以想念為題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的以想念為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以想念為題的作文1
好想念魏老師哦！她都走了好久了，雖然天天忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中，但對(duì)她的思念卻因?yàn)闀r(shí)間的流逝而更加深刻。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到你個(gè)這樣的老師。她是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，那時(shí)我才五年級(jí)，我坐在第一排，靠著墻，她天天聽(tīng)語(yǔ)文李老師講課時(shí)，就坐在我的面前，認(rèn)真的聽(tīng)李老師的課，下課時(shí)她會(huì)對(duì)我講她們學(xué)校的事，不知為什么我連玩都沒(méi)去，卻愿意聽(tīng)她們的故事，雖然她講的對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些時(shí)候有點(diǎn)無(wú)趣，但我卻愿意聽(tīng)。
可是，并不是任何事都那么順利，數(shù)學(xué)李老師對(duì)魏老師似乎有很大的意見(jiàn)，總是認(rèn)為魏老師是在影響我們的學(xué)習(xí)，可我們不這么認(rèn)為，魏老師很辛苦的幫語(yǔ)文李老師減輕負(fù)擔(dān)，不知是不是數(shù)學(xué)李老師眼紅了所以才這樣！
實(shí)習(xí)老師總要在離別之前上一堂課，表現(xiàn)這幾個(gè)星期的收獲，沒(méi)想到，這節(jié)課似乎沒(méi)那么順利。
下課后，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句，魏老師要走了。我的眼淚在絲毫沒(méi)有預(yù)告的情況下忽然流了下來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)真是很夸張，一說(shuō)，全班都哭了。我在我自己的座位上哭了，哭的好傷心，我離開(kāi)我的座位來(lái)到正在哭的魏老師的身邊，抱住了她，不知為什么魏老師忽然一下哭得更可怕了，我看見(jiàn)魏老師這樣也哭得更可怕了，魏老師把臉轉(zhuǎn)了一邊，擦掉眼淚，說(shuō)讓我別哭了！我不想魏老師傷心，停了下來(lái)。
直到我下午我收到的信：
小櫻桃：(她對(duì)我的稱呼)
小妹妹你真的好可愛(ài)哦！我好喜歡你呀！放假后，我會(huì)時(shí)常來(lái)東二來(lái)找你的，我家就在溫江，隨時(shí)回相見(jiàn)的。
你要好好學(xué)習(xí)哦！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到你讀的那所中學(xué)繼續(xù)和你做朋友的，我是你永遠(yuǎn)的姐姐，小丸子！
以想念為題的作文2
時(shí)光就像光束里的粒子，你追我趕地往前運(yùn)動(dòng)。光影投射于生活的大幕之上，斑駁叢生。
我想念過(guò)去的歲月，無(wú)論它是苦是甜。過(guò)往的歲月，就像娘胎的溫暖，它孕育了當(dāng)下晴朗靜好的我。此時(shí)的我，能寂靜地聽(tīng)內(nèi)心花開(kāi)的聲音。不是因?yàn)樯倭思姺�，而是�?nèi)心多了淡定。這淡定，包含了多少往日的寵辱得失，毀譽(yù)參半?我還在用心生活，未來(lái)依舊很美好。有了這些，便已經(jīng)足夠。
回首歲月，感謝過(guò)往挫敗時(shí)的不比較，與“成功”時(shí)的比較。不計(jì)較所謂金錢、地位的得失。那時(shí)很多的得失，不過(guò)憑借某人的一時(shí)喜惡�？梢砸怀咸欤瑓s也可以從高處忽然墜落。體味過(guò)幾次，就心生倦意。人生畢竟不同于探險(xiǎn)，生命需要平淡從容�；畹谜鎸�(shí)平淡，從來(lái)就不是一個(gè)期待，而是一個(gè)原則。
過(guò)去的人和事，影子一般飄過(guò)。得到的時(shí)候曾經(jīng)快樂(lè)，失去也曾憂傷。他們有過(guò)的過(guò)往如金子般珍貴，卻也有現(xiàn)今的云淡風(fēng)輕。沒(méi)有信念的`人，在生命里會(huì)慌亂。現(xiàn)在的我，該感謝歲月的去偽存真。留在身邊的，必然是特殊的緣分和堅(jiān)定的信念。
無(wú)論如何，生活這場(chǎng)漫長(zhǎng)的跋涉需要你一個(gè)人走過(guò)，酸甜痛楚，無(wú)人能替。不管這一路你會(huì)經(jīng)歷什么，它都是你的人生，任你自己去涂抹。豐饒貧瘠，這一生只有一次嘗試的機(jī)會(huì)。生命不分貴賤，殊途同歸。
