友誼初中作文通用15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的友誼初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼初中作文1

　　在成長(zhǎng)的道路上，有朋友的陪伴，真好。

　　每一次，在我哭泣的時(shí)候，嬉皮笑臉地跳出來(lái)為我擦干眼淚的，是朋友；在我失敗沮喪的時(shí)候，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我的，是朋友；在我遇到困難不知所措的時(shí)候，為我出謀劃策的，是朋友；在我取得勝利興奮不已的時(shí)候，陪我一起歡呼、一起慶祝，卻又讓我不要驕傲的，還是朋友……朋友伴我成長(zhǎng)。

　　有一次，我們一起出去玩，我回家的路上車(chē)鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來(lái)，殘留的黑油似乎也在獰笑著向我威武。我望著街邊依稀點(diǎn)起的燈火，扶著自行車(chē)，感到不知所措。就在這時(shí)，十字路口出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——她們?cè)趺丛谀抢铮?/p>

　　我又驚又喜，連連向她們揮手，希望能引起她們的注意。但她們卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣，一個(gè)接一個(gè)地走了過(guò)去，慢慢走遠(yuǎn)。我失望極了。這里離家還很遠(yuǎn)，最近的修車(chē)攤也不知在哪兒，怎么辦？

　　正當(dāng)我一籌莫展，急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們？——她們不是已經(jīng)走了嗎？朋友果真是心有靈犀，馬上就猜出我在想什么，還是嬉皮笑臉地答到：“我們?cè)缇椭�道你遇到困難了，我們也知道你很著急，所以就小小地繞了一個(gè)圈，趕過(guò)來(lái)了嗎。這兒離你家太遠(yuǎn)，我們也不知道修車(chē)攤在哪兒，但我們可以一起動(dòng)手，修啊！”

　　“可是……”“別可是了，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢，更何況我們是諸葛亮��！修吧！”

　　話(huà)音未落，她們就動(dòng)起手來(lái)，動(dòng)作很生，但很堅(jiān)決，黑色的油到處都是，她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，兩次，三次，車(chē)鏈子卻在與我作對(duì)，怎么也安不上去。天氣很冷，我們每個(gè)人的手都凍得通紅，但額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。我有些過(guò)意不去：“你們先走吧，我自己來(lái)�！薄澳窃趺葱心兀俊彼齻儙缀醍惪谕�聲。功夫不負(fù)有心人，終于修好了。我看著她們，笑著笑著卻哭了，她們拍拍我的肩，幫我擦干臉上的淚水，便各自回家了。

　　歲月的腳步愈走愈遠(yuǎn)，心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無(wú)情，但友情的歲月，卻永遠(yuǎn)是人生篇章中最令人心醉的詩(shī)篇。

友誼初中作文2

　　童鞋們，是否還記得剛到中學(xué)軍訓(xùn)時(shí)的情形。

　　那時(shí)的我們這么羞澀。遇見(jiàn)對(duì)方連一句：“你叫什么名?”都不敢說(shuō)出口�！斑@種關(guān)系一直持續(xù)到軍訓(xùn)，我們一直對(duì)軍訓(xùn)心存期望。這一天，只見(jiàn)教練臉色嚴(yán)肅的跑到七<一>班，“全體操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備軍訓(xùn)�！本o接著，奔到<二>班門(mén)口用同樣的語(yǔ)氣敘述著同樣的話(huà)，望著教練那像要吃了我們似的表情，我們一絲不敢怠慢，飛奔到操場(chǎng)，紛紛和自個(gè)小學(xué)同學(xué)議論著。

　　教練鴉雀無(wú)聲出現(xiàn)在我們的后面，有個(gè)“小間諜”對(duì)我們小聲通報(bào)：“教練來(lái)了來(lái)了!” 我們以掩耳不及迅雷之鈴排好了一列列整齊的隊(duì)形�！皬默F(xiàn)在開(kāi)始，我是你們軍訓(xùn)的教練，姓林�！比A剛落音，又是一陣陣議論“討論完沒(méi)有!”教練吼道。這讓我們感到怯怯的，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“好了，我們開(kāi)始軍訓(xùn)!今天我們先學(xué)會(huì)定型�！薄傲⒄�，稍息，立正，向右轉(zhuǎn)。”一聲雜亂的腳踏聲�！懊鎸�(duì)太陽(yáng)，定型30分鐘!” “what?30分鐘?還面對(duì)太陽(yáng)?天吶!“我心里暗想。火熱熱的太陽(yáng)，我們的心也火熱熱的，只站了5分鐘，同學(xué)們的心都蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，大家便竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“喂，你叫什么名?”“你家住哪?哪所小學(xué)畢業(yè)的?我們當(dāng)個(gè)朋友吧，以后我們就是同班同學(xué)了!”“..” 趁教練不在時(shí)，大家邊都開(kāi)始自我介紹，講起了冷笑話(huà)，開(kāi)起了小玩笑，完全忘了教練隨時(shí)可能回來(lái)的危機(jī)，誰(shuí)知，教練正在默默向我們走來(lái)�？粗�教練那火怒怒的眼神，我們都低下頭去，教練教訓(xùn)著，還再罰了我們?cè)俣ㄐ?0分鐘。唉，才軍訓(xùn)第一天就被罰，還有兩天可怎么熬阿! 火辣辣的太陽(yáng)好毒，照進(jìn)同學(xué)們一顆顆滾燙的心。

