這不是我想要的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的這不是我想要的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這不是我想要的作文1
你笑起來真好看，像春天的花兒一樣……
——題記
天空灰蒙蒙的，像是在為誰默哀一樣，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，雨腳很細(xì)、很密，如病嬌的小姑娘，又像一團(tuán)胡亂糾纏在一起的毛線，令人心里直癢癢�！斑@雨下的真是不痛快！”我坐在窗前，喃喃的罵道。
寒假第一天，盡失以往放假的喜悅，一年一度的期末“三部曲”已經(jīng)上映：首先是長達(dá)一上午的“查分時(shí)刻”，多年的考試經(jīng)驗(yàn)告訴我，要么勝者為王，高枕無憂，要么血濺考場，任人“宰割”，而對(duì)于這些，我已毫無所謂，因?yàn)椤澳阏畏謹(jǐn)?shù)怎么這么低！”客廳那端，媽媽的警報(bào)聲已經(jīng)響起。何止呀，緊接著登場的將是經(jīng)典的一幕，媽媽開始沖著“考試的殘骸”——那六七張已被“折磨”得不成樣子的試卷一頓比劃。
這就完了？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！壓軸登場的便是每次假期的重頭戲，它將直接關(guān)系到我們一整個(gè)月的命運(yùn)，果然老師們還是沒讓我們失望，各科老師在微信群里一條接一條的消息輪流轟炸，敵人聲勢浩蕩，我方已潰不成軍，只能看著密密麻麻的字眼，拿起沉甸甸的書包，連聲嘆息，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干”。只能和躺在沙發(fā)上玩手機(jī)的日子說“永別”了。
寒假第一天，照例，我和媽媽開始大掃除。臥室就是我的主戰(zhàn)場，我悶著頭干了一個(gè)小時(shí)，口干舌燥，于是扔下掃帚，飛快的跑到飲水機(jī)前倒水，轉(zhuǎn)身之時(shí)由于動(dòng)作太快，水從杯中淌了出來，燙到了我的手，杯子重重地摔在了地上，玻璃碴碎了一地，我本能的向后一退，不曾想，又踢到了一盆剛澆完水的綠蘿，土灑在了地板上，和著水越流越長。媽媽聞聲而來，看到自己剛打掃完的餐廳一團(tuán)糟，不禁開口大罵，我積累了一天的火也爆發(fā)了，沖媽媽大喊了幾句便跑回了臥室，“砰”的關(guān)上了門。
就這樣，整個(gè)下午我們都默不作聲，直到我忍不住開口，借著看作業(yè)的名義向她要了手機(jī)，手機(jī)屏幕隨之亮起，映入眼簾的是兩張明媚的笑臉，那是媽媽領(lǐng)著我在游樂場游玩的情景。那時(shí)的我還小，坐在高高的旋轉(zhuǎn)木馬上，媽媽在后面緊緊的摟著我。那時(shí)的媽媽很年輕，笑魘如花。
我不由自主的望向媽媽，她坐在沙發(fā)上，似看非看的盯著電視。繁忙的家務(wù)，緊張的工作，時(shí)光的流逝，白了她的頭發(fā)，深了她的皺紋，我多想看到她笑的樣子，不愿接受她慢慢老去的事實(shí)。還手機(jī)時(shí)，我特意打開音樂，點(diǎn)了一首歌——《你笑起來真好看》，她笑了，嘴角微微上揚(yáng)，看著她的樣子，我心中的大石頭也就放下了。
寒假的第一天，狀況百出，實(shí)屬不是我想要的，但，生活再糟，也不妨礙我們?cè)阶冊(cè)胶�；生活再糟，我們也要微笑以待，這才是生活該有的樣子。
這不是我想要的作文2
曾經(jīng)的我們有著共同的理想與目標(biāo)，但如今我們兩個(gè)似乎漸行漸遠(yuǎn)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了新搬來的你。那時(shí)，你捧著書坐在家門口閱讀。似乎是看的時(shí)間太長了，你抬起頭想要眺望遠(yuǎn)方。此時(shí)，我主動(dòng)向你打招呼。你并未做出什么回應(yīng)，好像沒有看見我似的。我想：“這個(gè)人怎么如此沒禮貌？對(duì)于別人的問好不理不睬的�！毙闹袨槟阗N上了無禮的標(biāo)簽。
之后，我正在品嘗菠蘿的美味之時(shí)，再一次看到了你。有了“前車之鑒”，我不再主動(dòng)向你問好，而媽媽卻又遞給我一個(gè)菠蘿讓我去給你。心里很不樂意，但“母命難違”，也只能給你送過去。對(duì)于這突如其來的水果，你十分詫異，并未接受。經(jīng)過一番交流后，我強(qiáng)塞在你手里便離開了。這次展開了我們友誼的序章。
從那以后，我們慢慢有了交流。我了解到你并非無禮，只是靦腆內(nèi)向。而且你不只對(duì)陌生人靦腆，對(duì)自己的'家人也是如此。在一次次的玩耍中，我們成為了好友，為未來定下了共同的目標(biāo)。
