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學校萬圣節(jié)活動策劃書

時間:2022-07-19 18:23:24 策劃書大全 我要投稿
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學校萬圣節(jié)活動策劃書(通用6篇)

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,為了迎接新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的學校萬圣節(jié)活動策劃書(通用6篇),希望對大家有所幫助。

學校萬圣節(jié)活動策劃書(通用6篇)

  學校萬圣節(jié)活動策劃書1

  一、時間:

  20xx年10月31日18:00~21:00歷時約2個小時

  二、地點:

  xxx

  三、舉辦機構:

  xxx

  四、與會人員:

 。ㄒ唬└魑簧玳L社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

 。ǘ┲鞒秩耍豪罴蝹ネ醯ぃ11級播音主持班)

  (三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社

  五、會場布置:

 。ㄒ唬┲饕谰撸

  1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)

  2、社團標幅電影海報

  3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

  4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

  5、手提電腦音箱話筒

 。ǘ⿻䦂霾贾茫ň唧w):

  1、入口

  <1>入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節(jié)的流程與特色的`兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)

  2、會場內(nèi)

  <1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

  <3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

  <5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

  六、舞會流程

 。ㄒ唬╅_場熱場街舞

  (二)過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點

 。ㄈ├寺涎萃踝雍凸鞯墓适拢ò殡S著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

 。ㄋ模┛植纁osplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

 。ㄎ澹┻^渡音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)

 。┛駳g與會人員爆氣球,快節(jié)奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續(xù)上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞

 。ㄆ撸┙Y束主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場

  七、清掃會場

  (一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

 。ǘ┦针娔X,抬送音箱與椅子與暖瓶

 。ㄈ┣鍜邥䦂龅孛

  八、成功亮點

  (一)會場布置恰合主題,海報張貼及時,主題突出。(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質(zhì))

 。ǘ┮繇懶Ч,音樂過渡自然。

 。ㄈ┲鞒秩苏J真負責,舞會氣氛調(diào)動組織得當。

  學校萬圣節(jié)活動策劃書2

  活動主題:

  萬圣節(jié)"不給糖果就搗亂"主題活動

  活動目的:

  提升X的市場知名度,培養(yǎng)儲備新客戶

  活動時間:

  20xx年10月30日/31日

  活動口號:

  不給糖果就搗亂

  萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一,也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們會穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前,威嚇般地喊著:"TRICK—OR—TREAT",意思是"不給糖果就搗蛋"。

  如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的`,也總能夢想成真。

  邀請對象:

  咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約采訪發(fā)稿);網(wǎng)站負責人。

  現(xiàn)場活動:

  1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等,節(jié)日氣氛濃厚。

  2、準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。

  3、活動當天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果,老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處,與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

  4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動,到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動手制作,最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。

  5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預測。(流年大吉,適合買房)。

  6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念,并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。

  7、為到訪者準備了精美的小禮物。

  活動宣傳形式:

  1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張,POP海報10張,在沿河處,大門入口及小區(qū)內(nèi)進行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調(diào)為主);

  2、針對性的進行手機短信宣傳;

  3、新注冊花園官方微博/微信,并發(fā)布消息;

  4、制作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現(xiàn))。

  活動現(xiàn)場布置:

  1、鬼臉面具30個(發(fā)放給客人)

  2、羽翼面具20個(發(fā)放給客人)

  3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)

  4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)

  5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)

  6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)

  7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)

  8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)

  9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

  活動注意事項:

  1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

  2、所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;

  3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

  4、各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。

  活動操作流程:

  1、業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到,并為帶孩子的業(yè)主領取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

 。☉{入場券領取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戲,大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。

  現(xiàn)場掃描關注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物。活動于13點半準時開始,首先領導講話。

  2、然后由主持人宣布活動流程。

  3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū),沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

  4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發(fā)vip認購卡。

  5、贈送帶有X花園logo的車貼。

  6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

  萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶,在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時,更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了X花園的文化、藝術、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。

  在這里,沒有工作的煩惱、城市的喧囂,只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末,大人與孩子們在X花園收獲了一份意外的新奇與喜悅,他們沉浸在自由與歡樂之中,共同享受著X花園別致幸福的五彩生活。

  注:活動當日12:30以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進行。

  學校萬圣節(jié)活動策劃書3

  一、活動名稱:

  萬圣節(jié)化妝舞會

  二、活動時間:

  10月26日6:30至8:30

  三、地點:

  XXX

  四、活動容納人次:

  30—50人

  五、活動工作人員分配情況:

  策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。

  六、活動目的:

  讓孩子實際體驗到外國節(jié)日的氣氛,從而進行教學及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關系!