　　這天雖然很累，但大家卻覺(jué)得更多的是快樂(lè)!——因?yàn)檫@天是我們第一天相識(shí)，因?yàn)檫@天我們又多了許多個(gè)朋友，因?yàn)檫@天我們獲得了許多的友誼、歡樂(lè)，因?yàn)榻窈髸?huì)有更多人和我們“有福同享，有難同當(dāng)�！�

　　童鞋們一起努力吧，三年，足夠讓我們打下良好的基礎(chǔ)，所以，朋友，一起加油吧!

友誼初中作文3

　　有誰(shuí)知道，在那郊外的密林里有一汪潭水；有誰(shuí)知道，那里四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，卻經(jīng)�；厥幹�少女的笑聲；有誰(shuí)知道，那里寄托著我多少的情感，對(duì)我來(lái)說(shuō)比故鄉(xiāng)更親切。

　　還記得那次我隨釣魚(yú)愛(ài)好者的父親第一次來(lái)到潭邊，但他嫌潭里的魚(yú)小，隨之離去，而我卻深深地愛(ài)上了這汪潭水，愛(ài)上她那紋絲不動(dòng)的水面，愛(ài)上她如少女般清新的氣息。

　　每次遇到不順心的事，我就獨(dú)自一人，坐上一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到潭前。在潭邊隨地而坐，感受微風(fēng)吹過(guò)臉頰，看著霞光掩映于潭水之間，閃閃動(dòng)人。潭中的魚(yú)，若隱若現(xiàn)，激起一片漣漪后，轉(zhuǎn)身離去，正如小石潭記中所寫(xiě)到:“怡然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕乎，似與游者相樂(lè)�！狈N種的種種，都讓我不管有再大的不滿(mǎn)，再深的怨恨，都像那譚中的沙石一樣，靜靜地沉淀在最深處，不干擾我清澈的心。

　　然而，在這里我還結(jié)交了我最好的朋友，她由于身體的緣故，沒(méi)有上學(xué)，和奶奶一同生活在空氣清新的郊外。第一次遇到她，我就被她深深吸引了，因?yàn)樗�的清新與淡雅和這汪潭水如出一轍，好似就是這汪潭水的化身一般，讓我忍不住上前與她攀談，迫不及待地想多了解一些她的事。

　　我們情好日密，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)最大的共同點(diǎn)——深?lèi)?ài)著那汪譚水。不知道有多少個(gè)夜晚，我偷偷跑到她家門(mén)口，輕聲呼喚她出來(lái)，然后兩人手牽著手，跑到那汪潭水前，面對(duì)著如明鏡般平靜的水面，我告訴他學(xué)校的事，她告訴我林中之事，不管內(nèi)容是否有趣，在我眼里都是那樣動(dòng)人。那段歲月，永遠(yuǎn)閃著金光。

　　過(guò)去，如果你造訪這個(gè)美麗的地方，你會(huì)看見(jiàn)一汪清澈的潭水，郁郁蔥蔥的密林，也許還能看見(jiàn)坐著潭前兩個(gè)互相依偎著的少女。

　　但現(xiàn)在，什么也沒(méi)有留下了，取而代之的是一幢幢冰涼的建筑物，一輛輛昂貴的豪華跑車(chē)，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的商人。

　　沒(méi)錯(cuò)，那塊境地的已經(jīng)被改造成一文不值的商業(yè)區(qū)了。

　　不管多少年過(guò)去，我都會(huì)記得離別的那晚，我們各自留下的淚水，那個(gè)光陰里，我們談笑風(fēng)生的快樂(lè)，以及那汪陪伴我多年的潭水。

　　其實(shí)那汪潭水并沒(méi)有消失，我知道他寄托著我與她之間的情感，一同進(jìn)入了我與她的心中。不管過(guò)去多久，都是那片最美的凈土。

友誼初中作文4

　　浮華果真是浮華，浮生過(guò)后竟是虛無(wú)。呵呵，友誼是一個(gè)可笑的東西，它使幾個(gè)人的心連接到一起，使那幾個(gè)人結(jié)為朋友，閨蜜，可最后換來(lái)的只有傷害。

