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人是要有一點(diǎn)精神作文（通用33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的人是要有一點(diǎn)精神作文，希望能夠幫助到大家。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇1
人是要有一點(diǎn)精神的，在生活中，我們遇到了困難，支持我們走下去的是永不放棄的精神，在學(xué)習(xí)中，我們需要持之以恒的精神。而我，前不久也遇到了困境，正是這點(diǎn)精神讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去，越來越好。
不知從什么時(shí)候起，中考，體育是必考的`哦，你要加油呀！這句話時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。對(duì)于體育弱項(xiàng)的我來說，必須來一點(diǎn)明知山有虎，偏向虎山行的精神了。我要搞定體育！我和媽媽商量對(duì)策，決定挑戰(zhàn)打籃球。
說起打籃球，目標(biāo)定得很快，決定了我們就去買了籃球，可是平時(shí)爸爸媽媽上班，讓我自己先學(xué)習(xí)拍球，跟著視頻自己練練動(dòng)作，三分鐘熱度，還沒練兩天就覺得天氣太熱了，不想動(dòng)了！到了周末，爸爸說我們?nèi)デ驁?chǎng)上單挑一下，我也提不起興趣來，看來這次的目標(biāo)又要泡湯了！
爸爸媽媽商量著說沒有人陪著練恐怕不行，提議我去籃球訓(xùn)練班，有教練教，有同伴一起學(xué)。到了籃球館，好多人呀，我興趣又提起來了，跟著教練練基本功，拍球、運(yùn)球，汗流浹背，舒暢！暗暗下決心，我要發(fā)揚(yáng)生命不息，打球不止的精神。在球館里練，在家里也練；早上起床就拍幾下，晚上散步也帶看球忍不住拍幾下。也許是我好久沒這么大運(yùn)量了，晚上停下來，腿是酸的，手也拾不起來了，我會(huì)放棄嗎？不會(huì)了，我要秉持著堅(jiān)持不懈的精神！
付出總有回報(bào)，經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)，現(xiàn)在的我，花樣拍球，運(yùn)球都不在話下，無論天氣多熱，每天一場(chǎng)球還是要打的，技術(shù)的精進(jìn)還需要堅(jiān)持。教練夸我努力，爸媽給我豎起大拇指，我笑看說：人總是要有一點(diǎn)精神的！沒想到現(xiàn)在這句話竟成了我的座右銘了。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇2
人是要有一點(diǎn)精神的，就像爺爺，他總是在詩中尋找著遠(yuǎn)方。
爺爺每天早上都會(huì)捧著一卷詩集，在陽臺(tái)上誦讀。此刻的爺爺，是滿腹經(jīng)綸的，眼中只有文字，只身一人沉浸在另一個(gè)世界，陽臺(tái)外，天成了卷，云成了墨，構(gòu)成一個(gè)只有筆墨文字的地方。爺爺?shù)穆曇翮H鏘，有時(shí)緩和，有時(shí)急促，抑揚(yáng)頓挫中似乎能參透一切文人的.心思。每次誦讀完后，他的心胸好似變得開闊，臉上流露出一種意猶未盡的笑。
小時(shí)候，只覺得爺爺誦詩和隔壁王大爺?shù)某烤氁粯�，不過是換了一種形式。一次我好奇地問道：“爺爺，您為什么每天都要讀詩啊，為什么不去跑跑步?”爺爺淺淺一笑：“跑步去的只是有限的地方，而讀詩，卻已然在去遠(yuǎn)方的路上。”似懂非懂的我，只知在爺爺身上，是有一點(diǎn)什么精神的，和其他老年人不太一樣的精神。長大些，去醫(yī)院看望生了病的爺爺時(shí)，他插著針管的手中，卻仍翻著詩卷，病房里的空氣流動(dòng)，又似凝住了一般，只留下似有似無的詩的味道，在飄散，蕩漾。端水給爺爺時(shí)，他輕輕說著：“這病房太小，可也限制不住我在詩中走向遠(yuǎn)方啊!”心中，一種敬佩之感油然而生，仿佛那條通往遠(yuǎn)方的路，只有爺爺可以踏上，只因他那以詩為友的精神。
那次回鄉(xiāng)，爺爺引我到他的書房。只見兩個(gè)大書柜，上面擺滿各朝各代不同文人的詩集。爺爺開口說道：“人生有兩個(gè)頂峰，那就是詩和遠(yuǎn)方。既然現(xiàn)實(shí)中到達(dá)不了遠(yuǎn)方，那就在詩中尋找。孩子，這些詩你都可以看，記住，不要停止走向遠(yuǎn)方的腳步�！睜敔�?shù)谋�，茶香裊裊，好像要和詩風(fēng)一起，到達(dá)很遠(yuǎn)的地方。爺爺，確是有一點(diǎn)精神的。
把生活中的一切看淡，只在詩中灑脫地漫步，爺爺真可愛!
