學生個人小結(jié)（通用19篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，立即行動起來寫一份小結(jié)吧�？墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢？以下是小編為大家收集的學生個人小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生個人小結(jié) 1
三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。
曾記否，初入技校的我們，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏，在大學的課堂里汲取無限的知識，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的.，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你，直到永遠。
大學的大課堂里，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進，指導著行動的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好……，與同學的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實，又在另一方面感悟了自身，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去，畢竟終究還是社會的人而非學校的人。
技校生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個七年?經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多，結(jié)識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。待老來回憶時，仍然會會心一笑的。
學生個人小結(jié) 2
挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的'思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時候，只有當一個人跌到了人生的谷底，遠離了欲望喧囂，才能徹底看清自己，知道自己要走什么路。而一個人知道了自己要走什么路的時候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折，挫折也就是另一個機會。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。
學生個人小結(jié) 3
時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落，進校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多，體會了許多，了解了許多，應(yīng)該說自己經(jīng)過了這一年的大學生活后已經(jīng)比以前更加成熟了，重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。
過去的我總是以一種玩樂的心態(tài)來面對學習，而現(xiàn)在的我則已經(jīng)學會了用謹慎的態(tài)度對待它，因為小學，初中，高中的知識都是紙上談兵，從實踐方面來講沒什么實質(zhì)性的作用，而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的，對于今后的工作有著巨大的影響，不學好的話就影響到自己將來的前途，所以不能再像以前一樣混水摸魚，得過且過，只求一個及格的分數(shù)就好。而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點，始終牢記于心，并學會如何去熟練得運用這些知識才是關(guān)鍵。此外，還要掌握一些和自己專業(yè)有關(guān)的課外知識，以擴充自己的知識面，并時時了解自己所學專業(yè)的社會動態(tài)，為畢業(yè)后找工作做好充分準備工作，避免以后讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學里的學習不再是單純得為了分數(shù)而戰(zhàn)，而是為了自己的前途而戰(zhàn)。
朋友因該是我們生活中必不可少的一部分，生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣，讓人窒息難受，最后導致死亡。過去的我對于朋友的理解就是單一的玩伴，即一起逛街，看電影，吃飯，聊天的伙伴�，F(xiàn)在的我對于朋友有了更深一層的理解：朋友是你風雨中的一把傘，幫你遮擋風雨的侵襲；朋友是黑暗中的燭光，幫助你照亮前方的路，雖然微弱但卻溫暖著你的心；朋友是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴，否則你一定會感到寂寞難耐;朋友是一個溫暖的環(huán)抱，隨時敞開著等著你去靠近。朋友是一面鏡子，教會你如何更好得做自己。朋友之間會一起分享秘密，朋友之間會耐心得聽對方訴苦，朋友會義不容辭得幫對方排憂解難，朋友會指出你身上的不足之處，朋友會在你做錯誤決定時及時提醒你，朋友會一直在你的身邊默默支持你，朋友會與你分享幸福。
我覺得我這一年來我最大的體會應(yīng)該是學會了獨立吧。不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的'力量去解決，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了，正一點一點得改變著，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著，逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練，我已經(jīng)學會了如何去合理得安排自己的時間，學會如何更好得照顧自己，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人，不再做那個只會整天待在家里衣來伸手，飯來張口的小公主。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸了解到了他們對我的關(guān)心照顧其實是一筆無價之寶，即使有時我感到那些關(guān)心照顧，些令人煩厭。我想我今后一定會好好回報他們的，這是我的職責所在，也是我現(xiàn)在讀書的一種動力。
