研究生個人小結（通用7篇）
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如來好好的做個小結。你所見過的小結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的研究生個人小結（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生個人小結1
時光匆匆，在職研究生的大半時間已轉瞬即逝。能在名師云集，人才濟濟的xx大學新聞學院繼續(xù)深造是一份難得而珍貴的人生經歷，因此我倍加珍惜在這里的學習機會。xx大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。也就是在這里，我更進一步的了解了知識的無窮力量，文化的博大精深，讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念，堅定了向前的步履，明晰了應盡的責任。
在學習上，我努力掌握更多的知識，積極汲取人類文明的精華。一直以來，我都嚴格要求自己，在德智體上全面發(fā)展，在專業(yè)課上我不僅努力學習必修課。此外，為了鍛煉我的能力，完善我的知識體系，我選修了《新聞編評研究》、《新聞采寫研究》等課程。我還經常去聽攝影、廣告、文藝以及文學等課程，并在實踐中積極鍛煉自己學以致用的能力，學習編輯軟件、攝影技巧等。在課外我閱讀了《消費社會》《童年的消逝》《技術壟斷》《景觀社會》《理解大眾文化》《后現(xiàn)代主義與大眾文化》《做新聞》《薩特論藝術》《激進的美學鋒芒》《第二性》《圖像時代：視覺文化傳播的理論詮釋》等大量新聞學經典著作，不但領略了不同學派的觀點以及其研究方法，我也針對其部分觀點發(fā)表學術論文。這一系列的學習都是為了補充自己不完善的知識體系。
書本是思想的凝縮，是智者的精華，因此，我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜志，不僅僅專業(yè)的中外書籍，也閱覽包括心理學社會學管理學經濟學等書刊雜志。我深知做一個現(xiàn)代的一專多能的人才，必須知識豐富，視野開闊，這樣才能有利于我在以后的學習和工作中發(fā)展的更好。我深深珍惜在xx大學的讀書機會，經常去聽新聞傳播學、文學、儒學等各種講座，補充營養(yǎng)，開拓視野，給自己加力。每到周五的時候，我都會參加學校的英語角活動，并認識了很多優(yōu)秀的同學，他們是我的榜樣，也是我向上的力量。除此之外，我閱讀大量的英文報刊雜志，并閱讀英文原著來補充自己。在研究生階段，我的英文聽說讀寫能力有了很大提高。
在生活方面，我尊敬師長，友愛同學，熱心于班級活動，積極參加各種文體活動，努力參與各種社會實踐豐富自己的能力。熱心于各種學術講座，博采百家之長，積蓄各種智慧和思想結晶，并積極參加學校和學院的活動，熱情為同學們服務，認真完成各項工作，在這一系列的活動中，我進一步開闊了視野，拓展了學習興趣，大大提高了自身能力。生活中與同學們和諧相處，相互關心，彼此鼓勵，共同進步。
在思想上，我不斷追求進步，參加了學術部，成為入黨積極分子。我竭心盡力力爭做好表率模范，保持良好的學習態(tài)度，關心時政，重視理論修養(yǎng)的提升，堅持我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在行動上，平時注意作風紀律養(yǎng)成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規(guī)定；入學后，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環(huán)境改變、身份變化的要求；尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節(jié)禮貌周到得體；熱于助人，關心他人，與朋友同學和睦相處，對困難的同學積極幫助他們。
研究生個人小結2
本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學習情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結，也是對后面三個學期的展望。
總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。
這學期我一共做了三件事情
第一件事情就是學習相關培養(yǎng)課程。
這學期我一共學習了五門課程，包括培養(yǎng)方案內的中國特色社會主義、數(shù)值分析、英語，案例分析，結構動力學。以及非培養(yǎng)方案內的英語聽力，鋼結構設計原理，基礎工程，我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養(yǎng)方案中的任務，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性，也讓我對英語有了進一步的了解。
第二件事情就是處理好人際關系。
進入研究生階段，同學們都經歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到其他同學所學專業(yè)方面的知識內容，比如我們寢室有個哥們是學習冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學都很好相處，課外之于，經常有集體活動，比如一起去K歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，我覺得同學們既是我要學習的對象，也是我的未來財富。
第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。
