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三百字作文

智多星作文300字

時(shí)間:2022-05-13 10:59:23 三百字作文 我要投稿

精選智多星作文300字(通用38篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的智多星作文300字,歡迎大家分享。

精選智多星作文300字(通用38篇)

  智多星作文300字 篇1

  一說(shuō)起這個(gè)智多星,我就想到了《水滸傳》里的吳用,他為宋江出謀劃策,起了很大的作用。其實(shí)我們班也有一個(gè)智多星——何昊曼。

  她是一位女生,喜歡穿一件非常漂亮的裙子,精干的短頭發(fā)上有時(shí)還扎兩個(gè)蝴蝶結(jié),個(gè)子很高。別看她長(zhǎng)相一般,可她很聰明。

  有一天,她媽媽給她買了輛平衡車。剛開(kāi)始她很害怕,可是,當(dāng)她剛剛上去就知道了怎樣向前走,怎樣剎車了?而且還控制得非常平穩(wěn)。

  她不僅聰明,還學(xué)什么像什么。教她下棋,她幾分鐘就學(xué)會(huì)了,而且局局都勝,就連他她爸爸也贏不過(guò)她。

  她還很會(huì)玩樂(lè)高,她玩得時(shí)候別出心裁,會(huì)拼出小風(fēng)車,小汽車,小房子,小飛機(jī),帆船等。別人拼不出來(lái)的,她都能拼出來(lái)。

  有一天老師教我們復(fù)述課文,她講到老虎嚇的腿腳發(fā)軟的時(shí)候,我們感覺(jué)老虎就是真的出現(xiàn)在自己的眼前了,而且朗讀得感染力也極強(qiáng)。

  她記憶力還非常好,記得在一次上課的時(shí)候,老師讓我們背誦《論語(yǔ)》,她只看了兩遍就背過(guò)去了,而且沒(méi)有讀錯(cuò)一個(gè)字,她真是個(gè)智多星!

  智多星作文300字 篇2

  我們班有一位“智多星”,她就是我們的班長(zhǎng)——何昊曼。

  她留著短頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,中間還有個(gè)小巧的鼻子,長(zhǎng)得挺漂亮的。她的性格也很開(kāi)朗,和我是前后桌。

  她不僅會(huì)背論語(yǔ),還會(huì)復(fù)述課文呢!今年寒假結(jié)束后,老師準(zhǔn)備考我們背論語(yǔ)。只見(jiàn)她拿起論語(yǔ)書(shū),信心滿滿地走上講臺(tái),把論語(yǔ)書(shū)遞給老師,流暢地背了下來(lái),竟然沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤!我們驚呆了。還有一回,老師讓我們復(fù)述27課課文,那篇課文足足有三頁(yè)!她卻一點(diǎn)兒都不緊張,而且還一邊復(fù)述一邊做動(dòng)作。當(dāng)讀到“老虎和賊一起滾下山坡時(shí)”她手舞足蹈地表演著,演得真帶勁,看上去真像一個(gè)雜技演員。

  她還會(huì)下棋,圍棋呀,國(guó)際象棋呀……對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,每戰(zhàn)每勝。

  她還會(huì)敲架子鼓,敲出的聲音總是那么剛勁有力。老師經(jīng)常夸她,每次得到夸獎(jiǎng)她都會(huì)笑,笑得總是那么燦爛。

  她很會(huì)講故事,每一個(gè)故事她都倒背如流。下課后她身邊總是圍滿了人,津津有味的聽(tīng)她講故事。

  這就是我們的“智多星”,她是我們每一個(gè)人的好榜樣,也是老師得力的“左膀右臂”。

  智多星作文300字 篇3

  昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺(jué)得真的是收獲頗多呀!

  首先說(shuō)說(shuō)智多星吳用吧。大家都說(shuō)的是智多星,這包括我第一次看社會(huì)轉(zhuǎn)的時(shí)候也覺(jué)得他非常聰明。然后實(shí)際上他確實(shí)非常聰明。,但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中,就覺(jué)得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣,它是一種奸詐的聰明。

  那種感覺(jué)就是可以為了達(dá)到自己的目的而不擇手段,哪怕從一開(kāi)始他就說(shuō)明了這句生辰綱是一段義舉。

  哪怕是為他增加了一些英雄色彩,他依舊不能夠說(shuō)明他們所受的連累。

  就包括在招納盧俊義的時(shí)候吧,就是因?yàn)榕f多星吳用在人家墻上寫(xiě)了一段謀反的事,然后就被東窗事發(fā),把盧俊義給抓起來(lái)了。

  逼的人家不得不反,不得不上梁山。

  可是實(shí)際上人家之前是不想上梁山的,人家過(guò)得好好的日子。

  但是就是因?yàn)檎驹谒慕嵌壬,他們梁山需要盧俊義這樣的人才,所以為了自己的目的而不擇手段。

  智多星作文300字 篇4

  一提起關(guān)于誰(shuí)是智多星的事,我就會(huì)想起奶奶,她總是會(huì)幫我們解決一些看起來(lái)很麻煩,很困難的事。平時(shí)在家里不管遇到什么事,奶奶都會(huì)找到解決的方法。

  記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽正坐在旁邊的沙發(fā)上縫衣服,奶奶在廚房里做飯。一切都顯得很平靜。突然,媽媽大叫了一聲,我和奶奶趕快跑了過(guò)去,問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事?

  媽媽驚慌失措地說(shuō):“不好了,我把針不小心掉在沙發(fā)上,現(xiàn)在找不到了!蔽覀円宦(tīng),可嚇傻了。要是有人坐在沙發(fā)上,不小心被扎到了那可不得了哇!想到這兒,我不由的驚出一身冷汗?墒悄棠虆s鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“這沒(méi)有什么關(guān)系,只要拿磁鐵一吸就可以了。”我說(shuō):“家里可沒(méi)有磁鐵!”“我們可以用其它帶磁的東西代替啊!”奶奶不慌不忙地說(shuō)。

  聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)我可來(lái)勁了,趕忙從我的小抽屜里找出一張磁卡,在沙發(fā)上來(lái)回的晃動(dòng)著。忽然輕輕的一聲“!保樜诹舜趴ㄉ,大家都不由得舒了一口氣。

  怎么樣?在我們家奶奶的 可是最高的哦!正如俗話所說(shuō):“家有一老似有一寶!”