此外，我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動，對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室里看看電視，聊聊天，打打牌，或是拼命地看書，而是勞逸結(jié)合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧！畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經(jīng)歷。
學生個人小結(jié) 4
上學期的學習一直處于環(huán)顧狀態(tài)。畢竟一門新的課程，其知識從內(nèi)容到體系都是獨特的。所以，就我自身而言，這也成了我學習的主要動力。具體來說，就是從一開始我的學習熱情是飽滿的。
隨時間的推移，逐而有些困惑接踵而至，以后，一直的思索也未找到其完滿的解答。問題主要是這樣的：
對于新的內(nèi)容，其本身就有一種莫名的吸引力，將我?guī)胄缕娑烂畹氖澜�。然而，就如此率性而為，則會使學習本身帶著隨意而無目的性。故而，往往失卻了重點。其實，對于所謂的重點、，我也存在著莫大的疑惑。何謂重點？要考試的，考研的，還是實際應(yīng)用的？或者原本就一直都在那里存在著的。假如，確定了重點，那么接下來就是主要將其照顧，而略帶了解其次者�？墒�，在本質(zhì)上這樣的學習方法或者說態(tài)度是否就有其自身的問題。因為，在我深入了解書本的各項內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)書里的信息量確實太少了點。但這并不是說我對于那些基礎(chǔ)已經(jīng)學的'很好了。難道一定要對基礎(chǔ)知識了如指掌，才能涉及更廣泛的內(nèi)容嗎？我一直在問自己，答案不置可否。那么這樣，又該何去何從？
另外，現(xiàn)實是時間的缺少與記憶力的限制都讓我不得不放棄更多的對外擴展，從而使得課程陷于枯燥。
到現(xiàn)在，我的結(jié)論是其本身就不是問題，而是一種能力，是思想上的辯證法的開顯。我想，夯實基礎(chǔ)的單調(diào)動作也并非毫無意義，只是更深遠且不易為人所明確，總之，一切都會好起來。
學生個人小結(jié) 5
�。ㄒ唬┳晕艺J知
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心，和自制能力。
�。ㄈ⿲W生生涯規(guī)劃
希望在自己不斷努力奮斗下在大學三年的時間內(nèi)完成“升本”或“接本”的目標。在此期間我要有一個很好的生活方式。要一個快樂充實的生活方式。身體要鍛煉，身體是革命是本錢；學習要努力，學習是來此的目的；各種有趣的活動要參加，只有痛痛快快的玩才能學的好。為了達到我的目標，我要做到每節(jié)課認真聽，要每節(jié)課都有收獲。課下的時間要博覽群書�？梢允侨魏畏矫娴臅纾盒睦�、武俠、歷史、周易報的自考要認真準備。要話大量的時間在自考上課和看書上。在有可能的情況下可以去別的院校跟著學習“高數(shù)”因為聽老師講總比自學是來的快和輕松的。
還要時時關(guān)注時事，尤其是關(guān)注各國經(jīng)濟問題。這有助于以后我們選擇什么樣的'企業(yè)，以及了解所選企業(yè)所處的行情。知道了解的東西越多總是越好的，使自己在企業(yè)中發(fā)揮的游刃有余。
當然在校三年，事事變化無常。我所定的目標要根據(jù)我的實際情況而不斷調(diào)整計劃，甚至改變目標。在一切進展順利的情況下我可以加大任務(wù)量。發(fā)現(xiàn)目標無法實現(xiàn)的情況下我可以改變目標。如果目標提前實現(xiàn)了，我就要計劃“讀研”。總之無論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標。
我為自己定了認證準則，雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會之前它確實是我心中所想，我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇于進取是我的在追求。我堅信每天進步一小步，成就輝煌一大步。人必須保持奮進的心態(tài)。
學生個人小結(jié) 6
學期將至，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在20xx年的最后一天，總結(jié)這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。
回眸這學期，我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。
在這學期后期我才真正認識到學習的意義，學習代表著什么。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對生活的一種態(tài)度。前半學期是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心態(tài)的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質(zhì)量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學習態(tài)度才能助自己在學習上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進步。
這學期我最大的`收獲是思想的成熟。我想在大學時期培養(yǎng)一個良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在工作方面，在班上擔任學習委員的我一直都很熱愛我的班集體，盡自己所能幫助班上的同學，以及和班上的每位同學的關(guān)系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的，并時刻保持班集體進取心所應(yīng)做的工作。
學生個人小結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說，這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習成績還是身體素質(zhì)都比小學更上了一層樓。下面，我就簡單的總結(jié)一下。