　　一個(gè)女駭，她在QQ上認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，跟自己性格很合，也愿意聽(tīng)自己傾訴，時(shí)間一久，幾人的友誼越來(lái)越深，她們甚至把對(duì)方當(dāng)成了自己的姐妹。那個(gè)女孩本以為自己會(huì)和她們永遠(yuǎn)做朋友，可是有一天，那幾個(gè)姐妹之間的其中一個(gè)叫汐突然變了，她不再是善解人意，而是次次出言諷刺，一次次傷了那個(gè)女孩的心，那個(gè)女孩不死心，當(dāng)她從汐口里得知，原來(lái)那個(gè)叫汐的人受過(guò)最好朋友的背叛，她以前的性格全是裝的。那個(gè)女孩很窩囊，她不想放棄這個(gè)朋友，她不死心的纏著汐，并愿意和汐一起做高冷的人。可是那個(gè)女孩從小就熱情開(kāi)朗，怎么可能完全做高冷的人，她和汐不止一次絕交后有合，但每次都是她去低聲下氣的哀求，她為汐做了那么多，最后只換來(lái)了一句話(huà)，我汐不需要你假惺惺！你只不過(guò)是我的墊腳石罷了，那個(gè)女孩哭了，再一次為汐哭了，她想不明白，自己為汐做了那么多，卻在她心里連朋友都算不上，而別人什么什么都不做就能成為汐的閨蜜，當(dāng)她決定放下一切和其他姐妹重新開(kāi)始，其他姐妹有的要離開(kāi)他，有的竟不相信她們?cè)谧约盒睦锏奈恢�，女孩開(kāi)始絕望了。她刪掉了QQ，找現(xiàn)實(shí)生活中朋友傾瀉，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友說(shuō)：QQ是一個(gè)充滿(mǎn)背叛和欺騙的地方，為那里的人哭泣，不值得！女孩在半個(gè)月之后終于忍不住又上了，她問(wèn)了所有姐妹愿不愿意重新開(kāi)始。她們同意了，而在女孩準(zhǔn)備忘掉汐時(shí)，汐又出現(xiàn)了，她出言諷刺道：你覺(jué)得她們會(huì)忘掉我們之間的一切嗎，我告訴你，不!可！能！聽(tīng)到汐的話(huà)，女孩終于醒悟了，這個(gè)人根本不值得自己付出真摯的友誼，根本不值得為她而哭！這個(gè)人只會(huì)欺騙別人的感情。自己已經(jīng)沒(méi)有必要再挽回這段本不該有的友誼。她默默的把汐放進(jìn)黑名單。同時(shí)在心里默念，汐，我還是要謝謝你，因?yàn)槟愕谋撑�，你的欺騙，你的利用，讓我成長(zhǎng)，讓我不在是那個(gè)遇到事就只會(huì)哭的懵懂女孩，而是遇到任何挫折都不會(huì)輕言放棄的堅(jiān)強(qiáng)少女�。∵@是個(gè)真實(shí)的故事，想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？

　　女孩。這是個(gè)真實(shí)的故事，想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？

友誼初中作文5

　　我的朋友很多，但是讓我最難忘，令我覺(jué)得最純真的友誼便是我兒童時(shí)最好的伙伴，但是卻因?yàn)槲叶�破壞了我們的友誼，我想乞求你的原諒，但是一切都晚了……

　　那時(shí)，你和我都還小，大概六七歲的樣子，我正在我奶奶家住，認(rèn)識(shí)了你，我們的關(guān)系一天比一天好。你是個(gè)特別惹人愛(ài)的孩子，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)而黑亮的頭發(fā)，一雙大而黑的眼睛，粉嘟嘟的小臉，總會(huì)讓人惹不住去捏一下，總之你什么都比我好，大家都很喜歡你。

　　當(dāng)時(shí)，正是莊稼的季節(jié)，稻場(chǎng)上有很多稻草，我不知是從哪來(lái)的奇思妙想。對(duì)你說(shuō)：“我們到田里去燒紅薯，好不好？”你當(dāng)時(shí)很詫異的說(shuō)道：“不好吧，萬(wàn)一起火了怎么辦？”我說(shuō)：“只要我們小兒點(diǎn)，不會(huì)的。”你還是不愿意和我一起去，在我再次苦求下，終于被我征服了。

　　我們拿著從紅薯，來(lái)到田地，在別人的稻田里，拉了一大把稻草，用從我愛(ài)抽煙的爺爺那里偷來(lái)的打火機(jī)，點(diǎn)燃草，把紅薯放進(jìn)去，等待著紅薯燒熟，我們看著火很大，心想應(yīng)該很快會(huì)熟的，便出去玩了，于是我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)方傳來(lái)“快撲火！快撲火！”的聲音，我們便一同跑去，被驚呆了，我們燒紅薯的地方全是大火。這時(shí)我拉著你的手跑回去，快到門(mén)口時(shí)，我看到我的奶奶站在門(mén)前，我就知道大事不妙，原來(lái)，我們烤紅薯的時(shí)候，有人看見(jiàn)我們……

　　奶奶說(shuō)：“是誰(shuí)要去燒火的？”我不敢做聲，這時(shí)你小聲的說(shuō)：“是……雪……”你剛要說(shuō)出我的名字時(shí)，我就大聲喊道：“是許芳，是她帶我去的。”這時(shí)，我看見(jiàn)你的大眼睛里正閃著淚光。我一說(shuō)完，便有許多人前來(lái)指責(zé)你，忽然，豆大的眼淚從你的眼睛滑下來(lái)，你媽媽便把你領(lǐng)回家了，我看著你哭泣的背影，便開(kāi)始后悔了。

