- 相關(guān)推薦
人和作文600字（通用14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的人和作文600字，希望能夠幫助到大家。
人和作文600字 1
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下展翅高飛；鮮花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放；我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
——題記
隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平也在不斷的提高，我一個(gè)時(shí)代的寵兒在爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)的幫助下慢慢成長(zhǎng)，感到十分的幸福、快樂(lè)。
父母是我成長(zhǎng)的第一位老師，是他們將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，給了我一個(gè)溫暖的家。無(wú)論遇到多大的困難，他們都陪伴在我的左右，給我信心和力量，是我最溫暖的港灣，他們的付出無(wú)怨無(wú)悔、心甘情愿。記得有一次我晚上突然發(fā)高燒，媽媽用溫度計(jì)給我量體溫一看快40度了，這下可急壞了她，連忙把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生讓我打吊瓶，媽媽則在一邊守護(hù)著我，一會(huì)用毛巾給我降溫一會(huì)給我倒水讓我喝，直到第二天早上快六點(diǎn)我的針才打完，媽媽一晚沒(méi)睡，早上七點(diǎn)的時(shí)候她又去上班了，看著她我感到自己太幸福了！就是因?yàn)樗龑?duì)我默默的付出，我才可以在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
老師是我成長(zhǎng)的第二位老師，他把我從一個(gè)無(wú)知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，有了老師我才不會(huì)走彎路，學(xué)習(xí)才不會(huì)枯燥、無(wú)聊，老師用溫暖的目光提醒著我。有一次，我不小心將鋼筆弄壞了，我就悄悄地在桌子底下修了起來(lái)了，想著老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)知還是沒(méi)能逃過(guò)她的眼睛，只見(jiàn)她一直盯著我看，我立刻明白是在提醒我不要做小動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我趕快放下手中的鋼筆認(rèn)真的聽(tīng)課，這時(shí)我看見(jiàn)老師又給了我贊許的目光。親愛(ài)的`老師，是您在指引著我、是您在鼓勵(lì)著我、更是您在諄諄教導(dǎo)著我，我愛(ài)您——老師。
同學(xué)是我成長(zhǎng)的第三位老師，校園有了同學(xué)才豐富多彩。我們大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，相互幫助，雖然會(huì)有小摩擦，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，伸出自己的小手，溫暖你我他。
通過(guò)父母、老師、同學(xué)的幫助下，我已走進(jìn)五年級(jí)，在這里我深深的感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。正因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈艜?huì)如此燦爛。
我愛(ài)你們，我為有你們而感到驕傲、自豪！
人和作文600字 2