  智多星作文300字 篇5

  你看,一個(gè)小男孩走進(jìn)了班級(jí)里。他有著一個(gè)又大又圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們班里的“智者”林爍成同學(xué)。

  以前,我一直以為他的成績(jī)那么好都是抄別人答案的,可自那件事以后,我才知道,他可真是個(gè)不折不扣的智者。

  那是期末考試的前一天,因?yàn)槲矣X(jué)得他考試成績(jī)一向都是那么好,所以我想看看他是不是抄別人答案的。于是我對(duì)林爍成說(shuō):“明天就是期末考試了,要不我們來(lái)比一比,看看誰(shuí)考的好,于是他一口答應(yīng)下來(lái)。

  終于到了考試的時(shí)候,我不時(shí)的看著他,看他有沒(méi)有抄別人的答案,可是,一節(jié)課過(guò)去了,我都沒(méi)有看到他抄別人答案?荚嚱K于結(jié)束了,他一節(jié)課都沒(méi)有抄別人的答案。

  領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候到了,在班級(jí)里,只聽(tīng)有個(gè)同學(xué)大聲喊到:“馬博文,林爍成考的真好呀!”我和林爍成立刻被同學(xué)們圍了個(gè)里三圈外三圈的,大家都議論紛紛,我考了九十一,他考了發(fā)九十一點(diǎn)五分。

  你看,我們班的林爍成是不是個(gè)名副其實(shí)的智者。

  智多星作文300字 篇6

  我們班有個(gè)智多星,就是我們的班長(zhǎng):乃則熱·太來(lái)提。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里面充滿了智慧。她有一雙順風(fēng)耳,能聽(tīng)到老師的所有問(wèn)題。她還剛不久剪了頭發(fā),個(gè)子高高的,手臂長(zhǎng)長(zhǎng)的,腿也長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  每當(dāng)老師提問(wèn)題,都能看到她舉手的影子,昨天老師提了很難很難的題,她很快就解答了。

  還有上個(gè)星期一,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)故事,是關(guān)于《三國(guó)演義》的。結(jié)果我們都沒(méi)有當(dāng)回事,第2天老師提問(wèn)時(shí),乃則熱紛紛解答了,也可以說(shuō)是一字不漏地解答了。

  除此之外,下課后老師會(huì)出題,那會(huì)兒乃則熱就像玩游戲一樣的很輕松,因?yàn)樗龕?ài)動(dòng)腦,而且我去過(guò)她家,書(shū)柜里裝滿了書(shū),有故事書(shū),作文書(shū),推理書(shū),動(dòng)漫書(shū),詞語(yǔ)書(shū),口算題卡,書(shū)桌上還有厚厚的卷子。

  我們班的智多星厲害吧!我也想成為那樣的人,所以我也要多看看書(shū),因?yàn)樗彩嵌嗫磿?shū)的!

  智多星作文300字 篇7

  她,個(gè)子不高,皮膚雪白雪白的,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一對(duì)炯炯有神的大眼睛,她就是我們班的智多星?王俊婷。

  王俊婷喜歡思考,她喜歡數(shù)學(xué)。記得有一次上實(shí)踐課老師給我們出了一道難題,可我們都不會(huì),只有王俊婷把手舉了起來(lái)。她站起來(lái)把正確答案,在座的無(wú)一不嘖嘖贊嘆都夸王俊婷聰明。

  王俊婷不但數(shù)學(xué)學(xué)得好。她在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面也是如此,她寫(xiě)出來(lái)的答卷清晰工整,正確率高,難怪她每次考試都考得很好。

  另外 ,她寫(xiě)的字也很好看工工整整、非常秀麗,就像打印出來(lái)的一樣,難怪我們班那么多人都叫她打印機(jī)。

  課外,她還很??,喜歡看書(shū),那些在我們眼里枯燥無(wú)味的東西,她??看得津津有味。對(duì)重要的知識(shí)她總是思考、思考、再思考。

  你們都認(rèn)識(shí)小小智多星王俊婷了嗎?快來(lái)見(jiàn)見(jiàn)她吧。

  智多星作文300字 篇8

  一說(shuō)起班里誰(shuí)是智多星,我就想起了我的同學(xué)——李睿淵。

  你看,上數(shù)學(xué)課時(shí),把手舉得高高的李睿淵,期望老師們能點(diǎn)他回答問(wèn)題,如果馮老師點(diǎn)他回答問(wèn)題,他就會(huì)不慌不忙的,把最簡(jiǎn)單的方法告訴大家。記得有一次下課了,同學(xué)們都出去玩了,他還在給同學(xué)講題,很多同學(xué)都去問(wèn)他,你為什么有這么好的耐心?他回答說(shuō):給別人講題,要耐心地講,不能急躁,要講到別人懂了為止,他懂了,我也很高興呀!

  還有一次下午自習(xí),同學(xué)們都出去玩了,但李睿淵卻沒(méi)有出去玩,而是拿起書(shū)津津有味地看起來(lái),似乎忘記了教室外面那喧鬧的世界,完全被這本書(shū)吸引了。

  李睿淵這么聰明,是因?yàn)樗脤W(xué),經(jīng)?搓P(guān)于很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍,所以,好多同學(xué)不會(huì)做的題都去問(wèn)他,我們大家都叫他智多星。

  這就是我們班的智多星——李睿淵。

  智多星作文300字 篇9

  我是一個(gè)智多星,因?yàn)槲夷芟氤龊芏嗪芏嘈↑c(diǎn)子。

  記得有一次,我和弟弟去超市,我們?cè)谀抢锞艏?xì)選,選了半個(gè)小時(shí),每人才挑了一個(gè)吃的。

  快到家的時(shí)候,我感覺(jué)我挑的這個(gè)吃的不好吃,F(xiàn)在已經(jīng)不能到超市換了,于是,我就想和弟弟換一個(gè)吃的。于是,我就想到了一個(gè)辦法。

  我說(shuō):“老弟,能讓我嘗一口你的嗎?”他給了我一點(diǎn)兒,嗯好吃,我心里想,但嘴上卻說(shuō):“你的沒(méi)有我的好吃。”弟弟還真上當(dāng)了。他說(shuō):“我想和你換換行嗎!蔽乙贿叧砸贿厯u頭說(shuō):“不行,你的沒(méi)我的好吃!痹绞沁@樣他就越想給我換,他說(shuō):“就換這一次嗎?好不好姐姐”我裝模作樣地想了想,最后才說(shuō):“那好吧!

  就這樣,我把自己喜歡吃的東西換到手了。

  不過(guò),我看著弟弟拿著我給他的我那份吃的津津有味的樣子,我想可能那也正是他喜歡的吧。但是如果我不那樣說(shuō)他還不給我換呢!

  智多星作文300字 篇10

  我們班有一個(gè)智多星。他是班上無(wú)人不知,無(wú)人不曉的陳怡融。他的頭發(fā)有些凌亂,身體瘦弱,戴著一副眼鏡,腦袋里似乎裝滿了知識(shí)。他有一個(gè)綽號(hào)——快嘴智多星。

  他寫(xiě)字超快,回答問(wèn)題也超快!記得有一次,老師給我們講《亡羊補(bǔ)牢》的寓言故事。老師向?qū)W生李章提問(wèn):“如果是你丟了一只羊,你會(huì)怎么做?”李章抓耳撓腮,臉都紅了,可還是說(shuō)不出答案。陳怡融看他遲遲不能回答問(wèn)題,急了,把手舉得高高的,還不停地發(fā)出“嗯,嗯……”的聲音?衫蠋熝b著沒(méi)看見(jiàn),他忍不住了,索性站起來(lái),直接替李章把問(wèn)題回答了:“要趕快把羊圈修好,可以在羊圈周圍挖水溝,讓狼不能過(guò)去,也可以在羊圈周圍圍一圈電線,不讓狼靠近!

  結(jié)果李章沒(méi)被批評(píng),陳怡融倒挨了批評(píng)。不過(guò)他才不在乎哩。哈哈,這個(gè)快嘴是不是很有趣?