　　就這樣，我失去了一個(gè)好朋友。

　　如果再發(fā)生類(lèi)似的事，我絕對(duì)不會(huì)再推向別人了。我請(qǐng)你原諒我，我真的很后悔，我的好友……

友誼初中作文6

　　我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

　　那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起，我對(duì)何若妍說(shuō)：“我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的！”告別后我便匆匆離開(kāi)。

　　在回家的路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)手機(jī)響了，一接聽(tīng)，是何若妍打過(guò)來(lái)的。何若妍說(shuō)：“你的雨傘還在我這兒呢！”“我這就過(guò)去取。”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過(guò)去�！�

　　過(guò)了幾分鐘，啊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是何若妍！我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“給，你的傘！”“對(duì)不起，讓你親自跑一趟！”我慚愧地對(duì)她說(shuō)�！皼](méi)事兒，我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎？”她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候不早了，趕快回家吧！”“好，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

　　走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放！

　　兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們?cè)�彼此承諾，都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長(zhǎng)大，直至一生一世。

友誼初中作文7

　　幼兒園，那珍貴的友誼開(kāi)始產(chǎn)生，但是并不沉重，輕松快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時(shí)的我，并不知道，我們長(zhǎng)大了就會(huì)分別，有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再碰見(jiàn)。離別時(shí)，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開(kāi)后再也沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，開(kāi)始了新的友誼。我認(rèn)識(shí)了她，快樂(lè)地在操場(chǎng)跑呀跑，上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，好東西一起分享。我和她曾經(jīng)是形影不離的好朋友。二年級(jí)，我們的友誼也沒(méi)有改變，也是以前那兩個(gè)快樂(lè)天真的小朋友。

　　三年級(jí)，我與她有了一點(diǎn)成績(jī)上的距離，我們倆的成績(jī)優(yōu)異，在班里突出。在成績(jī)上必定會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng)，在老師面前當(dāng)然會(huì)爭(zhēng)得生來(lái)死去，我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)開(kāi)始有了些距離。但絲毫沒(méi)有改變我們平時(shí)的生活。

　　四年級(jí)，是高年級(jí)了。我們都長(zhǎng)大了，也開(kāi)始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時(shí)候，成績(jī)誰(shuí)考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經(jīng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的籠子，要為開(kāi)始下一次的考試做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始，開(kāi)始跟隨了其他的朋友，沒(méi)有像以前一樣形影不離了。她也一樣。

　　五年級(jí)，我們開(kāi)始把自己想的，寫(xiě)在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對(duì)方，雖然有時(shí)很生氣，但最后靜下心來(lái)想想，這可是一起很久的朋友��！一切一切，在這時(shí)又全部融化。在我們某一個(gè)人傷心時(shí)，一定會(huì)去安慰對(duì)方。我們開(kāi)始顧及對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)不讓對(duì)方難堪。除了學(xué)習(xí)，我們?cè)谏�活上一定�?huì)互相幫助。在誰(shuí)生日時(shí)，誰(shuí)就會(huì)收到一份充滿(mǎn)溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。

　　記得那一次，她考試考了91分。放學(xué)的路上，她哭了。我安慰她：“不要哭……”仿佛我們倆之間的友情力量突然來(lái)臨，她不哭了。我們倆又重新笑起來(lái)了。

　　最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。我相信，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開(kāi)。

友誼初中作文8

　　有一種力量可以讓你在心灰意冷時(shí)獲得安慰；在失敗時(shí)獲得向上的動(dòng)力；在心靈小船受到打擊時(shí)有一處避風(fēng)的港灣。這種力量，就是友誼。

　　友誼，沒(méi)有年齡界限，因而有了忘年交，生死交。而我和我這位朋友——柴源豐，從小以來(lái)就是情同手足。打小時(shí)候起，盡管雙方家離得比較遠(yuǎn)，可是卻阻擋不了我們二人的情誼。三天兩頭聚在一起玩耍，把各自雙方的心愛(ài)之物拿出來(lái)分享，建立了友誼長(zhǎng)城。但初中時(shí)源豐來(lái)到了市里上學(xué)，而我還在鎮(zhèn)上。兩個(gè)人的友誼城墻會(huì)不會(huì)因此出現(xiàn)了裂縫呢？趁著暑假去他家玩的機(jī)會(huì)，我要與他敘敘舊，重拾小時(shí)候的友誼。

　　“叮咚”電梯門(mén)一開(kāi)，映入眼簾的是一張寫(xiě)滿(mǎn)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的喜悅的臉�！鞍�！老柴！”我沖出電梯，給了他一拳。仔細(xì)打量他：一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神，十分精神。四肢很纖細(xì)，個(gè)子高高的。兩年來(lái)，變化不大。我們摟著肩來(lái)到了他們家，源豐徑直把我拉到了餐桌前。還忙前忙后地端菜，看不出一點(diǎn)陌生。席間，我們倆談笑風(fēng)生，一股濃濃的和諧氛圍籠罩著我們。飯后，我們倆緊挨著坐到沙發(fā)上，回憶著小時(shí)候的趣事，樂(lè)的捧腹大笑�？磥�(lái)我們的友誼城墻還是很堅(jiān)固的。但好景不長(zhǎng)，一點(diǎn)半源豐還要去補(bǔ)習(xí)班。我走進(jìn)了他的房間，兩個(gè)人“密謀”了一會(huì)兒。決定我留在這兒等他回來(lái)，他這才微笑著走了。