本學期，我的整體成績較穩(wěn)，但月考的排名總是在下降，這是為什么呢？我翻了翻以前的卷子，發(fā)現(xiàn)在語文、英語兩類卷子中，我的作文和閱讀都還不錯，基本每次都是基礎(chǔ)題在拉分，說明我的.基礎(chǔ)不太扎實，英語要好好背單詞，語文也要認真理解每個字、詞的意思。相比之下，數(shù)學存在的問題就比較大了，剛開學的時候總是錯計算題，后來經(jīng)過每天反復的練習，計算題錯的少了，可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對的，更重要的是看頭腦的靈活性，所以，這個寒假，我可不能閑著，一定要在這上面多練習，爭取讓自己的水平更上一層樓！接下來就是身體素質(zhì)了，這個沒得說，絕對是突飛猛進般的提高！小學時，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了現(xiàn)在，我自己都不敢相信，長跑時的10圈居然輕松搞定了！我相信，照這樣練下去，身體素質(zhì)一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多！
最后，我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度。我認為，初中和小學的教育方法最不同的就是：小學是老師督促著學習，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來（尤其是數(shù)學），想想，如果少聽了一節(jié)數(shù)學課，漏掉了一堂課的重點，是多么可怕的事啊。所以，在本學期，我學會了自己努力，上進，最后通過長期的努力取得更好的成績！
自評：在本學期，我認為我在道德習慣方面表現(xiàn)良好，團結(jié)同學，彬彬有禮，希望我以后可以繼續(xù)保持！在生活自理能力上，我認為我做的還不錯，可是在自主學習的能力上，我認為還有所欠缺，比如有時課后不復習，寫作業(yè)會分心等。在這學期，我認為我還是很勤奮的，比如上課認真聽講，課后積極完成作業(yè)等。最后，我認為我取得的成績整體來講不錯，就是數(shù)學還需再努力提高。希望下學期我可以更加努力認真，讓自己從各個方面都更上一層樓!
學生個人小結(jié) 8
記得剛來到公司，我只會做一些簡單的工作，開始就是做一些雜活，可是經(jīng)過了一段時間的學習，前輩們的鼓勵和指導，我的工作水平不斷的上升，現(xiàn)在已經(jīng)實習了一個月，我對自己的工作任務(wù)可以獨立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開始實習的時候不知道強了多少倍。經(jīng)過這段時間的實習，讓我對社會工作更加的了解，讓自己對以后的工作多了一分把握。在實習的過程中，我們將課堂上學到的理論知識結(jié)合到工作當中，讓我們對自己所學的專業(yè)更加的了解，培養(yǎng)了我們的動手能力，社會交際能力，豐富了我們的閱歷，增加了我們的工作經(jīng)驗，為我們以后參加正式工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這段時間的實習，讓我掌握了自己的工作流程，知道了公司的`規(guī)章制度，而我則是嚴格的遵守。在工作中，我努力學習前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗，給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應(yīng)該團結(jié)同事，共同努力，畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候，肯定有很多不會或者不懂的，沒有人一出生就會這回那，自己也不能因為面子而不懂裝懂，應(yīng)該虛心的向前輩們請教，這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情，的確，沒有那個人的人生會是一番風順，但是人生沒有跨不過去的坎，而只要你成功的跨過去了，那么你有向前邁進了一大步，離勝利又近了一步，所以遇到困難，我們應(yīng)該努力，機油，盡力做到最好。
學生個人小結(jié) 9
回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的'一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
學生個人小結(jié) 10
經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的'體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。
班會的另一個要點是“新學期新打算”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
學生個人小結(jié) 11
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可 以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的`競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學校組織的活動，班主任 和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練，班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們 盡力了就行了。
心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)， 對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁�，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學 們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
學生個人小結(jié) 12
在如今當浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎?對于我來說，其實不然，在本次的實習過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎?這，只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂!
也許，在領(lǐng)導看來，一項任務(wù)的`完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實習生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏!
實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲!