  陳怡融善動(dòng)腦,喜鉆研,勤動(dòng)手,愛(ài)讀書(shū),受到了大家的一致稱贊。

  智多星作文300字 篇11

  “貝貝”是我們小區(qū)的智多星,你問(wèn)“他”是誰(shuí)?它就是一只活潑可愛(ài)的小狗。

  雖然我不養(yǎng)狗,但我對(duì)貝貝很熟悉,它有一雙水汪汪的大眼睛,全身雪白雪白的,黑溜溜的小鼻子,可愛(ài)極了。高興時(shí),它總會(huì)把尾巴搖來(lái)?yè)u去,生氣時(shí)也不亂叫,可聽(tīng)主人的話了。

  有一次我下樓玩的時(shí)候正好遇到了貝貝,就與它玩了起來(lái),我摸摸它的毛,它眨巴著眼睛看著我,我又圍著它轉(zhuǎn)了一圈,只見(jiàn)它的頭跟著我轉(zhuǎn),黑眼睛一直盯著我看,我對(duì)它笑笑說(shuō):“你放心,我不會(huì)傷害你的!”它好像聽(tīng)懂了我的話,慢慢的,就害怕了。

  它主人告訴我貝貝喜歡吃花,“吃花。俊蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,狗怎么會(huì)吃花呢?我將信將疑地?fù)炱鹨欢浠ńo它吃,只見(jiàn)它聞聞這里,又聞聞那里,看了好半天才吃,吃完了又向我搖搖尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  我多么希望自己也有一條這樣的小狗!

  智多星作文300字 篇12

  “我們先用這個(gè)數(shù)除以它,得到的就是這一條邊,然后……”我們班大家的智多星一定又在出風(fēng)頭了。

  我們班有個(gè)公認(rèn)的智多星,他愛(ài)舉手回答問(wèn)題,課堂上,老師提問(wèn),他都會(huì)說(shuō)一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案,這個(gè)人就是――謝鴻軒。

  在一天下午,我有個(gè)拓展題目不會(huì)做,于是謝鴻軒就來(lái)幫我。終于,我做出來(lái)了。我十分感謝他,我把其他不會(huì)的題都跟他說(shuō)了一遍,他耐心地一一解答,盡心盡力地為我講解,課上講了好久的沒(méi)聽(tīng)懂,下課同學(xué)一講就會(huì)。果然,還是鹵水點(diǎn)豆腐――一物降一物呀!

  還有一次,我讓老師生氣了,一直拿不出主意,他就幫我想辦法,最后一直是他在幫我,我對(duì)他的好感又增加了!

  也有一次,謝鴻軒看我一腦袋的問(wèn)號(hào),就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)快到教師節(jié)了,我該送什么禮物給老師。謝鴻軒說(shuō)可以送賀卡,我可高興了,連忙寫(xiě)下了賀卡。

  他可真是我們的智多星。

  智多星作文300字 篇13

  一架紫色透明的眼鏡后面,是那雙渴望學(xué)習(xí)的大眼睛。紅紅的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)……這不就在說(shuō)我們班的“智多星”小嚴(yán)嗎?

  記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我仔細(xì)地看了看題目,還把“重點(diǎn)”圈了出來(lái)。可思考了半天,卻總是想不出來(lái)。這時(shí),小嚴(yán)剛好從我座位旁走過(guò),我連忙叫住她,想讓她幫個(gè)忙。

  她站到我身旁,我急忙把心中的疑惑告訴她。只見(jiàn)她拿出草稿紙和筆,眼睛凝視著題目,還皺起了眉頭。手中的那支筆也沒(méi)有閑下來(lái),飛快地在紙上“滑溜冰”,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。過(guò)了一會(huì)兒,難題終于被她攻克下了,她的臉上露出了滿意的笑容。接下來(lái),她和我一起分析這道題的答案和解答過(guò)程……

  不僅如此,“智多星”小嚴(yán)在其他方面也表現(xiàn)得不錯(cuò):會(huì)幫老師改作業(yè),會(huì)管理班級(jí),會(huì)畫(huà)畫(huà)……

  這就是小嚴(yán),一個(gè)可愛(ài)的人,一個(gè)聰明的、陽(yáng)光向上的好女孩!

  智多星作文300字 篇14

  今天上班,老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題:你喜歡你的課嗎?

  大家踴躍回答,眾說(shuō)紛紜。同學(xué)A說(shuō):“對(duì),因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友好,氛圍特別好!蓖瑢W(xué)B說(shuō):“是啊,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都很好看,尤其是班主任!睂W(xué)生聽(tīng)完笑得上氣不接下氣,老師無(wú)奈的笑了。我也舉手說(shuō):“我喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我很好,老師也很可愛(ài)。”最后我問(wèn)班長(zhǎng)的時(shí)候,看到班長(zhǎng)平靜的站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)的很清楚:“我也很喜歡我們班,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,一起創(chuàng)造了很好的生活學(xué)習(xí)氛圍。但是班上總有那么幾個(gè)人惡意破壞這種美好的氛圍。他們只會(huì)大聲說(shuō)話,隨意亂扔垃圾!

  說(shuō)到這,老師忍不住鼓掌。最后她慢吞吞地說(shuō):“對(duì),班長(zhǎng)講了重點(diǎn)。大家都很喜歡這個(gè)集體,也很喜歡這個(gè)友好的班級(jí)。所以,為了這個(gè)階層,為了這個(gè)家庭,我們要一起守護(hù),一起愛(ài),對(duì)吧?”

  頓時(shí),班里響起了熱烈的掌聲...

  智多星作文300字 篇15

  校園承載著我們的歡笑,記錄著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)谛@里收獲了很多。讓我?guī)憧纯催@個(gè)充滿智慧的校園。

  輕輕走進(jìn)我們的智慧校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng)中央的旗幟平臺(tái),讓校園更加肅穆,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。

  旗桿的右邊是綠色的草坪。下課的時(shí)候,這里就是我們玩游戲的地方。有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打游戲,三三兩兩。草坪上一年到頭都充滿了我們的笑聲。

  踩著草坪,我來(lái)到了充滿智慧的教學(xué)樓。校園內(nèi)有三棟教學(xué)樓,分別是博學(xué)樓、快樂(lè)學(xué)習(xí)樓和勤奮學(xué)習(xí)樓。透過(guò)窗戶,我們可以看到學(xué)生們正在認(rèn)真學(xué)習(xí),積極舉手。

  我們學(xué)校不僅充滿智慧,也充滿歡樂(lè)。我們學(xué)校有很多社團(tuán)課,比如合唱,古箏,十字繡,看繪本,手工制作等等。快看!參加校友會(huì)的同學(xué)都在積極彩排!他們臉上洋溢著幸福的笑容。

  這是我的校園,一個(gè)充滿智慧的校園,我愛(ài)我的校園

  智多星作文300字 篇16

  我們班33個(gè)人,就像33個(gè)小星星。每顆小星星都有自己的特點(diǎn),每顆小星星閃著不同的光,形成一道美麗的風(fēng)景。

  讓我們談?wù)勚茆,學(xué)習(xí)之星。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,尤其是在課堂上。她的眼睛充滿了強(qiáng)烈的求知欲,一眨不眨地盯著老師和黑板。一雙耳朵認(rèn)真聽(tīng)著,生怕老師漏了一個(gè)字。我無(wú)法匹配濃度。努力是有回報(bào)的,每次考試她總是名列前茅。尤其是這次期末考試,我獲得了全年第一。怎么樣,嗯?