假如身體是1，財富是1后面的0，沒有1的存在，0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的，所以我深知體育鍛煉的重要性，每天除了學習，上課，上網之外，我會每星期給自己安排一些體育運動，比如打網球，羽毛球，乒乓球。有些運動是團隊項目，不僅培養(yǎng)了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經驗。結交了許多的朋友。
本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文，寫相應心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續(xù)充實。
整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學期一邊上課，一邊實習，畢竟我們專業(yè)碩士需要去社會上獲得一些實踐經驗，以增加自己的工作籌碼。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。
以上，就是我的總結與展望，既有課上的學習，也有課外的運動，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎。
研究生個人小結3
一個學年也是到了尾聲，回顧這一年，從考研成功，到而今研一的結束，我也是經歷了很多，學習方面也是收獲是滿滿的，有必要對這一學年的自己做個總結。
其實當初考研究生，我也是有些猶豫的，究竟是應該繼續(xù)的學習深造，還是邁入社會工作，當時也是有一些迷茫，不過我也是不想那么早的進入社會，抱著嘗試的心態(tài)來考研，當然也是很努力的去做好學習，而今一年過去，自己也是感覺到當初的選擇是多么的正確，學習里面也是自己喜歡的，研究之中，自己也是沉浸其中，去感受學習的快樂。老師帶我們所選擇的課題我也是認真的去完成，去在深造里面，遇到很多的問題，和同學相互的探討，去找資料，和老師交流，這過程里面，我也是對于這一塊有了更多的了解，同時自己也是感受到當初的抉擇對于自己，真的讓我再次體會到全身心的投入學習是真的讓人很滿足，收獲也是很多的。和之前本科相比，由于同學也是少了，也是專門的老師帶我們，相關的學習也是更加的深入和專業(yè)。
除了做好學習，我也是和同學相處愉快，雖然很多時候也是會由于學習而相互的去做爭吵，但是也是為了把我們自己的問題去解決，從而有不同的方向，不同的意見，而這些也是讓我更是感受到自己在這些探討里面和同學對于學習有了更多的見解，也是理解更通透了一些，平時也是除了學習之外，會去運動，一起參與一些活動，在這些相聚里面，大家的友誼也是加深了，畢竟很多的同學也是來自不同的大學，并不是和我都是一個大學的，在這所學的都是優(yōu)秀的，更是讓我多一些壓力的同時也是動力更足了。自身的素質也是在同學們的對比下，去做了更多的提升，整體來說，我也是變得能力更強了。
研一的日子要逝去了，挺不舍的，畢竟這一年真的自己沉浸在學習里面，也是過得格外的充實，時間的過去自己也是感覺不到太多，不過我也是看到自身一些方面要繼續(xù)的去改變從而得到提升，況且自己也是有很多是要在研二的學年里去努力做好的，時間真的過得太快了，要去珍惜，要去好好的把研究生的日子給過好，學的更扎實。對于未來，我也是有信心做好，自己的付出，努力，也是會有一個回報的。
研究生個人小結4
x月x號，開始了我們在xx中的實習生活。那天早上我們起了個早，背著一個忐忑不安的心過去實習學校，緣于這是我的第一次實習。這周實習內容主要是認真聽課并且適應環(huán)境。
（一）認真聽課，多做反思
在xx中，很榮幸跟著l校長和l老師在高三實習。高三的課是以復習基礎知識和講解練習為主。這就要求學生勤記筆記和勤做練習。xx校長帶的班級是創(chuàng)新班，學生基礎比較好。因此l校長在講課的時候會重點突出。
xx校長在處理“鐵及其化合物的性質及應用”的時候，首先與學生一起回憶了研究某一種元素的方法，研究某一種元素要依次掌握由該元素組成的單質、氫化物、氧化物、酸、堿和鹽，強調學生要掌握學習方法，這樣知識才能系統(tǒng)化。而且xx校長多年來一直在高三教學，所以對高三化學特別熟悉，經常以題帶出知識點，學生在掌握知識的同時，也了解出題的方向。比如xx校長從檢驗四氧化三鐵的成分引出“某種物質有亞鐵成分，加入的試劑一定要逐氧”，并且講到制備氫氧化亞鐵制備需要注意的事項。而且xx校長也注重對學生化學細節(jié)的把關，在講到高爐煉鐵的時候，會強調該反應的.條件是高溫，強調焦炭的炭字是沒有石字旁的。xx校長在給學生講解習題的時候，有一個特點就是發(fā)散。通過一道練習題，系統(tǒng)的把學生其他需要掌握的知識傳授給大家。目的不是讓學生懂得解一道題，而是掌握解決一類題的方法。
（二）適應環(huán)境，積極主動
這周實習的另一個內容就是適應環(huán)境了，適應環(huán)境要積極主動。
為了適應這邊的教學流程，我主動向指導老師拿高考備考指南；為了方便聽課，我主動跟指導老師要了課表；為了減輕指導老師的工作，我主動幫老師數(shù)試卷。
為了幫助老師了解學生，進行試卷的分析與統(tǒng)計，了解學生在哪些知識點存在缺失；為了幫助學生解決學習困難，晚上學生的自修時候在課室答疑；為了更好的適應高三化學，指導老師提醒我要多做做題，所以我一有自己的時間，我就會做做題。
這周總的來說，還是過得蠻順利的，希望以后的每一周都會更有收獲。
研究生個人小結5
時間過得飛快，一轉眼研究生的生活已經過去了一半�；厥走^去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經歷進行總結，分別從思想上、學習上、生活上等幾個方面進行總結。
首先在思想政治方面，我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。在認真學習理論知識的同時，我還積極參加黨組織的各種活動，在班級召開的黨員學習會上積極發(fā)言。