學生個人小結(jié) 13
短短半月醫(yī)院實踐學習生活就要結(jié)束，回顧這段時間點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出諸多心血，心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里那個搖籃中寶寶，而是即將步入社會那個學步幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫實踐學習生活使我對以后醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立信心，更激發(fā)我今后學習熱情與主動性！
懷著激動又憧憬心情，我回到家鄉(xiāng)，見到很久未見父母。和父母講我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位，最后我在進行為期半月實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有大學醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始實踐學習生活。接下來一個星期，是醫(yī)務(wù)處助理老師按照我們需要和上崗要求安排院領(lǐng)導及科室主任對我們進行培訓，其間科室代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛專家講座及急救處理方面錄像，讓我們對實際臨床工作有初步解，為正式工作打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天培訓，我對醫(yī)院情況有初步解，并且學到好多新知識。首先，醫(yī)務(wù)處于助理給我們講醫(yī)院發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿�。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作嚴格管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹作風和認真工作態(tài)度，形成我們固定思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到作為一名醫(yī)生神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”神圣職權(quán)，才能得到病人及同事尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作講座，讓原本只具備理論知識我們認識到臨床工作要干好是多么不易，只靠掌握理論知識是不行。同時，對正確處理醫(yī)患關(guān)系問題上我們有感性認識。
即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結(jié)向上大家庭中我一定好好實習，充實自己知識，為自己將來工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我一切。
在骨科，我跟帶教老師學習疾病診斷與治療，各種手術(shù)操作外，有時帶教老師會讓我給病人創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼一次是：有一天，我?guī)鸵粋�斷指再植病人換藥過后，病人家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看看，沒有在出血跡象。我便對他說，可以拿掉，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去。他們問我?guī)Ы汤蠋�，我�(guī)Ы汤蠋熆春笠舱f是可以拿掉。但病人并沒有當即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉�！蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多�！蔽�?guī)Ы汤蠋熉牸逼饋怼Ｎ也唤肫饎倎磲t(yī)院時醫(yī)務(wù)科那位助理對我說那句話：“每科中患者更多是把你當一名醫(yī)生來看待。你一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責。”這件事情讓我深切地感到自己肩上重擔，也對我在骨科繼續(xù)日子里留下不可磨滅影響。在骨科日子里，我見到大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本解它們診斷與治療�？芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病一門學科。它主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器疾病，其中需要借助大量醫(yī)學影像設(shè)備。不僅包括器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐學習醫(yī)學影像設(shè)備功能重點科室之一。在該科，我認真解這個科基本醫(yī)學影像設(shè)備情況，腫瘤科放射治療基本操作，以及腫瘤科中醫(yī)學影像常見故障診斷及維修。在這個科室中，給我留下深刻印象是跟科主任一次會診。當時老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題�。 蔽耶敃r很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設(shè)備，解機器本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習日子里，我們主任不僅在臨床理論和實踐上是我良師，他在如何做人上更是我好老師。
在腫瘤科日子里，我基本解胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病常識和它們初步治療影像設(shè)備診斷方法隨后十幾天，我一直留在設(shè)備科與MIR、CT、X線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握這些科中一些常見病診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學知識認識逐步深入。我實習生涯也即將結(jié)束。在我實習生涯中，我深切地感到做一名醫(yī)生不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易事情。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系重要性。沒有實踐考驗，再多理論也只是紙上談兵。
短短半月時間與老師建立良好感情，讓我離開真有點依依不舍感覺。走進各科辦公室，少一份陌生，多一份親切；少一份孤單，多一份安慰；少一份擔心，多一份真誠！在這里，我不僅真正學到知識，還明白一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！……
最后，感謝醫(yī)院給我實習機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習生，教導我們正確方向；更感謝學校給我們這次鍛煉自己，提高自己機會讓我們學到課本之外許多知識。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給我無比大收獲，除實務(wù)工作上學習外，人際關(guān)系拓展、職場文化百態(tài)、還有一些活動參與都讓我獲益良多，這樣充實生活，我想會是我人生中一段難忘時光。
學生個人小結(jié) 14
我叫xx，是一個活潑開朗的小學生。我天生是一個小小音樂家，但也不缺少學習上的那一番用功。我雖然是一個僅12歲的小男孩，但有時也有大人的那副才干和勇敢。對于我，還有一條很長的路要走，可我又十分的信心來表現(xiàn)我自己。這幾年的小學生涯，令我現(xiàn)在還銘記在心!