　　五點(diǎn)鐘，“咔嚓”一聲門(mén)響了，準(zhǔn)是他！我馬上從廚房拿來(lái)幾塊西瓜讓他“果腹”。這一會(huì)兒小別，兩人心里都空落落的。吃完后，我們下了樓，找了一塊空地談自己的計(jì)劃。我們都鼓勵(lì)著對(duì)方要努力，相見(jiàn)在市里最好的高中。晚飯過(guò)后，我不得不回家了。我們滿(mǎn)臉都是不舍，電梯門(mén)關(guān)上的一瞬間，一股失落感油然而生。

　　朋友，人生旅途上有一個(gè)好朋友與你結(jié)伴而行，就會(huì)在生活上少一份困難，多一份承擔(dān)，伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

友誼初中作文9

　　我與丹紅是同桌，也是一對(duì)形影不離的好朋友，可是，前段時(shí)間我們的友誼小船觸礁了。

　　那天自習(xí)課，我們正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，丹紅不知道是有意還是無(wú)意，竟然用筆碰了我的衣服，那可是我的新衣服啊，竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞，也用筆畫(huà)回了她�！鞍�，你干什么？”小紅瞪著我，“為什么故意畫(huà)我的衣服？”“是你先畫(huà)我衣服的！”我不甘示弱，大聲地對(duì)她吼起來(lái)�！拔也⒉皇枪室獾��！薄澳憔褪枪室獾�，我沒(méi)你這個(gè)朋友，絕交！”“絕交就絕交！”丹紅氣得面紅耳赤，轉(zhuǎn)過(guò)身不理我了。此時(shí)此刻，我呆呆地坐在座位上，心想：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，她竟然還真答應(yīng)了，真小氣！”

　　和丹紅絕交后，我就覺(jué)得自己總是懶洋洋的，做什么事都覺(jué)得沒(méi)勁。老師讓我們同桌之間討論問(wèn)題，我們都和上下桌的同學(xué)討論，互相把對(duì)方當(dāng)作空氣。這樣冷戰(zhàn)了二天后，我感覺(jué)心里難受極了，我們雖然坐得很近，但總覺(jué)得中間隔了一堵墻，把我們的距離拉得很遠(yuǎn)�？粗�丹紅與別的同學(xué)聊得興高采烈，我心里不由得泛起陣陣酸味，以前我們就是這樣開(kāi)心聊天的。好幾次，我都想主動(dòng)找丹紅和好，可心中卻冒出個(gè)“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“既然她都已經(jīng)答應(yīng)和你絕交了，就說(shuō)明她并沒(méi)有把你們之間的友誼看得很重要，所以你也沒(méi)必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。

　　直到有一天，王老師也發(fā)現(xiàn)了我們的異常，便關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。當(dāng)我們把事情的來(lái)龍去脈告訴了王老師后，她笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)傻孩子，何必為了一件小事發(fā)生沖突呢？你們有緣一起成為同學(xué)、朋友，就要好好珍惜這份友情，而不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事鬧別扭�！蔽覀冏叱鲛k公室，不約而同地向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲“對(duì)不起！”，然后，兩只小手緊緊地握在一起，開(kāi)心地笑了……

　　生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)波吧，如果兩個(gè)人能互相謙讓?zhuān)�互相包容，互相理解，友誼的小船就不會(huì)翻。

友誼初中作文10

　　一次無(wú)意中，我從書(shū)桌里翻出一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)。在第二排，我找到了你——我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，是那首《同桌的你》。

　　“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮�！庇浀媚闶莻�(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借。害得一次考試后老師找我談話(huà)，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦惱中找到甜蜜。

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你�！庇浀闷渌�成績(jī)優(yōu)秀的你，卻是一個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮起來(lái)，連舉手的勇氣都沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本之間隔著印度洋，甚至還說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂�言亂語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育，就是地理了。

　　“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭，幸好時(shí)間還早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。

　　“誰(shuí)把你的'長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭，幸好時(shí)間還早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。

　　畢業(yè)典禮那夭，你哭了，因?yàn)槟阋�隨父母遠(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起，畢竟同桌三年，我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話(huà)：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間隔著什么海了吧?”你笑了，笑得那么燦爛!