在學習方面，研一期間，在黃島校區(qū)一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇。在平時的學習中，上課時我總是集中精力聽老師講課，并做好隨堂筆記；在課余時間，我經常去圖書館查閱與課程有關及與研究方向有關的各類書籍與文獻，這促進了我多方面知識的積累，開拓了我的思路，也使我慢慢學會閱讀文獻的方法。除此之外我還積極的聽取各類學術報告，學習學術知識的同時，體會到了老師們嚴謹?shù)膶W術精神、并汲取了他們豐富的經驗、領略他們淵博的知識，這使我受益匪淺。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。
在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習、文娛活動，團結同學、尊敬師長。在宿舍，時刻保持宿舍清潔以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；在教室，決不做影響其他同學學習的事情；在實驗室，也會時刻保持試驗臺面的整潔，以不影響其他成員的使用。經常會與大家交流心得體會，促進相互了解；與同學們、實驗室的師兄弟姐妹們搞好關系，創(chuàng)造一個和諧的科研氛圍。當然，我還積極參加班級組織的各項活動，為集體貢獻自己的一份力。雖然每天待在實驗室查資料、做實驗的時間多了，但是我還是沒有忘記鍛煉身體，經常在抽空去操場跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。
在過去的一年半時間內，無論是在思想還是在學習和生活方面我都取得了一定的進步，上面的總結主要是我自己的收獲及感受，這些優(yōu)點今后是應該繼續(xù)保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現(xiàn)在表達能力及社交能力的欠缺上，同時科研工作也還缺乏一定的主動創(chuàng)新精神，這是我在今后要特別注意提高的地方；對在實踐中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況思考不夠深入不夠透徹，采取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今后的工作學習中逐步提高。
總之，在今后的學習和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點及不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，進一步認識自我，樹立新的目標，順利完成畢業(yè)論文。我也深信，在老師們的悉心指導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在今后的學習和工作中更上一層樓。
研究生個人小結6
經過半年科大的學習，自己的確成長了不少，增長了知識，開闊了眼界，領略了另一番風景，更加是開啟了另一種的人生。
學習方面
來到科大，首先感受到的是科大濃郁的學習氛圍，稱科大學子為“學術帝”則是一點沒有夸張，大家都暢游在知識的海洋中，充分感受知識帶來的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學問，經常在來回的路上聽到同學討論學術問題，或許在追求更高層次的人生目標上，大家與知識成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進入研究生的新生活，學習進入到一個新階段，開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學前沿的新技術與新知識，專業(yè)學習更加細致與系統(tǒng)化。理解到也許每個知識點背景后的小細節(jié)稍加改進又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術更加有能力提高現(xiàn)有的生產力水平，為國家與社會帶來新的機遇�？茖W的神奇之處在于你永遠不知道下一個奇跡在多遠處等待你，所以科技工作者才會夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡，人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞)�？茖W分為理論研究和實踐應用，理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術的發(fā)展，我們必須承認即使在SCIENCE和NATURE上發(fā)的很多文章也難以實際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產生總會孕育下一個跨時代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場盛大的技術革命。在第一學期學習中，選了許多門專業(yè)課程，看似沒有很大聯(lián)系，分屬不同學科，但是科學是通匯貫通的，知識在不同領域的應用像武俠中不同的門派，看似道不同，實際上“魂”是一樣的，科學的本質與理論基礎從未改變。半年的研究生學習，不再像本科階段，各種化學都要接觸，地基在大學里已經打牢，不同專業(yè)的同學則建造屬于自己的不同風格的房子，“術業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來。自己在學習方面與其他同學相比，覺得理論知識還不夠扎實，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎，抓好上層建筑的路線，自己的房子才會既穩(wěn)固又大氣。
