關于友情作文600字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的友情作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文600字 篇1
友情是是一句鼓勵的話語，是一個善意的眼神，是一次暖心的陪伴······友情就在點點滴滴之中，讓我陶醉，讓我逐漸走向成熟，伴我成長。
驕陽，無情地拍打在我們的臉上;狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地回蕩在這片操場上。我和好友邁著步子狂奔在這長長的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥著，無奈，我只好硬著頭皮堅持著。
“不行了，我不行了……”我按著肚子，喘著粗氣拉了一下旁邊的好友，“我們停下來吧，歇一歇!”她發(fā)紫的嘴唇緊閉著，眼睛微瞇著，微胖的臉上飛著兩朵紅霞，但還是一聲不吭的使勁拽著我繼續(xù)往前跑，力氣真大，我就像她手中的一只羔羊，完全不能反抗，只能向前。
終于停了下來，我無力地坐在了跑道上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽著，肩膀劇烈的顫抖著，像似要將肺咳出來，我強忍著站起來，幫她拍怕后背：“怎么了?要不要上醫(yī)院?”她擺擺手，摸著自己的兜子，我會意的遞上紙巾，她迅速用紙捂著口，使勁的咳著，慢慢平靜下來后，我看到攤開的紙巾上有鮮紅的血，我害怕極了，她卻若無其事的安慰我：“沒事兒，老毛病了，不要害怕。”她的沉著冷靜，讓我佩服，也讓大家佩服。
我猛然間想起上次去她家時，桌子上那大大小小的藥瓶，眼里瞬間濕潤了。在班級里，大家看到的她總是自信，助人為樂，心地善良。每次她都會幫助有困難的同學打掃衛(wèi)生，班級里的事情她都踴躍參加，明明自己身體不舒服，還要堅持上體育課，從不落后，這樣堅強的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶著她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感受到了她手心里的力量。
我想這就是友情的力量，它讓我們遇到困難不退縮，遇到挫折不逃避，它是我一生寶貴的財富，與友情同行，一路歡歌，一路成長······
友情作文600字 篇2
曾與你奔跑，天涯海角，終只是浮煙；曾望穿秋水，與你共走，都只是無果；紅塵深處，我應卻而來，抽身，卻已是滿傷痕；三界之內(nèi)，你乘風而去，流淚，錯倍三生石上緣，那所有回瞬，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，相遇即成過往，分離只是瞬間。
眨眼，她已離開了我四年，她去了外地上學，很久很久與她失去了聯(lián)系，不知道她是否安好，念此，回憶浪潮捅起。
陽光灑落在地面上，悠揚的歌聲隨風飄來，一筆紅裙在舞。她叫蘇比努兒，我通常叫她小蘇比，她是一個維吾爾族的姑娘，眼睛亮亮的，似乎找不到一絲的雜質，臉蛋有點小，但是擁有嬰兒肥，讓人一看就忍不住捏一捏。
她在教一個漢族女孩跳維吾爾族舞蹈，看著她與那個女孩手牽手，穿著舞服，清雅的舞姿像是叢林中的精靈，她們統(tǒng)一登臺表演，看著她們的默契，第一次感覺，原來民族之間沒有界限，我們都共屬于中華民族這個大家庭。
也許是年少，也許是好奇，也許只因是她，我學著與漢語完全截然不同的'維吾爾族語言，努力去學，終于可以說一些簡單的維吾爾族日常用語。
時光荏苒，那時年少的我們都早已物是人非，在這紛紛擾擾的世界，我們也早已成長，時光也許改變了很多�？墒俏蚁嘈�，它抹不去的是我們的友誼，是我們的手牽手，心連心。
去年初夏，我們在母校相遇，我們相視一笑，多年的默契使得我們同時說：‘yahsbsez’。隨后我們就聊這些年的生活，讓我們最珍惜的還是那段年少的時光。
異口同聲說的只是：‘你還好嗎？’但連接的是你我的心。
生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。中國有句老話“弱國無外交”，意思是一個國家綜合國力弱勢的國家，即使這個國家地大物博，但外國也不會跟這個國家交朋友。我們這些祖國的花朵更應該學會團結，怎樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為中國人的責任。今天的中國需要團結，明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國吧！
友情作文600字 篇3
“這些年一個人……”人生如歌，每天都在我的耳邊縈繞，讓我愈加懷念那份真摯的友情了。
記得那是一個寒冷的冬天。大雪紛紛揚揚地下著，而我像一個失魂落魄的小天鵝在雪中哀傷。手里拿著期中考試的試卷，那上面紅紅的70分又映入我的眼簾，它讓我心驚膽戰(zhàn)：爸爸上次說，這次讓我達到90分以上。而我這次竟考成這樣，心想，爸爸會打我，罵我嗎？想到這里不知不覺就倒在雪地里了。我剛試圖著要爬起來時，有一只溫暖的的撫摸著我，我睜開眼睛一看，原來是我的好朋友——劉雙。
劉雙把我扶起來后問了問情況。然后對我說：“一次的失敗并不可怕，可怕的是你不能認識失敗的原因。否則就一定能成功的�！苯�(jīng)過她細心地開導，我振作起來了，說：“是的，只要我相信自己，從跌倒的地方爬起來，相信下一次成功者，一定是我！”經(jīng)過鍥而不舍地拼搏，到期末考試時，我竟取得了全班第二名的好成績，我便又對自己充滿信心了。還有一次，同學們按照老師的要求把自己心愛的生日禮物都帶到教室里，而我卻沒有。這時劉雙看到了對我說：“你沒有生日禮物嗎？”我傷心地點了點頭。這一天下午放學后，我被老師叫到了辦公室里，心里正忐忑不安時。老師突然喜氣洋洋地拿出一枝彩色的鋼筆放在我的手上，并說那是我的一個好朋友送給我的生日禮物。我半信半疑，腦海里立刻呈現(xiàn)出劉雙的身影，難道是她嗎？那天，我看到劉雙急匆匆地進老師的辦公室，我隱隱約約地聽見她說：“那份禮物給她了嗎？老師�！卑�！真是劉雙。我頓時感到有一種說不出來的感覺。我把這件事告訴媽媽，媽媽說這是一種最真摯的友情，而我也承認。
“這些年一個人……”當這首歌再次唱響時，我的心也隨歌而動，劉雙，給我的友情，讓我久久不能忘懷��！
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