  讓我們談?wù)勼w育明星楊可。他雖然胳膊腿小,但跑起來(lái)像一陣風(fēng),贏得了“東方鹿”的美譽(yù)。我還記得他在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)他參加了400米決賽。發(fā)令槍一響,他就像箭一樣沖向終點(diǎn),把同一群選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。最后,他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)線,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  我們班還有讀書(shū)星——陳謙,可愛(ài)星——余婷,繪畫(huà)星——張嘉旺,勞動(dòng)星——許卓兵,舞蹈星——錢麗麗。那個(gè)粗心的明星,嘿嘿,是我!

  我們班的'小星星在發(fā)光,會(huì)越來(lái)越亮!

  智多星作文300字 篇17

  一天下午,陽(yáng)光明媚。小白兔的媽媽叫小白兔在屋里玩,她去采蘑菇。臨行前,媽媽說(shuō):“孩子,不要給陌生人開(kāi)門!毙“淄皿@恐的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽剛走,走過(guò)來(lái)一個(gè)兇神惡煞紅毛綠眼睛的老妖怪。眼睛瞪得圓溜溜的,舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,還流著口水,毛發(fā)倒豎的,讓人看得不寒而栗。

  它張皇失措地來(lái)到了小兔家,輕輕的敲響了小兔家門:“小兔,趕緊開(kāi)門,媽媽回來(lái)了。”小白兔透過(guò)門縫,大驚失色!鞍パ!這哪是媽媽啊?這分明是老妖怪啊?”它惴惴不安的想:“媽媽不在家,我要想辦法制服它。”它眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它驚魂未定的說(shuō):“我的媽媽有毛茸茸的尾巴,把你的尾巴給我看看!崩涎朱话驳匕雅K兮兮的尾巴伸進(jìn)門縫。聰明的小白兔用力的把門合上,老妖怪的尾巴牢牢地夾到門縫里。老妖怪發(fā)出了毛骨悚然的慘叫聲,尾巴夾斷了。老妖怪失魂落魄地逃到深山里,再也不敢出來(lái)了。

  智多星作文300字 篇18

  我的爸爸是一個(gè)“智多星”,我不會(huì)的奧數(shù)題對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉。

  有一次全年級(jí)“智多星”比賽,有一道奧數(shù)題我不會(huì)做,我記得一會(huì)兒往地上看,一會(huì)兒抓耳撓腮。收卷了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。放學(xué)了,我急忙向“智多星”老爸提出這個(gè)問(wèn)題!爸嵌嘈恰崩习忠宦(tīng),笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)嘛……是這樣做的……明白了吧!”我連忙答道:“謝謝老爸,我明白了!

  還有一次,我正在做家作,突然,我碰到了一道難題,我左思右想也想不出這道題的解題思路,困惑之下,我拿著作業(yè)本去問(wèn)爸爸。爸爸一會(huì)兒就解決了我的困惑。

  爸爸的腦子里似乎是裝了一本奧數(shù)解答書(shū),只要翻一翻,就可以讓你知道題目正確的解答思路。

  我的爸爸厲不厲害呢?總之我認(rèn)為“智多星”老爸這個(gè)稱呼是當(dāng)之無(wú)愧的!

  智多星作文300字 篇19

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子下一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴……她就是我的好朋友———徐張馳。她最大的特點(diǎn)就是頭腦靈活,充滿智慧。因此,我賞了她一個(gè)雅號(hào)“智多星”。

  有一次,她來(lái)我家玩,我便拿出放在架子上的黏土和“智多星”玩了起來(lái)。我想用黏土捏一個(gè)跳舞的小女孩,可是,當(dāng)我想用綠色和紫色做一件衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)這兩種顏色很少了,再用就要沒(méi)了,正當(dāng)我垂頭喪氣想換顏色的時(shí)候,正在捏小白兔的她告訴我:“黃色和藍(lán)色可以染成綠色,藍(lán)色和粉色可以染成紫色呀!”我試了試,還真是的。我連忙說(shuō):“謝謝你,我知道了!蹦蠛煤,我問(wèn)“智多星”:你這么聰明,我給你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?她竟然用“求之不得”這個(gè)成語(yǔ)回答我,聰明!我說(shuō)道:“六月有幾天?”她的回答讓人出乎意料:“你的心思我還不懂?你盯上了六一兒童節(jié),這題的答案是一天!”我聽(tīng)得目瞪口呆!

  怎么樣,“智多星”這個(gè)名字取得名副其實(shí)吧!

  智多星作文300字 篇20

  我哥哥是一個(gè)智多星,每次我不知道的題目,他都能給我解釋的一清二楚。

  星期天放假的時(shí)候,我在家寫(xiě)作業(yè),當(dāng)時(shí)只有我和哥哥在家里,爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶,留我在家寫(xiě)作業(yè)。

  我先從書(shū)包里拿出語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始寫(xiě),過(guò)了十分鐘后,我有一道題不會(huì),就讓哥哥幫我解釋解釋,我哥哥的大腦就像機(jī)器人的頭腦一樣什么都知道,經(jīng)過(guò)哥哥的解釋,我一下子就明白了。在哥哥的輔導(dǎo)下我快快地寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)。數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科,我可喜歡了,我想,我肯定能快快地把它寫(xiě)完而且還不會(huì)出錯(cuò),十分鐘過(guò)去了,我寫(xiě)完了就讓哥哥幫我檢查,哥哥說(shuō):“有些粗心奧,有一道題是錯(cuò)誤的”。只聽(tīng)哥哥三言兩語(yǔ)!皧W,原來(lái)是這樣,我明白了!

  這就是我的哥哥,在我出錯(cuò)時(shí),會(huì)及時(shí)幫我改錯(cuò),因?yàn)樗,我的學(xué)習(xí)在一天天進(jìn)步,一天天提高。

  智多星作文300字 篇21

  我們村子里面有一個(gè)朋友,他是一個(gè)智多星他上五年級(jí)了,卻比我大了三歲。

  她是我的姐姐,他是我們村里學(xué)習(xí)最好的成績(jī),他非常非常的聰明,他每天都能按時(shí)讀書(shū)和做作業(yè),他跟我是一所學(xué)校,我們放學(xué)的時(shí)候,都一起回家和看書(shū)和寫(xiě)作,喜歡寫(xiě)作業(yè),我們還喜歡畫(huà)畫(huà),唱歌,寫(xiě)描寫(xiě)字,我們玩得非常非常的開(kāi)心,有一次他考試了,他考了一個(gè)98分,他放學(xué)的時(shí)候哭著回家,他說(shuō)我這一次考試考了98分,在他的班里,他考了第三名她的媽媽說(shuō),這一次沒(méi)考好,下一次努力就可以了,他就不哭了,她笑著說(shuō)好,又有一次考試,他考了100分,他回家的,他說(shuō)今天我考了100分,他笑了又笑在那里哈哈的大笑起來(lái)了,笑得非常非常的搞笑,之后他一次也沒(méi)有考過(guò)99分以下,我考的分?jǐn)?shù)就比過(guò)了他一次,那時(shí)他考了99分,那個(gè)時(shí)候我考了99點(diǎn)5分就比他多了0.5分,他每次考試都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他做作業(yè)的時(shí)候還不讓我打擾他亂她,

  這就是我的朋友智多星。

  智多星作文300字 篇22

  我的好朋友盧奕軒是一位當(dāng)之無(wú)愧的智多星,他每次期末考試都是雙百分呢!