我長著一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，一張能說會道、出口成章的嘴，這些都是我最基本的特征。還有那一雙手，它可是我身上最不可缺少的一部分：它用來讓我寫出一篇好作文，讓老師贊不絕口;它用來讓我練字，使我的字都寫得漂漂亮亮，雖然不能達到巧奪天工的水平，但也讓人左看右看都不乏味。這不，五年級上冊時，我這雙手就派上了大用場，在即堂作文比賽上，我就以優(yōu)異的成績，取得了三等獎。我的嘴也是我身上重要的一員，它不僅可以讓我熱烈發(fā)言，還可以讓我能說善辯：有一次，學校推選我擔任英語活動主持人，并讓我努力用功地背好臺詞，功夫不負有心人，這一次活動憑著我的口才，舉辦成功了，我十分的高興!
除了自己天生的才能，課堂上的用功也是必不可少的。我最喜歡的'課就是語文數(shù)學英語了。語文課讓我見多識廣，學會不認識的漢字和句子，讓我的知識更加豐富。數(shù)學課讓我們更加了解數(shù)學的奧秘，讓我們的腦子更加靈活。英語課讓我們在與外國朋友交流時更方便，也對以后的英語學習更方便!
“臺上一分鐘，臺下十年功!”每個人都要有一項絕活，笛子就是我的絕活。當我第一次跨進笛子班的大門時，我心中充滿著緊張和羞愧，生怕自己吹不好笛子�？墒鞘屡c愿違，笛子就是吹不響。在別的同學的取笑下，我哭了。但我又沒有放棄，終于，我考上了笛子七級。
學習的方法我也特別注重，尤其是語文課。預習課文時，我總是先草草地讀一遍，讀懂大概意思，在圈出不會的詞，查查字典，然后再精讀一遍，把意思了解透徹。復習時，我會反復讀老師說過的重點，讓我更加記住課文的內(nèi)容，是我在考試上取得好成績!
這就是我的個人總結(jié)，希望我能更聰明，更誠實，更努力!
學生個人小結(jié) 15
時光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，美好的四年大學生活即將結(jié)束。畢業(yè)季，離別時，卻難說再見。四年匆匆過，此刻回憶起來，酸、甜、苦、辣各種滋味紛紛涌向心頭，也許這是成長應(yīng)該付出的代價，是青春走過還能看得見卻抓不住的尾巴。
記得那年我們在軍訓場地上喊著嘹亮的口號，邁著矯健整齊的步伐，陽光刺痛著雙眼，汗水濕透了衣衫，最驚喜的莫過于教官那清脆的休息哨響。軍訓，對于舒服了一個暑假的我們來說，無疑是意志訓練的良好課程。就這樣，辛苦的軍訓開啟了四年的大學生活。
很慶幸，在大學里能遇到這樣一群良師益友。在入學之初的一次講座上，我第一次知道了“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神，在這四年里，恩來精神一直給予我巨大的精神支持和克服困難的巨大勇氣。很感謝我的老師們，正是他們認真嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，學富五車的知識儲備，循循善誘的教學方式，才讓我在學習上有所成績。在開學之初的迷茫時期，這些老師，尤其是我們的班主任沈偉麗老師，給我們以學習上、生活上的指引，讓我們不再茫然和困惑。很感謝我一直伴我左右的朋友們，在我遇到困難的時候，正是他們的鼓勵和幫助給予我克服困難的巨大勇氣和信心。
翻出以前的照片，隨著那一次次活動，發(fā)現(xiàn)自己成長的足跡�，F(xiàn)在想來，大一時的'懵懂、新鮮，也讓我有了更多的生活體驗與嘗試。那時競選班級班長，加入院學生會，還加入了校學生會。豐富多彩的社團活動和班級活動，總想去體驗和感受一下，直到后來參與到活動的策劃與組織，才漸漸變得麻木。當時只是更愿意在圖書館找個有陽光的角落，安靜的看著書�，F(xiàn)在走上工作崗位，發(fā)現(xiàn)那時的活動的確是很好的鍛煉，是很難得的經(jīng)歷。作為班級班長，可以說我是同這個班級一起在成長，因為剛開始對很多事情都沒有經(jīng)驗，在一次次的班級活動中，在一次次的信息處理中，才慢慢提高了自身的許多能力。同時我也致力于通過組織活動來讓大家彼此熟悉了解，增強班級凝聚力。如大一時的“我型我SHOW”班級同學才藝展示活動，大二時的化妝晚會，還有平時的主題教育月活動，諸如演講比賽、班級組織聚餐、燒烤、參觀周恩來紀念館等等。擔任三年班長，我自認為自己可以算得上工作負責、勤勤懇懇，尤其在涉及到諸如獎學金評定等與大家切身利益相關(guān)的時候，認認真真，公平公正，在班級中形成了良好的風氣。對我而言，院學生會的工作也讓我經(jīng)歷了許多。在擔任生活部部長期間，策劃組織了攝影比賽，并把優(yōu)秀作品做成展板展示。平時也參與學院組織的許多活動，比如大學生才藝節(jié)晚會，迎新生晚會等等。在院學生會組織部，參與組織了淮師首屆“我最喜愛的老師”評選活動，在活動中同那些戰(zhàn)友結(jié)下了深厚的友誼，是不可多得的一筆財富。
