關(guān)于我心中的大學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的我心中的大學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我心中的大學(xué)作文 篇1
我心中理想的大學(xué)是怎樣的?在我的精神烏托邦里,那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里,依然安靜又從容。它就像我們的知識一點(diǎn)一滴地匯集在其中,慢慢地流淌,慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光,只有知識依舊,只有追逐知識的腳步依舊!
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺,摸著他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼,那顆易感的心有時(shí)也會隨之冰涼,年輕的心太容易躁動不安,必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻,教會我們?nèi)绾文_踏實(shí)地地做學(xué)問,教會我們水滴石穿亙古不變的真理!所以,石頭必不可少,不管它是真實(shí)的,還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學(xué),除了有一塊存在于現(xiàn)實(shí)中也存在于每個(gè)人夢里的大石頭,還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對舊中國國將不國,家何以在的現(xiàn)狀遠(yuǎn)渡重洋以求救國前寫下了一首詩,“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄!敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力,咱們中國才能站起來,大學(xué)里也只有有這種頑強(qiáng)不屈、永不放棄的精神才能夠稱之為大學(xué)!
我不知道從大學(xué)的校門里到底走出過多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬萬把知識奉獻(xiàn)給祖國的人們,但是在我的心中,那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué),是為一個(gè)國家,一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟,大學(xué)強(qiáng)則民族旺,如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔,如果過多的功利主義,金錢主義溜進(jìn)大學(xué)大門,那么我只想說,大學(xué),將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí),我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢!那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書里早已寫好了我對這個(gè)問題的答案,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!
我心中的大學(xué)作文 篇2
“爾來愈自勵,日讀易一過,勉終大學(xué)功,吾道要負(fù)荷。”大學(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”,我曾無數(shù)次的憧憬過大學(xué)的美麗優(yōu)雅,無數(shù)次的幻想過大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué),已成為我心中閃耀著的圣地。
清華大學(xué)是我最大的夢想。那是一個(gè)多美的樂園啊!看,荷花池,滿是蜻蜓飛來飛去。一朵朵荷花在夏日里爭先恐后的開放,與群花比美。秋天的楓樹林,更是迷人。風(fēng)也紛紛落下,落到了枯燥的地方,給地面上增添不少情趣,走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡,多么浪漫,多么的寧靜。一切煩惱、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
在校園中有一片小湖,湖水清澈見底,如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子,同學(xué)們可以在亭中看書、賞景。亭頂?shù)牡窨叹绖e致,復(fù)古的石凳更是美不可言。湖邊種著兩排詠柳,清風(fēng)拂過,柳條在空中飛舞,舞走了冬天刺骨的寒風(fēng),舞走了夏日當(dāng)空的炎熱。
在這美景簇?fù)硐碌慕虒W(xué)樓,是學(xué)校的靈魂處所。他的周圍種滿了花草,黃黃的墻面帶著一種復(fù)古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子,藤蔓從土地中慢慢延伸上來,把宿舍包裹起來,只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石,綠葉上還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花,顯得格外溫暖。不同系,教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系,到處都是同學(xué)們的作品,不同的畫,不同的風(fēng)格,就連墻上也躲不了被畫的結(jié)果。
校園中當(dāng)然少不了豐富的活動:化妝舞會、零食晚會、游泳舞會等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習(xí),在活動中彼此認(rèn)識,在活動中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書呆子”,只有有活力的校園才會是一個(gè)多姿多彩的天地。
我走在校園的“光明大道”上,心中的激動難以形容,如同火山爆發(fā)一般。我拿著文科書緩緩走向教室,教室大的驚人,坐在中間,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。老師滔滔不絕的講著精彩的課,同學(xué)們更暢游在書中。聽完老師的精彩課堂,我捧著書與好朋友、好哥們一起去喝下午茶,在夏日時(shí)喝一杯冷飲,多么涼爽。下午茶過后,朋友們結(jié)伴去打籃球、逛街。晚上,學(xué)校十分多活動,每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開心中的一切,不再想著煩惱與不安,在音樂中快樂玩耍,放飛自我。
大學(xué),是一個(gè)快樂的樂園;是一個(gè)崛起的地方,是一個(gè)未知的旅程。只有努力,只有勤學(xué)苦練,大學(xué)的校門才會為我們打開。多姿多彩的清華大學(xué),等著我吧!