在美國(guó)，有一位科學(xué)家。他很討厭小老鼠，就買(mǎi)了一只貓，把老鼠和貓關(guān)在一個(gè)籠子里。可是那只老鼠太聰明了，把貓折騰的都病了。科學(xué)家很生氣，他已經(jīng)忍無(wú)可忍，就發(fā)明了一個(gè)專(zhuān)門(mén)捕捉老鼠的一種機(jī)器人。小老鼠只好離家出走最后在森林一棵大樹(shù)下安了家。
機(jī)器人并沒(méi)有因?yàn)橼s走了老鼠而受到獎(jiǎng)勵(lì)，反而被科學(xué)家把機(jī)器人關(guān)在一個(gè)玻璃做的籠子里做實(shí)驗(yàn)。機(jī)器人很失望，它想離開(kāi)這里，因?yàn)檫@里沒(méi)有愛(ài)。有一天，籠子里的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，機(jī)器人就在這個(gè)時(shí)刻逃跑了。
機(jī)器人在路上遇見(jiàn)了一個(gè)壞人，壞人用一種特別結(jié)實(shí)的繩子把機(jī)器人捆得緊緊的，機(jī)器人怎么用力也扯不斷這個(gè)結(jié)實(shí)的繩子。機(jī)器人只能坐在樹(shù)下呆呆的`等死了。
忽然，善良小老鼠從樹(shù)洞里鉆出來(lái)。機(jī)器人見(jiàn)小老鼠來(lái)了，心想：“怎么是它，我讓它無(wú)家可歸，要是它鉆進(jìn)我的腦子里把我的芯片咬壞了怎么辦呀！機(jī)器人說(shuō)：“你給我滾開(kāi)”小老鼠一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，就爬到機(jī)器人身上一口一口的把機(jī)器人身上的繩子給咬斷了，小老鼠救了機(jī)器人，他們兩個(gè)成為了一對(duì)最好的朋友。
有一天小老鼠生病了。這件事傳到了機(jī)器人的耳朵里。機(jī)器人很難過(guò)。因?yàn)闄C(jī)器人是高科技的，機(jī)器人就把自己變成跟小老鼠一樣大的機(jī)器人，就跑到小老鼠家照顧小老鼠去了。小老鼠見(jiàn)機(jī)器人來(lái)了，很高興，病一下子就好多了。機(jī)器人每天都去看望小老鼠。小老鼠的病越來(lái)越好，越來(lái)越好。終于有一天小老鼠的病完全好了。小老鼠很感謝機(jī)器人，他們兩個(gè)終于成了一對(duì)真正的好朋友了。
人和作文600字 3
今天陽(yáng)光明媚，我哼著曲調(diào)兒，走在去外婆家的路上。
一進(jìn)屋便看見(jiàn)姐姐在院子里忙活著。我想嚇唬她，便趁她不注意，拍了她肩膀一下，問(wèn)：在干嘛呢？姐姐撇了我一眼，說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)嗎？原來(lái)姐姐在掃地。姐姐比我大三歲，跟我的關(guān)系特別要好，我們?cè)谝黄鹩H密無(wú)間、無(wú)話不談。平時(shí)我都是直呼她名字，因?yàn)槲覀儾粌H是姐妹，還是閨蜜。而且姐姐的成績(jī)很優(yōu)異，所以我很佩服她。掃地在我看來(lái)是一件非常乏味的`事，可姐姐卻做得津津有味，邊掃地邊唱歌，掃完這邊又去掃那邊，花草們似乎在對(duì)她笑。于是我便進(jìn)屋看電視去了，外婆見(jiàn)我來(lái)，熱情地招待，外婆邊說(shuō)話便咳嗽，顯然是生病了。我問(wèn)姐姐，外婆怎么了，姐姐把我拉近一點(diǎn)，說(shuō)：外婆最近身體不太好，我們能做的盡量幫外婆做，聽(tīng)到?jīng)]有，別老貪玩啊，原來(lái)姐姐那么用功的掃地，是怕外婆又多累一點(diǎn)，并不是閑著沒(méi)事，無(wú)聊，我終于知道為什么大人們都夸姐姐懂事了。
一陣香味撲鼻而來(lái)，該吃晚飯了。我比較挑食，不喜歡吃的菜就不吃，到后來(lái)，剩一碗的菜。可是姐姐她都吃完了，桌子上也干干凈凈，我頓時(shí)羞愧不已。吃完飯后，這次我并沒(méi)有貪玩，姐姐正在洗碗，我走到她身邊，說(shuō)：姐，我來(lái)吧。姐笑了笑說(shuō)：好啊。洗完對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，所以我很認(rèn)真的在洗，先把盆子盛滿水，往里面放洗滌精，然后再用毛巾洗，最后全部重清一次。洗完后放到消毒柜里，終于完工了。我看到姐姐和外婆路出欣慰的笑容，我也很開(kāi)心。我真想大聲說(shuō)：今天的碗是我洗的！
