【精選】高中風景作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高中風景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中風景作文 篇1
記憶中,有一種風景,攀滿了淺青的藤蘿,一圈圈縈繞著纖細的木桿,羸弱得仿佛凝結的塵埃,一拂而逝的模樣?稍谖业耐曛,那株沉默的青藤卻占據了一個寂寥的角落,一寸寸地搖曳在時光中,成為一處待我追憶的風景。
那株青藤伏在外公外婆彼年舊居的小院中,繞滿了那枝本是長滿葡萄藤的葡萄架,無聲無息地伏著,泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上,輕輕地向下垂著,仿佛是被時光寫下淚痕的泛黃紙頁,不覺間有著觸目驚心的辛酸。外公的小圃中植滿了嬌艷的月季與形形色色的果蔬,葡萄架下還栽著一小片虞美人,每逢春夏,那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩,與之相比,一切青翠都顯得黯然失色?赡翘俾麉s偏偏杵在虞美人之上,纖細的藤梢借著風力依然挽出精致的碧色藤須來。在初夏的微涼中瑟瑟著,垂下枝來的葉蔓依偎在藤莖側畔,一言不發(fā)卻執(zhí)著地牽出淺色的芽,宛如隱忍的女孩不動聲色地長大,在醞釀著一場如火如荼的花季。
幼年的我自然偏愛著那令人驚艷的虞美人,偶然間一抬眼,注意到了這株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色,枝蔓輕垂著,仿佛與世無爭般淡然自若。我漫不經心地問媽媽:“那株又是什么花?”媽媽打量了幾眼:“那是無花果樹!彪y怪從未見過它開花,我又垂下頭去擺弄虞美人,并沒有把它放在心上。整個盛夏,我都未在意過那株唯有翠色的藤蔓,有時不順心,甚至會扯下幾片藤葉。可那無花果樹仍是不卑不亢,只是受了傷的殘枝處總會涌出雪白的汁液,宛如融化的雪水,透著不似凡塵的恬淡與清透。放到唇邊舔一舔,一陣苦澀在舌尖縈繞,說不清的惆悵苦楚。一如它的生命,總是靜默著,兀自面對著風雨,咬緊牙關仍是氣定神閑。
漸漸入了秋,一夜秋風后虞美人花下滿地殘紅,而那無花果枝葉下,卻漸漸浮出了果實的形狀。我摘下成熟的無花果,剝開后吃一口,滿齒的清甜芳香。那溫潤卻甜蜜的味道我至今記憶猶新。那株纖細的藤蔓仍是獨自在風中微顫著,碧葉輕垂,一副卑微而恬淡的模樣,可在掩映的葉片下,卻晃動著甜蜜的果實――它究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實,又是怎樣沉默地守候著沒有花開的花季?只因它是無花果樹,便生來就等不到綻放的蓓蕾?在它的枝蔓下,虞美人的婀娜是一方盛景,月季的嬌嫩是一方景致,果蔬的風韻是一方景色,而這孤獨醞釀著的無花果樹,亦是用那份執(zhí)著的恬靜,塑造著一方別樣的風景。
如今我已告別了童年,外公外婆亦搬離了那處舊居。只是那株守候了我整個童年的無花果樹,仍會在我的記憶中簌簌抖動著纖弱的藤葉,那一番風景,在記憶深處凝結了時光。
有一種記憶,叫作風景;有一種風景,在記憶深處;有一種記憶深處的風景,叫作童年的無花果樹。
高中風景作文 篇2
說到風景,同學們都會想到:高大雄偉的泰山,風光秀美的黃山,山清水秀的桂林,雄偉壯觀的西藏,寧靜幽雅的麗江,山水如畫的九寨溝……其實,我們不應該總認為遠方才會有風景,其實風景無處不在。在路上,我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景。
我從小只去過黃山……幾個地方。沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的奔騰不息,更沒有見過西藏的神奇秀麗……但我并不覺遺憾。因為我在身邊發(fā)現(xiàn)了以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過的風景。
善良之景
公交車上,我靜靜地站在喧嘩的人群里,欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時,公交車吱的一聲停了下來,一個頭發(fā)斑白的老奶奶顫顫悠悠的走了上來,靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她,可是心有余而力不足。這時,一個清脆的聲音傳了過來,“老奶奶,你坐我這里吧”。我循聲望去,一個留著長長的辮子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
