難忘的兒童節(jié)作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
難忘的兒童節(jié)作文1
在許多節(jié)日中，我最喜愛兒童節(jié)，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂的！
早晨我一覺睡醒，心里充滿了興奮和激動，心想：今天母親會怎樣帶我狂歡呢？是游樂園玩，還是去吃大餐，還是送我一個巨大的玩具呢？我真是太激動了！我去問母親：“今天去哪玩�。俊蹦赣H沒有回答我，母親換好衣服，帶我去商場，果然被我猜對了，買了一個巨大的玩具，我十分喜歡，我太開心了！
接著母親帶我去了美食館，里面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋果像一個個小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了！
最后母親還帶我去了游樂園，游樂園里有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了！在游樂園里我竟然還看見了企鵝，真是太不可思議了！
六一兒童節(jié)真是太好玩了！你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩，我為什么對六一兒童節(jié)情有獨鐘了吧！
難忘的兒童節(jié)作文2
今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買孩子喜歡的東西，但我要解決一個問題：世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎？相信大家一定會問為什么，因為這是老師布置的任務。你想知道嗎？如果你愿意，那我就帶你進入他的世界！
在今天的節(jié)日里，我和我的同學謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上，人們在街上來來往往，公共汽車很忙。我終于來到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒有父母的兒童。我們熱淚盈眶，但他們雖然沒有父母，沒有殘疾人，卻依然有著動人的笑容。她是桑蘭，桑蘭用她動人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說：“我永遠不會向痛苦屈服，我相信我遲早有一天能站起來！”我也相信他們的孩子會像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切。總有一天，殘疾人會變得和普通人一樣。沒有媽媽的孤兒會有爸爸媽媽！會有這一天的，相信我，沒錯。今天真的是很有意義的一天！
難忘的兒童節(jié)作文3
今天一大早，我們懷著興奮地心情來到學校。沒過一會兒我們就坐上了學校的大巴車，大約一個小時后，一幢幢高樓浮現(xiàn)在同學們的眼前，高樓圍繞著一個圓型水池，水面倒映著湛藍的天空，潔白的水瞬間變成了藍色，好一幅寧靜的畫面，這就是我們今天活動的地點——美麗的天都城校區(qū)。
到了學校食堂，休息了一會兒，我就直奔我報的項目——警察局。一到那兒，我看到頭戴警帽，身穿警服，腰上系著一根咖啡色的皮帶的警察叔叔早已等候在那里，令人驚訝地是這位警察叔叔就是一路保衛(wèi)我們的李妍希爸爸。等所有學員到齊后，他給我們講了很多安全小知識，教我們怎么穿警服，警服穿好后，個個都有模有樣地當起了小警察，去目的地巡邏去了，我也不例外，很像一位稱職的警花，干起了警察的角色，沈老師還特意給我拍了二張照片作為留念。
中午我們吃完了飯，去了義賣會，同學們都眼明手快地買了一些小東西，我也購到了自己喜愛的東西，大家都分享著各自的戰(zhàn)利品。
一陣陣的歡笑聲語后很快就到了我們返校的時間，同學們依依不舍地與天都城揮手告別，希望明年的六一活動更加地炫麗多彩。
難忘的兒童節(jié)作文4
難忘的兒童節(jié)時間過得匆匆了，還有幾個星期就要離開心愛的母校，在這里，曾有我多年來的快樂與憂傷，兒童節(jié)對于我來說是一個值得難忘的節(jié)日，過了今年的兒童節(jié)就永遠也沒有機會參加這樣的兒童派隊了，所以我要個兒童節(jié)寫上幾句心里的感受。
我從一年級進入母校時，我已經(jīng)天天都過著兒童節(jié)，每天和小伙伴有說有笑，不知過得有多開心，因為我心里知道，離開兒童節(jié)的時間也不遠了，記得5年級的一次兒童節(jié)會上，我站在臺上唱<<童年時，我就知道兒童節(jié)的時間是多么短暫，那天早上，我迫不及待地早早起了床，想著今天的日子和活動，我十分興奮，，我為今天的日子感到無比驕傲，記得有很多同學都很開心，有的吹氣球，有的三人二足，這草場上多么歡快，吃的零食也不少，看吧，這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶，哇！這兒童節(jié)過得有多么開心呀！回憶起來，還真有點舍不得呢！
玩歸玩，樂歸樂，一下子就到六年級了，又要投入到學習了，這兒童節(jié)又和我們相差十萬八千里了！
難忘的兒童節(jié)作文5
一年一度的六一兒童節(jié)來了，在家里孩子們有各種各樣的活動慶�！傲粌和�(jié)”的到來，比如說：和一些朋友去買東西呀；爸爸媽媽給我們幾十元去買文具和玩具呀.......等等還有戲多慶祝“六一兒童節(jié)”的方式。
我家就是去旅游的方式；
我和爸爸媽媽商量好去香港，再想線的費用，再說吃什么：吃青棗、桔子、蘋果還有一些椰子汁。然后我們商量去到香港后想準備先什么日常用品。商量好后就收拾好行李和水果，明天早上就出發(fā)。
第二天早上，我和爸爸媽媽就一起準備出發(fā)去香港。一開始，我們先到大酒店吃早餐，接著再去港口等9：00時候的飛翼船來，接我們。過了一會兒，船到了，我們陸續(xù)地上了飛翼船，坐好了自己坐的位置，等人們都上飛翼船后，飛翼船慢慢地開了。
我們在船里遇到了一位老朋友，那位老朋友送給了我一輛小汽車。
難忘的兒童節(jié)作文6