　　同桌，你在異國(guó)還好嗎?我好想知道，你的其他成績(jī)還是那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎?我好想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，讓我們一起回味那段難忘的小學(xué)時(shí)光。

友誼初中作文11

　　學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，可老師依舊在講臺(tái)上，反反覆覆的強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào)那幾個(gè)枯燥無(wú)聊的要點(diǎn)。教室里的氣氛異常壓抑，窗外的天也異常黑，烏云密布，仿佛下一秒，那豆大的雨點(diǎn)就要落下來(lái)。

　　雨最終還是下了。放學(xué)了，我望著窗外的大雨，愁容滿(mǎn)面，思索著該如何回家。

　　突然間，我想到了和我順路的小何，我和她平時(shí)并沒(méi)有太多的交集，頂多問(wèn)個(gè)作業(yè)什么的。她人緣很好，性格開(kāi)朗，很愛(ài)笑，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

　　她會(huì)和我共打一把傘嗎？我猶豫了半天，最終還是走向了她�！澳恰�那個(gè)，我沒(méi)帶傘，可……可不可以和你撐一把傘……”我的聲音越來(lái)越小，最后幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。她先是愣了一下，也許是在詫異我說(shuō)的話(huà)，隨后她笑了笑，在我詫異的目光下點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又開(kāi)口道：“不過(guò)你在校門(mén)口等我一下，我收一下書(shū)包。”

　　我開(kāi)心地站在門(mén)口，不僅為自己可以回家了而高興，還為自己又交了一個(gè)朋友而開(kāi)心。隨著時(shí)間的推移，雨越下越大，我的內(nèi)心也越來(lái)越煩躁？心中不由得出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“你就別等了，她就是隨口一說(shuō)，你還是快回家吧，等一下雨下得更大了！”另一個(gè)急忙說(shuō)：“才不是呢，她一定是有事耽擱了，再等一下吧，如果現(xiàn)在冒雨回家，感冒了怎么辦？”我越發(fā)煩躁，甩了甩腦袋，想把那些聲音腦袋里趕出去。

　　正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，是她？此時(shí)的她大口喘著粗氣，發(fā)絲凌亂，褲腿上也濺上了許多泥水，她一定是跑過(guò)來(lái)的。“抱歉！”一道聲音拉回了我的心緒，我看向她。她正一臉歉疚地著我？“我剛出教室門(mén)時(shí)，老師叫住了我，讓我布置板報(bào)�！彼�依舊喘著粗氣，“讓你久等了吧！”

　　我們走在回家的路上，我問(wèn)道：“你為什么愿意和我共用一把傘，我們明明并不熟��？”她用手托著下巴，眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，然后壞笑一下說(shuō)：“我也不知道，可能是因?yàn)槟愕谋砬樘�好笑了，就像……嗯，�?duì)了，一只驚恐的哈士奇！”說(shuō)著，還模仿（丑化）了一下我當(dāng)時(shí)的表情，笑著跑開(kāi)了。我二話(huà)不說(shuō)，追上了她……

　　銀鈴般的笑聲，一串串飛上天際……

友誼初中作文12

　　友誼，多么動(dòng)人的字眼！它讓我們聯(lián)想起世間一切美好的東西——綠草、鮮花、高山、流水、細(xì)雨、彩虹……而我的友誼，卻更像是一泓清泉，沿山澗蜿蜒而下，如此清澈，如此冰涼，如此甘甜……

　　友誼——清澈

　　我和小A從超市出來(lái)，我的兜里裝著一袋果凍，這種日本產(chǎn)的果凍非常好吃但又很貴，我可是好不容易找我媽媽要到錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。我在前面跑小A在后面跟著跑，一路上銀鈴般的笑聲不絕于耳，轉(zhuǎn)彎時(shí)，我看見(jiàn)小A停下了，我偷偷過(guò)去望，只見(jiàn)好手上拿著我不知什么時(shí)候掉到地上的果凍站在那兒。只見(jiàn)她咬了咬唇追了上來(lái)，把果凍還給我。我愣站在那兒，一會(huì)兒，利索地撕開(kāi)包裝袋，分了一半給小A。我看見(jiàn)小A拿著果凍，低著頭，一會(huì)兒，好抬起頭來(lái)，朝我露出了一個(gè)含著晶瑩的微笑。

　　我們的友誼就像泉水，那么清澈，那么透明，不含一絲雜質(zhì)。

　　友誼——冰涼

　　風(fēng)風(fēng)和小A從外面瘋玩回來(lái)，口渴地要死，我一摸兜，居然沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)辦法，不能買(mǎi)水了�？尚�A二話(huà)不說(shuō)進(jìn)了小賣(mài)部，出來(lái)時(shí)，手里拿著兩瓶礦泉水。她遞過(guò)一瓶給我，還朝我笑了笑，我擰開(kāi)蓋子，喝了一口，冰涼的液體順著我的喉嚨滑下，一直涼到心里，舒了口氣，別提多舒爽了！

　　我們的友誼就像泉水，如此冰涼，如此解渴，一直把涼意送到心里。

　　友誼——甘甜

　　眨眼間，到了圣誕節(jié)，可這次圣誕節(jié)我不在家過(guò)，我要去姑姑家。小A到我家?guī)臀沂帐皷|西，裝好之后，我便出發(fā)了，坐在公交車(chē)上，向小A揮手告別。