當然，在我的大學生活中，能讓我津津樂道的并不是這些，還有許多更有意義的事情。在學校的勤工助學崗位上，我從辦公室內(nèi)勤做到了學院網(wǎng)絡(luò)維護員，負責學院的新聞發(fā)布和網(wǎng)頁維護，有時也會拍攝活動照片，并寫一些報道。借此機會，我對互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁制作和一些基本的網(wǎng)頁維護有了一些了解。在大二下學期，我去周恩來紀念館做了一學期的志愿者，工作內(nèi)容是免費為游客講解紀念館。能把自己所學到的知識用在實處，并且還能為大家?guī)砜鞓泛椭R的提高，我覺得很有意義。此外，我還做了兩年的社區(qū)志愿者，一次還是志愿服務(wù)隊的隊長。在志愿服務(wù)期間，積極致力于社區(qū)的一些制度化建設(shè)和幫助提高社區(qū)工作人員的計算機水平。認真負責的工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作方式方法，受到社區(qū)主任的好評，并獲得“淮安市優(yōu)秀社區(qū)志愿者”榮譽稱號。想來，在大學里也做了一件比較“瘋狂”的事情，這也讓張揚的青春有了發(fā)泄的途徑。在大三暑假的時候，突然心血來潮要騎自行車回家。然后，查下地圖，檢查下車輛，就在一個陰霾的早晨從學校出發(fā)了，全程400多里，花了我整整一天的時間才到家，一路上幾乎沒有休息。我在挑戰(zhàn)我自己，接受心理、生理、意志各方面的挑戰(zhàn)，結(jié)果是成功了。同時給我啟發(fā)，作為一個人，要不斷挑戰(zhàn)自己，才不辜負大自然賦予我們會思考的大腦和堅強的意志力。
俄國作家奧斯特洛夫斯基曾說，“人的一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因過去碌碌無為而羞恥。”回首這四年的青春歲月，雖然嘗試過許多角色，組織參加過許多活動，但是仍有不少遺憾。但生活不可能沒有遺憾的，不是嗎？但無論如何，大學生活都是我人生中的一筆財富。
學生個人小結(jié) 16
四年的大學生涯中，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學的幫助下，我具備了非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習，我非常熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。
在這一年基礎(chǔ)課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。
通過了這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。
在第一年基礎(chǔ)課的'學習，我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎(chǔ)知識，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。
對于臨床課的學習中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。
學生個人小結(jié) 17
轉(zhuǎn)眼間，本學期的學習就要結(jié)束了，回首，整個學期的學習平淡而又有序。
學習上：一直在堅持用自己的方法學習，雖然有的時候結(jié)果并沒有給我的付出的時間有回報，但是，我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學習的真諦在于堅持吧。英語，始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會每學期去試那么一下的，因為，我相信試了總比沒試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)！
生活上：我很開心，能被分配到我們的宿舍，從大一開始，雖然有摩擦，便是感覺不褪。吵過，鬧過，我們依舊快樂，自信如我，快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己，不用擔心丑態(tài)盡現(xiàn)，因為在“家人”面前，不需擔心這些問題。女生生活在一起，肯定會遇到煩心事，有的時候，也會難過，會哭泣，會爭吵，但是，誰又能說這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話，是我對友情最深的`體會。是啊，每個人都有開心不開心的時候，對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來就是這么簡單。吵過，鬧過，大家還是朋友。我很幸福，一扇門后的幸福，讓我知足！
下學期，就要來了；曾有人說我是個有計劃的人，每學期我都會有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實踐了。
這一學期，我的計劃是什么呢，考慮到下學期的休息時間還蠻多的，所以：
在學習上，我想多想點其他的知識。如果有機會的話，我想學到課外的，如一門外語（日語，好像不錯）是個選擇.