姐姐，就是這樣一個(gè)人，總會(huì)默默的關(guān)心別人，給別人啟示。
人和作文600字 4
有個(gè)學(xué)生，周記寫(xiě)得很不錯(cuò)，語(yǔ)言通順質(zhì)樸，寫(xiě)的都是她身邊的人和事以及她的真實(shí)感受，有的甚至能讓我看后感動(dòng)落淚。但每次作文訓(xùn)練，她的作文都寫(xiě)不好，生硬華麗辭藻堆砌起來(lái)的語(yǔ)言空洞得不知所云，并且語(yǔ)病很多，大段復(fù)述套用的所謂典型事例往往沒(méi)有重點(diǎn)甚或偏離主題，文中基本看不到她的真實(shí)情感。她的作文與她的周記仿佛兩個(gè)不同的人所寫(xiě)的。我問(wèn)她為什么會(huì)這樣，為什么作文不像周記那樣寫(xiě)？她說(shuō)，她認(rèn)為作文里寫(xiě)身邊的人和事很丟人。
這雖然只是個(gè)案，但不容忽視的是現(xiàn)在的很多高中生的確只片面地刻意追求華麗優(yōu)美的語(yǔ)句，人人耳熟能詳?shù)牡湫褪吕�，所謂“鳳頭，豹尾”的技巧等文章的外在形式，而忽略了文章的內(nèi)容和情感。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)恐怕跟我們平時(shí)在考高這根指揮棒的指揮下不顧學(xué)生實(shí)際一味想訓(xùn)練出高分作文的作文指導(dǎo)有很大的關(guān)系，我們更多地強(qiáng)調(diào)高分作文的寫(xiě)作技巧，逼著學(xué)生去拼湊浮華的語(yǔ)言，逼著他們死記硬背名人事例，逼著他們使用比喻或排比修辭開(kāi)頭結(jié)尾。這樣的作文訓(xùn)練只是枯燥乏味的`把文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排列組合，訓(xùn)練出來(lái)的“好文章”更多的也只是沒(méi)有血肉靈魂只剩一副臭皮囊的文字隊(duì)列。文章的靈魂是作者的思想和情感，而能引發(fā)作者思想和情感火花的往往是生活中身邊的人和事。如果忽略了生活中的人和事，也就失去了思想和情感的來(lái)源，要想寫(xiě)出好文章當(dāng)然難上加難。
這次新課改更加注重學(xué)生對(duì)生活的感受體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，所以我們語(yǔ)文教師首先要轉(zhuǎn)變觀念，不再那么功利地指導(dǎo)作文訓(xùn)練，而應(yīng)該更多地鼓勵(lì)學(xué)生留心生活，用心體驗(yàn)生活，積累身邊人和事的寫(xiě)作素材，作文時(shí)大膽寫(xiě)身邊的人和事，并融進(jìn)自己的真情實(shí)感。作文用真情實(shí)感寫(xiě)身邊的人和事，只要不是空泛地記流水賬，那就能寫(xiě)出一篇能感動(dòng)自己和他人的好文章，這樣非但不丟人，反而值得慶幸，慶幸自己的生活豐富多彩，慶幸自己還有發(fā)現(xiàn)生活“美”的眼睛，慶幸自己還能如神筆馬良一般下筆如有神助！
人和作文600字 5
一想到機(jī)器人，就會(huì)想到高科技的東西。雖然現(xiàn)在機(jī)器人沒(méi)有普及，但是到了未來(lái)，機(jī)器人就將“飛入尋常百姓家”，實(shí)現(xiàn)真正的普及。
到了未來(lái)，機(jī)器人會(huì)全方位介入人們的生活。如幫人們打掃衛(wèi)生，幫人們燒飯等。還有一種在未來(lái)可以實(shí)現(xiàn)的家庭主管機(jī)器人，只要人們一聲令下，它就會(huì)管理家庭，還可以通過(guò)它打開(kāi)電視、電腦等電子產(chǎn)品。
除了這些日常生活用的機(jī)器人，還有工業(yè)機(jī)器人和特種機(jī)器人。
工業(yè)機(jī)器人據(jù)設(shè)想應(yīng)應(yīng)用于工廠等地，它們通常不成“人樣”。但它們可以幫助人們干大活，如流水線上的打包機(jī)器人、裝配機(jī)器人還有專(zhuān)門(mén)搬運(yùn)重物的搬運(yùn)機(jī)器人。它們通常“身懷絕技“：有的行走如飛，行動(dòng)敏捷；有的力大無(wú)窮，有”大力士“的美稱(chēng)；還有的”心靈手巧“，干各種巧活且從不失誤……它們的共同特點(diǎn)是吃苦耐勞，無(wú)論做多久也不喊一聲累。所以，工業(yè)機(jī)器人正逐步”擔(dān)任“工廠的.工人。
