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【推薦】勇氣作文400字8篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勇氣作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣作文400字 篇1
媽媽今天帶我去學琴，我因為彈的不熟練，常常彈錯，而且指法又常常偏離老師的要求，每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時候，我就輕嘆一聲“媽呀”。
下課回家的路上，媽媽想著課上我聲聲的輕嘆，提起昨晚給我說的那個叫《勇氣》的繪本。書上說“勇氣是改掉壞習慣；勇氣是知道還有高山，就一定要去征服；勇氣是小草從冰雪下破土而出……媽媽問我勇氣還是什么，我沖口而出說，勇氣是決不放棄。呵，媽媽幾乎是驚呼了，媽媽很高興，媽媽不得不在心中再一次審視我，我已經長大了，我有了自己的思想。
當終于決定買下那架你盼望已久的鋼琴的時候，媽媽曾經跟我說過，學鋼琴是一件很快樂的事情，但同時也是一件很艱苦的事情，快樂在于經過學習可以獲得一門技藝，更加自信；艱苦在于練習的過程是很苦的`，要經過不間斷的刻苦的訓練才可以掌握它。媽媽要讓我自己選擇，學還是不學。如果想不學，現(xiàn)在還來得及。如果選擇學就要堅持，就不能半途而廢，因為以咱們家的條件沒有足夠的錢可以讓我抱著試的態(tài)度去學琴。我當時想了想點點頭，一臉堅定地跟媽媽說，要學，決不放棄。
那一刻，當我鄭重地說出要堅持不放棄的時候，媽媽忽然覺得我長大了許多，媽媽很欣慰，我已經成了一個小小的男子漢了。
人生會有許多選擇，學琴應該是我人生中的第一次選擇，我有勇氣選擇它，相信你我會更有勇氣堅持下去，決不放棄。
專家點評:
語言平淡，不會描寫
勇氣作文400字 篇2
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學們都穿著運動裝，來到了學校。操場上刮著寒風，我的心中頓時感到好涼、好冷。
風，依然在刮著，但同學們并沒有停止前進的腳步。我們一會兒順風，一會兒又迎風，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時，無聲中，突然我跌倒了。頓時，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護著我們……總而言之，勇氣的.力量是無窮的。
操場上依然響著音樂，但它更美妙了，更動聽了;風依然在刮著，但它變得暖暖的;微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過了一會兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。
勇氣作文400字 篇3
“哈哈哈——”
“怎么好玩吧！看你一開始還那么害怕！”
“我可真厲害。”
一家店中傳出我和表姐的笑聲。
周六，我和媽媽、妹妹一起去找表姐玩。終于到了，下了車就往表姐家跑。哎，表姐去哪了？姑姑邊做著手上的事，邊說：“等一下，表姐就來了！”過了一會兒，表姐急急忙忙地跑過來，手上還拿著好多氣球和爆米花，嘴里還嚷著：“你們來的可真是時候！”只見，表姐把氣球和爆米花一放下來，又拉著我的手朝街上跑。表姐放下了我的手，我一臉懵地看了看周圍：這里人山人海，有的在右邊排隊領爆米花，嘴里還說著：“好慢呀！到我肯定沒了。”有的在左邊唱歌領氣球，一個小女孩走過去唱了一首歌，唱完了還不忘說一聲謝謝；有的`人像我一樣不知發(fā)生了什么，呆呆地站在那里……
表姐像小鳥一樣“飛”到我身邊說：“走吧，新店開張，可熱鬧了�！蔽襾淼搅俗筮叄灰姳斫闳魺o其事地唱了首歌：“夏天的風，我永遠記得，清清楚楚……”耳邊響起了熟悉的音樂，領了一個氣球，又連忙說：“表姐，我去領爆米花！”
“嗖”的一聲，我已經在排隊了�？粗粋�又一個的人領到了氣球，心里很害怕，但又想去。突然我想到了史蒂芬·霍金，史蒂芬·霍金總愛刨根問底，不懼怕困難，勇于挑戰(zhàn)。我一步一步地走向那，耶，我成功了！
今天真是草船借箭——滿載而歸��！我明白了不管做什么事情，都不應該懼怕困難，要迎難而上，獨立完成，這樣你會離成功更進一步。
勇氣作文400字 篇4
就在去年，我學會了攀巖，不過比起這件事，我還 學到了一個可以讓我受益終身的道理，那就是遇到困難要鼓起勇氣，勇敢面對。
那天，我和爸爸去攀巖，可是一看到那么高的石壁，我原本的好奇心就徹底沒了。我望著那高高的石壁，心里十分糾結，一個聲音在說，去試試吧，或許沒你想得那么可怕，可另一個聲音卻說，不要去，千萬不要去，那個石壁這么高，萬一摔下去，可怎么辦呀。正當我猶豫不決，望著那石壁唉聲嘆氣時，爸爸對我說：“在生活中，我們肯定會遇到許許多多困難的事，但是只要你鼓起勇氣，勇敢面對，再困難的事都會迎刃而解的，你肯定想成為一個勇敢的女孩子，對吧？”爸爸的話音剛落，我心中的第一個聲音越來越強烈，促使著我向石壁走去。
最后我終于下定決心，套上了安全繩索準備攀巖。我的手和腳剛一觸碰到石頭，就不停的抖啊抖，在爸爸的指導下，我終于往上爬了一截，爬得越高，我心中的.恐懼也隨之減弱，就在快到的時候，心中的恐懼早已不復存在，我仿佛看到了勝利的光芒，便像打了雞血似的往上爬。最后一步，“耶！我做到了，我成功了！”我剛一爬上，就歡呼起來，這種喜悅就好像我吃了一塊巧克力蛋糕一樣甜。
就是因為勇氣這兩個字，才讓我攀上了峰頂，也讓我得到了成長。
勇氣作文400字 篇5