令我最難忘的六一兒童節(jié)是二零零五年的那次六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)那天老師給了我們一張小紙條上面寫著六一兒童節(jié)的節(jié)目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語……玩游戲的時間到了，我們拿著紙條到各各游戲地點去玩。我第一來到的是差謎語，我看著差謎語上的字謎想著像著我像到了，我把答案說給那位老師聽，老師說：“對了�！崩蠋煪劻宋要勂�。我到了吹蠟燭的游戲地點，我大力的.吹才吹滅了一根蠟燭，我使勁地吹，終于吹滅了，老師又獎給我獎品。粘鼻子的地點就在吹蠟燭的地方旁邊，我就到了粘鼻子的地方，老師先把我的眼睛蒙著，在把鼻子拿到你的手上，接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的鼻子上，我把蒙著我的眼睛那個東西取下來老師已經(jīng)把獎品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點，我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤子里，我一共夾了十幾顆波珠之后，老師又把獎品拿到你面前。
我覺得這次的六一兒童節(jié)令我真高興。
難忘的兒童節(jié)作文7
我已經(jīng)度過好幾個的兒童節(jié)，但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行一年一度的六一兒童節(jié)慶�；顒�。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈�！边@時我的心里正洋洋自得，開心得不得，我又看其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
難忘的兒童節(jié)作文8
早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見劉月老師說：“今天是“六一”游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。
剛開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水�！眲⒃吕蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈�。�
這真是一個快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。
難忘的兒童節(jié)作文9
今天，我早早地起床了，因為我參加了植物園的青草地“六一公益活動”。
我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個家庭，所有活動都是按家庭來分的，我們正好是一組�，F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了，我們玩的第一個游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個同學黏一起？如果教練說：“三個同學黏一起�！比齻�同學就趕緊抱在一起。第二個游戲是扔沙包，游戲規(guī)則是：分二組，一組扔，一組躲。我們在游戲中相互認識，結交新朋友，好開心。
現(xiàn)在我們開始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個任務是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹很難找，我們三個都沒有找到，意外的是我的爸爸找到了。
接著，我們又去尋找下一個目標，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們三個不一會就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習性，媽媽負責記錄。
最終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我，團結合作很重要，需要團結一致才能完成任務。不錯，我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動，讓我和同學們過了一個不一樣的“六一”兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文10
今天早上，我懷著激動的心情踏進校園。因為今天是六月一日，是所有兒童共同的節(jié)日。我校特別組織了慶六一文藝演出。
我們排著有秩序的隊伍走進會場。不一會兒，演出開始了。先是市、區(qū)、校領導講話致詞。會場下不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。講話完畢后，文藝演出開始了。
首先是我校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群衣著漂亮的小姑娘們商場了。只聽優(yōu)美輕快的樂曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的舞蹈。動聽的樂曲，輕巧的舞蹈，和諧的融入在一起，使人陶醉在其中。在樂曲和舞蹈中，我仿佛看見了寂靜遼闊的大草原。微風輕輕的吹過草原，原本平坦的草原，仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然，遠處傳來了急促的馬蹄聲，有遠而近。在一望無際的草原上，一群馬兒飛奔而去。草原又恢復了原本的平靜。音樂聲嘎然而止。我這才回過神來�？吹酱蠹叶荚诠恼�，我回想起剛才的幻想，也鼓起了熱烈的掌聲。
接下來的節(jié)目也很精彩。武術、二胡、架子鼓、時裝秀等十分精彩，奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿了整個會場。
轉眼間，一個上午就過去了，文藝表演結束了。我走在回家的路上，心想：這是一個難忘的兒童節(jié)，也是最后一個在母校度過的兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文11
每個人都有兒童時期，而當今社會的我們有著以前沒有的兒童節(jié)！我們很幸運，生活在如今的這個社會，這個國家！
我童年時，眾多樂趣中的一個樂趣，便是六一兒童節(jié)，這天，是我們小孩的節(jié)日，這天我們都很開心，上午開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，下午放假。
這天，我們每個人搬著凳子在操場集合，隨后宣布獲獎名單，再然后我們進行了聯(lián)歡晚會，一到六年級的每個人，每個班都會有一場節(jié)目，有唱歌，跳舞，還有古詩詞表演，鬼步舞等等。這天，超市也是擠滿了人，天氣也漸漸熱了起來，我們到10點多鐘的時候，就回到了教室，準備放假了。但這些早已成為了回憶，如今，我們已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)。
