實用的四年級作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
嗨！我是荷花王國的公主，我的父王曾經(jīng)給我講許多防范意識，他還教我許多道理呢！我的父王教育我要保護好我國的臣民。
我是一個漂亮又可愛的小荷花，我的衣服紅里透白，穿上美麗極了！我的旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地撐在水面，還有的好像在一起談著什么，搖頭晃腦，上面還有幾個晶瑩透亮的小寶石在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)光。
人類把我們這個家族安頓在池塘或湖水里，讓我們發(fā)芽、生根、開花、結(jié)籽。人們給了我們無微不至的關(guān)懷，使我們健康地成長，但我們也以同樣的態(tài)度回報人類。我們可以裝點池塘、湖、或城市，使空氣清香四溢。你看我的子民的`樣子千姿百態(tài)，有的害羞得像小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像俊俏的仙姑正對著湖面，細心地梳妝打扮。“咦！那一股清香是從哪里來呀？”湖旁被招徠的游客問。“大概是荷花那清新飄逸的香味吧！”另一個人指著湖里的荷花回答。在寧靜的湖旁，激起一片贊嘆聲。
我們荷花家族不僅能把城市的環(huán)境改善，而且還能為人類的飲食提供美味佳肴。
我們新的子民：蓮米和蓮藕也不甘示弱，競相展示自己的才華。蓮米含有豐富的蛋白質(zhì)和多種維生素，清熱、解毒。蓮藕也被請上了上等家宴，可以干炸、涼拌，吃起來味道鮮嫩，可以是美味佳肴吧！
我們蓮花家族將和人類和平共處，同頂一片藍天，同踏一片綠地吧！
四年級作文 篇2
我特別愛電子琴，甚至到了癡迷的沉度，。
一天，媽媽帶我到鐵路文化宮支接我妹妹，走進大門，就聽到樓上傳來一陣陣清脆的電子琴聲。我被動聽的'電子琴聲所打動，非拉著媽媽上樓聽琴。媽媽便拉著我上了樓。進了電子琴教室，那清脆美妙的琴聲又一陣陣傳入我的耳中。
我聽得著迷了，不知不覺忘了時間，媽媽喊了一遍又一遍，我都沒反映，只到媽媽過來拉了我一把，我才回過神來。從此，我就愛上了電子琴，天天要爸爸、媽媽給我買電子琴。后來，爸爸真的就給我買了一架電子琴，并給我報名上了電子琴培訓(xùn)班，我高興得一夜沒睡好覺。
每個星期六，我丟開一切都要去學(xué)琴。有一次，我在感冒了，媽媽說不去學(xué)琴了，我哭著堅持要去學(xué)琴。由于我沒休息好，回來又打了一針吊瓶。每天晚上做完作業(yè)，一定要練一個小時琴。有一次，作業(yè)太多，做完作業(yè)已是十點多了，我雖然很困，但我還是練一個小時的琴。
由于我很喜歡彈電子琴，并且堅持每天練習(xí)，所以我在考級中考出了好成績。
四年級作文 篇3
在成都的最后一天，陽光明媚，天氣晴朗。我和媽媽逛了成都最繁華的商業(yè)區(qū)——錦里。
錦里是個古色古香的地方，那里人山人海。我們在錦里逛來逛去都迷路了。在路邊，我看見一群人圍著一張桌子在磨“石頭”，便好奇地上前打探。原來他們在打磨千眼菩提。
千眼菩提有一個美麗的傳說。相傳如來佛的一滴眼淚落到了人間的`菩提樹上。之后這棵樹上結(jié)的種子上就有一個像眼睛的胚芽。菩提樹被稱為智慧之樹，所以千眼菩提子也被稱為智慧之眼。我被千眼菩提的傳說迷住了，決定親自打磨一個千眼菩提。千眼菩提子的形狀有水滴型、橄欖型和橢圓型。我找了一個水滴型。
給了錢，老板娘就給我兩張粗砂皮和兩張細砂皮。老板娘認真地對我說：“先用粗砂把殼磨掉，磨光后再用細砂拋光�！贝蚰スこ涕_始了。我把粗砂皮放在桌上，千眼菩提沾了沾水就開始磨了。老板娘看到了急忙跑過來告訴我不能放在桌上磨，否則會把千眼菩提磨成平的，就不好看了。老板娘接過我手上的千眼菩提，一邊示范一邊對我說：“把千眼菩提浸一浸水，放在砂皮上往一個方向磨，還要不停地轉(zhuǎn)動，要磨得圓圓的。不要總在一個地方磨！”我點點頭，磨呀磨。我也不知道磨了多久，天色也變暗了，終于把殼磨掉了。我才發(fā)現(xiàn)脖子酸得抬不起來了，手指在砂皮上抹紅了，汗流浹背，褲子上濺到了許多臟水�？墒撬�不光滑，也沒有光澤。
我感到疑惑便跑去問老板娘。老板娘看了看，摸了摸，說：“你磨得很好呀，可以用細砂皮拋光了。”我拿起細砂皮磨了磨，用手摸了摸，哇，很光滑。我停下來仔細觀察千眼菩提。千眼菩提上美麗的花紋都顯露出來了，有的像長頸鹿，有的像滑滑車，有的像落葉。中間有一個又大又圓，又黑又亮的胚芽，如同眼睛一般，這就是智慧之眼吧。
我雖然很辛苦，但是也很快樂，很有成就感。通過努力我有了一個屬于自己的獨一無二的千眼菩提。
四年級作文 篇4
我們的祖國地幅遼闊，有許多的名山大川。我聽爸爸給我講過最有名的有：泰山、華山、峨眉山、黃山、廬山，還有武當(dāng)山等等······不過，我最熟悉的還是華山。
