春天的茶話會。在柔和的光芒下，在清新的花香里，我好像走進了一個紫色的、夢幻的世界。
微風(fēng)泛起，紫藤蘿細細的枝條攀緣在籬笆上，綠色的葉子淹沒在雜草叢中，如果不細看根本發(fā)現(xiàn)不了。但是，即使她是那么不被人重視，卻依然盡自己最大的努力，在這短暫的春天里綻放，展現(xiàn)最美麗的自己。
那一刻，我忽然想到人又何嘗不是如此呢？我們都應(yīng)該像這株紫藤蘿一樣，不管做的事情多么渺小，多么微不足道，但都要竭盡全力把這件事做好，為自己的人生增添一分美麗的色彩。
那時，我遇見了那株瘦小的紫藤蘿，那刻，我懂得了它的堅強與美麗；那時，我明白了自己的渺小，那刻，我懂得了人要努力地學(xué)習(xí)，讓生活變得更精彩。
那時作文400字 篇3
太陽的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠方，沿著這條曲徑，我走了下去，樹林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……
走著走著，不覺被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長在群樹之間，簡直是大煞風(fēng)景。我不覺加快了腳步，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來是一棵被電擊了的樹，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯桿，我不驚為這棵樹的不幸遭遇而惋惜。
過了些日子，當(dāng)我再次走上這條小路時，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽，伴著春風(fēng)的吹拂歡快地搖曳著，老樹也仿佛在慶幸著它生命的重生，努力地搖擺著它那龐大的身軀。
幾十天之后，這棵小樹苗已長得很高了，甚至能和旁邊的樹木相媲美了。它的來到為春天增添了一片綠意，給春天帶來了生機和活力。遠望，一道春天的風(fēng)景線。
是啊，我們只有在面對挫折時，增強信心，鼓勵自我，才能戰(zhàn)而勝之。如果老樹缺乏這種意志，它會獲得重生嗎？
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。人生就象這棵樹一樣，會遭受到突如其來的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個個暗礁，才有可能到達成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹林在燒毀后，終于又重新長出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。
那時作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我來到這個世界上已經(jīng)有13個寒暑，度過了四千多個日夜。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然已是一名中學(xué)生。
桃花流水且無痕。時間來得匆匆，去得匆匆，在光陰之旅上，未留下絲毫的痕跡。我還沒有來得及從幼兒園的輕松中抽出身來，卻要面對小學(xué)相對繁瑣的學(xué)業(yè)；未曾料想的中學(xué)生活，卻已經(jīng)悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的已經(jīng)不再是那粉紅色的書包，換上了一個黑色的書包。還沒有回過神來，月考結(jié)束，僅拿了一個66名，只能搖頭嘆息，氣未嘆完，期中考又來臨了。怎么日子就過得如此之快呢？稀里糊涂地成長，稀里糊涂地變換著身份——從“黃毛丫頭”變成小學(xué)生，又從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生。以后，身份會變得更復(fù)雜吧？ 蒲公英已經(jīng)散了，紫藤花已經(jīng)謝了。那片春紅，在人們不留神間，敗落。等著吧，明年，等到明年，它們會重新綻放——生命的延續(xù)，閃光的花蕾。明年，我還是現(xiàn)在的我嗎？更成熟了？更優(yōu)秀了？還是……變得自暴自棄，甚至頹廢？還是等到花開時吧，或許我的生活會因此而變得燦爛。
那時作文400字 篇5
時間真如流水一般，轉(zhuǎn)眼就逝去了。
我從一年級時那個羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……
過去的種種場景還在眼前回放，可轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了，而且即將要步入初中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，數(shù)一數(shù)已經(jīng)有12圈了，在這十二年里，我品過甜，嘗過苦；我體驗過溫馨甜蜜，也體會過悲壯蒼涼；我曾潛下水去，遨游美人魚的故鄉(xiāng)；我曾站在高巔，鳥瞰這大千世界；我與書一起質(zhì)問人心；我與書一起環(huán)球旅行；我與書一起尋找美麗；我與書一起體驗著那神圣的時刻……
這一切的一切，終究已成過去，只是一幅五彩斑斕的畫了吧，有時，拿起畫欣賞一番，卻再也找不到當(dāng)時了，或許，只能當(dāng)影子，默默旁觀。
清風(fēng)從我指尖流過，而時間也在這時從我的指尖溜過了。
一年級時懵懂的我；二年級時幼稚的我；三年級時活潑的我；四年級時自信的我；五年級時成熟的我；以及六年級時忙碌的我……
這是一條凹凸的路，漫長的路，專屬于我自己的路。路上有我一個個腳印，有的腳印很窄淺，有的腳印卻很堅定，深深地印在這條坎坷的路上。我會變得勇敢，我會變得堅定，你會看見在落日的映照下那個堅強的我……
那時花開，曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時花開，過去的過去了，迎接我們的是更燦爛的花開，更明媚的陽光！
那時作文400字 篇6
在這喧嚷的塵世之中，尋一塊凈土，守候你的閑靜與安然�！}記
又一個午后，院子里的蟬鳴長久不止，炎熱的夏風(fēng)破窗而入，徒添幾分熱氣。心，不由得煩躁起來。
于是，起身，隨意地游走于街道。毒辣的陽光仿佛射入心底，掀起一波又一波的熱浪，心底的焦躁、不安一下子又被放大了幾分。