  有一次,石梓墨有一道難題不會(huì)做,便向我請(qǐng)教,可是我一直在草稿本上演算也沒(méi)有做出來(lái)。就在這時(shí),我想起了盧奕軒,就趕緊“飛奔”到了盧奕軒旁邊,說(shuō):“盧哥,問(wèn)個(gè)問(wèn)題唄?”“好!”盧奕軒掃了一眼題目,就拿出紙和筆,飛快的寫(xiě)了起來(lái)。我和石梓墨不停地贊嘆:“。≡瓉(lái)是這樣!”

  還有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,“智多星”從我身邊走過(guò),他看到了題目,便說(shuō):“這道題有一個(gè)坑!薄皼](méi)錯(cuò),因?yàn)殚L(zhǎng)度和面積無(wú)法比較嘛!”“哈哈哈哈……”我們倆不約而同地笑了。

  不僅是這樣,上次數(shù)學(xué)期末考試時(shí),我們?nèi)昙?jí)統(tǒng)考,只他一個(gè)人是滿分!他不只是數(shù)學(xué)好,他的語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)……都很厲害呢!

  盧奕軒這個(gè)“智多星”真是名不虛傳啊!

  智多星作文300字 篇23

  智多星?不就是我們班上優(yōu)秀的李睿淵嗎?他能解答出很多的難題。

  上數(shù)學(xué)課,馮老師出了一道很難的題。我們沒(méi)有一個(gè)人會(huì),也沒(méi)有人舉手,可只有他一個(gè)人舉手。馮老師就讓他來(lái)解答。他把思路都講解了。并且還說(shuō)地很詳細(xì),馮老師表?yè)P(yáng)他講得好!就像沒(méi)有題他答不出來(lái)。

  還有次上語(yǔ)文課,肖老師讓我們解釋第十九課第一自然段的意思,請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)回答,都錯(cuò)了,只有他答對(duì)了。你說(shuō)是不是沒(méi)有任何題能難住他吧!

  我們有什么不會(huì)的題,就可以請(qǐng)教智多星,有一次我也請(qǐng)教過(guò)智多星,因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道面積,認(rèn)為面積學(xué)起來(lái)很困難,我就請(qǐng)教智多星,請(qǐng)他幫我做一張關(guān)于面積的單子?墒撬粠臀摇N也恢浪麨槭裁床粠臀?盡管他沒(méi)有幫我寫(xiě),我也不傷心,因?yàn)樗J(rèn)真地給我講解,讓我弄懂了該怎么做。

  智多星李睿淵真是個(gè)知識(shí)豐富的人。

  智多星作文300字 篇24

  聽(tīng)完這個(gè)題目,大家首先的反應(yīng)是這個(gè)寶貝的智商絕對(duì)一流。

  對(duì)了,故事講述的是一班國(guó)際大盜,偷了一塊隱藏國(guó)家高度機(jī)密的電腦軟件,并將它藏于一部玩具車中偷運(yùn)出國(guó),計(jì)劃本來(lái)天衣無(wú)縫,但卻百密一疏,玩具車竟在機(jī)場(chǎng)無(wú)意中被掉包,更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中,這班長(zhǎng)盜為奪回軟件,千里迢迢來(lái)到芝加哥,進(jìn)駐阿歷所住的寧?kù)o近效,阿歷因出水逗被迫獨(dú)留在家中,遇著這班無(wú)恥大盜,求助無(wú)援下決以一已之力,對(duì)抗到底!阿歷無(wú)懼他們的犀利武器,他的心愛(ài)的玩具,瞬間布下天羅地網(wǎng),智擒這班大壞蛋!

  寫(xiě)到這里,大家一定已對(duì)這個(gè)小寶貝產(chǎn)生幾分敬佩吧!

  一個(gè)比我們小的男孩竟能用智慧斗倒一幫國(guó)際大盜。

  他為我們證明,什么事都不能用武力解決,要用自己這顆充滿智慧的頭腦,來(lái)戰(zhàn)勝別人,攀到最頂峰。

  這樣你才是一個(gè)真正的成功者,因?yàn)槟阌弥腔圳A得了別人的心和尊敬!

  智多星作文300字 篇25

  我有一個(gè)很要好的同學(xué),他也是我的鄰居,他還是我們班上的智多星,他就是小潤(rùn)。

  小潤(rùn)從小就看了很多很多的書(shū),他的知識(shí)很豐富。我一有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教他,他每次都和我講得很清楚。記得有一次我去他家做客。我問(wèn)他:“你最近讀了什么課外書(shū)?”他說(shuō),他剛把中國(guó)歷史讀完,然后就開(kāi)始跟我講歷史故事。他從夏朝開(kāi)始講,還講了商朝最后是怎么滅掉夏朝的。每一個(gè)細(xì)節(jié),他都講得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都記住了,聽(tīng)得我目瞪口呆。我忍不住問(wèn)他:“你是看了多少遍的了?”他隨口說(shuō):“我只看了兩遍!蔽腋宇拷Y(jié)舌了。

  還有一次,我們玩著背古詩(shī)、接詩(shī)句。我先發(fā)制人:“勝日尋芳泗水濱?”“無(wú)邊光景一時(shí)新!薄叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流?”“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!薄八暮o(wú)閑田?”“農(nóng)夫猶餓死!辈还芪以趺磫(wèn),小潤(rùn)總能對(duì)答如流。輪到小潤(rùn)出題了,我卻一句也接不了。我好奇地問(wèn)他:“你一天背多少首古詩(shī)?”他說(shuō):“一天背五首!碧炷模颐刻熘槐骋皇,有的還忘記了,他是怎么背的?

  小潤(rùn)真是一位名副其實(shí)的智多星!

  智多星作文300字 篇26

  嘿!說(shuō)起數(shù)學(xué)“智多星”,每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)。當(dāng)然,我們班也不例外。

  你們看,她扎著一根又粗又短的小辮子,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆又大又圓的葡萄。高高的鼻梁下掛著一張始終保持著笑容的嘴巴。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)“智多星”――張睿。無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到她,都會(huì)夸口相贊。

  她的一件件往事,我都?xì)v歷在目……

  有次數(shù)學(xué)考試,試卷很難。我已開(kāi)始還不敢寫(xiě),回頭望了一下張睿,她早已拿起筆在試卷上奮筆疾書(shū)起來(lái)了。隨后,我也拿起筆老老實(shí)實(shí)寫(xiě)起來(lái)了。

  好不容易做到了第二面,我瞟了一眼張睿。啊!她已經(jīng)寫(xiě)完了,正在埋頭檢查。我的天啊,這哪是人啊!