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇3
人是需要有一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之中、運(yùn)動(dòng)之中、生活之中、工作之中必定會(huì)有一些挫折。
考試失利了，老師來安慰我，說道：“這只是一次模擬測(cè)試，不必看得這么重，如果你看得這么重，正式考試之中失利了，豈不是更加的傷心難過嗎?”王老師的話，我聽了之后感到心情稍適。我又一次走向操場(chǎng)，在標(biāo)準(zhǔn)四百米的田徑場(chǎng)上，拖著笨重的身子，在操場(chǎng)上慢吞吞地跑著，眼看離一千米的終點(diǎn)還剩一圈，我竟毫無力氣再奔跑下去。想起以前長跑的優(yōu)異成績(jī)，我不禁感慨了一番，回看過去，我可以跑出優(yōu)異的成績(jī)，可是現(xiàn)在連一千米都跑不完，就倒下了。我不甘心面對(duì)現(xiàn)在的'自我，于是又一次站起，又一次跌倒，重復(fù)了許多次，手上的傷口不停地在流血，但我為流的這些血感到自豪和驕傲，因?yàn)槟鞘俏覉?jiān)持下來的標(biāo)志，也為我的未來感到可期。
堅(jiān)持不懈是人生當(dāng)中必要的精神以及品質(zhì)，有了它們，人生之路方可走得長遠(yuǎn)，才能走向美好的未來。
學(xué)習(xí)生涯之中，學(xué)習(xí)乃長期之事，學(xué)習(xí)過程中遇到點(diǎn)困難是常有的，但在這學(xué)期內(nèi)，難題似乎徹底爆發(fā)了，好似海浪一般朝我涌來，我想放棄，但又不敢放棄，害怕放棄之后，成績(jī)一落千丈;但又想要放棄，放棄了便可以輕松愉悅，暢心地去玩耍放松�；赝^去，那么多難題，從不會(huì)到會(huì)，再到現(xiàn)在的迎刃而解。所以，我又一次沉下心來，把難題一道一道地攻克，我開始拉下面子去請(qǐng)教同學(xué)……
所以，堅(jiān)持不懈，方可行千里。只要我還在努力，不放棄不認(rèn)輸，那么我的人生必定會(huì)有扭轉(zhuǎn)，我也期待一個(gè)奇跡的發(fā)生。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇4
中國，是一個(gè)輝煌而又偉大的國度，泱泱人民，大義凜然。2021年便率領(lǐng)著我們的體育大隊(duì)，攜帶著無比高尚的奧運(yùn)精神，出戰(zhàn)東京，將努力取得輝煌的勝利！
最令我動(dòng)容的，便是射擊運(yùn)動(dòng)員楊倩姐姐了。她是一個(gè)兼學(xué)霸與運(yùn)動(dòng)員于一身的女孩。當(dāng)年她以極為優(yōu)異的成績(jī)考入了清華大學(xué)，然后在那里苦讀了三年，于今年參加了奧運(yùn)會(huì)。他在勤奮讀書的同時(shí)，還不忘去練自己的奧運(yùn)會(huì)射擊項(xiàng)目。問起她來，她便一身輕松的說，我就是趁著清華放了個(gè)暑假，然后拿了兩塊金牌！這樣的底氣只有中國人才具有！
然后便是——中國的乒乓球隊(duì)。中國的乒乓球隊(duì)力壓群芳，一展身姿，努力的將日本選手打壓在地邊，使他們的銳氣氣消磨。尤其是中國乒乓球隊(duì)的馬龍，用幾記漂亮的回旋球，將他們打得落花流水，這樣的.乒乓球賽，誰看了誰不能為之驚呼呢？
還有中國體操隊(duì)。中國體操隊(duì)也特別的優(yōu)秀，雖然最后被裁判判罰，只是拿了銀牌。但是在中國人民的心中，他們是永遠(yuǎn)的金牌，那行云流水般的表演，健美的身姿，給世界的觀眾留下了無比深刻的印象。
奧運(yùn)精神，無論在哪個(gè)國家，都可以體現(xiàn)。但是今年在東京，奧運(yùn)精神同樣被中國人得以完美的詮釋！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇5
大國工匠，匠心獨(dú)運(yùn)�？胺Q工匠的人，靠的是對(duì)技術(shù)的傳承與鉆研，對(duì)工作的專注與堅(jiān)定，這也印證了“認(rèn)真才能把事情做對(duì)，用心才能把事情做好”的`道理。萬千崗位，概莫能外。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)廠已有6年時(shí)間，進(jìn)廠后的第一份工作是取樣，主要負(fù)責(zé)為實(shí)驗(yàn)員提供試驗(yàn)用料。那時(shí)，我覺得自己從事的是一份單調(diào)的工作，沒有多高的技術(shù)含量，我戲稱自己為面料搬運(yùn)工。后來，崗位調(diào)整，我成為一名實(shí)驗(yàn)員，自己做試驗(yàn)后，才明白取樣工作的重要性。因?yàn)橹挥腥〉接写硇缘臉悠�，試�?yàn)結(jié)果才會(huì)更有價(jià)值。
六年來，每一次崗位調(diào)整對(duì)我而言都是一種挑戰(zhàn)，新的開始意味著新的征程，但是不管崗位如何變化，我們對(duì)待工作積極認(rèn)真的態(tài)度卻要始終如一。不管面對(duì)什么工作，都需要沉下心來，踏踏實(shí)實(shí)地去做。俗話說：“要想浮起來，必須先得沉下去。”在我的身邊就有許多堅(jiān)守崗位二十多年的老員工，他們?yōu)橹谱骱妹恳坏啦似范�，在平凡的崗位上勤勤懇懇、默默無聞，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)“工匠精神”在任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過時(shí)，我們需要腳踏實(shí)地對(duì)待工作，在自己的崗位上踐行“工匠精神”，努力成為一名新時(shí)期各工種的匠人。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇6
說起我們班的班級(jí)精神，到過我們班的人都知道，那就是“讓愛駐我心”。說起有愛心，我們班級(jí)的故事有很多，就拿最近三八婦女節(jié)的事來說吧。三八婦女節(jié)的前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻(xiàn)一份愛心的活動(dòng)的高潮，課間同學(xué)們熱烈地討論著該做些什么、該怎么做；雙休日的時(shí)候，同學(xué)們便紛紛開始行動(dòng)了，有的做家務(wù)，有的送禮物，還有的幫媽媽或奶奶捶背、洗腳等等，真是五花八門，各顯神通，而相同的就是所有的`媽媽或奶奶都高興地說：“這是我過得最快樂的節(jié)日了”或“我真是太高興了”，她們的臉上都露出了幸福、快樂的笑容。
三八婦女節(jié)這天，同學(xué)們聚在一起，有一位同學(xué)說：“真是太好了，做了件有愛心的事，還得到了老爸的夸獎(jiǎng)呢！”另一位同學(xué)搶著說：“是呀，我正愁不能做一些班風(fēng)上說的有愛心的事呢！現(xiàn)在，我正好做了一件�！绷硗�，我還看見有的同學(xué)帶著鮮花和賀卡，把它們作為禮物送給老師呢。這就是我們班的班級(jí)精神，愛媽媽或奶奶只是很小的一方面，還有同學(xué)之間的愛，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)偉大祖國的愛……讓我們永遠(yuǎn)地把愛駐在心中，永遠(yuǎn)地將自己的愛灑向四面八方。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇7