至于特種機(jī)器人，它們的用處可就非常大了。比如有設(shè)想（現(xiàn)在正逐步實(shí)現(xiàn)）一種叫納米機(jī)器人的，它可以進(jìn)入人體，通過(guò)血管到達(dá)人體各處殺滅病菌，并可以疏通血管，從而治好血栓，讓人們恢復(fù)健康。還有設(shè)想用于戰(zhàn)爭(zhēng)得機(jī)器人，它們可以幫助人們戰(zhàn)勝敵人，從而取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。還有一種間諜機(jī)器人，它們能夠?qū)撤降那閳?bào)在一瞬間傳送給己方。
機(jī)器人雖能辦許多事，但有人擔(dān)憂：萬(wàn)一機(jī)器人統(tǒng)治人類(lèi)，該怎么辦呢？對(duì)于此事，科學(xué)家們表示不可能，因?yàn)闄C(jī)器人不具備思維能力，不可能反抗人類(lèi)。
機(jī)器人技術(shù)真令人向往，我們要努力學(xué)習(xí)，讓未來(lái)提前實(shí)現(xiàn)。
人和作文600字 6
很久很久以前，在一個(gè)山洞里種著一棵神奇的樹(shù)。而且這棵大榕樹(shù)專(zhuān)門(mén)幫助一些善良、窮苦人類(lèi)。
在一座山下，住著一對(duì)富有的夫婦和一對(duì)窮苦的夫婦。而富人和自己的妻子住在一座豪宅里，窮夫婦住在用稻草做成的小屋里。豪宅里的布置非常華麗，可小茅屋里連一張像樣的.床都沒(méi)有。富人和自己的妻子天天只會(huì)在豪宅里享受，把全部的苦活讓窮夫婦去做。
有一次，窮人上山砍柴。他在樹(shù)林里走著走著，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞。窮人沿著山洞來(lái)到了一個(gè)又美麗又寬敞的花園�；▓@中心有一棵大榕樹(shù)，周?chē)性S多小榕樹(shù)，小榕樹(shù)上還有五六色的寶石。窮人看著眼前的這一切都驚呆了，他不知不覺(jué)地摘下了一顆紅寶石。當(dāng)他正想把寶石帶走時(shí)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不能把這些寶石偷走，因?yàn)橥凳遣缓玫男袨��！本驮谶@時(shí)榕樹(shù)仙子出現(xiàn)了，她對(duì)窮人說(shuō)：“善良的人，你可以從這里拿走十顆寶石，一顆寶石就是一個(gè)愿望。但是你要記住，千萬(wàn)不要拿這寶石去做惡事，要不然就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)�！闭f(shuō)完仙子就不見(jiàn)了。窮人回到家后，把這件事情告訴了妻子，可卻被富人知道了。第二天，富人帶著仆人來(lái)到了山洞的花園里，把寶石都偷走了。回家后，寶石不但不見(jiàn)了而且自己也變成了窮人。
從此，窮苦的夫婦過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，而富有的夫婦卻過(guò)著窮苦、艱難的生活。真是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)呀！
苦、艱難的生活。真是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)呀！
人和作文600字 7
唯有對(duì)母校，不斷其相思。
說(shuō)起母校，讓我念念不忘的是我的班主任老師。她白嫩的皮膚，晶瑩剔透的大眼睛，微微翹起的鼻梁，櫻桃般的嘴巴。修長(zhǎng)的身材，有種獨(dú)特的氣質(zhì)。