那么，就大聲地歡笑多好。寵時(shí)不驕，辱時(shí)不恨。明月映在心間就好。沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò)，沒(méi)有坎坷不必走。所以，安心地走自己的路，不去想該如何回首，不問(wèn)前塵，不悔如初。帶著歲月贈(zèng)予的篤定，溫暖堅(jiān)毅。
真的想念歲月，想念你給我內(nèi)心帶來(lái)的力量和溫暖。
以想念為題的作文3
全家的收入都靠爸爸打工拿錢。然而一次意外，爸爸只能在家休養(yǎng)。媽媽起早貪黑卻收入微薄，她跟爸爸盤(pán)算，說(shuō)想出島打工。
夜深了，萬(wàn)里一碧的蒼穹，只有閃閃爍爍的星星，宛若無(wú)邊的藍(lán)緞上灑印著的數(shù)不清的碎玉小花兒。寧謐中，媽媽坐在床沿整理著衣物。我低著頭，手指一圈圈繞著衣角。“啪”，她把箱子一扣，我的心一緊，眼眶熱熱的。爸爸出海打工，從小到大，我和媽媽相依生活。媽媽的疾言厲色，媽媽的春風(fēng)化雨，媽媽溫存的目光，媽媽絮絮的嘮叨……這些早已溶解成我生活的全部。而明天，這一切都會(huì)被媽媽帶走。我的心空落落的，自己仿佛成了一葉孤舟，將在暗夜里的大海中飄搖。
“兒子，照顧好自己，照顧好爸爸……”媽媽的聲音很輕，卻是沉重的叮囑。我抬眼看著她，她的眼里噙著潮濕，溫和的目光仿佛是風(fēng)兒對(duì)白云的輕吻。她打開(kāi)衣櫥，一件件從上而下地指點(diǎn)著，“這個(gè)剛?cè)攵瑫r(shí)穿，這個(gè)最冷的時(shí)候穿，這是棉帽和手套……”我循聲望去，從毛衣到夾襖，再到厚重的羽絨服都被媽媽整齊地碼在柜子里。她把家里的一切都打點(diǎn)好了。淚水抑制不住地流淌在臉頰，流進(jìn)嘴角，咸咸的，那是我對(duì)媽媽真摯的不舍，那是看到媽媽對(duì)家的關(guān)愛(ài)感動(dòng)的味道。
媽媽離家已經(jīng)半年，想念如潮水漫濕我每個(gè)不能入夢(mèng)的夜。她帶的衣衫能否抵御大陸的寒冷，她那布滿凍瘡的雙手是不是更加辛勞。綿長(zhǎng)的想念剪不斷，我只能用好好吃飯、認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)?yè)嵛繈寢尃繏斓男摹?/p>
靜靜地剪一束情絲放飛在瑟瑟的寒風(fēng)里，默默地拽一縷想念拋向茫茫的夜空中。打開(kāi)心扉，回眸那段往事，想念那張熟悉的面孔。
在這靜靜的夜里，想念如此痛苦，卻又如此幸福。
以想念為題的作文4
那次遇見(jiàn)，穿越了山水；那思念，經(jīng)歷了風(fēng)雨，輕輕的不言不語(yǔ)，靜靜的不離不棄；那笑意，溫暖了孤寂；那情緒，潤(rùn)濕了淚滴，深深的，在眼里在心里，濃濃的在時(shí)光里；生命中，總有那么一個(gè)人，纏綿在心間，不忍忘記，是思念，是溫暖；深埋于心底，小心翼翼珍藏！
她最令人記憶深刻的是她通紅的臉頰和溫暖的笑容。兩頰之間一個(gè)碩大的鼻子，與她瘦長(zhǎng)的臉龐不相匹配。她的嘴巴微微寬大，眼睛卻很小，如同兩顆桂圓。烏黑的頭發(fā)繞過(guò)寬大的耳朵，包裹著這個(gè)瘦長(zhǎng)的頭。
上帝在制作她的時(shí)候，雖然沒(méi)有給她傾國(guó)的美貌，但給予了她聰慧的頭腦和純潔的心靈。她對(duì)待每一個(gè)人都很平等，沒(méi)有對(duì)差生的排斥，也沒(méi)有對(duì)優(yōu)生的過(guò)度喜愛(ài)，她把每一個(gè)學(xué)生都視若自己的孩子，生怕他們受到半點(diǎn)委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生，強(qiáng)化優(yōu)生……我就是她的學(xué)生之一。
夕陽(yáng)漸漸升起，這絕妙的景色讓我聯(lián)想到了一件童年瑣事……
我望著一輪紅日掛在逐漸暗下的天空，心里便開(kāi)始不停抱怨“為什么就把我留下，其他同學(xué)都肯定都在家中吃飯了吧，就我一個(gè)還在教室里寫(xiě)作業(yè)……”老師看見(jiàn)我停下寫(xiě)字的筆看著天空發(fā)呆，就上前敲了兩下桌子。我立馬緩過(guò)神來(lái)，“快寫(xiě)，別再磨蹭了，老師不也在這里陪著你嗎？如果你把作業(yè)好好寫(xiě)，就不會(huì)再這坐著了。”我嘆了一口氣，無(wú)奈的繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。直到下午七點(diǎn)我把做好的作業(yè)給了老師看，但老師看見(jiàn)天色太晚，還將我送回家后，自己才慢慢回家做菜……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音和嚴(yán)厲的教導(dǎo)為我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
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