我很喜歡胡楊樹，因?yàn)樗粌H能為人們提供資源，而且生命非常頑強(qiáng)。下面就讓我來介紹介紹吧！
胡楊樹屬于楊柳科，主要分布在新疆的沙漠。胡楊樹生命力很頑強(qiáng)，集中生長在沙漠中的鹽堿地帶，所以抗鹽堿也耐風(fēng)沙。在那里，一年可能才下一次雨，鹽堿度高達(dá)80—90毫升，對(duì)于人類來說生存條件極為艱難，但胡楊卻能扎根于此。有一句很有名的話：“胡楊三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不朽。”就是沙塵暴也不能殺死它們。
胡楊樹全身都是寶，它用途十分廣泛，對(duì)人們的幫助很大。它有獨(dú)特的內(nèi)部蓄水結(jié)構(gòu)，因此，不需要大量的`雨水也可以存活。獨(dú)特的生長環(huán)境讓它的枝干堅(jiān)硬，耐水抗腐，是很好的建筑材料。
胡楊的樹干還會(huì)排出胡楊堿，可以入藥，也可食用。還能作為制造肥皂和其他工業(yè)的原料。胡楊的樹葉是駱駝、羊的優(yōu)質(zhì)飼料，也是荒漠地區(qū)燃料的主要來源。
美麗的胡楊樹是荒漠地區(qū)人民生活中重要的一部分，它是那樣充滿魅力，我對(duì)它產(chǎn)生了無比的向往！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇8
我們家有兩小客人，它們就是蝸牛。
它們來到我家，不用訂房間，還把自己的殼搖一搖，好像在說：“我房子在這呢！不用訂房間。”哈哈，真有趣！
蝸牛的殼很精致，像一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的漩渦。褐色的殼是蝸牛保護(hù)自己的法寶，遇到危險(xiǎn)往殼里躺就行了。蝸牛有四只觸角，上面兩只觸角的中間有一個(gè)小黑球，那是它的.眼睛。它的眼睛可靈活了，可以自由地轉(zhuǎn)動(dòng)，看到不同的方向。
我稱它們?yōu)椤伴W電二神”，因?yàn)樗鼈兣赖煤芸�。有一次，我把它們�(nèi)舆M(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，沒一會(huì)兒，它們就爬到瓶子外了，不愧是閃電二神！它們改變了我對(duì)蝸牛的印象——慢。
它們不僅爬得很快，還很貪吃。有一次，媽媽種了幾粒豆子，過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)豆子被吃了一大塊。我看一眼就知道這是蝸牛干的，因?yàn)樯厦娑际俏伵！白靼浮焙罅粝碌暮圹E——蝸牛爬行過的地方會(huì)留下白色的粘液，那是它保護(hù)身體的秘密武器。別看蝸牛很小，它卻有兩萬多顆牙齒，它們吃東西很快呢，超乎你想象！
蝸牛具有永不放棄的精神，哪怕目標(biāo)在千里之外，它們也會(huì)一步一步地前進(jìn)。它們勇敢勇于堅(jiān)持，永不放棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)。蝸牛的這種精神告訴我們，只要心中有夢(mèng)想，就勇敢的去追尋吧！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇9
屈原，一位家喻戶曉的愛國主義詩人，后人稱他為“詩魂”。因受奸臣陷害，他多次被流放，壯志難舒的他最終在悲憤中自投泊羅江，百姓被他的愛國精神感動(dòng)，民間至今仍在用各種方式懷念他。
何其有幸，在這次的經(jīng)典誦讀中，由我飾演這位偉大的愛國詩人。
剛接到這個(gè)任務(wù)，我萬分激動(dòng)的.同時(shí)，也隱隱有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟我沒有任何的表演經(jīng)驗(yàn)，也沒有學(xué)習(xí)過詩歌朗誦。
一開始，因?yàn)榕_(tái)詞不熟悉，我總也揣摩不到人物的語氣，常常讀得結(jié)結(jié)巴巴又有氣無力。老師從發(fā)聲的方式開始教起，一句一句地教，細(xì)心指導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄟ^每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作表達(dá)人物情感。
每天放學(xué)后，所有老師都犧牲個(gè)人休息時(shí)間，不停地探討劇本，揣摩人物情感，不厭其煩地指導(dǎo)我們排練。
腿站得酸脹，嗓子喊得生疼�？蓻]有一個(gè)人喊累，沒有一個(gè)人退縮。我們都被這種精益求精的精神感動(dòng)，更加認(rèn)真地排練。
我終于明白，這就是團(tuán)隊(duì)的精神：精益求精、團(tuán)結(jié)一致、排除萬難！過程雖苦，但我堅(jiān)信，只要秉持這種精神，我們一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前。我想，這也是屈原的精神。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇10
蠟燭，是日常生活中的一個(gè)小物件，它在人們的眼里，可有可無，微不足道。
蠟燭，它并不像松樹，傲然挺立于風(fēng)雪之中；它也不像梅花、牡丹，用自己的`美麗，吸引著無數(shù)游客；它更不像臺(tái)燈，輕輕松松便打發(fā)了時(shí)間……
蠟燭，它并不好看，它只是在默默地燃燒自己，照亮別人，直到把自己燃燒完畢，方才停止。
那天晚上，家里突然停電，當(dāng)我拿出臺(tái)燈，卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒電了，媽媽拿出蠟燭，把它點(diǎn)亮，我就在這支蠟燭的光亮之下按時(shí)完成了作業(yè)。
我凝視著這支小小的蠟燭，它在燃燒著自己，支撐著把光亮奉獻(xiàn)給人家，它微笑地流著眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己的身子，毫不吝惜，直到燃盡。
這支小小的蠟燭，讓我想起了早起晚歸、風(fēng)里來雨里去的清潔工人，無論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，他們照樣默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)，為城市的美麗作出貢獻(xiàn)……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃盡自己，照亮他人，蠟燭，它雖然平凡，但它卻是無比偉大！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇11
螞蟻是大家非常熟悉的一種小動(dòng)物，也是一種特別弱小的'動(dòng)物。因?yàn)樗貏e小，所以在人們眼里螞蟻微不足道。