　　到了姑姑家，開(kāi)心地和妹妹玩。眨眼間到了夜晚，我有些惆悵，今年圣誕節(jié)都沒(méi)有收到禮物呢。我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)些作業(yè)，卻在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)一根拐杖糖，上面貼了一張小紙條，是小A清秀的字體：圣誕節(jié)快樂(lè)哦！我撕開(kāi)包裝紙，把糖含在嘴里，頓時(shí)濃濃的甜味蔓延開(kāi)來(lái)，我不由得露出了微笑。

　　我們的友誼就像泉水，有著棒棒糖一樣的甘甜，嘴角不由得拉開(kāi)了45°角的微笑。

　　我們的友誼就像是一泓清泉，如此清澈，如此冰涼，如此甘甜。泉水沿山澗嘩嘩流下，掬一捧在手心，看著那倒映出我微笑的山泉，不由得感嘆：友誼如泉！

友誼初中作文13

　　今天,我們班級(jí)共讀分享了曾獲得“法國(guó)圣·�？颂K佩里大獎(jiǎng)”的繪本故事《兩棵樹(shù)》。故事講的是:

　　有兩棵樹(shù),是那么的友好。一棵長(zhǎng)得高大,一棵長(zhǎng)得矮小。不過(guò),小樹(shù)正在努力長(zhǎng)高。

　　春天來(lái)了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿(mǎn)雪花。它們比賽誰(shuí)最先回到春天,誰(shuí)的葉子長(zhǎng)得更綠、更多;它們還比賽誰(shuí)的枝上鳥(niǎo)兒更多、更會(huì)唱歌。

　　有一天,花園被人買(mǎi)走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹(shù)彼此的目光。大樹(shù)感到好孤獨(dú),它的葉子漸漸枯黃。小樹(shù)在墻那邊安慰道:“振作點(diǎn)啊!我們一定會(huì)長(zhǎng)得超過(guò)高墻�！彼鼈児餐�經(jīng)歷了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光。終于有一天,大樹(shù)看見(jiàn)一片綠葉,從墻那邊攀伸過(guò)來(lái),就像小樹(shù)的問(wèn)候一樣。

　　——等一會(huì)兒!我快來(lái)了!大樹(shù)興奮地對(duì)小樹(shù)說(shuō)。它在春天結(jié)束前也長(zhǎng)高了許多。它盼望著早日和小樹(shù)會(huì)合。

　　它們幸福地重逢了它們又比賽誰(shuí)的枝上綠葉更多、鳥(niǎo)兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂(lè),都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?只為了那友愛(ài)的會(huì)合。終于,它們的樹(shù)枝相互交疊,誰(shuí)也不能使它們?cè)俅畏蛛x。人們經(jīng)過(guò)時(shí),也許以為聽(tīng)到了風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴秘密。當(dāng)然,它們還在不斷地成長(zhǎng),長(zhǎng)得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們?cè)俅畏蛛x。

　　友誼是什么?是一棵樹(shù)對(duì)另一棵樹(shù)默默地關(guān)注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨(dú)憂(yōu)傷時(shí),默默地從高墻那邊攀伸過(guò)來(lái),像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵(lì)和希望。

　　友誼是什么?是相逢時(shí)的平平淡淡地比賽、爭(zhēng)吵,是相逢時(shí)的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。

　　友誼是什么?是擁有時(shí)并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺(jué)它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。

　　友誼是什么?是人們經(jīng)過(guò)曠野的兩棵樹(shù)時(shí),不要以為聽(tīng)到的只是一陣風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴、娓娓道來(lái)心中的秘密。

　　友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！�

　　友誼是什么?是……

友誼初中作文14

　　人生不過(guò)一場(chǎng)繁華，我們?cè)谶@又錯(cuò)過(guò)了什么？失去了什么？又獲得了什么？

　　一場(chǎng)人生的旅途中，我們總在錯(cuò)過(guò)中尋找著，一生不過(guò)是在獲得與失去中徘徊，在尋找與錯(cuò)過(guò)中掙扎，在放棄與爭(zhēng)奪中迷失，在前進(jìn)與停滯中迷茫。

　　一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，遺忘些什么，度過(guò)十三載，幾千個(gè)日日夜夜，就在曾經(jīng)，我錯(cuò)過(guò)了一份來(lái)之不易的友誼。

　　我與她曾是很要好的朋友，可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談，在一個(gè)黃昏的下午，我得知他在老師那打我小報(bào)告，我有最先的憤怒，忍不住質(zhì)問(wèn)她，到后來(lái)的傷心難過(guò)，或許這就是引發(fā)我們友誼斷裂的原因吧。

　　有時(shí)，時(shí)間可以將彼此的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，從此，我便躲著他，有她在的地方，我也會(huì)無(wú)視她的存在，就這樣過(guò)了一個(gè)月，我們徹底成了一對(duì)熟悉的陌生人，形同陌路。再后來(lái)，我與她的聯(lián)系也沒(méi)有了，就算見(jiàn)了面也不會(huì)主動(dòng)打招呼。

　　就這樣，我與那份友誼有緣遇見(jiàn)過(guò)，卻無(wú)份延續(xù)下去，當(dāng)初的我只猜中了一個(gè)美好的開(kāi)頭，卻沒(méi)猜中一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，如煙花一樣，綻放時(shí)十分絢爛，結(jié)束后，卻什么都不曾擁有。