站在窗戶邊上，眺望著遠(yuǎn)處的.風(fēng)景。那一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，瘦小的身影。我敲了敲門(mén)，很小聲的說(shuō)了句老師您好，我是來(lái)報(bào)到的同學(xué)。這時(shí)她才回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我笑了笑。我和她的師生情從那一刻開(kāi)始。我對(duì)她的第一印象瘦小、憔悴、漂亮、溫柔……
或許是我并不是我想的那樣，她不止止漂亮、溫柔，或許更加有才華，有耐心，有愛(ài)心。
入學(xué)的第一次開(kāi)班會(huì)，她和我們說(shuō)，未來(lái)三年她是我們這個(gè)校園里最親近的人。告訴我們她教我們學(xué)習(xí)的同時(shí)也教我們做人，她一直在和我們說(shuō)要成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋�(gè)有夢(mèng)想的人。
她常說(shuō)有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，她時(shí)時(shí)刻刻想著我們。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)加管教，生活上對(duì)我們關(guān)微細(xì)致。教給我們做人的道理，現(xiàn)在她對(duì)我們的教導(dǎo)我還歷歷在目，我常常記起她對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我。她也告訴我們?cè)诔赡耆说氖澜�，沒(méi)有“容易”二字。她用獨(dú)特的方式鼓勵(lì)著我們每個(gè)人，經(jīng)常找我們談話，和我們聊天。
可能是受到了她的熏陶，我想成為一名像她一樣的老師。不斷完善自己，使自己成為一個(gè)有夢(mèng)想、有靈魂、德才兼?zhèn)涞娜�。說(shuō)起家鄉(xiāng)，談起母校。她是最值得我欽佩的人。
人和作文600字 8
有一天，一個(gè)愛(ài)吹牛的裁縫，看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一座山，山后面，有個(gè)非常高的塔，從黑森林里吐出來(lái)。裁縫想：“真奇怪，從前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這座塔呢？”他很好奇，于是扔下手里的活兒，朝那座山走去。他用了好幾天的時(shí)間走到了山跟前，可是一下子他嚇得眼睛和嘴巴都張開(kāi)合不攏了。
因?yàn)樗型�，一下跳過(guò)山來(lái)，站在了他的跟前。原來(lái)那是一個(gè)巨人。巨人說(shuō)：“你這個(gè)小東西，到這里來(lái)干什么？”巨人講話的`聲音像打雷。
裁縫說(shuō)：“我是來(lái)找活干的。”“那好啊，”巨人說(shuō)：“你給我當(dāng)仆人吧�！比缓�，他讓裁縫給他打一壺水來(lái)。裁縫說(shuō)：“為什么不把水井和河流一起拿來(lái)呢？”他只好帶著水壺到河邊去了。
巨人有點(diǎn)不明白了，傻頭傻腦地想：“這個(gè)小東西，口氣很大呢，他或許不是一個(gè)普通的人，很可能是個(gè)妖精。我要當(dāng)心呢�！�
裁縫拿了小壺回來(lái)，巨人又叫他去砍幾棵樹(shù)當(dāng)柴燒。裁縫說(shuō)：“為什么不把整個(gè)森林一下子都砍光呢？”巨人又想到他肯定是個(gè)妖精。等到裁縫砍了樹(shù)回來(lái)，巨人又叫他去打兩三頭野豬回來(lái)當(dāng)作晚飯。裁縫說(shuō)：“為什么不一槍打它一千頭，一起拿來(lái)吃呢？”膽小的巨人大吃一驚，心里害怕極了。他想，應(yīng)該趕走這妖精，就說(shuō)：“裁縫，你聽(tīng)我說(shuō)，請(qǐng)你做一根柳枝上了。巨人把柳枝往下一拉，又把手松開(kāi)，裁縫被彈到空中消失了。巨人十分得意地想，這回他不會(huì)回來(lái)了。到現(xiàn)在，裁縫也沒(méi)有從天上掉下來(lái)，他還在空中飄蕩呢。
人和作文600字 9
從前，有一棵茂盛的梧桐樹(shù)，樹(shù)上住著一群勤勞的蜜蜂，樹(shù)下住著一群可愛(ài)的螞蟻，他們是鄰居，也是好朋友，他們一起生活、一起勞作、一起游戲，每天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。