我曾經(jīng)觀察過，他一共有六條腿，一對(duì)觸角。他們是用觸角進(jìn)行溝通的，一只螞蟻抬不動(dòng)食物，他們需要十只百只甚至1000只螞蟻一起把食物抬到洞里去分享。有一次，我為了進(jìn)一步了解他，決定看看他們遇到火的表現(xiàn)。于是，我準(zhǔn)備了一把打火機(jī)，一張餐巾紙。接著我便開始找螞蟻了。在一塊大石頭下面，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，至少有上百只。事不宜遲，我從口袋里掏出紙和打火機(jī)，把紙撕成一條一條，然后點(diǎn)燃打火機(jī)，火著起來了。我把燃燒的紙片放在了螞蟻群旁邊，本來只是想看看他們是坐以待斃還是逃避跑呢，看好了就把火滅了。誰知他們集中在一起變成了一個(gè)圓形，飛快地滾了出去，結(jié)果還是死了五、六只�？粗@一個(gè)樣子，我很難過，趕緊從家里拿出一個(gè)小鏟子，挖了一個(gè)小小的洞。把這幾只螞蟻埋了進(jìn)去。我被螞蟻團(tuán)結(jié)一心的行為深深感動(dòng)著。
從中我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇12
大家都知道螞蟻吧！它們團(tuán)結(jié)互相的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
建穴時(shí)，它們很勤勞，總是不分晝夜地挖洞，還得把沙礫一顆顆搬出來，但是，螞蟻們團(tuán)結(jié)在一起，沒有一只逃避，大家一起努力地干著。它們干活認(rèn)真，并且分工明確。有的在洞里，不停地挖沙子；有的在洞邊，不停地把沙子搬到離巢遠(yuǎn)的地方。即使是這樣枯燥、辛苦地反復(fù)工作，螞蟻們依然一絲不茍地做著。
螞蟻們找到了食物，不會(huì)自己獨(dú)享，它們會(huì)大方地與同伴分享。如果食物大了，無論多遠(yuǎn)，只要伙伴發(fā)出信息，螞蟻們就會(huì)趕去幫忙。遇到侵略者，它們會(huì)一部分出動(dòng)，從不單槍匹馬地去對(duì)敵。如果敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)源源不斷地派出后備兵去攻打敵人，直到趕走敵人為止，之后再分享戰(zhàn)果。螞蟻就是靠著這一點(diǎn)，使蟻群日益壯大的'。
一次，我見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正當(dāng)它們準(zhǔn)備把小螞蟻抬進(jìn)洞時(shí)，一只與小螞蟻同洞的大螞蟻出來營救伙伴。最后，雖然救出了小螞蟻，可它自己卻被敵人當(dāng)成晚餐抬進(jìn)洞里了。
我不禁感嘆：“螞蟻竟有這樣高尚的品德！這難道不是我們?nèi)祟悜?yīng)該具有的品質(zhì)嗎？”
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻精神——勤勞、團(tuán)結(jié)、善良！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇13
今天與爸爸媽媽在爬山的時(shí)候看到一大片壯觀的紅楓，使我深深體會(huì)到了楓葉不屈不撓，不畏嚴(yán)寒的精神。
剛進(jìn)門，印入眼簾的就是山中的紅楓。放眼望去，一片火紅，好像是大自然放了一把火，來慶祝今年的收成。紅楓們各有千秋，你瞧:有的懷抱大樹，睡得香甜;有的擺動(dòng)身子，沙沙奏響;有的與秋風(fēng)正在空中飛舞;有的撩起一串晶瑩的水珠，準(zhǔn)備洗臉;有的.漂浮于水面之上，恍如一葉小舟....看著這些姿態(tài)各異、美不勝收的紅楓，我竟是走了神。這些紅楓雖柔弱，卻也有著巾幗女子的豪放，兩種矛盾的性格，此時(shí)卻那么和諧的共存于一體， 讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!
我撿起一片被池水打濕的楓葉，細(xì)細(xì)打量:這片葉子小小的，邊緣卻鋒利得很，被刮到還挺疼的。我輕撫著它上面細(xì)細(xì)的紋路，單從這點(diǎn)，便可知它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的吹打。它紅撲撲的臉龐上有幾顆晶瑩剔透的水珠，忽閃忽閃的， 好像是楓葉它水靈靈的大眼睛。清澈的眼底滿懷著對(duì)這個(gè)世界的好奇，像極了個(gè)不譜世事的孩子。
紅楓，他們火熱的樣子惹人喜愛，但我更為的佩它們這種不屈不撓、不是嚴(yán)寒的精神!我要向它們學(xué)習(xí)這種精神!
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇14
我喜歡四季常青的竹子。春天雨后，仿佛跳動(dòng)著無數(shù)個(gè)小生命，破土而出。夏天來臨，竹子舒展雙臂，隨風(fēng)起舞。暑盡寒至，老竹綠蔭蔥蔥，傲然挺立。
我家小區(qū)里的廣場(chǎng)邊，種著許多竹子，至少有七八十棵，晚上那些大媽們聚在一起跳廣場(chǎng)舞，大爺們一起談笑風(fēng)聲，那些在月光下變得似乎有靈性的竹子，晚風(fēng)吹過便一起跳起舞來，發(fā)出好聽的“沙沙”聲，使人沉浸其中。
在我常去的.公園里，有一片竹林。每到難得的下雪天，我撐著小傘，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)去賞雪景，只見竹子雪壓不倒，風(fēng)吹不折，笑迎大雪，不懼嚴(yán)寒，巍然挺立在那里�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中�！敝褡泳拖駪�(zhàn)士，不怕困難和危險(xiǎn)，勇往直前。這一精神，一直在我心中。
古人詞云：“千錘萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北鳳�！编嵃鍢�?yàn)槭裁催@樣寫呢？，可能是與他的身世和信仰有關(guān)吧！好像竹子就應(yīng)與風(fēng)相配，在吹起西北風(fēng)的天氣里，搖擺著的竹子似乎更符合千變?nèi)f化的大自然。那堅(jiān)勁的形象，堅(jiān)定了許多人的內(nèi)心。
竹子無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它四季常青，它那質(zhì)樸的品格和積極向上的精神，值得我一輩子學(xué)習(xí)。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇15
說起我們班的班風(fēng)，來過我們班的人都知道那是“讓愛留在心里”。說到關(guān)心，我們班有很多故事。以最近的三八婦女節(jié)為例。三八婦女節(jié)前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻(xiàn)愛心的高潮。上課時(shí)，同學(xué)們踴躍討論做什么，怎么做；周末，學(xué)生們開始陸續(xù)采取行動(dòng)，有的做家務(wù)，有的送禮物，有的幫媽媽或奶奶打背洗腳等。真是五花八門，各顯神通。同樣的事情是，他們所有的母親或祖母都高興地說，“這是我度過的最快樂的節(jié)日”或“我太高興了”，他們的臉上充滿了快樂和幸福的微笑。
