描寫秋天的樹的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫秋天的樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫秋天的樹的作文 篇1
入秋以后的梧桐，有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí)，樹何以堪？秋雨時(shí)，梧桐葉落，這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng)，曲終人散盡。盛宴不在，韶華流逝。有人覺得，滿地落葉是梧桐的嘆息，落葉滿地是一地憔悴堆積。一片狼藉，和著雨，混著風(fēng)，如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉，相伴一春一夏，搖搖墜落，在梧桐樹下游弋。葉子對(duì)樹永遠(yuǎn)有纏綿的依戀，葉與樹卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié)，一路鬧紛紛，亂嚷嚷，千千萬萬的葉子都在跟樹道別，哀婉而無奈，這是今生今世永不相見的生離死別。
梧桐在風(fēng)中直直地立著，比往昔更挺拔。陽光無遮無攔，開始在樹枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽光，渾身上下透著精靈古怪，它穿樹而過，在樹的杈丫間窺探，因漫漫長夏，它都被拒之門外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的氣度，它不再悲悲啼啼，訴說秋雨凄冷，秋風(fēng)無情。它明白了樹的興衰代謝。有生，就得有別；有繁華滿眼，就要預(yù)備凄涼遍地；有優(yōu)游雍容，就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的，都需經(jīng)歷。天上流云，不知在頭頂飄過幾千幾萬，它不再留戀春的俊美，也不再留戀夏的熱鬧，秋天，是淡定。既然葉子注定要落下，那就落他個(gè)稀里嘩啦，痛快淋漓。落葉梧桐，是秋天壯美的一景，它落得決絕，果敢，氣勢(shì)磅礴，酣暢淋漓。不像有些樹，拖泥帶水，猶疑不定，寒冬中在樹上還支著枯黃的葉子不肯掉下來。
走在小城的街上，行道兩旁皆是法國梧桐，筆直的長路，一路碧綠而去，不用撐傘，不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見。喜歡梧桐，是早年在華師大的校園見到的，那是秋天的季節(jié)，滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞，那金黃色的韻味，感覺好極了。今天在這里看到是滿眼的綠意，滿樹的婆娑。梧桐樹冠上紫白色的花朵肆意地開放，一陣淳美的幽香，心里滿是歡喜。一種觸手可及的美麗，一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱；一種現(xiàn)代的隨意，一種古典的婉約；都開落在我的夢(mèng)境里，透著夏日的陽光，帶給人清涼清香一片。
在唐宋詩詞中，梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)"（白居易《長恨歌》），詩人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比，描寫了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后，目睹舊物，觸景生情，昔日的美人何在？詩人以春秋兩季景物相對(duì)比，暗諷了這位重色輕國的君主與美人兒纏綿繾綣帶來的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中，"梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐葉上，一位獨(dú)處秋閨的女子，脆弱敏感的心已無法承載離情別緒的痛苦，纏綿悱惻，幽怨傷懷，徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚，令人回味無窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得"（李清照《聲聲慢》），丈夫去世，獨(dú)守空房的李清照，遭受國破家亡的痛苦。此時(shí)，女詞人獨(dú)立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨(dú)無助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句，催人淚下，堪稱寫愁之絕唱。
秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來，文人借景抒懷時(shí)，總忘不了它。
這棵老梧桐，樹干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的心情，想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。