可是，有一天，它們的快樂(lè)生活被一群外來(lái)的人類(lèi)破壞了。這群“魔鬼”不僅偷走了蜂蜜，踩死了很多螞蟻，最讓人不能接受的是，他們推倒了梧桐樹(shù)，螞蟻和蜜蜂怒火中燒。想起這些年人類(lèi)在森林施下的暴行，它們準(zhǔn)備“報(bào)復(fù)”人類(lèi)。
螞蟻和蜜蜂一起來(lái)到人類(lèi)的世界。很快就找到了傷害過(guò)它們的人，把他們抓起來(lái)，蜜蜂也將傷害過(guò)它們的人揪了出來(lái)，和螞蟻們一起將這些罪人帶到了動(dòng)物法庭。
被螞蟻和蜜蜂抓來(lái)的人們滿臉驚恐地坐在動(dòng)物法庭上，放眼望去，座位上坐著的全是他們傷害過(guò)的`動(dòng)物，有大象、老虎、狐貍、金絲猴……看著這些昔日數(shù)量龐大，如今瀕臨滅絕的動(dòng)物們，審訊還未開(kāi)始，人們的臉上就爬滿了羞愧之色，主動(dòng)承認(rèn)了罪行：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該這樣傷害你們，以后再也不會(huì)了，請(qǐng)?jiān)徫覀�！”�?dòng)物法官回答道：“既然這樣，就再給你們一次機(jī)會(huì)，你們要盡快改正過(guò)來(lái)，再有下次，我們就不會(huì)再原諒你們了�！�
從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，人類(lèi)再也沒(méi)有傷害過(guò)動(dòng)物們，而且還主動(dòng)的幫助螞蟻和蜜蜂把梧桐樹(shù)重新澆灌，讓它再次煥發(fā)生機(jī)。人們也和動(dòng)物們和睦相處。
人和作文600字 10
在這個(gè)世界中，有大人、有小孩，很多事大人都說(shuō)：“我們比較厲害，我們來(lái)就好，小孩們別插手”。在我心中常有一個(gè)疑問(wèn)：“難道“大”就是萬(wàn)能，“小”就永遠(yuǎn)萬(wàn)萬(wàn)不能嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中大人上班，小孩上學(xué)，但是如果有一天世界顛倒了呢？“鈴~”電話響了，上面顯示著“同學(xué)”，我連忙接起，“老朋友，今天星期一，你怎么還沒(méi)來(lái)上班？你女兒、兒子也還沒(méi)到！”上班、女兒、兒子？好吧！一切只好聽(tīng)天由命了。哇！教學(xué)真棒！面對(duì)“學(xué)生”的喧鬧，一頓竹筍炒肉絲就解決了。校長(zhǎng)搗蛋，一碗燒餅油條，保證讓他嚇得屁滾尿流；
主任作弊，罰站一整天，一定讓他變成“軟腳蝦”；老師傳紙條，罰寫(xiě)一百次“我不講話”，讓他寫(xiě)到手軟！哇！大人的事，我似乎也可以應(yīng)付��！爸媽常說(shuō)：“我和你換工作，我上學(xué)，你上課�！边@時(shí)的`我一定舉雙手雙腳贊成！“起床！”我揉著惺忪睡眼，“哎~原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊”我低咕著。
其實(shí)，有時(shí)大人做得頗費(fèi)力的事，小孩反而做得得心應(yīng)手，例如：新手機(jī)的上手、創(chuàng)意組裝游戲，以及忘卻煩憂的速度，對(duì)小孩而言簡(jiǎn)直是易如反掌，這可是直得大人學(xué)習(xí)的能力�。∨紶柎笈c小的角色調(diào)換一下其實(shí)也不錯(cuò)，當(dāng)然了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我只能繼續(xù)做著我的顛倒夢(mèng)。
人和作文600字 11
一天，淘氣的山姆放學(xué)回家，沒(méi)辦法，他是給不了他那好玩的心的，總是邊走邊玩，這不，他又玩上了。