3月8日婦女節(jié)，同學(xué)們聚在一起。其中一個(gè)學(xué)生說：“太棒了。我做了一件很貼心的`事，得到了我爸的表揚(yáng)！”另一個(gè)學(xué)生忙不迭地說：“是啊，我擔(dān)心我做不了一些班里說的關(guān)心人的事！現(xiàn)在，我剛做了一個(gè)�！贝送�，我還看到一些學(xué)生給老師帶了鮮花和賀卡作為禮物。這就是我們班的班風(fēng)。愛媽媽或者奶奶只是一個(gè)小方面。還有同學(xué)之間的愛，我們對(duì)學(xué)校的愛，對(duì)偉大祖國的愛.讓我們把愛永遠(yuǎn)留在心中，把愛永遠(yuǎn)向四面八方傳播。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇16
大自然是人類最好的老師，它不但可以美化環(huán)境，還讓許多科學(xué)家們得到靈感。從一些小動(dòng)物身上，我們還會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，懂得一些道理。
我自己經(jīng)歷過一件事，表明了螞蟻的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的`精神。一天，我在樓下吃一塊夾心餅干。我掉了一點(diǎn)餅屑在地上，這時(shí)，一只螞蟻爬了過來，這只螞蟻想搬那一點(diǎn)餅干，卻搬不動(dòng)。這時(shí)，它似乎在苦思冥想：“我一定要把這個(gè)食物運(yùn)回家。”但是，這時(shí)候它卻不見了�！八ツ膬毫四�？放棄了吧？還是回家了呢？”我正納悶的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)它帶領(lǐng)了一大拔兄弟姐妹來了。哦，原來那只小螞蟻搬不動(dòng)餅干，于是便叫上自己的兄弟姐妹來幫忙�！靶∥浵佌媛斆靼�！”我暗暗地想。
這時(shí)，小螞蟻把餅干搬了起來。我想捉弄一下小螞蟻，于是便把餅干從它們頭上拿了下來。我本以為小螞蟻會(huì)被我這個(gè)龐然大物嚇到的，一定會(huì)逃跑的。可是相反，它們卻冒著“生命”危險(xiǎn)來到我腳邊繼續(xù)來搬運(yùn)餅干，它們將食物搬到洞口，由于食物比洞口大，所以它們用嘴巴把食物咬開，搬進(jìn)洞里。小螞蟻們好可愛呀！
我為螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)而感嘆，更佩服螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。常言道“人心齊，泰山移”只要努力、團(tuán)結(jié)就一定能突破困難。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇17
在一個(gè)陽光明媚的周六，一件不經(jīng)意間發(fā)生的事，觸動(dòng)了我的心靈……在一個(gè)小螞蟻窩旁，有一群小朋友，其中一個(gè)小朋友大聲地喊道：“哇，你們看，這里有一個(gè)螞蟻窩！我有一個(gè)主意：點(diǎn)一把火，把螞蟻窩燒了。怎么樣，我的主意不錯(cuò)吧！”另一個(gè)小朋友說：“那你也太殘忍了吧。”那個(gè)出主意的小朋友說：“那有什么關(guān)系，反正螞蟻那么壞。前幾天，我被一個(gè)螞蟻咬咬了一個(gè)大包，到現(xiàn)在還在癢呢！”那個(gè)小朋友又說：“那你有打火機(jī)嗎？”出主意的小朋友拍著胸脯說：“放心吧，我有火柴�！闭f著，那個(gè)小朋友就點(diǎn)了一根火柴，扔向螞蟻窩。我心想；今天這群螞蟻可真是到了大霉，遇到了一群要“報(bào)仇雪恨”的“小冤家”，惹了“殺生之禍”�？墒牵酉聛戆l(fā)生的'事情，卻讓我及為震驚。只見螞蟻們立刻包成一個(gè)小圓圈，從火球里滾了出來。螞蟻一層一層的燒焦了，雖然小部分的螞蟻犧牲了，但大部分的螞蟻得救了。清理完“火場(chǎng)”之后，我看見了燒焦了的螞蟻的“尸體”。
從這件事中，我明白了：人要團(tuán)結(jié)，不能總想著自己，難道我們?nèi)祟愡B螞蟻都不如嗎？
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇18
今天，媽媽告訴我女排精神是什么，我有點(diǎn)不知道，我上網(wǎng)查了一下，通過查看女排的各種光輝事跡，理解了女排精神，忍不住流下了眼淚。
女排從一開始就很厲害，尤其是朗平那一代，朗平彈跳能力好，扣殺厲害。同時(shí)體能又好又有智慧，據(jù)說她的扣殺可以讓對(duì)手措手不急。之后，她就去美國當(dāng)教練，工資很高。那的女排正處于最低谷，再也沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。國家向朗平發(fā)了條信息說：祖國需耍你。郎平毫不猶豫的回來當(dāng)主教練，指導(dǎo)女排訓(xùn)練。
終于，她們?cè)僖淮蔚巧瞎谲姡瑤ьI(lǐng)女排從低落再到輝煌。女教練朗平為了中國，為了女排，為了她熱愛運(yùn)動(dòng)，拋下女兒回到中國，當(dāng)時(shí)她的女兒還只有四歲，如果是我們，可能掉進(jìn)低谷中再也出不來。但她們出來了，一群女子，她們從心理陰影里走出來。憑著堅(jiān)定的'意志，刻苦的訓(xùn)練，同時(shí)還戰(zhàn)勝了實(shí)力不一般的巴西隊(duì)，讓中國的國旗升起，響起了我們的國歌，一切讓人興奮，女排已經(jīng)是第四次登上感動(dòng)中國，而女排的精神就是有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)女排精神，因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ�，祖國的下一代接班人�?/p>
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇19
過了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，和平的年代還未真正到來，越南又肆無忌憚地將炮口指向了中國嗎。一顆顆炮彈打破了邊境地區(qū)人民原本平靜的生活。為了維護(hù)人民的利益和國家的和平，我國開始了與越南長達(dá)五年的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭(zhēng)。
再次戰(zhàn)爭(zhēng)中，體現(xiàn)出一種令人無限敬畏的精神老山精神，就是不怕苦，不怕死，不怕虧。在越南猛烈的進(jìn)攻下，人們毫不畏懼犧牲麻粟坡烈士陵園中躺著的`英雄，年紀(jì)最大的不過三十五歲，最小的只有十六歲。他們把自己的青春熱血獻(xiàn)給了祖國，因?yàn)樗麄冃闹袚碛兄澚宋乙粋�(gè)，幸福千萬家；一家不圓萬家園的堅(jiān)定信念。難以想象，是他們這樣一群年輕的人用生命和身軀為戰(zhàn)友鋪出一條爬上老山的路。是他們，在自己身體被子彈擊穿時(shí)，燃燒著自己生命繼續(xù)在戰(zhàn)場(chǎng)上潑灑熱血；在艱苦的條件下，依靠智慧和毅力維持生命；是他們，在身上染著狂癢難耐的惡疾時(shí)，光著身子也要上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國的尊嚴(yán)奮戰(zhàn)到底。
