開關(guān)作文600字六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開關(guān)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開關(guān)作文600字 篇1
盼著，等著，星期五班會越來越近！
“叮鈴鈴！”哈哈！班會課終于來啦！同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的到來。
終于，周老師帶著微笑走進(jìn)了教室，她微笑地說：“同學(xué)們，今天我們又迎來了星期五的班會課，今天，我們的主題是‘管好爬行動物腦開關(guān)’，既然是腦，我們就要來了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱，笑著說：“人生氣時，爬行動物爬行動物腦開關(guān)就會被打開，我們都知道，一時的沖動有時會釀下大錯，所以這節(jié)課我們要討論一下：怎樣才能控制自己的情緒，即怎樣才能管理好自己的爬行動物腦開關(guān)呢？‘三個臭皮匠頂一個諸葛亮’大家一起想辦法，一定會得到很多答案，所以本次班會的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始！”周老師剛說完，黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法，黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說道“可以打一下自己的手來幫助自己清醒，冷靜�！薄翱梢圆蝗ダ聿撬宾纳辖芫o接著答道。
“可以自我安慰”
“可以波冷水”
“還可以深呼吸”
同學(xué)們你一句，我一句，想了很多好辦法，你瞧！黑板上已經(jīng)寫了十幾條了，人多力量真大�。�
“同學(xué)們，你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會要運用。下面我們請瞿上杰和張文馨上來演一演管理情緒的情景吧！”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”
看！瞿上杰剛上來就生氣地一跺腳，大聲喊道：“我說你怎么這么笨，這么簡單的題目你都不會，你是豬嗎？”
而張文馨似乎沒有聽見瞿上杰的罵喊聲，依然冷靜地站在那兒，瞿上杰似乎真的生氣了，他甩了甩手，聲音更大了：“喂！你耳聾啦！我跟你說話呢！”
“……”
“哎！不說了，不好玩！”瞿上杰搖搖頭回到了自己的座位。
表演結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，演的真好！
時間像一輛奔跑的馬車，轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過去了，同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上，回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容，期盼著下節(jié)班會課的到來……
這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法，真開心！
開關(guān)作文600字 篇2
歲月，如河流，川流不息。在流動的水中，沉淀下來的，便是美好的回憶。歲月變遷，滄海桑田，但總能拾到美麗的貝殼，吹散了童年逝去的惆悵和憂傷，心中激蕩著溫馨與回味。
打開記憶的開關(guān)，我看到了我和伙伴在樓頂玩耍。我們打著羽毛球，聚精會神地盯著對方打來的球，毫無章法地掄起球拍就迎上去，結(jié)果一次正中腦門，我看著伙伴笑得前仰后合，自己也莫名地笑了起來；我們一起眺望遠(yuǎn)方，玩“你說我猜建筑物”的游戲，卻常常被自己的描述逗得捧腹大笑；我們追逐，我們打鬧，我們比跳高，我們無話不談，會為了沒講完的笑話而央求催促回家吃飯的家長“再等五分鐘”……這長久而又短暫的笑聲似乎還縈繞在耳邊，讓我留戀。
打開記憶的開關(guān)，我看到我寒假里在陽臺上一邊感受冬日的溫暖一邊寫著作業(yè)。奶奶在一旁戴著老花鏡做針線活兒，時不時眼帶笑意慈愛地看著我。我們之間偶爾的交談，溶解在陽光里，化作水滴滴入歲月的河流，漸行漸遠(yuǎn)，讓我留戀。