我心中的大學(xué)作文 篇3
大學(xué),離我們多么遙遠(yuǎn),漫漫長路,無邊無際。也許光輝一片,也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級的學(xué)生,但即便是有整整7年的距離,也阻擋不了我對它的無盡想象。夜晚,滿天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。
那里,應(yīng)該是綠樹成蔭、鳥語花香,洋溢著一種芬芳清香。那里長著許多花草樹木,遍布在操場的邊緣上,這樣,上完課時(shí)可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息,等上完課,寫完作業(yè),我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上,多看看綠色的植物放松放松心情。
當(dāng)你還在為書本上滿滿的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,風(fēng)兒姐姐會輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹,悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過,隨著風(fēng)兒的陪伴它會來到新的家園安居,你也許會漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來跑去,到它新的家園去串串門,可能再想起時(shí)那個(gè)題,你已經(jīng)知道答案了……
大學(xué),應(yīng)該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲,也沒有滿是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生,更沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的人。這里,應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書館。在那里,我們將吸收更多的知識,更多我們感興趣的知識,而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍,這樣很可能會讓我們失去閱讀的快樂,在那里,沒有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開知識的大門,智慧的精靈在空中悠悠飛舞,我急忙把它收入腦海里,希望它們像螢火蟲一般點(diǎn)亮我的人生。
在充滿快樂的大學(xué)生涯里,我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收,但是,還要有合理的課程安排,不會偏少,也不會偏多。這樣,我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮,也沒有人可以限制自我,學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專門給某方面不夠好的人一個(gè)機(jī)會,因?yàn),也許這樣會讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。
在課室里,沒有刻板嚴(yán)肅的教授,也沒有“堆積如山”的作業(yè),更沒有舊版的教課方式,我們都應(yīng)該對所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友,有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師,承載著校友之間的歡聲笑語,同學(xué)之間和睦相處,有時(shí)也會玩笑的打鬧一下,跟我打成一片,哦,還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢!
如果有一個(gè)這樣的大學(xué),那么,里面的學(xué)生該多快樂啊,當(dāng)然這只是我憧憬的未來,現(xiàn)實(shí)怎樣,又有誰會知道呢?但愿這不是夢,而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。
我心中的大學(xué)作文 篇4
每次提到大學(xué),我總會浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗,讓人很想去揭開;她?M繞在我的心頭,讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活:每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,伸伸懶腰,梳理亂糟糟的頭發(fā),擦拭惺忪的睡眼,整出一個(gè)朝氣蓬發(fā)的少女!與此同時(shí),舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉,那么我會千方百計(jì)讓她徹底醒過來:演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等,反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來,一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨,慈祥的門衛(wèi)叔叔:每當(dāng)饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂,看到阿姨親切的笑容,學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧?每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進(jìn)學(xué)校,看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔,我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧?如果沒有看到他們的笑容,我想可能會悵然若失。
我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜:一塵不染的地板,潔凈如新的窗戶,整整齊齊的桌椅,設(shè)計(jì)獨(dú)特的黑板……還有一些未知的`驚喜,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。這么優(yōu)越的環(huán)境,誰不想得到呢?
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中:一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接;一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書:有的眉開眼笑,有的憂心忡忡;有的惶恐不安,有的卻從容自若;有的橫眉怒目,有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游,忘了周遭,也忘了自己。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,并深深地觸動了心靈:老師和學(xué)生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當(dāng)學(xué)生做錯了事情,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)會心的微笑,學(xué)生就會明白很多的道理,從而改正。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時(shí),老師會悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生,學(xué)生們當(dāng)然也會照顧好老師:當(dāng)老師累了,學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等,讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,互相照顧,共同提升。
我也曾刻畫過大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景:姹紫嫣紅的花朵,讓人見了如出塵脫凡;蓬勃旺盛的小草,讓人見了不禁想吟詩作賦;枝繁葉茂的樹木,讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,這讀書聲給予了它們無比甜美的營養(yǎng),怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢!當(dāng)然,他們也并非“無情之物”,它們也會試圖“報(bào)恩”。每天傍晚,學(xué)生們倚在大樹下,坐在石凳上,欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會散發(fā)清香,借以舒緩?fù)瑢W(xué)們的心情……
大學(xué)的一切是那么的美妙,是那么讓人神往!我多么想上大學(xué)。∧呐聞e人不相信我、嘲笑我,我也不會放棄!這凝聚了父母、老師對我的期望和心血,我可不能就這么枉費(fèi)了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情,不想看到他們失落的眼神,不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個(gè)夢想與我擦肩而過。我決定了:好好學(xué)習(xí),天天向上!