如今已是和平發(fā)展的年代，生活水平提高，戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙愈淡，一切都顯得生機(jī)勃勃。再回首，歷史長河中英雄烈士的身影泛著血色而定光芒。我們知道那是他們未燃盡的青春和熱血。他們高尚的精神靈魂刻印在中華人民榮耀的豐碑上。似北斗星屹立夜空一般，他們也屹立在我們的心中。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇20
北京，一個(gè)富有現(xiàn)代活力的城市，一個(gè)高科技的孵化器。而北京的另一面，體現(xiàn)在它擁有獨(dú)特的歷史與文化氣息上。
故宮博物院，這個(gè)占地七十二萬平方米的碩大工程，贏得八方游客的嘖嘖贊嘆。而這匠心之美則需細(xì)品后思而得。
從進(jìn)入午門開始，故宮就給我一個(gè)印象豪氣！瞧那寬廣的水泥場(chǎng)院，給人的.第一感覺就是自在和舒適。
步入太和殿下的走廊上，仰頭去欣賞屋檐下絢爛的色彩，一筆一劃都是細(xì)膩無比的，令人驚嘆。這些濃郁的中國色彩其實(shí)并不是由幾千年前一直流轉(zhuǎn)至今，是一代一代的大國工匠默默守護(hù)，用自己的畢生心血與這些文物作伴同行。
什剎海的相聲大會(huì)，是首都濃厚文化積淀的體現(xiàn)�？纯彀屙樋诹锏难輪T，額頭上幾道深痕，甩動(dòng)著快板的雙手皺巴巴的。但九塊板子就像活了一樣，在手上不斷地起落，發(fā)出清脆的聲響。還有兩組相聲搭檔，也是說的有聲有色。他們都是老北京文化的傳承者，都是文化界的工匠。而一出又一出的演出，似得觀眾笑顏綻開，這不就是一種工匠精神的體現(xiàn)嗎？
匠心精神，讓一些文化傳承著。而這些文化帶來的，皆為匠心之美。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇21
有句古詩，說得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草的精神很偉大。生命力也很頑強(qiáng)。如果用野火，去燒掉野草，它也會(huì)在很快的時(shí)間內(nèi)長出來。
又一次，我在家門口看見了一小片的小草。這時(shí)候，爸爸來到了這里，就對(duì)我說：“這一片草都快枯萎了，把它燒了吧！在家門口也不好看，總之，他到時(shí)候，就長出來了�！睆陌职终f的這句話里，我很疑問。難道小草燒掉了，還可以長出來嗎？真是奇怪。
說完，我就回家了，也不管這件事了。但是，我還是有些疑問。于是，翻開了書。想看書。結(jié)果，我一翻，恰好翻到了《賦得古原草送別》這首詩，我也沒看。直接把那一頁，翻過去了。
第二天，我又來看看小草。一看，非常驚訝：“奇怪？爸爸昨天燒掉的草，怎么今天長的，就那么快呀�！边@時(shí)，爸爸過來了：“看吧！小草可是長得很快的，不要忽略�！�
然后，我又仔細(xì)的'想了想。老師，跟小草，不是一樣的嗎？保護(hù)著我們。交給我們知識(shí)。有很關(guān)心我們，是多么的辛苦哇！是老師一個(gè)人，很快的像小草一樣飛快的生長，我們也就跟著飛快的生長。是老師帶我們向前沖，沒有老師我們，根本就不行。
小草的精神，是多么的偉大呀。我們都應(yīng)該，像小草學(xué)習(xí)它的精神。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇22
記憶似溪水一般，源源不斷的流入我記憶的海洋，那都是我最初的回憶……
得那是一個(gè)星期天，天空伴著霧，這時(shí)的天空，好似一位嬌羞的少女，躲著不肯見人。雨停了，縷縷陽光撒在身上，我想，那一定暖和極了!我迫不及待地跑到樓下，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，于是，我打算去圖書館看書，我立刻乘坐公交車，出發(fā)去圖書館。
半路一位阿姨帶著一個(gè)小妹妹走上了公交車，阿姨看了看車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了，于是，只能無奈的抱起小妹妹，在擁擠的公交車上站著。這時(shí)一位年近七十的老爺爺，站了起來，做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，讓那對(duì)母女坐下，可她們一再推脫，最后，拗不過老爺爺，便道謝，坐了下來。
看到這樣的情景，我深受感觸，我想，既然老爺爺都能做到，為什么我不可以？于是，我鼓足勇氣，請(qǐng)老爺爺坐到我的位置上，老爺爺并沒有推辭，卻向我說了一句:“你真是個(gè)好孩子!”聽了老爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的臉立刻燒的通紅。
公交車上的.見聞，雖然只是一件小事，卻代表了南寧人乃至中國人的素質(zhì)與修養(yǎng)，還體現(xiàn)了我們的南寧精神-能幫就幫，敢做善成，我們做的事情雖小，可是，卻溫暖了人心，我們應(yīng)該把這份溫暖傳遞下去，讓南寧精神代代傳!
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇23
什么是少年精神，少年精神就是樂觀，拼搏，堅(jiān)強(qiáng)，。
我們要保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，我們要敢于拼搏，我們要像沙漠中的仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)；我們要像海面上飛舞的海燕一樣自信樂觀。堅(jiān)強(qiáng)，是我們成功之路必備的精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現(xiàn)在的我們正是缺乏這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，碰到困難挫折就灰心喪氣，就打退堂鼓。這是我們?cè)诔晒Φ缆飞系淖枇�，�?duì)于困難，我們要有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，展現(xiàn)出少年的朝氣。面對(duì)挫折，我們要樂觀，自信，和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。樂觀，我們?nèi)松凡豢苫蛉钡木�。陽光總在風(fēng)雨后，樂觀，當(dāng)我們遇到困難險(xiǎn)阻的時(shí)候，不能一蹶不振，而是要保持樂觀自信的.態(tài)度，不應(yīng)被悲觀的思想所縈繞。