  下課鈴響了,同學(xué)們紛紛交上試卷。第二天,數(shù)學(xué)教師報(bào)分?jǐn)?shù)了:“張睿98。 蹦菚r(shí),所有的同學(xué)都像她投去敬佩的眼光。

  還有一次,我和張睿一起上奧數(shù)課,我們遇到了一道難題。幾分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái)。我往后一看一眼張睿,她已經(jīng)舉起了她的手。老師對(duì)完答案后,說(shuō):“對(duì)的人站起來(lái)!币谎弁ィ挥袕堫U玖似饋(lái)。老師為她豎起了大拇指,我也打心眼兒里佩服她。

  這就是我們班無(wú)人能比的數(shù)學(xué)“智多星”張睿。怎么樣,厲害吧!

  智多星作文300字 篇27

  我是我班的智慧大師,他們都叫我“智多星”,因?yàn)槲医^頂聰明。我在我們學(xué)校里,是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的。憑這一點(diǎn),她擔(dān)任了我班的小隊(duì)長(zhǎng)哩!不信?我?guī)闱迫ィ?/p>

  一天中午,我們正在做作業(yè),突然,遇上了一道難題。小明絞盡腦汁也想不出個(gè)答案來(lái),有些心浮氣燥了,可這樣也沒(méi)辦法,只得先擱著了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家急忙奔向老師,詢求答案。老師接過(guò)本子,看了看,也緊鎖眉頭犯難了。“哎,甭希望咱們班有人破出這道題來(lái)!庇型瑢W(xué)說(shuō):“我要是智多星該多好!”聽(tīng)這同學(xué)一說(shuō),還真提醒了大家。我們都把目光投向“智多星”身上。只見(jiàn)他也在埋頭苦干,在那片智慧云海里尋找答案。忽然,她眼睛一亮,用自信心的目光看著我們,拍了下桌子說(shuō):“我算出這道題的答案來(lái)了!”起初,我們也不相信。后來(lái),我把她的答案套在題目中一看。完全吻合。“你太棒了!”“喲!真不錯(cuò)!”….大家都在對(duì)“智多星”進(jìn)行表?yè)P(yáng)呢。我想,這于他平時(shí)多動(dòng)腦筋,博覽群書(shū)有關(guān)吧!

  信了吧!不過(guò),他的長(zhǎng)相可沒(méi)他的腦袋高級(jí),倒傻得可愛(ài)。

  哦,說(shuō)了這多久,我還沒(méi)告訴你他的名字呢,他姓王,名甜蕊。

  智多星作文300字 篇28

  還記得小的時(shí)候,奶奶給我買了一個(gè)電子琴,那時(shí)這個(gè)琴被我的強(qiáng)打猛摔折騰得早已聽(tīng)不到任何音符了。于是,我就把它放在塑料袋里,然后藏在陽(yáng)臺(tái)上專給我裝玩具的花籃里,時(shí)間一長(zhǎng),我?guī)缀蹩煲阉z忘了。

  過(guò)了一段時(shí)間后我曾經(jīng)把它給翻出來(lái),彈一彈沒(méi)有聲音,做了一架飛機(jī) 。

  一天, 媽媽不小心把洗澡間半尺來(lái)長(zhǎng)的“蓮篷頭”掉進(jìn)廁所洞里了,這下可把大家急壞了,姥姥找來(lái)了細(xì)長(zhǎng)鐵絲,可惜怎么也鉤不上來(lái);姥爺更加“英勇無(wú)畏”居然俯身趴下,用手伸去想抓出來(lái),可惜掉得太深夠不著。大家就這么忙碌了近半小時(shí),仍然一愁莫展。姥爺?shù)氖质直慌门K兮兮地還蹭破了皮。媽媽擦了擦滿頭大汗第一個(gè)放棄,說(shuō)要請(qǐng)疏通公司的來(lái)解決。我 首先用手電筒仔細(xì)觀察了一下“事故現(xiàn)場(chǎng)”,然后,我像聰明的“一休哥”一樣,眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好主意。我找來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)的電線,并用電線綁住鐵絲的一端,然后又將電線圈了一個(gè)活結(jié),就把鐵絲和電線同時(shí)伸進(jìn)廁所洞,再把那個(gè)活結(jié)圈住“蓮篷頭”的長(zhǎng)把柄,再用力一拉電線,就把“蓮篷頭”牢牢栓住并且拉了出來(lái)。

  這就是我家的“智多星”——我。

  智多星作文300字 篇29

  在我的家中有一位知識(shí)淵博的“智多星”。你知道他是誰(shuí)嗎?呵呵,這就是我。

  我經(jīng)常會(huì)在別人遇到麻煩的時(shí)候,想出一些金點(diǎn)子,把原本非常復(fù)雜的事情,輕而易舉的解決掉。

  記得有一次,寒假的一天,有客人到家來(lái)做客。于是媽媽一邊跟人聊天,一邊織毛衣。然后,聊著聊著媽媽一不小心,織毛衣的針掉進(jìn)了沙發(fā)里面。頓時(shí),媽媽心急如焚,就像一只在熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她皺著眉頭心想:要是有人坐上去,那可不是開(kāi)玩笑的。

  這時(shí),剛下班的爸爸回到家時(shí),她便把這件事情告訴了我爸爸。叫爸爸幫她一起想辦法?墒前职纸g盡腦汁也沒(méi)有想出半個(gè)辦法。爸爸和媽媽只能干著急。正在這時(shí),上完提高班的我回到了家。她又把事情的一五一十告訴了我。接著,我就開(kāi)始想辦法了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),跑到了我的房間,打開(kāi)抽屜去找磁鐵,終于被我找到了,我拿著磁鐵走到了沙發(fā)那邊,把它放在沙發(fā)上面,緊接著,聽(tīng)見(jiàn)了“!钡囊宦。于是我把手伸到了沙發(fā)里面,摸了一會(huì)兒,把針拿了出來(lái) !爸x謝你。”媽媽對(duì)我說(shuō)!安挥弥x。”我說(shuō),這時(shí)媽媽臉上露出了微笑。

  怎么樣,這就是我家的“智多星”――我?梢詭椭龅嚼щy的人,隨時(shí)應(yīng)變復(fù)雜的狀況。

  智多星作文300字 篇30

  有一天,我和媽媽去書(shū)城。路上,遇見(jiàn)媽媽認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨帶著小妹妹。叔叔提著一袋橙子,叔叔讓小妹妹拿一個(gè)橙子送給我。小妹妹左手拿一個(gè),不送;右手拿一個(gè),也不送。我心里想:再給她一個(gè),她一定會(huì)拿不下了,就會(huì)給我一個(gè)。我叫叔叔再給她一個(gè),她看看左手,又看看右手,終于,她把右手舉起來(lái),把橙子給了我。再用她空出來(lái)的右手接過(guò)她爸爸的橙子。計(jì)謀成功!