我們每個人每時每刻都在成長，無論是睡覺，玩耍和學習的時候，我們都在成長，也在衰老，過去的日子，我們已經(jīng)回不去了。我們只有把握好現(xiàn)在的每分每秒，我們的人生路才會很精彩！
同學們，往事不堪回首，希望你們把握好現(xiàn)在的每分每秒，把握好自己，在未來的人生路上，綻放異彩，努力拼搏，爭做一名合格的學生，一名合格的社會主義踐行者，加油！
難忘的兒童節(jié)作文12
“六一兒童節(jié)”的前一天，我們時代小學全體師生，乘大車赴天都城校區(qū)去參加“炫彩童年我是主角”活動。
我們在食堂稍微休息了一會兒，就前往了各自的活動場地……
我與董梓賢等人一同前往足球的活動場地—操場。我們放下書包，進行分隊后開始訓練。每隊兩個球，我們練習帶球繞障礙跑，帶球往返跑和射門練習。這幾項訓練差不多用了15分鐘。訓練過程中，我們個個精力充沛，都想得第一。
練習結束了，比賽開始。第一場是我們對2隊，他們的實力比我們強，所以我們以1比3的成績敗北。第二場是我們對3隊，我們的實力旗鼓相當，比賽結束了也沒有進球過，老師宣布進入加時賽，還是沒分出勝負，最后雙方各踢一個點球，定勝負。對方隊員射進我們一個死角，我們隊長親自出馬，也射進了一個球，所以打了平手，成績并列第三。
中午，我與隊長端著可樂在天都城校區(qū)里閑逛，以前被我所忽略的地方，這次都被我發(fā)現(xiàn)了。
下午，我躲在閱覽室玩電腦，玩得非常開心。
這真是一個炫彩繽紛的童年記憶��！
20xx年6月
難忘的兒童節(jié)作文13
操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來：
很快就輪到了我們三年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺，手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏，持續(xù)不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環(huán)，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。
最令我們難以忘卻的則是最后一個節(jié)目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區(qū)人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。朗誦完后，同學們高舉牌子，激昂地高喊：汶川加油！中國加油！臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼：汶川加油緊接著，同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經(jīng)熱淚盈眶。
我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。
難忘的兒童節(jié)作文14
今天是"六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡一個節(jié)日。
下午，同學們由老師帶領著，一起到公園去游玩。我們來到了公園，我進了公園大門，只見公園里一片沸騰景象；高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車。充氣蹦蹦床，有好多人在玩……
最刺激就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車場地。記得有一次，我獨自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險，那么高興，自己也想嘗試一下。
過了一會兒，終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車，“叮叮、叮叮。”車子開動了，祁莉她用出全身力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地四周安全地開著。突然，有一輛車子沖了過來，撞到了我車子。我趕快轉動方向盤，終于又啟動了�？墒牵^了一會兒，我不知道為什么，我方向盤不聽我指揮，老是往最危險地方——中心跑著，害我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時，“咦？怎么開不起來了呢？”我納悶，后一想，喔！原來時間已經(jīng)到了。
后來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開了公園。
難忘的兒童節(jié)作文15
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了10個兒童節(jié)，但使我最難忘一次兒童節(jié)活動，還是一年級那次活動。
記得那一天是雨天，學校燈火通明，各班都開展了幾個小活動。我們班小活動是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢！剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來報復你來了。”一句話說得同學們哄堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個人一組，聽指揮老師喊數(shù)，當數(shù)到“1”時，參賽兩人迅速坐下，看誰坐椅子面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結果我輸了。我又去別班參加其它活動。在99班，我參加了托乒乓球比賽，我一共轉了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費功夫��！
在97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一項活動非常有趣：將三根鐵絲分別彎成三個圓圈，誰速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。
真是一次難忘兒童節(jié)活動��！
【難忘的兒童節(jié)作文【推薦】】相關文章：
難忘的兒童節(jié)的作文02-12
最新難忘的兒童節(jié)作文01-21
精選難忘的兒童節(jié)作文8篇02-19
兒童節(jié)的作文【推薦】02-20
【推薦】兒童節(jié)的作文01-24
難忘的童年小學作文【推薦】02-24
【推薦】難忘的童年小學作文02-24
【推薦】難忘的禮物作文5篇01-31
【推薦】難忘的愚人節(jié)作文11-24
【推薦】難忘的除夕作文6篇02-23