凝望作文400字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的凝望作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
凝望作文400字 篇1
凝望你，我的木棉，
思量萬千，在我心兒打著轉。
你沒有桃樹多情的花瓣，
卻以熾熱的心兒，
點燃我內心的狂焰。
垂柳娉娉，柳絲蹁躚，
揚花浪漫，但
不如你的豁達開然，
用真誠為我織出綠陰一片。
凝望你，我的木棉，
我已決定把握幸福在眼前，
否則今夜此后我將輾轉無眠。
即使一棵橡樹呆滯而平凡，
害怕它的冷漠將彼此傷害。
但——我會試著讓自己改變，
而不是在暗處把你默看。
你我的約定就在今晚，
聽，腳步翩翩，我已走來。
送別
站臺前，
車窗外，
揮手別離淚潸潸，
細雨瀟瀟對無言，
身影漸隱淡。
望空遠，
倚月單，
故土夢寐慈母盼，
游子離家萬里孤，
此夜夢難眠，
我愿意
我愿意是荒林，
靜覓你的歸影，
守候著你的愛巢，
回想著你的脆音，
只要我的愛人，
是一只百靈，
在被天雷劈傷的樹桿高處，
安詳?shù)卦谖覒牙锼臁?/p>
我愿是云朵，
霧海中藏匿，
只為偷偷窺你，
一眼足矣……
只要我的愛人，
是一抹清風，
在我發(fā)間眉宇，
柔情地撫弄嬉戲。
凝望作文400字 篇2
在朋友的邀請下，我來到了公園，準備和好朋友一起野餐。
有些泛黃的樹葉緩緩地飄落下來，落在了我的手上。我不由地看了一眼在我不遠處的小溪，我凝望著。
水平靜得毫無波瀾，只有樹葉落到上面蕩起小小的漣漪。這真像止水！我想著，可是樹葉的移動說明了它不是死水。
順著小溪流動的方向，我看見了一塊布滿青苔的石頭。它橫在小溪的中間，擋住了小溪的去路，表情猙獰著，十分不善。我想：流得如此緩慢，應該是過不去那種石頭的。想到這，我不禁惋惜了起來，其他溪流不都是快速的流入大海的嗎，為什么這條小溪一點也不急呢？我凝望著。
事實總是出乎意料，小溪在石頭的邊緣突然兇猛起來，猶如猛獸一般沖向了石頭，石頭，被小溪淹沒了，我凝望著。
我突然想起來什么，來到餐布旁，拿起筆記本，在上面寫道：
小溪的路有很多障礙，不過它們總是能解決問題，或是翻過障礙，或是繞道而行，它們有很多種辦法。小溪總是那么勇敢：從來不害怕失敗，跌倒了能站起來，小溪總是那么樂觀：遇到障礙，總能想辦法，繼續(xù)前進。寫到這兒，我的筆頓了一下，空了兩行，寫道：
在進攻的時候往后退，不是退縮，害怕，而是回望，回望曾經(jīng)的對手，然后再給對手致命的一擊。
我緩緩地合上筆記本，風吹過我的臉頰，我凝望著一旁的小溪。
凝望作文400字 篇3
佇立在杭州越王廟內，我凝望著岳飛的塑像，不僅在眼里，也在心里烙下深深的印記。
凝望著岳飛的塑像，刀子眉、雙目炯炯有神，好似利刃刺入敵人的心臟。從他的眼神透露出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，對入侵金兵的痛恨之情，國仇家很，滿腹豪情，皆體現(xiàn)于此。
凝望著岳飛的塑像，頭戴頭盔，身披戰(zhàn)袍，肩著鎧甲，腰佩玉帶，左挎佩刀。我體會到岳飛身為元帥威風凜凜的一面，肩負著復國的重任。統(tǒng)領的軍隊英勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，大敗金兵，使金兵發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難�！�
凝望著岳飛的塑像，他端正、筆直地坐在椅子上，果斷、剛毅，不被任何艱險擊倒，我覺得自己被他的一身正氣所震撼了，想到他被朝廷急召，他寧可玉碎，不可瓦全......然而惡毒遇上忠貞愈發(fā)惡毒......岳飛風波亭遇害，年僅39歲。
凝望著岳飛的塑像，我找到他的精神支柱和力量的源泉—精忠報國。
在歷史的`長河里，人們尊稱岳飛是民族英雄。*先生曾說過“岳飛魂，是中華民族的精神代表，也就是民族魂》�！蔽艺J為他的一身正氣是世世代代都需要。
凝望作文400字 篇4
仰望天空，云卷云舒；俯視大地，春華秋實。我們就在這樣的風景里生活，生活也教會了我們要學會思考，思考讓我們更加學會了生活，在實際的生活中尋找最佳的風景吧，這一道風景叫——凝望。學會凝望，也就學會了生活，學會了對生活的態(tài)度。
凝望生活是主體感受的升華。生活中不是沒有美，是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。面對五彩繽紛、蕪雜多變的生活，我們要學會發(fā)現(xiàn)，學會發(fā)現(xiàn)生活中美的經(jīng)典，用“美”點綴我們的生活，讓生活在我們心中站立成最美的風景!
