無形的禮物優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的無形的禮物優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無形的禮物優(yōu)秀作文1
閑暇時我常�；貞浧疬^去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細雨，我的思緒回到了三年前。
那時，我上小學(xué)三年級，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒底，我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個大廳，我站在臺上，雙手捧著一支大大的話筒，可剛上臺，心里便隱隱發(fā)慌，看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人，我簡直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時流暢的排練在今天卻一點也沒有發(fā)揮出來，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個字卻又停下了，只見臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講搞砸了!”我在心里小聲地說，正在這時，坐在第一排的校長和老師們突然站了起來，我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來，待到他們坐下時，我看見臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來，他們一定都覺得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長，禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，盡管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠、永遠地記在腦子里，真是禮輕人義重，無形勝有形!
無形的禮物優(yōu)秀作文2
天上不可能掉餡餅，只有付出，才能獲得收獲。正如古人所云“一分辛勞，一分收獲。”
——題記
課堂之后……
“鈴鈴鈴”響過那段清脆鈴聲后，我知道，我又會獲得收獲。
上課中，我又遇到了“攔路虎”，愛探究問題的我不會因害怕問題而退縮，于是我開始了這節(jié)課的“探險之路”�！跋人伎�，再思考”是我做題的原則。我苦思冥想，而這個答案就如和我捉迷藏似的�！斑@道題怎么做?”、“這道題應(yīng)……好像是這吧!”“這不能是好像要確定!”……嘿嘿，小樣被我“揪”出來了吧!
過了一會兒，老師問誰做這道題，我舉起了我活躍的手，老師說：“就你吧!”我大步流星的走上講臺，開始了我的“演講會”，同學(xué)們有的已經(jīng)懵懂了，但有的.還處于“深潭”。我不厭其煩的講著，講的他們終于撥開云霧見青天啦!我也完成了這節(jié)課的探險旅程。下課后，我覺得我得到了無形的禮物-----知識的收獲。
一次月考中……
嶄新的卷子傳遞到我手上時，我想到了平時我刻苦學(xué)習(xí)的情景，早晨六點起床，雖然半上學(xué)，但提前五六分鐘記十個單詞�？雌饋聿欢�，但積少成多，長期看就不那么少了，晚上做完作業(yè)做一些習(xí)題做著做著不知不覺就到了十點多。那時，已經(jīng)有多數(shù)人進入夢鄉(xiāng)，而我才準(zhǔn)備睡覺。想到這，我便拿起了手中的筆，開始我的第一次完美答卷，那奮筆疾書的姿勢讓我為自己付出的汗水所感到欣慰;為我日夜辛勞的父母感到欣慰;更為我的爺爺奶奶感到欣慰。我付出了，但這種付出，不只表現(xiàn)在現(xiàn)階段，并要長期堅持下去，實現(xiàn)考上高中的偉大理想。
我相信只有付出就一定會獲得回報的;只有拼搏就一定會有希望;只有奮斗就一定能達到勝利的彼岸。而現(xiàn)在收獲還沒有揭曉，我相信，我一定會成功。因為，我付出，我無悔!
我知道天下沒有不勞而獲的事，只要拼搏、奮斗、付出，就一定能獲得相應(yīng)的回報。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
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