　　失去后才發(fā)現(xiàn)珍貴，后悔為何當(dāng)初不去問(wèn)一下她。整夜我都在掉淚，確切地說(shuō)是在某一時(shí)刻，特別需要釋放。我只是想被多數(shù)人喜歡，我不想背叛。我始終忘不了那種神情，因?yàn)榭p合了太多溫暖，最后扯都扯不開(kāi)。

　　有時(shí)我會(huì)問(wèn)上蒼，我會(huì)不會(huì)是幸福的絕緣體，只適合守望。卻又常常抵擋不了玫瑰的幽香，然后掉到哪個(gè)撲滿(mǎn)刺沒(méi)有光的洞里，不僅不會(huì)喊叫，還在滿(mǎn)足的邊痛邊數(shù)所受的傷害，就像刺猬。

　　其實(shí)，我希望可以一直和她做朋友，哪怕一生一世，如果我當(dāng)初我知道我的決定是錯(cuò)誤的，我一定不會(huì)那樣，可惜世上沒(méi)有后悔藥。由于今生只是漠然相守，因此來(lái)世注定擦肩而過(guò)。如果一切均可預(yù)測(cè)，是否會(huì)變成另一種樣子？

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那份友誼，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那個(gè)她，都只是曾經(jīng)，永遠(yuǎn)的失去了，如果多年后，我們相見(jiàn)，我一定會(huì)對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧！”

友誼初中作文15

　　朋友就像片片拼圖，拼成一幅美麗的圖片，是她告訴我，友誼與我同在�！�題記

　　在我的書(shū)柜上，保存著一個(gè)特別的筆記本，輕輕地翻開(kāi)，書(shū)頁(yè)已經(jīng)微微泛黃，但是那本書(shū)包含的友誼卻讓我終身難忘。

　　相識(shí)

　　和她相識(shí)是在圖書(shū)館那天，微風(fēng)很輕，柔柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑下來(lái)，光影斑駁投影到地面上，景色是那么優(yōu)美。我的心卻像剛下過(guò)一場(chǎng)雨，不是細(xì)雨般滋潤(rùn)那么甜潤(rùn)，是狂風(fēng)暴雨般的撕扯。剛剛挨過(guò)老師一頓罵，那試卷上低得嚇人的分?jǐn)?shù)。讓我的心如同遭受晴天霹靂。

　　于是我漫不經(jīng)心的翻著那本喜愛(ài)的書(shū)。我的思緒卻如一團(tuán)亂麻，在空氣中游離�！翱梢园涯愕倪@本書(shū)借給我看嘛�！币魂囂鹛鸬穆曇�，點(diǎn)醒了我。那是一張洋溢著快樂(lè)的笑臉。“我是五班的，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你。品學(xué)兼優(yōu)，還拉得一手小提琴�！蔽业男囊徽�，“你怎么認(rèn)識(shí)我？”“哈哈哈哈，那時(shí)你拉小提琴的樣子，全學(xué)校都知道，我可崇拜你了！我能和你做朋友嗎？”她的話(huà)讓我有點(diǎn)飄飄然，原來(lái)我是那么優(yōu)秀，先前的陰霾一掃而光，于是我們一起坐下來(lái)。共讀那本書(shū)。

　　相知

　　原來(lái)她和我一樣，也是個(gè)書(shū)迷。同樣喜歡沉浸在書(shū)中去尋找那些動(dòng)人的故事，那些溫情的瞬間，她是那么的細(xì)心，她可以洞悉我的喜怒哀樂(lè)。雖然她父母親離異，也許正因?yàn)檫@樣她比別人更貼心，更陽(yáng)光。那段相知的日子，讓我流連。我常常陶醉于與她相伴的日子，一起聊天，一起說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想，一起喚起心底的秘密，我以為我們倆可以這樣，在同一片藍(lán)天下，一起快樂(lè)地陪伴成長(zhǎng)。可是...

　　分別

　　那是一個(gè)下雪天，我們相擁走在校園的小樹(shù)林里。我在前面走，她在后面。今天的她面色有點(diǎn)沉重。她突然叫住我說(shuō)“告訴你個(gè)消息，再過(guò)幾天我就要轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了”我一臉愕然。她掏出一個(gè)筆記本交給我，給了我一個(gè)擁抱，然后快速地離開(kāi)了，她的身影沿著那條落滿(mǎn)白雪慢慢地視線中消失。只留下一串串腳印。我翻開(kāi)那本筆記本是她熟悉的字體，“我親愛(ài)的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你，祝你好運(yùn)�！辈恢�何時(shí)，眼淚已經(jīng)打濕了我的眼眶。

　　那個(gè)雪天留給我太多的回憶，給我太多的感動(dòng)，我們的友誼就像雪般純凈，我們的情誼是那么刻骨銘心，每當(dāng)我想起他我都會(huì)翻開(kāi)那個(gè)筆記本，看到他那熟悉的笑臉，我明白。友誼與我同行，友誼與我同在。

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