但這一切，到了初中開始慢慢發(fā)生改變――首先便是你我來到了不同的班級(jí)。雖然兩個(gè)班級(jí)是“兄弟班級(jí)”，雖然只有一墻之隔，但我們之間還是出現(xiàn)了隔閡，你的身邊是一群新的朋友，我的身邊同樣也是。同在校園中，見面的機(jī)會(huì)自然不少，可共同的話題卻不多。你介紹著自己的班級(jí)，我也向你描述我的班級(jí)。我們之間變成了“我之事你不曉，你之事我不知”，沒想到一墻之隔的近在咫尺，如今卻成為我們友誼的遠(yuǎn)在天涯。
分班后的互不理解僅是導(dǎo)火索，威脅友誼的炸彈在爭吵中才轟然爆炸。期末考之后，我來到了你家。你拿著數(shù)學(xué)題來向我請(qǐng)教，我說：“大天才，現(xiàn)在終于要承認(rèn)你不如我了？”這句我們之間最常開的玩笑，在經(jīng)受考試失利、家人與老師劈頭蓋臉痛罵后的你的心中與嘲笑、諷刺無二。它如同深海炸彈，將你壓抑著的情緒徹底引爆。爭吵隨即而起，你將我轟出了家門。
走在路上的我，看見路邊的兩只小狗突然互相纏斗在一起。爭斗之后，它們互相惡狠狠地吠了一聲之后，便漸漸分開，走向不同的地方。
爭吵之后，你我的隔閡更深了。再見如同陌生人，誰也不愿理睬誰。
年幼之時(shí)，我們偶然成為摯友。那時(shí)的我們無話不談，如今卻在漸漸分道揚(yáng)鑣。這樣的結(jié)局實(shí)在不是我想要的，但至少我們都曾有過一段難忘的友誼。
這不是我想要的作文3
人世間有百媚千紅，生活就如川劇中的變臉一般。在你一不留神的瞬間，又穿上新的外套。有太多太多的東西都不是你我想要的幸福。
迎著日出，送走晚霞。多少的日子，我披星戴月獨(dú)自上學(xué)。滿以為用勤奮換來的成績會(huì)搏得爺爺?shù)男δ�。然而，我每次的滿腔的熱情只能遭到他冷漠的相待。盡管我做好他所安排的所有的事，但我卻得不到半句獎(jiǎng)賞，這對(duì)于一個(gè)處于叛逆期的女孩而言是無法理解的。得不到任何安慰來撫平“傷口”，找不到誰的肩膀可以讓我依靠著哭泣。心靈的“傷痛”與外界的“沖擊”已足夠讓我心力交瘁。夜深人靜，只有陣陣晚風(fēng)擁抱著我，讓黑暗無情地把我吞噬。因得不到理解，我只能躲在自己的世界里，讓淚水把我淹沒。在淚水中洗滌的青春，這不是我想要的。
自打我七、八歲的時(shí)候，我的父母就雙雙離我至遠(yuǎn)地打工糊口。我知道他們的迫不得已，更能理解他們的艱辛。就因?yàn)槿绱�，我注定與思念、期盼為伴。每當(dāng)看見鄰家小孩在父母懷里撒嬌時(shí)，我的心有多酸，有多么的羨慕不言而喻。別人能得到許多的快樂與溫暖，我只能蜷縮在寒冷的冬天里獨(dú)自落淚。同齡孩子的哭與笑都可和父母分享，我卻只能找到一位叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的朋友，來安慰自己。多少個(gè)日日夜夜我都只能活在追憶中，用流淌成河的眼淚來證明我的思念。多少的睡夢里，我都呼喊：我的爸爸、媽媽回來了。我醒了，夢破了。作為一個(gè)孩子，我希望得到至親的人的愛與關(guān)懷，渴望父母能伴自己成長。這樣看似簡單而明了的愿望，對(duì)于別人而言是可喚之來，喚之去的，但對(duì)于我來說那是渺茫的。它只能永遠(yuǎn)地沉浸在時(shí)間的長河中，成為我永遠(yuǎn)的期盼。沒有父母的陪伴就好像沒有一切：耳邊沒有母親輕柔布和藹的叮囑;眼前沒有父親慈祥的面孔，只有那孤寂常伴我的身邊。無盡的思念和期盼，這不是我想要的幸福。
父母的情感一天不如一天，它就如一把把鋒利的匕首深深地刺痛我的心靈。曾經(jīng)多少次我都責(zé)問自己，父母的“戰(zhàn)爭”是不是我誘發(fā)的。每當(dāng)我冥思苦想時(shí)，現(xiàn)實(shí)都會(huì)給我一個(gè)肯定的答案：不，不是!于是，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的天真、幼稚。在父母“炮火連天”的日子里，我獨(dú)自悲傷，我看不到父母之間還剩幾分真情，體會(huì)不到他們當(dāng)初的愛戀。我該怎樣拯救我最愛的父母，我該如何挽回他們流失的愛。我沉思著，我抽泣著……，破裂的家庭，失落的靈魂，這不是我想要的幸福。
太多的事情不由得我們選擇，生活已經(jīng)給出一個(gè)答案。來不及思慮，早已身處其中，但內(nèi)心的呼喚，找到了“堅(jiān)持”和我并肩作戰(zhàn)。等到天明，我將信心滿滿，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
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