我心中的大學(xué)作文 篇5
每一個(gè)人的心中都住著一所理想的大學(xué),各有所思,每一個(gè)人都有不同的幻想,但一定都是神圣而又美好的。
我心中的大學(xué)是神圣而不可侵犯的,是有著猶如大自然、原始森林般的美景和空氣,既清新又美麗。是干凈、整潔、一塵不染的。是美麗的,沒有一絲丑陋之處,是完美到?jīng)]有一絲瑕癖的,即使有也是十全九美的。是有著心存善良、團(tuán)結(jié)等各種美好情感的同學(xué),每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),遇到困難時(shí),總是團(tuán)結(jié)一致地應(yīng)付困難或危險(xiǎn),不會自私的逃離現(xiàn)場。是當(dāng)期中或期末即將到來時(shí),不會拼命地布置作業(yè)給學(xué)生做的,反而是悠閑地給學(xué)生放假休息,就算是布置作業(yè)也不會多,多到像一座迷你小山一樣,就算不放假要上課,但也是在與要學(xué)的這篇課文相符和的景區(qū)上課,足以讓人留下深刻的印象,使學(xué)生不會一下子就被所學(xué)的課文“迷”得忍不住想和周公幽會。有著開放著各種動物的“森林”,比如:茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動物,而且學(xué)生想進(jìn)去摸就進(jìn)去摸,想進(jìn)去看就進(jìn)去看,不會有任何人阻撓你。有著看著像家一樣溫馨的飯菜;宿舍不會窄,也不會太寬,三個(gè)學(xué)生住在一起,都不會覺得擠,也不會不夠位置放東西。有著比天還寬的心,比任何人都一絲不茍的作風(fēng),給人安全感的校長……
這就是我心中住著的大學(xué),像仙境般的大學(xué),像笑貓日記中的云朵上的學(xué)校,像一個(gè)夢,一個(gè)帶著色彩的夢!
我心中的大學(xué)作文 篇6
步入大學(xué),一陣微風(fēng)輕輕撫摸著我的發(fā)絲。夏日的烈陽,耀陽的光芒照射了整個(gè)大地。綠樹成蔭,紅花似錦的校園是讓我覺得如釋重負(fù),豁然開朗。!這就是我從小夢寐以求的大學(xué)呀!校園內(nèi),有的學(xué)姐在討論哪個(gè)男生好哪個(gè)男生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀;有的學(xué)長在商量等一會兒去打籃球的計(jì)劃;跑道上,學(xué)姐和學(xué)長們都在跑著寬曠的操場。
宿舍里,干凈整潔的床鋪?zhàn)屓烁械绞娣策叺膬ξ锕窀菬ㄈ灰恍,窗臺的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。
放完行李后,我就在校園里隨便逛逛。我到了一個(gè)荷塘邊,荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著,簡直就像是荷葉都要裙角飛揚(yáng)了。幾朵荷花都開得含苞待放,就像是幾個(gè)亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠,只覺得一種蓬勃的生機(jī)。圓圓的綠葉,宛轉(zhuǎn)靠在水面,跳躍滿池。 觀賞完美麗的荷塘,我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路,小路旁長著一棵棵的芒果樹和木棉花樹。
不知不覺我走到了教室里,整齊的桌椅和干凈如新的黑板。這是想讓我們不影響注意力,認(rèn)真聽講嗎?
我離開教室去認(rèn)識一些新同學(xué)......
這就是我心中的大學(xué),那么美好,那么快樂。
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