有關(guān)關(guān)心作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)心作文7篇,歡迎大家分享。
關(guān)心作文 篇1
天氣是一種稀奇古怪的東西,總是在變幻。下面,讓我們來(lái)觀察一下它吧。
今天的天氣倒是挺不錯(cuò)的,做操的時(shí)候,那個(gè)太陽(yáng)啊,都快把我燒成“烤全羊”了,可是,剛轉(zhuǎn)過(guò)去不久,又邊得非常涼快了,原來(lái)呀!一大塊云突然飄過(guò)來(lái),把哪個(gè)太陽(yáng)給遮住了,可是沒(méi)過(guò)多久,云又飄走了。唉!這一涼一熱的,早操還要怎么做呀!
在再來(lái)說(shuō)說(shuō)課間,一陣風(fēng)吹來(lái),涼快呀!還有一點(diǎn)點(diǎn)冷呢,課件間有風(fēng),真合適。
關(guān)心天氣呢,可以靠天氣符號(hào),天氣符號(hào)可好完啦!說(shuō)說(shuō)雨天吧,流一滴眼淚,眼睛進(jìn)沙了,就就是小雨符號(hào),傷心了,流兩滴眼淚,像這樣說(shuō)下去,很快就能記住的。
為什么要關(guān)心天氣呢?是因?yàn)檫@關(guān)系到我們的生活,比如穿衣服,如果不知道天氣,那大冷天的穿個(gè)吊帶衫,不是冷死人,所以說(shuō)嘛,不關(guān)心天氣是很不好的。
天氣跟我們的生活一樣重要。
關(guān)心作文 篇2
家庭的熏陶和較好的學(xué)校教育,讓她從小養(yǎng)成了善良的品質(zhì),肯吃苦,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,自己用過(guò)的學(xué)習(xí)廢紙從不亂仍,收集在紙簍里面,攢多了就拿去賣掉換回學(xué)習(xí)用具。她還用樂(lè)于幫助同學(xué),哪個(gè)同學(xué)有事找到她,她都能給予力所能及的幫助。
她喜歡看有關(guān)保護(hù)環(huán)境的片子,并且把片子中的內(nèi)容講給同學(xué)們聽(tīng),把從中學(xué)到的知識(shí)和做法應(yīng)用到日常生活中,不亂仍垃圾,不隨地吐啖,注意保持身邊環(huán)境衛(wèi)生,不僅自己這樣做,她還用行動(dòng)影響周圍的同學(xué),學(xué);虬嗉(jí)每次組織環(huán)境衛(wèi)生清潔勞動(dòng)她總是最賣力氣的一個(gè)。
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),尤其是參與保護(hù)環(huán)境、做家鄉(xiāng)主人活動(dòng)。參加野外活動(dòng)時(shí),她從不忘記并告訴同學(xué)們把垃圾收集起來(lái),有同學(xué)不愿意帶,她就放入自己的袋子里面帶回來(lái),投放到垃圾箱中。她的行動(dòng)和表現(xiàn)得到了同學(xué)和老師的表?yè)P(yáng)。
關(guān)心作文 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙,從前那個(gè)懵懂不知事的小女孩已日益成熟。在成長(zhǎng)的道路上,我曾經(jīng)哭過(guò),痛過(guò),遇過(guò)狂風(fēng)暴雨,但在你們的關(guān)心之下,我都過(guò)來(lái)了。我感謝那些在我生命中給予我關(guān)心的人,那些令我不再孤單與彷徨的關(guān)心……
下午,剛放學(xué)回到宿舍,就聽(tīng)到電話響了。拿起電話一聽(tīng),耳際響著的是那熟悉的聲音。那是我的一位小學(xué)同學(xué),說(shuō):“蚊吖,天都黑了,今晚可能下大雨吖,記得帶傘,小心淋濕吖!”短短的幾句話,卻讓我心頭涌起一股莫名的感動(dòng)。盡管我們不在同一所學(xué)校,盡管他在城區(qū),我在城郊,他也不忘提醒我?guī)。雖然隔著冷冰冰的話筒,雖然我們相隔幾公里,但我分明感受到來(lái)自電話的另一方的關(guān)心,暖暖的,仿佛把這幾天驟降的氣溫提升!澳惆,以前就不喜歡帶傘。還有,這幾天天涼了,晚上要蓋好被子了……”這樣帶有責(zé)備語(yǔ)氣的嘮叨,仿佛親人的關(guān)心,使我在離家?guī)坠锿獾慕紖^(qū)也不會(huì)感到寒冷。天上星河轉(zhuǎn),人間簾幕垂。朋友啊,我與你們相識(shí)快十年了。無(wú)論從前或現(xiàn)在,你們依舊是最了解我的知己,你們對(duì)我的關(guān)心也從不因時(shí)間的流逝而減滅。你們的關(guān)心,從不讓我感到孤單。
如果說(shuō)朋友是雨傘,那么父母便是堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。無(wú)論何時(shí)何地,那個(gè)停靠的港灣隨時(shí)為你開放!艾F(xiàn)在早晚都很涼,急得多穿一件衣服!薄扒锾旄稍锇,急得多喝水!蹦赣H一邊嘮叨著一邊幫我收拾回校的行李,望著母親忙碌的身影與兩鬢銀白的發(fā)絲,我驀地覺(jué)得心疼。聽(tīng)著母親柔情的關(guān)心,不會(huì)像以前那樣覺(jué)得煩悶,反而覺(jué)得幸福。爸爸不好倒,只會(huì)在一旁作補(bǔ)充,“吃飯吃多點(diǎn),不要省著!辈灰粯拥年P(guān)心。給我的,卻是一樣的愛(ài)與感動(dòng)。紅磚的人行道上,我們一家牽著手慢慢地走。天地是如此大,我們都知道,我們都在擁有,擁有感動(dòng)與愛(ài),擁有親人無(wú)盡的關(guān)心!