守信之景
我站在書架旁,靜靜地閱讀著。突然,大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至,在地上,玻璃上,和屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這么大的雨,應該不會有人了吧。不經意間,眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩。我想,她等的人應該不會來了吧?但出乎我意料的是,一個女孩打著傘急匆匆地跑了過來,連聲道歉:“對不起,我遲到了!薄皼]關系,你來就好了!眱蓚女孩子會心地笑了,那么燦爛。
誠實之景
我漫無目的的走在大街上,街上人來人往。忽然,一個躺在地上、孤零零的錢包映入了我的眼簾。我想,一定是一位既行色匆匆又馬虎的行人丟的。只見一個男人走了過來,他拾起了那個孤零零的錢包。我以為他會把那個錢包占為己有,可是我想錯了。只見他不停的詢問路人是否掉了錢包,正巧,迎面走來了一位交警,他把錢包交給了交警才放心的走了。
只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發(fā)現(xiàn)最美的風景就在我們身邊……
高中風景作文 篇3
人們都說路上的風景才是最美的,無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝,都值得我們欣賞。當你放慢腳步,用心賞,你會發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風景。
轉眼間,我已升入初三。學習的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績的起起落落,我的心情開始郁悶不堪。我有時甚至想放棄,可當我看到母親每天為我準備豐盛的晚餐時,心里又很羞愧。經過幾番思想斗爭,我決定重新踏上初三的道路。
每天的課程還是那樣繁瑣復雜,但我卻變的.越來越放松。這都歸功于同學和老師。下課后只要有問題我便會去向同學請教,無論是誰都會耐心為我解答。并且,你經常會看到這樣一幅風景:老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫,一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽著,時不時會點一點頭。這樣的風景在辦公室中每天都能看到,也正是因為這道風景使我的學習更加輕松。
回到家中,一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦后。放下書包,坐在桌前開始細細品味每一道菜。通常這個時候,母親會在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜,只有這頓飯能讓我暫時忘掉學習的壓力。母親坐在旁邊時不時為我夾菜說道:“多吃點兒,學習才有動力!”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風景使我的學習更加有動力。
美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業(yè),此外還要完成其他作業(yè)。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上,桌上的臺燈依舊散發(fā)著柔和的光,筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲,靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風景激勵著我不斷奮斗。
有時會想放棄,覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解,母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風景般在我初三道路上出現(xiàn),激勵我,鼓勵我。