我堅(jiān)信，只要有樂觀的精神坦然面對(duì)，那些所謂的不愉就會(huì)迎刃而解！笑容才應(yīng)該是少年臉上最美的標(biāo)志！有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏�！睆墓胖两�，經(jīng)過拼搏成功的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？我們新時(shí)代的少年，要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，勇于拼搏！不管以后的路途有多么坎坷，我們都會(huì)毫不畏懼的勇敢面對(duì)！這才是我們應(yīng)該具有的精神。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇24
今天早上，當(dāng)我給家里那盆文竹澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)文竹開花了。
在文竹那細(xì)細(xì)的枝、針形的葉子上閃出了幾朵白色的非常小的花朵，這些花朵有著淡淡的花心，花瓣有五個(gè)瓣的，還有六個(gè)瓣的，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子上還有幾個(gè)白色的小點(diǎn)，那就是文竹的小花苞，站在文竹邊，我還聞見淡淡的清香。
遠(yuǎn)看，那葉子上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小點(diǎn)，好像白色的小雪花落在了文竹上，就像一個(gè)微型景觀……
這小小的不知名的小花，它雖然沒有玫瑰那么濃郁，百合那么芳香，卻為家里增添了幾分活力，它默默無聞地奉獻(xiàn)自己卻不求絲毫回報(bào)。
由此我想到了敬愛的老師，他們像一位辛勤的園丁，培育著我們這些還未長大的.幼苗。每當(dāng)清晨，我們走進(jìn)教室時(shí)，就會(huì)看見老師面帶微笑，為這冬天的清晨增加了溫暖；每當(dāng)夜晚，我們的老師還在燈光下為我們批閱著一本本作業(yè)，皺紋慢慢爬上了額頭，白發(fā)慢慢爬上了鬢角；每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師就為我們認(rèn)真、耐心地講解；每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師的臉上就出現(xiàn)了燦爛的笑容。老師就像那文竹開的小花一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己。我們應(yīng)該以自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇25
讀書讓每個(gè)人都有成就感，它影響著每一個(gè)人，或許你還沒有發(fā)現(xiàn)，你正在書的海洋里潛移默化地發(fā)生著改變。
讀書可以讓我們提高作文水平，它也可以讓我們?cè)鲩L見識(shí)。靜下心來，讀一本好書，讓我們一起體會(huì)讀書的魅力和意義所在。但我們也不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。而是要風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事。事事關(guān)心。讀書是為了我們的理想，為了和諧的社會(huì)，也更是為了我們偉大的祖國！
周恩來總理就是一位愛讀書的人，我還知道他的一個(gè)小故事呢。這個(gè)故事是這樣的'：有一天，圖書室外面下著傾盆大雨，圖書管理員正在看守著空蕩蕩地圖書室，這時(shí)突然來了一個(gè)電話，電話的那頭說有一位領(lǐng)導(dǎo)同志想借看世界地圖和幾本書，能否能幫他送過去，可是圖書室有規(guī)定這些書不外借，圖書室管理員只好無可奈何的拒絕了他的要求。過了不一會(huì)兒，圖書室的門被推開了，走進(jìn)來一個(gè)人，褲腳都已濕透，他就是周恩來總理。圖書室的管理員看到總理感覺很后悔，覺得自己做錯(cuò)了，可周總理卻跟他說，你沒有錯(cuò)，任何人都要遵守規(guī)則。這就是周恩來總理冒雨借書的故事，讓我受益匪淺！
親愛的少先隊(duì)員，讓我們一起多讀書，讀好書，向我們偉大的理想前進(jìn)吧！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇26
一天晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽則在臥室上網(wǎng)。突然燈閃了幾下，沒等我反應(yīng)過來，就陷入黑漆漆一片，停電了。
我獨(dú)自一個(gè)人在黑暗的房間里，伸手不見五指。我感到有點(diǎn)害怕。突然，廚房旁邊透出亮光，原來媽媽點(diǎn)亮了一根蠟燭，她拿過來把它放在我的書桌臺(tái)上。房間馬上明亮起來，我又可以安心寫作業(yè)了。
終于，我在不太明亮的燭光下把作業(yè)完成了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)蠟燭被燒得只剩下半截了，我又坐下來，注視著蠟燭，當(dāng)蠟燭只剩下蠟油的時(shí)候，我內(nèi)心涌起一種感動(dòng)。蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮黑暗，把光明送給他人，讓在黑暗中的人不再恐慌，重新快樂起來。
想到這里，我想到了許多具有蠟燭一樣有奉獻(xiàn)精神的人，比如小區(qū)的.清潔工人，他們每天起早貪黑，將小區(qū)打掃得干干凈凈；他們默默無聞，勤勤懇懇，讓我們的生活環(huán)境整潔舒適……
蠟燭的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？它不為名利，把光明帶給我們，它雖然不起眼，生活中也不常用，但是它們給黑暗中的人們帶來希望。這時(shí)候，我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇27
今天我到院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，于是我便仔細(xì)地觀察起來。
螞蟻一般會(huì)在離它窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物的時(shí)候，小螞蟻們吃不完的話或者是剩下一大塊的情況下，。就會(huì)找來其他螞蟻來幫忙的，有時(shí)候，竟搬比它們的身體大好幾倍的東西呢，真是“人心齊，泰山移”啊!
假如螞蟻沒有耳朵靠的是什么聽聲音的呢?讓我們解開這個(gè)謎吧!
原來螞蟻的.聽覺器長在人們都看不見的觸角上，假如它們沒有了觸角，它們就會(huì)成聾子的，小小的螞蟻還能預(yù)知是什么樣天氣呢，比如要下大雨了，它們就會(huì)聚在一起，往高出搬家的，可不要小瞧螞蟻。
螞蟻種類很多，有食人的螞蟻，普通螞蟻，螞蟻皇等許多許多的螞蟻……
小螞蟻的顏色也很多，比如說：有紅色的，黑色的，赤褐色的，白顏色等等螞蟻。
如果發(fā)生了大火災(zāi)，螞蟻們就手牽著水蔥高出往下來滾，就算外邊的螞蟻去世了，可重要的是內(nèi)圈的螞蟻活了下來。小螞蟻們舍己為人的保護(hù)同胞的精神，難道不值得讓我們來學(xué)習(xí)嗎?