置身于一棵高大的梧桐樹下，陽光透過碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹影籠罩著我。我抬頭，光線刺進(jìn)我的眼，用手遮住，看見黃色的梧桐葉，風(fēng)吹動(dòng)，左右搖晃，有輕微的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說。再望向右邊，空蕩蕩的陽光燦爛著，我跑過去，將自己暴露在明媚的陽光下，我感到一陣溫暖。張開雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的世界，如此寧靜，沒有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽的溫度，那么安靜，靜的可以聽見心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。我走過去，彎下腰，拾起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的斑駁這是歲月的流逝，你的落下，是為了撲向鐘愛的大地？抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，經(jīng)過了多少的旅人，也許，還有一輩子在這里凝望過的癡人。寂寞的梧桐，就這樣，靜靜地看著這些事物，一個(gè)一個(gè)，悄悄經(jīng)過。看盡了這些哀哭離別，也許，心會(huì)累的。梧桐的寓意，古代傳說，桐是雄樹，梧是雌樹，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開我的背包，把這片殘破的`落葉，夾在我心愛的書籍里。也許，梧桐的落葉，就是代表離去。
而梧桐卻不然，它沒有柳的樹影婆娑，也沒有楓的亦真亦幻，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會(huì)兒，又和同伴打起架來，誰也不讓誰。起初，只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了�？蔹S的葉片，似乎并沒有感到"烈士暮年，壯心不已"的無奈與惋惜，而是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過一個(gè)半弧，生命便也打上了句號(hào)。
描寫秋天的樹的作文 篇2
今天，我去公園看梧桐樹。
我一走進(jìn)公園，就看見一棵棵梧桐樹像巨人一樣，守衛(wèi)著公園。從遠(yuǎn)處看梧桐樹像一朵升起的云。隨著氣溫的變化樹上的葉子慢慢變黃了，一陣微風(fēng)吹來，樹葉離開了樹梢，在空中打轉(zhuǎn)好像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。
秋天的梧桐樹真美，下次我還要來。
描寫秋天的樹的作文 篇3
不經(jīng)意間，路邊綠油油的大樹已變得枯黃，仿佛是人在失意時(shí)垂頭喪氣的表情，失去了往日那張綻開的笑臉。噍，樹上的葉子紛紛飄落，鳥兒都不耐煩地飛走了。只有它堅(jiān)固的樹枝、樹干還紋絲不動(dòng)，但也失去它年輕時(shí)的那份柔韌了。
可是，它仍然是人們的好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹葉做手工，或在它身后捉迷藏，玩得十分開心。它像把黃掃帚，掃掃藍(lán)天，藍(lán)天更藍(lán)了，上面還飄著朵朵白云，哈，原來那是群調(diào)皮的綿羊，玩著玩著，跑到了天上。它還像瓶空氣清閑劑，噴一噴，空氣清閑極了，多嘴多舌的麻雀爭著說：哈哈！今天的空氣可真是清新呀！哈哈！哈哈！
我喜歡秋天，我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂的樹。
描寫秋天的樹的作文 篇4
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀看秋天的樹葉。瞧，秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹葉穿上了新衣裳。 秋天到來，樹葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣;讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子…… 秋風(fēng)吹來，樹葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱，從樹上飄落下來，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛的小鳥，在藍(lán)天中展翅飛翔。 樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的“交響曲”。 金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
描寫秋天的樹的作文 篇5
走進(jìn)秋天，滿眼都是金黃的色彩。稻子低著頭，露出它那金黃色的頭發(fā)開心地笑了。它們彎著腰，化作一個(gè)個(gè)謙虛的問號(hào)像是在征詢農(nóng)民們是否滿意。南瓜也悄悄脫下青衣，換上黃襖，不好意思地躲在葉子下面張望。銀杏葉的孩子銀杏果不小心掉了下去，把銀杏葉的臉都嚇黃了……
走進(jìn)秋天，到處都是豐收的景象。涼風(fēng)蘸著秋雨把鐮刀磨得削鐵如泥。于是田間便響起了一種悅耳的聲音：“咔嚓，咔嚓……”農(nóng)夫們?cè)谶@時(shí)候便把漂泊的思想捆起來打一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的扣，背著這思想開開心心的回家，一心想著讓它變成金燦燦的收成……
走進(jìn)秋天，歡樂鋪天蓋地。白天是田頭上農(nóng)夫們的吆喝聲，小曲兒全響成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和許多不知名的蟲兒們的大合唱，好像是要趕在冬天來臨前盡情地狂歡。小孩兒們抓蟲的聲音也久久地在遼闊的田野上回蕩。
秋天，就像一首華麗的歌，甜甜的，流淌到我的心里。
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