在我們人生道路上總會出現(xiàn)許多難題,挫折。當我們想要放棄時,看一看四周的風景,你會發(fā)現(xiàn)它們很美麗,它們鼓勵著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達終點固然重要。但不要忘記路上的風景。
高中風景作文 篇4
記得小時候最愛做的一件事就是偎在田間地頭,看著祖父揮灑著汗水。當眼看著那些小苗探頭探腦地向上長時,祖父臉上滿足的笑容似乎包容了全世界最大的幸福。
只是有一件事我是無論如何也想不明白的。在我的記憶里,當那誘人的果實終于可以收獲的時候多是那塊地里一片汪洋的時候,祖父很少能收獲些什么,既然如此,為什么還要種呢?終于有一天忍不住了,問了祖父一句。只記得當時祖父笑盈盈地答了一句:“就算沒有收獲,也不能看著自己的土地留有空白呀!”這對當時的我來說是很難理解的。
現(xiàn)在,真的長大了,我有了自己所關注的目標,我仔仔細細地計算著付出與收獲的比例,與收獲無關的事,一概忽略不計。
活著活著,竟發(fā)現(xiàn)自己成了天平,而且靈敏度極高,整天地追著成功跑,我完全地忽略了路旁的風景,終于,我累了。
這里,才想起了祖父的那句話和他坐在田頭那幸福而滿足的表情。
原來播種,并不只是為了收獲。
前幾天看雅典奧運運動員們進行著血與汗的拼搏,智慧與心理的較量,更重要的是他們的奪多之夢承載著億萬中華兒女的一個情結,一份希望。可是,金牌只有一塊,如果我們關注的只是那塊金牌,那大多數(shù)的運動員只能是十年磨劍終遺恨。那奧運的意義何在?人生的意義又何在呢?近日看到一句在奧運賽場上廣為流傳的名言:重要的是參與,而不是取勝。
原來拼搏,并不只是為了成功。
記得韓少功寫過一篇懷念老友莫應豐的隨筆《然后》,里面說:倘若只關注目的,而忽略過程,倘若沒有過程中感到辛勞的愉悅,那么欲望滿足了便會乏味,目標到達了便會茫然,任何成功都都難免在通向未來一片空白的“然后”二字面前駭然驚心。
于是,我明白了,物欲橫流的社會是向你展示著更多的誘惑,你越是要保持一份從容,享受過程便是一種睿智的從容,只是知易行難,我們的目光往往緊緊地追隨著成功,而忽略了那風景獨好的通向成功之中。
當然,這并不是說目標毫無意義,它是我們的希望與動力。是它讓我們在順境中心存感恩,在逆境依舊心存喜樂,一步一步地走向夢想中的遠方。
高中風景作文 篇5
鄉(xiāng)村的夏夜還是那么靜謐。風吹著梧桐樹上的葉子,沙沙作響,一切都沒有變,只是樹下那張老竹椅卻沒有了主人。
我坐在板凳上,望著那繁星閃爍的夜空,是城市中未有過的景色,那漫天繁星帶走了我的思緒。
“姥姥,牛郎和織女在一起了嗎?”姥姥沒有回答,只是抬頭看著夜空說道:“我不知道那個星星是牛郎還是織女!蔽姨稍诶牙褢牙镆餐氰驳男强,那閃爍的星星像是個催眠師,每每那時,我總是會快速的沉入到夢鄉(xiāng)之中,姥姥就用蒲扇幫我驅趕蚊蟲。
那時候,姥姥不只照顧我一個孩子,還有稍大一點的表哥表姐需要姥姥照顧。我常常在吃過晚飯后和他們一塊兒玩耍,一塊兒搬著小板凳坐在姥姥周圍,聽姥姥講故事。那時候的時光是那么美好,連回憶都是甜的。
又一陣風吹來,不禁打了個寒戰(zhàn)。荒蕪的院落里,雜草都已長到了膝蓋處,媽媽在屋里收拾著東西。我的眼眶濕了,不知道是不是露水浸濕的。想起了寒假過年時,我和哥哥姐姐們一塊來給姥姥拜年。姥姥看到我們都笑得合不攏嘴,鄰居們都說姥姥好命,有那么多孝順的孩子。我們向姥姥拜過年后,就躲到了里面的小屋子里,哥哥姐姐們都在玩著各自的手機,我好想和他們聊一聊天,聊聊他們的大學生活,只是,那種紛紛低頭的詭異氣氛,使我閉上了嘴,沒了話。我走出屋去,坐在板凳上,邊看電視邊應付著各種親戚的“盤問”。姥姥獨自一個人坐在院子里,懶散的曬著太陽,閉上雙眼,像是睡著了。
姥姥是今年三月份走的,慶幸的是她臨終前見到了她拉扯大的孩子們,哥哥姐姐接到家里的電話后,就買了車票連夜趕了回來。表姐潮紅了的雙眼和滾落的淚水,無不透露出她對姥姥的不舍。表哥表姐們都在悔恨,為什么不多陪陪姥姥一點時間,抱怨為什么醫(yī)療技術那么發(fā)達卻還是沒能留住姥姥。病房里陣陣的哭聲,傷痛蔓延到了每個人的心里。
對于科技,我不知道它的發(fā)展對我們來說是利多還是弊多,它讓距離遙遠的我們變得更近了,卻使我們與身邊的人的距離越來越遠;它讓我們的生命有了延長,但是空氣、水體的污染卻讓我們最基本的生活質量有了下降;科技能給我們不一樣的視野,卻帶不來我們心中那美麗的風景。
梧桐樹下和漫天繁星是我心里最美的風景!