他到了一個(gè)他熟悉的山丘上，突然發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的植物，是一棵棵樹(shù)，樹(shù)不高，而且上面還有類(lèi)似于豆莢的東西，爬樹(shù)可是杰克的強(qiáng)項(xiàng)，不出幾秒就到達(dá)了樹(shù)頂，他摘下了仔細(xì)的看了看，雖然他的爸爸媽媽都是農(nóng)民，=而且他們也經(jīng)常的教它各種蔬菜，但是這種豆莢還是還是第一次見(jiàn)，沒(méi)關(guān)系，拿回家問(wèn)問(wèn)爸爸這身什么豆子。
于是他就摘了一個(gè)豆莢從樹(shù)上下來(lái)了，撥開(kāi)豆莢他不由得嚇了跳，原來(lái)，那些豆子金豆，于是山姆立刻爬到樹(shù)上摘了好多的金豆，然后，跑到市場(chǎng)上買(mǎi)了許許多多的吃的，然后又買(mǎi)了好多漂亮的衣服，回到家以后老爸爸山姆和媽媽瑪麗認(rèn)不出自己寶貝兒子了，當(dāng)山姆把這件事的因后果告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兛煲吲d的瘋了。
就這樣，一夜之間他們就成了暴發(fā)戶了，但是誰(shuí)都不知道，他們富裕的原因因?yàn)槌怂麄円患胰酥酪酝�，誰(shuí)也不知道他們知道一片金豆森林。
但是一天，山姆去取金豆，但是就再也沒(méi)有回來(lái)他的'爸爸和媽媽心急如焚，就趕緊到金豆森林，但是絲毫沒(méi)有山姆的影子，不久他們就因?yàn)檫^(guò)度的焦急死了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)山姆，原來(lái)他那一天碰上了巨人，其實(shí)那些是巨人的森林，巨人在一百年前播下了種子，好不容易中出來(lái)了卻見(jiàn)那金豆一天比一天的，最后，他發(fā)現(xiàn)了山姆，于是就在那一天，把山姆捉了去，讓他給巨人公司做苦工，但是不久就因?yàn)橄肽罡改付懒恕?/p>
人和作文600字 12
在日常的生活中，環(huán)境的健康和我們是息息相關(guān)的，也離不開(kāi)我們。
如果環(huán)境被污染了，我們將會(huì)得各種各樣的疾病，如果連飲用水也污染了，我們將喝不了水，人類(lèi)的生存會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。地球上的資源是有限的，人們不應(yīng)該濫用化學(xué)品，使環(huán)境受到傷害。說(shuō)起關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題，可能會(huì)聯(lián)想到一種植物，那就是森林中的樹(shù)啦！樹(shù)可以讓空氣得到凈化，使人們每一天都能呼吸到新鮮的空氣，下面有一則關(guān)于人和樹(shù)之間的故事，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
在很久以前，有一片還沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)的森林，里面的樹(shù)木又高大有茂盛，葉子還是淡淡的翠綠色，動(dòng)物們也快樂(lè)的生活著，這一切還是如此的祥和。但是，有一天，一個(gè)人闖進(jìn)了這片森林，他為這里的美麗而驚嘆，但他卻動(dòng)起了歪主意，他想假稱(chēng)自己是這片森林的主人，把森林賣(mài)給了伐木工廠。他覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃真是妙極了，他換上一件陳舊的工作服，戴上了手套，卷起胳膊上的`袖子，頭上戴著一頂小帽子，嘴里還叼著一根香煙，他掄起斧頭，朝一棵大樹(shù)砍去，大樹(shù)在痛苦的呻吟著。一只啄木鳥(niǎo)飛到了他的肩膀上，啄木鳥(niǎo)在想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”然后飛走了。那個(gè)男人叫來(lái)了伐木工廠的工人，就這樣，一片森林就消失了。
因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，會(huì)使樹(shù)的數(shù)量急速減少，使空氣質(zhì)量變差，我希望人們趕緊醒悟過(guò)來(lái)吧！
人和作文600字 13