凝望生活是領悟人生的過程。人生是一個過程，更是感悟的過程。這個過程以“畫面”為背景，生命的音符在前面不斷跳躍，每一個過程都演繹著不同的風景：感嘆和回憶是老年的風景。
凝望生活是困境的解脫。面對孤寂或困頓的生活，智者選擇了凝望，選擇了在凝望中學會生活。這是一種堅忍不拔的精神，是一種以思考的方式來解讀人生的妙方。
凝望生活是一曲昂揚的歌。歌曲有低調與高調之分，生活也是如此在沉浮動靜中穿梭，學會調整音量來吟出最美的音樂，學會用適度的高音歌唱生活的快樂，這是智者的生存法則。
凝望生活是思索儲蓄人生的寶庫。面對紛繁蕪雜的大干世界，面對時時變化的世間百態(tài)，我們無法預測，也無法左右必然來臨的事物，但是我們有思維、有頭腦，我們會思考、會辨別。
世事皆流云，看你留心否？只要我們善于觀察，善于總結，善于實踐，生活的蜜餞就是我們生活中最美的碩果。
凝望作文400字 篇5
在人生的每一段路程中，都會遇到各種曲折，離奇的坎坷，在我們想要放棄，想要喊停的時候，好在還有一直在背后默默鼓勵，相信我們的人，一絲絲地凝望在堅信著我們。老師的凝望—老師似一杯清茶，苦澀而又有些清香，想起以前的種種，回想起和老師走過的小路，當有難題使我困擾時，是老師的細心講解，不耐怨煩。讓我得到了解題思路，當老師的眼神與我交接時，那溫柔的凝望，讓我心中一暖。
家人的凝望—家是一所避風港，是愛的港灣，當我們有不稱意的事時，是家讓我們感受到了溫暖，每當我們發(fā)牢騷時，是家人的包容讓我們感到溫暖，和家里鬧別扭時，摔門而去的離開換來的是家人的關心和問候，這是家人的深情凝望。
同學的凝望—同學似一塊糖，酸中又帶著些甜，想起和同學的打鬧；踏著夕陽，和同學邁著同樣的步伐，并肩回家，一樣的學校，一樣的街道，一樣的喧囂，不一樣的我們，翻開相冊，眼淚早已像斷了線的珠子掉落下來，但現(xiàn)在，我不再潸然淚下，熱時將思念放在心底。
驀然回首，落葉輕柔地旋轉著，有的落在地上，有的飄進窗里，枯萎的葉子延伸著深色的脈絡，曾陪伴我數(shù)年的人，大多數(shù)都早已離去，但時間沖刷不掉我們之間的感情和經(jīng)歷過的種種。
但人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，但很難有人可以自使至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手告別。
凝望作文400字 篇6
時間的旅程中，總有一些凝望驚艷了歲月，溫暖了時光，讓人駐足、留戀。
曾幾何時，我還是一粒干瘦的種子，被風埋沒在土里，等待著甘霖的滋潤。那時我上小學，正是我性格孤僻、成績平平的時候，像一株普通得不能再普通的小草。
四年級時，我班換了班主任，班主任姓王，個子高挺，年紀較高，那不茍言笑的樣子，顯現(xiàn)了老師特有的威嚴。他給我班上的第一堂課，使我至今難忘。
那堂課講的是一首詩歌，王老師聲情并茂地解讀完詩歌后，平和地問：“哪位同學能朗讀一下這首詩？”我不想“惹事”，可學了兩年的朗誦，我也想在同學們面前“風光”一把。我的手似舉非舉，內心很掙扎。王老師似乎看出了我的躊躇未決，目光溫和地凝視著我，眼里似乎有種力量在鼓勵著我，我把心一橫，索性舉起了手來。待我朗誦完，全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲……我松了一口氣，瞥見王老師也正在凝望我，那雙眼睛深邃曠遠，像一本頁角泛黃的書，我從中讀出了鼓勵，讀出了贊賞，也讀出了溫暖；它還像一陣春風，盎然了我心中的春意；它更像一束陽光，溫暖了我整個心房。