人際方面
剛到科大的陌生在半年時光里悄然離我遠去，所里面的同學也更加熟絡，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術快捷交流學習中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風暴中，都會有不同的收獲，視界更加開闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂暢快，友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友，同時認識一群新伙伴，我堅信老朋友的情誼長存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽光下，每個人才會綻放出最美麗的自己。
思想方面
進入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責任，現(xiàn)實逼迫我們每個人不斷成長，擔負起家庭和未來的擔子，這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲，未來似乎在遠方親切地向我揮手，但是這個遠方的距離則沒有人知道，我們離開了懵懂的少年時代，進入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實，如何突破重圍，達到心中彼岸，每個人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。
半年的時光，匆匆已過，在不斷學習，不斷充實中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長處，積累經驗，開闊視野，更重要的是擁有豁達胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學習生活中取得更大的成績。
研究生個人小結7
從踏入研究生生活開始至今已有一年有余，回顧這段不短也不算長的研究生學習生活，總體感覺研究生的學習與生活具有很大的自主性和靈活性，為發(fā)展個人特質提供了時間和制度的條件，但由于研究生創(chuàng)新性學習的目標要求，使得在自己的研究領域里真正做出一些貢獻性的工作顯得比較難，花費相當大的精力與大部分時間在眾多相關文獻的研習和專業(yè)理論的深入學習上是非常必要，甚至是必須的。
研一上學期主要學習了政治類、外語類、軍事類、數(shù)學類的公共課和部分專業(yè)理論課，其中的政治類課程包括《鄧小平新時期軍隊建設思想》、《科學社會主義理論與實踐》、《自然辯證法》;外語類課程即《當代研究生英語》(上、下冊);軍事類課程即《戰(zhàn)役后勤學》;數(shù)學類課程包括《應用數(shù)理統(tǒng)計》、《隨機過程》。專業(yè)理論課為《彈塑性力學》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學習，我順利的通過了各門課程的考核，我想更重要的是通過這些課程的學習自己在本科的基礎上豐富了自己的學習內容，開闊了學習視野，加深了理論認知。
研一下學期主要學習了專業(yè)理論課與專業(yè)課，其中專業(yè)理論課包括《高等結構動力學》、《工程有限元》、《隨機振動》;專業(yè)課包括《現(xiàn)代結構試驗技術》、《高等混凝土結構》、《土木工程檢測與加固原理》、《防災工程學》。由于在本科的學習中已經對這些專業(yè)知識有一定的初步學習和掌握，然而通過研究生的再學習，自己對本科知識的理解有了很大深入，特別是經過教員的精細講解，使得自己在本科里學習的一些結論性知識的來歷有了初步認識。在這個學期自己順利通過了研究生學位英語課程的考核。
研二上學期的課程比較少，包括《專業(yè)英語》、《土木工程學科前沿講座》和《施工新技術》。通過這些課程的學習自己掌握了如何查閱與自己專業(yè)相關的外文文獻的方法，這樣為自己以后的專業(yè)學習提供了一個新的學習途徑。并且自己利用課程時間閱讀了比較多的外文文獻，豐富了自己的專業(yè)詞匯和增強了專業(yè)理論的描述能力。學科前沿講座擴大了自己的專業(yè)知識視野，更重要的是通過這門課程，為自己以后的學習增加了一份內容，即經常關注本學科的前沿發(fā)展動態(tài)。
以上基本是對研究生課程學習的個人體會與總結，除此之外，在此期間自己在謝教授的精心指導下，完成了小論文的撰寫工作，已發(fā)表《四川建筑科學研究》核心期刊并同意收錄。通過論文的撰寫掌握了論文的基本構成是什么與何為論文的核心內容，為以后論文的寫作奠定了基礎。在此期間通過輔助導師制作課件、編寫教材、作業(yè)批改等工作，豐富了自己的學習方式，同時也認識到自己在知識能力方面的欠缺，為進一步學習指明了方向。
研究生一年多的課程學習和實踐學習，使自己初步掌握了研究生基本知識理論的框架，但鑒于此間時間短所學課程知識多，有很多知識內容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前，雖然研究生所有課程的授課學習已經結束，但自我學習不能停止。在接下來的論文準備階段和論文寫作階段，自己應該利用好研究生剩下的這一年多時間，爭取在順利完成畢業(yè)論文撰寫的基礎上牢固專業(yè)的理論知識，豐富專業(yè)知識儲備。
研究生學習不僅是知識理論的學習，同時還是綜合知識能力的培養(yǎng)和學習，在綜合能力方面自己還有很大空間要去發(fā)展，爭取在以后的工作和學習期間能很好的培養(yǎng)在這方面的素質，實現(xiàn)研究生培養(yǎng)全面發(fā)展的目標。
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