記得有一個故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的.癌細胞進一步擴散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個棒球還大，面對這樣的結果，他并沒有氣餒而是拿出自己的勇氣來面對和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當人們問他為什么時，他回答得很簡單就一句：“I think I can�！边@是一種簡單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡單的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！
勇氣作文400字 篇6
“快去！快點回到你自己房間去睡覺！”
“不嘛！我一個睡不著。”
這是一個十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見五指，借著路旁的燈光，看見窗簾的影子像妖嬈的'鬼影，死一般的靜，月光沒有準時照映我的臉龐，就連夢爺爺也沒有來找我玩，我期盼北斗星能與我說話，可是……沒有星星來。我孤獨得像根稻草，想去喝口水，可……沒有亮燈。我心悶地發(fā)慌，我想哭，可是又哭不出來。
這時，一種力量驅使著我快快入睡，驅使著我不再恐懼，驅使著我快快進入甜美的夢鄉(xiāng)…….這力量像媽媽溫暖的懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆……
我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的很沉……我做夢了，做的很美……
第二天媽媽問我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”
“一種力量。”我笑了。
“一種力量？”媽媽迷惑的看著我說。
“是的，一種難以置信的力量，驅使著我……”我笑了笑，就去學校了。
“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。
啊！這力量不正是勇氣嗎？勇氣��！你驅使著我成長……
勇氣作文400字 篇7
人生漫漫，我們總在不斷出發(fā)，與我一同前進的，是勇氣。
春風暖懷，歲月如水，轉眼間，我已成長為初三的學生，不似小學的毛躁粗心。小學的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無法忘卻的。
那時的我，十分膽小，害怕與陌生人說話，上課一直不敢回答問題。學習成績一直不好，尤其是數(shù)學，一直都搞不明白。因為膽小害怕，從未與老師問過問題，所以許多問題都似懂非懂。升入四年級，課程難度又增加了，上課時我總是聽得云里霧里，看不懂解題思路，聽不懂老師講解�？晌疫�是不敢提出疑惑。
幸運的是，四年級下學期，我們換了一個教學經驗更豐富的數(shù)學老師。她交了一周后，就看出了我的許多問題。她漸漸明白，我的數(shù)學不好是因為沒有勇氣提問，她開始關注我，想要培養(yǎng)我的勇氣，讓我更大膽一點。她告訴我，要學會放開。
她上課總是帶著微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語言，是我身臨其境；她講解題目時，會很有耐心，直到我們完全理解。數(shù)學課上，我在這樣活潑的氣氛中學到了知識。
受到她的幫助，我開始慢慢的'找回了自信，找回了勇氣。我開始提出問題，終于，我的數(shù)學成績直線上升。我為有這樣的老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。
現(xiàn)在的我，雖然不是最開朗的，但我也不再膽小，不會害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會向老師、同學請教，因為我找回了我的勇氣。
帶著勇氣出發(fā)，收起自己的膽小與害怕，就會發(fā)現(xiàn)，前方的道路是暢通的。
勇氣作文400字 篇8
“哇！太神奇了！”廣場上不斷傳來同學們的呼喊聲，這是怎么回事？讓我細細告訴你吧！
星期六早上，我比太陽公公起的還早，又蹦又跳地看到金筆作文，我們今天要去渭南科技館和機器人親密接觸了，別提我多開心！
經過幾輪體驗之后，終于輪到我們體驗機器人了，我高興得連眼睛都不想眨一下。
老師開始給我們講解了，有的在認真地聽著，有的竊竊私語，有的在做小動作，我也有些不耐煩了！
當老師要抽幾個同學來體驗時，我的心怦怦直跳，真怕老師抽到我，抽選完畢，老師果然沒有抽到我，我心里一陣竊喜！
體驗開始了，一位女生自信滿滿地走上前，蹲下說：“小萱，請為我們唱首歌吧！”可小萱無動于衷，惹得同學們直笑，我真替她著急。
老師笑著說：“要摸一下他的頭才行�！毙南耄盒姨澆皇俏�，不然他們肯定會笑話我的.。
女孩鼓起勇氣，伸手摸了一下小萱的頭說：“唱一首，因為遇見你�！崩蠋熥屛覀円黄鸶�，可是我非常擔心，沒敢出聲！
又上來一位女孩，她用嫻熟的動作說：“請向前走一步吧！”小萱果然走了一步，我驚呆了，場下傳來一陣陣歡呼聲，真是無所不能的小萱，好想把她帶回家！
我非常羨慕同學，心想：如果能像她一樣和機器人親密接觸，那該多好！
我以后一定認真聽講，做一個勇敢的孩子，讓孩子表揚我，收到同學的羨慕。
時間過得真快，我們該回家了，我戀戀不舍地離開了！
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