我迷茫的向前走著，心口的悶氣不知如何散發(fā)。但走過轉(zhuǎn)角，看見一位手藝人，奇跡般地，整個人慢慢沉靜下來，不快的情緒如煙云般散盡。
現(xiàn)在想來，也許是因為他周身縈繞著寧靜的氣息，令人不由自主地靜下來吧。
那是一個年輕人，衣著素樸，他席地而坐，毫不在意周圍人的眼光。令人詫異的是他嘴角那一抹滿足的微笑，那一刻，心底也不經(jīng)意浮起一份愉悅。
他凝視著手中那一架“鋼琴”，一根根細線在他手中翻飛倒轉(zhuǎn)，他的手指輕折著每一個細節(jié)，他顯然十分用心。在他的身上，并未有歲月滄桑的刻痕，他為何會做起這一行呢？但他的微笑告訴了我——只是喜歡。
那一個午后，烈日炎炎，他卻心無旁騖的做著那一架“鋼琴”。那一刻，他的淡然從容令我欽佩，所以我買下了那架“鋼琴”。
日后，每每遇到令人心煩之時，我都會想起那一刻，想起他那顆淡然從容的心。所以請于這喧囂塵世中，為自己守候“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天外云卷云舒”的恬淡安寧的心境。
那時作文400字 篇7
我突然覺得，穿越一顆古老的樹，或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱，是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著，它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息，它悄悄彌漫。擴散到氤氳的空氣中，幻化成一支輕柔舒緩的小曲子，鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心，它們一個接著一個地報道著遠方森林里奇妙神秘的信息。
陽光正淺淺地綻放在明媚的陽光下，那些被時光點綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會有生命的蹤跡嗎？它們也會聆聽你埋在小草下的音韻嗎？
你在哪里聽過一首悲傷的歌？它又是在哪里漸漸消失的？當(dāng)熟悉的旋律響起，你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢？你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里，你聽到了嗎？
還記得我嗎？在稻田里消失不見的稻草人，在樹林里漫步淺唱的孤獨的使者，在世界里做夢的夢想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開的清冷的旅行者。
是在回憶里永遠地抹去了嗎？你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過，連大樹里居住著的精靈都欣慰地對你微笑過，你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀念品，我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會說話的木偶。它們也是你嗎？這是你去了另一個世界所留給我的禮物嗎？可是親愛的向日葵，你不見了呢，你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們在風(fēng)中珍藏的點滴，它們在哪兒消失了？
好的，請聰明的'你，記住我說的，那些日子，都回不去了。
我也會將祝福遞增給安琪兒，她也會明白：每個女孩都是天使。
那時作文400字 篇8
春天那滋潤的雨絲，淋開了那樣芬芳美麗。
夏天那和煦的晚霞，映照著多少祥和臉龐。
秋天那蕭瑟風(fēng)凄的，吹走了多少憂愁嘆息。
冬天那漫地的白雪，又蘊藏著多少怏然生機。
不停地翻閱我記憶的寶庫去尋找兒時的四季之美。一年四季周而復(fù)始地循環(huán)著，于是我把我的心情寄托在了這四季之上，用心去感受那別樣的四季。
還記得那不遠的小時候。隨和著春天的腳步，綠色的氣息出沒在那漫無邊際的原野里，幻想著能像鳥兒一樣凌駕于天空。這不，那幾只美麗的小鳥就落在了遠處的電線上，好似那美麗的五線譜，鳥兒的翅膀翩然扇動了一曲自然樂章。這時我便放起了風(fēng)箏，待它飛到遠處的時候，我剪斷了它的線，讓它把夢帶向遠方。
不久，一場熱烈的大雨送去了細膩的春天，花草樹木也變地更綠、更富有生命力了，泥土的芳香洋溢著客人的氣息。傍晚晚霞收起了它最后一抹炎熱，這時我看見遠方有一對戀人相偎相依。
這是多美的一幅風(fēng)情畫呀！
布谷鳥叫來了久違的秋天，空氣中彌漫著一片瓜果成熟的香味讓人垂涎欲滴。遠方楓林一片，火紅的楓葉散落一地，讓人不禁感嘆起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境之美。在我眼里，秋是熱烈的。
冬，像一位使者，不知聽到了什么命令，終結(jié)了世間萬物�？烧l又知道白雪皚皚下又是那樣的希望。白雪與遠處的天，山連成一片，吸附了這世界上所有的煩躁與喧囂。讓我們獨自一人去聆聽自己的心聲！
我愛這絕美的春秋冬夏！
那時作文400字 篇9
我承認我是個愛做夢的孩子，總是在現(xiàn)實里織著自己的童話夢，從小到大都沒停止過，縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢，戒不掉，就像有些人戒不掉某些人。
有時候我覺得愛情是兩個人的事情，有時候卻又覺得只是一個人是事情。我記得有幾句話是這樣講的：
我喜歡你的時候，你不喜歡我，
我愛上你的時候，你喜歡上我，
我離開你的時候，你愛上我……
我打心底覺得悲傷，無力的悲傷。像是一幕幕錯過的愛戀，等不及回首，來不及抓住。
我總是對自己說，現(xiàn)在還年輕，喜歡什么就去追，年輕不瘋，更待何時？于是，我鼓足了勇氣去追，去付出，去希望。
生活就像是一塊磨石，磨去你的高傲，磨去你的笑臉，再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風(fēng)雨的，風(fēng)吹雨落之后就是你預(yù)料之外的一片狼藉。我想，我年輕的心，還沒成熟到可以面對這一片狼藉的時候，鎮(zhèn)定自若，微笑上揚。于是，淚就落了，我就哭了。
捂住心臟，告訴自己，好疼，真的好疼……
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