我們?cè)诮邮苤鴦e人的關(guān)心,同時(shí)我們是否也應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的關(guān)心呢?我想,也許愛(ài)能撫平人類所有的傷口。那么關(guān)心便是愛(ài)的表達(dá)方式。給朋友打個(gè)電話,給父母一聲問(wèn)候,其實(shí)這已足夠了。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。朋友,請(qǐng)不要吝嗇你的關(guān)心。只因?yàn)殛P(guān)心,能融化心靈上的堅(jiān)冰!
關(guān)心作文 篇4
每個(gè)人都有自己的的心愿吧!而每個(gè)人的心愿都不同,我有特別的一個(gè)心愿,你也有你的心愿吧?那么,我將把我的心愿告訴你吧!你有認(rèn)真聆聽(tīng)呀!
首先我的愿望是當(dāng)一名特種兵,我就可以拿著國(guó)家發(fā)明的先進(jìn)武器去為國(guó)家賣命,為維護(hù)世界和平而努力,幫助國(guó)家去打擊犯罪分子,讓這個(gè)缺少和諧世界變得非常團(tuán)結(jié)一致,可是當(dāng)特種兵最讓家人擔(dān)心的是整天和生與死打交道,必須保證自己不會(huì)中彈,但是子彈是不長(zhǎng)眼睛的,但我要非常小心。
有時(shí)我也許和一些毒氣或犯罪分子在一起對(duì)戰(zhàn),一不小心就被毒氣侵入到體內(nèi),不到幾分鐘就死亡了。但我是為人民的利益而死亡的,死的光榮,死的偉大,當(dāng)特種兵要受得苦很多很多,有的人因?yàn)槭懿涣丝喽滞丝s了回去,我在暑假的時(shí)候,都已經(jīng)和小伙伴們一塊完分班對(duì)戰(zhàn),我身手敏捷,跑得又快,他們老是打不住我,又一次我在玩的過(guò)程中摔了一跤,可他們已經(jīng)看見(jiàn)我了,我隨機(jī)應(yīng)變躲在一個(gè)花壇后面,他們都從我身邊走過(guò)都沒(méi)有見(jiàn)我,我直接把他們挨個(gè)打敗了。
這就是我追夢(mèng)的一件事,我的心愿就是這些,那么你的心愿是什么呢?你能告訴我你的心愿嗎?我很想知道你的心愿,請(qǐng)你給我講一下嗎?
關(guān)心作文 篇5
小學(xué)生活了六年,我們的學(xué)習(xí)生活中?偸怯腥藥椭遥膭(lì)我給我?jiàn)^起直追的勇氣,張老師就是其中一個(gè)。
從五年級(jí)下學(xué)期開始,張老師開始教我們班,她的工作態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)使我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
他是教英語(yǔ)的,那時(shí)我的英語(yǔ)很差,最多靠70多分、但是,張老師并沒(méi)有放棄我的意思,而且天天叫我到她辦公室補(bǔ)課,她每天都會(huì)把課上給我講的在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補(bǔ)課,在講完課后,講完課后、她問(wèn)我:“韓秋雨你這才考試有把握嗎?”我回了一句:“不知道!薄班蕖蹦蔷鸵佑土恕!彪m然是短短的幾句話,卻讓我的心中暖洋洋的。
功夫不負(fù)有心人,考試我考了91分,我看到的是張老師對(duì)我那贊許的目光,還有她那在教學(xué)中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中,她在也不教我們了,但是我忘不了她,我們有時(shí)候還電話聯(lián)系,我想對(duì)她說(shuō):thanks miszhang。
關(guān)心作文 篇6
操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們吶喊著,歡笑著好不熱鬧,然而她卻獨(dú)自坐在銀杏樹下,無(wú)比安靜,卻又凄涼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)時(shí),她的`肚子就開始了陣陣絞痛,倔強(qiáng)的性格使她硬著頭皮接過(guò)了棒,如離線的箭一般沖了出去,可誰(shuí)知肚子如同撕裂一般迫使她放慢了腳步,穩(wěn)居第二的她幾乎變成了一步一挪,眼睜睜的看著一個(gè)又一個(gè)選手從她身旁超過(guò),心中希翼的火苗如同被冷水澆滅一般……終于,到了,棒交到隊(duì)友手中,她轉(zhuǎn)身離開,她失敗了,因?yàn)樗,全部也?huì)失敗了,她忍著痛加快了腳步,甚至不知去哪兒,只是想找一個(gè)安靜的地方,因?yàn)樗幌肟吹奖景嗟穆浜,更不知如何去面?duì)那些嘲笑與埋怨。