在成長(zhǎng)的路上，快樂(lè)與憂傷并存，而一定也有那樣一個(gè)人，也許普通的如一粒微塵，但是卻能給你深深的感觸。
她是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，高高瘦瘦的，身子單薄的像一陣風(fēng)就能刮跑，模樣很普通，不過(guò)有著一雙顯著堅(jiān)毅，努力的大眼睛和一口常常露出的`整整齊齊的白牙。
我為什么會(huì)記住她呢？起初是因?yàn)樵谖缧萁Y(jié)束下午歸校時(shí)，她是班里最后一個(gè)到校的，也正因?yàn)槿绱私o班里扣了許多分，這讓我很氣憤，而一向逢事必糾的老師又對(duì)此不聞不問(wèn)，也讓我很奇怪。
于是我過(guò)去對(duì)她說(shuō)：你歸校時(shí)就不能早些來(lái)嗎？不要再給班里扣分了，她很羞愧的低下頭：我家有些遠(yuǎn)，下次一定注意。
可接下來(lái)她雖然早到了些，可還是最晚一個(gè)，我更氣憤了，她怎么能言而無(wú)信呢，我去找了老師，可老師你的回答讓我很羞愧，老師弱弱的說(shuō)：她的家里條件有限，父母都在離家很遠(yuǎn)的地方打工，家中只有一個(gè)年老而又有些癡呆的姥姥，每天中午都要騎很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)子回到家里給姥姥做飯，有時(shí)做好了飯自己都沒(méi)時(shí)間吃完，又要騎車(chē)好長(zhǎng)時(shí)間返回學(xué)校。
我止不住了淚水……
我們都生活在幸福的家庭里，而她才如此年紀(jì)就用柔弱的肩膀?yàn)榧胰藫跗痫L(fēng)雨。
她本應(yīng)該是生活在蜜罐中的年紀(jì)，嘗遍苦澀，卻以微笑應(yīng)對(duì)。
她默默承受了這一切，不哀不怨，積極樂(lè)觀的去面對(duì)生活，她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，她會(huì)是我銘記一生的榜樣。
人和作文600字 14
因?yàn)闆](méi)有人會(huì)對(duì)壞人好，所以在壞人眼里沒(méi)有好人。他們難辨是非，他們認(rèn)為“懦弱的傻子”才能稱(chēng)為“好人”。好人正好相反，好人認(rèn)為大部分人都是好的，這種人是強(qiáng)人，一方面好人能增強(qiáng)自己，另一方面好人能抵抗住壞人的打擊。
怎樣才能區(qū)分好人和壞人？一般來(lái)講希望人會(huì)越來(lái)越好的人是好人，不希望別人超過(guò)自己并且打擊別人的人是壞人；促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展的人是好人，阻礙人類(lèi)發(fā)展的人是壞人�！芭橙醯纳底印敝L(zhǎng)了壞人的氣焰，讓壞人更加囂張，也是壞人；和壞人站在一邊的人，自然也是壞人；壞人認(rèn)為的.“好人”也是壞人。綜上，壞人是傻子。應(yīng)了那句話：“說(shuō)別人是傻子的人自己才是傻子。”我也是傻子，我說(shuō)這句話一定會(huì)受到傻子們的撕咬，因?yàn)樵谏底友劾镒约菏鞘澜缟献盥斆鞯�，怎么�?huì)容得下有人說(shuō)他們是傻子。有些傻子也很猛，自殺式襲擊。
壞人稱(chēng)贊“懦弱的傻子”是好人，于是那些“懦弱的傻子”以為自己是好人，到處去害人，不可避免地受到攻擊，然后說(shuō)：“沒(méi)有好人！”。
壞人也會(huì)合作，成功之后，互相殘殺。壞人也會(huì)做好事，目的是為了做更大的壞事。壞人為什么要成為壞人，因?yàn)樗麄兩�。做人還是不要做傻子，明辨是非才是真理，好人終會(huì)有好報(bào)，壞人終歸無(wú)善終。最重要的還是要知道如何去區(qū)分好人和壞人。
【人和作文600字】相關(guān)文章：
家人和我作文05-30
人和作文400字01-18
破產(chǎn)的富人和乞丐作文07-28
人和人相處的句子11-15
人和人相處句子11-07
人和人相處句子11-25
看透人和事的經(jīng)典句子11-18
個(gè)人和課代表小結(jié)11-22
面試中的“人和”技巧介紹11-26
精選人和作文300字八篇06-24