打開記憶的開關(guān)，我看到了我清早起床穿好衣服，洗漱完畢后和奶奶一起出門，散步來到固定的小攤前，買兩個豬油圓餅，咬下去，滿口清香，每一個味蕾都被喚醒。吃完后還回味無窮。接著我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜，魚、豬肉、魚丸、蝦……各種食品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，我更是興奮至極，盤算著中午大吃一頓，美滋滋地打著如意算盤，如今這種感受幾乎消失了，讓我留戀。
打開記憶的開關(guān)，我看到了我和爺爺在田里。爺爺在田埂上巡視，時不時俯身看看瓜果的長勢如何。有時爺爺也會除蟲施肥。我就悠閑多了，一會兒饒有興致地看著田里爬行的小蟲，一會兒注視著田間嘩嘩流淌著水的溝渠，一會兒數(shù)著公交車來了幾輛，一會兒問爺爺一些農(nóng)業(yè)上的問題�？諘绲奶铮ㄓ袝r也會結(jié)瓜果）里，一人耕作一人觀看，祖孫倆這一幅畫面讓我留戀。
童年的一切都已逝去，在曾經(jīng)的地方開啟穿越時空的對話，心中便多了一份溫暖。
開關(guān)作文600字 篇3
當(dāng)你遇到困難的時候，你第一想到的是父母；當(dāng)你遇到挫折的時候，你想到的也是父母；當(dāng)你遇到開心或不開心的事情，你想到的還是父母……是他們的雙手教會我們走路，是他們的嘴巴教會了我們說話，是他們給予了我們一切。
童年，是多彩又柔軟的棉花糖，那樣美好。出門玩時，最喜歡的，便是坐在爸爸的肩上吃著棉花糖。
那時的我，每次經(jīng)過買棉花糖的地方，都會向爸爸討要棉花糖，爸爸則每次都會答應(yīng)我的要求，為我買一根，然后將我輕輕抱到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，說一句:“飛嘍～”我總是笑的最開心。
而現(xiàn)在，經(jīng)過歲月的沖刷，曾經(jīng)撐起整個家的父親，已經(jīng)被侵蝕的‘不成樣子’了。他弓起了脊梁，臉上爬有皺紋。他的記性差了，可是卻從來沒有忘記我最愛吃的棉花糖，不管有多累，他還是會為我買上一根，如果時間有開關(guān)，我想把它關(guān)上，讓父親和我的歡笑，永遠(yuǎn)停留在那一瞬間。
在我的記憶里，媽媽總是很嚴(yán)厲，她教我寫字，陪我讀書，而她的期望，不過只是想讓我考上大學(xué)這么簡單，可我卻總是沒有達(dá)到她希望的那個樣子。
在我的印象里，我經(jīng)�？吹降木褪菋寢尩谋秤�，她總是打理著家里的一切，在家里她是最辛苦的一個。她是如此的年輕漂亮，卻要整天呆在家里，和那些鍋碗瓢盆打交道。如果時間有開關(guān)，我希望把這個關(guān)上，那記憶中的媽媽保持年輕�？墒且呀�(jīng)回不去了，歲月總是那么殘忍，把我年輕的母親變得滿臉皺紋，滿頭霜發(fā)，就連纖細(xì)的手指，泡在水里也都是皺巴巴的。如果時間有開關(guān)，我想把它關(guān)上，這一刻太美好了，我不想讓它流逝。
如果，時間真的有開關(guān)。
開關(guān)作文600字 篇4
一天吃完晚飯，我去洗手間洗手，當(dāng)按開關(guān)的時候，突然“咔嚓”一聲，從開關(guān)面板里彈出一個東西。哎呀不好，燈的開關(guān)壞了。
“爸爸，衛(wèi)生間的開關(guān)壞了！”爸爸聞聲過來，仔細(xì)查看了一下，對我說：“是開關(guān)的卡糟斷了，我現(xiàn)在就把它修理好，你來當(dāng)我的小助手�！薄皼]問題�！蔽也患偎妓鞯卮饝�(yīng)了。
爸爸讓我從工具箱里找出螺絲刀和電筆，然后急匆匆地跑到客廳，打開電控箱，切斷了衛(wèi)生間的電源。突然，我靈機(jī)一動，跑到柜子前拿出來一個手電筒，對爸爸說：“爸爸，黑暗里可別忘了手電筒��！”爸爸笑著撓撓后腦勺說：“對哦！還是你小子想得周到。”
工具準(zhǔn)備就緒，我們開始了修理工作。爸爸先把開關(guān)面板的一層蓋子掀開，用螺絲刀把里面的螺絲給卸下來。我發(fā)現(xiàn)里面的線路很復(fù)雜，六根電線交錯著纏在一起。我想出了個好主意，叫爸爸卸一個裝一個，這樣就不會接錯。爸爸贊許地沖我點點頭，采納了我的建議。他用電筆先測了一下有沒有電，又把手指放在感應(yīng)鍵上。有電？斷電了怎么還有電呢？我好奇地問爸爸。爸爸告訴我：“這個是靜電，我們身上也會有靜電�！蔽野央姽P在我的衣服上摩擦了幾下，果然電筆上跳出了帶電符號，Amazing！
這時，爸爸交給我一個任務(wù)，那就是幫他用手電筒照明。我早已躍躍欲試了，搬來板凳踩在上面，順著爸爸需要的地方照去。只見他細(xì)心地將電線插入開關(guān)孔里，然后擰緊螺絲，我的光也不停地順著他的位置改變而轉(zhuǎn)換，沒過幾分鐘就裝好了。接下來就是固定面板，他半瞇著眼，努力地對準(zhǔn)螺絲孔，不一會兒，一枚螺絲被他快速地擰了進(jìn)去，再擰另外一枚螺絲就輕松了許多。