陽(yáng)光通過(guò)銀杏樹密密的葉透在地上,而她卻被籠罩在樹干的陰影中,此時(shí)她的肚子是痛的,心也是痛的。一顆倔強(qiáng)的心突然脆弱起來(lái),眼眶紅了起來(lái)……
突然,有人拍了一下她的肩,她驚異的回頭,便看見(jiàn)了怡——她最好的朋友。
她起身,揉了揉發(fā)紅的眼睛,苦笑一聲搖著發(fā)白的嘴唇對(duì)怡小聲說(shuō):“眼睛里進(jìn)沙子了,不要緊!扁拢p輕拍了拍她的肩,面對(duì)怡那溫暖的目光,她終于忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣的滑落臉頰,怡嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻終究什么也沒(méi)說(shuō),只是掏出了一包紙巾,替她擦干眼淚,握住她那冰涼的手,任由她靠在她肩上,陽(yáng)光灑在她們身上,風(fēng)吹樹葉沙沙作響……就這樣,她倆互相依靠著,在銀杏樹的斑駁中,一句話也沒(méi)說(shuō),但彼此都感受得到對(duì)方的心跳……不知過(guò)了多久,也許是陽(yáng)光的溫度吧,也許是來(lái)自朋友的力量吧,她鼓起了勇氣,起身,向班里走去。
由于剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì),樓道里吵得熱鬧,可是越臨近自己班,越覺(jué)得靜的可怕,她又開始躊躇起來(lái),怡卻拉起她的手,推開門……
班里人不知怎的,坐的很齊,仿佛是在專門等她似的,她不禁愣了愣,突然,也不知誰(shuí)開的頭,大家開始了熱烈的鼓掌,那掌聲仿佛是在迎接一位冠軍,充滿著真誠(chéng)與快樂(lè),沒(méi)有一絲埋怨與不滿,她驚住了,陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái),灑在她身上,怡會(huì)心一笑,那掌聲連綿不斷,有幾個(gè)同學(xué)還走來(lái)打趣道:“偷偷告訴你,咱們班進(jìn)了前八強(qiáng)!”她知道,初一一共只有8個(gè)班,但她的心,還是暖了起來(lái)。走道座位前,她再次驚呆了,桌上是一杯熱牛奶,還有一席花花綠綠的字條,這便是全班同學(xué)的勞動(dòng)成果吧,字條上的字,她沒(méi)看清,因?yàn)樗难劢缭缫言俅纬錆M淚水,但這淚,與那牛奶一樣是暖的……在淚眼朦朧中,那些字條仿若春天盛開的一朵朵花兒,在陽(yáng)光的照射下,分外鮮艷……
那包紙巾,那片掌聲,那杯牛奶,那些字條……如同一雙有力的手,將她拉出黑暗,如同春日的陽(yáng)光,照亮了冰冷的心……這便是關(guān)愛(ài)的力量吧。
關(guān)愛(ài),真的很美,很美……
關(guān)心作文 篇7
世上只有媽媽好這首歌是我四歲就會(huì)唱的,F(xiàn)在,我又體會(huì)到了媽媽的好。
期末考快要到了,每個(gè)人都心跳加速,大腦飛轉(zhuǎn)。我就更是緊張了,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師下了考試令狀,基礎(chǔ)扣分的,就加21張基礎(chǔ)練,作文不優(yōu)秀的每周一篇周記,85分以下又是八張?jiān)嚲恚@叫我怎么能平靜的下來(lái)嘛!
考試前期,我是一刻不得休息。每天不是做作業(yè)就是背課文,不是背課文就是復(fù)習(xí)總之就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),可期末考還是只考了89分,特別是基礎(chǔ)扣了兩分,有21張卷子!當(dāng)我沮喪地告訴媽媽分?jǐn)?shù)時(shí),才得到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉,媽媽說(shuō):89分,說(shuō)明你還有11分的進(jìn)步空間呀!再說(shuō)了,那21張卷子也不多嘛,只要認(rèn)真,頂多五天。還有,你不是你們班唯一一個(gè)全優(yōu)的嗎?應(yīng)該高興才對(duì),要知道全班同學(xué)都對(duì)你羨慕無(wú)比呢!你要樂(lè)觀,不能只看到事物不好的一面呀!媽媽的安慰,使我開朗起來(lái)。
世上只有媽媽好這一次,我體會(huì)到了關(guān)心的味道。
媽媽給我制定了一份計(jì)劃表,跟我一起彌補(bǔ)我欠缺的地方、知識(shí)點(diǎn),和我一起進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),幫助我提升,我的基礎(chǔ)總算能全對(duì)了。
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