  還有一天,我和媽媽去永定門玩,我和葉雅玲到草地玩紙飛機(jī),她的飛機(jī)掉到大樹(shù)上,我們用手夠不到,怎么辦?我就回去看看有沒(méi)有棍子;果然找到一根棍子。正好媽媽過(guò)來(lái)找我了,我就跟媽媽說(shuō):“葉雅玲的飛機(jī)掉在大樹(shù)上了!眿寢屨f(shuō):“那怎么弄下來(lái)呢?”我說(shuō):“請(qǐng)您先跳起來(lái);然后立馬用手中的棍子把飛機(jī)給弄下來(lái)!眿寢屄(tīng)見(jiàn)后,就按我說(shuō)的做;把葉雅玲的紙飛機(jī)了弄了下來(lái)。我終于撿回來(lái)紙飛機(jī);興高采烈地回家了。

  小朋友們,你們說(shuō)我是不是小小智多星呢?只要你們像我一樣,肯動(dòng)腦筋,難的事情也會(huì)變得簡(jiǎn)單的。

  智多星作文300字 篇31

  我家養(yǎng)了一只“智多星”,這家伙可機(jī)靈了呢!

  它身穿一件“龜殼鎧甲“,全身為綠色,四肢如圓筒橡皮一樣強(qiáng)壯,一根皮筋細(xì)的尾巴,加上那老轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼睛,湊成了我喜愛(ài)的小烏龜――“智多星”。

  它睡覺(jué)的樣子很可愛(ài)!雙手在前,雙腳往后,嘴里流著口水,尾巴一晃一晃的,從側(cè)面看是個(gè)典型的“S“型。

  這“智多星”不但樣子可愛(ài),而且行為也很可笑。有一次,我撒了一點(diǎn)米在它面前,可它還在熟睡中,絲毫沒(méi)有要起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒我去看,咦?怎么一半米沒(méi)有了?會(huì)不會(huì)是“智多星”吃的呀?我用小木棒捅了捅它,見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng),我只好帶著疑問(wèn)悻悻而去。過(guò)了10多分鐘,我又去看了,只不過(guò)是躲在門后窺伺。只見(jiàn)它伸出頭來(lái),左顧右盼,見(jiàn)沒(méi)人便“大踏步”走來(lái),大口大口地吃起來(lái)。它還邊吃邊笑,看它那眼神,仿佛在說(shuō):“哈哈!主人好笨。過(guò)一會(huì)兒他又傻頭傻腦地來(lái)了,我就再裝睡!”我越想越氣,它竟敢在忽悠我?!便跳出來(lái)大叫一聲“哇……”。它嚇得連忙縮回了脖子,夾著“尾巴”逃走了!哈哈!

  這就是“智多星”,我喜愛(ài)的小烏龜!

  智多星作文300字 篇32

  他長(zhǎng)著一雙又大又黑的大眼睛,彎彎的眉毛,小小的鼻子,櫻桃一樣的小嘴。

  他就是我們班的“智多星”——吳雨航。他隨時(shí)都能把快樂(lè)帶給我們。有一次語(yǔ)文課上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)“幽默”這一單元,其中課后的練習(xí)題:在課文中,導(dǎo)游能用自己的方法解決問(wèn)題,你能嗎?第一道題是:如果游客的帽子被風(fēng)吹到了山谷里,你該怎么說(shuō)?大家思考著,陸續(xù)有幾個(gè)人回答,但是都答不好。最后,我們讓“智多星”來(lái)答。

  “這是美麗的山谷有情,不想讓大家匆匆離去,風(fēng)婆婆也想讓大家多看一看這美麗的山谷。”他說(shuō)道。嘩啦啦啦……大家一起為“智多星”鼓掌。

  他還會(huì)模仿小沈陽(yáng),小沈陽(yáng)剛播出不久,他就開(kāi)始模仿他,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,還有小沈陽(yáng)的“為什么呢?”他自制的“討厭”深受同學(xué)們的喜歡。

  他還是一個(gè)“小小魔術(shù)師”。有一天中午,有一位同學(xué)過(guò)生日,老師讓吳雨航來(lái)表演魔術(shù),正好,他帶了魔術(shù)道具。他手里拿著一枚一元錢,大家都看見(jiàn)了,但是,他一松手,一元錢不見(jiàn)了,得到了掌聲。

  這就是我們班的“智多星”,他就是我的好朋友——吳雨航。

  智多星作文300字 篇33

  一提到智多星,我就想到了宋江的軍師——吳用,他是宋江的好幫手。我想到我們班也有一位智多星,那就是王謙。

  要說(shuō)智多星,那肯定才華要不少。我就來(lái)說(shuō)一下:他會(huì)踢足球、做奧數(shù)題、畫(huà)畫(huà)、打架子鼓、拼樂(lè)高……簡(jiǎn)直無(wú)所不能。我們老師經(jīng)常說(shuō):“看看王謙,人家學(xué)什么像什么!”,每次聽(tīng)到這事樣的話,我們都在臺(tái)下羨慕不已。

  王謙雖然聰明,但老坐不住。每次下課他不是在課堂里溫習(xí)功課,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一個(gè)紙團(tuán)踢來(lái)踢去?赡芫褪墙(jīng)常這樣練習(xí),每次學(xué)校球賽,我們班至少會(huì)得個(gè)第三名?晌乙恢辈恢朗畮讉(gè)人圍著一個(gè)圓東西跑來(lái)跑去有什么好玩的。也許這就是他的獨(dú)愛(ài)吧!

  王謙還是個(gè)“故事大王”。有一段時(shí)間,他腿受傷了,不能出去玩,于是我們湊到她旁邊聽(tīng)故事!皬那埃幸蛔侥_下有一棵千年老樹(shù)……”,王謙津津有味地講著,一講就是十分鐘,滔滔不絕,半天都沒(méi)有一句重復(fù)的話。我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,眼睛都舍不得眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)什么內(nèi)容。剛講到最精彩的部分,上課鈴響了,哎,我們還沒(méi)聽(tīng)夠吶!

  怎么樣,我們班的智多星是不是很有智慧?他似乎有說(shuō)不完的的知識(shí),腦子像個(gè)無(wú)底洞,根本不用擔(dān)心,知識(shí)裝不下。

  智多星作文300字 篇34

  我們班的“智多星”是金鼎,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,兩只貝殼似的耳朵長(zhǎng)在腦袋邊,樣子可帥氣了。

  “智多星”不僅長(zhǎng)得帥氣,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了幾道題讓我們做。我被一道難題卡住了,反復(fù)地思考著也做不出來(lái)。再看看這“智多星”,他已經(jīng)胸有成竹地把答卷交給老師檢查了。怎么辦?快要下課了,我還是沒(méi)有想出答案來(lái)。最后“智多星”走過(guò)來(lái),給我講解思路,幫助我完成了這道題,他的聰明真是讓我佩服得五體投地。

  “智多星”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好,語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)。有一次,在課堂上,老師問(wèn)我以一字開(kāi)頭的成語(yǔ)有哪些。我隨口回答到:“一敗涂地,一塵不染,一刀兩斷,一毛不拔,一落千丈。”我得意洋洋地坐下。老師轉(zhuǎn)頭又問(wèn)“智多星”:“以‘千’字開(kāi)頭的成語(yǔ),你知道哪些呢?”我頓時(shí)愣了一下,千字開(kāi)頭的成語(yǔ),我可說(shuō)不上來(lái)幾個(gè)。只見(jiàn)他不假思索地說(shuō):“千變?nèi)f化,千方百計(jì),千軍萬(wàn)馬,千山萬(wàn)水……”他一口氣說(shuō)了16個(gè),“真厲害……”同學(xué)們紛紛為他豎起大拇指,老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我們班的“智多星”,一個(gè)又帥氣又聰明的男孩,你們想和他做朋友嗎?