高中風景作文 篇6
如今的風景早已不單純地指自然的風景了,我今天偶然憶起那樣一群人,一群我想竭力保護的人。
回家的心情是不言而喻的,但乘車卻成了我最痛苦的事,每次放假,人都多得要死,擠到車上,都快窒息了。差點兒連站的地方都沒有,更別談坐了。
車在公路上飛快地行駛著,我無意地看著窗外有些灰暗的天色,只能借著微弱的路燈看見些模糊的事物。突然看見前面有運動著的什么東西,仔細一看,原來是一群10歲大的小學生,在鎮(zhèn)上念書,他們站在路邊用稚嫩的小手在空中用力地揮著,但因為車上人太多,售票員無奈地向窗外擺了擺手,我看到了孩子們沮喪的表情,站在那兒。我想像不出這對他們來說是在傳遞著什么樣的信息,是這個社會太無情,太冷漠么?我不知道這件事對他們的心靈深處有著多大的傷害,可我相信,這件事一定會在他們的心中生根、發(fā)芽吧。如果我下車,可以讓那么多孩子上車回家的話,我真的會毫不猶豫地選擇下車吧,但事實卻并非如此,我,只有嘆息。
農民工也在這一列。他們在離家很遠的農田里干完活,一切都弄好的時候,天幕早已被拉下,他們心中只有一個念頭,那就是:趕快回家,不讓自己的親人擔憂。可是出乎他們意料的是車里早已沒有一處落腳之地。我們是不是太殘忍了呢?他們又是有多么地心寒與焦急。坎恢趺吹,心中竟有一絲的酸澀。
這樣的風景是令人心寒的,在腦海里不斷尋著零散的片段,淚仍會悄然滴落,此刻,我似乎在反思著我的冷漠、無情與無能為力。
與此相反的是另一種蘊含老夫老妻永恒,愛戀的風景。偶然一次機會,和嬸嬸去鄉(xiāng)下玩,在那里,你可以把一切拋下,只顧享受鄉(xiāng)間清新的氣息。天漸漸被夕陽映照得美極了,我們只能戀戀不舍地離開,漫步在鄉(xiāng)間的小道上。起初,只顧著看鄉(xiāng)間的花花草草,根本沒注意前面有一對老人,當猛然發(fā)現(xiàn)時,我的目光再也轉移不開。那是一對八十來歲的老人,老爺爺用右手緊緊握著老奶奶的左手,一步一步地挪著,我故意放漫了腳步,看著他們,我的心是暖暖的,他們仿佛詮釋了世間最美好的情感——愛。走了好長一段時間,終于到了路邊,沒多久,公交車就來了,老爺爺和老奶奶互相攙扶著上了公交車。在車上,他們的手也沒有松開過,原來有些曖昧的動作,現(xiàn)在卻那么動人,公交車停了,他們又相互攙扶著下車,我的心不得不為這份非凡的愛震撼!
這樣的風景,是唯美的!