小小的螞蟻與人類有很大，很密切的關(guān)系，我們要好好的保護(hù)小螞蟻們。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇28
放假時(shí)，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時(shí)，弟弟叫了起來：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦!”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了!淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只螞蟻。我見了，搖了搖頭，說：“它又沒惹你，你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭，說：“好玩唄!”“咳!不能這么干了，螞蟻怪可憐的`�！蔽也唤麨檫@只螞蟻感到傷悲。
“姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了�！�
“真的嗎?”我半信半疑的看了看。真的是這樣，另一只螞蟻正背著那受傷的螞蟻一步一步地走著。我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。
這時(shí)，淘氣的弟弟突然站了起來。我還沒來得及阻止，“災(zāi)難”就發(fā)生了，弟弟朝著它們滴水。唉，弟弟是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，真是不應(yīng)該。
沒料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻繞過“水災(zāi)區(qū)”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們既勇敢又講義氣。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇29
夜晚，它照亮黑暗，它那長長的身子，慢慢吞噬著，慢慢消失著……就在那個(gè)夜晚，我感受到了蠟燭精神！
周末的晚上5點(diǎn)鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“老爸！是不是停電了？！”老爸過來說：“對(duì)，我趕緊點(diǎn)上蠟燭！”爸爸用打火機(jī)一下子將紅色蠟燭點(diǎn)燃了，霎時(shí)間，整個(gè)屋子亮了起來，老爸把蠟燭放在客廳茶幾上，我借著蠟燭的亮光，繼續(xù)聚精會(huì)神的.讀了起來……
時(shí)間已經(jīng)過去3個(gè)多小時(shí)了，我合上書本，再次望著蠟燭，它變得更短了，它不停地在落淚，但是在我看來它好像是個(gè)會(huì)說話的人，一句怨言也沒有，還是默默地點(diǎn)亮光明，大約又過了半小時(shí)，我看見蠟燭只有一厘米了，即將就要熄滅，我默默地看著，看著他耗光了自己所有的歲月，突然，“噗”的一聲，屋里瞬間變成黑暗，蠟燭熄滅了……
就在這一刻，我深深被感動(dòng)了，這種蠟燭精神，是舍己為人的，是無私的，它為了光明犧牲自己，這很值得敬佩。我們身邊有很多像蠟燭這樣的人，我要好好向他們學(xué)習(xí)，將蠟燭精神傳遞下去！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇30
4月20日是一年一度的祭禹大典，因?yàn)橛硎侨A夏文明的創(chuàng)始人，是夏朝第一個(gè)帝王，他大公無私，三過家門而不入的故事，我們都聽說過，我的身體進(jìn)入了公元前12年。
我穿梭到公元前12年，發(fā)現(xiàn)黃河泛濫，波濤洶涌，發(fā)現(xiàn)鯀在治水，我看到他用息壤在治水，我不禁上前勸導(dǎo)他，可他不但不聽，反而反駁我，造成了河流逐年提升，被斬殺的后果，他的.兒子禹繼承了他的職位，他把堵改成了導(dǎo)，使水流入大海，使大地獲得了“重生”。我跟隨他，看見他三過家門而不入的精神，我不禁夸他。
大禹是中國文明的結(jié)晶，他公而忘私是人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的；他身先士卒是戰(zhàn)士應(yīng)該學(xué)習(xí)的；他揮汗如雨的場(chǎng)景使人不禁堅(jiān)起了大拇指，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種大禹精神，使人人都成為“大禹”。
大禹就如周總理一般，雖死但精神猶在，周恩來總理如同大禹治水一般，為建設(shè)新中國打下了基礎(chǔ)。
我們聽說祭禹時(shí)中央首長親自問訪，看來禹不僅是紹興的榜樣 ，還是中國的榜樣，我們要讓“禹神”（大禹精神）發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都成為下一個(gè)大禹。
大禹，你的“禹神”實(shí)在令人敬佩��！
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇31
女排，是三大球之一，也是中國除了乒乓球和跳水之后第三個(gè)引以為傲的比賽項(xiàng)目。
在2016年里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽的賽場(chǎng)上，中國女排以3:1的大比分逆襲塞爾維亞隊(duì)，相隔12年之后再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。女排，一時(shí)成為人們議論最廣的話題，女排精神，也廣為傳知。女排精神是中國女排的歷史遺產(chǎn)，是20世紀(jì)80年代中國女排奪得五連冠之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。女排精神的基本內(nèi)涵可概括為：無私奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；艱苦創(chuàng)業(yè)精神；自強(qiáng)不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)遵法、團(tuán)結(jié)友好、堅(jiān)強(qiáng)拼搏”的中華體育精神。當(dāng)代女排精神也可概括為頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。
女排精神曾被運(yùn)動(dòng)員們視為刻苦奮斗的標(biāo)桿和座右銘，鼓舞著他們的`士氣和熱情。更關(guān)鍵的是，它因契合時(shí)代需要，不僅成為體育領(lǐng)域的品牌意志，更被強(qiáng)烈地升華為民族面貌的代名詞，演化成指代社會(huì)文化的一種符號(hào)。它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯(lián)系在一起，并成為評(píng)價(jià)中國女排的最難以割舍的標(biāo)準(zhǔn)。
女排精神之所以備受推崇，最重要的是那種足以流芳百世的不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比“五連冠”本身更加能鼓舞國人。
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇32
在絢爛多彩的植物王國里，有四季常青的蒼松翠柏，有姹紫嫣紅的月季牲丹，還有生命頑強(qiáng)的仙人球但這些都不是我最喜歡的植物，我最喜歡的植物卻是它蘆薈。
走近細(xì)看，蘆薈的葉子綠黃相間，上面還有許多尖銳的小刺，從遠(yuǎn)望去，像一只在大海里遨游的大章魚穿著綠色的鎧甲，時(shí)刻保護(hù)著自己。蘆薈的枝葉有的高抬著頭，像是在向藍(lán)天眺望。有的低垂著頭像，是在思考著什么。有的剛從土地里鉆出來，迫不及待的想看看外面的世界。
其實(shí)我是后面才喜歡蘆薈的。那次，我從外面回到家，發(fā)現(xiàn)門前多了一盆蘆薈，后來得知原來是養(yǎng)花迷媽媽買的'。樣子非常的難看，我便開始討厭它。
但后來我對(duì)她的看法卻變了。上次我們?nèi)乙黄鸪鋈ヂ糜危惆阉唤o了外婆看管，可外婆給植物澆水時(shí)，偏偏忘了給蘆薈澆水，幾天后我們回到家，發(fā)現(xiàn)蘆薈依然沒有枯萎，于是我便去把《少兒百科全書》里找到了答案：原來蘆薈的小字是蘆薈的葉子，能避免水分流失。
蘆薈這頑強(qiáng)不屈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
人是要有一點(diǎn)精神作文 篇33
梅花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對(duì)象，這是因?yàn)樗?jīng)霜傲雪，不畏嚴(yán)寒。在它身上寄寓了人們對(duì)美好品格的向往。
贊美梅花的.古詩很多很多，在二年級(jí)我們學(xué)過一首王安石的詩。
墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
這首詩是說，在寒冷的墻角有一枝梅花，它不惟嚴(yán)寒獨(dú)自開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就知道它不是雪，因?yàn)橛幸魂囅阄稄倪h(yuǎn)處傳來。這能夠說明梅花那不惟嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。我們中華民族，曾經(jīng)受過多少虐待，受過多少侮辱，不都挺過來了嗎？正是因?yàn)橹腥A民族涌現(xiàn)出了許許多多像梅花那樣默默無聞的英雄，才有1949年10月1日新中國的成立！
在這學(xué)期我們又學(xué)過王冕的一首詩：
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
這首古詩借物喻人，實(shí)際上贊美墨梅具有淡薄名利，高潔自重的品格，表達(dá)了詩人王冕以墨梅自勉，做墨梅那樣不求外表華麗而品質(zhì)高尚的人。
梅花，象征著中國人民的驕傲，它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、淡薄名利，高潔自重的秉性，正是我們每個(gè)中國人所具有的精神品質(zhì)，過去如此，現(xiàn)在如此，將來也應(yīng)該如此。
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