  智多星作文300字 篇35

  我們班里有一位”智多星”,他的名字叫幺子涵,他有兩顆像兔子一樣的大板兒牙,他的智商比普通人高一百倍,我認(rèn)為他比普通人高一百倍的智力,來(lái)自他那兩顆大板兒牙,我把他那兩顆大板牙命名為”智齒”。接下來(lái),讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和我們班的這位”智多星”的經(jīng)歷吧。

  有一次,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)足球賽,足球老師幫我們排好了陣容,過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,我方的隊(duì)員和對(duì)方的隊(duì)員開(kāi)始了激烈的比賽。許久后,我方的分?jǐn)?shù)和對(duì)方的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了,我方是2分,而對(duì)方是4分,比我方多進(jìn)了兩個(gè)球,我們很不甘心。

  忽然,么子涵把他手里的一張紙給我,我看了一眼,原來(lái)是一張足球陣容圖。然后,他讓我把這張足球陣容圖交給足球老師,我把這張足球陣容圖遞給足球老師,足球老師看了一會(huì)兒。然后,足球老師就按這張足球陣容圖排列好了陣容。第二局開(kāi)始了,我方的進(jìn)攻非常猛烈,而對(duì)方卻在退縮,看來(lái),么子涵畫(huà)得這張圖非常有效,勝率大大提升,經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我們終于贏了,比賽結(jié)束后,老師和同學(xué)們又給他封了個(gè)新稱號(hào)—”諸葛亮”。

  么子涵同學(xué),雖然你很有智慧,但是,你千萬(wàn)不要用腦過(guò)度,會(huì)對(duì)你的身體造成損害哦!

  智多星作文300字 篇36

  我們班的“智多星”勤思好問(wèn),聰明的讓人佩服!爸嵌嘈恰狈坂洁降男∧樕嫌幸浑p水靈靈的大眼睛,總是閃爍著智慧的光芒;小小的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,看起來(lái)既可愛(ài)又有聰慧。想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的班長(zhǎng)——許茗思。

  “智多星”聰明又智慧。記得有一次,老師讓我們猜成語(yǔ):“頭頂云天,腳踏實(shí)地,形容形象高大,氣概豪邁!边@時(shí),教室里安靜極了!人人都在冥思苦想,而“智多星”呢?她毫不猶豫地回答道:“頂天立地!”“答對(duì)了!”老師又出下一道題“同學(xué)們請(qǐng)聽(tīng)題:像龍?jiān)陲w騰;像鳳在歡舞。形容山勢(shì)蜿蜒,曲折!薄褒堬w鳳舞!”“智多星”飛快地說(shuō)出來(lái)。原來(lái)我們也知道,但就是比“智多星”慢半拍。后面幾道題就更不用說(shuō)了,“智多星”一一答對(duì)了,那可謂是快、準(zhǔn)、狠!巴瑢W(xué)們,你們要像班長(zhǎng)——“許茗思”學(xué)習(xí),平時(shí)要勤學(xué)好問(wèn)……”游老師邊說(shuō)邊把贊許的目光投向“許茗思”。我們也把羨慕的眼光投向“許茗思”……

  這就是我們班的“智多星”,她是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢?

  智多星作文300字 篇37

  一個(gè)烏黑的西瓜頭,兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,堅(jiān)挺的鼻梁上架著一副眼鏡,櫻桃似的小嘴里長(zhǎng)著兩行整齊的牙齒,一張紅彤彤的臉蛋,看起來(lái)就像一個(gè)紅蘋(píng)果,真想讓人咬一口啊。

  他是位“智多星”,每次都在數(shù)學(xué)課上大顯身手。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都絞盡腦汁,怎么想都想不出來(lái)。他呢,左看看右看年,一副“我最厲害”的樣子。之后,他就像個(gè)小老師,在講臺(tái)上發(fā)言,講的頭頭是道,同學(xué)們都為他喝彩,連老師都忍不住鼓掌。

  但是,我們班的這位“智多星”卻是一個(gè)名副其實(shí)的“龜速”行駛機(jī)。

  他呢,每當(dāng)上體育課時(shí),總會(huì)愁眉不展,即使馬上就要上課了,他總會(huì)對(duì)催促他的人說(shuō):“莫急莫急,慢慢地走,總會(huì)到的!泵慨(dāng)要跑步時(shí),他總是愁眉苦臉,慢悠悠地跑起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們跑了4圈跑道之后,他才只跑兩圈。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁跑到終點(diǎn)時(shí),只見(jiàn)他還在“龜速”中。同學(xué)們總會(huì)不約而同地喊道:“加油!”就是這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),讓“龜速”行駛的他鼓足了勁兒,像箭似的沖向終點(diǎn),這時(shí)同學(xué)們?cè)僖淮螢樗炔剩?/p>

  這就是我們班“龜速”行駛的“智多星”,他給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  智多星作文300字 篇38

  這是一個(gè)很搞笑的同學(xué)。大家都親切地叫他天王星。這個(gè)標(biāo)題有一個(gè)有趣的來(lái)源!那天王老師在講臺(tái)上催促大家交作業(yè)。每個(gè)人都在緊張地做著自己的事情,教室里靜悄悄的。然而,我們的一個(gè)同學(xué)徐浩對(duì)她的同桌耳語(yǔ),甚至有趣地稱自己為天王星,F(xiàn)在王粲先生不饒他了。左邊的是天王星,右邊的是天王星,全班開(kāi)始叫他天王星。

  “天王星”學(xué)生個(gè)子小,臉寬,黃頭發(fā)短,特別搞笑。更有意思的是,他笑的時(shí)候露出一顆黑色的門牙,就像電視里的笑星。雖然他很可愛(ài),但是開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)那么可愛(ài)了,也是有名的拖油瓶王。

  有一次,全班差不多做完作業(yè),他卻還在座位上夢(mèng)游?此难凵駸o(wú)神,表情呆滯,樣子傻乎乎的。王老師大叫:“天王星,你還想再上天嗎?”他沒(méi)回過(guò)神來(lái),羞澀地笑了笑,門牙又露出來(lái)了?吹剿@個(gè)樣子,老師也不好意思再生氣了,就嘆了口氣說(shuō):“趕緊交作業(yè)!”他低下頭,假裝嚴(yán)肅。只有上帝知道他的思想是否回到了家庭作業(yè)上。

  這是我們有趣的天王星-徐浩。雖然他不是班上最好的學(xué)生,但他很有個(gè)性。和他在一起,我們班有很多笑聲。

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