有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實踐！
為人上：有的時候，或許太過于高調(diào)了，開心快樂都寫在臉上，對于有些話想說就說，雖說是直接，但是有的時候，深夜獨自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中或許會傷害某些人。所心，有的時候，不免說話要經(jīng)過一下大腦，朋友之間，是可以想說就說，但是，我卻忘了，每個人的心中都有一個角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話，或許此時對的打擊是重大的。
所以，我覺得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡單的事情，但是，其實，他是重要的。
學生個人小結(jié) 18
經(jīng) 過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上，同學 們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的' 頭頭是道。
班會的另一個要點是“新學期新打算”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更 讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有 了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
學生個人小結(jié) 19
生活，就像是一出出情景劇，給人快樂的時候也給人警醒，給人痛苦的時候又令人深思。每一秒鐘都好似會出現(xiàn)柳暗花明的迂回婉轉(zhuǎn)。曾經(jīng)，我為自己過去的幼稚無知悔恨過，為自己的莽撞沖動難過過，為自己的沾沾自喜羞愧過，為自己的輕信盲目自責過。好像許多人在大學時期都會有一個心理上的轉(zhuǎn)折點，一個逐漸成熟逐漸理智自抑的轉(zhuǎn)折點。
大一的這個學期，我還帶著許多少年無邪的天真，覺得在這世界上只要我熱情、快樂，大家都會喜歡我。可是誰知道我這天真里有著許許多多的令人不舒服的東西，我不喜歡別人太過親近，可是我又總是用力去靠近別人，在別人深信我之后我會避之不及的離開，這或許是因為我心理上需要一個安全距離，但是我又太過害怕孤獨，所以每每總是把自己的感情生活搞得一團糟。人的確是群居動物，可是隨著大家個性的日益鮮明，我應(yīng)該和大家一樣，學會獨處，學會享受自己內(nèi)心的平靜。正如《基督山伯爵》所說，在面對過絕望、憂傷之后，我們要做的，不是對生活喪失失望，我們要做的，只是等待和希望。什么樣的馬配什么樣的鞍，靜女其姝、歲月彌久、內(nèi)心沉淀之后，我相信會有更加優(yōu)秀的、更加志同道合的人來到我們身邊，相視一笑，攜手而去。
隨著時間的流逝，我逐漸的掌握了自己生活的.主動性，而不是像從前那樣，一味地跟著自己的感覺做事。更多時候，生活需要我們理智，需要我們未雨綢繆，需要我們每日三省吾身。我讓理智掌握我，讓那些感性乏味憂愁離我遠去�？吹街車耐瑢W起起落落分分合合，那些眼淚笑容離愁歡聚，也難免影響到我的情緒�？墒侨私K究像是生活的棋子，生活的手控制這那些聚散離合，每一個巧合的背后都是精心安排的棋局，誰不想逃脫這些可惡的控制和支配，誰不想做一個棋局之上的人？而現(xiàn)在的我，唯一能做的，無非就是修身養(yǎng)性。積石如玉，列松如翠，千里之行，積于跬步。困乏不安的時候，不如去看看勸學樓背后盛開的丁香花，濃郁的花香正如棋盤上橫豎交疊的井型宮格，即便是作為棋子行于棋盤之上，也不會覺得太過無趣了。
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