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春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-07-22 15:59:01 春節(jié) 我要投稿
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春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃(6篇)

春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)總目標(biāo)

春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃(6篇)

  1、參與春節(jié)的多種活動(dòng),感受我國多姿多彩的民俗文化。

  2、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。

  3、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)一年前準(zhǔn)備

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、和父母一塊購置年貨,感受過年的愉快。

  2、嘗試幫父母做年前掃除工作。活動(dòng)準(zhǔn)備與父母商量,自己干什么,并討論如何干。

  活動(dòng)過程

  1、說說快過年了,周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來了,比以往熱鬧:商店里多了平日不常見的物品,如燈籠、化炮、對聯(lián)、窗花等。)

  2、提問:(1)家中大人們在忙著做些什么?(2)為什么過年要購置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除,嘗試幫忙。

  3、幼兒介紹自己家經(jīng)過掃除后的變化,說說自己做了哪些事情。

  4、討論:我們可以為班上掃除做點(diǎn)什么?

  5、幼兒自己分工,在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事。

  活動(dòng)二相互祝福

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。

  2、大陽地向長輩或同伴說一些況福的.話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備小禮品、手工作品等。

  活動(dòng)過程

  1、討論:

 。1)過春節(jié)時(shí)。你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達(dá)?

 。2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好,祝您健康長壽:叔叔過年好。祝您工作順利……)

 。3)朋友之間怎樣祝福?(__過年好。祝你健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步……)

 。4)如果想把祝福送給遠(yuǎn)方的親戚朋友該怎么辦?(電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)

  2、教師介紹過春節(jié)時(shí)人們相互祝福的一些方式,并簡單講解為什么要這樣做。

  3、請幼兒留意過年時(shí)自己的父母、親朋間是如何相互祝福的,并在班里交流。

  4、欣賞《春節(jié)序曲》的音樂磁帶,感受節(jié)日的濃濃氣氛。

  活動(dòng)三出對聯(lián)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解對聯(lián)、窗花的含義。

  2、理解對聯(lián)要點(diǎn);顒(dòng)準(zhǔn)備民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。

  活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒觀察過年時(shí)各家門前、窗上增添了什么。

  2、簡要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?

  3、出示剪紙、花炮、“!弊。講解這些民問藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火,倒貼“!弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦淼,生活富裕。

  4、出示對聯(lián),講解對聯(lián)的來歷、含義,重點(diǎn)講解對聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。

  5、幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓勵(lì)、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。

  6、分組出對聯(lián):小組商量確定后請老師寫出來

  活動(dòng)四壓歲錢如何花

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道壓歲錢是親朋對自己愛的表示,會向大人們表示感謝。

  2、能想出多種辦法把壓歲錢花在有用的地方。

  活動(dòng)準(zhǔn)備小木偶一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  一、以小木偶形象引出話題

  1、小木偶過年時(shí)收到爺爺奶奶叔叔阿姨送的壓歲錢,平時(shí),爸爸媽媽從不讓他接受大人給的錢,可這回卻讓他收下了,他不明白這是為什么?

  2、沒給壓歲錢的大人是不是不愛你?

  3、收下壓歲錢后準(zhǔn)備干什么用?(可有針對性地請個(gè)別幼兒說說自己的想法,還可分組討論,及時(shí)肯定好的,有意義的,值得推廣的做法。)

春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃2

  1、活動(dòng)背景:

  新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

  2、活動(dòng)主題:

  紅紅火火過大年

  活動(dòng)內(nèi)容安排:

  (一)組織開展升掛國旗活動(dòng)(見升旗主持稿)

 。ǘ└愫眯麄鳎瑺I造氣氛,進(jìn)行班級環(huán)境布置

  1、宣傳:

 。1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

 。2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)

  2、準(zhǔn)備:

 。1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。

 。2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

 。3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

  3、環(huán)境:

 。1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。

 。2)利用幼兒帶來的.燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。

  (三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)

  (四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動(dòng)方案)

 。ㄎ澹╅_展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)

  1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)

  2、安全課《放煙花》(見課)

  3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識,提高家長安全監(jiān)督的能力。

春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富20年月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20年月份

  三、活動(dòng)形式:

  微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

  課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的`安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

  五、環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

  附:該方案涉及活動(dòng):

  1、搞好宣傳,營造氛圍

  2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置

  3組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)

  4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶;顒(dòng)

  5、花燈展示欣賞活動(dòng)

  6、“安全在我心中”主題教育活動(dòng)

春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知方面:

  1、新的一年是20xx,是牛年。

  2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

  3、過了新年,又長大了一歲。

  4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

  語言方面:

  1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

  2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

  3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時(shí)說謝謝等。

  動(dòng)手方面:

  1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  2、通過操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

  2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

  3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。

  2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

  3、發(fā)動(dòng)家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

  4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

  活動(dòng)過程:

  歌唱:新年好兒歌。

  韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮。

  手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗。

  制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

  慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

  1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

  2、和大班哥哥姐姐找朋友。

  3、互送禮物。

  4、說祝福語。

  5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語

  教學(xué)反思:

  新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的'年齡特點(diǎn)和興趣需要,設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃5

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過親子聯(lián)歡會,增進(jìn)親子感情。

  2、 通過親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來的快樂。

  3、 鼓勵(lì)家長積極的參加聯(lián)歡會活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 通知家長準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會活動(dòng)

  2、 游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

  3、 互動(dòng)獎(jiǎng)品

  4、 布置好的.背景墻和環(huán)境

  三、 活動(dòng)過程:

  (一)、主持人致開幕詞

  1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞

  2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

  3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞

  4、請家長代表發(fā)言。

  5、請舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

  6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》

  7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

  8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》

  9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》

  10、親子游戲:你演我猜(5組家長)

  11、舞蹈《我最棒》

  12、家長游戲:《搶椅子》

  13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》

  (二)結(jié)尾部分:

  小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。

春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、新年到了,知道自己長大了一歲。

  2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。

  2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝!。

  3、教師制作一個(gè)禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、教師出示大禮盒。

  師:猜猜里面有什么?(賀卡)

  2、幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

  3、教師打開禮物盒,展示賀卡

  師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

  二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。

  1、給幼兒送祝福。

  師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽,親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

  師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

  師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

  2、給同班教師送祝福。

  師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

  師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

  師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

  幼兒學(xué)說。

  三、幼兒在幼兒用書《新年的`祝!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

  師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

  幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話。

  四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

  師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

  五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

  師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

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