  七、活動流程概述

  1、萬圣節(jié)介紹

  2、外教教學

  3、畫面具及游戲

  4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)

  八、活動流程

  (孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去、)worm up:(恐怖的背景音樂,微弱的燈光,主持人及老師化妝,扮演恐怖角色。)英語游戲:兔子舞+英語歌曲5分鐘

  1、主持人對萬圣節(jié)的介紹:萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)

  2、萬圣節(jié)的習俗——不請吃就搗亂,

 。ù蟾艃(nèi)容)萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護,讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的'游戲。見面時,打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

  另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔讓他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天地之間徘徊。(15分鐘)

  提問:

  1、故事里面的醉漢叫

  2、英語教學(外教進行)20分鐘

  3、畫面具(準備顏料、白面具、畫筆):設計制作面具,要符合今天的主題完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具,并由孩子來進行展示15分鐘

  4、家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個是自己的家長,在限定時間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項目)

  5、滾南瓜:分成兩組,以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進。犯規(guī)者重來、最先完成接力賽的為贏家。重復一次。10分鐘6咬蘋果接力賽、比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多、10分鐘

  6、trick or treat:萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”口訣是happy halloween、老師當門,在規(guī)定的時間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘、

  7、冷餐會(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)

  8、舞會(hockypocky)5分鐘

  九、相關物品:

  水彩筆(孩子自帶),食物,3個假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用),稻草及環(huán)創(chuàng)物資。

  學校萬圣節(jié)活動策劃書4

  一、活動前言

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

  二、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的`惡作劇就開始了。

  三、活動名稱及主題

  萬圣節(jié)晚會

  鬼夜迷離

  四、活動宗旨

  弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大學生的激情!

  五、活動目標

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發(fā)展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。

  校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。

  六、活動時間和地點

  20xx年10月30日在運動場舉行

  七、活動開展

  (1)視頻展示。

  以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

  (2)準備舞臺秀。

  由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)

 。3)鬼話連篇。

  主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。

 。4)游戲比賽。

  贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規(guī)則:

  ①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

 、谟芍鞒秩斯碱}目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。

 、凼O碌倪x手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

  游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認魔鬼服裝……

 。5)唱歌秀

  由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

 。6)小品秀

  學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的`區(qū)別。

 。7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  (8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  八、活動進程

  19:00-19:30同學進場時間

  19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學們大概地了解本次活動

  19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示

  20:00-20:15服裝秀

  20:20-20:35鬼話連篇

  20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

  21:40-21:50歌唱秀

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時間

  22:20-22:35同學評論,校內(nèi)媒體采訪

  22:40活動結束閉目

  九、活動應注意的問題和細節(jié)

  ①參與人數(shù)較多,志愿者要注意維持進場出場秩序

 、谌f一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。

 、刍顒咏Y束后,各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。

 、茉谂_下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

 、葸M行相關的海報,橫幅,場地的提前申請

 、扌(nèi)媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

  十、結束語

  萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!

  祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

  點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

  學校萬圣節(jié)活動策劃書5

  一、活動目的:

  1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。

  二、活動時間:

  10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

  三、活動地點:

  操場、大廳,教室,社區(qū),設定的活動場所

  四、活動準備:

  (一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設:

  1、環(huán)境創(chuàng)設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日。

  2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  3、要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

  4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

  5、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

  6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

  (二)班級:(萬圣節(jié)知識灌輸:10月24—28日)

  1、教學內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、教師可以與小朋友進行制作一連串的.相關此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、主題墻的創(chuàng)設,根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

  4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

  5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、活動流程:

  1、活動當天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

  2、早餐后,教師帶領幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會

  3、戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進行)

  4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f圣節(jié)快樂happy Halloween”

  5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  六、注意事項

  1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

  2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用?烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞,發(fā)放糖果等。

  3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

  學校萬圣節(jié)活動策劃書6

  目標:

  1、了解萬圣節(jié)的象征物:鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等

  2、享受萬圣節(jié)的游戲活動:裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等

  3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是:橙色、黑色

  4、會制作簡單的面具

  5、了解南瓜燈的制作方法

  6、能表演萬圣節(jié)的傳統(tǒng)詩歌童謠.

  7、了解節(jié)日安全事項.

  前期工作:

  1、各班級制作萬圣節(jié)海報(要求醒目)、創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,學習關于萬圣節(jié)的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)

  2、裝飾大廳,標示語(Happy Halloween-萬圣節(jié)快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮,每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。

  3、各班幼兒帶一些糖果,由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。

  4、英教組老師分配角色:Ghost,witch,black cat, pumpkin,魔女,海盜,米老鼠等,準備裝扮,練習走秀;準備節(jié)目《I will follow him》

  5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞:pumpkin, ghost, witch, black cat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。

  當日活動:

  A、準備:音樂:暖場音樂、走秀音樂、、快節(jié)奏音樂、兔子舞;英教組老師裝扮并裝有糖果

  B、過程:

  1、30日上午8:30各班為幼兒喬裝打扮

  2、8:50在操場集合,英教老師悄悄準備,播放暖場音樂10分鐘。

  3、主持人互動:什么節(jié)日,今天會有驚喜,宣布萬圣節(jié)活動開始。同時英語教師上臺,手持被單擋住身體,背對觀眾,靜止。

  4、主持人:今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?

  5、走秀:英語教師逐個秀出自己代表的'角色,孩子歡呼、尖叫,并大聲喊出。節(jié)目:《I will follow him》氣氛瘋狂

  6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動

  7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞

  8、全體跳兔子舞,回班,每層樓玩trick or treat的游戲,班里組織玩咬蘋果的游戲。

  C、結束:

  1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長

  2、活動新聞發(fā)布至網(wǎng)頁

  3、幼兒講述活動以及感受,寫口述日記

  4、回家分享所得糖果

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