風景,有些凄涼,也有些暖意。只因他們演繹著不同的情。
思忖,良久……
高中風景作文 篇7
藍天曾悄悄湊在白云耳邊說,你是我最鐘愛的風景,海浪曾緩緩對海灘說,你是我最鐘愛的風景,我站在這里回首往事,多想對已逝去的童年說,你是我一生中最最鐘愛的風景。下雨的日子是快樂的,不穿雨衣不打傘,一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑,那踩起的一陣陣浪花中,都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了,全都一股腦兒跑回家,擦干身上的水,立馬倒在床上,蒙頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網中……
下雪的日子 是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地里奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪溫暖的懷抱里,紅通通的臉蛋上還掛著癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中,坐在溫暖的火爐旁,把已經濕透的衣服烘干,心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……
烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水,然后用樹枝蘸著水撒到同伴身上,模仿傣族的潑水節(jié),一個不小心,滿滿一荷葉的水全撒在伙伴身上了,不得了,立馬逃之夭夭,留下下身后的一聲大叫,地上殘留的荷葉在驕陽的照射下,碧綠的讓人不敢直視,仿佛迷在睡夢中意猶未盡,尚未蘇醒。
起風的日子是天真的。把塑料袋當作風箏,拉著它在曠野上滿地奔跑,風吹起帶著些青草味的發(fā)梢,也吹起心中那份純真的渴望。跑累了,就把塑料袋掛在枝頭,看著它們被風灌滿的樣子,常常會情不自禁的傻笑。風漸強漸弱,手中的塑料袋就在風中高高飄起,然后垂下,垂下后再升起,反反復復不知疲倦的輪回,那漸強漸弱被風吹起的輪回……
從在教室里的考場上,寫下這篇文章的時候,會情不自禁的放下筆,把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風景深藏在我的腦海,我永遠也不會忘記,因為,我知道這是我最最鐘愛的風景!
高中風景作文 篇8
世間的矛盾對立是毫無理由的,猝不及防的一次撞擊,會使你頓失生命的光華。然而,面對眼前的黑暗,你是否在暗暗蓄積勃發(fā)的勇氣?
上帝會在你躊躇滿志的時候幽你一默。在你滿腔熱血,躊躇滿志壯志酬勤之時,一次觸手可及的刺痛會讓你一個七尺的生命甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就被擊倒。然而大丈夫雖倒而壯心不死,騰躍而起,繼續(xù)生命的歷程。
一個誘人的目標會牽引著人們的視覺,讓人們步履匆匆,忽略了一路陽光明媚,鳥語花香。誠然,人之立世,沒有了目標恰似一只在茫茫浩瀚大海中漂浮的孤舟,失去了方向,到處亂撞最終永滯海底。但是否有了目標就可以忽略一切潛存的矛盾與危機?生活不會讓人們過得完美!爸钦咔],必有一失;愚者千慮,必有一得!鄙顚γ總人都是公平的,不會讓人怡然一世,亦不會讓人黯然一生。面對現(xiàn)實的沖擊,不失去心中的目標固然不錯,但是否仍然守著鐵樹等待它的開花,不去播種新的希望?并不是生活的風波選擇了你,而要你去選擇生活。
“人生是一個迷宮,迷宮入口拐彎處都只有一個骰子,正面為是,反面為否,也許一著不慎,就會墜入萬劫不復的深淵!
在目標與現(xiàn)實交戰(zhàn)的時候,是轉個方位進攻,還是死守著僵持的陣地,耗磨耐心和勇氣?正攻讀博士學位,卻患上運動神經細胞病,不能說不能動的史蒂芬·霍金,做了一場自己被處死的夢。夢醒后,他改變了航向,駛進了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克,到了無人能及的高度。因為風雨如晦的現(xiàn)實,迫使他打開心中另一扇塵封的門,于是陽光普照,鳥語盈耳,他同現(xiàn)實言和。
什么是播種者的喜悅呢?倚鋤望,處處已有青青之痕。在理想的種子未及萌發(fā)而先逝的絕望之余,別忘了再播些種子,現(xiàn)實會回報你一個蔥蘢的人生。
最柔軟的手指和最堅硬的拳頭,最輕巧的足尖和無所不在豐饒,這些迷人的。武器啊,會讓一切黑暗的沖擊癱軟在你腳下。
泰然的微笑拭去陰霾,眼觀現(xiàn)實流動的風景,會發(fā)現(xiàn)新一輪的生活和越冬的麥地一般青蔥可愛。
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