開關(guān)固定好了，防護(hù)蓋蓋上后，爸爸到客廳把總開關(guān)打開。我趕緊迫不及待地去按洗手間的開關(guān)，一聲清脆的“咔嗒”聲，燈亮了。我沖爸爸豎起一個大拇指。
開關(guān)作文600字 篇5
人生的道路上有許多開關(guān)，我曾經(jīng)就遇到過。
一天放學(xué)時，英語老師讓我們回家默作文在卷子的反面，我一回家便默寫了，生怕忘了這事兒。
第二天，英語老師給了我劃學(xué)號的本子，讓我統(tǒng)計班級里哪些同學(xué)沒有默作文，默寫的同學(xué)學(xué)號劃去，沒有默寫的罰抄5遍。于是，我抱著一疊卷子開始認(rèn)真的統(tǒng)計起來，核對試卷一一劃著。
這時，我的好朋友小紅走了過來，瞧了瞧四周，同學(xué)們都出去玩了，她才坐到我旁邊的位子上，悄悄地輕聲對我說：“我昨天作文忘默了，你把我學(xué)號也劃了吧，下次如果你忘記，我統(tǒng)計的話，也給你劃去，不告訴老師，英語老師是按你統(tǒng)計的'去讓同學(xué)們罰抄的，只要你輕輕地用筆劃一下，我就能免去5遍罰抄。”我沒想到，我的這一筆盡是如此重要�！翱捎⒄Z老師會不會發(fā)現(xiàn)呢？”我疑惑地望著小紅。“不會的，我的卷子夾在這么多卷子里，老師不會有這個閑工夫一個個去查的�！�
“可是，這樣真的好嗎？”我十分擔(dān)心。
“有什么不好的？我們還是不是好朋友了？”小紅似乎有些不高興了。
聽了小紅的話，我內(nèi)心曾出現(xiàn)一秒，仿佛動搖了，心里閃過：“好吧，就幫小紅這一回，誰叫我倆是好朋友呢�！笨墒且幻脒^后，我突然又猶豫了，“如果我?guī)土诵〖t，我包庇了她，雖然她不會被罰抄，我也不會被發(fā)現(xiàn)，可老師是信任我的，知道我有這個能力，認(rèn)可我這個人才把事情交給我的，而不是交給他人做，如果我這么做了，就辜負(fù)了老師對我的信任；可如果不幫，小紅肯定會和我絕交，我倆天長地久的友誼，一定會在此刻像玻璃、水晶球一樣輕易破碎了�！�
我左思右想，最終我還是沒有落下這一筆，因為如果我做了，我想我也是昧著良心做的，表面上是幫了小紅，實際是害了她，對于我自己也是一個永遠(yuǎn)過不去的疙瘩。
一位哲人曾說過，人生的道路上有很多開關(guān)，輕輕一按，便把人帶進(jìn)光明或黑暗兩種境界。這話我信，因為在教室里，我的位子上，我就接觸了一個這樣的開關(guān)。
開關(guān)作文600字 篇6
電燈泡天天用線連接著開關(guān)，它們倆天天不辭辛苦地工作，照著一位勤奮的小學(xué)生寫作業(yè)。
一天，那位小學(xué)生出門玩。在寫字臺上，開關(guān)想對電燈泡開個玩笑，它一用力把“開”啟動了，電燈泡立刻亮起來了。電燈泡誠懇地對開關(guān)說：“不要這么浪費電，這不是在浪費我的生命嗎？您知道嗎？我們地球上的電是有限的，生命也是有限的，您要珍惜電和我的生命��！”
開關(guān)聽了電燈泡的話，飛快地瞟了電燈泡一眼，心里想：“你這個電燈泡竟然敢教訓(xùn)我，今天我非要與你較量一下�？茨阋院筮�敢再多嘴！讓你老老實實聽我的話�！庇谑�，開關(guān)嚴(yán)肅地喝道：“電燈泡，你好好聽著，以后要乖乖聽我的話。知道嗎？如果你還不聽我的話。我就這樣一直開開關(guān)關(guān)，讓你這個燈泡閃掉，然后到垃圾堆里過你的后半生�！�
電燈泡聽了，大怒，說道：“你實在太不尊敬他人了！我寧愿在垃圾箱里過日子，也不愿意跟你同��！”說完電燈泡想扭出身子，把連接的電線拔開，不再跟開關(guān)同流合污，創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
開關(guān)看到了這一幕，說：“好你這個電燈泡，今天我非讓你閃掉不可！”于是，開關(guān)就這么開開關(guān)關(guān)，想閃掉燈泡。
正巧，那個小學(xué)生的爸爸正在繳電費。工作人員說：“本來應(yīng)該繳費100元，因為你家里白天還開著燈，浪費了電能。罰你20元�！卑职致犃耸煮@訝，交完了電費，打印出單子，便匆匆回家。
爸爸回到了家。果然電燈泡一會兒亮，一會兒又關(guān)閉了。爸爸找來工具，仔細(xì)查看，原來是開關(guān)在作怪。于是，把開關(guān)扔掉了，換上了新的開關(guān)。
而那個開關(guān)呢，被送到了垃圾場后，跟爛泥生活在一起，感到十分惡心。有什么辦法呢，真是自作自受，自討苦吃，這個世界可沒有賣后悔藥的呀！
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