華山，亦稱太華山，為我國五岳之西岳。它位于陜西省關(guān)中平原東部的華陰縣境內(nèi)，距西安市120千米。
華山奇峰聳立，絕壁巍峙，攝人魂魄。華山特別高，一座座山拔地而起，直沖云霄，從山腳往上看，根本看不到頭；華山也特別奇，像一朵盛開的蓮花，像一匹奔騰的駿馬，又像一位羞澀的少女，真是奇峰羅列，姿態(tài)萬千；故名華山。華山向以險著稱于世。
其實，華山不僅風(fēng)景迷人，而且還產(chǎn)生了許多傳說，其中最有名的便是“沉香劈山救母”。傳說玉皇大帝的女兒三圣母因愛慕凡間書生劉彥昌的`才華，私接連理。后被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)，壓在西風(fēng)巨石下。三圣母石下產(chǎn)子，取名沉香。長大后經(jīng)仙石指點，執(zhí)神斧劈開巨石，母子團圓。而西峰巨石上與下形成空洞也命名為“斧劈石”。
華山是一座美麗的山，是一座神奇的山，是一座令所有游客都豎起大拇指的山！
四年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，因為它是我自己釣來的緣故，我非常的喜歡它。
小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記，兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個黑黑的圓圈中間。它的膽子很小，剛到我家的時候，他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，一動不動。只有當(dāng)四下無人時，它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下，只要一有動靜，立馬又縮回殼里。
小烏龜是個挑食的'家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上就游開了；一旦你喂它魚、肉時，它立刻來了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起來。記得有一次，我拿來幾只蚯蚓來喂它，我剛一把蚯蚓放進去，小烏龜那一雙機敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓憑著又細又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，還不斷分泌出黏性的液體，粘住了小烏龜?shù)淖ψ��？墒沁@難不住聰明的小烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小烏龜爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就這樣它飽餐了一頓美餐。
小烏龜還特別喜歡曬太陽，每當(dāng)陽光明媚的中午，我就會把小烏龜?shù)聂~缸端到陽臺上，把小烏龜拿出來，它就飛快地找好位置，伸長脖子，閉著眼睛，一副非常愜意的樣子。
現(xiàn)在，我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回來，只要我一喊它的名字，它就會從水中抬起頭看著我，好像在和我打招呼。
我喜歡我的小烏龜！
四年級作文 篇6
如果我告訴你我的老師是一根筋老師，你一定會驚訝得半天合不攏嘴，老師本人聽了也會大受刺激。但這是實情，您不妨耐住性子，聽我把話說完后再向我吐口水也不遲。
細心的同學(xué)們經(jīng)常會看到這樣情形：中午放學(xué)了，老師們都已經(jīng)吃飯休息去了，我們的老師卻經(jīng)常會堅持改完最后一本作業(yè)才肯休息；放學(xué)了，校園里靜悄悄的，我們的老師一定是閱完最后一份試卷才最后離開學(xué)校。她工作起來總是像一根不知疲倦、韌性十足的`牛皮筋，我們常擔(dān)心她繃得太緊太久而影響健康。
調(diào)皮的同學(xué)肯定忘不了，不論你是違反了校規(guī)還是班規(guī)，一根筋老師絕對是一絲不茍的依法予以獎勵。她常說無規(guī)矩，不成方圓。一根筋老師在執(zhí)制度方面的一根筋精神讓我們漸漸的變得更加文明。
粗心的同學(xué)一定終身難忘，對那些學(xué)習(xí)上馬虎的同學(xué)，一根筋老師常常在屢教不改之后笑著說，這些同學(xué)腦子可能缺一根筋。頑皮的同學(xué)也一定記憶猶新，對屢教屢犯的搗蛋鬼，一根筋老師常常輕輕的用手指敲著他們的頭說，真想看看你的腦子里是不是多了一根調(diào)皮筋。
一根筋老師用自己的行動鼓勵我們，讓我們懂得勤奮進取，持之以恒；一根筋老師鞭策我們，讓我們變得正直文明，一根筋老師鞭撻我們，讓我們改正了很多缺點。
我愛我的一根筋老師。
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