我感覺到，我心中有一粒種子得到了甘霖的滋潤，陽光的普照，它沖出了黑暗，探出了腦袋，在三月的春光中載歌載舞。
自從那節(jié)課后，我的成績直線上升，性格越來越開朗。時隔多年，那凝望仍駐守心間，溫暖猶存，風吹不散……
凝望作文400字 篇7
我的耳朵聽不見任何的聲音，只聽見了自己的腳步聲，我的左腳好痛好痛，這種強烈的疼痛迫使我想中止比賽，可我們班已經(jīng)落在了最后。
這時，我聽見了全班同學整齊有力的加油聲，在這最艱難的時刻，我的腦海里浮現(xiàn)出一雙雙熟悉的眼神，這背后一雙雙凝視這我的眼神，讓我體驗到作為他們中間的一個，此刻要做的就是竭盡全力，完成比賽，機體對我的凝望中，我想起停駛艱苦的訓練。此刻，我似乎一下子忘記了疼痛。奮力向前追趕，我超過了一個班，兩個班……我的腿一直在發(fā)抖，心在晃，終于我猛地一步跨過去，把接力棒交給了最后一名沖刺的同學。他像離弦的箭一般沖過了終點，我們班獲得了第二名。
聽到這個消息，淚光中，看著臺上的伙伴們在不停地想我們揮手，給我們鼓掌，不禁喜極面注，想起兩個月前，老師把我們四個人選拔出來，每天傍晚都留下來陪我們訓練到六點多，丟我們細細指導動作……這所做的一切，不就是想讓我們有一個好成績?yōu)榘嗉墵幑鈫幔?/p>
在我們面臨最艱難的時候，往往會想起一個生命中最重要的事物，對于我來說他就是集體，在集體的凝望中我決心成為一名勇者……
凝望作文400字 篇8
不知不覺中，我已經(jīng)步入初二了，即將上初三的我，早已經(jīng)飛出了媽媽那碩大的翅膀，我以為我長大了，殊不知在媽媽眼中，我永遠是長不大的孩子。
在母親的帶領下，我懷著懵懂的心，踏上了我初中的旅程。我知道，我要面對的是無數(shù)的挑戰(zhàn)，我知道在這里我要散下無數(shù)滴汗水。當站在新組成的班級中，望著一個個陌生的面孔，我不知如何是好，無助的望著遠處的媽媽，媽媽的眼神中，充滿了對我的期望，是那樣的深情。在初中知識的海洋中，我成了一滴浪花，像每個浪花一樣，我內心充滿了“欲與天空試比高”的壯志豪情，我拼命讀書，下定決心不讓媽媽失望。
初中緊張的節(jié)奏，壓的我喘不上氣來，繁重的作業(yè)任務，深度的教學，致使我患了嚴重的感冒。白天上學，晚上打吊瓶，傍晚在寫作業(yè)。媽媽心疼我：“孩子呀！要不休息一天吧！”說這話時，媽媽的眼圈紅紅的，眼神中，分明看的見那晶瑩的淚珠。但我沒有，我告訴媽媽“十年寒窗苦讀。”我這點苦又算得了什么呢！我一定要堅持。媽媽的眼淚再也忍不住的流了下來，我為媽媽輕輕地擦拭掉眼淚。背上書包，拖著沉重的身體，踏上了我上學的路，媽媽一直站在門口送我，走了很遠，回頭一看，媽媽還在，眼睛一直凝視我，好像在為我加油打氣。
媽媽那深情的眼神永遠記在我的心中。遇挫折時，讓我可以說：“白玉不毀，孰為珪璋�！惫湃穗m已去，但言仍在耳��！我要加倍努力，不負那深情的眼神，一定要沖出一片天。
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